1、马克思主义政治经济学原理（3）2、毛泽东思想概论（2）3、英语（二）（14）4、学前教育原理（8）5、学前游戏论（6）6、幼儿园课程论（6）7、学前比较教育（6）8、中外学前教育史（8）9、家庭教育学（6）10、教育科学方法论（4）11、儿童社会性发展（4）12、幼儿教育政策与法规（4）学前教育原理[2002年版] 刘焱 辽宁师范大学出.. 2002年10月 18.40元学前游戏论[2003年版] 丁海东 辽宁师范大学出.. 2003年5月 20.80元学前比较教育 史静寰.. 辽宁师范大学出.. 2002年4月 20.20元学前教育史 唐淑/.. 辽宁师范大学出.. 2001年9月 23.50元学前儿童家庭教育 李洪曾 辽宁师范大学出.. 2002年4月 15.10元学前教育诊断与咨询 顾荣芳 辽宁师范大学出.. 2002年2月 11.00元学前心理学 陈帼眉 北京师范大学出.. 2000年7月 21.50元儿童文学名著导读[2002年版] 王泉根 东北师范大学出.. 2002年10月 35.80元祝您考试成功。
学前教育，我就是自考生，没听说过这事
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040102学前教育专业(独立本科段)考试计划简表 序号 代码 课程名称 学分 使用教材 备注 教材名称 版次 编著者 出版社 1 03708 中国近现代史纲要 2 《中国近现代史纲要》 2008年版 王顺生、李?捷 高等教育出版社 思想政治理论课 2 03709 马克思主义基本原理概论 4 《马克思主义基本原理概论》 2008年版 卫兴华、赵家祥 北京大学出版社 3 00015 英语（二） 14 《大学英语自学教程》（上、下册） 99/98版 高 远 高等教育出版社 公共课 4 00467 课程与教学论 6 《课程与教学论》 1999年版 钟启泉、张 华 广东高等教育出版社 5 00398 学前教育原理 6 《学前教育原理》 2002年版 刘 炎 辽宁师范大学出版社 6 00882 学前教育心理学 6 《幼儿教育心理学》 2001年版 曹中平 辽宁师范大学出版社 7 00399 学前游戏论 6 《学前游戏论》 2001年版 丁海东 山东人民出版社 8 00401 学前比较教育 6 《学前比较教育》 2002年版 史静寰、周 采 辽宁师范大学出版社 9 00402 学前教育史 6 《学前教育史》 2001年版 唐 淑、何晓夏 辽宁师范大学出版社 10 00403 学前儿童家庭教育 4 《学前儿童家庭教育》 2002年版 李洪曾 辽宁师范大学出版社 11 00883 学前特殊儿童教育 4 《学前特殊儿童教育》 2002年版 周 兢 辽宁师范大学出版社 12 00881 学前教育科学研究与论文写作 4 《学前教育科学研究与论文写作》 2002年版 杨丽珠 辽宁师范大学出版社 13 00885 学前教育诊断与咨询 4 《学前教育诊断与咨询》 2003年版 顾荣芳 辽宁师范大学出版社 14 03301 中小学教师信息技术（高级） 3 待定NTET考试 1 00024 普通逻辑 4 《普通逻辑原理》 2000年版 吴家国 高等教育出版社 免试英语（二）加考课程 2 00409 美育基础 4 《美育基础》 2000年版 李 范 中国人民大学出版社 3 00887 儿童文学名著导读 6 《儿童文学名著导读》 2002年版 王泉根 东北师范大学出版社
《萝铃的魔力》，《震动》,夜色玛奇莲，我是你的守护星（1.2.3），最近有猎妖学堂，诺亚传奇，青春日记，很多，看看杂志吧
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今天教务老师给大家收集整理了幼儿文学自考教材讲义的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！关于自考学前教育专业专业代码：040101一、考试课程及学分序号类别课程代码课程名称学分备注1必考课3706思想道德修养与法律基础223707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论434729大学语文440385学前卫生学450384学前心理学660383学前教育学670387幼儿园组织与管理580386幼儿文学490388学前儿童数学教育4100393学前儿童语言教育4110390学前儿童科学教育4120394幼儿园课程4130389学前教育科学研究414选考课0396学前儿童美术教育选考一门4含实践1学分0397学前儿童音乐教育4含实践1学分150012英语选考一门70395科学．