解析： 说了半天，题目再哪儿呢？ 烦请提供原题目照片。
设底边一半为X;则2x+2sprt(x^2+(x+2)^2)=16 可以解得....X=4倍根10-10 S=200-36倍根10
亲，这是÷ 我是怎么理解的。而且此题对于8岁小朋友来说是超出了智力发展水平，但是此题并不难，我家小宝也5岁了，所以比较关注，试做了下看看是否以后能应付家里的小学生。 题目看完后很快就有思路，拿笔一算，结果做出7个答案，往下也没必要再做了。 此题答案很多，没有唯一解，未知数那么多，答案又不唯一，其实不是很难
甲到4楼，上了4-1=3层 乙到3楼，上了3-1=2层 甲到16楼，要上16-1=15层 乙能上：15÷3×2=10层 乙到了：1+10=11层
很简单的一道题，将每个加减号当做一部分，各部分凑起来就可以得到一组解。 先设定几个有较大乘数的如12×，13×的，将其系数尽量小，比如都设为1，在右边的得数里减去相关项。 后面就是（）+（）+（）×（）÷（）=62 有乘法的式子稍微大一点，其他的三个一起凑成得数。
因人而异，不一定会很难，这得要靠个人了、 谢谢，望采纳
小学数学题是有意义的，主要是通过解题，了解数学的基本方法。有一些难题还是很有兴趣的，而且这些难题也不应该难倒硕士生。如果是文科的硕士生的话，那可能小学数学都忘记了，但不是说不能解的，稍微复习下，也还是能解出来的。
数学本身其实用处非常有限，小学之后学的基本在生活中没多大的作用，但是数学能锻炼人的思维能力，所以我们才学的。不过中国的似乎太多余了...负担严重啊！
考考大家： 这是一道可以测出一个人有没有商业头脑的数学题。 王师傅是卖鱼的，一斤鱼进价45元，现亏本大甩卖，顾客35元买了一公斤，给了王师傅100元假钱，王师傅没零钱，于是找邻居换了100元。事后邻居存钱过程中发现钱是假的，被银行没收了，王师傅又赔了邻居100元，请问王师傅一共亏了多少? 注意：斤与公斤 一共亏了100+（45×2-35）=100+55=155元
假设高度为h，长宽分别为a和b，并且假设a>b。 考虑制作一个盒子后还剩一点点铁皮，需要把它在做到盒子上去，那么考虑 到高度一定的情形有两种方案：第一是增加盒子的短边；第二是增加盒子的长边。 第一种方案：假设增加的短边为w，那么增加的体积V1＝a×h×w; 增加的铁 皮面积＝（a+2h）×w 第二种方案：假设增加的长边为z，所以增加的盒子体积V2＝b×h×z，增加 的铁皮面积＝（b+2h）×z； 因为两种方案增加的铁皮面积不变，所以（a+2h）×w＝（b+2h）×z，由于 a>b，显然w>z，可以化简得a×w－b×z=2h×（z-w）>0 考虑两种方案增加体积的大小， 因为V1－V2＝a×h×w－b×h×z＝h×（a×w－b×z）>0 说明在高度一定时，增加短边永远可以得到较大的盒子体积，也就是说盒子 底面是正方形时有最大值。根据这个原则，我们首先确定要制作底面是正方形的 盒子。
再考虑高度不定时如何使得制作的盒子体积最大。 同理假设制作一个底面是正方形的盒子后还剩一点点铁皮，需要把它在做到 盒子上去，那么考虑到不改变底面是正方形的情形也有两种方案：第一是增加盒 子的高；第二是增加盒子的底面正方形边长。 第一种方案：假设增加的高度为x，那么增加的体积V1＝a×a×x; 增加的铁 皮面积＝4a×x 第二种方案：假设增加的底面边长为y， 所以增加的铁皮面积＝（a+y）×（a+y）－a×a+4（a+y）×h－4a×h =2a×y+y×y+4y×h； 增加的盒子体积V2＝（a+y）×（a+y）×h－a×a ×h=（2a×y+y×y）×h； 因为两种方案增加的铁皮面积不变，所以4a×x＝2a×y+y×y+4y×h， 现在考虑V1－V2的情形，并用到4a×x＝2a×y+y×y+4y×h的关系， V1－V2＝a×a×x－h×（2a×y+y×y） ＝y（0.5a×a－a×h+0.25y－h×y）=y（a（0.5a－h）+0.25y－h×y） 要判断上式大于或小于0，因为y大于0，只要判断括号内的项就可以。小学 生会想到y是一个很小的值（因为就剩一点点铁皮了），所以关键是0.5a－h的正 负如何，直接决定了V1－V2的正负。 若0.5a－h为正，h<0.5a，V1－V2>0，说明必须增加盒子的高度； 反之，若0.5a－h为负，h>0.5a，V1－V2<0，说明必须增加盒子底面的边长。 根据以上，我们确定当盒子高度是底面边长的一半时盒子具有最大的体积。
综合以上两个步骤的考虑，当盒子的底面是正方形并且高度是底面边长的一 半时，盒子具有最大的体积。现在来求体积就容易了： 假设底面边长为a，高度为h，那么根据题意有： 4a×h+a×a=80 h=0.5a 两式联合解得3a×a=80 然后可以轻易求得体积为：15的平方根×160/9，约等于68.853立方米。
简单说一下：诉讼对象错误，行政主体属于行政不作为，不属于行政处罚。理由自己去寻思吧。
自考的主要题型有选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题、案例分析题，那么不同题型的答题方法是怎样的了？1、选择题：考查考生的记忆、理解、判断、推理分析，综合比较，鉴别评价等多种能力，评分客观，故常被应用。在答题时，如果能瞬时准确地把正确答案找出来最好，有时第一感觉往往是正确的。假如模棱两可，就应采用排除法，先排除最明显的错误开始，把接近正确答案的备选项留下，再分析比较最终选定正确答案。2、填空题：考查考生准确记忆的“再现”能力，常用于考查考生观察能力与运用有关公式、原理的能力。在答题时，无论有几个空，回答都应明确、肯定，不能含糊其辞，填空题看似容易实则准，最好的应对办法是对学科知识中最基本的知识、概念、原理等要牢记。3、名词解释：针对学科中的基本概念、专业名词进行命题，主要考核考生的识记、理解能力。在答题时，答案要简明、概括、准确，如分值较大，可简要扩展。4、简答题：围绕基本概念、原理及其联系进行命题，着重考查考生对概念、史实、原理的掌握、辨别和理解能力。在答题时，即不能象名词解释那样简单，也不能象论述题那样长篇大论，答案要有层次性，列出要点，并加以简要扩展就可以。5、论述题：从试卷编制的全局出发，能从体现考试大纲中的重点内容和基本问题的角度来命题，着重考核考生分析、解决实际问题的能力。在答题时，要围绕题目提问，列出答案要点，然后对要点逐一展开叙述，并且发挥考生的真知灼见，要在深度、广度上下功。6、案例分析题：考查考生分析、解决实际问题的能力，考核考生综合应用能力和创造性。可能会涉及该门课程的多个章节，考生应该充分发挥联想的功能，抓住理论要点，结合案例做出深入分析。总之，方法和技巧仅仅是技术问题，关键还是在于考生对本课程知识掌握的深度和广度。
博士？也太牛了吧！列出表格，找出他们的关系就能了，设出方程组，就可以做了！晕死呐，博士啊！数学系的博士啊~~~真为你的老师，教授感到惭愧啊，能教出那么牛的学生，肯定也很牛吧？
