自考大专有行政管理、人力资源管理、会计学、工商企业管理、学前教育、金融管理、汉语言文学等专业，自考专业基本上涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文史学、理工学、农学、医学、管理学、艺术学等类别，可以选择的专业非常广泛。
扩展资料：
专升本类型
1、统招专升本
统招专升本考上后需要再读2年本科(全日制学习)，属于国家普通高等教育，已纳入高招计划。其文凭的认可度在专升本中是最高的。自06年起，211、985工程院校已停止招收统招专升本，各省统招专升本招收比例严格控制在当年应届专科毕业生5%内，并纳入高校当年招生计划，不再收取8000元赞助费，实行和普通本科生平价费用。
2、自考专升本
自考专升本是自考性质的本科，即独立本科段。自考专升本一般称为专套本，因为其学习形式自由，报考时间和专业不受限制，文凭认可率相比后2者认可度要高，所以很受学生欢迎。
3、成考专升本
成考专升本即成人高等教育（成人高考），参加国家统一的入学考试，考试通过比较容易，录取率高。成人高考分为专科阶段和专升本阶段，每年一次报考机会。
4、网络教育专升本
网络教育也是国家一种高等教育制度，其性质大体和成人高考差不多，也是需要入学考试，但区别是学校自己命题和阅卷，分春秋季招生。
自考院校推荐属于全国重点大学，是不少学子梦寐以求的学府，不少选择自考方式提高学历的考生都选择自考院校推荐作为主考院校。自考院校推荐自考专科开设的专业有两个，建议选择跟自己兴趣爱好相关的专业，这样有利于考生试。自考院校推荐开设的专科自考专业有：护理学和营养、食品与健康两个专业。这两个专业都是自考院校推荐本校的招牌专业也是时下比较热门的专业。营养、食品与健康专业，主要学习能够具备食品营养专业化知识，能够进行营养指导和管理的应用型人才。考生毕业后可从事食品检验、品质管理、卫生监督、营养教育、餐饮管理等相关工作。另外，护理学专业主要培养的是能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。需要注意的是，自考护理学类专业是有特殊要求的。自考专科护理学专业仅接受已取得卫生类执业资格的在职人员报考，考生办理毕业时需提供卫生类执业证书原件及复印件。这两个自考专科专业每年的就业率比较高，受到广大考生的欢迎。不得不承认，学历在求职就业中非常重要，自考学历是国家承认的，含金量也是最高，学信网可查。对于想报考自考院校推荐专科的自考生来说，这是一个不错的选择。如果考生有疑问，可咨询在线专业老师。
成人自考专科的专业选择性比较多，一般我们常见的专业自考是都有开设的，比如教师、电子商务、工商企业管理、土木工程、会计等。这个也要根据自己的实际情况来选择适合的专业。想要自考推荐师大教育，该教育机构推出线上+线下学习新体验，每天30分钟，琐碎时间利用起来，轻松备考。电子商务是以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动；是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化。计算机科学与技术是研究计算机的设计与制造，并利用计算机进行有关的信息表示、收发、存储、处理、控制等的理论方法和技术的学科。会计学是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科。工商企业管理是对为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。行政管理是可以指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。要想了解更多关于成人大专的相关信息，推荐咨询师大教育。师大教育是国内专业致力于教师资格证考试培训的互联网教育机构是国家指定的教师资格证及成人学历提升中心，致力于教师证、成人学历提升的培训。同时，师大教育不仅有成人大专学历，而且有本科学历等学历证书、上班族必备职业证书，证书高含金量，学信网可查，是在职备考的最佳选择。
目前成人自考大专较好的专业有以下几个：
1、行政管理专业
不用考数学，基础知识是理论知识，而且很容易申请学士学位；考生只要愿意花时间和精力，就很容易通过考试，行政管理也是公务员的热门专业。
2、工商管理
考试科目较少。本科生只有11门必修课。没有必要测试数学。考试的难度很低。英语是选修课，其他科目也可以选修。很多人英语基础薄弱。这门课可以选课，降低了考试难度。
3、视觉传达设计与制作
本专业毕业生主要从事广告公司、企事业单位、it行业和策划公司的商业广告设计制作、产品包装、新媒体广告设计、展览设计、企业形象设计和宣传策划。
4、金融管理专业
随着经济全球化的发展，进出口公司、国际贸易公司需要越来越多的金融管理专业的人才。自考金融管理专业的毕业生都能够从事证券经理人、股票分析师等高端且待遇好的职业。
5、市场营销专业
这是一个就业面很广的专业。市场营销专业的毕业生可胜任工商、外贸、金融、保险、证券、旅游、房地产等多个行业的工作。是一个很具挑战性的行业。
思修全称：《思想道德基础与法律修养》，它是大学里的一门公共必修课。该书主要内容包括大学生活和人生发展，保持身心健康和建立和谐的人际关系，创造有价值的精彩人生，弘扬民族精神和爱国主义传统，加强自我道德修养，遵守社会公德、家庭美德和职业道德，增强法律意识和树立法治精神，我国的宪法精神与法律制度。本教材有如下特色：涉及面广，内容丰富，充分注重理论性和实用性的兼顾。
1，思想道德素质的含义。思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质，思想政治是人们在为本阶级利益而进行的精神活动和实践活动中表现出来素质和能力，在人的各种素质中，它是最重要的素质。道德素质是人们的道德行为水平的综合反映，体现着一个人的道德水平和道德风貌。2，法律素质的含义。法律素质是人们学法守法用法护法的素质和能力。掌握必须的法律观念，拥有必要的用法护法守法能力，构成了法律素质的基本要素。
思修考试重点归纳内容如下：
1、明确当代的学生成才目标，成为德智体美全面发展的社会主义，事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切希望，也是大学生需要确立的成才目标。