技术．社会5160018计算机应用基础选考一门4含上机2学分0413现代教育技术4含实践2学分必做4616专业实践不计学分6998毕业实习不计学分二、实践性环节及要求1.4616专业实践：独立设计一组幼儿园教育活动。2.现代教育技术要求结合实际会操作两种教育技术，应在笔试通过以后，由主考学校按优秀、良好、中等、合格、不合格五级制评定成绩。3.毕业实习：要求运用所的专业知识，培养从事幼儿园教育与科研工作的能力，写出实习报告。三、学习书目1.思想道德修养与法律基础《思想道德修养与法律基础》，刘瑞复，李毅红主编，高等教育出版社。2.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》，钱淦荣，罗正楷主编，北京大学出版社。3.大学语文《大学语文》，徐中玉、陶型传主编，华东师范大学出版社。4.学前卫生学《学前卫生学》，万钫主编，湖南师范大学出版社。5.学前心理学《学前心理学》，陈帼眉主编，北京师范大学出版社。6.学前教育学《学前教育学》，梁志？主编，北京师范大学出版社。7.幼儿园组织与管理《幼儿园组织与管理》，张燕主编，北京师范大学出版社。8.幼儿文学《幼儿文学》，祝士媛、张美妮主编，吉林大学出版社。9.学前儿童数学教育《学前儿童数学教育》，张慧和主编，南京师范大学出版社。10.学前儿童语言教育《学前儿童语言教育》，周兢主编，南京师范大学出版社。11.学前儿童科学教育《学前儿童科学教育》，王志明主编，南京师范大学出版社。12.幼儿园课程《幼儿园课程》，冯晓霞主编，北京师范大学出版社。13.学前教育科学研究《学前教育科学研究》，杨爱华主编，南京师范大学出版社。14.学前儿童美术教育《学前儿童美术教育》，屠美茹主编，西南师范大学出版社。15.学前儿童音乐教育《学前儿童音乐教育》，许卓娅主编，西南师范大学出版社。16.英语《大学英语自学教程》，高远主编，高等教育出版社。17.科学．技术．社会《科学．技术．社会》，徐辉主编，北京师范大学出版社。18.计算机应用基础《计算机应用基础》，杨明福主编，机械工业出版社。19.现代教育技术《现代教育技术》，乌美娜主编，辽宁大学出版社。我想自考学前教育需要什么准备书籍类的040102学前教育专业(独立本科段)考试计划简表序号代码课程名称学分使用教材备注教材名称版次编著者出版社103708中国近现代史纲要2《中国近现代史纲要》2008年版王顺生、李?捷高等教育出版社思想政治203709马克思主义基本原理概论4《马克思主义基本原理概论》2008年版卫兴华、赵家祥北京大学出版社300015英语14《大学英语自学教程》99/98版高远高等教育出版社公共课400467课程与教学论6《课程与教学论》1999年版钟启泉、张华广东高等教育出版社500398学前教育原理6《学前教育原理》2002年版刘炎辽宁师范大学出版社600882学前教育心理学6《幼儿教育心理学》2001年版曹中平辽宁师范大学出版社700399学前游戏论6《学前游戏论》2001年版丁海东山东人民出版社800401学前比较教育6《学前比较教育》2002年版史静寰、周采辽宁师范大学出版社900402学前教育史6《学前教育史》2001年版唐淑、何晓夏辽宁师范大学出版社1000403学前儿童家庭教育4《学前儿童家庭教育》2002年版李洪曾辽宁师范大学出版社1100883学前特殊儿童教育4《学前特殊儿童教育》2002年版周兢辽宁师范大学出版社1200881学前教育科学研究与论文写作4《学前教育科学研究与论文写作》2002年版杨丽珠辽宁师范大学出版社1300885学前教育诊断与咨询4《学前教育诊断与咨询》2003年版顾荣芳辽宁师范大学出版社1403301中小学教师信息技术3待定NTET考试100024普通逻辑4《普通逻辑原理》2000年版吴家国高等教育出版社免试英语200409美育基础4《美育基础》2000年版李范中国人民大学出版社300887儿童文学名著导读6《儿童文学名著导读》2002年版王泉根东北师范大学出版社是南京师范大学的电子教材以及MP3讲义？