一个选择题（大201分钟的每小题20分，共选出一个正确的答案，而正确的答案的序列号填写在四个备选答案每小题题干的括号内）。 1，共检查借方余额和贷方余额合计与会计记录检查（）是一致的。 支票B.帐户A.帐户表C.??帐户实时检查D.账户卡检查 2，在一般情况下，设计的内部控制制度（）。 A.核数师B.审计机构的项目负责人审计的整个过程的中心环节（）。 AB实施的准备阶段中 C.终末期D.审批阶段 审计单位的审计结论表示不满时，审计上级机关应提高（）。 C.审查D.复议 5 A.审查B.检察机关注销应收账款，会计部门应进行登记（），同时跟踪控制，防止内部腐败其后收回。 A. B.销售发票以供将来参考书籍 C.故障D.销售合同 6，应付账款所属明细科目出现借方余额，应制定核数师（）在资产负债表中所列的项目。 A.应收账款B.预收提前 C.应付账款D.预付款项 7，被审计单位产品销售成本的故障心下列开支项目，应确认（）。 A.征用的生产车间，产品包装费B.货物的永久销售机构的资金 C.厂部销售部管理人员的工资D.为单位购买的进步 BR /> 8，金融法律和审计决定（）的结论。 A.代表B.广泛性C.指导D.强制性 9，（）是开展经济效益审计的基础和必要条件。 A.财务审计B.审计的财务审计，内部审计CD金融法 10，实施内部审计的结论或不主要取决于（）。 A.领导的领导将审计单位的上级主管部门 C.审计结论的正确与否D.审计的具体情况， /> 11，“宪法”规定，国务院设立审计委员会，（）的领导下，主管全国的审计。总理 A.总统BC人大常委会D.财政部 12，企业的下列行为违反的企业会计处理方法的一贯原则，核数师根据其重要性，考虑到反映在审计报告（）。 提取的存货价值A.前一段时间准备5000的下降，其可变现净值的减少提8,000美元的电流B.按照国家统一的会计制度规定，从目前的提取固定资产减值准备 C.目前的经营状况不佳，改变固定资产折旧年数的总和，平均生活方法 D.主要经营信用的现金销售，占坏账采用备抵法直接转销法 月13日，相关的审计证据作为审计证据必须是（），并应允许一定的逻辑关系之间的事宜。 A.审计计划B.审计目标C.审计程序D.审计报告 14 下列哪一项函证方法适用于（）。 A.现金B.存货C.应收账款D.物证 15，下面的讨论中的作用的内部控制权（）。 A.保护财产和材料充分完整和有效使用 B.保证会计信息和其他信息的绝对可靠性和正确性 /> C.企业盈利 D.，消除串通欺诈 16审计指导工作的实施阶段（）。 A.审计工作底稿B.审计计划C.被审计单位财务报表D.注册会计师独立审计准则“17（）社会审计质量审计业务审计机构的职责之一。 A.指南B.监测CD的限制 18，以下讨论的审计证据（）。 A.口头证据，实物证据的可靠性强B.销售发票比账户应收账款函证字母，可靠的证据是C内部证据比核数师亲自 D.从不同的来源可以确认相互的审计证据更可靠的比获得的证据通过一个单一的通道 19以下是的内部控制，会计记录控制（）的内容。 答：客户的信贷限额的审批权 B.凭证编号连续 C.定期清查财产 D.买方不能同时簿记，出纳 20，需要长期保存的数据（）。 A.审计一致性测试单位财务报表 B.审计工作底稿 C.审计报告及配件D.业务类工作底稿 ，多项选择题（本大题10个小问题，每小题2分，共20分。在每小题的五个备选答案选出二至五个正确的答案和正确答案的序号填在题干的括号内，多选，少选，错误的选择没有得分。） BR /> 21分的力量的证据的审核（）。支持证据 A.口头证据BC书面证据 D.基本证据E.旁证 22会计账簿重点审查（） 。 A.总帐B.故障C.杂志 D.辅助书籍E.计费 23日的说明内部控制制度是基本在之后的几个步骤？ （） A.了解的内部控制制度B.说明内部控制制度 C.评价内部控制制度D.在审查的结果 BR /> E.一致性测试 24的内部控制系统，提交的审计计划中的下列选项正确的是（）。 A.在审计过程中的具体实施，编制工作计划 B.审计人员在审计实施阶段的指南 BR /> C。编制审计计划，包括总体审计计划和具体审计计划 D.审计计划，以达到预期的目的的审计 E.审计计划的总会计师准备 25人，有权审查审计工作底稿（）。项目负责人 ABC，初级核数师 D.审计机构负责人E.审计客户 26，可以肯定函证占（）。 A.应收账款金额欠款时间较长B.贷方余额 C.年底的金融危机时，大量的信贷客户D. /> E.所有客户 27，应付账款函证下列（）情况下，应该实施。 高BA控制风险，财务状况不佳C.存在少量的未偿还贷款 D.应收账款金额较大E.应付账款应付 28，销售商品的成本是审计人员审查，应该是涉及（）的审查。 A.直接材料成本BC制造成本，直接劳工成本 D.管理费用E.财务费用 29，下列行为属于对违反金融法律和秩序，在处理国有财产（）。 A.擅自转让国有企业产权B.小团体或个人谋取私利 C.擅自转让集体企业的财产D.垃圾邮件奖金，津贴，补贴 E.没有税法规定提取的固定资产折旧 30核数师检讨（）来实现商业目的的审计。 A.筹资过程B.材料采购过程C.产品 D.销售过程E.投资过程中/>三，名词解释（每小题2分，4分） 31，审计工作底稿。 32，一天到一天的审计。 四，简答题（每题5分，共10分） 33经济效益审计与传统审计的区别。 34，简述内部控制的初步评价。 5，论述题（10纸，共20分） 35，如何找到未记录的应付账款？ ，案例分析题（试卷12分，36分） 36，一个美丽的女人（1）在企业销售B产品1000家企业为A每1000美元的价格，双方商定的优惠折扣5％，2％-3％的销售折扣约定的付款期限。财务处理如下： 借：应收账款 - A企业950,000 财务费用50,000 贷：产品销售收入1,000,000 > （2）根据约定的时间付款的付款称号的企业，在已收到的折扣，和银行。 3％的销售折扣。的会计处理如下： 由：28,500 信用：应收账款 - A企业银行存款921,500 销售费用950,000 > 要求：单位经济业务的审核他们的帐户是错误的，指出确定了什么样的错误，并分析相关的成本和利润指标相应??的处理意见的影响的会计调整是由基本修正原来的项目（假设所得税税率为33％）37核数师审阅公司投产的新产品收集检讨有关决定会计凭证及其他有关资料，信息如下： （1）的企业，原来生产的产品现有的B和C可以投产了两款新产品，企业有打算投入C产品。 （2）如果投入的产品B，A产品必须减少1/3，如果C新产品投入的企业，产品必须减少1/2。 （3）的ABC三种产品的产量，单价，单位变动成本和总固定成本表所示： ABC三款产品信息 />产品名称产品CB （实际数）（估计数字）（估计数字） 产量（单位） 750 350 250 销售价（元） 1200 BR /> 1680 2160 每单位可变成本（元） 720 1,150 1,500 全社会固定资产成本（$） 45,000 要求：根据上述资料，正确地评价企业有关新产品的决策，如果不纠正，审计意见。 38，会计师大名注册会计师审计的财务报表，公司A，实施下列审计程序： （1）要求销售人员要了解买方信贷和应收款项的可收回性; （2）股票的，监视磁盘问题的过程中发现的记录; （3）律师声明公司A到确定是否存在未决诉讼，未决赔款及其他涉及??该公司的责任; （4）计算今年的总销售收入的比例，销售成本，与前一年相比，判断整体的合理的销售利润; （5）验证公司的存储量和单位原材料价格材料，确认相应数额的会计记录的真实性和正确性; （6）保险检查所有未到期的公司A，比的厂房，大型机械设备; ：书籍，包括总账，明细账，期刊，以及各种辅助账簿等。