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自考公共课怎么复习

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自考公共课怎么复习

相信很多同学可能会听别人说题海战术不可靠,但其实主要是看复习什么还有怎么使用,在自考复习的某些方面,题海战术收效还是很不错的,因为历年真题翻来覆去的考!那么在自考复习中怎样合理利用题海战术?一起来看看各科该怎么使用。1、公共课自考公共课大部分内容都与记忆有关,需要考生做题来巩固记忆。也有部分内容,理解大于记忆,相对比较难懂,需要结合实际中的例子进行考查,恰恰是需要通过大量习题去反复练习的一个方面。在做题过程中不仅能加深对知识点的理解和记忆,而且能见识到出题方式的千变万化,锻炼考场上的随机应变能力。2、专业课自考专业特别多,比较复杂,不同专业考的课程不同,无法一一作出评论。但对于专业课来说,由各省统一命题,考查方式稳定、有历年真题可查、有出题规律可循,是最适合应用“题海战术”的。3、高数类自考各项科目中,高数是最适合应用题海战术的一科,可以说只要掌握了概念和定理,基本就是做题的天下。做题的过程,既是对概念和定理加深理解的过程,也是练习结题思路、提高结题速度的过程,最终都直接指向考试,有百利而无一害。建议小伙伴们先以真题为主,做遍做透以后再寻找模拟题进行练习。反复训练过程中,一定能功力大增,做题速度和技巧都大大提升。4、英语类阅读是英语中占比分最重的题型,也是最值得投入精力的一个方面。英语题目设置的类型比较固定,在反复做题可以总结出规律和经验。阅读做得多了,单词和长难句不在话下,对于做好完型、翻译、作文都大有帮助。因此,英语练习也建议以真题为主,不仅要做,而且要多思考、多总结。自考专业考试科目多,小伙伴只要学会合理应用“题海战术”可以为自考大大加分哦!

自考的难度在成人教育中是最难的,主要是考试重点无法把握,复习范围比较大,但只要掌握复习方法,通过是没有问题。自学考的课程是循环开考的,公共课几乎每次都有的考,但专业课要一年或一年半才开考一次,所以即使有足够的学习能力保证一次过关,但受开考课程的制约,不可能在很短的时间内考出所有课程。 自考公共课的复习方法 1、关于教材:学习以教材为主,这是无疑的。新学一门课程应先通看教材,用笔勾划自认为重点的句子和内容。有时间的话尽量看得细一些,这一阶段不必一定要作记忆,而是理解为主。搞清书本的内容及结构联系。 2、关于考试大纲:看完教材后对照考试大纲用红笔对书中的考核内容进行勾划(用红笔),大纲有三个层次要求:识记领会应用。我一般对要求识记的内容只划横线,对领会内容划勾,对应用的划一个重点号(三用或五星),对全书的要考核的内容标记完毕后,就可以只对要考核的内容作加深记忆的复习了,你会发现好些内容不在考试范围内,可省下不看了。 3、关于课后练习和同步辅导书:同步辅导书中的内容,问答类可以少做。 4、关于网上资料:网上内容挺多,但很多是重复的,或大纲没要求,或有的是普通高校的课程,根本不实用。 5、关于记忆力的问题:很多人要上班,要忙工作,再抽时间看书,年龄也不像十几岁时那么好了,不要以为一次过四门的人就记忆力很好,多按划红线的内容看几遍书,自考别要求自己全背,没那个必要。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