跪求中级会计职称考试的课件、讲义、电子教你用考试宝典吧上面有全了你想要的资料会计专业自考教材和统招教材一样么？会计专业自考教材和统招教材一样会计专业自考教材和统招教材，内容差不多，统招的深度要难一些，自考的略微简单点。1.自考相对来宽进严出,而国家统招的本科需要参加高考并且分数上线才能被录取~!2.自考本科要通过大约33门功课才能拿毕业证!统招生是在学校上学,得上课,有老师教学,统招生的试卷通常都是学校出卷,相对来说好考一些,；3.自考生是大都是自己边工作边自学,不用上课,没有老师教,自考的话基本上都是全国统一卷,比较难考.自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
今天教务老师给大家收集整理了汉语言自考教材推荐的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！自考专科汉语言文学需要哪些教材？在网上可以买的到的，你可以看看亚马逊书店或者新华书店；汉语言文学考试所需教材，仅供参考:1.思想道德修养与法律基础2.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论3.文学概论(一)4.中国现代文学作品选5.中国古代文学作品选(一)6.中国古代文学作品选(二)7.写作(一)8.现代汉语9.秘书写作实践10.中国当代文学作品选11.外国文学作品选12.儿童文学概论13.民间文学14.教育学(一)15.心理学如果个人报读自考汉语言文学通过率不是很高，而且所需要时间也比较多，建议可以选择培训班来加快提升自己的专业知识，而且如果报读自考培训班基本上这些书籍都有的。自考汉语言文学 需要看一些什么书有助于考试的我是一名湖北大学汉语言文学自考毕业生。考试需要教材，辅导书、标准预测试卷。平时要多读些《三国演义》、《红楼梦》、《水浒》、《西游记》等古典名著。增加文学修养。如果古文功底差，可以买些连环画看，直观些。我多半是在图书室看连环画起家。考试主要是考《一考通》等教辅上的内容。比中考还容易。我想问一下自考汉语言专业需要什么教材我想知道每科教材的出版社和书英语二,高等教育出版社,高远著中国文化概论,安徽大学,李平毛概,武汉大学,罗正楷语言学概论,语文,胡明杨马经,武汉大学,卫兴华外国文学史,华东师大,金元浦中国古代文学史一\二,华东师大,罗宗强中国现代六大作家作品研究,安徽大学,胡叔和莎士比亚研究,安徽大学,王维昌现代汉语语法研究,省编,朱景松唐诗研究,安徽大学,宋恕诚这是本科的教材其它的出版社我不知道了今天没空了过两天我给你发自考汉语言文学好过吗？自考汉语言文学，应该还是好考的。自考汉语言文学，只要认真看书自学，坚持习题，考前复习，是可以正常通过自考课程考试的。只要“坚持 努力 自信”，“考过也不是很难的”！自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
今天教务老师给大家收集整理了学前儿童文学自考教材，学前儿童文学活动教案的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！我想自考学前教育需要什么准备书籍类的040102学前教育专业(独立本科段)考试计划简表序号代码课程名称学分使用教材备注教材名称版次编著者出版社103708中国近现代史纲要2《中国近现代史纲要》2008年版王顺生、李?捷高等教育出版社思想政治203709马克思主义基本原理概论4《马克思主义基本原理概论》2008年版卫兴华、赵家祥北京大学出版社300015英语14《大学英语自学教程》99/98版高远高等教育出版社公共课400467课程与教学论6《课程与教学论》1999年版钟启泉、张华广东高等教育出版社500398学前教育原理6《学前教育原理》2002年版刘炎辽宁师范大学出版社600882学前教育心理学6《幼儿教育心理学》2001年版曹中平辽宁师范大学出版社700399学前游戏论6《学前游戏论》2001年版丁海东山东人民出版社800401学前比较教育6《学前比较教育》2002年版史静寰、周采辽宁师范大学出版社900402学前教育史6《学前教育史》2001年版唐淑、何晓夏辽宁师范大学出版社1000403学前儿童家庭教