助学班就是自考，把自己学的专业科目考完就能拿到毕业证，没有考完就拿不到，好不好看你清楚其中的利弊不，还有各个学校的情况也不一样，值不值得去，看你自己的重心点，读的这个亲身经历，体会深刻，不懂可追问我。。。。。
能不上就不上，所谓本科助学班，其实就是把自考生组织起来每天学习，帮助你们自学考试通过。获得的文凭是成人教育文凭，找工作多数单位是不认可的。而且自考很难通过。
值得上的。本科助学班值得去读。对于那些认为学历重要，本科助学班其实比较适合，本科助学班最快能两年半读完。正常速度四年读完，各科通过的话，就可以得到毕业证，同统招本科的区别，就是自考，含金量低一些。读完自考本科后同样能考研、考编、考公，对于那些想要深造，又没过本科线的人来说，是不二之选。
自考全日制本科助学班，简称“助学班”。利用主考高校的师资力量、教学环境、办学条件、全日制授课，规范化管理的办学形式。又称“试点班”、“封闭班”，是高等教育自学考试的一种特有形式。那么自考本科助学班拿什么文凭呢？是否可以被授予学士学位？举办全日制自考助学班的主体必须是国家教育行政部门正式批准的普通高等学校。学生在校全日制制统招教育学习4年，毕业后获得国家认可的的全日制自考本科文凭和学士学位证书。假设同学参加武汉工程大学自考本科助学班，毕业后毕业证书上的公章和钢印都是“武汉工程大学”。因我们是全日制自考本科，武汉工程大学是湖北省高等教育自学考试主考学校之一，具有学士、硕士和博士学位授予权。作为自学考试主考院校，学院具有参与自考统考试卷命题权和阅卷权。技能考核课程、推荐课程和沟通课程由学院申请自主组织考试。学校就是考点。大部分的学科都是校考，较容易通过。学生只要在校好好学习，修完学分，毕业一定可以拿到本科毕业证和学士学位书的。国务院颁发的《高等教育自学考试暂行条例》，第七章第31、32条规定：高等教育自学考试毕业证书获得者待遇与普通高等学校统招同类毕业生相同。在国际上有近40个国家认可。毕业时学校颁发四证：一是本科毕业证，二是学士学位证，三是就业报到证，四是技能证。毕业证在国家教育部学历信息网可查，同时毕业证可以报考公务员、研究生和出国留学，全国承认。
值得上的。本科助学班值得去读。对于那些认为学历重要，本科助学班其实比较适合，本科助学班最快能两年半读完。正常速度四年读完，各科通过的话，就可以得到毕业证，同统招本科的区别，就是自考，含金量低一些。读完自考本科后同样能考研、考编、考公，对于那些想要深造，又没过本科线的人来说，是不二之选。
在纠结这个问题的，肯定是渴望有学习机会，对学历有追求的同学。很多同学在看到自己没有过本科线时会自暴自弃，觉得也就是读专科的命。如果你不放弃自己，你是可以沉下心来选择一个本科院校的专科专业去读，接受本科院校环境的熏陶，环境是会影响人的，本科院校的教学环境和学习氛围和专科学校是完全不一样的。有些学校的一些专业是专本共建，共享资源的，任课老师同时给专科和本科学生上课。读统招专科最高学历是专科。升本成功后，最高学历是全日制统招本科学历。但是统招专升本只有一次机会现在已经没有第一学历和第二学历之说了，学信网也是只显示最高学历。关于统招专升本难不难，就因为它只有一次机会，所以凭自己努力，存在不确定性。公办学校你要凭自己的努力，和关系户、有钱的抢名额；民办学校，你要和花钱的去竞争。但也有自己考上的。仅仅专科毕业是不能直接考研的，2年后以同等学力报考研究生。读全日制本科助学班，毕业以后拿自考本科的学历。它虽然没有统招的本科学历含金量高，但是比专科学历含金量要高，因为它毕竟是本科层次的学历，在校和普通本科生一样有学生证、图书证，可以入党考证，毕业可以考研考编考公。如果你想用它来弯道超车进行考研，逆袭考研成功后，第一学历和最高学历都是研究生。同时你要接受它是自考本科文凭的事实，在选择学校方面还要避免机构办学和教学管理不正规、毕业率不高的问题。关于学历的问题。前面提到过，没有第一第二学历之说了。现在姑且按这个来说。读本科助学班的话，第一学历是高中，最高学历是自考本科文凭。第一学历是指在普通全日制教育中获得的最高学历。最高学历是指包括全日制学历、成人学历等在内的最后取得的最高层次的学历。
本科助学班最好不去上，全日制自考本科所谓的同统招生资源共享是不可信的。教材不一样，培养方向都不一样，教授和专业学科带头人等教师是不会去教自考生的，最多也就请一些在读研究生上一下课，这样可以节约成本。
