教务老师，听见很多自考的同学在问自考工作分析难吗相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！想问一下自学考试难不难呢？你好，自学考试难度大不大因人而异，如果你知识储备量大，相对来说肯定会觉得简单，如果说了解的知识比较少，那就会觉得有难度。总体来说的话自学考试有一定的难度，原因在于所学专业的考试课程较多，所有科目合格通过后才能毕业。但是对于刚毕业的学生来说，基础较巩固，对他们来说是比较好过的。自考本科出来的，找工作怎么样一般吧得看你找什么工作首先自考本科是属于高等成人教育的一种除了统招本科，自考本科的确是含金量最高的但是自考本科考试难度比较大，10个人里，有八九个都可能过不了我自己是二本学历，之前有兴趣了解过自考本科现在社会上统招本科生一抓一大把，自考本科确实在一些热门工作岗位上没有竞争力像很多大中型企业公司都更侧重录用统招本科学生，当然如果人没录满，才会考虑自考成人等本科学生但是也不是说自考本科学生就找不到工作，只是说想要去和统招本科学生去竞争热门岗位是很困难的尤其是薪酬高，待遇好的单位企业自考本科基本都会被刷下来，所以名义上自考本科和统招本科具有同等效力但是实际操作起来并不是那么回事所以并不是国家教育部门一句话，一些规定，就能调整国内对自考学历的看法你想啊，人家单位公司择优录取，没错吧，人家不录你，你能告人家吗？人家承认你自考本科是本科学历，但是人家偏偏要择优录取，比如先录取名校本科生在录取普通大学本科生，到你了基本就没戏了，人家也没说你不能应聘是吧只是说择优录取，录满了不好意思，你能怎样呢？考公务员的话基本没啥区别，毕竟是国家主办的考试有教育部的规定，一视同仁是没问题的可是你想过没，人家说升官靠学历，我认为并不完全对，可是它又有一定的道理你工作表现好，但是因为学历因素有点不足，上级部门就不太可能给你太高职位我认为是存在的不然为何很多人工作那么久了，还要继续去考研呢所以自考本科虽然是本科学历，也能去找一些不错的工作，但是去应聘好的企业公司单位基本没戏的，升高官可能性也非常小，除非你有关系门路，不然只能先去找一些适当的工作做做，毕竟也是本科学历，有些地方也是认可愿意录用的不然为何那么多自考本科的人想继续深造学历，而去考研呢总之，非名校毕业的，又没有关系门路，家庭条件又不是很好的，想找份好工作，考研是唯一的选择了只有考上了研究生才有机会去和名校本科生竞争好的工作岗位自考的找工作难吗？找工作难不难跟自考没系统，靠能力好么自考本科找工作难吗？展开全部关系很重要自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自考到底难不难？
自考本身就具备难度，需要自学自律，把每一门科目都考过才能毕业。自考电子技术有一定的难度，范围虽广但都比较简单易学，如果是感兴趣的学科，就更容易上手。 由于有较多的实践科目，比较考验动手实操能力，考生不仅要能够学会还要能够理解并应用，这才是该专业的意义所在。所以难不难要看考生个人的情况，有的人刚好就适合它，觉得比较简单，有的人不适合，就觉得特别难，因人而异。 自考怎么复习？ 1、明确复习目的 平时认真学习是复习的基础，复习着重巩固已学的知识，明确考试范围，加强记忆，并解决一些尚不很理解的难点，疑点。平时对很多内容不理解，单纯依靠考前复习，是很难取得合格成绩的。 2、制定复习计划 应按考试大纲全面复习，重点突出，加强记忆。 3、突出复习重点 所谓重点是指必须熟练掌握的内容，包括教材各章的基本概念、基本原理、基本方法;带有连惯几章的知识内容;重要的带普遍性的问题，也包括本次教材新增加的内容，实践中各种常见性错误等。 4、合适的复习方法 基本概念、基本原理等重点内容，需在教材上划线，并应说明其中关键，以便集中内容后记忆。基本实务和计算，需结合习题集或复习卷，逐题作答并查看解析，特别要注意解题时如何运用已知资料问题，以便能举一反三。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