其中，以检讨一个故障和杂志。 2.C ：建立健全内部控制制度，是被审计单位管理当局的责任。 3.B ：实施阶段的审计，根据审计计划阶段确定的范围，重点，程序，方法，收集证据的审核和评估成员形成的审计结论。是审计实施阶段的全过程的中心环节。 4.A 分析：审计单位的审计结论提出异议。没有与被审计单位交换意见，尽管交换了意见，但双方一致认为，审计人员在审计意见，审计单位的的审查审计机关在更高层次上的要求。 5.A 分析：支付合规性，确实无法回收利用的，应取消审批后的企业管理人员。注销的应收账款，会计部门应在备忘录中注册，同时跟踪控制，以防止内部腐败其后收回。 6.D 分析：属于预付款项项目的资产负债表中应列出明细科目的借方余额应付款项。 7.B 分析：A中应包括的制造成本; C被列入“行政开支”项目中的“应收账款”。 8.D 分析：金融法律与秩序与执法的严肃性和强制性审核。 9.C 分析：经济效益审计是基于高层次的审计，财务审计。基于财务审计。只有在企业的财务数据和自己的合法经济活动，合规的基础上，为了研究的有效性及合理性。 10.A 分析的结论，内部审计或不实施，取决于被审计单位的领导的意志，并因此得出的结论内部审计 执行是有条件的，不能达到预期的强制作用。 11.B 分析：中国国家最高审计机关在党中央，国务院，被称为中国审计中华人民共和国。总理 领导下，主管全国的审计，审计长是审计署的行政首长。 12.C 分析：变化的会计制度规定的会计政策不违反原则的一致性。 A和D可以适当地反映财务状况和经营成果，也没有一致性的原则背道而驰。 C不符合这两种情况的会计政策变更，会计政策的变动是随机的，一致性的原则背道而驰，核数师应体现其重要性，认为审计报告。 13.B ：核数师只审计证据的收集和相关的审计目标，审计证据的证明力 证明或证伪的问题在被审计单位确定。 14.C 分析：函证审计确认的会计记录中包含的被审计单位和证书请求的事项致信给第三方。 15.A 分析：内部控制系统，以保护资产的安全性和完整性，以确保真实可靠的会计及其他资料的作用，有利于企业的经营方针和经营目标，并提高业务流程的效率，有利于实现国有企业的宏观调控。 16.B 分析：是审计实施阶段的整个过程的中心环节，它的主要任务包括：建立被审计单位的内部控制和法规遵从符合经修订的审计测试计划，测试结果的基础上，实质性测试数据的会计报表，识别，评估测试结果的基础上。实质性测试是最重要的工作，在审计实施阶段。 17.B 分析：审计机关在各级各部门根据国务院和地方各级人民政府，各部门的其他财政收入和支出，国家国有金融机构和企业的财务收支，以及其他单位，应当经审计的财政，财务收支的真实性，合法性和效益，依法进行审计监督。 l8.D ：审计人员的审计证据，比被审计单位提供的审计证据更可靠。 内部证据的可靠性强 19.B 分析：A属于授权控制控制，B属于外部证据比的会计记录，C资产接触与记录使用控制，E ED属于内部控制的职责分工控制。 20.C 分析：清理堆积在审计过程中，大量的数据将保存价值不大的信息，剔除后的破坏，以及需要保存的数据编号的档案保管和档案部门。 21.BD 分析：基本证据和证据支持，按照审计证据的证明力，可以分为多比的选择题。 22.BC 分析的书籍，包括总账，明细账，杂志和各种辅助账簿，和其他。其中，以检讨一个故障和杂志。莱杰在一个破裂的杂志，这本身就是一般能及时发现问题，除了一张支票。因为总帐，各种记账凭证汇总表登记的基础，它反映的汇总数字，不容易发现问题。 23.ABD 分析：描述的内部控制系统的三个基本步骤：了解的内部控制系统的内部控制制度的说明;审查的结果描述。 24.BCD 分析：审计人员在审计计划，以达到预期的目的的具体实施审计过程中，审计前准备的工作计划，它是审计人员在审计实施阶段的工作指南。 25.ACD 分析：审计工作底稿应是项目负责人，部门负责人及负责人的审计机构或专业审查机构或审查官的审计工作的审查论文的渐进的系统工程。 26.ABCD 分析：一般考虑下列情形之一的肯定函证：大量的应收账款，欠款时间较长;信贷余额;结束除了销了大量的客户在金融危机的一年。 27.ABC 分析：如果被审计单位的内部控制制度薄弱，有没有定期与供应商对账，或审计人员，被审计单位的工作人员涉嫌欺诈，核数师确认是必要的。 28.ABC ：产品从产品的制造成本，销售成本，产品的生产成本通常可以分为直接材料成本，直接人工成本和制造成本。因此，审查售出商品的成本也参与审查成本的直接材料，直接人工成本和制造成本。 29.ABC 行为分析：金融法：审计的内容应包括所有地区，部门和单位严重违反金融法律。 30.BCD ：审计，分析，评估，审计单位的业务和生产力的各种要素，充分的有效性，进一步合理开发生产力矿业经济监督和评价活动，以提高经济效率的方法，称为业务审计。 词汇 31。：审计工作底稿的审计证据，审计人员在执行审计任务的过程中，形成一个完整的审计工作载体记录和获取信息。 32。 A：的例行审计是及时组织力量新近推出的规则和法规的企业和机构，业务政策和经济合同签订的协议审计，以保证他们的合理性，可行性，提高领导决策的正确性和有效性的合同。 4，简答题（每题5分，共10分） 33，A：（点） ①对象的不同的审计; ②审计的目的是不同的; ③审核; ④审计; />⑤在力的审计结论。 34，A： 初步评价内部控制制度，包括他们的声音和合理的评价。 ①健全的内部控制制度，内部控制制度健全的评价，有必要分析的关键部件的内部控制，建立了强有力的控制，也就是的内部控制的优势是必要分析中的薄弱环节的内部控制，内部控制薄弱。 ②合理的内部控制系统。为了评估内部控制制度的合理性，即是否控制布局是合理的考虑，没有过多的或不必要的控制，一般控制点是否误认为是一键控制现场;明确定义的控制功能;人员之间的分工和牵制是否恰当。 讨论的问题 35 A： ①检查会计年度结束之银行存款支付记录。 审计人员通过审查会计年底，正常信用期的银行存款支出的日记记录，以确定偿还应付账款，然后与有关的证据的应付账款，包括发票，订单查询检验报告，以确定正确的帐户归属期内应付。 ②检查验收报告的结尾。 通过验收的报告审查本财年结束的前几个星期，销售发票向供应商和应付账款的会计账簿和追求，审计人员可以识别是否所有接收到的库存和配合该机型已经占到了。 ③检查供应商的声明。 分析的计费和被审单位上市的期末余额的差异。 6个案例研究的问题 36 A： （1）销售折扣= 1,0000×1000×5％= 5,000元（） 实际产品销售收入= 1000×1,000-50,000 = 950000（元）; 因此，会计处理是不正确的，一致性的原则和规定的违反销售折让处理多米的产品销售收入和融资成本50000是免费的，相应的销售税夸大相应少计利润和所得税; 处理意见： />①Diaozhang的 由：财务费用50,000.00 贷：产品销售收入50,000.00 ②销售税减少更多的美元 ③增加对利润和所得税。 ④计算多层交换的营业税少交所得税的支付相应的处理 （2）销售折扣= 950000×3％=28500美元（） / a> 实收金额= 950,000 - 2,850 = 921,500（元）。 