自学考试/自考本科怎么复习? 第一步:全面预习,熟悉材料。(光看) 快速浏览教材一遍,有个全面的印象。重点注意前言、目录、每章节的导言,这些内容帮助你理清思路。教材里有很多实例,能够帮助你建立联想性记忆,考试答题时能多编些套话。看完一章后,趁热打铁,马上看这一章的习题集(最好在同一天)。选择题有把握的凭印象做,做不出就看书,不要瞎选,浪费时间想而且错误的答案也会在你脑子里形成印象,混淆记忆。简答和论述也像看小说一样看一遍。 第二步:全面学习,理解材料。(看看划划) 报名咨询接着就只看习题集了。把选择题的正确答案圈出来,同时把题目中的关键词也圈出来,两者联系起来加深记忆。遇到定义多读几遍,理解了基本定义,才能理解其他问题,而理解就是背诵的关键中的关键。 简答题和论述题看几遍。首先,把答案有几个要点圈出来,记住这个数字很重要,比如在多选题中,你就知道正确答案最多是几个,做简答题的话要编出几个要点。 其次,把每个要点划下来之后,找出每句话的关键词,必须是有识别性的。也就是说,一个题目的答案可能有三个要点,而这三句话的句式很可能是相同的,其中有很多套话是一样的,圈出区别于其他两点的关键词,作为背诵用。 第三步:找重点,明确范围。(看看找找) 再从头开始看习题集单选题的重点。凭直觉,圈出重点的多选题,就是那些概括得很好的,可以当简答题用的。 湖北自学考试流程:报名咨询 首先自考需先查询省教育考试院公告,确定报名时间以及报考专业→选择报考专业,确定考试科目→然后购书开始自学或者参加助学班→按规定时间报名→复习进行备考。 注意:按规定时间考试,湖北一年有两次考试机会,每次的理论课一般考四门→查询成绩,如果考试成绩达到60分,就继续报名参加其他科目考试,如果没达到60分,可以在下一次考试中补考。这样循环,直到把所有的课程都考完,完成所有实践性环节,思想品德鉴定合格才能办理毕业→领取毕业证。 注意:报考自考专升本的考生必须具有国家承认的专科学历,包括在校大专生,自考专科学历、成考专科学历或者远程教育的专科学历。 自考本科需要考多少门课程?报名咨询自考本科科目一共分为公共课、专业课、换考课程和毕业论文(设计)四个部分。自考公共课一般在3-5门左右,基本上每个专业都要考《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》,这三门课程为必考公共课。自考专业课一般在8-10门左右,专业课针对专业教学要求来设置的。有些专业课有必考和选考科目,考生可以根据自己学分的情况来选择考试课程。换考课程大概在3-5门左右,自考本科的英语难度大,有些考生的英语不太好,为了提高通过率,考生可以选择几门其他课程来替代英语的学分。最后就是毕业论文(设计),这也是自考毕业前的最后一关,考生根据自己的专业方向选择一个命题,就可以开始毕业论文(设计)。最后,赵老师提醒大家,考生在做任何选择前,一定要慎重考虑。自考需要考生花费大量的时间和精力,衡量自己是否有恒心和毅力完成这件事,避免半途而废。 湖北自学考试有哪些院校可以报名? 自考学习方式:报名咨询 学生注册报名后,学生找辅导员领取书本、复习资料,以及开通网上视频课程学习,手机刷题app等,学习方式是多样性的,为了减轻学生考试难度,更快更容易取得毕业证书,也会给学生开通网课助学加分,开通助学加分的科目,对于自考的考试,卷面是直接起到加分作用,学生自考笔试只需要43分以上就合格了。 目前湖北的自考毕业要求是本科考完13科合计70个学分,就可以毕业了。本科的13科课程,公共课程其实也是大家专科都接触的科目课程,所以没有难度,选考的科 目课程可以是为了拼凑本科的13科和70个学分帮助毕业的,所以选考的科目都是比较简单的,需要大家重点学习的科目就是专业课程的6--7科,所以毕业的难度不大。另外,上面也提到了,财大的本科是有网 课加分,13科的科目都是有的,所以就没啥难度需要大家特别去担忧的。配合辅导员给到大家的考试重点难点,针对性复习,既节约时间,又有质量。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

公共自考怎么复习

湖北自考考试课程众多,不管报考的什么专业,都是需要通过十几门课程考试才能毕业拿证的。这些课程根据专业特性,可以分为公共课、专业课、选修课,部分专业还有实践课等等。而公共课则是每个专业的必修课程,所以公共课的复习也尤为重要。那么应该怎么去完成公共课的复习备考呢?自学考试公共课必过小妙招有哪些关于考试大纲看完教材后对照考试大纲用红笔对书中的考核内容进行勾划(用红笔),大纲有三个层次要求:识记领会应用。我一般对要求识记的内容只划横线,对领会内容划勾,对应用的划一个重点号(三用或五星),对全书的要考核的内容标记完毕后,就可以只对要考核的内容作加深记忆的复习了,你会发现好些内容不在考试范围内,可省下不看了。这时复习要理解,更要记忆了。关于课后练习和同步辅导书我是不看不做公共政治课后复习题的,而同步辅导书中的最多只做一下选择题,问答类一概不做。总的说来,我考试之前我几乎不会动笔写一个字,这是我的习惯。也许有的朋友要写一下才记得住吧,但也挺费时的。关于网上资料网上内容挺多,我以前也下载过许多,但很多是重复的,或大纲没要求,或有的是普通高校的课程,根本不实用。我除了高数用了一些外(高数需要较大量做题来练习),其他公共课都没用过。而音频视频类的我一听一看就想睡觉,也只是简单重复书本而已,你别指望他给你什么新鲜东西,有那个时间还不如多按考核要求多看两遍书。关于记忆力的问题很多人要上班,要忙工作,再抽时间看书,年龄也不像十几岁时那么好了,不要以为一次过四门的人就记忆力很好,我估计过目不忘的人在深圳找不出几个。多按你划红线的内容看几遍书,你会发现好多内容看到标题就大概知道是怎样的内容了。以上就是湖北自学考试公共课4大学习小妙招,很多同学由于属于在职的状态,所以复习的时间比较少,那么掌握好的学习方法,才能让同学们在短时间内达到复习效率的最大化。

