比如，单位要求工作者上缴体温检测表，是为了防止有病毒会||感染，老师不让学生们把电子手表带来，是为了防止录视频。有一位工作则就觉得，自己没被感染病毒。就自己编制，有一位学生觉得自己不会录视频，制制
体温监测是用体温监测仪检查不同部位的体温。部位有鼻咽、鼓室、食管下段、心脏和直肠。各部位的温度可间接代表某器官的温度。如鼻咽、鼓室的温度与脑温度近似。食管下段温度代表心脏温度。直肠温度，指示身体内部中心的体温。
各部位温度的监测均有其特定的意义：监测食管下段温度，可预防严重心律失常的出现;鼻咽与鼓室的温度，可指示循环阻断后中枢神经系统对缺氧的安全时限;直肠温度能指示复温时中断复温的安全体温。
扩展资料：
重要生命体征。脑皮质和下丘脑调节中枢，经N、体液调产热散热，维BT恒定。危重病人除疾病表现外，BT紊乱，BT过高或过低。
监测食管下段温度，可预防严重心律失常的出现;鼻咽与鼓室的温度，可指示循环阻断后中枢神经系统对缺氧的安全时限;直肠温度能指示复温时中断复温的安全体温。
因此，低温时最好同时选择几个部位进行体温监测。一般体温监测仪的范围为0～50℃，误差约为±0.5℃，测温探头有5～10个，可以满足临床要求。
测温部位
1、口腔温度
置舌下测，一般病人用。如张口呼吸，饮食可致误差。麻醉和昏迷病人及不合作者不适用。
2、腋窝温度
上臂紧贴胸壁成人工体腔，探头置腋A部，温度近中心温。腋温比口温低0.3-0.5℃，腋温+0.55℃相当于直肠温。腋窝测温方便、无不适，较稳定，是BT监常用部。
1、首先打开14天温度记录表，填写班级基本信息，学生姓名，班主任姓名，如红色文本框所示。
2、填写上海开工日期或其他需要14天温度监测的原因备注，如红色文本框所示。
3、填写每日体温、有无咳嗽胸闷，如下面的红色文本框所示。
4、在14天内填好后，归档，如下图所示。
测量记录方法：
测量记录方法：预先将基础体温计或者智能体温计准备好，置床头或枕边随手可取到之处，智能体温计可以在每日凌晨测量。
睡眠6小时以上，醒后即把体温计含入口中（请将探头置于舌下内侧根部，紧闭嘴巴，以确保测出正确的体温。）至少3分钟（通常与清晨5~7点进行），取出体温计观察温度。
对所有近14天内来自国内中高风险地区或有旅居史的人员和外省市通报的密接、次密接人员，一律实施“14+7”天集中隔离。联防联控工作体系，引导外来人员严格居家防控要求，减少不必要外出，非必要原则上不离开，家住中高风险地区的人员原则上假期不回家。
填写方法如下：
1、首先打开14天温度记录表，填写班级基本信息，学生姓名，班主任姓名，如红色文本框所示。
2、填写上海开工日期或其他需要14天温度监测的原因备注，如红色文本框所示。
3、填写每日体温、有无咳嗽胸闷，如下面的红色文本框所示。
4、在14天内填好后，归档，如下图所示。
测量记录方法：
测量记录方法：预先将基础体温计或者智能体温计准备好，置床头或枕边随手可取到之处，智能体温计可以在每日凌晨测量。
睡眠6小时以上，醒后即把体温计含入口中（请将探头置于舌下内侧根部，紧闭嘴巴，以确保测出正确的体温。）至少3分钟（通常与清晨5~7点进行），取出体温计观察温度。
对所有近14天内来自国内中高风险地区或有旅居史的人员和外省市通报的密接、次密接人员，一律实施“14+7”天集中隔离。联防联控工作体系，引导外来人员严格居家防控要求，减少不必要外出，非必要原则上不离开，家住中高风险地区的人员原则上假期不回家。