因此，不正确的会计处理，违反销售折扣的会计处理的原则和规定的一致性;超过28.500免费的财务费用销售费用28,500少; BR />的处理意见： Diaozhang页：285,000 贷款的财务费用：销售费用285,000 37答：（1）如果B产品投入生产，产品A 500（750×2/3），如果调试C产品，A产品的产量是375单位（750×1/2）的产量。 （2）分别计算ABC三种产品的单位边际贡献： 产品的单位边际贡献= 1200 - 720 = 480（元） 乙 B产品 生产（单位） 500 350 375 BR /> 250 销售价格（不） 1200 1680 1200 2160 单位可变成本（否） 720 1150 720 1500 单位边际贡献（无） 480 530 480 660 总边际贡献（无） 240,000 185,500 180000 165,000 / a> 从上表中可以看出，企业打算投入C产品，A产品的生产下降了1/2，所以一个产品的边际贡献，总下降至180,000加C产品的边际贡献共165,000免费，共有345,000免费进入操作B产品，A产品的产量减少到500 A产品的边际贡献总额减少至240,000免费加B产品总边际贡献185.500，共425,500免费。企业投入时，小于投入B产品没有贡献的毛利合计80,500（425,500-345,000），所以公司打算投入C产品是一个不明智的举动。审计人员应建议了操作B产品。 38。答：（1） 审计程序的性质审计程序数 检查（6） 监控磁盘（2）（8） 观察到（7） 查询及函证（1）（3）...... / a> （5）分析审查（4） 类型的证据审计程序号。 物证（2）（8） 书面证据（3）（4）（5）（6） 口头证据（1） 旁证（7）
自考的题型不是全部都是选择题，自学考试题型一般以选择题、简答题、论述题、案例分析题为主要题型。少部分考试科目有判断题，名词解释。具体题型可以参照往年真题，各科目题型组合不定。 自考题型的考核点及答题方式 1、选择题 包括单项选择题，多项选择题，这类题型试题的数量很多，但是分值并不高，且不但能考核考生的记忆、理解能力，还可考核考生的判断、推理、分析、综合运用能力。 重点考核：重点人物、关键时间、重大事件、重要地点、第一次、目的、基础、核心部分或要素等。 2、简答题 自考对简答题判卷采取“见点给分”原则，考生要回答出教材给定的问题所列出的知识点，回答简答题要列出1.2.3点来，所以在格式上一定要简明清晰，一条一例的回答出来。 着重考核考生分析、解决实际问题的能力，考核考生综合应用能力和创见性。在答题时，要仔细审题，列出答案要点，然后对要点逐一展开叙述，此时考生应发挥自己的真知灼见。同时，可以扩展多答一些，但又要避免把无关甚至与答案自相矛盾的内容答出。 4、案例分析题 案例题分值比较高，要求考生运用教材所讲授知识，分析与解决生产，生活等实际问题。 （1）根据案例内容找到教材中相对应的知识，把这些知识调动出来； （2）结合案例的具体内容，用教材相对应的知识来分析，解决； 案例题也要依据教材的知识来回答，不能脱离教材讲授的知识。 5、判断题 是与非的选择，二选一，所以判断题是有一定规律的，一般而言，题目中含有绝对性的词，比如“一定”这道题很可能是错的，命题中含有相对的词，这道题很可能是对的。 6、名词解释 这种题型一般针对学科中的基本概念、专业名词进行命题，主要考核考生的识记、理解能力。答题时答案要简明、概括、准确，如分值较大，可简要扩展，但是一定要回答，不要空着。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
审计学案例分析可以从以下几个方面出发：
1、纳税
审计体现了公司纳税的过程。税务结构在审计中得到了适当的组织，其中账户以显着的方式吸引了投资者和商人来缴纳税款。
2、提高效率
审计可以提高组织以及员工的效率。审计实践也提高了员工的技能。因此，由于审计原则的准确性，它在组织内带来了更多训练有素和合格的员工，从而促进了政策制定和其他决策。
3、长期规划
审计为整个业务实践带来了效率，它提供了业务活动的公平视图。审计记录可用于长期规划，它还有助于为未来编制预算。审计在为企业的长期规划编制预测财务报表时也很有用。
4、加强内部监控
审计师为组织内部控制效率提供了极大的支持。审计员建议需要改进和管理的领域，负责克服审计员确定的薄弱环节。内部控制越好，组织的工作就越有效。
5、合作伙伴满意度
从合作伙伴的角度来看，审计也非常重要。经审计的记录使合作伙伴感到满意，并确保他们正在投资正确的公司，并将从公司赚取的收入中获得公正的利润。
6、内部和外部审计之间的区别
28.中国公民于某，1980年与妻子离婚，所生两个子女由前妻抚养，1985年，于某到西班牙经商。1991年与一西班牙女子结婚，按照天主教仪式举行了婚礼，按照西班牙婚姻法规定，天主教徒到天主教堂举行结婚仪式为双方缔结婚姻的形式要件。婚后不久，于某将在西班牙经商所获部分利润作为投资，回国内办厂，并购有楼房一栋，另有一些古董及银行存款。1995年2月，于某因车祸去世，未留下遗嘱，他的子女与他在西班牙的妻子之间对于遗产继承发生争执。田的子女认为于某在西班牙结婚他们一无所知，于某的婚姻未登记，不符合我国婚姻法的规定，于某的西班牙妻子不是于某的继承人。 问：田其在西班牙的婚姻是否有效？ 答：于某在西班牙的婚姻是有效的。 我国对涉外婚姻的法律适用问题的规定为，中国公民和外国人结婚适用婚姻缔结地法律。无论中国公民同在境外的外国人结婚或同在华的外国人结婚，均依该婚姻缔结地的法律。 本案中，于某在西班牙侨居多年，在西班牙，天主都徒以在教堂举行结婚仪式为婚姻成立的形式要件，其婚姻符合婚姻缔结地即西班牙的法律，因此应认定他们之间的婚姻有效，符合婚姻缔结地即西班牙的有关法律规定。 29.2000年3月6日上午，俄罗斯商人艾立科与一中国朋友从宁波市开元大酒店打的到汽车南站，准备乘高速大巴到上海参加“华交会”。车到南站后，艾立科与其朋友下车，交11元出租车费，拿起行李走了，把一个装有贵重物品的手提包遗忘在出租车内。司机发现皮包后，开车回南站寻找失主，未果。 艾立科丢包后，在《宁波晚报》上刊登寻物启事，将付给还包人酬金8888元，并公布了联系方式。 3月8日下午2时许，拾包司机在一男子陪同下，到艾立科住的客房送还皮包。艾立科兑现，付了酬金。 艾立科皮包失而复得后，委托中国籍的朱女士向宁波市公管处投诉。公管处几经周折，查到收受酬金的出租车司机。3月9日，公管处通知拾包司机到公管处说明情况。拾包司机承认接受酬金的事实，并写下“拾物经过”。3月10日，司机将酬金交到公管处，由公管处交给失主。公管处以“举报待查”为由，暂扣出租车司机上岗证，要求在指定时间和指定地点接受处理。 出租汽车司机既憋气又窝火，拾到的皮包，还了，收受的酬金，交了，上岗证，被扣了，而且还落得个贪财的哥的名声。于是，他决定打官司，向宁波市东区人民法院提起行政诉讼，要求公管处返还酬金。法院受理案件后，进行了审理，判决驳回原告起诉。 问：1）本案中有哪些涉外民事关系？ 2）这些涉外民事关系应以何国法律作准据法？ 答：1）艾立科乘坐出租汽车，与司机构成涉外运输合同关系；艾立科发布悬赏广告，拾包司机还包，这构成悬赏合同关系；艾立科委托代理人进行投诉，索要酬金构成不当得利关系。 