1.明确复习目的。平时认真学习是复习的基础,复习着重巩固已学的知识,明确考试范围,加强记亿,并解决一些尚不很理解的难点,疑点。平时对很多内容不理解,单纯依靠考前复习,是很难取得合格成绩的。2.制定复习计划。应按考试大纲全面复习,重点突出,加强记亿。大纲对于自考复习来说是很重要的,各科目的考试试题大多是根据考试大纲内容来出题的,如果自考本科生不清晰应该从何学起,可以先把大纲里面的内容熟悉掌握一下,对于以后复习是有帮助的。3.熟读教材内容,做真题和模拟题。自考复习应该要以教材为主,资料为辅,因此自考复习教材也是很重要的,在自考本科的备考阶段,大家一定要熟知书本上的内容,天规划学习内容,一天看多少知识点,以及每章每节都包含哪些内容,做到心中有数。掌握完教材内容之后,自考生可以在网上多下载一些模拟复习题,通过做题可以帮助检验知识是否已经掌握,能加强记忆知识点。另外还有就是历年真题也是很重要的,一定要重视历年真题。4.突出复习重点,掌握重点内容。所谓重点是指必须熟练掌握的内容,包括教材各章的基本概念、基本原理、基本方法;带有连惯几章的知识内容;重要的带普遍性的问题,也包括本次教材新增加的内容,实践中各种常见性错误等。5.学习科学的记忆方法。记忆的基础是理解,理解的记得住,但科学的记亿方法也很重要:(1)分章背记。以便考试时对某一命题一时记不起来,可先记这是哪一章的内容,就容易记起。(2)概括记忆。对概念原理应概括后记忆,容易记忆,不要原文整段记背,答题时延伸。(3)在每天最佳记忆时点背记,清晨或晚上七点一九点。(4)最佳姿式。不要边走边记,而要半躺在沙发或座椅上,使全身处于完全放松姿式下,背记容易记住。(5)记忆顺序。对应记忆内容平时按章顺序记背,考前1-2天重背难记忆的内容容易记住。6.保持良好心态。自学考试是所有成人教育中难度最大的,因此大家就一定要提前做好心理准备,摆正好自己的心态,既然选择好参加自学考试了,就要踏实的备考。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:

自考本科公共课怎样复习

湖北自考考试课程众多,不管报考的什么专业,都是需要通过十几门课程考试才能毕业拿证的。这些课程根据专业特性,可以分为公共课、专业课、选修课,部分专业还有实践课等等。而公共课则是每个专业的必修课程,所以公共课的复习也尤为重要。那么应该怎么去完成公共课的复习备考呢?自学考试公共课必过小妙招有哪些关于考试大纲看完教材后对照考试大纲用红笔对书中的考核内容进行勾划(用红笔),大纲有三个层次要求:识记领会应用。我一般对要求识记的内容只划横线,对领会内容划勾,对应用的划一个重点号(三用或五星),对全书的要考核的内容标记完毕后,就可以只对要考核的内容作加深记忆的复习了,你会发现好些内容不在考试范围内,可省下不看了。这时复习要理解,更要记忆了。关于课后练习和同步辅导书我是不看不做公共政治课后复习题的,而同步辅导书中的最多只做一下选择题,问答类一概不做。总的说来,我考试之前我几乎不会动笔写一个字,这是我的习惯。也许有的朋友要写一下才记得住吧,但也挺费时的。关于网上资料网上内容挺多,我以前也下载过许多,但很多是重复的,或大纲没要求,或有的是普通高校的课程,根本不实用。我除了高数用了一些外(高数需要较大量做题来练习),其他公共课都没用过。而音频视频类的我一听一看就想睡觉,也只是简单重复书本而已,你别指望他给你什么新鲜东西,有那个时间还不如多按考核要求多看两遍书。关于记忆力的问题很多人要上班,要忙工作,再抽时间看书,年龄也不像十几岁时那么好了,不要以为一次过四门的人就记忆力很好,我估计过目不忘的人在深圳找不出几个。多按你划红线的内容看几遍书,你会发现好多内容看到标题就大概知道是怎样的内容了。以上就是湖北自学考试公共课4大学习小妙招,很多同学由于属于在职的状态,所以复习的时间比较少,那么掌握好的学习方法,才能让同学们在短时间内达到复习效率的最大化。