2、德是人才素质的灵魂智是人才素质的基本内容、体是人才素质的基础、美是人才素质的综合体现。社会主义核心价值体系的内容：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。
3、用中国特色社会主义共同理想（走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴）凝聚力量。——是社会主义价值核心体以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。——是社会主义价值核心体系的精髓。用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。——是社会主义价值核心体系的的基础。
4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么。
答：理想是否合理、进步与科学的客观标准，一般可依据三方面标准：
一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律，是不是合乎历史的发展方向。
二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性。
三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益，是不是有益于社会的发展和进步。
5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径。
答：社会实践是坚定社会主义信念的根本途径，其原因是：
第一，社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。
第二，社会实践是科学知识产生的源泉，知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。
第三，社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。
一、树立正确的人生观
1、人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标。
2、人生道路的方向。
3、人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。
二、爱国主义及其时代价值
1、爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
2、爱国主义的基本要求是：
（1）爱祖国的大好河山。
（2）爱自己的骨肉同胞。
（3）爱祖国的灿烂文化。
三、个人品德
1、个人品德是通过个人自觉的社会道德教育和个人自觉的道德修养和法律修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。
2、个人品德具有鲜明的特点：
（1）实践性。
（2）综合性。
（3）稳定性。
3、主要体现为三个方面：
（1）个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用。
（2）个人品德是个人实现自我完善的内在根据。
（3）个人品德是经济社会发展进程中的重要的主题精神力量。
四、在实践中化理想为现实
1、辩证看待理想与现实的矛盾
（1）理想和现实存在着对立的一面：理想与现实的矛盾与冲突，属于＂应然＂和＂实然＂的矛盾。理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。
（2）理想与现实又是统一的：现实是理想的基础，理想是未来的现实。现实中包含着理想的因素，理想中也包含着现实。
2、坚持个人理想与社会理想的统一
（1）社会理想规定、指引着个人理想。个人理想的确立要以社会理想为引导，个人理想的实现依赖于社会理想的实现。
（2）社会理想是对社会成员个人理想的凝聚和升华。社会理想的实现归根到底要靠全体社会成员的共同努力，并体现在实现个人理想的具体实践中。
五、公共生活中的道德规范
1、社会公德是指在社会交往和公共生活中应该遵守的道德准则。是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求。
2、社会公德的主要内容：
（1）文明礼貌是调整和规范人际关系的行为准则。
（2）助人为乐是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。（＂君子成人之美＂、＂为善最乐＂、＂博施济众＂）。
（3）爱护公物是对社会共同劳动成果的珍惜和爱护，是每个公民应该承担的社会责任和义务。
（4）保护环境。建设生态文明关系人民福祉，关系人民未来。
（5）遵纪守法是社会公德最基本的要求，是维护公共生活秩序的重要条件。
思修考试重点归纳内容如下：
1、明确当代的学生成才目标，成为德智体美全面发展的社会主义，事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切希望，也是大学生需要确立的成才目标。
2、德是人才素质的灵魂智是人才素质的基本内容、体是人才素质的基础、美是人才素质的综合体现。社会主义核心价值体系的内容：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。
3、用中国特色社会主义共同理想（走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴）凝聚力量。——是社会主义价值核心体以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。——是社会主义价值核心体系的精髓。用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。——是社会主义价值核心体系的的基础。
4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么。
答：理想是否合理、进步与科学的客观标准，一般可依据三方面标准：
一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律，是不是合乎历史的发展方向。
二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性。
