有用性原则：又称相关性原则，是指会计核算所提供的经济信息应当有助于信息使用者作出经济决策，会计提供的信息要同决策相关联。 平行登记：是指经济业务发生后，根据会计凭证，一方面要登记有关的总分类账，另一方面要登记该总分类账所属的各有关明细分类账户。 记账凭证：是会计人员根据审核无误的原始凭证或汇总原始凭证，用来确定经济业务应借、应贷的会计科目和金额而填制的，作为登记账簿直接依据的会计凭证。 账户：是对会计要素进行分类核算的工具，它应以会计科目作为它的名称，并具有一定的格式。 账户的结构：是指在账户中如何登记经济业务，以取得所需要的各种核算指标，即账户借方登记什么，贷方登记什么。 会计工作的组织：是根据会计工作的特点，制定会计法规制度，设置会计机构，配备会计工作人员，以保证合理、有效地进行会计工作。 复合会计分录：指一个账户借方同几个账户贷方发生对应关系，或相反，一个账户贷方同几个账户借方发生对应关系的会计分录，即一借多贷或多借一贷的会计分录。 持续经营：是指会计核算应以持续、正常的生产经营活动为前提，而不考虑企业是否将破产清算。 财产清查：就是通过对财产物资现金的实地盘点和对银行存款、债权债务的查对，来确定财产物资、货币资金和债权债务的实存数，并查明账面结存数与实存数是否相符的一种专门方法。
会计行业的 学习 总结 你了解吗?下面是我给大家带来的会计学习总结，欢迎参考阅读!
会计学习总结(一)
1、强有力的自信
考试不是太难，再难也有合格率，我将会成为合格率中的“分子”。
2、全面系统学习
对于课程的所有要点，必须全面掌握。很难说什么是重点，什么不是重点。全面学习并掌握了考试课程，应付考试可以说是游刃有余，胸有成竹。任何投机取巧的 方法 ，猜题、押题的方法，对付这样的考试，只能适得其反。
3、在理解的基础上记忆
大量的知识点和 政策法规 要学习，记忆量是相当大的。一般都会有畏难情绪。其实，这种考试并不是传统的需要“死记硬背”的考试方法，排除了简答题、论述题、填空题等题型，考试的目的是了解大家掌握知识面的情况。如果大家理解了课程内容，应付考试就已经有一定的把握了。而且，理解是记忆的前提，也是在练习中学以致用的最好前提。
4、充分利用网络视频学习
对没有系统学过会计专业知识者来说，听视频学习是必不可少的，。但在听课之前，自己应当首先应该通读一遍教材，做到带着问题听课，课后再花时间消化理解，其效果就会大不一样。通读后，接下来的任务是跟着老师的讲课进度精研细读，循序渐近，只有自己亲自去精研细读，才能加深理解，牢固掌握应考知识。对每章节内容，哪些问题应该掌握，哪些内容只作为一般了解，哪些要点要熟练精通，通过复习要一目了然了。
另外，要注意多问。不理解不懂的难点要及时在网上或和朋友交流，往往他人的点拨很快就把你从思路的死胡同中拉出来。
5、适当练习、全真模拟
练习题要怎么做，别要因刚开始做错很多题而受打击，当然我不提倡题海战术，自己已经掌握得很好的点可以只做一道;而做错的题，就要努力寻找原因(考的点是什么，怎么样去着手解决此类问题，经常存在的误区是什么)，下次再遇到这样的题还会错吗?(不能原谅)模拟题是考试的试金石，通过模拟练习，可以查漏补缺，什么地方没复习到，什么地方掌握的还不彻底，什么地方可以不再需要花更多的时间，作到胸中有数，以便合理调整复习时间和内容。另外，限时做模拟题，可以演练自己地答题速度，有利于考场上充分发挥。
会计学习总结(二)
一、寻师指路。
苦思冥想不如老师的一语道破。最直接、最简单，也是最有效的会计入门方法就是听网校的课程。注册会计师考试辅导课程计划中，有零基础班、预习班、基础学习班、强化提高班、习题精讲班、冲刺串讲班，等等，老师们从最浅显的会计基础理论开始讲起，到最后注会考前串讲，是一个循序渐进的过程，大家跟着老师们的课程走，自然就容易入门了。
二、反复学习和练习。
会计学科有一个完整的制度体系，对各种会计问题都做了具体规定，而且具有稳定性，利于对相同或相似的会计业务进行反复多次处理和训练，这样也就有利于初学者通过对经典案例的反复学习、练习而入门和掌握相关知识。
对于注册会计师会计科目考试的学习与复习来说，情况也大概如前述。教材的各章节基本都根据会计准则编写，集中讲授某类会计业务，比如货币资金、金融资产、固定资产、投资性房地产、长期股权投资等等，每一类会计业务大概都是按照初始入账到后续计量到处置这样一条线进行学习的。在学习过程中，可以按照会计准则要求反复学习，反复训练，重复次数越多就越熟练，掌握得就越好。
因此，大家在学习注会会计的时候，如果在某个章节或某个知识点上把握不太好的，可以反复多遍听课、看书和做题，每次重复的收获都是不一样的，而且会越来越熟练。这也是学习会计最简单易行的办法。
三、培养自己的会计学科思维。
要形成某个学科的思维习惯不是一件容易的事，需要重复多次，需要长期接受学科熏陶，也需要长期有意识地用学科特有的方法去思考和做事，因此，大家应该培养自己的会计学科思维，但是不能着急。
培养自己的会计学科思维有利于大家更好地学习会计，掌握会计理论、方法、技巧，但是要怎样才能培训这样的思维习惯呢?
当然是从简单的事情做起。比如，大家可以比较快速地把注会会计教材看一遍，可以不求甚解，但必须保证进度。当你看到教材最后一章的时候，会发现可能整本书中有许多还搞不懂的知识点，但已经对会计学科有一个初步的认识了，这就是培养学科思维的基础。
还有一个简单的方法，就是认真听网校老师讲课。网校名师的厚度与广度是让很多会计新手佩服的。他们对一些复杂会计理论举重若轻的讲解，会让我们对一些重点和难点产生一种顿悟，有一种豁然开朗的感觉。跟着这些名师讲课进度学习，跟着他们的思路考虑问题，自然而然就会受到他们的影响，慢慢地就会形成会计学科的思维习惯了。
综上所述，会计入门不能急，新手们需要给自己充足的时间和充分的耐心，注意听网校老师们的讲课，耐心地反复学习和多次训练，有意识地培养自己的会计学科思维，沉浸其中一段时间，你就会惊喜地发现自己已经走进会计学科的殿堂，已经完成了会计入门。再接下来，就是跟着网校各位老师认真完成注册会计师会计科目的复习和备考，尽最大努力通过这个科目的考试。
会计学习总结(三)
随着会计制度的日趋完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，作为一名在校的会计专业学生，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该注重培养自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。实训内容的衔接可以有助于促进我们对 会计知识 形成整体的感性认识，有助于我们认识所学的本会计课程在整个会计专业课程体系中的地位、作用，增强学习的积极性。通过系统的模拟操作，深刻理解掌握会计核算基本知识，增强动手操作能力，为今后的学习工作打下基础。于是学校给我们创造一次实训的机会，以检验自己的会计知识掌握程度和锻炼自己的操作能力，接触社会，接触现实会计职业，为踏入社会工作岗位做好准备。 而作为学习了差不多一年会计的我们，只可以说对会计有关的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。 所以，我们一定要在这次实习中，努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。
在这次实习中，我深刻体会到。实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。如果用班级作为会计财务室，那我们每个人就相当于一个财务科，包括有制单，出纳，记帐，成本核算，综合和主管等六个岗位，使我们实习时有一个模拟的操作环境。在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。总结了以下几点：专业方面，首先，作为一个会计人员应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力，具备诚实守信等端正的职业操守和敬业态度，这是会计工作岗位对会计人员最基本的要求。其次，作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。再次，要有吃苦耐劳的精神和平和的心态。这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和 经验 ，这些都是书本上无法得来的。通过实习，我们能够更好的了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做好 职业规划 ，从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自己，掌握最新的会计准则，税法细则， 法律知识 及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容，对企业的发展方向作出正确的判断，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。
从道德素质讲，会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产，所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次对于他人的威胁，诱惑，和指使要做到坚决不从。朱镕基同志曾经讲过“不做假账”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，将个人素质提高到一个新的层面上来，是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。只有会计人员自身的道德素质提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。
会计学习总结(四)
所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。可是结合社会实际工作来看，我会的这些专业知识似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。所以今年x月，我来到x公司进行了为期_个月的实习。下面我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下汇报：
1、作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代 企业管理 的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。
从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自己，掌握最新的会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容，对企业的发展方向作出正确的判断，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。
从道德素质讲，会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产，所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次对于他人的威胁，诱惑，和指使要做到坚决不从。朱镕基同志曾经讲过“不 ”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，将个人素质提高到一个新的层面上来，是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。只有会计人员自身的道德素质提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。
2、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。
3、作为一名会计人员要具备良好的 人际交往 能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收__计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级，做人低三分。
4、作为一个即将工作或刚迈入社会的新人，也要注下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践， 其它 一切都为零!会计就是做账。
其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、 日记 账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。
登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!