湖北自考一般有十几门需要考试,自考公共课大家应该比较熟悉,大部分人应该都考过,那么一些自考新生就会很想了解自考的公共基础课和选考课有哪些,具体应该怎么备考,难度怎样呢?今天小编将为您解答!2021年4月湖北自考公共基础课和选考课汇总:1、公共基础课08118法律基础、06779应用写作学、03708中国近现代史纲要、03709马克思主义基本原理概论、00015英语(二)2、通识选考课06090人员素质测评理论与方法、00266社会心理学(一)、05151劳动与社会保障、06091薪酬管理、00480中国传统道德、11912民俗文化与旅游、18968客户服务、06093人力资源开发与管理各个课程的备考建议:公共课所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程,如《马克思主义基本原理概论、《中国近代史纲要、《英语(二)等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系,但它是培养德、智、体全面发展人才,为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。考试难度:★★备考建议:公共课的试卷都已经非常成熟,所以难易程度不会忽高忽低,历年考题的重复性也非常高,所以考公共课时一定要记得刷题!记得刷题!刷题!(重要的话说三遍!)。在学习公共课的过程中,建议大家把学习重点放在总结历年考题知识点上。专业课专业课是指同专业知识、技能直接联系的基本课程(简称专业课)。专业基础课和基础课非常容易混淆,专业基础课(简称专业课)是与专业技能、知识直接挂钩、联系的基础课程。考试难度:★★★★备考建议:专业课同基础课学习方法大同小异,一般来说,在一个已经非常成熟的专业中,他的专业课考试也是非常正规的,出题试卷也不会难度差异过大。选考课选考课将有限制的选择自己需要的科目进行学习,只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选考科目,自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。考试难度:★★备考建议:根据自己的兴趣,在限定的科目中选择自己最有把握的科目。选修课的难度并不高,大家有目的、计划的进行学习即可。以上就是自考本科公共课和选考课的科目和一些备考建议了,小编在此祝福各位考生都考出自己理想的成绩!

【免费定制个人学历提升方案和复习资料: 】自考本科怎么复习?1.保持良好心态自学考试是所有成人教育中难度最大的,因此大家就一定要提前做好心理准备,摆正好自己的心态,既然选择好参加自学考试了,就要踏实的备考。2.掌握考试大纲大纲对于自考复习来说是很重要的,各科目的考试试题大多是根据考试大纲内容来出题的,如果自考本科生不清晰应该从何学起,可以先把大纲里面的内容熟悉掌握一下,对于以后复习是有帮助的。3.熟读教材内容自考复习应该要以教材为主,资料为辅,因此自考复习教材也是很重要的,在自考本科的备考阶段,大家一定要熟知书本上的内容,天规划学习内容,一天看多少知识点,以及每章每节都包含哪些内容,做到心中有数。4.练习模拟试题掌握完教材内容之后,自考生可以在网上多下载一些模拟复习题,通过做题可以帮助检验知识是否已经掌握,能加强记忆知识点。另外还有就是历年真题也是很重要的,一定要重视历年真题。以上就是关于自考本科考试难度的介绍以及自考本科复习技巧的一些分享了,希望大家通过本篇文章大家鞥能够对自考本科更加了解。自考本科下方免费学历提升方案介绍: 2019年04月自考00611日语句法篇章法真题试卷 格式:PDF大小:1356.97KB 2020年08月自考00141发展经济学真题试卷 格式:PDF大小:387.85KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费获取个人学历提升方案:

如何复习自考公共课

自考要复习些什么? 1、公共课需要考3-5门 包括:《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》这三门是必考科目。其他两门会根据所报考专业决定考试科目。例如:理工类的专业,会增加《高等数学》、《线性代数》等科目的考试。计算机类的会增加《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》等科目。 2、专业课需要考8-10门 根据所报考专业不同,学校设置的需要考试的专业课也会不一样。因此,报考生要先确定好想要报考的专业。有些专业的专业课会分必考课和选考课两种,必考课程和选考科目有哪些,都会有提醒。自考考生需要根据学分要求选择自己要考的课程。 3、换考课程需要考3-5门 如果报考生的英语二成绩很不好,可以选择换考课程。选择不考英语二,但需要多考3-5门其他课程替代英语二的学分。 自学考试的复习技巧 一、尽可能参加辅导班的学习。 因为参加自考的大都已参加工作,所以,时间、精力和能力都很有限,不可能面面俱到。那么,怎样使复习学习更有效率呢?参加辅导班可以说是一条捷径。有了老师的引导,学习起来可以更加有条理也更加有针对性。 二、尽可能利用时间消化所学。 一般地,考生在拿到一本书后应该习惯性地先看目录,了解本书的章节和主要内容。学习之前,习惯先预习,大致了解这课的内容,有时带着疑问上课感觉特别有收获。课后利用时间消化。晚上睡觉时像过电影一样把白天所学温习一下。如此坚持,直到串讲之前。 三、尽可能做一些模拟题和历年试卷。 真题:自考各科目真题冲刺汇总(含解析)、自考所有类别、科目考试真题 考试的题型一般是固定的,考前15天做一些模拟试题,通过对比分析历年试卷可以大致了解考试的重点,哪些考过了,哪些还没有考,今年会考些什么,而有些知识是每年必考的。 四、自己整理一本浓缩版的复习资料。 在听完课和分析试卷后,立即整理一本重点的复习资料。然后再对照历年试卷,把可能遗漏的知识再及时补上。以后复习就可以不看课本而只看这本浓缩版的复习资料了。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