2）依据最密切联系的原则，涉外运输合同关系的准据法是中国法律。 依据最密切联系的原则，悬赏合同关系，应以中国法律为准据法。 艾立科皮包失而复得后，委托代理人进行投诉，使拾包司机在违背真实意思表示的情况下交出酬金，这违反了“禁止反言原则”这一国际惯例，艾立科索要酬金构成不当得利。这一法律关系适用国际惯例、中国法律作准据法。 30.上海某大学教师李某，1988年辞职到日本留学。1990年完成学业，即将回国。回国前夕，李某在大坂市骑车上班途中，被疾驶的小汽车撞倒，经抢救无效死亡。李某的妻子王某以全权代理人的身份在李某大哥的陪同下到日本料理后事。经协商，日本方面赔偿70多万元人民币。 为遗产分配一事，王某与李某的家人发生争执，协商未果。李某的家人以王某及王某6岁的女儿为被告，诉至法院。 问：本案应以何国法律为准据法？为什么？ 答：本案应以日本法律为准据法。 李某有两处住所。一处是位于中国的法定住所，一处是位于日本的临时住所。因李某在日本已居住两年，日本的临时住所视为住所。李某死亡时的住所是在日本的住所。 李某死亡前未留遗嘱，其继承属法定继承。根据《中华人民共和国民法通则》第149条“遗产的法定继承，动产适用被继承人死亡时住所地法律”的规定，日本法律应为本案的准据法。 31.王钰、杨洁敏夫妻二人均为中国公民，婚后旅居阿根廷。因发生婚姻纠纷，阿根廷法律又不允许离婚，夫妻二人于1984年按阿根廷法律规定的方式达成长期分居协议，并请求中国驻阿根廷大使馆领事部予以承认和协助执行。 中华人民共和国人民法院就该案给我国驻阿根廷大使馆领事部的复函指出：我国驻外使馆办理中国公民间的有关事项应当执行我国法律，该分居协议不符合我国婚姻法的规定，故不能承认和协助执行。该分居协议系按照阿根廷法律允许的方式达成的，故只能按照阿根廷法律规定的程序向阿根廷有关方面申请承认。如果当事人要想取得在国内离婚的效力，必须向国内原婚姻登记机关或结婚登记地人民法院申办离婚手续。 问：请用国际私法理论解释我国为什么不承认和协助执行王、杨二人达成的分居协议。 答：王、杨二人的分居协议是按照阿根廷法律达成的，阿根廷不准离婚的法律与我国婚姻法的有关规定相抵触，承认和协助执行王、杨二人达成的分居协议有悖我国的公共秩序，所以我国不能承认王、杨二人分居协议的效力。 一国法院及一国驻外使馆承认与执行的只能是一国法院的判决或仲裁机构的裁决，而不能是当事人之间的协议。 32.中国公民王华石与中国公民付春花1987年在北京结婚，1989年生有一子。1990年，王华石自费到美国留学，1996年获得博士学位，后在加拿大安大略省一家公司找到工作。1997年8月，王华石以夫妻长期分居为由在加拿大安大略省多伦多提起离婚诉讼，离婚诉状由王华石的代理律师邮寄送达付春花。王华石在离婚诉状中隐瞒了他与付春花生有一子的事实，以逃避应承担的抚养费。在王华石赴美学习的6年多时间里，付春花既要工作，又要抚养孩子，伺候老人。付春花还考虑到丈夫在外求学不易，节衣缩食，常给丈夫买些衣物寄去。没想到，王华石学有所成，就一脚蹬了她们母子俩。付春花在经过一番咨询后，在北京市某人民法院提起离婚诉讼。 问：1）王华石的代理律师通过邮寄的方式向付春花送达传票，该传票在我国是否具有法律效力，为什么？ 2）在加拿大多伦多法院已经受理王华石离婚诉讼后，我国法院能否受理付春花的离婚诉讼？ 答：1）我国反对外国法院采用邮寄的方式向位于我国境内的中国公民送达司法文书。和我国有司法协助关系国家的法院，可采用中央机关送达的方式送达司法文书，和我国没有司法协助关系国家的法院，可采用外交方式送达。违反我国法律规定的方式在我国境内送达的司法文书在我国不具有法律效力。 2）加拿大多伦多法院受理王华石离婚诉讼后，我国法院应可以受理付春花的离婚诉讼。对涉外离婚案件，为了限度的保护中国公民的利益，我国不反对一事两诉，当事人一方在外国提请离婚诉讼，不妨碍我国法院受理中国公民提请离婚诉讼。 33.1995年，中国籍公民赵耿虎与日本籍公民佐佐木智子在中国结婚，婚后在中国生有一子，取名赵小虎。1998年，佐佐木智子独自回日本居住。2000年，赵耿虎以夫妻长期两地分居，感情淡漠为由，在中国法院提请离婚诉讼。佐佐木智子同意离婚。在子女监护权和抚养权问题上，双方产生争议。佐佐木智子要求将赵小虎带回日本，由她抚养，赵耿虎要求将赵小虎留在中国，由他抚养。 问：赵小虎应由其父抚养，还是应由其母抚养？ 答：《中华人民共和国民法通则》第148条规定：“扶养适用与被扶养人有最密切联系的国家的法律”。赵小虎在中国出生，具有中国国籍，其父是中国公民，具有中国国籍，赵小虎出生后，一直在中国生活，这表明赵小虎与中国有最密切联系，本案应适用中国法律。 另外，日本《法例》20条规定：“父母子女间的法律关系，依父之本国法”。赵小虎的父亲赵耿虎是中国公民，根据日本的法律，本案也应适用中国法律。 34.中国公民忻XX与中国公民曹XX1944年在中国结婚，婚后生育二女。曹XX1949年去台湾，1991年加入美国籍。双方分离后，常有通讯联系。忻XX1975年赴美与曹XX共同生活。1984年以后，曹XX每年回国一次，并购买、翻建了三套住宅。1989年，忻XX与XX曹在美国发生矛盾，曹XX独自来中国并与一妇女同居。忻XX知道这一情况后，要求曹XX与同居妇女断绝关系。曹不听，反到美国法院起诉离婚并获准。1991年3月，曹XX又来道中国，于8月17日与原同居妇女到宁波市民政局涉外婚姻登记处办理了婚姻登记。 1991年12月14日，忻XX向宁波市中级人民法院提起诉讼，要求与曹XX离婚，分割夫妻关系存续期间的共同财产，要求判令曹XX支付生活费和抚养费。 问：1）宁波市中级人民法院是否能受理这一离婚案件？为什么？ 2）本案应适用何国法律为准据法？为什么？ 答：1）宁波市中级人民法院可以受理这一离婚案件。曹XX在美国法院离婚并获准，曹XX 与忻XX的婚姻关系在美国解除。美国法院的判决在中国并不自动发生法律效力，只有当事人在中国向中国法院提出承认与执行的请求，中国法院经审查，认为该判决的承认与执行不与中国的公共秩序相抵触，中国法院作出裁定，承认外国法院的判决在中国发生法律效力，该外国法院的判决才能在中国生效。曹XX未在中国法院提出承认外国法院判决的申请，故该美国法院的判决在中国未发生法律效力，所以中国法院有权受理忻XX提出的离婚诉讼。 2）中国受理离婚诉讼案件后，应适用中国法律为准据法。依据是《中华人民共和国民法通则》第147条“离婚适用受理案件的法院所在地法律”。