毕业 实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。由于会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作，如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作，但是，这帮助我更深层次地理解现在的企业会计，并 且我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进步的掌握。不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。实践暴露了我许多知识上的不足，也是对理论知识的一种补足。会计工作中的每一个步骤都是十分重要的，只要有一个部分出差错，那么就会牵连到其他的部分，所以会计真的不是简单的算算记记，这是一项十分严谨的管理活动。此外，我还结交了许多朋友、老师，我们在一起相互交流，相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。在这次的 社会实践 中，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，也改掉了很多毛病。知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变。而为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地!
会计学习总结(五)
"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"。短短十天的实习，学到了不少东西，了解了不少东西，看到了自己的对会计的专业知识掌握得很少。所谓会计行业越老越值钱，以前总认为会计最重要还是经验，但是这次的实习改变了我的想法，理论是否扎实也是很关键的，毕竟会计的专业比较强，而且有一些比较死的东西是必须掌握的。如果没打好理论基础，真正到了工作会没有头绪的! 其实无所谓说哪个更重要，哪个比较不重要，而是应该两者兼优最好。实习中发现了自己的许多不足：1、课上学习没有把知识很好地串起来，而业务不是像书上一样，是分块进行讲解的，它是连续的，所以在处理一笔业务的时候，知道要做什么，但是却不知道从何处开始。在学以致用方面很需要努力。2、毕竟只学习了基础会计这门专业课，只能说是很皮毛的东西，专业知识还是很欠缺的，会计囊括的东西是很多。
实习的时候也有不少认识：
1、做会计需要理清思路，像在建账的时候，要对整个建账的轮廓有较清晰地了解，这样具体工作起来有方向，效率比较高，否则很容易在一个问题上卡住，反反复复，总得不到解决。而理清思路后就是具体的一些工作，这些工作或许会重复，比较枯燥，很需要耐心。
2、会计在一个公司涉及的范围说小也不小，它不是仅仅是现金、财务的管理，会计从一个侧面可以监督一个公司的生产情况，比如从完工产品入库单可以了解一个车间、组别的生产效率，生产进度。会计一方面也很反映一个公司的制度是否完善，我实习的公司因为是刚成立5年，近年有整合，刚达到一般纳税企业的要求，企业刚建账，很多会计制度还不是很完善，像老出现原始凭证中购买申请单和物料入库验收单手续不全的情况，也有制度不健全的因素。
3、财务软件在会计上的应用已经相当广了，可以省去人工地做许多简单琐碎的流程，也能完成一些比较复杂的处理，因此也需要掌握如何去利用财务软件。
我建议你登录zikao 365，报一个考前的串讲班吧，这个学习就是针对考前短时间提高的班次，可以利用短时间掌握学科的重点知识。
有啊，找个机构
首先要把企业会计学里面很多专用名词理解清楚 主要掌握资产 负债 所有者权益 之间的关系而自考主要考察的是会计分录和计算题
没什么诀窍吧，根据学习的资料找到考试重点，我觉得这样还是跟老师学习比较有效果~中0hua的会计类培训很棒，去看看
不用担心物理化学自考里面是没有这两科的我上的就是会计自考其他到是没什么与高中课程基本没什么联系只要肯下功夫一定没问题
一、固定资产购入业务的核算固定资产：一般是指使用期限比较长、单位价值比较高，能在若干个生产周期中发挥作用，并保持其原有实物形态的劳动资料。账户的结构：它的借方是登记增加固定资产的原始价值，贷方登记减少固定资产的原始价值。期末余额在借方，表示期末结存固定资产的原始价值。为了反映和监督企业固定资产的增减变动和结存情况，应该设置固定资产账户。固定资产分为：不需安装和需安装两种。不需要安装，即可投入生产使用。对于需要安装的固定资产，在记录固定资产建设是时用“在建工程”，在安装结束后，将其全部转入“固定资产”。在建工程这个账户借方登记购进时支付的价款、包装费、运杂费、安装费等等。二、材料采购业务的核算材料采购：设置材料采购账户原因：用来反映和监督企业外部材料的买价和采购费用。计算确定材料采购成本。不论材料是否运达企业和是否已验收入库，采购材料的实际支出都要记入这个账户的借方，贷方登记已验收材料的实际成本，也就是对已验收入库的外购材料，在确定其采购成本之后，按其成本从“材料采购”的贷方转入“材料”账户的借方。期末“材料采购”账户，如果有余额的话在借方，表示款已付，尚未运达企业，或者已经运达企业，但是还没有验收入库的在途材料的实际成本。在计算出了入库材料采购成本以后，才能结转入库材料的采购成本，这时候才能借材料贷记材料采购账户。材料：这个账户是用来反映和监督企业库存材料，增减变动和结存情况的账户。应付账款：这个账户是用来反映和监督企业因采购材料而与供应单位发生的结算债务的增减变动情况的账户。应付票据：当企业购买材料，是采用商业汇票，就是商业承兑汇票或者是银行承兑汇票，采用这种结算方式来结算供货单位的货款时，应该相应的开设应付票据的账户，用来反应与供货之间的结算关系的账户。(汇票分为：带息和不带息两种。)日常核算企业应该设置应付票据备查簿，详细登记每一票据的种类、签发时期、票面金额、收款人、付款日期和金额等详细资料。应付票据到期付清的时候，应该在备查簿中逐笔的注消。预付账款：这个账户的用途是用来反映和监督企业向供货单位预付购买材料货款，而与供货单位发生的债权结算业务情况的账户。应交税金：(增值税率 17%)是用来反映和监督企业与税务机关之间有关各种税金的应交和实缴的结算情况的账户。应交税金属于双重性质的账户，期末余额可能在借方，也可能在贷方。
有用性原则：又称相关性原则，是指会计核算所提供的经济信息应当有助于信息使用者作出经济决策，会计提供的信息要同决策相关联。 平行登记：是指经济业务发生后，根据会计凭证，一方面要登记有关的总分类账，另一方面要登记该总分类账所属的各有关明细分类账户。 记账凭证：是会计人员根据审核无误的原始凭证或汇总原始凭证，用来确定经济业务应借、应贷的会计科目和金额而填制的，作为登记账簿直接依据的会计凭证。 账户：是对会计要素进行分类核算的工具，它应以会计科目作为它的名称，并具有一定的格式。 账户的结构：是指在账户中如何登记经济业务，以取得所需要的各种核算指标，即账户借方登记什么，贷方登记什么。 会计工作的组织：是根据会计工作的特点，制定会计法规制度，设置会计机构，配备会计工作人员，以保证合理、有效地进行会计工作。 复合会计分录：指一个账户借方同几个账户贷方发生对应关系，或相反，一个账户贷方同几个账户借方发生对应关系的会计分录，即一借多贷或多借一贷的会计分录。 持续经营：是指会计核算应以持续、正常的生产经营活动为前提，而不考虑企业是否将破产清算。 财产清查：就是通过对财产物资现金的实地盘点和对银行存款、债权债务的查对，来确定财产物资、货币资金和债权债务的实存数，并查明账面结存数与实存数是否相符的一种专门方法。