随着社会的发展,时代的变迁。越来越多的企业对就业的要求不断提高。因此很多自考考生选择了自考来提高自己的学历,获取更多的就业机会,那么自考公共课马克思理论怎么备考?自考公共课马克思理论怎么备考?马克思理论自考备考方法自考公共课的马克思主义基本原理概论中,第1章和第3章由于内容相对比较抽象,考生理解起来通常难度较大。复习可以采取先容易后难的方法,先把学习重点放在第4、5、7章上,这些章节是每次考试的必考章节,但内容相对简单,考生复习难度低,在考试中易得分。如果时间较充足还可以重点突破第一、三章。对于马克思理论这类课程来说,自考生在考前可以每天复习3道大题,认真把每道题的要点记忆清晰,比大量浏览大题要有意义得多。该科考试题型近年不曾改变,分为单选、多选、简答和论述。其中论述题比较灵活,题目可能包含对时事的分析,有些自考生对这种题型很发怵。对论述题的复习,考生要特别注意辩证法和唯物史观两部分,做到活学活用。考前吃透自考考试大纲普通高校在校生学自考相对来说基础牢固,尤其像英语、数学等学科学起来会轻松些。但现在普通高校在校生也刚开学,既要面临本校专业课学习,还要复习自考,时间相对较紧。在有限的时间里,考生要吃透自考教材和大纲。因为普通高校考试和自考不同,自考完全依赖教材和大纲。建议考生看书时做笔记,把重要知识点记下来,及时回顾。像餐饮管理专业注重实际考核,考生要多关注案例题,答题时要学会灵活运用。分析试题参加模考参加4月自考的新生,如果参加培训课程的考生,一般从12月初就开始上新课了,对于这类新生,考前复习要注重试题练习。可以先找出近3年该门课程的试题,看看哪些是考试重点,做到心中有数。大部分学校会在考前进行模拟考试,按真正考试的要求进行,以此来“摸底”,考后老师会进行点评。新生不要错过这样的“练兵”机会,考后要从中找到弱处,再有针对性地复习。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