本科助学班专业比较少，都很常见，表面上看专业也不少，实际上招进去后很多都会被换专业，因为自考本科有些专业难度还是比较大的。所以，最终可以选择的专业更少。
扩展资料
如果一定去上，要选择正规的全日制自考助学班
1、通过学校官网查看招生简章。
2、通过各省市考试院官网查看相应的信息表。例如今年湖北省在办的全日制自考助学班，可通过《2020年上半年湖北省高等教育自学考试全日制助学班专业信息表》验证招生机构的真伪。
注意部属高校没有自考助学班。教育部要求部属高校从2007年秋季起停止招收成人脱产班和高等教育自学考试社会助学脱产班，部属高校也不能与其他机构合作举办上述脱产班。
助学班又称“试点班”、“封闭班”，是高等教育自学考试的一种特有形式， 普通高校举办助学班，是普通高校采取多形式、多途径满足社会持续增长的高等教育需求办学的有效方式，用规范的管理、高质量的教育带动和引导社会助学活动，全日制脱产学习，高中起点本科，学制四年。学校根据专业考试计划全程教学方案培养学生，全部课程考试合格及思想品德鉴定合格，由高校和省教育考试院共同颁发本科毕业文凭，国家承认学历，国际认可。符合学位授予条件的，由高校授予学士学位，可以直接报考研究生。助学班官方来讲还是不错的能够考研究生公务员，到那时助学班还是有他的缺点，像助学金奖学金，助学贷款这些很明显的弊端还是有点的。任何东西，都没有绝对的好坏，也就是利弊各占一半，我自己读的助学班其中的利弊体会很深刻。。愿意告知。。
在纠结这个问题的，肯定是渴望有学习机会，对学历有追求的同学。很多同学在看到自己没有过本科线时会自暴自弃，觉得也就是读专科的命。如果你不放弃自己，你是可以沉下心来选择一个本科院校的专科专业去读，接受本科院校环境的熏陶，环境是会影响人的，本科院校的教学环境和学习氛围和专科学校是完全不一样的。有些学校的一些专业是专本共建，共享资源的，任课老师同时给专科和本科学生上课。读统招专科最高学历是专科。升本成功后，最高学历是全日制统招本科学历。但是统招专升本只有一次机会现在已经没有第一学历和第二学历之说了，学信网也是只显示最高学历。关于统招专升本难不难，就因为它只有一次机会，所以凭自己努力，存在不确定性。公办学校你要凭自己的努力，和关系户、有钱的抢名额；民办学校，你要和花钱的去竞争。但也有自己考上的。仅仅专科毕业是不能直接考研的，2年后以同等学力报考研究生。读全日制本科助学班，毕业以后拿自考本科的学历。它虽然没有统招的本科学历含金量高，但是比专科学历含金量要高，因为它毕竟是本科层次的学历，在校和普通本科生一样有学生证、图书证，可以入党考证，毕业可以考研考编考公。如果你想用它来弯道超车进行考研，逆袭考研成功后，第一学历和最高学历都是研究生。同时你要接受它是自考本科文凭的事实，在选择学校方面还要避免机构办学和教学管理不正规、毕业率不高的问题。关于学历的问题。前面提到过，没有第一第二学历之说了。现在姑且按这个来说。读本科助学班的话，第一学历是高中，最高学历是自考本科文凭。第一学历是指在普通全日制教育中获得的最高学历。最高学历是指包括全日制学历、成人学历等在内的最后取得的最高层次的学历。
自考全日制本科助学班，简称“助学班”。利用主考高校的师资力量、教学环境、办学条件、全日制授课，规范化管理的办学形式。又称“试点班”、“封闭班”，是高等教育自学考试的一种特有形式。那么自考本科助学班拿什么文凭呢？是否可以被授予学士学位？举办全日制自考助学班的主体必须是国家教育行政部门正式批准的普通高等学校。学生在校全日制制统招教育学习4年，毕业后获得国家认可的的全日制自考本科文凭和学士学位证书。假设同学参加武汉工程大学自考本科助学班，毕业后毕业证书上的公章和钢印都是“武汉工程大学”。因我们是全日制自考本科，武汉工程大学是湖北省高等教育自学考试主考学校之一，具有学士、硕士和博士学位授予权。作为自学考试主考院校，学院具有参与自考统考试卷命题权和阅卷权。技能考核课程、推荐课程和沟通课程由学院申请自主组织考试。学校就是考点。大部分的学科都是校考，较容易通过。学生只要在校好好学习，修完学分，毕业一定可以拿到本科毕业证和学士学位书的。国务院颁发的《高等教育自学考试暂行条例》，第七章第31、32条规定：高等教育自学考试毕业证书获得者待遇与普通高等学校统招同类毕业生相同。在国际上有近40个国家认可。毕业时学校颁发四证：一是本科毕业证，二是学士学位证，三是就业报到证，四是技能证。毕业证在国家教育部学历信息网可查，同时毕业证可以报考公务员、研究生和出国留学，全国承认。