是哪个省份的自考会计学啊每个省份的不一样
通过一段时间的学习，本人有了点儿零星感触，认为会计科目的内容其实是最难学习的，实际操作过程中也是最难把握的。但是，个人认为知识的学习就好似建筑楼房，也需要打建‘地基’，方可建起高楼大厦。基础如果不够牢固，那么盖得越高，倒塌的危险性就越大。直至最终，导致一头雾水，无法准确掌握。所以我认为，基础学习非常重要。第一章的内容是比较简单的，基本上就是对全书内容的总括，所以建议大家只要大概了解即可的。但是有会计基本假设的内容需要重点掌握，因为会计基本假设是会计上进行确认、计量和报告的一个基本前提，可以说是会计学科的一个基础，所以个人认为必须牢记而且要深入理解。会计主体是假设中的重要要素，主体一旦确定，中心对象、服务对象也就随之确定了，一切会计活动都是围绕这个主体而展开的。但是，我们要注意的是会计主体可未必等同于法律主体的。通常，法律主体一定是会计主体的，但会计主体可未必是法律主体的。这一点一定要区分清楚，二者绝对不可以混淆的。会计主体确定后，顺理成章生存下去自然要产生经营活动的，而且这个经营活动一定会是可持续的。一旦一个企业无法正常持续经营主营业务，那么这个会计主体一定是出现了问题，生存也就受到了威胁。不过，如果直接假设一个会计主体是不可以进行持续经营的，很明显是个错误，会误导经济决策行为。所以，假设持续经营是不要的。然而，有了会计分期才会使不同会计主体有了记账的基础，从而才会出现应收、应付、折旧、摊销等会计处理方法。因此，不难看出，合理进行会计分期也是很重要的。同时，我们学习会计科目上也应成为我们注意的一个重点。最后，上述一切行为都要通过报表，用相应货币去进行计量，展现给使用者一组有价值的数据。所以，合理选择货币去体现所想说明的一切，才不会给使用者带来误导，故而也是非常重要的。通过深刻理解和经典习题辅助强化，牢固掌握，把基础知识打造的更为坚实。这样，在后续的学习过程中，才可以保证大方向上不会严重偏失，对问题的理解上才会更加准确。有了这一切，你的知识结构才会更加牢固，才会打建得更加高大。此外，在牢固掌握基础知识后的学习过程中，还要注意对知识的灵活掌握，要以不变去应万变。不过，俗话说：“万变不离其宗”。经过一段时间的学习，慢慢体会到基础学习的重要性。心得二：会计基础学习心得体会很高兴终于念完了《会计学基础》这门课程，以前从来没有接触过关于会计之类的课程，这个学期虽然学习时间不长，但还是让我学到了很多知识，以下是我对会计学的一些感触与想法。如有不足之处，敬请老师指教。谢谢。经过半年的学习，我从中学到了很多会计学基础的知识。虽然时间不是很长，但是经过老师细致的讲解，使我对会计这门与生活息息相关的学科有了一定的了解。深知会计这门学科的重要性尤其是在企业运作中。在学习当中我了解到会计要素，如果对会计要素进一步细致划分的话，就产生了会计科目，会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程。同样，会计电算化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以基础会计为基础，所以，基础会计的重要性是显而易见的。我认为，会计工作是经济管理的重要组成部分，在经济发展中发挥着重要的基础作用。建立和实施会计制度规范了企业的会计核算，提供了真实完整会计信息，规范有序的会计制度也对企业的健康有序的发展起到了重要作用，尤其是在控制成本方面。而且会计部门是企业的信息中心，为了规范企业的会计核算，我们必须真实完整地提供会计信息，不做假账。必须以《会计法》、《企业会计准则》、《会计基础工作规范》为基础和准绳进行会计核算，话说回来正是因为基础会计的重要性，所以，我们从态度上应该重视它，认真学好它，提高学习的兴趣。在强调它的重要性的同时，我们还要看到，基础会计毕竟只是基础会计，它的内容是基础的，所以我们学习的时候一定把它定位在这样一个高度：对基础会计中的知识以课本知识为主，不要进行太多太深的扩展，对会计核算的流程只要有一个全面的基本了解即可。说实话，刚开始学习这门课时，我觉得很枯燥，不过在后面的学习中让我越来越有兴趣，主要是老师的讲解通俗易懂。老师告诉我们，学习会计学，要注重原理的学习，吃透原理，活学活用。不能生搬硬套，不能死记硬背，基础会计学主要是阐述会计核算的原理，包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此，学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如，学习各种会计核算方法时，不能就方法论方法，要理解其理论依据；既要学会应当怎样做，又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业务处理，而忽略对其原理的学习。我们要善于将讨中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习，融会贯通，以求对会计学更好的理解和掌握。活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三；只有掌握了原理，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好的理解和掌握，按照这一要求，我们在学习会计基础这门课时，必须处理好识记、领会和应用的关系。识记是指能认知有关的概念、原则、方法的含义，并能表述和判断其是非。这是最低层次的要求，对课程内容的学习不能停留在识记这个最低层次上。较高层次是领会，即在识记的基础上，能全面理解、把握有关的基本概念、原则、方法，并能表述其基本内容基本原理，分析相关的区别和联系。但识记和领会还不够，还要会应用，这是最高层次的要求。所谓应用，是指在领会的基础上，能运用基本概念、原则和方法去分析有关的理论问题，处理某些实际问题，进行计算和账务处理。其中，简单应用是指能应用学过的一两个知识点去计算、分析、处理某个业务问题。综合应用是指能应用学过的若干个知识点综合地计算、分析、处理比较复杂的业务问题。我们在学习会计学基础课时要把书上的基本概念之间的关系弄清楚，事实上，每门课的学习方法都是一样的，都是要下功夫。把知识点构建一个体系，再说，会计学的基本概念如此之多，更需要我们用心去学。会计学是一门与生活密不可分的学科，学好了它。对我们的日常生活与企业管理会有相当大的作用。心得三：会计基础学习心得体会学习虽然已经结束了,对于《会计学基础》这门课程我认为这对整个会计学科来说才是刚刚开始。这门课像一盏照明灯，也像一个本书中的一个“引言”，它向我们展示了会计学科的“概貌”。要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界，那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界，让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。说到学习会计学，这绝对是一项不容马虎的过程。