自学考试/自考本科怎么复习? 第一步:全面预习,熟悉材料。(光看) 快速浏览教材一遍,有个全面的印象。重点注意前言、目录、每章节的导言,这些内容帮助你理清思路。教材里有很多实例,能够帮助你建立联想性记忆,考试答题时能多编些套话。看完一章后,趁热打铁,马上看这一章的习题集(最好在同一天)。选择题有把握的凭印象做,做不出就看书,不要瞎选,浪费时间想而且错误的答案也会在你脑子里形成印象,混淆记忆。简答和论述也像看小说一样看一遍。 第二步:全面学习,理解材料。(看看划划) 报名咨询接着就只看习题集了。把选择题的正确答案圈出来,同时把题目中的关键词也圈出来,两者联系起来加深记忆。遇到定义多读几遍,理解了基本定义,才能理解其他问题,而理解就是背诵的关键中的关键。 简答题和论述题看几遍。首先,把答案有几个要点圈出来,记住这个数字很重要,比如在多选题中,你就知道正确答案最多是几个,做简答题的话要编出几个要点。 其次,把每个要点划下来之后,找出每句话的关键词,必须是有识别性的。也就是说,一个题目的答案可能有三个要点,而这三句话的句式很可能是相同的,其中有很多套话是一样的,圈出区别于其他两点的关键词,作为背诵用。 第三步:找重点,明确范围。(看看找找) 再从头开始看习题集单选题的重点。凭直觉,圈出重点的多选题,就是那些概括得很好的,可以当简答题用的。 湖北自学考试流程:报名咨询 首先自考需先查询省教育考试院公告,确定报名时间以及报考专业→选择报考专业,确定考试科目→然后购书开始自学或者参加助学班→按规定时间报名→复习进行备考。 注意:按规定时间考试,湖北一年有两次考试机会,每次的理论课一般考四门→查询成绩,如果考试成绩达到60分,就继续报名参加其他科目考试,如果没达到60分,可以在下一次考试中补考。这样循环,直到把所有的课程都考完,完成所有实践性环节,思想品德鉴定合格才能办理毕业→领取毕业证。 注意:报考自考专升本的考生必须具有国家承认的专科学历,包括在校大专生,自考专科学历、成考专科学历或者远程教育的专科学历。 自考本科需要考多少门课程?报名咨询自考本科科目一共分为公共课、专业课、换考课程和毕业论文(设计)四个部分。自考公共课一般在3-5门左右,基本上每个专业都要考《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》,这三门课程为必考公共课。自考专业课一般在8-10门左右,专业课针对专业教学要求来设置的。有些专业课有必考和选考科目,考生可以根据自己学分的情况来选择考试课程。换考课程大概在3-5门左右,自考本科的英语难度大,有些考生的英语不太好,为了提高通过率,考生可以选择几门其他课程来替代英语的学分。最后就是毕业论文(设计),这也是自考毕业前的最后一关,考生根据自己的专业方向选择一个命题,就可以开始毕业论文(设计)。最后,赵老师提醒大家,考生在做任何选择前,一定要慎重考虑。自考需要考生花费大量的时间和精力,衡量自己是否有恒心和毅力完成这件事,避免半途而废。 湖北自学考试有哪些院校可以报名? 自考学习方式:报名咨询 学生注册报名后,学生找辅导员领取书本、复习资料,以及开通网上视频课程学习,手机刷题app等,学习方式是多样性的,为了减轻学生考试难度,更快更容易取得毕业证书,也会给学生开通网课助学加分,开通助学加分的科目,对于自考的考试,卷面是直接起到加分作用,学生自考笔试只需要43分以上就合格了。 目前湖北的自考毕业要求是本科考完13科合计70个学分,就可以毕业了。本科的13科课程,公共课程其实也是大家专科都接触的科目课程,所以没有难度,选考的科 目课程可以是为了拼凑本科的13科和70个学分帮助毕业的,所以选考的科目都是比较简单的,需要大家重点学习的科目就是专业课程的6--7科,所以毕业的难度不大。另外,上面也提到了,财大的本科是有网 课加分,13科的科目都是有的,所以就没啥难度需要大家特别去担忧的。配合辅导员给到大家的考试重点难点,针对性复习,既节约时间,又有质量。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

自考公共政策怎么复习

自考资料你可以多看看网上的,一般说的比较详细,有一些论坛也挺好的。是你学习的好地方。不过所有的资料都需要自己搜集整理。本淘宝店都给你准备好了,你可以淘宝上搜索“自考资料便利店”。这里面有你想要的

自考公共政策重点是什么? 公共政策学,是指运用科学方法研究公共政策的内容、过程与产出,探索其固有规律,形成系统性知识,并运用这种知识进行政策分析,进而通过公共权力机关将研究成果转化为政策实践。 2.公共政策学的研究方法 (一)研究程序的设计 (1)提出拟研究的政策问题。(2)确定假设。(3)收集系统资料。(4)资料分析。(5)做操作性研究。(6)撰写研究报告。 (二)政策研究的资料收集方法。1.一手资料的收集。方法:(1)无结构访谈法(2)实地观察法(3)非参与观察法(4)参与观察法2.二手资料的收集。方法:(1)内容分析法。(2)二次分析法 (3)现存统计资料分析法(三)公共政策的研究视角和路径方法:1.公共政策的系统分析方法2.公共政策的矛盾分析方法3.公共政策的历史分析方法4.公共政策的比较分析方法5.公共政策的个案分析方法6.公共政策的经济分析方法7.公共政策的制度分析方法8.公共政策的价值分析方法 3.公共政策学近期发展的表现 1.课题选择的新取向伦理取向;管理取向;政府改革取向2.方法论的非科学趋向3.公共政策学的建制化表现:(1)学会的成立和专业研究刊物的问世。(2)专门研究机构的建立 (3)大学教育中专业与课程的设置 4.公共政策学中国化的发展方向 (1)强化研究者的主体意识,增强其能力。(2)重视对政策哲学的研究。(3)重视本土资源 (4)重视当代中国公共政策实践,大力开展实证研究,从中抽象和构建公共政策学新的概念、范畴、理论与模型。 自考怎么复习? 1、合理安排学习时间。在这个世界上没有不劳而获的。只要每天保证2小时以上的学习时间,学习所有的考试知识。 2、有好的学习方式,可以选择一些权威性的机构购买课程。 3、在学习的过程中主要做好笔记。自考要记住的内容比较多。记录下考试重点,反复的记忆背诵,考个好成绩是没有任何问题的。 4、从自己的优势出发选择专业,考生如果特别不擅长某一学科,可以选择没有该学科的专业,充分发挥优势,避开劣势。 5、合理安排职业规划,做到学有所用。充分考虑到社会的需要及该行业的发展状况。选择专业最好与自己的工作发展相关。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