各位家长好！今天不布置学习任务，明天就要开学了，让学生在家整理好自己的各项暑假作业，准备好学习用具！具体要带的物品有：1.各科暑假作业，《素质报告册》（家长意见一定填上），科技小发明。2.《健康承诺书》《学生健康登记卡》，打印出来，如实填写，明天早上带到学校。3.语文课需要准备的用具：3个大作文本（最好是厚一点的），1个笔记本，3支中性笔（黑色或蓝色都行，不要用可擦笔），1支铅笔，1块橡皮。4.准备好口罩，特别是住校生要准备一周的备用口罩。5.开学穿校服，佩戴红领巾。（今天把校服和红领巾准备好，洗干净）。6.其他事项：今天洗澡，理发！明天以全新的面貌迎接新学期！
观众正常的速度用数字代替行了36.1，比如说比如说36°五就33，36.5就行了。
填写方法如下：
设备：AOCI2480SXD 系统：Win7 软件：excel2016
1、首先打开14天温度记录表，填写班级基本信息，学生姓名，班主任姓名，如红色文本框所示。
2、填写上海开工日期或其他需要14天温度监测的原因备注，如红色文本框所示。
3、填写每日体温、有无咳嗽胸闷，如下面的红色文本框所示。
4、在14天内填好后，归档，如下图所示。
测量记录方法：
测量记录方法：预先将基础体温计或者智能体温计准备好，置床头或枕边随手可取到之处，智能体温计可以在每日凌晨测量。
睡眠6小时以上，醒后即把体温计含入口中（请将探头置于舌下内侧根部，紧闭嘴巴，以确保测出正确的体温。）至少3分钟（通常与清晨5~7点进行），取出体温计观察温度。
对所有近14天内来自国内中高风险地区或有旅居史的人员和外省市通报的密接、次密接人员，一律实施“14+7”天集中隔离。联防联控工作体系，引导外来人员严格居家防控要求，减少不必要外出，非必要原则上不离开，家住中高风险地区的人员原则上假期不回家。
体温的正确格式应该是体温是多少摄氏度为准。观众正常的速度用数字代替行了36.1，比如说36°5就36.5就行了。就是分为摄氏度和华氏度，有具体的这个书写规则。
体温单的书写要求，体温单的眉栏项目、日期及页数均用蓝黑、碳素墨水笔填写。各眉栏项目应填写齐全，字迹清晰。在体温单40～42℃之间的相应格内用红色笔纵式填写入院、分娩、手术、转入、转出、出院、死亡及请假等项目。
如实填写考生应在备考期间做好个人防护,自考前14天（9月11日）起每日测量体温，自我观察有无咳嗽、乏力等疑似症状，并将每日体温（最高值）及症状自我观察情况如实填写在《考生个人健康记录表》，于考试当天携带并提交考场相应的工作人员。
1、首先打开14天温度记录表，填写班级基本信息，学生姓名，班主任姓名，如红色文本框所示。
2、填写上海开工日期或其他需要14天温度监测的原因备注，如红色文本框所示。
3、填写每日体温、有无咳嗽胸闷，如下面的红色文本框所示。
4、在14天内填好后，归档，如下图所示。
测量记录方法：
测量记录方法：预先将基础体温计或者智能体温计准备好，置床头或枕边随手可取到之处，智能体温计可以在每日凌晨测量。
睡眠6小时以上，醒后即把体温计含入口中（请将探头置于舌下内侧根部，紧闭嘴巴，以确保测出正确的体温。）至少3分钟（通常与清晨5~7点进行），取出体温计观察温度。
对所有近14天内来自国内中高风险地区或有旅居史的人员和外省市通报的密接、次密接人员，一律实施“14+7”天集中隔离。联防联控工作体系，引导外来人员严格居家防控要求，减少不必要外出，非必要原则上不离开，家住中高风险地区的人员原则上假期不回家。