在我们刚学习该课程的第一章时，大家都以为学习它不过就是背背定义就可以了，可在相继学习了第三章和第四章后，我发现其实不然，要想学好这门课，要在理解的基础上做出严密的分析。学习会计学有时我会觉得很枯燥，记不完的定义，还得挖掘其中的内涵。让许多人都不知所措，但坚持下来就是成功，没有哪门课是坐享其成就能出色的，学习了半个月对于成人学习来说给我们的感觉的确是有很多的困难。学习了会计学基础这门课程后，我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学习来说，也是心里有“数”。对于会计这个专业来说，有些人总是持有怀疑的态度，认为现在学习会计学专业的人那么多，自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢？但是我们不能忽视虽然会计这个专业目前学的人很多，但精通的人却不多，所谓人无我有,人有我精，这样的硬道理大家都应该懂得，所以在学习期间别想的太多了，把握这个学习机会才是最重要的。对于会计学这门课，从一开始我们就体会到了学习的艰辛，可是在艰辛的同时，也磨练着我们的意志。“世上无难事、只怕有心人”“事在人为”。我们应该努力、尽心的去做事吧！通过该课程的学习，使我从理论上对会计有了基本认识。通过对基础会计的逐步系统学习，使我更进一步解了会计要素，对会计要素进一步细致划分，产生了会计科目，了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程。同样，会计电算化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以基础会计为基础，所以，基础会计的重要性是显而易见的。基础打的牢不牢直接关系到后面专业课程的学习效果，所以基础会计的学习要以知识的扎实为主。下周继续学习电算化,我想在以后的学习生活中我还会继续坚持我的学习态度,好好珍惜这次机会,把握好这个机会,来武装我的头脑吧!现写到这,我一点点的体会。心得四：会计基础学习心得体会周四下午公司组织的全员培训，这次的培训内容是《会计的基础知识》，通过杨经理对会计的基础知识两小时的讲解，让我对会计这门行业有了更进一步的了解，也明白了它在我们生活中的重要性。会计作为经济管理的重要组成部分，是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中，会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算；另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核，以促使人们节约劳动耗费，提高经济效益。正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性，客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。在还没有接触会计学这门课之前，我想许多人和我一样只有感性的认识，尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系，甚至有些人已经同会计打过交道，或者已使用过会计凭证，或者阅读过会计报表。但问到会计是什么？我们也许会说：会计就是写写、算算。通过这次的学习，我才发现会计并不是那么简单。“管理活动论”者认为，会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。而“信息系统论”者则认为。
一读课前预习先，从师二读课堂间。温故知新读三遍，四读再把习题练。五读复习迎考试，胜利通过笑开颜。这主要强调课前预习、课堂听讲、课后复习、做题巩固以及总复习迎考都要把读书放在基础性地位。古人说“书读百遍，其义自现”或者“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”都是这个道理。二、利用口诀理解记忆账户记账规则借贷记账法下的记账规则是基础会计学习的入门规律，是需要同学们深刻记忆和理解的最基本知识点之一。我们一般把账户区分为资产、负债、所有者权益、成本、损益五大类。资产、成本类账户一般都是借方登记增加，贷方登记减少;负债、所有者权益账户(二者合并称为权益)一般都是借方登记减少，贷方登记增加;损益类账户则需要区分是费用类还是收入类去分别登记，收入与费用之间的登记也是相反的。为便于初学者理解，提高其学习兴趣，可以记一下“记账规则之歌”。记账规则之歌借增贷减是资产，权益和它正相反。成本资产总相同，细细记牢莫弄乱。损益账户要分辨，费用收入不一般。收入增加贷方看，减少借方来结转。大家也许还记得，会计核算有七种基本核算方法，即：设置会计科目(设置账户)、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本核算、财产清查、编制会计报表。我们也可以把七种方法总结成为以下的口诀：会计核算方法七，设置科目属第一。复式记账最神秘，填审凭证不容易。登记账簿要仔细，成本核算讲效益。财产清查对账实，编制报表工作齐。三、用口诀理解记忆跨期摊提账户的账务处理跨期摊提账户主要包括待摊费用和预提费用账户。待摊费用实际是先付费后分摊的费用，主要属于资产性质。预提费用实际是先预计后付费的费用，主要属于负债性质。他们的共同点是收益期是若干个会计期间(月)。他们的核算规律可以结合以下的口诀进行理解记忆
十几门 如果你是大专在校生可以通过学校的自考办报名，如果不是的话可以自己学习到书店跟店员说要自考的会计专业的书最好自己查查课程代码对一下，主要买一套卷子 再到网上搜以前的考题，自己根据时间报名在你们省的教育考试院报名 然后你就自己做题看书准备考试就哦了，有几门 公共课英语（二）中国近代史 线性代数 概率率 管理计算机中的应用 还有会计专业课包括财务报表 高级财务会计 会计制度设计 资产评估 国际金融贸易 市场营销 金融理论与实务 审计学 相信自己你可以的。报考的学校关系不大，20204会计专业（独立本科段）课程设置开考形式：面向社会序号 课程代码 课程名称 学分 备注1 3708 中国近现代史纲要 22 3709 马克思主义基本原理概论 43 0015 英语（二） 14 PETS3 笔试通过者可免考4 4183 概率论与数理统计（经管类） 55 4184 线性代数（经管类） 46 0051 管理系统中计算机应用 3 NIT证书免考7 0052 管理系统中计算机应用（实践） 1 NIT证书免考8 0058 市场营销学 59 0149 国际贸易理论与实务 610 0150 金融理论与实务 611 0158 资产评估 412 0159 高级财务会计 613 0160 审计学 414 0161 财务报表分析（一） 515 0162 会计制度设计 516 0078 银行会计学 5 不考外语者须加考17 6213 会计信息系统 618 0067 财务管理学 6 B、C类考生须加考19 0155 中级财务会计 820 0156 成本会计 521 0009 政治经济学（财经类） 6 C类考生须加考22 0157 管理会计（一） 623 6999 毕业论文（实践） 0 不计学分