育4《学前儿童家庭教育》2002年版李洪曾辽宁师范大学出版社1100883学前特殊儿童教育4《学前特殊儿童教育》2002年版周兢辽宁师范大学出版社1200881学前教育科学研究与论文写作4《学前教育科学研究与论文写作》2002年版杨丽珠辽宁师范大学出版社1300885学前教育诊断与咨询4《学前教育诊断与咨询》2003年版顾荣芳辽宁师范大学出版社1403301中小学教师信息技术3待定NTET考试100024普通逻辑4《普通逻辑原理》2000年版吴家国高等教育出版社免试英语200409美育基础4《美育基础》2000年版李范中国人民大学出版社300887儿童文学名著导读6《儿童文学名著导读》2002年版王泉根东北师范大学出版社是南京师范大学的学前教育自考要考哪些科目？学前教育本科专业7门选考课程为《学前教育行政与管理》，4学分;《学前教育诊断与咨询》，4学分;《学前儿童心理卫生与辅导》，4学分;《英语(二)》，14学分;《普通逻辑》，4学分;《美育基础》，4学分;《儿童文学名著导读》，6学分。如果英语基础过关的自考生，可以选考《英语(二)》，一门课程就达到了14学分的要求。如果是英语基础不过关的自考生，可以选考《儿童文学名著导读》，及其他两门课程，也可达到14学分的要求。自学考试专业的课程设置分为：1、公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。2、专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课了。3、专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程。4、选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。5、实践性环节。公共基础课、专业基础课、专业课三类课程的学分比例大致为3：4：3或2：5：3按照专业考试计划的要求，每门课程进行一次性考试。课程考试合格者，发给单科合格证书，并按规定计算学分，不及格者，可参加下一次该科目的考试。专科一般为3—4年，本科一般为4—5年。社会上很多培训机构广告称的1年自考是夸大其词，并非国家承认的全国统一自学考试。参考资料：百度百科——自考学前儿童英语用哪些教材教材好？学口语有很多的教材目前可以使用,如:迪士尼英语,空中英语教室,新东方,洪恩,新概念英语,疯狂英语,戴尔英语等等。但是如果孩子要用的话,还是推荐用小太阳点读笔迪士尼英语,它简单易学,还能激起孩子的学习兴趣,我看见很多小孩子都非常喜欢。ddysh学前儿童英语教育用什么教材好？学前儿童英语教育用什么教材好？我觉得应该是小太阳点读笔的迪士尼英语比较合适学前儿童英语教育用,这款教材能挑起孩子学习英语的兴趣。里面的内容相比之下比较生动形象,孩子比较容易接受,我看很多家庭都有给孩子买这款教材,在我们这里深受妈妈们的欢迎呢。A29自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
对于阅读书单中的66本书，我一共有两本是买的焦头烂额、处心积虑、跌宕起伏、患得患失。其中有一本就是朱自强教授的儿童文学概论。这本书先是在当当找到了几家，不打折，还加了价，对于这样的书，竟然出现这种情况，我还是蛮尴尬的，但还是咬了咬牙下了单。只是没想到没过多久，卖家回应没货了。于是又换了一家，又没过多久，卖家继续回应，虽然本仓库没货，但是会从其他仓库调货，我说没事。又没多久，卖家说，其他仓库也没货了。于是我换到了第三家，突然发现第三家的卖家回应与第二家出奇的一致，但是他的反馈是其他仓库很有可能是二手书，是否介意？我表示非常不介意，只要有书就行。悲剧的是第三家，竟然也说没货。第四家，重复第三家的过程，但是终于以超出原价十块钱外加邮费的恐怖价格，买到了这本二手书。整辆公交车上只有我一个人很有一点，富婆包车的感觉。 虽然这本书买的很痛苦，但是当我在翻阅的过程中，却非常心细，能够读到这么独特的一本书。这是非常难得的由个人单独完成的教育教材。就像朱自强教授自己说的，个人撰写的概论式教材和多人主编多人撰写的教材有着非常不同的特色，我们在入学的过程中也可以发现这一点，与其说这是一个理论性的书籍，不如说更像是朱自强教授在跟我们面对面的讲述，所以和一般的教材不同，这本书里会出现许多“我”，而在这些我的论述里，你能读到许多独特的见解。