你好，普通自考学习要教材大纲、练习题、历年真题、网上一些学习资料综合复习才可以。自考制定学习计划要根据你的时间考试计划来安排你的考试，时间多学习就快一些，当然也可以从网络上下载资料学习，按照教材与考试大纲相结合的方法来学习，毕竟自考需要靠自己的真实力才可以。此外就是多做一些历次的真题。自考学习以自己学习为主，主要参考教材和考试大纲加上一些网上学习资料，此外就是历年的考试真题。重点就是吃透考试大纲，用好教材，这是出题的根本，最好是在买一套模拟题做做，巩固学习成果，要制定计划花时间好好学习的。自考要靠真知识才能通过的，多努力吧
如果没有报考，没有准考证是不可能做综合测评的。如果有那么就考已经做过综合测评的科目就可以了。
去找老师要考试题目，
是指通过参加综合测评考试来测试学生对课程知识的掌握情况，并评估学生的学习成果。自考综合测评是指在自考本科或专科学位课程学习结束后，由自考办主办，学校组织实施的大型综合考试。它是自考教育中的重要环节，是学生取得学位的重要保障之一。自考综合测评通过对学生综合知识水平的测试，评估学生的学习成果，并为学生获取学历、晋升输送人才提供帮助。
这个不懂，持续关注！
1、当然可以不报；若报，应和笔试科目保持一致。2、网上不仅有测评，还需要登录次数、答题等条件；没有参考答案。3、测评过了，最后测算结果是占百分之三十，最好结果即是加30分，有利于考试通过。4、报了没有学习，最后结果肯定不是最好结果，即：肯定不能加够30分，对笔试没有影响，但总分会和没有综合评价时一样。另外，这个是要收费的。
不需要。自考的网络综合评价和其他的自考课程是一样的，只需要学生参加考试，不需要对成绩进行上报，自考办的老师在看到自考学生的这门成绩时，会自动把学生的成绩归到自考的成绩中去。因为网络综合测评是另一门网络课的分项，系统也会把这个成线加到相对应的课程中去。不用考生再操心。以下是对网络综合评价的规定：参加网络学习课程的最终自考成绩是由综合评价成绩和国家统一考试（以下简称“统考”）成绩合并而成，其中综合评价成绩占总成绩的30%，统考成绩占总成绩的70%。合并后的总成绩低于笔试成绩的以笔试成绩为准。合并成绩与统考成绩同等有效。考生的综合评价成绩三年内有效。自学考试“网络学习综合评价”工作由吉林省奈亚教育考试服务中心使用北京华夏大地远程教育网络服务有限公司开发并经教育部考试中心和省考办认可的“网络学习综合评价”系统，为考生提供网络学习的支持和服务。据外省经验，参加网络学习的考生国考成绩平均提高6-12分，通过率提高20%-30%。我省开展的网上助学采取考生自愿原则。“网络学习综合评价”系统是利用现代互联网技术，注重考生的学习过程，强化自学考试的教育功能，为考生提供更加优质和便捷的学习辅导，是经全国考办批准的“高等教育自学考试综合改革”的组成部分。全国考办对自学考试实行“网络学习综合评价”的目的，是要借助信息化技术手段，改革课程成绩评定方法，关注学生的学习过程，建立科学的学业综合评价体系。在该体系下，考试成绩评定采取网络过程性考核与终结性考试相结合的综合性评价方式进行。目前该模式已经在全国考办批准的湖北、江西、福建及陕西省综合改革院校中落地执行。
是指通过参加综合测评考试来测试学生对课程知识的掌握情况，并评估学生的学习成果。自考综合测评是指在自考本科或专科学位课程学习结束后，由自考办主办，学校组织实施的大型综合考试。它是自考教育中的重要环节，是学生取得学位的重要保障之一。自考综合测评通过对学生综合知识水平的测试，评估学生的学习成果，并为学生获取学历、晋升输送人才提供帮助。
综合素质评价乱写会影响后面的求学。综合素质评价是不能乱写的，也许现在觉得无所谓，但是这可能会影响孩子后面的求学。实际上，教育部门对于综合素质评价有着要求，很多资讯需要提供实证。比如艺术素养一项，想拿到A，并不容易，需要参加校级或者以上的比赛才行。更重要的是，综合素质还如记入档案，从小学开始一直到大学的录取，综合素质评价都会作为依据。相比综合素质评价，家长更为关心的是学生的成绩，对于综合素质评价的重要性并不了解。对于初中生来说，综合素质评价是作为中考录取的一个必要条件，2021年长沙高中录取，对于综合素质评价还不低。