2022年四川自考《会计学》本科专业深度解析会计学专业，是自考的热门专业之一，就业前景好，属于“越老越吃香”的一门专业，报考的人数是比较多的，以下是对自考本科会计学专业的解读，一起来看看！自考会计学专业学什么?2022年四川小自考考试计划表代码/专业统考科目（最多报4科）考试月份难易程度（参考）试卷类型对应教材名称W120203K 会计学 本科00015英语(二） （可用三科校考代替）统考(4/10月）较难全国卷英语二00058 市场营销学统考(4/10月）简单全国卷市场营销学00161 财务报表分析(一) 统考(4/10月）较难全国卷财务报表分析(一) 00149 国际贸易理论与实务统考(4/10月）适中全国卷国际贸易理论与实务00150 金融理论与实务统考(4/10月）简单全国卷金融理论与实务00159 高级财务会计统考(4/10月）较难全国卷高级财务会计00160 审计学统考(4/10月）适中全国卷审计学03708 中国近现代史纲要校考1月OK因学校而异，具体考试时间、科目，以考试当次班主任通知为准00051管理系统中计算机应用校考1月00158资产评估校考1月04183 概率论与数理统计（经管类）校考1月05327 税务会计校考1月07246 会计电算化基础校考1月00162 会计制度设计校考7月04184 线性代数（经管类）校考7月00042 社会经济统计学原理英语二免考科目（7月）00061 国家税收00071 社会保障概论会计学的就业前景?会计这门学科的实践性很强，而且随着我国经济的不断发展，会计的前景是非常广阔的,就业机会也不断増多。就业前景：会计专业并不是只能做财务，它的就业还有很大的空间，包括：( 1)财务工作,具体包括会计、出纳等。此类工作是比较稳定的.但企业对从事具体财务工作的人,看重的是经验,而对刚入职的新人来说,待遇可能不会太好,但随着你的经验不断积累,就会变得越来趣吃香。(2)审计。很多单位的财务制度比较健全.会有其内部的审计机构。另外, 很多会计师事务所主要从事财务审计的工作。此类工作的待遇会比较好,但在忙季可能会特别忙, 尤其是在事务所。因此从事此类工作的朋友们,做好一定的心理准备。(3 )税务,主要是各级税务机关。但税务的相关工作往往比较繁琐 .如果想进税务机关, 就要对税务知识有非常全面的了解。(4)金融机构.比如银行,证券、保险业等。这些岗位的待遇就不用说了，待遇非常好的,但压力也会很大。(5)统计。企业的统计工作是由财务人员完成的或是兼职完成的。什么人适合自考会计学本科?1、数学英语基础不错的。2、想要学习一门技术，找个稳定的工作。3、未来或正在从事财务工作的人，以及后期有计划考会计职称或注册会计师的人。院校推荐：西南财经大学助学站点推荐：英华业教育集团自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自考本科会计专业有哪些科目。本科序号课程代码课程名称学分备注13708中国近现代史纲要223709马克思主义基本原理概论430015英语（二）1444183概率论与数理统计（经管类）554184线性代数（经管类）460051管理系统中计算机应用370052管理系统中计算机应用（实践）180058市场营销学590149国际贸易理论与实务6100150金融理论与实务6110158资产评估4120159高级财务会计6130160审计学4140161财务报表分析（一）5150162会计制度设计5160078银行会计学5不考外语者须加考176213会计信息系统6180067财务管理学6B、C类考生须加考190155中级财务会计8200156成本会计5210009经济学（财经类）6C类考生须加考220157管理会计（一）6236999毕业论文（实践）0不计学分自考会计专科有哪些科目中国近代史纲要，马克思主义基本原理概论，概率论与数理统计（经管类），线性代数（经管类），经济学（财经），英语（二），经济法概论（财经)管理系统中计算机应用，基础会计学财务管理学政府与事业单位会计国际贸易理论与实务金融理论与实务资产评估财务报表分析管理学原理中级财务会计市场营销学会计制度设计高级财务会计审计学中国税制成本会计管理会计环境与资源保学知识产权法税法国际金融财政与金融这些书都可以在新华书店买到的基础会计学（0041）经济法概论（财经类）（0043）国民经济统计概论（0065）财务管理学（0067）政府与事业单位会计（0070）企业管理概论（0144）中国税制（0146）中级财务会计（0155）成本会计（0156）管理会计（一）（0157）另外还有7门公共课的考试。你可以到当地的自考办询问报名方式。你可以到九州考苑（）咨询一下买书还有模拟试题的事情。任何一门知识的获得，都是由浅入深，循序渐进，从低到高的过程。所以自学时一定要把握知识的阶段性和系统性。比如还没有学完初级阶段的基本课程的内容，不要急于进入中级阶段的内容。因为每一专业和每一门课程都具有严密的系统性。不讲知识阶段性和系统性的人，在归纳和分析问题时，往往分不清主次和轻重缓急，甚至分不清是非，知识总是杂乱无章不成体系，从而造成思维秩序的混乱。会计专业专科段目前共开设十二门课程，这些课程性质各异，难易程度也不同，这些课程按其性质可以分为三类：1、公共基础课。主要有哲学、经济学、高等数学、应用文写作。其中比较难以自学的课程主要是高等数学，学习时最好参加辅导班，多做一些练习题，效果会好些，经济学因内容较多，覆盖面大，比较抽象，自考生往往反映抓不住重点，所以要多花些功夫，特别是应结合社会主义经济改革的实践，对实际问题做一些思考，这样可以把理论学活，学好这两门课对于学好后续课程有极其重要的基础性作用。2、专业基础课。主要是指经济法概论、货币银行学、财政学、社会经济统计原理四门课程。这些课既是学习其他专业课的基础，本身又是极其重要的专业理论知识，经济法、货币银行学、财政学中的概念非常多，最好是安排在学完经济学之后进行，社会经济统计原理需要有较好的数学基础，否则一学到抽样调查、回归分析等内容，便会无从下手，因此最好是在考完高等数学后再学这门课程。3、专业课。主要是指基础会计学、财务会计、成本会计、财务管理四门课程，其中基础会计是专业课的基础，内容相对较简单，过去的考试及格率一直比较高，可与公共基础课一起学，学完基础会计后就可以学习财务会计，然后可同时学习成本会计与财务管理，这两门课程是安排在下半年开考，因此在制订学习计划时一定要注意有的课程是一年考一次，而有的课程是一年考两次。课程选择上一定要按照公共基础课、专业基础课和专业课这种规律来安排，这里也会有交叉，如基础会计就可放在第一轮，同政经、高等数学一起考。以上讲的是专科段选考顺序问题，现在简单讲一下自学考试会计本科段的学习问题。会计本科段的课程在内容上比较重视理论性与实践的结合，比较重视运用理论知识解决实际经济工作问题，其难度也较专科高，这是由本科培养高层次专门管理人才的目标所决定的。但对大多数自学者来说，既然已经通过专科段考试，已经积累自学的经验，摸索出一套学习规律，只要投入一定时间，加上学习方法得当，争取参加适当的辅导，通过本科段的考试还是有希望的，自学考试会计本科段的十门课程分为三组，公共基础课指中国史、英语、高等数学、管理系统中计算机应用；专业基础课是指国际贸易与金融、市场营销学、企业管理概论；专业课是指预算会计、管理会计、审计学。截止到98年6月份完成会计本科段毕业论文的学员已近三百人，今后还会以更快的几何速度递增。网上辅导还有各地都有培训班的，你自己咨询一下就可以我是会计专业的学生，因为种种的原因今年没去再接着上大专，会计说难也不难，说简单也不简单，那要看你自己怎么对待了，我也想自考会计的大专，但是没把握，就一直的在犹豫，你要是有时间的话，最好是看看会计专业方面的书，在决定。自考会计专科有哪些考试科目专业:会计专科专业代码:01A0203考试科目（共17门）:马克思主义哲学原理理论概论法律基础与思想道德培养经济学（财经类）高等数学（一）大学语文计算机应用基础基础会计学国民经济统计概论/英语（一）[选考一门]经济法概论（财经类）中级财务会计成本会计财务管理学管理会计（一）中国税制企业管理概论政府与事业单位会计凡取得本专业考试计划所规定的17门课程的合格成绩，累计达到81学分，思想品德经鉴定符合要求者，发给北京市高等教育自学考试会计专业证书。