格外的亲切，特别的温暖。 关于儿童 再了解儿童文学之前，首先要直面儿童是什么？ 在社会历史的变迁过程中，关于儿童观的认知有许多，比如非常有名的英国哲学家约翰洛克说的“白纸说”，这一点我在教育孩子的过程中发现是存在严重问题的，孩子显然不是一张白纸。另外，法国思想家卢所提出的儿童的发现，把孩子比作了植物，认为儿童代表着人的潜力中最完美的一种形式，它是在不断的成长发育的，而我们在教育的过程中，不应该通过破坏性的修剪阻碍孩子的良好发育。但最让我有所感触的是华兹华斯提出的儿童是成人之父。自然与童真的儿童时代，就像横贯天宇的彩虹一样，是人性的，根本是巨大的灵魂，成人之父，但我看到这个词语的时候是那样悸动而震撼。 针对儿童的这些特性，儿童文学的艺术性，游戏性，生态性，也就构成了儿童文化的一个整体。 朱自强教授写出了这样的一个公式：儿童文学=儿童*成人*文学，最关键的形式是他的乘号，这不是简单的加法，是以倍数的形式向上递增，但儿童成人的精神内涵越丰富，他们相乘之后的儿童文学能量就最大。儿童文学拥有一些特质，比如说现代性、故事性、幻想性、成长性、趣味性、朴素性。需要说明的是作为一种独特的艺术样式，周教授，在这里运用了朴素一词，它包含了儿童文学的自然本色，简约单纯率真等艺术风格，大巧若拙，浑然天成是它的自然， 简约，但不空洞单纯，但不简单，率真但不幼稚，正是因为这看似朴素的文学，却更加鲜明清晰准确地逼近了事物和生活的本质。这本书还有一个独特的地方，便是它单独拎出了读者和作家这两个角度。从读者的角度来说，儿童文学的读者不仅仅包括儿童，也包括成人，甚至说很多儿童文学在一开始便是写给成人的，最初的安徒生童话格林童话，细细读来，人生的道理，成长的感悟，黑暗的心灵，细细咀嚼，能品出无数的味道。从作家的角度，作者从心性上、职业化、创作动机、创作立场划分了不同的作家类型，对于儿童文学的创作方式也进行了一些说明。个人感觉，这本书除了读者与作家之外，还应该再另外把儿童文学评论单独拎出来。 全书是分成上下两个部分，上部分是关于儿童文学的原理，下部分就是儿童文学文体的分类。朱教授在训练中对儿童文体进行了全新的分类，强调了韵律，在儿童文学中的特殊价值，凸显了儿童文学的幻想本色，同时把儿童文学和动物的密切关系进行了确认，并给予了图画书以特殊的独立地位。 他将儿童文学的文体分成韵语儿童文学，幻想儿童文学、写实儿童文学、纪实儿童文学科学文艺、动物文学和图画书。每一部分除了理论上的解说与分析之外，还都列举了无数经典的事例，非常值得一读。 我特别喜欢的是儿童诗歌，如同朱教授所说，躲着躲着，一边可以读出它的趣味，感受到生命的和谐和愉悦时发出的心声，还可以读出它的音乐，这是儿歌的生命，优美的节奏，强弱的语音排列，优秀的翻译者会让国外的一些儿歌也有非常明确的高低强弱之分的韵律排列，于是你在轻轻读的时候总是忍不住的感受着其中的韵律美。把诗歌和图画结合起来，当你在读的时候，是否能够感受到诗人的创意与想象力呢？不同的对爱的表达方式。独特的文字排列形成一部烘干机的形状，越读越有意思，读起来感觉到爱与温暖。 因为最近一直给小家伙讲绘本，所以对图画书这部分也特别的感兴趣。 加了图画的故事书和图画书，最大的区别在哪里呢？日本，图画书的专家松居直用了两个公式，文+画=有插画的书，文*画=图画书。两个符号说出了二者的区别，在加法关系中，文字和画是分离的，但在乘法关系中，文字与图画不仅是融合的，而且生成了比原来更加丰富的新东西。 在阅读的绘本过程中，我们可以获知丰富的图像感知，而且特别注意的是，除了视觉上的成像活动，图画书也是需要用身体阅读的书籍，每本图画书都可以用一些动作来辅助阅读，这种阅读方式会让儿童通过身体的行动，使一个新的世界向自己敞开。此外，图画书还是一种最能够和读者对话互动的书籍，在想象力与创造力的过程中，孩子们的积极参与，能使得一本甚至连一个字都没有的图画书，产生出无限种不同的可能故事。 我终于明白为什么这本书这么难以买到，而我买到的只是二手书，原来它是一本供普通高等院校儿童文学专业教师和学生教学使用的教材。 但是我也真的很想推荐这本书，不要把它当做教材，你会读出无数的趣味，当你再次阅读儿童类的书籍时，你的感受会完全不同。
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