信息安全专业比较难学，主要学习和研究密码学理论与方法、设备安全、网络安全、信息系统安全、内容和行为安全等方面的理论与技术，是集数学、计算机、通信、电子、法律、管理等学科为一体的交叉性学科。 信息安全专业学什么？ 核心课程：程序设计与问题求解、离散数学、数据结构与算法、计算机网络、信息安全导论、密码学、网络安全技术、计算机病毒与防范等。 主要实践课程：密码学实验、网络安全技术实验、计算机病毒与防范实验、数据结构与算法课程设计、计算机原理课程设计、数据库系统原理课程设计、计算机网络课程设计、操作系统课程设计、信息安全课程设计等。 以中国科学技术大学为例，信息安全专业是高度融合的学科，其课程特点是偏重计算机和数学。计算机类课程有：操作系统、数据库基础、计算机网络、编译原理和技术、网络安全、计算机安全等；数学课程有：近世代数与数论、数理逻辑与图论。 全国开设信息安全专业的高校，课程设置依据各自情况可能会略有不同。 自考几年能拿到毕业证？ 自考每个科目满分是100分，只要60分就可以通过考试科目。通过所有科目考试，就可以申请领取毕业证书了。 比如某专业考试计划一共是12个科目，如果你所在省份一年考2次，一次最多报考4科，那么最快3个考期考完，也就是最快一年半至两年的时间考完，毕业证就可以到手了。大部分还是保持在2.5年内完成所有科目的考试。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
自学考试相比成人高考、函授、网络大学肯定都是要难一些的，具体来说，自学考试的难点有：
1、专业选择
这个很重要，自考生跟统考不一样的是，统考生有平时成绩表现分，而自考生全靠自己全国统考成绩满60分为及格分。就这样的比例而言，若是其中一科未满60分，就代表着你毕不了业，所以在选择专业这一块要特别的慎重。特别具有代表性的当属英、数这两门科目。如果你明明英语和数学成绩不好，而你选择的自考本科专业要考这两门，那就真碉堡了。
2、社会人员基础差
自学考试很难，通过率低主要还是因为针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试通过率就要好的多。
自考培训推荐明世教育，截至目前，明世教育服务的领域已涵盖为普通高校、中职院校、知名企业、中小学、幼儿园、培训机构提供招生咨询、学习平台建设、特色专业共建、就业输出服务等一体化的解决方案，相信在未来，还会涌现出更多创新教育的成果，让学员、教育者享受互联网技术发展的便利！
自考优势
1、就业
本科学历比专科学历找工作的优势显而易见，专科学历，无形之中将丧失许多理想的工作机会。当然，高学历并不必然能事业成功，许多没有学历的人一样创业很成功，但当今社会通常学历越高工作机会越多，上升空间越大，发展速度越快。
2、工资定级
我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资。
如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班，上岗工资本科工资比专科工资高500元以上是正常的，而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些，当然也有部分企业部分岗位，尤其是一些未成型的企业，并不以学历定岗，只考虑为其创造了多少效益。
henjiANDAN
自考有一定难度，我朋友现在在自考，报了辅导班学习。单纯靠自己努力的话，要多费一些力气。 自考分为专科段自考和本科段自考，总共科目有30门左右。难度一般比普通高校课程稍要容易，比成考、电大要难。想要拿到自考文凭首先要的是思想明确，要持之以恒，要吃苦，养成好的学习习惯。认真学就能攻克自考！ 直接报自考本科是可以的，但是本科毕业办理手续前一定要拿到专科证，才发给本科毕业证。不管什么专科，只要教育部承认的专科就行，自考、成考、夜大、函授、网络教育、电大的都可以，没有专科证不能领本科证的。
自学考试相比成人高考、函授、网络大学肯定都是要相对难一些的，因为它的考试科目最多。自考分为两种，一种是大自考，一种是小自考，虽类别不同，但不管是文凭的含金量，还是证书的样式都是完全相同。
1、大自考：
一共有12—18科左右，所有科目全是统考科目。一年考2次，一次最多可以考4门，最快最快也要花两年的时间才能考完所有科目。
2、小自考：
小自考需要考试的科目一般也是在12—18门左右，但是只有6门是统考科目，其余的都是校考，所以，只需要多花心思在统考的6个科目上面就好了，自考相关问题会有教务处理，全身心投入考试，我相信你最快能在一年就能考完所有科目。