qazwsxedc21LV12推荐于2016-11-01 《审计学原理》根据其在审计学科体系中所处的地位，以及后课程的需要，分别阐述了审计的产生与发展，审计的本质、职能与作用，审计的对象、目标与分类；审计组织与审计人员，审计依据和审计证据，审计工作底稿和审计报告；较为详细地阐述了审计程序，审计技术方法，审计抽样方法，制度基础审计和计算机审计方法；在最后两章概括地介绍了审计准则和审计管理。全书共十二章，除第八章、第十二章考试不作要求外，其余各章都属于应了解、掌握的内容第一章总论（一）考核知识点1、审计的定义与本质2、我国和西方国家审计的发展3、审计的职能与作用4、审计基本假定5、审计法律责任（二）考核要求1、审计的定义与本质（1）识记：审计定义的概念（2）领会：审计产生的基础；审计的本质2、我国和西方国家审计的发展领会：我国审计发展的历史；西方国家审计发展概况3、审计的职能与作用（1）识记：审计职能的概念（2）领会：审计职能包含的内容；审计作用具体体现4、审计基本假定（1）识记：审计假设的概念（2）领会：国外审计基本假设；我国审计基本假设5、审计法律责任领会：审计法律责任基本内容第二章审计的对象、目标和分（一）考核知识点1、审计对象2、审计目标3、审计分类（二）考核要求1、审计对象（1）识记：审计对象的概念（2）领会：审计的一般对象和具体对象2、审计目标（3）识记：审计目标的概念（4）领会：审计总目标和具体目标3、审计分类领会：审计的基本分类和其他分类第三章 审计组织和人员（一）考核知识点1、国家审计机关2、内部审计机构3、社会审计组织4、审计人员（二）考核要求1、国家审计机关领会：国内外国家审计机关的隶属模式；我国审计机关的职责和权限。2、内部审计机构领会：内部审计机构的职责和权限3、社会审计组织（1）识记：社会审计组织的概念（2）领会：社会审计的业务范围；社会审计组织的权限与义务4、审计人员（1）识记：审计人员的概念；审计职业道德的概念（2）领会：审计人员的权利和义务；审计人员职业道德第四章 审计依据、审计证据和审计工作底稿（一）考核知识点1、审计依据2、审计证据3、审计工作底搞（二）考核要求1、审计依据（1）识记：审计依据的概念（2）领会：审计依据的分类；审计依据的特点2、审计证据（1）识记：审计证据的概念（2）领会：审计证据的作用；审计证据的种类；审计证据的收集、鉴定和整理3、审计工作底稿（1）识记：审计工作底稿的概念（2）领会：审计工作底搞的作用；审计工作底搞基本结构和主要内（3）应用：审计工作底搞的编制和复核第五章 审计技术方法（一）考核知识点1、审计方法概述2、审计的一般方法3、基本审计技术4、辅助审计技术（二）考核要求1、审计方法概述（1）识记：审计方法的概念（2）领会：审计方法体系，审计方法的选用2、审计的一般方法（1）识记：顺查法和逆查法、详查法和抽查法的概念（2）领会：顺查法和逆查法的区别；详查法和抽查法的区别3、基本审计技术（1）识记：审阅法、复核法、核对法、盘存法、函证法、观察法和鉴定法的概念（2）应用：各种审计方法在审计中的应用4、辅助审计技术（1）识记：分析法、推理法、询问法和调节法的概念（2）应用：各种方法在审计中的应用第六章 审计抽样（一）考核知识点1、审计抽样概2、属性抽样3、变量抽样4、金额单位抽样（二）考核要求1、审计抽样概述（1）识记：判断抽查法和统计抽查法的概念（2）领会：判断抽查法抽查重点的确定；统计抽查法的抽查步骤（3）应用：随机抽取样本方法在审计中的应用2、属性抽样领会：属性抽样的步骤和方法3、变量抽样领会：变量抽样的步骤和方法4、金额单位抽样（1）识记：金额单位抽样的概念（2）领会：金额单位抽样的步骤和方法第七章 制度基础审计（一）考核知识点1、制度基础审计概述2、制度基础审计的内容3、制度基础审计的方式（二）考核要求1、制度基础审计概述（1）识记：内部控制的概念；制度是基础审计的概念（2）领会：内部控制的结构与要素：内部控制基本方式；制度基础审计与帐目基础审计的区别2、制度基础审计的内容领会：制度基础审计的基本内容3、制度基础审计的方（1）领会：制度基础审计的程序（2）应用：制度基础审计方法在审计中的应用第九章 审计程序（一）考核知识点1、审计程序概述2、国家审计的程序3、社会审计的程序4、内部审计程序的特点（二）考核要求1、审计程序概述（1）识记：审计程序的概念（2）领会：审计程序的作用2、国家审计的程序（1)识记：审计行政复议的概念（2)领会：审计的准备阶段、实施阶段、报告阶段、审计机关审定、审计报告阶段所要做好的各项工作。3、社会审计的程序（1）识记：审计业务约定书的概念（2）领会：社会审计程序与国家审计程序的异同4、内部审计程序的特点领会：内部审计程序与国家审计程序的异同第十章 审计报告（一）考核知识点1、审计报告的作用和种类2、审计报告的内容和格式3、审计报告的编写要求和方法（二）考核要求1、审计报告的作用和种类（1）识记：审计报告的概念；简式审计报告和详式审计报告的概念（2）领会：审计报告的作用；审计报告的分类2、审计报告的内容和格式（1）领会：简式审计报告和详式审计报告的内容和格式（2）应用：国家审计报告和社会审计报告的撰写3、审计报告的编写要求和方法领会：编写审计报告的基本要第十一章 审计准则（一）考核知识点1、审计准则的涵义和作用2、政府审计准则3、社会审计准则（二）考核要1、审计准则的涵义和作用（1）识记：审计准则的概念（2）领会：审计准则的作用2、政府审计准则领会：我国国家审计准则的制定与内容；美国政府准则和最高审计机关国际组织审计准则的有关内容。3、社会审计准则领会：我国独立审计准则的制定与内容；美国民间审计准则与国际审计准则的有关内容三、有关说明与实施要求为了使本大纲的规定在个人自学和考试命题中得到贯彻和落实，兹对有关问题作如下说明，并进而提出具体实施要求。（一）关于考核目标的说明为了使考试内容具体化和考试要求标准化，本大纲对各章规定了考核目标，包括考核知识点和考核要求。并按照识记、领会、应用三个层次规定其应达到的能力层次要求，各层次的含义是：识记：能知识有关的名词、概念、知识的意义，并能正确认识和表述。是低层次的要求。领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法、能掌握有关概念、原理、方法的区别和联系。是较高层次的要求。应用：在领会的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。是高层次的要求。（四）关于命题考试的若干要求1、根据本大纲所规定的考试内容和考核目标来确定考试范围和考核要求，即不扩大和缩小考试范围，也不提高或降低考核要求，考试命题基本上覆盖各章，适当体现重点内容。2、本课程在试题中对不同能力层次要求的分数比例，一般为识记占15%，领会占45%，应用40%。3、合理安排难易结构，难易试题的分数比例一般为：最易占30%，较易占40%，较难占30%，必须注意，试题的难易程序与能力层次不是一个概念，在各能力层次中都存在不同难度的问题。4、本课程考试试卷采用的题型，有：填空题、判断题、单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题和案例分析题。附录：题型举例一、填空题（在下列题中括号内填入正确的内容）审计是独立检查（ ），监督（ ）真实、合法，效益的行为。二、判断题（下列命题中认为正确的打√，错误的打X）国家审计报告的标题一般都是“审计报告”。（ ）三、单项选择题（将下列备选答案中正确的字母代号填入括号中）审计监督的本质特征是（ ）A、客观性； B、独立性；C、公正性； D、权威性四、多项选择题（将下列备选答案中正确的字母代号填入括号中）审计按其主体不同，可分为（ ）A、国家审计； B、企业审计；C、内部审计； D、社会审计五、名词解释1、审计证据2、审计准则六、简答题什么是内部控制制度？具有什么意义或作用？七、案例分析题（略）00