体温监测是用体温监测仪检查不同部位的体温。部位有鼻咽、鼓室、食管下段、心脏和直肠。各部位的温度可间接代表某器官的温度。如鼻咽、鼓室的温度与脑温度近似。食管下段温度代表心脏温度。直肠温度，指示身体内部中心的体温。
各部位温度的监测均有其特定的意义：监测食管下段温度，可预防严重心律失常的出现；鼻咽与鼓室的温度，可指示循环阻断后中枢神经系统对缺氧的安全时限；直肠温度能指示复温时中断复温的安全体温。
工作原理
“试表”时，体温表下端的玻璃泡和人体接触，因为人体温度比体温表温度高，玻璃泡中的水银受到从身体传来的热的作用，体积膨胀，就沿着玻璃细管上升，直对水银温度和人体温度相同为止。
体温表的构造很特殊，在玻璃泡和细管相接的地方，有一段很细的缩口。当体温表离开人体后，水银变冷收缩，水银柱就在缩口处断开，上面的水银退不回来，所以体温表离开人体后还能继续显示人的体温度。
以上内容参考：百度百科-人体温度计
体温单的绘制及图解如下：
一、填写眉栏项目
1、用蓝色钢笔(碳素笔)填写姓名、性别、年龄、科别、病室、床号、住院号和入院日期等项目。
2、用蓝色钢笔(碳素笔)填写住院日期”栏每页第一日填写年、月、日，其余不填写年、月，只填写日。如遇有新的月份或年度开始时，则应填写月、日或年、月、日。
3、“住院日数”栏自入院日起连续填写至出院日，用蓝色钢笔填写。
4、 用红色钢笔(碳素笔)填写手术后天数，手术当天以“术日” 表示，术后第一日以数字1表示， 依次填写至14日止。
二、在体温单40~42℃之间相应时间栏内填写时间
红钢笔纵行填写入院、手术、分娩、转科、出院或死亡的时间。一个字或数字占一小格，竖线占两小格。
三、体温的绘制及记录
1、将测量后的体温用蓝铅笔绘制在体温单上，符号为:口温“●”、腋温“X”、肛温O”相邻的两次符号之间用蓝铅笔相连。
2、物理或药物降温30分钟后所测温度，用红圈“O”表示，绘制在降温前体温符号的同一纵格内，并以红虚线“|”与降温前的温度纵行相连，下次所测体温符号与降温前的温度符号用蓝线相连。
3、如体温和脉搏在同一点上时，应先绘制蓝色体温符号，外划红圈，以表示脉搏。
四、脉搏的绘制及记录
1、将测量后的脉搏用红铅笔绘制在体温单上，用红点“●’ 表示，两次相邻的脉搏用红线相连。
2、如出现脉搏短绌，将测量后的心率用红笔绘制在体温单上，用红圈“O”表示，两次相邻的心率用红线相连。
3、如脉搏和心率在同一个时间点上时，应先绘制脉搏符号，外划心率符号，表示方法为“红O里红●“。4、绌脉时的脉搏和心率二曲线之间用红铅笔划直线填充。
五、呼吸的绘制
呼吸的次数用数字表示，用红铅笔记录，相邻两次上下错开。
六、底栏填写
1、底栏的内容 用红钢笔(碳素笔)填写。
2、大便记录次数。早7点资料填写前一日的下午。
3、如未解大便记为“0”。。大便失禁记为“※"表示。
4、大便:灌肠符号以“E”表示；灌肠后排便以“次数/E”；1 /E表示灌肠后大便一次；0/E表示灌肠后无大便；1 1/E表示自行排便一次，灌肠后又排便一次。
5、底栏的内容 用红钢笔(碳素笔)填写。包括血压、体重、尿量、大便次数、出入量等，数据以阿拉伯数字记录，免写计量单位。
6、过敏药物用红钢笔书写，用(+) 表示。
7、页码:以阿拉伯数字表示，用蓝色钢笔填写。
扩展资料：