关于自考可以到新里程了解一下。新里程教育成立于2008年，是专门从事在线授课、教学平台建设，以及成人学历教育、职业资格证培训、出国留学辅导等相关教学教研的全国性教育机构。
新里程教育是中国商业联合会与山东省招生考试院联合开考的自考本科专业会展管理专业的济南考试中心，同年与山东财经大学合作开设山财大自考业余辅导班。老师1对1的服务，为学习者提供职业规划、学校选择、专业推荐、课程咨询、导学督学、就业指导等全程教育支持服务并且有各种加分、助学政策，帮助学生尽快的完成学业，顺利毕业。
自考到底难不难？
有一定难度，自学考试不设补考，可参加本课程下一轮次的考试。自考属于国家级考试，有专门的部门负责。
自学考试管理部门对课程考试及格率不进行控制，只是组织命题专家根据课程自学考试大纲规定的要求并依据指定的学习教材，参照一般高校的水平来组织命题。
扩展资料：
自学考试各专业课程一般分为公共课、专业基础课、专业课和选修课。一般专科专业的考试课程不少于15门，总学分不低于70学分；本科专业的理论考试课程门数不少于20门，总学分不低于125学分（不包括毕业论文、毕业设计的学分数）；
独立本科段专业的理论考试课程门数不少于10门，总学分不低于70学分（不包括毕业论文、毕业设计的学分数）。
考生的学习方式可根据自身情况自主决定，可以完全自学，也可以选择参加社会助学，接受指导和帮助。
自考助学的方式主要有：全日制助学班、短期的业余助学班、广播电视教学、互联网授课答疑、提供音像文字等多媒体辅导资料等。
自学考试公共课每年至少安排两次，专业基础课和专业课每年至少安排一次。考虑到专业课程的学习规律，每门课程的考试安排基本保持相对稳定。
参考资料来源：中国教育考试网-高等教育自学考试是否控制及格率
参考资料来源：中国教育考试网-常见问题
有点难度的，不认真学的话基本上没希望毕业~
自考科目种类
自考一共分为四个科目种类，分别是公共课、基础课、专业课、选考课;
1.公共课
考生都必须学习的课程，虽然说这门科目不一定是与考生的专业相关，但也是为了进一步培养人才必不可少的课程，小编觉得这科目的作用就是辅助入门，给大家指明了学习的大概方向。
2.基础课
这是考生学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程，相对于公共课的辅助入门，这就算得上是入门了，就跟我们建房子的时候打地基是一个道理的。
3.专业课
这个就很好理解了，就是与考生选择的专业直接相关的专业知识和技能的科目，这也是考生们学习的最主要知识点，在小编看来，就是考生们所报的专业要掌握的目标。
4.选考课
小编说的直白一点就是考生们可以有限制的选择自己爱好和能力相匹配的科目来考，如汉语言文学专业的选修课只能在《普通逻辑》、《教育学》、《心理学》三门课中选一门。
如何学习呢！自考本科难度较大 自考本科学习方法推荐
自学考试到底难不难呢？自学考试是要相比成人高考、函授、网络大学肯定都是要难一些的，专业选择这个很重要，自考生跟统考不一样的是，统考生有平时成绩表现分，而自考生全靠自己全国统考成绩满60分为及格分。就这样的比例而言，若是其中一科未满60分，就代表着你毕不了业，所以在选择专业这一块要特别的慎重。特别具有代表性的当属英、数这两门科目。而且像已经步入社会的人员基础就会差一些，自学考试很难，通过率低主要还是因为针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试通过率就要好的多，这个也是需要自己坚持下去的。
自考到底难不难？
自考是有一定难度的，但是含金量也是比较高的。只要自己按照计划来就可以，没有什么太大的问题。首先制定详细的计划。制定学习计划是很重要的！没有学习计划就没有学习的紧迫性，也就不着急的去学习了。今天有空就看一点，没空就不看，这可是学习的大忌。其次多刷题。很多复习参考书的选择题数量比较多，覆盖面也很广。因此，在做选择题时，要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型题，例如一些多选题，很有可能会变型为简单题。这将有助于快速完成复习，也可以了解更多的题型。详细资讯可以关注山东自考信息网，一定要多刷自考历年试题！！最后不猜题。“猜题”在大家备考过程中应该是常出现的吧总认为这个题，那个知识点不会考。但是你觉得不会考的那些题往往都会出现在试卷上（有这个体验吧），所以一定要记住教训，不要自己胡乱的猜题，稳重踏实的备考才是正确的。希望我的回答对您有帮助，望采纳！