及时复习比延迟复习效果要好,但也并非越早越好。复习的最佳时机,要根据个人的学习习惯,根据课程的性质、难易程度而决定。听课较呜力,疑难问题多,就要及时些;当堂基本听懂,复习只是深入钻研,则间隔一两天,影响不大。课程概念、原理抽象费解,复习就应及时一点;讲课主要是叙述性内容,与书本内容一致,也可以间隔一段时间再复习。

公共政策 名词解释:公共政策:是社会公共权威部门在特定的条件下,为达到一定目标而制定的行动方案或行动准则。 政策议程:通常是有关公共问题受到政府及公共组织的高度重视并被正式纳入其政策讨论和被确定为应予以解决的政策问题的过程。政策问题:它是一种由相当数量的社会成员感觉到的与人的利益、价值和要求相联系的,并由团体活动所界定的,以及为政府所认可,认为必须加以解决的社会问题。政策规划:是指建立有关政策议程后,为了实现一定的政策目标,政府组织力量草拟和评估政策方案。危机决策:一般要求组织(决策单位和人员)在高度的逆境中(有限的时间、资源、人力等约束条件下)完成应对危机的具体措施。即在一旦出现某些预料之外的紧急情况下,为防止错失良机,而通常需要打破常规程序和方法,省去某些“繁文缛节”,以尽快做出的应急性非常规程序的决策。政策执行:是政策执行者通过建立组织机构,运用各种政策资源,采取解释、宣传、试验、实施、协调与监测等活动,将政策观念形态的内容转化为实际效果 ,从而实现既定政策目标的活动过程。政策执行偏差:是指执行者在实施政策过程中,由于主客观因素的作用,其行为效果偏离政策目标并产生了不良后果的政策现象。政策评估:是依据一定的标准和程序,对政策的效益、效率及价值进行判断的一种评价行为,目的在于取得有关方面的信息,作为决定政策变化、政策改进和制定新政策的依据。政策执行再决策:是指公共政策执行主体在政策执行过程中,根据信息反馈对现行政策方案所做的补充和修正。1为什么需要公共政策?答:人的需要的无限性和满足人的需要的资源的稀缺性矛盾;利益自我实现要求与社会实现途径之间的矛盾 。2公共政策的特点?答:①公共政策的利益倾向性 ②公共政策的价值取向性 ③公共政策的合法性与强制性 ④过程性和阶段性 ⑤公共政策的政治性与公共性 ⑥公共政策的稳定性与变动性 ⑦公共政策的公平性与效率性 ⑧公共政策的时效性、整体性、多样性、明确性。3研究公共政策的意义?(为什么研究公共政策)答:①提高我国决策科学化民主化的迫切需要; ②促进我国社会主义市场经济发展的破解需要; ③深化我国政治体制及行政体制改革,加强我国政治文明建设的迫切需要。4政策问题的特征(特点)?答:①政策问题的相互依赖性 ②政策问题的主观性③政策问题的人工性 ④政策问题的动态性。5政策方案的设计原则?答:紧扣政策目标,规划多重方案,方案彼此独立,方案要有创新性,方案切实可行。6政策转移对政策规划有什么作用?答:(1)其他国家的相关政策方案对于本国的方案制定具有启发性,也许会提供不同的思路。(2)其他国家政策在执行过程中暴露的缺陷,也能够给本国政策方案的制定提供经验和教训,避免重蹈覆辙。(3)其他国家成功的公共政策,容易得到各方的认同,并且各主体会依据本的情况,对政策做出相应的修改。7政策转移失败的原因?答:(1)信息不全的政策转移,是指政策借用国对于该政策的信息了解不充分,不清楚它在原国家是如何运行的。 (2)不完全的政策转移,是指虽然政策转移发生,但是使得该政策在原国家获得成功的某些重要因素却没有采纳。 (3)不当的政策转移是 指没有充分注意到政策借用国与政策输出国之间在经济、社会、政治和意识形态背景方面的不同。8政策可行性评估可从那几个方面着手?答:政治可行性、经济可行性、技术可行性、社会可行性、行政可行性、法律可行性。 9 政策可行性评估的内容有哪些?答:①适当②可能③可行的④可行性实验10政策法律化的条件?答:公共政策法律化就是有立法权的国家机关将有些成熟、稳定的政策上升为法律的过程,也称为政策立法。通俗来讲就是公共政策向法律的转化。政策法律化的条件:①政策有立法的必要 ②政策成熟、稳定。11政策成熟,稳定的表现?