我这些年的主要经历是（图1）： 专科——县城工厂——辞职考研—— 211 硕士——复旦大学博士——海外博后——双一流大学教师 高考失利上了一所专科。入学后，了解到有个专升本考试；也了解到还可以自考本科，不过认可度不高。既然有上升途径，我就打算毕业后通过专升本提升学历。甚至觉得如果能专升本进入211大学，就捡了个大便宜，因为高中时从不敢奢望能考进211。 虽然专升本是在专科毕业时才考的，但我从大一入学就开始准备。拿出高三的劲头，早上上课前学习，晚上吃过晚饭后再去教室自习。 然而大二时政策改变，那所211不再招收专升本。燃起的希望被浇灭，我伤心了好长一段时间。能考的专升本院校没有211，我就不想再考专升本了，觉得再花两年不值得。 然后就想到了自考。那时大二，那个省一年能自考两次，每次最多考四门，如果选个科目少的专业，顺利的话毕业不久就能拿到本科证。拿着自考专业和科目的材料，选了好几天，选定一个叫旅游管理的专业，只考14门，其中英语过四级的话可以免考。我的专业是医学类的，自考选了个八竿子打不着的专业，但为了能快速拿证，管不了那么多了。 第一次考试报了三门。由于对自考比较轻视，觉得很容易就能过，即使报考了完全陌生的几门课，也没怎么学习，考试前才勉强把教材看完。考试成绩如实反映了我的用功程度：只过了一门。接下来即使每次四门全过，也要在毕业一年多之后才能拿到本科证。想来想去，最终放弃了自考。 时间过得很快，这个时候已经到大三了。上学期上课，下学期实习、找工作。来不及做什么，大学就结束了。虽然有过挣扎，无奈只能拿着专科毕业证（图2）离开学校。 求职过程相当心酸，“本科学历，两年工作经验”的要求，一次次戳痛我。所以当我得到一份远离家乡和学校的一个县城工厂的offer时，感觉终于解脱了。 入职新鲜劲过了之后，很快就感到无聊。上班时间做得最多的事情，是跟新入职的同事聚在一起聊天。五点就下班，从来不加班。下班就在宿舍上网、看电影、聊天、打游戏。工作生活都很清闲，但我却很焦虑。主要是工资低，工厂效益也不太好，时常传出裁员的消息。入职不久就做离开的打算。 但是离开能去哪里呢？这工作虽然鸡肋，但也是大半年时间能找到的最好的工作。县城消息闭塞，而且也失去了应届生身份，找工作更加困难。想离开却不知道下一步怎么办，非常苦恼。 聊天中得知，有几个本科同事打算考研。他们告诉我，专科也能考研，我内心深处的想法就不安分了。向那几位同事请教了很多关于考研的事情：考研大概流程是什么，什么时候报名，什么时候考试，什么时候复试，考哪几门，公共课、专业课是什么意思，都是在那个时候知道的。 了解的多了，就想亲自试试，于是就跟同事一起报名考研。刚决定考研的时候，我是非常迷茫的。离初试还有两个多月，学校、专业都没考虑好，考试科目更是一点没学。就以一种重在参与的心态，随便选了个学校和专业。 报名之后就开始看书。由于没决定明年还要不要考这个专业，所以主要看英语、政治这两门公共课。很快就体会到“理想是丰满的，现实是骨感的”。专业课的书，一本就五百多页，绪论都不能完全看懂；英语更是单词都不认识。 另一个很现实的问题是：没有学习环境。虽然工作清闲，业余时间多，但是住在工厂宿舍，一下班宿舍就很热闹，工友们聊天打牌看电影，一直喧嚣到午夜，根本学不进。从开始学习到临近考试，两个多月的时间，专业课第一章都没看完。 思考很久，最终，逃离县城、逃离工厂、改变现状的强烈愿望使我下定决心：我要考研，我要离开这里！于是在去市里参加初试的前夕，辞掉了工作。 初试成绩惨不忍睹，唯一欣慰的是：我最担心的英语比一区分数线只低了7分，再来一年有那么一点希望。有了一次经验，就不那么迷茫了，知道自己哪里弱，也知道该怎么补强。虽然困难依然很多，但是心理已经有底了。 辞职考研，首先面对的就是经济压力。工厂的工资很低，省吃俭用也没攒几个钱，过个年基本都花光了。在老家学习虽然开销低，但吃饭、穿衣、出行、打电话等也都要花钱。只有支出没有收入，经济压力很大。 能想到的筹钱方法主要有两个：找个兼职工作，或者借钱。一边工作一边学习，必然会影响学习效果，所以不打算找工作。而借钱看似简单，但是心理压力很大。和我同龄的同学们大多已经工作，可以挣钱养家，有的甚至已经在省城买了房子；而我还要靠借钱度日，实在难以张口。 工作和借钱都不是好方法，但“两害相权取其轻”，为了不耽误学习，只好硬着头皮借钱。找家里要，找同学借。比较幸运的是，家里支持我考研，父母从退休金中每月拿出一部分给我做生活费；从关系比较好的同学那里也借到一些钱。另一方面，更加节俭，能省则省。 有了第一次备考的经验，我知道环境对学习效率的影响很大，于是想去一个有学习气氛的地方学习。家的附近有一所大学，公交车可以直达，就去做了校漂。 先是到处找没课的教室学习，但一天至少转移三四次教室，又累又影响效率。后来终于到找一间专门上自习的教室，并在那里占了一个位置。有固定座位，学习效率明显提高。 此外，在学校还能旁听专业课，一举两得。 由于选择了跨专业，如何学好专业课也是个问题。兴趣对于学好专业课有帮助，但只靠兴趣考不了高分。我根据考研目录买了专业课的教材，还买了一些参考书、习题。然而，自学，特别是一个人自学，没人答疑解惑是个大问题。跨专业学习专业课最郁闷的是：教材中有些内容，字都认识，连在一起看不懂；找遍参考书、习题答案也无法解惑。 还有一个问题是分不清重点非重点。这样会走很多弯路，浪费大量时间。我花了很大力气才学会的一些内容，后来发现根本无足轻重，考试也不考。 每天在学校漂着，自然想到去蹭课。两门专业这学校课都有，用的教材和也我的一样。有老师讲课，学起来轻松多了，有不会的课后还可以问。一个学期就把两门专业课都搞定了。 学校里充斥着各种考研辅导班的广告，从食堂到厕所，从教室到宿舍无处不在。看得多了自然就会有种焦虑：不报辅导班感觉就会比别人少学点东西，就会落后别人。然后就想要不要报辅导班，报哪个辅导班？辅导班价格不菲，政治、英语单科就要数千元；有些“协议班”、“包过班”等加了一堆限定词的，可能上万元。这些钱对于辞职没收入、又不想啃老的我来说，太心疼，最终就没报班。 找教室、蹭课、买资料，这些是提高学习效率的必要辅助，最重要的当然还是学习本身。 初试考两门公共课（政治、英语）和两门专业课，这几门课的特点和作用不同，公共课主要目标是过单科线；专业课主要目标是提高总成绩。政治大部人分都能过线，但是考高分比较困难。英语过线很关键，每年不过线的人中，大部分是英语挂了。专业课的分数线都很低，如果都是刚过单科线，总分基本上是过不了线的，所以专业课尽可能多抓分，才有可能总分过线并提高初试排名。 根据各门课的特点，我给自己制定了长期、短期各种学习规划。例如长期规划包括：两门专业课用五个月学完第一遍；英语用三个月时间把考研高频词背一遍，期间做一些模拟题；政治前三个月偶尔看看就可以了。然后把长期计划细分到每天，例如每天学15-20页专业课教材，每节学完后做一套习题；英语单词每天背50个左右，顺便把昨天的复习一遍等等。当然，学习计划也会随进度而变动，但基本上只会增加内容而不会减少内容。这样每天都有充实的学习内容，不会因没有目标而无所事事。 由于跨专业且基础薄弱，每天的学习任务都很繁重。为了完成计划，每天要学习12小时以上。 早上6点起床，吃完早餐赶首班公交车，在车上听辅导班的课，7点前到自习室开始学习。午饭后在校园里逛逛放松一下，然后一直学习到吃晚饭。晚饭后再学一会，赶末班车回家。回家后再学习到11点左右睡觉。考试前两个多月的时候，感觉每天在公交车上一个多小时很浪费时间，就在学校附近租了间房子，这样每天就能学习到自习室关门，学习时间增加了不少。 从开始学习到考研初试，差不多十个月左右，经历了四个季节。夏天教室没有空调，三伏天的中午，一边看书一边流汗，有时候汗滴到书上把书都浸湿了。实在太热的时候就去洗手间用凉水冲把脸，稍微凉快点再继续学。冬天早上起床，从温暖的被窝到没有暖气的卧室，是非常困难的跨度；即使这样，6点半之前也要起床。 考前心理压力巨大，但还好最终没出岔子，顺利参加考试。 初试过线，但排名靠后，处于录取名次附近，非常危险。于是一边准备复试一边联系调剂。专科生考研报考难，调剂更难。不收专科生一志愿的高校，调剂当然不收；即使收专科生一志愿的学校，调剂一般也不收。 