1、体温计的测量精度需要为±0.05℃，很多电子体温计号称显示精度±0.01℃，其实只是具备小数点后两位的显示，其实精度根本达不到哦，MM们一定要注意避免上当。
2、最好是有液晶屏直接显示测量结果，一目了然数字式反映所测温度，灵敏而清晰，这样保障了测量结果的准确性。如果使用需要查看细微刻度的体温计会比较吃力，而且不一定准确。
3、测量完成后，自动蜂鸣提示的功能，这样不用查看测量时间更加人性化。没有完成测量自动提示的体温计，会因为放置温度计的时间长短导致测量的体温产生偏差。
4、在材料上最好选用比较环保的抗菌卫生产品，这样比较清洁卫生，因为要放入口腔，卫生的产品才能安心使用、测量。
5、因此，在购买体温计时，还需到正规的药店或者商场购买，除了体温计，正确的测量方法和持之以恒的测量也很重要，在测量基础体温的每个环节都力求仔细、严格，得出的数据才具有参考意义。
参考资料来源：百度百科—基础体温曲线图
体温监测是用体温监测仪检查不同部位的体温。部位有鼻咽、鼓室、食管下段、心脏和直肠。各部位的温度可间接代表某器官的温度。如鼻咽、鼓室的温度与脑温度近似。食管下段温度代表心脏温度。直肠温度，指示身体内部中心的体温。
各部位温度的监测均有其特定的意义：监测食管下段温度，可预防严重心律失常的出现;鼻咽与鼓室的温度，可指示循环阻断后中枢神经系统对缺氧的安全时限;直肠温度能指示复温时中断复温的安全体温。
工作原理
由于人体温度最高不超过42℃，最低不低于35℃，所以体温表的刻度是35℃到42℃，每个小格代表0.1℃。
“试表”时，体温表下端的玻璃泡和人体接触，因为人体温度比体温表温度高，玻璃泡中的水银受到从身体传来的热的作用，体积膨胀，就沿着玻璃细管上升，直对水银温度和人体温度相同为止。
体温表的构造很特殊，在玻璃泡和细管相接的地方，有一段很细的缩口。当体温表离开人体后，水银变冷收缩，水银柱就在缩口处断开，上面的水银退不回来，所以体温表离开人体后还能继续显示人的体温度。
以上内容参考：百度百科-人体温度计
填写方法如下：
设备：AOCI2480SXD
系统：Win7
软件：excel2016
1、首先打开14天温度记录表，填写班级基本信息，学生姓名，班主任姓名，如红色文本框所示。
2、填写上海开工日期或其他需要14天温度监测的原因备注，如红色文本框所示。
3、填写每日体温、有无咳嗽胸闷，如下面的红色文本框所示。
4、在14天内填好后，归档，如下图所示。
测量记录方法：
测量记录方法：预先将基础体温计或者智能体温计准备好，置床头或枕边随手可取到之处，智能体温计可以在每日凌晨测量。
睡眠6小时以上，醒后即把体温计含入口中（请将探头置于舌下内侧根部，紧闭嘴巴，以确保测出正确的体温。）至少3分钟（通常与清晨5~7点进行），取出体温计观察温度。
对所有近14天内来自国内中高风险地区或有旅居史的人员和外省市通报的密接、次密接人员，一律实施“14+7”天集中隔离。联防联控工作体系，引导外来人员严格居家防控要求，减少不必要外出，非必要原则上不离开，家住中高风险地区的人员原则上假期不回家。
体温表可自行进行体温测量后，把实际数据填写进去即为正确。正常人的体温保持在相对恒定的状态，其正常波动范围为口腔温度36-37℃，直肠温度比口腔温度高0.3-0.5℃，腋下温度比口腔温度低0.3-0.5℃。.体温：健康人的体温是相对恒定的，当体温超过正常体温的最高限度时称为发热，就是平常人们所说的发烧。传统观念认为正常体温为37℃，但因为测试部位、时间、季节及个体差异等因素的影响，所以现在认为正常体温不能简单以一个数字37℃来表示。正常体温根据测试部位的不同，体温的正常值稍有差异。常用的体温包括口腔温度、直肠温度和腋窝温度。在内外因素的作用下，体温在正常范围内可有轻度变化。