综合素质评价不做没有后果。综合素质评价在一般的高校招生中是参考，主要还是依据高考成绩录取，如果只是参加夏考或春考的统考没有影响，但如果参加综合评价招生包括本科和高职的，综合素质评价结果可能是依据之一，可能会有点儿影响但是相对来说影响不太大。
综合素质评价的作用
综合素质评价有5个评价维度思想品德，学业水平身心健康，艺术素养劳动与社会实践，目的是引导学生德智体美劳全面发展，同学们日常要做的是积极参与校内外的各类活动实践，如实记录成长过程中的突出表现，促进自己的全面发展。
同学们在日常学习和参加各类活动时，要注意收集相关资料，如过程图片媒体报道荣誉证书反思感悟等相关资料，建议随时上传到人人通平台，形成自己的成长记录，如果平时未及时上传也可以平时收集，每学期结束时再集中整理上传。
题主是否想询问“荆州自考本平时成绩算综合测试吗？”不算。荆州自考是没有平时成绩的，是直接考一门课程，合格就是这门课程过关了，可以再考其他的课程，自考即高等教育自学考试，是对社会自学者进行以学历考试为主的考试。
报了自学考试助学平台，应该去现场综合测验，不去现场测验的话，网上助学成绩会少30%分数，对于最终总成绩来说，会少9分，就是说对你而言满分100分的考试，你不去现场测试，就变成提前失掉了9分，满分变成了91分，这样还不如一开始就不要把网上助学，直接参加统考好了。具体算法，附加如下：课程学业综合评价由网上学习（包括网络助学平台提供的网上课件学习、网上作业、互动答疑等服务）和综合测验（网上过程性考试）两部分内容构成。（一）网上学习网上学习占课程学业综合评价考核总成绩的70%，分三个部分：1、学习时间（20%）：由考生登录学习次数和实际学习时间组成；2、知识点测验与阶段测验（40%）：考生在学习过程中完成知识点测验与阶段测验，根据测验情况进行考核； 3、网上班级活动（10%）：考生参加网络班级的交流与答疑活动，以参与率与成果大小两种因素对考生进行考核；（二）综合测验（网上过程性考试）综合测验：综合测验占课程学业综合评价考核总成绩的30%，其目的为系统全面检验考生学习成果。考生须在规定时间、规定地点抽取2套试题答题，取最高分计入该环节的总成绩。考生通过网络助学平台完成的“网上学习”、“综合测验”所得分数按30%和同课程统考笔试成绩按70%比例合成考生该课程的终结性成绩，即：课程终结性成绩=（网上学习成绩+综合测验成绩）×30%+统考笔试成绩×70%。
不需要。自考的网络综合评价和其他的自考课程是一样的，只需要学生参加考试，不需要对成绩进行上报，自考办的老师在看到自考学生的这门成绩时，会自动把学生的成绩归到自考的成绩中去。因为网络综合测评是另一门网络课的分项，系统也会把这个成线加到相对应的课程中去。不用考生再操心。以下是对网络综合评价的规定：参加网络学习课程的最终自考成绩是由综合评价成绩和国家统一考试（以下简称“统考”）成绩合并而成，其中综合评价成绩占总成绩的30%，统考成绩占总成绩的70%。合并后的总成绩低于笔试成绩的以笔试成绩为准。合并成绩与统考成绩同等有效。考生的综合评价成绩三年内有效。自学考试“网络学习综合评价”工作由吉林省奈亚教育考试服务中心使用北京华夏大地远程教育网络服务有限公司开发并经教育部考试中心和省考办认可的“网络学习综合评价”系统，为考生提供网络学习的支持和服务。据外省经验，参加网络学习的考生国考成绩平均提高6-12分，通过率提高20%-30%。我省开展的网上助学采取考生自愿原则。“网络学习综合评价”系统是利用现代互联网技术，注重考生的学习过程，强化自学考试的教育功能，为考生提供更加优质和便捷的学习辅导，是经全国考办批准的“高等教育自学考试综合改革”的组成部分。全国考办对自学考试实行“网络学习综合评价”的目的，是要借助信息化技术手段，改革课程成绩评定方法，关注学生的学习过程，建立科学的学业综合评价体系。在该体系下，考试成绩评定采取网络过程性考核与终结性考试相结合的综合性评价方式进行。目前该模式已经在全国考办批准的湖北、江西、福建及陕西省综合改革院校中落地执行。