大费周折终于联系了一所同意调剂的双非二本，而且调剂日期在211复试之后。也就是说，我可以参加两场复试：一志愿211高校和调剂的双非高校。备胎学校的加试科目跟一志愿学校不一样，且没有准备，但是管不了那么多了，机会多一个总比少一个强。 一志愿复试时挺紧张的，主要担心歧视同等学力。不过最终证明是我多虑了，老师们面试时问的都是专业问题，没有提到我的学历。加试科目也顺利过关。复试结束两天后收到通知：我被录取了！ 终于考上了211研究生，完成了一次跨越！ 至今仍然记得，收到装着录取通知书的大红色文件袋，我是跳着走的。让那个鲤鱼跃龙门的图像朝外，见到人就想在人家面前晃晃，生怕别人看不见。 研究生的主要任务是做实验、发论文。 重新回到校园，深知这样的机会来之不易，努力学习，努力做实验。做实验很累，有时为了多拿数据，还要通宵做实验（图3）。 我的付出也获得了回报，发了一篇影响因子十几分的论文，凭着这篇论文，不仅拿到奖学金、顺利毕业，还通过申请考核制，获得免试去复旦读博的资格。 想要博士毕业，仅仅努力做实验是远远不够的。导师给我指了一个研究方向，需要我自己构思课题、设计实验、做实验、写论文。一个课题从无到有，直至最终发表出来，做实验是最不需要动脑子的部分，大多是体力活，这些在硕士阶段已经得到充分训练。博士当然也要做实验，但更重要的是想课题。经过博士阶段的训练，我能够自己想课题、做实验，然后讲成一个吸引人的故事——也就是论文——发表出去。 毕业典礼上，我穿着博士服，拿着博士学位证拍照（图4）。 又想起了刚上专科时提升学历的念头，那时的我，绝想不出自己的学历最终能提升到博士（图5）。 毕业后想进高校，但学术圈内卷严重。十几年前，本科毕业就能留校；我毕业时，博士毕业都不容易找到好学校，海外博后加好文章才能有更多的选择。于是又出去做了两年博后，发了一篇Nature子刊再回来找工作。 找工作的过程一波三折，从投出第一封简历到办理入职，历时大半年。最忙的时候，上海、杭州、广州、珠海几乎一天一个地，情绪也是起起落落。 这期间最大的感受，就是第一学历让我很受伤。没想到都博士毕业了，找工作还会因为第一学历是专科而受到歧视。有个二本学校，在我投简历之后，专门打电话过来嘲讽我的第一学历。似乎由于是专科出身，即使拿到复旦博士学位，即使发过Nature子刊，也不配向他们学校投简历。还有个211，打来电话就问了一个问题：看到你简历中XX大学那段只有三年，你是专科毕业吗？得到肯定的回答后，很快就挂了电话。 还好我没被这些嘲讽击倒，在复旦受过的良好训练，Nature子刊的成果，使我有足够自信。最终结果也对得起我的自信，成功得到双一流高校教职。 找工作耗时大半年，身心俱疲。入职后却没时间放松，反而更忙了。上课、做实验、写论文、申请科研经费等等，通常早上八点多出门，晚上十一点左右回家。功夫不负有心人，去年成功申请到国家自然科学基金青年项目（图6）。看到学校报喜新闻中有我的一份贡献，还是挺有成就感的。 拿到项目后，顺利评上研究生导师；顺便又通过人才引进政策落户上海（图7）。 回顾这些年的经历，不安于现状是我离开工厂、提升学历的动力；有目标并且愿意付出艰苦的努力，是改变现状的前提；当然还有运气加成。有了这些，我才实现了从专科到博士的跨越，也从县城工厂的工人转变为一线城市大学老师。
自考其实我觉得当然也可以考到博士学位，只要你有毅力，有恒心 一切都是可以的
自考是不可以考到博士学位的，因为不博士硕士是没有自修大学。也就是说，自修大学，没有考学士博士和硕士，这个学位的。
成人自考能考博士，成人自考是国家认可的学历，在学信网终身可查。成人自考学历可以考研，获得研究生学历后，就可以考博士，获得博士学历。博士研究生入学条件只要有国家认可的硕士学历学位，并且通过学校组织的博士生入学考试的初步复试即可。博士是标志一个人具备出原创成果的能力或学力的学位，是目前最高级别的学位。拥有博士学位或博士学位同等学力，意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。具备出原创成果的能力或学力是博士学位的核心内涵，也是拥有博士学位的人的最本质特征。已获得硕士学位的人员;应届毕业的硕士研究生(须是国家统招硕士生,且最迟在入学前取得硕士学位);或满足同等学力报考条件的其他人员(注：单证的专业学位考生报考须在报名前获得硕士学位证书)。报考医学专业学位者，还必须具有相应专业的执业医师资格。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。——加菲劳
说起院士很多人想到的都是高学历，他们有着渊博的知识，是我国学术界最高的荣誉。然而我国有那么一名院士，他的第一学历仅仅只是一个中专。
高考成绩以0分落榜，面对这样的分数，他并没有气馁，而是选择继续奋斗，从一名中专生逆袭成了博士。凭借着渊博的知识，他成为亚洲第一位获得地质学国际最高金奖，他就是沈树忠院士。
寒门学子
1961年，沈树忠出生于浙江省湖州市的一个贫困的农村家庭中。他所生活的地方交通闭塞，知识思想都相对于落后，他们的村庄里从未出过一个大学生，村里的居民文化程度很低，大部分没有文化。沈树忠的父母从未上过学，没有什么文化，他的母亲连自己的名字都不会写。
虽然父母没有文化，但是他们知道要想走出这个村庄，只有通过学习读书。他们十分注重孩子的教育，为了能够让孩子上学，他们省吃俭用。在沈树忠7岁那一年，被父母送进了当地的农村小学。
沈树忠在平日没课的时候就会回家下地干活，减轻父母的负担。经常回家帮父母的他，在学习上并没有丝毫懈怠，反而珍惜上课的每一分每一秒认真听老师在课上所讲的内容，遇到不懂的时候就积极找老师解答。
沈树忠成为了班里学习最积极的一个孩子，在这样努力之下，他的成绩一直是班里的前列。每次期末总会拿着一张奖状回家，父母看着他那么懂事又好学，也十分欣慰。他们表示不管再苦再累，都一定供沈树忠读书。
由于村里没有中学，读完小学之后的沈树忠要想继续学习必须要到镇上的学校。在那个交通极其不方便的年代下，要想到镇上的学校并没有那么容易。无奈之下，沈树忠只好在家中帮父母干活，等待着学习的机会。
高考0分收场
1975年，湖州中学向广大农村孩子提供了一个学习的机会，他们在农村招收两个农村班。学校有专门的校车，专门接送孩子上学每周日晚上去学校，周五下午回家。沈树忠的父母了解到了这件事情之后，立即回家告诉沈树忠这个消息。
沈树忠得知这件事情十分的激动，他抓住了这个学习的机会，通过村里的推荐来到了湖州中学。在那所学校读书，需要自己准备好一周的米以及菜，每天将米和菜放进饭盒里学校帮忙蒸。
就这样沈树忠每周日下午都挑着米和菜，坐上校车来到学校学习。沈树忠十分珍惜这来之不易的学习机会。1977年，我国恢复了高考。在高中学习了两年之后，沈树忠决定报名参加这一次高考。
参加考试的他心中并没有太大的把握，在所学的这几个科目中，他最不喜欢的便是物理和化学，这两门科目每一次考试的成绩都极低。参加高考只不过是一次尝试，虽然他并没有抱太大的希望，但也没成想自己的成绩会糟糕成这个模样。
严重偏科的他，物理化学每科100分的情况之下化学他只考了5分，物理这个科目就更糟糕了，他竟然考了0分。
明显这样的成绩根本上不了任何一所大学。沈树忠并没有因此选择放弃，而是收起失落心情，重振旗鼓，打算重新学习一年，第2年再参加高考。