答:调整社会关系的法律要求必须具有相对的稳定性,不能朝令夕改。因此,只有经过实践证明的是正确的,成熟的政策,具有长期性、稳定性的政策才能被有关行政机关认可,经一定程序上升为法律。12构成危机决策的三个要素?答:(1)决策问题的发生、发展具有突然性、急剧性,需要决策者当机立断; (2)可供决策者利用的时间和信息等资源非常有限; (3)事态的发展危及决策单位、决策者的根本利益,并且决策的后果很难预料。13政策执行过程模式?(史密斯模式)答:第一,理想化的政策,指合理、正确的政策。第二,执行机构,指政府机构中负责政策执行的单位。第三,目标群体,即政策对象,政策的直接影响者。第四,环境因素,指政治、经济、文化等环境中那些影响政策执行的和售政策执行影响的因素。14政策执行产生偏差的原因?(主客观)答:(1)主观因素①政策执行者的自身利益和需求影响着政策的有效执行;②执行者的素质缺陷也是造成政策执行偏差的原因;③执行机构的管理缺陷也会导致执行偏差; ④在政策执行过程中,准备工作不够完善,如计划不周,投入不足等往往造成执行偏差;信息传播受阻,没有得到政策对象的理解和支持,政策执行是无法顺利进行的。(2)客观原因①政策质量低劣; ④经费拨付、物质供给和人才的引进不到位;②政策环境的变化; ⑤监督机制不健全③因目标群体的压力;15.简述公共政策研究组织的作用。答:1、作为咨询性参政机构,政策研究组织向决策者提供政策建议。 2、作为知识的积累和创造者,政策研究组织提供新的思想和观念。 3、作为评估性机构,政策研究组织提供有关政策结果的信息。 4、作为人才成长储备的机构,政策研究组织源源不断地向政府输送高质量的官员和专家。 5、作为宣传机构,政策研究组织可以通过制造舆论的方式,传播其思想和观点。论述题一 公共政策机制的构建?答:(一)信息沟通机制1.建立健全政策执行的信息网络和“政府上网”工程;2.优化政策信息传播和反馈渠道,抓好政策信息宣传建设,提高政策信息的有效利用率。(二)公共政策的公民参与机制1.公民参与执行计划2.公民参与执行监督3.公民参与执行评估(三)(1)激励机制 ①引入竞争机制 ②引入功绩制 ③创新职务晋升制(2)责任追究机制 ①首长负责制②目标责任制③岗位责任制④党风廉政建设责任制(3)监督机制 ①过程监督②监督网络畅通③广泛2政策分析的全面理性模式?答:内容:(1)决策者面对一个既定的问题(2)理性人首先应该清楚自己的目标、价值或要点,然后予以排列优先顺序(3)能够列出所有达成其目标的备选方案(4)调查每个备选方案所有可能的结果(5)比较每个备选方案的可能结果(6)选择最能达成目标的备选方案前提:人的本质是追求最大效益;(经济人)人的智慧和能力可以达到理性的分析结果;(全知理性人)社会资源的有限性;公共需求的无限性。缺陷:假设前提——受到“阿罗不可能定理”的挑战,认不是全知全能 信息收集——成本大,机会主义行为 决策者方面——专业背景,个人素质案例分析1关于政策执行1定义 2影响因素:第一,政策问题的特性a政策问题的性质b政策对象行为的多样性c政策对象人数d目标团体行为调适量的大小第二,政策本身的因素a政策的正确性b政策的具体明确性c政策资源的充足性 第三,政策以外的因素a目标团体对政策执行的影响b执行人员的素质和工作态度c执行机构组之间的沟通与协调d政策环境2关于政策评估1定义 2(评估的意义):1. 政策评估是决定政策去向的重要依据2. 政策评估事合理配置资源的有效手段3. 政策评估是检验政策的效果、效益和效率的基本途径4. 政策评估事公共决策科学化、民主化的必由之路面临的困难:1政策评估的不确定性2政策效果的不确定性3政策资源的混合和政策行为的重叠 4政策行动与环境改变之间的因果关系不易确定5评估信息和评估经费缺乏6有关机构和人员的抵制评估的方式:准备阶段、实施阶段、结束阶段评估模式:效果模式(目标模式、结果模式、系统模式、顾客关心模式、利益相关者模式) 经济模式(生产效率模式、效率模式) 职业模式

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