（一）分析了解企业会计工作的内在联系并用于解决审计工作中的实际问题企业会计工作是一个综合性工作，各个环节是独立的但不是孤立的而是相互联系的。因此在审计工作中不能孤立的就事论事必须学会发散思维注重事物的内部联系。（二）学会用辩证的方法去观察和解决审计中遇到的问题会计学是一部讲辩证法的科学，因此我们在审计工作中必须学会用辩证的方法去观察和解决企业的会计问题。我们在学会计学的时候学到这样一个原理即有借必有贷借贷必相等，大家看这种说法无疑是一个辩证法的问题。我想了解了这一点按照辩证的方法去了解并解决审计中的问题就会轻松自如。
每章都有考点，分布较均匀，前六章都可以说是基础，后面的是应用，在前面理解清楚的前提下，后面应用起来就有些把握了。 各章节考点分析 第一章最基础，考得题也都是选择题，像审计的定义，要素，分类，发展历程，职能、作用等，考点分布均匀， 第二章注册会计师的基本原则，威胁独立性的情形及防范措施，特定情况下对独立性原则的应用（选择题），保密，可以披露的三种情况。 第三章中执业准则体系的框架结构及鉴证业务（审计业务、审阅业务、其他鉴证业务）及相关服务的内容等，注册会计师法律责任的成因及防范措施。 个人感觉第四章、第五章和第六章里面的内部控制及两个层次的重大错报风险和总体应对措施等要后面几章的基础是要全面掌握的，控制性测试和实质性程序也很重要，前面的这里理解不了，后面的做题时就有些困难了。 七至十一章是对前面的应用，各个环节主要帐户的审计，内部控制、控制测试等都有相同的地方，要融会贯通，对实质性程序可根据《会计制度设计》和《财务报表分析》等进行理解了掌握的。 十二章占的比例小，但是简单，还是不能放弃的，审计报告的种类及标准审计报告和非标准审计报告出具的条件自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
名词解释 1.1．审计是由国家授权或接受委托的专职机构和人员，依照国家法规、审计准则和会计理论，运用专门的方法，对被审计单位的财政、财务收支、经营管理活动及其相关资料的真实性、正确性、合规性、合法性、效益性进行审查和监督，评价经济责任，鉴证经济业务，用以维护财经法纪、改善经营管理、提高经济效益的一项独立性的经济监督活动。 1.2．国家审计是指国家审计机关依法所进行的审计，是国家审计机关代表政府依法对国务院各部门、地方各级政府、财政、金融机构和企事业组织等的财政和财务收支进行审计监督，在独立行使审计监督权的过程中，不受其他行政机关、社会团体和个人的干涉。 1.3．内部审计是指组织内部专职审计机构或人员实施的审计，是组织内部的一种独立客观的监督和评价活动，它通过审查和评价经营活动及其内部控制的适当性、合法性和有效性来促进组织目标的实现。 1.4．注册会计师审计又称民间审计、社会审计，是指由中国注册会计师协会审核批准成立的会计师事务所进行的审计。 1.5．事前审计是指审计机构的专职人员在被审计单位的财政、财务收支活动及其他经济活动发生之前所进行的审计。 1.6．事中审计是指被审计单位经济业务执行过程中进行的审计。通常是指对工期较长的基建项目和承包合同期中执行情况等进行的审计。 1.7．事后审计是指在被审计单位经济业务完成以后所进行的审计。 1.8．就地审计又称现场审计，是审计机构派出审计小组和专职人员到被审计单位现场进行的审计。 1.9．顺查法是按照会计核算的处理顺序依次进行检查核对的一种方法。 1.10．逆查法又称倒查法，是指按照与会计核算程序相反的顺序依次进行审计的方法。 简答题 1.1．审计的定义可以从哪些方面去理解? 1.2．简述审计的独立性体现在哪些方面? 1.3．简述详细审计阶段注册会计师审计的特点。 1.4．简述资产负债表审计阶段注册会计师审计的特点。 1.5．简述会计报表审计阶段注册会计师审计的特点。 1.6．简述注册会计师在审计一个单位时必须考虑利用其内部审计工作成果的原因。 1.7．审计按内容分类可分为哪几类?各自的目的是什么? 1.8．简述审计按其所依据的基础和使用的技术分类。 1.9．什么是审计方法?审计方法体系包括哪些内容? 1.10．简述详查法和抽查法的概念、特点。 1.11．简述证实客观事物的方法。 1.12．简述审计人员选择审计方法时应注意的问题。 1.13．审计具有哪些职能? 1.14．简述审计职能的实现应具备的条件。 1.15．审计能发挥哪些作用? 1.16．简述审计制约作用和促进作用的具体表现。 1.17．国家审计监督体系，一般由国家审计机关、内部审计部门和社会审计组织三种审计机构组成，试述我国审计机构之间的相互关系。 2.1．简述《职业会计师道德守则》的内容。 2.2．简述在确定哪些情况和业务尤其需要遵循客观性时需要考虑的因素。 2.3．简述专业胜任能力和应有关注的内容。 2.4．根据《独立审计基本准则》的规定，会计师事务所和注册会计师在开展审计活动和执行审计业务中应对同行承担什么责任? 2.5．简述经济利益对独立性威胁的情形。 2.6．简述自我评价方面对独立性威胁的情形。 2.7．简述外界压力对独立性威胁的情形。 2.8．简述独立性威胁的防范措施。 2.9．简述在审计业务期间降低非审计业务威胁性的措施。 2.10．简述向由非上市公司转为上市公司的单位提供非鉴证服务而不会损害独立性应具备的要求。 2.11．对高级职员与鉴证客户之间长期关系所采取的防范措施有哪些? 2.12．简述可能产生重大经济利益或自我评价威胁的活动。 2.13．简述专业胜任能力的两个阶段。 2.14．简述注册会计师发现客户的违法行为或可能存在的违法行为应当采取的措施。 2.15．简述注册会计师可以披露客户的有关信息情形及应考虑的因素。 2.16．简述审计收费需考虑的因素。 2.17．简述会计师事务所和注册会计师不得刊登广告的原因。 2.18．简述会计师事务所和注册会计师在招揽业务时所不允许的行为。 2.19．简述接受委托前的沟通内容。 3.1．简述我国制定注册会计师执业准则应该达到的目标。 3.2．简述注册会计师执业准则的作用。 3.3．简述执业准则体系的框架结构。 3.4．简述注册会计师业务准则的内容。 3.5．简述三方关系的内容。 3.6．简述鉴证业务的基本分类内容。 3.7．简述审计业务的特点。 3.8．简述其他鉴证业务的特点。 3.9．简述相关服务的内容。 3.10．简述会计师事务所进行质量控制的目的。 3.11．简述遵守职业道德规范的措施。 