不需要。自考的网络综合评价和其他的自考课程是一样的，只需要学生参与 考试，不需要对分数 进行上报，自考办的教师 在看到自考学生的这门分数 时，会自动把学生的分数 归到自考的分数 中去。由于 网络综合测评是另一门网络课的分项，系统也会把这个成线加到相对应的课程中去。不必 考生再操心。以下是对网络综合评价的规则 ：参与 网络学习课程的最终自考分数 是由综合评价分数 和国家一致 考试（以下简称“统考”）分数 兼并 而成，其中综合评价分数 占总分数 的30%，统考分数 占总分数 的70%。兼并 后的总分数 低于口试 分数 的以口试 分数 为准。兼并 分数 与统考分数 同等有效。考生的综合评价分数 三年内有效。自学考试“网络学习综合评价”职业 由吉林省奈亚教育考试服务中心运用 北京华夏大地近程 教育网络服务有限公司开发并经教育部考试中心和省考办认可的“网络学习综合评价”系统，为考生提供网络学习的支持和服务。据外省经历 ，参与 网络学习的考生国考分数 均匀 提升 6-12分，经过 率提升 20%-30%。我省开展的网上助学采取考生自愿准绳 。“网络学习综合评价”系统是利用古代 互联网技术，注重考生的学习进程 ，强化自学考试的教育功用 ，为考生提供愈加 优质和便捷的学习辅导，是经全国考办同意 的“高等教育自学考试综合变革 ”的组成局部 。全国考办对自学考试实行“网络学习综合评价”的目的，是要借助信息化技术手段，变革 课程分数 评定办法 ，关注学生的学习进程 ，树立 迷信 的学业综合评价体系。在该体系下，考试分数 评定采取网络进程 性考核与终结性考试相结合的综合性评价方式进行。目前该形式 曾经 在全国考办同意 的湖北、江西、福建及陕西省综合变革 院校中落地执行。这是关于 什么是自学考试网络学习综合评价的解答。16
1、当然可以不报；若报，应和笔试科目保持一致。2、网上不仅有测评，还需要登录次数、答题等条件；没有参考答案。3、测评过了，最后测算结果是占百分之三十，最好结果即是加30分，有利于考试通过。4、报了没有学习，最后结果肯定不是最好结果，即：肯定不能加够30分，对笔试没有影响，但总分会和没有综合评价时一样。另外，这个是要收费的。
你好，报了自学考试的网络学习后，考完统考后，工作人员会自动给你合并成绩，不需要自己申请什么的，网络学习成绩的有效期是一年。
这个不懂，持续关注！
不需要。自考的网络综合评价和其他的自考课程是一样的，只需要学生参与 考试，不需要对分数 进行上报，自考办的教师 在看到自考学生的这门分数 时，会自动把学生的分数 归到自考的分数 中去。由于 网络综合测评是另一门网络课的分项，系统也会把这个成线加到相对应的课程中去。不必 考生再操心。以下是对网络综合评价的规则 ：参与 网络学习课程的最终自考分数 是由综合评价分数 和国家一致 考试（以下简称“统考”）分数 兼并 而成，其中综合评价分数 占总分数 的30%，统考分数 占总分数 的70%。兼并 后的总分数 低于口试 分数 的以口试 分数 为准。兼并 分数 与统考分数 同等有效。考生的综合评价分数 三年内有效。自学考试“网络学习综合评价”职业 由吉林省奈亚教育考试服务中心运用 北京华夏大地近程 教育网络服务有限公司开发并经教育部考试中心和省考办认可的“网络学习综合评价”系统，为考生提供网络学习的支持和服务。据外省经历 ，参与 网络学习的考生国考分数 均匀 提升 6-12分，经过 率提升 20%-30%。我省开展的网上助学采取考生自愿准绳 。“网络学习综合评价”系统是利用古代 互联网技术，注重考生的学习进程 ，强化自学考试的教育功用 ，为考生提供愈加 优质和便捷的学习辅导，是经全国考办同意 的“高等教育自学考试综合变革 ”的组成局部 。全国考办对自学考试实行“网络学习综合评价”的目的，是要借助信息化技术手段，变革 课程分数 评定办法 ，关注学生的学习进程 ，树立 迷信 的学业综合评价体系。在该体系下，考试分数 评定采取网络进程 性考核与终结性考试相结合的综合性评价方式进行。目前该形式 曾经 在全国考办同意 的湖北、江西、福建及陕西省综合变革 院校中落地执行。这是关于 什么是自学考试网络学习综合评价的解答。16
1、当然可以不报；若报，应和笔试科目保持一致。2、网上不仅有测评，还需要登录次数、答题等条件；没有参考答案。3、测评过了，最后测算结果是占百分之三十，最好结果即是加30分，有利于考试通过。4、报了没有学习，最后结果肯定不是最好结果，即：肯定不能加够30分，对笔试没有影响，但总分会和没有综合评价时一样。另外，这个是要收费的。
去找老师要考试题目，