父母对于沈树忠的做法十分支持，带着父母的期望沈树忠第2年又重新踏进了高考的考场，他的物理和化学这两门学科是所有学科中最薄弱的，为了防止这两门学科对他的考试成绩造成影响，他最终选择报考中专。
在当时那个年代选择中专是不需要考物理和化学的。去掉那两科之后，他以优异的成绩被浙江煤炭工业学校地质专业所录取。
改变人生的消息
沈树忠第一次接触到了地质专业，刚开始他对这个专业未来的就业前景以及内容都不曾了解。在学习的过程中，他逐渐喜欢上了这个专业，毕业之后他成为了一名地质技术员。
所谓的地质技术员，其实就是下井挖煤的矿工。那时的沈树忠才20岁，他跟许多年轻人一样，对自己的未来没有一个明确的规划。
他本以为自己的生活，每天按部就班的挖井。有一天他在宿舍的报纸里看到了一则消息，有一个中专生考上了研究生成为了当时著名中国科学院士郝纯的学生。看完这一则消息，沈树忠才明白原来中专生还是有学习的机会，还可以向上前进。
那位中专生的成功，极大的激励着他。在矿上已经工作两年的他，购买了高数英语等相关的教材，开始考研的相关学习准备工作。
在那一年里，他翻遍了很多大学教材，不分昼夜的学习。功夫不负有心人，1983年作为中专生的沈树忠成功考上了研究生。
地层学国际最高金奖
当他来到北京读研究生的时候，发现国内的知识水平还相对落后，他想前往国外进修。然而去国外读研必须要有本科文凭。
无奈之下，他只好留在了国内，三年之后他又考上了博士，1989年从博士毕业留在中国矿业大学担任一名教师。
沈树忠的生活又回归了平静，然而一个电话却再次改变了他的人生。1994年南京地质古生物所金玉轩教授给沈树忠打来了一个电话想邀请他陪同国外的地质专家前往西藏考察。
沈树忠一听这是一个难得的考察以及学习机会，立即就答应了下来。正是这一次西藏之旅打开了他研究古生物学的大门，为了继续深造，沈树忠前往日本学习博士后的相关知识。
2000年，中国科学院实施了百人计划，沈树忠毫不犹豫的放弃了国外优越的条件选择回国，为祖国的发展贡献出自己的力量。
回国之后的沈树忠全身心投入到祖国的古生物研究，为我国地质学领域作出了巨大贡献。2015年，沈树忠被评选为中国科学院院士。
他发表了众多的学术研究成果，很多内容被编入美国等大学的教材中。2019年，沈树忠院士获得了地层学国际最高金奖，他也是至今为止亚洲第一位获得此奖项的研究人员。
沈树忠从高考落榜生成为了中国科学院院士，获得了国际地层学金奖。如今看似辉煌的成就实则，是他用无数个艰辛奋斗的日夜所换来的。
如今许多高中毕业生或许都已经陆续的填报完了志愿，等待着录取通知书的到来。或许有人金榜题名，或许有人落榜，一次的失败并不代表人生的失败，只要在一个领域努力奋斗未来的机遇还会有很多。
作为专科生的他能够一路逆袭到斯坦福的医学博士，我觉得他是非常不容易的，从他专科到博士，他走了整整10年，这十年是一路披荆斩棘，更是一路坚持不懈，努力是他的人生信条，“我会努力抓住每一个机会，不能允许自己没有尽全力，更不想让人小瞧专科生。” 可以看出这10年他付出了常人难以想象的努力，据他的同学反映，他经常能够在卫生间学习到凌晨四五点，这对于大多数人来说都是一个非常大的挑战。
当然功夫不负有心人，最终经过他不懈的努力，考取到了博士，我想这个视频能够让很多人有所感触，尤其是这一路仍然在求学的人，希望大家不要放弃，也不要觉得这个世界上有多少的天才，很多人根本就不是天才，他们靠的是自己不懈的努力，一步一个脚印的考上去的，希望这个事件能够给很多人带来力量和帮助，让更多的在考学上遇到困难沮丧的人能够打起精神，相信自己，通过努力也会达到自己心中所想的目标。
当然，我不建议大家也像他一样学习到凌晨四五点，因为每一个人的身体状况是不一样的，大家一定要结合实际情况去学习，同时我也希望学生家长能够引起高度重视，不要太逼迫自己的孩子，不要因此觉得自己的孩子不够努力，因为每一个人的学习方法是不一样的，在学习方法上不要强迫孩子去学习一些比较极端的方法，因为并不是每一个人都适应的，因为我觉得学习到凌晨四五点是非常伤害身体的。
所以大家一定去学习他身上的这种精神，但是不一定要去学习他学到凌晨四五点，大家一定要根据自己的实际情况进行学习状态的调整和学习方法的调整，通过自己的努力达到最终想要的目标。
太励志了，从一个专科生到医学博士他花费了10年时间，他的事例告诉我们一定要勇于挑战自己，没有什么不可能做到，一定要坚守信念！
他就是沈树忠院士，一次的失败并不代表人生的失败，只要在一个领域努力奋斗未来的机遇还会有很多。
在美国本科毕业可以直接申请博士生，但是也是要学习硕士课程的，美国的博士一般都是有奖学金的，看你申请什么专业，理工科好一些。只要自己的本科阶段有比较好的学术项目和论文，那么直接申请博士生的成功率是很高。美国的研究生分为硕士研究生和博士研究生两种，本科毕业完全可以直接申请美国的博士。而且申请到博士学历的话，拿全奖的可能性非常大。美国有一些学校的专业它不设硕士学历，而直接是博士，也就是说虽然也是研究生，但是它的学历证书是博士头衔，这种情况一般理工科比较多。美加百利就有这样的案例，该同学本科学历申请到了物理学的博士，最后还申请到了28万美金的奖学金，如果你想了解具体情况，可以去美加百利官网美国研究生页面查看“成绩不理想，照样拿下28万美金奖学金”。所谓的直接申请博士俗称就是硕博连读（或者直博），其实是包含硕士的，只是少了一年。在你硕博连读的第三年的开始要通过一个硕转博的oral。然后就从graduate变为PhD candidate 了。另外一个区别就是你没有硕士文凭，五年后一出来就是博士文凭。
申请学校（雅思、均分）要求，选中介、选专业，可以把你这些GPA、语言成绩、专业等信息输入到这个留学志愿参考系统中去，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请了哪些院校和专业，这样子就可以看到你目前的水平能申请到什么层次的院校和专业了，对自己进行精准的定位。 留学志愿参考系统地址：出国留学，以自己的水平能申请到什么层次的大学？可先对自己目前的情况评估下院校。
如果在本科阶段有比较好的学术项目和论文
如果准备申请美国博士的话一定要从大一开始准备，美国博士申请难度较大，通过率极低，除了以上提到的条件外，同学们的GPA、入学考试成绩也要优秀才行，所以认真学习本科阶段每一门课程，如果毕业成绩不理想的话一定要选择重修，争取GPA在3.5以上，这样才符合同时申请到博士学位和奖学金的条件，其次充分利用寒暑假准备托福或雅思考试、GMAT/GRE/LSAT/MCAT考试。美国的博士学位通常要读5年左右，所以如果完全自费的话，家庭是否有足够的经济能力则成为最关键的因素，没有足够的财力支持，是无法在美国读完博士课程的，五年博士课程全自费至少需要100-150万人民币的财力准备。去美国读博士是几乎最有可能得到全奖的，尤其对于那些申请硕士学位很难拿奖的同学来讲，申请博士学位，则几乎可以拿到全奖，对于任何专业，无论理工科、文科甚至商科的博士学位，只要教授有钱，你为他工作，几乎都是有钱可拿的。如果申请人申请到美国博士全奖，则几乎可以cover掉在美国的所有学费以及生活费，甚至来回机票，更有可能，如果生活的懂得开源节流，省出个旅游钱或攒下一些钱，都是有可能的。但美国的博士学位需要至少4-5年的时间，而且有相当的难度，并且对于之后的职业规划，大家都要考虑清楚。