有点难度的，不认真学的话基本上没希望毕业~
自考科目种类
自考一共分为四个科目种类，分别是公共课、基础课、专业课、选考课;
1.公共课
考生都必须学习的课程，虽然说这门科目不一定是与考生的专业相关，但也是为了进一步培养人才必不可少的课程，小编觉得这科目的作用就是辅助入门，给大家指明了学习的大概方向。
2.基础课
这是考生学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程，相对于公共课的辅助入门，这就算得上是入门了，就跟我们建房子的时候打地基是一个道理的。
3.专业课
这个就很好理解了，就是与考生选择的专业直接相关的专业知识和技能的科目，这也是考生们学习的最主要知识点，在小编看来，就是考生们所报的专业要掌握的目标。
4.选考课
小编说的直白一点就是考生们可以有限制的选择自己爱好和能力相匹配的科目来考，如汉语言文学专业的选修课只能在《普通逻辑》、《教育学》、《心理学》三门课中选一门。
如何学习呢！自考本科难度较大 自考本科学习方法推荐
一 信息管理科学基础要求学生掌握信息的概念、信息的类型及其特征，信息科学的基本内容、信息科学的核心方法、信息管理学的概念及其研究范围；熟悉信息的功能，信息与管理的关系；了解信息的度量，管理的基础理论，信息管理的发展，信息管理学的产生和进化。1．信息简论；2．信息管理的信息科学基础；3．信息管理的管理科学基础；4．走向信息管理科学。二 信息管理的技术基础要求学生掌握信息技术的概念、作用和发展规律；了解计算机的发展、计算机应用技术，有线通信，无线通信，电信网，计算机网，国际互联网。1．信息技术概论；2．信息处理技术；3．通信技术。三 信息行为理论要求学生掌握信息需要的层次结构、内容结构；熟悉各类用户信息需要特点，信息动机的形成与转化，信息的选择行为和利用行为；了解信息需要的产生，信息查询行为。1．信息需要与信息动机；2．用户的信息行为。四 信息交流论要求学生掌握信息交流过程的基本要素，初始编码，申农—韦弗模式；熟悉信息符号的特征，拉斯韦尔模式、施拉姆模式、米哈依洛夫模式、兰开斯特模式、维克利模式，人际信息流、组织信息流；了解二次编码，大众信息流。1．信息的表达—符号与编码；2．信息交流模式；3．社会信息流。五 信息产品的开发要求学生掌握信息采集的原则、途径、方法，信息整序的方法，内容分析法；熟悉信息源，信息分析的工作程序；了解信息整序的目的与要求，信息分析的方法。1．信息采集；2．信息整序；3．信息分析。六 信息产品的流通要求学生掌握信息服务的原则，信息服务的主要类型，信息市场的结构与运行机制，信息市场的营销；了解信息市场的形成与发展。1．信息服务；2．信息市场。七 信息系统管理要求学生掌握系统的概念，信息系统的结构，CIO在组织中的地位和职能、素质要求；熟悉信息系统的运行管理制度，；了解系统工程的产生和发展、方法，信息系统的开发方法，信息系统的评价方法、安全管理，现代信息管理系统的发展。
由于信息分析涉及到社会的方方面面，采用各种各样的研究方法，所以根据不同的划分标准，可以将信息分析划分成各种不同的类型。 国际形势或国内形势总是根据各种因素发生变化的。一项信息分析任务，也总是根据各种相互联系的不同领域的信息构成的。这些领域大致可以分为以下几方面：政治（含外交）、经济（含产业）、社会、科学技术、交通通信、军事、人物。就某个具体领域而言，进行信息分析时要考虑的要素简述如下。☆政治信息分析要素☆经济信息分析要素☆社会信息分析要素☆科学技术信息分析要素☆交通通信信息分析要素☆人物信息分析要素☆军事信息分析要素 ☆跟踪型信息分析跟踪型信息分析是基础性工作，无论哪种领域的信息分析研究，没有基础数据和资料都难以工作。它又可分为两种：技术跟踪型和政策跟踪型，常规的方法是信息收集和加工，建立文献型、事实型和数值型数据库作为常备工具，加上一定的定性分析。这种类型的信息分析可以掌握各个领域的发展趋势，及时了解新动向、新发展，从而做到发现问题、提出问题。☆比较型信息分析比较是确定事物间相同点和不同点的方法，在对各个事物的内部矛盾的各个方面进行比较后，就可以把握事物间的内在联系，认识事物的本质。比较型信息分析是决策研究中广泛采用的方法，只有通过比较，才能认识不同事物间的差异，从而提出问题、确定目标、拟定方案并作出选择。