本科助学班学历国家承认，全日制自考本科助学班是由国家批准开办的。全名为全日制本科助学班利用主考高校的师资力量、教学环境、办学条件、全日制授课，规范化管理的办学形式。又称“试点班”、“封闭班”，是高等教育自学考试的一种特有形式，学历肯定承认的。
举办全日制自考助学班的主体必须是国家教育行政部门正式批准的普通高等学校。本科学校可开办本科专业自考助学班，也可开办专科专业自考助学班，专科学校原则上只能开办专科专业自考助学班。
自考本科助学班拿的学历：
《高等教育自学考试暂行条例》规定第三十二条高等教育自学考试毕业证书获得者的'工资待遇：非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同。在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的，从获得毕业证书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。
所以自考本科可以考研、考公务员、出国留学，考高中教师资格证、高级会计师专业资格证，但是社会认可度和含金量低于统招本科。
以上内容参考：百度百科--助学班
国家承认，学信网永久可查。所谓的本科助学班就是自考，只不过在学校学习而已。本科助学班主要是一些本科大学的继续教育学院开设或社会机构与大学继续教育学院合作开设的一种人才培养模式，在大学内正常全天上课，但颁发的学历不属于全日制，自学考试也就是自己学自己考这个学历，如果没有通过全部的考试，也就是没有学历。自考本科助学班拿的学历：《高等教育自学考试暂行条例》规定 第三十二条高等教育自学考试毕业证书获得者的工资待遇：非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同；在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的，从获得毕业证书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。所以自考本科可以考研、考公务员、出国留学，考高中教师资格证、高级会计师专业资格证，但是社会认可度和含金量低于统招本科。
自考网络助学班有用吗？自考助学班有三种形式，分全日制自考、网络制和业余制，考生可根据自己的情况和需求来选择，有没有用还是要看什么人选择。对于学习能力差自律性较低，遇到问题很难找到办法解决，容易自乱阵脚，学习计划也不合理的人来说，自考助学班是很有用的。
自考助学班种类：
1、全日制助学班
顾名思义就是全天候在学校进行学习，上课时间在周一至周五，考生在校学习、住宿，学习环境好，学习效率一般来说是比较高的。适合非在职人士体验大学生活。
2、业余制助学班
业余制也就是说在不耽误工作日的工作、学习的情况下，系统复习，考取学历。一般来说是在周六日在当地授课点教师上课学习，这种方式比较适合上班族或在校生报读。
3、网络助学班
网络班也就是利用互联网设备和网络，可以随时随地进行复习，不收时间和空间的约束，保证了考生的自由时间。这种方式比较适合于那些自由时间较少的考生报读。
自考的开考次数和命题单位
自学考试每年举行两次考试，分别在4月、10月份。但是个别地区也考四次，分别是1月、4月、7月、10月，大家在报考之初首先要根据当年对应省份的考试次数，来确定自己要报考的科目。
命题由全国考委统筹安排，分别采取全国统一命题、区域命题、省级命题三种办法。近年来，各地自考办纷纷对高等教育自学考试考试次数及时间进行了调整，考生一年内的考试机会明显减少。
自学考试助学机构是帮助社会自学考试学习并提升学历的助学点。 自考助学中心，是高等教育自学考试的一种特有形式，普通高校举办助学班，是普通高校采取多形式、多途径满足社会持续增长的高等教育需求办学的有效方式，用规范的管理、高质量的教育带动和引导社会助学活动。 自学考试助学机构是一个良好的平台，会提供一流的教育环境，学生在这个环境中发展的怎么样，学生能到真本事，将来在社会有竞争争力，还得看学生个人的自觉性，自律性。是可信的，帮助社会人员提升学历，当然要根据自己的实际需求进行选择。自考学历提升助学中心获得的学历学位与按照高考分数正常上的大学本科并无本质上的区别。 全国高等教育自学考试办公室组织开展了评选高等教育自学考试示范助学组织活动，按照公开、公平、公正、自愿的评选原则，经过助学组织自荐、省级自学考试机构推荐、全国示范助学组织评选小组评议等环节的认真评选，自学考试助学机构被评为全国高等教育自学考试示范助学组织。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