3.12．简述会计师事务所针对顾客诚信方面应当考虑的事项。 3.13．简述会汁师事务所在确定是否接受新业务时需考虑的事项。 3.14．简述会计师事务所在考虑解除业务约定或同时解除业务约定及其客户关系时制定的政策和程序要求。 3.15．简述确定复核人员的原则。 3.16．简述咨询的具体要求。 3.17．简述项目质量控制复核的定义及其政策和程序的制定要求。 3.18．会计师事务所针对业务工作底稿设计和实施适当的控制的目的是什么? 3.19．会计师事务所应从哪些方面对质量控制制度进行持续考虑和评价? 3.20．简述注册会计师法律责任的防范措施。 4.1．简述评价财务报表的合法性时，注册会计师应考虑的内容。 4.2．简述注册会计师对所审计期间的各类交易和事项运用的认定包含哪些类别。 4.3．简述与各类交易和事项相关的审计目标。 4.4．当拟承接的业务具备哪些特征时，注册会计师才能将其作为审计业务予以承接。 4.5．简述签订审计业务约定书的目的。 4.6．简述审计业务约定书的内容。 4.7．简述注册会计师开展初步业务活动有助于确保在计划审计工作时达到的要求。 4.8．简述总体审计策略中包括的内容。 4.9．符合性测试与实质性测试有什么区别与联系?为什么即使被审计单位经符合性测试被认定拥有非常健全的内部控制，注册会计师仍不能完全省略实质性测试程序? 5.1．在确定审计证据的相关性时，注册会计师应当考虑哪些因素? 5.2．在评价审计证据的充分性和适当性时，应对哪些事项予以特殊考虑? 5.3．简述实施控制测试的目的并说明在什么情形下控制测试是必要的。 5.4．按获取手段的不同可以将审计程序分为哪几类? 5.5．简述注册会计师编制审计工作底稿的目的。 5.6．会计师事务所为什么要按照相关规定对审计工作底稿实施适当的控制程序? 5.7．简述会计师事务所针对审计工作底稿设计和实施适当控制的目的。 5.8．简述编制审计T作底稿的总体要求。 5.9．简述确定审计工作底稿的格式、内容和范围时应考虑的因素。 5.10．简述重大事项可能包括的内容。 5.11．审计报告归档之后，什么情形下注册会计师可对审计工作底稿进行修改或增加? 6.1．简述了解被审计单位及其环境的目的。 6.2．简述内部控制的要素。 6.3．可以从哪八个方面来理解内部控制? 6.4．试简述在识别和评估重大错报风险时，注册会计师应当实施哪些审计程序? 6.5．哪些情况表明被审计单位内部控制存在重大缺陷? 6.6．简述在实务中，注册会计师为提高审计程序的不可预见性而采取的方式。 6.7．简述注册会计师在期中实施进一步审计程序存在的局限。 6.8．简述在确定进一步审计程序的范围时，注册会计师应考虑的因素。 6.9．简述注册会计师在确定某项控制的测试范围时应考虑的因素。 6.10．简述实质性程序和控制测试在时间选择上的异同点。 6.11．简述如何理解实质性分析程序的范围。 6.12．简述在评价审计证据的充分性和适当性时，注册会计师应考虑的因素。 6.13．注册会计师应就哪些内容形成审计工作记录? 7.1．简述销售与收款循环涉及的主要业务活动。 7.2．简述向顾客开具账单这项功能所针对的主要问题。 7.3．简述销售与收款循环涉及的主要凭证和会计记录。 7.4．简述营业收入审计的实质性程序。 7.5．简述销售折扣与折让的实质性程序。 7.6．简述应收账款的实质性程序。 7.7．简述注册会计师应选作函证对象的项目。 7.8．简述函证实施过程控制的措施。 7.9．简述坏账准备审计的实质性程序。 7.10．简述应收票据的实质性程序。 7.11．简述营业税金及附加的审计目标。 7.12．简述营业税金及附加审计的实质性程序。 8.1．简述采购与付款业务的不相容岗位。 8.2．简述固定资产内部控制的内容。 8.3．简述采购与付款循环的内部控制测试的内容。 8.4．简述应付账款的审计目标。 8.5．简述应付账款的实质性程序。 8.6．简述应付账款的分析程序。 8.7．简述固定资产的实质性程序。 8.8．简述累计折旧的审计目标。 8.9．简述预付账款的审计目标。 8.10．简述预付账款的实质性程序。 8.11．简述在建工程的审计目标。 8.12．简述固定资产减值准备的实质性程序。 8.13．简述在建工程的实质性程序。 8.14．简述固定资产清理的审计目标。 8.15．简述固定资产清理的实质性程序。 9.1．简述生产与存货循环涉及的主要凭证和会计记录。 9.2．简述生产与存货循环的内部控制的三大系统。 9.3．简述存货的内部控制制度的内容。 9.4．简述实施简易抽查的主要内容。 9.5．简述工薪的内部控制测试的步骤。 9.6．简述计时工资制下直接人工成本的内部控制测试内容。 9.7．简述制造费用的内部控制测试的主要内容。 9.8．简述存货的审计目标。 9.9．简述存货余额的实质性程序。 9.10．简述制定存货监盘计划应实施的工作。 9.11．简述对期末存货进行截止测试时应当关注的事项。 9.12．简述营业成本审计的概念及营业成本的审计目标。 9.13．简述“应付职工薪酬”的内容及审计目标。 9.14．简述应付职工薪酬的实质性程序。 9.15．简述管理费用的实质性程序。 10.1．简述筹资活动涉及的主要凭证和会计记录。 10.2．简述投资活动涉及的主要凭证和会计记录。 10.3．简述筹资业务内部控制的内容。 10.4．简述筹资业务的内部控制测试的内容。 10.5．简述投资业务的内部控制测试的内容。 10.6．简述筹资业务的审计目标。 10.7．简述银行借款的实质性程序。 10.8．简述应付债券的实质性程序。 10.9．简述盈余公积的实质性程序。 10.10．简述未分配利润的实质性程序。 10.11．简述投资业务的审计目标。 10.12．简述交易性金融资产的实质性程序。 10.13．简述可供出售金融资产的实质性程序。 10.14．简述持有至到期投资的实质性程序。 10.15．简述长期股权投资的实质性程序。 10.16．简述投资收益的实质性程序。 10.17．简述其他应收款的审计目标。 10.18．简述其他应付款的审计目标。 10.19．简述长期应付款的审计目标。 10.20．简述所得税费用的审计目标。 10.21．简述递延所得税资产的审计目标。 10.22．简述递延所得税资产的实质性程序。 10.23．简述递延所得税负债的审计目标。 10.24．简述递延所得税负债的实质性程序。 10.25．简述资产减值损失的审计目标。 10.26．简述资产减值损失的实质性程序。 10.27．简述营业外收入的审计目标。 10.28．简述营业外支出的审计目标。 10.29．简述营业外支出的实质性程序。 11.1．简述货币资金与各业务循环的关系。 11.2．简述有关货币资金的内控制度。 11.3．简述库存现金的审计目标。 11.4．简述库存现金盘点的程序。 11.5．简述银行存款的审计目标。 11.6．简述银行存款的实质性程序。 11.7．简述其他货币资金的审计目标。 11.8．简述其他货币的实质性程序。 12.1．简述管理层埘财务报表责任段应包括的内容。 12.2．简述注册会汁师出具无保留意见的审计报告的条件。 12.3．简述注册会汁师对持续经营能力产生重大疑虑的情况。 12.4．简述注册会计师出具非无保留意见审计报告的总体条件。 12.5．简述保留意见的涵义及注册会汁师应出具保留意见审计报告的情形。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：