比较可以是定性的，也可以是定量的，或者是定性、定量相结合的，许多技术经济分析的定量方法常常被采用。☆预测型信息分析所谓预测，就是利用已经掌握的情况、知识和手段，预先推知和判断事物的未来或未知状况。预测的要素包括：①人——预测者；②情况和知识——预测依据；③手段——预测方法； ④ 事物未来和未知状况——预测对象； ⑤ 预先推知和判断——预测结果。根据不同的划分标准，预测可以分成许多不同的类型，如按预测对象和内容可以分为经济预测、社会预测、科学预测、技术预测、军事预测等。社会的现代化管理就是体现在以预测为基础的战略管理上，预测型信息分析涉及的范围非常广泛，大到为国家宏观战略决策进行长期预测，小到为企业经营活动提供咨询的短期市场预测。预测型信息分析工作的方法大致上可以分为定性预测和定量预测两大类。例如经济预测中不同产业部门的产值、利润、就业人数、出口贸易都可以用作定量分析的数据来源，采用回归分析、时间序列分析、投入产出分析等方法进行预测；而对于那些政策性强、时间跨度大、定量数据缺乏的预测问题，则更多地需要依靠专家的直觉和经验。☆评价型信息分析评价一般需要经过以下几个步骤：①前提条件的探讨；②评价对象的分析；③评价项目的选定； ④ 评价函数的确定； ⑤ 评价值的计算； ⑥ 综合评价。评价的方法有多种多样，如层次分析法、模糊综合评价法等。进行评价时要注意选择合适的变量和评价指标，同时评价往往涉及对比，因此评价对象的可比性值得考虑。评价是决策的前提，决策是评价的继续。评价只有与决策联系起来才有意义，评价与决策之间没有绝对界限，是同义语。 信息分析的类型也可以按照采用的方法来划分。一般可以分为定性分析方法和定量分析方法两种。定性分析方法一般不涉及到变量关系，主要依靠人类的逻辑思维功能来分析问题；而定量分析方法肯定要涉及到变量关系，主要是依据数学函数形式来进行计算求解。定性分析方法比如比较、推理、分析与综合等；定量分析方法比如回归分析法、时间序列法等。值得指出的是，由于信息分析问题的复杂性，很多问题的解决既涉及到定性分析，也涉及到定量分析，因此定性分析和定量分析方法相结合的运用越来越普遍。
信息分析的方法信息分析的方法信息分析的方法信息分析的方法：1逻辑学方法，提供正确的思维途径和基础2系统分析方法：对整个信息分析过程起支配指导作用的方法，尤其分析复杂的对象或系统时，系统分析的方法的贡献更大。3图书情报学方法：进行危险调研和文献分析时，图书情报学的方法是基本的和主要的，包括目录学方法、文献检索法文献剂量学方法、文献综合加工等多方面，在收集整理浓缩比较和分析中都少不了这些方法。4社会学方法：在进行非文献调研和非文献分析，即实地调查分析时，社会学可以为信息分析提供收集实地信息的某些比较成熟的方法，为分析概念之间的关系和形成正确的概念框架、理论构架等贡献有效地方法。5统计学方法：信息分析中进行多因素之间的关系的定量的研究，主要依赖统计学的方法。6未来学（预测）方法：为管理和决策服务的反洗非常重视预测，预测分析在信息分析工作中已占有比较突出的地位，因此有未来学创造的和发展的许多专门用于预测的方法自然成为了信息分析方法的重要来源和必要的组成部分。 常见的信息分析方法：一、定性分析法有： 1、归纳法：由若干已知事实作为前提，通过推理而获得的一般规律作为结论。 2、演绎法：是形式逻辑中最重要的方法，主要用于推理和论证过程。在直觉思维形成后后形成后期对形成的概念进行科学的严密的检验和论证时加以应用。 3、分析与综合法：是从客观事物中普遍存在的整体与部分的关系上把握事物本质的一般方法。 4、实证法：在理论尚不完善时，或者还没有成熟的理论模型可以利用时，用具体的实例和数字来论证所提出的意见观点和结论。二、定量分析法：1、统计分析法：对一定时期内的数据进行分析的方法，寻找数据发展的轨迹，获取不同变量之间的相关关系，或由数据随时间的变化来推测未来趋势。2、预测分析法：以概率为其主要理论基础，对客观世界大量的随机事件进行探索的一种方法。根据事物过去和现在的发展规律，科学地估计未来的发展趋势。 3、系统分析法：从系统的观点出发，将研究的对象看做是一个与外部环境相联系的系统，为了更好的达到系统的目标，而对系统的要素组织结构信息流动和控制机制进行分析，并应用数学方法好计算机技术建立系统的模型，找出各要素内在的和定量的关系，再及逆行系统的优化，提出建议和方案。三、定性定量结合法