三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益，是不是有益于社会的发展和进步。
5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径。
答：社会实践是坚定社会主义信念的根本途径，其原因是：
第一，社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。
第二，社会实践是科学知识产生的源泉，知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。
第三，社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。
思修考试重点归纳：
（一）追求远大理想。坚定崇高信念。
1.树立科学的理想信念。
确立马克思主义的科学信仰。树立中国特色社会主义的共同理想。
2.理想信念的实现。
立志高远与始于足下。实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。在实践中化理想为现实。
（二）继承爱国传统，弘扬民族精神。
1.中华民族的爱国主义传统。
爱国主义的科学内涵。爱国主义的优良传统。爱国主义的时代价值。
2.新时期爱国主义。
爱国主义与爱社会主义和拥护祖国的统一。爱国主义与经济全球化。爱国主义与弘扬民族精神。爱国主义与弘扬时代精神。
3.做忠诚的爱国者。
自觉维护国家利益。促进民族团结。维护祖国统一。增强国防观念。以振兴中华为己任。
（三）领悟人生真谛，创造人生价值。
1.树立正确的人生观。
世界观与人生观。追求高尚的人生目的。确立积极进取的人生态度。用科学高尚的人生观指引人生。
2.创造有价值的人生。
价值观与人生价值。人生价值的标准与评价。人生价值实现的条件。在实践中创造有价值的人生。
3.科学对待人生环境。
促进自我身心的和谐。促进个人与他人的和谐。促进个人与社会的和谐。促进人与自然的和谐。
（四）加强道德修养，锤炼道德品质。
1.道德及其历史发展。
道德的本质、功能与作用。
道德的历史发展。
2.继承和弘扬中华民族优良道德传统。
中华民族优良道德传统的主要内容。正确对待中华民族道德传统。
弘扬社会主义道德。
社会主义道德建设与社会主义市场经济。社会主义道德建设的核心和原则。社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观。
4.恪守公民基本道德规范。
公民基本道德规范的主要内容。加强诚信道德建设。锤炼个人品德。
（五）遵守社会公德，维护公共秩序。
1.公共生活与公共秩序。
公共生活的含义及特点。公共生活需要公共秩序。维护公共秩序的基本手段。
2.公共生活中的道德规范。
社会公德的含义和基本特征。社会公德的主要内容。社会公德的实践与养成。网络生活中的道德要求。
3.公共生活中的法律规范。
公共生活中法律规范的作用。公共生活中相关法律规范。
一、树立正确的人生观
1、人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标。
2、人生道路的方向。
3、人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。
二、爱国主义及其时代价值
1、爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
2、爱国主义的基本要求是：
（1）爱祖国的大好河山。
（2）爱自己的骨肉同胞。
（3）爱祖国的灿烂文化。
三、个人品德
1、个人品德是通过个人自觉的社会道德教育和个人自觉的道德修养和法律修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。
2、个人品德具有鲜明的特点：
（1）实践性。
（2）综合性。
（3）稳定性。
3、主要体现为三个方面：
（1）个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用。
（2）个人品德是个人实现自我完善的内在根据。
（3）个人品德是经济社会发展进程中的重要的主题精神力量。
四、在实践中化理想为现实
1、辩证看待理想与现实的矛盾
（1）理想和现实存在着对立的一面：理想与现实的矛盾与冲突，属于＂应然＂和＂实然＂的矛盾。理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。
（2）理想与现实又是统一的：现实是理想的基础，理想是未来的现实。现实中包含着理想的因素，理想中也包含着现实。
2、坚持个人理想与社会理想的统一
（1）社会理想规定、指引着个人理想。个人理想的确立要以社会理想为引导，个人理想的实现依赖于社会理想的实现。
（2）社会理想是对社会成员个人理想的凝聚和升华。社会理想的实现归根到底要靠全体社会成员的共同努力，并体现在实现个人理想的具体实践中。
五、公共生活中的道德规范
1、社会公德是指在社会交往和公共生活中应该遵守的道德准则。是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求。
2、社会公德的主要内容：
（1）文明礼貌是调整和规范人际关系的行为准则。
（2）助人为乐是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。（＂君子成人之美＂、＂为善最乐＂、＂博施济众＂）。
（3）爱护公物是对社会共同劳动成果的珍惜和爱护，是每个公民应该承担的社会责任和义务。
（4）保护环境。建设生态文明关系人民福祉，关系人民未来。
（5）遵纪守法是社会公德最基本的要求，是维护公共生活秩序的重要条件。
1，思想道德素质的含义。思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质，思想政治是人们在为本阶级利益而进行的精神活动和实践活动中表现出来素质和能力，在人的各种素质中，它是最重要的素质。道德素质是人们的道德行为水平的综合反映，体现着一个人的道德水平和道德风貌。2，法律素质的含义。法律素质是人们学法守法用法护法的素质和能力。掌握必须的法律观念，拥有必要的用法护法守法能力，构成了法律素质的基本要素。
思修考试重点归纳：
（一）追求远大理想。坚定崇高信念。
1.树立科学的理想信念。