体温监测是用体温监测仪检查不同部位的体温。部位有鼻咽、鼓室、食管下段、心脏和直肠。各部位的温度可间接代表某器官的温度。如鼻咽、鼓室的温度与脑温度近似。食管下段温度代表心脏温度。直肠温度，指示身体内部中心的体温。
各部位温度的监测均有其特定的意义：监测食管下段温度，可预防严重心律失常的出现;鼻咽与鼓室的温度，可指示循环阻断后中枢神经系统对缺氧的安全时限;直肠温度能指示复温时中断复温的安全体温。
工作原理
由于人体温度最高不超过42℃，最低不低于35℃，所以体温表的刻度是35℃到42℃，每个小格代表0.1℃。
“试表”时，体温表下端的玻璃泡和人体接触，因为人体温度比体温表温度高，玻璃泡中的水银受到从身体传来的热的作用，体积膨胀，就沿着玻璃细管上升，直对水银温度和人体温度相同为止。
体温表的构造很特殊，在玻璃泡和细管相接的地方，有一段很细的缩口。当体温表离开人体后，水银变冷收缩，水银柱就在缩口处断开，上面的水银退不回来，所以体温表离开人体后还能继续显示人的体温度。
以上内容参考：百度百科-人体温度计
正常的体温测量记录表格须填写基本信息、监测体温及检测时间两大方面的内容。
1.基本信息：须包括幼儿的姓名、年龄、体重，如果是在学校还应包括班级、父母姓名及联系方式、住址等信息。
2.监测体温及时间：首先应填写检测日期（年月日），然后在固定时段填写测量的体温数值，如每间隔2小时监测一次，则先在表内填写监测时间（时：分），在时间后边填写监测的体温（℃），注意表达规范，填写准确。
总之体温记录表主要包括上述两方面内容，可根据使用目的不同添加需要的内容。
测量
1.深部温度 人体深部温度是相对稳定而又均匀的。但是，由于代谢水平不同，各个内脏器官的温度也略有差异。肝脏温度最高可达38℃。脑产热量较多，温度也接近38℃。 肾脏、胰腺及十二指肠等处的温度略低些。由于血液不断循环，会使深部各器官的温度趋于一致。因此在理论上，体温是指机体深部的血液温度，它可代表身体内部 器官温度的平均值。
2.体表温度 体表温度要低于深部温度，而且由里及表存在着明显的温度梯度。体表具有一定的厚度，在体温调节中可起隔热层作用，通过它维持着深部体温的相对稳定。
专升本体温健康登记表就是要根据这14天的实际生活情况来填写就可以了，每一天的体温，有没有去过境外或者外地，有没有发热的现象，有的话就写是，没有的话就写否。若考生考试前14天内有境外或非低风险地区行动轨迹，还须提交考前7日内核酸检测阴性证明。
疫情防控期间专升本招生考试入校要求：
根据上海市教委的文件精神及上海市疫情防控要求，请还滞留在上海以外地区的考生提前14天回沪，在沪考生不得离沪，并每日进行体温测量如实填写，将表格各项内容填写完整后，于进校前递交我校工作人员，信息不全或弄虚作假的考生，我校有权拒绝其参加考试。
专升本专业考试疫情防控规定
1、考生须佩戴口罩、扫描健康码、体温测量正常、持《2021年普通高等教育“专升本”专业考试考生体温测量登记表》方可进入校园。
2、保持安全距离，不聚集，服从工作人员管理。
3、入场后考试期间是否戴口罩由考生本人决定。