确立马克思主义的科学信仰。树立中国特色社会主义的共同理想。
2.理想信念的实现。
立志高远与始于足下。实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。在实践中化理想为现实。
（二）继承爱国传统，弘扬民族精神。
1.中华民族的爱国主义传统。
爱国主义的科学内涵。爱国主义的优良传统。爱国主义的时代价值。
2.新时期爱国主义。
爱国主义与爱社会主义和拥护祖国的统一。爱国主义与经济全球化。爱国主义与弘扬民族精神。爱国主义与弘扬时代精神。
3.做忠诚的爱国者。
自觉维护国家利益。促进民族团结。维护祖国统一。增强国防观念。以振兴中华为己任。
（三）领悟人生真谛，创造人生价值。
1.树立正确的人生观。
世界观与人生观。追求高尚的人生目的。确立积极进取的人生态度。用科学高尚的人生观指引人生。
2.创造有价值的人生。
价值观与人生价值。人生价值的标准与评价。人生价值实现的条件。在实践中创造有价值的人生。
3.科学对待人生环境。
促进自我身心的和谐。促进个人与他人的和谐。促进个人与社会的和谐。促进人与自然的和谐。
（四）加强道德修养，锤炼道德品质。
1.道德及其历史发展。
道德的本质、功能与作用。
道德的历史发展。
2.继承和弘扬中华民族优良道德传统。
中华民族优良道德传统的主要内容。正确对待中华民族道德传统。
弘扬社会主义道德。
社会主义道德建设与社会主义市场经济。社会主义道德建设的核心和原则。社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观。
4.恪守公民基本道德规范。
公民基本道德规范的主要内容。加强诚信道德建设。锤炼个人品德。
（五）遵守社会公德，维护公共秩序。
1.公共生活与公共秩序。
公共生活的含义及特点。公共生活需要公共秩序。维护公共秩序的基本手段。
2.公共生活中的道德规范。
社会公德的含义和基本特征。社会公德的主要内容。社会公德的实践与养成。网络生活中的道德要求。
3.公共生活中的法律规范。
公共生活中法律规范的作用。公共生活中相关法律规范。
大一思修考试重点：
1、当代大学生承担的是建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的历史使命。
2、当代大学生成才的目标：成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切希望，也是大学生需要确立的成才目标。
3、成才该具备的因素：理想远大，热爱祖国；追求真理，善于创新；德才兼备，全面发展；视野开阔，胸怀宽广；知行统一，脚踏实地。
4、社会主义核心价值体系的科学内涵：中国特色社会主义共同理想；以爱国主义为核心的民族精神；以改革创新为核心的时代精神；社会主义荣辱观。
5、社会主义核心价值体系的四方面内容，各具功能、格局侧重、相互联系、不可分割，是有机统一的整体。
思修：
思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同，但是二者作为社会上层建筑的重要组成部分，共同服务于经济社会健康有序的发展。
社会主义思想道德集中体现着精神文明建设的性质和方向，对经济社会的发展具有巨大的能动作用。社会主义思想道德所体现的价值标准和价值观念为社会主义法律提供了价值准则和道义基础。社会主义法律的实施为社会主义思想道德建设提供了制度保障。
以上内容参考：百度百科--思修
思修全称：《思想道德基础与法律修养》，它是大学里的一门公共必修课。该书主要内容包括大学生活和人生发展，保持身心健康和建立和谐的人际关系，创造有价值的精彩人生，弘扬民族精神和爱国主义传统，加强自我道德修养，遵守社会公德、家庭美德和职业道德，增强法律意识和树立法治精神，我国的宪法精神与法律制度。本教材有如下特色：涉及面广，内容丰富，充分注重理论性和实用性的兼顾。
思修考试重点归纳内容如下：
1、明确当代的学生成才目标，成为德智体美全面发展的社会主义，事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切希望，也是大学生需要确立的成才目标。
2、德是人才素质的灵魂智是人才素质的基本内容、体是人才素质的基础、美是人才素质的综合体现。社会主义核心价值体系的内容：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。
3、用中国特色社会主义共同理想（走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴）凝聚力量。——是社会主义价值核心体以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。——是社会主义价值核心体系的精髓。用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。——是社会主义价值核心体系的的基础。
4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么。
答：理想是否合理、进步与科学的客观标准，一般可依据三方面标准：
一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律，是不是合乎历史的发展方向。
二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性。
三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益，是不是有益于社会的发展和进步。
5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径。
答：社会实践是坚定社会主义信念的根本途径，其原因是：
第一，社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。
第二，社会实践是科学知识产生的源泉，知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。
第三，社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。
其实大学思修的话，其实就是根据你那个高中高考的思想道德，他那个的思想是一样的其实八九不离十其实就是根据国家的政策来