现在全日制自考本科助学班招生火热，人云亦云，在这里我只想用良心表达我的观点，同时也欢迎大家发表自己的观点意见及问题首先，自考不是人的，它是国家的政策，相关法律条文都是有的，自考的学历是国家承认学信网可查的，社会认可的。其次自考的全称其实是高等教育自学考试，它分很多种，有自考、成人教育、网络教育、电大，函授，含金量依次降低，全日制本科助学班是自考的特有形式。重点说一下全日制本科助学班是自考的特殊形式。对此很多人把自考和成人教育成人高考混为一谈，误解自考，同时很多人也把全日制本科助学班和社会上的培训机构，业余制的自考混为一谈，误解全日制本科助学班。高考1977年恢复，自考是1981年从国外引进，全日制本科助学班是1998年成立。全日制本科助学班是当时教育部鉴于尽管高等院校一再扩招，每年仍有不少学生由于种种原因达不到高校的录取分数线或达到自费线而交不起昂贵的赞助费而失去接受高等教育的机会，于是出台了一个规定，允许部分省市少数教育部直属重点大学将一部分低于高校录取分数线的学生招到学校来，按照正规本科生进行同样的培养，学生通过四年学习，各科考试合格，同样发给其本科文凭，这种办学形式与正规本科生一样采用 全日制的培养模式，所以称之为“全日制本科助学班”，简称“本科助学班”。即：利用 高校雄厚的师资力量、浓厚的学术氛围、科研试验条件、全日制授课，规范化的“宽进、严管、优出”的办学形式。独家解说一下，全日制本科助学班的的学生，本质是自考生，拿的毕业证是自考本科学历，但是实际上已经和统招的大学生一样，在校待遇和统招本科生一样，资源共享，和统招本科生的培养模式是一样的，学校的师资力量，教学条件，硬件软件措施及学生管理，后勤服务都是共享、一样的，学校统一办理学生证，校园一卡通。自考生和统招本科生一样参加学生会及社团活动还有军训开学典礼，有权参加学校的学术研究，有权参加校园内的各种活动比赛、评比，可以评选三好学生，奖学金，可以申请入党。总之全日制本科助学班的学生本质是自考生，但是管理模式上，学习待遇上和统招本科生是无差别管理，也就是说自考生实际上就是大学生了。自考生是以宽进严出，非统招的形式进入大学学习的，他们享受高校雄厚的师资力量、浓厚的学术氛围、科研试验条件，及规范化严苛的管理模式，享受一流的校园文化氛围和育人环境。重点说一下自考生的管理模式，普通本科大学的学生，一个学期是见不到几次班主任的，辅导员也是少见的，但是助学班的学生每天都看见看见班主任和辅导员，每天班主任会督促学生认真学习，管理模式和高中可以相提并论，因为毕竟助学班的学生相对统招学生底子较差，基础较薄，所以学校为督促学生更好学习，管理模式会严苛一些。重点说一下，本科助学班只是一个环境良好的平台，它只提供一流的育人环境，学生在这个环境中发展的怎么样，学生能否学到真本事，将来在社会有没有竞争力，得看学生个人的自觉性，自律性和努力程度。
自考网络助学班有用吗？自考助学班有三种形式，分全日制自考、网络制和业余制，考生可根据自己的情况和需求来选择，有没有用还是要看什么人选择。对于学习能力差自律性较低，遇到问题很难找到办法解决，容易自乱阵脚，学习计划也不合理的人来说，自考助学班是很有用的。
自考助学班种类：
1、全日制助学班
顾名思义就是全天候在学校进行学习，上课时间在周一至周五，考生在校学习、住宿，学习环境好，学习效率一般来说是比较高的。适合非在职人士体验大学生活。
2、业余制助学班
业余制也就是说在不耽误工作日的工作、学习的情况下，系统复习，考取学历。一般来说是在周六日在当地授课点教师上课学习，这种方式比较适合上班族或在校生报读。
3、网络助学班
网络班也就是利用互联网设备和网络，可以随时随地进行复习，不收时间和空间的约束，保证了考生的自由时间。这种方式比较适合于那些自由时间较少的考生报读。
自考的开考次数和命题单位
自学考试每年举行两次考试，分别在4月、10月份。但是个别地区也考四次，分别是1月、4月、7月、10月，大家在报考之初首先要根据当年对应省份的考试次数，来确定自己要报考的科目。
命题由全国考委统筹安排，分别采取全国统一命题、区域命题、省级命题三种办法。近年来，各地自考办纷纷对高等教育自学考试考试次数及时间进行了调整，考生一年内的考试机会明显减少。
不可靠。自考没有全日制说全日制都是想人的。说是某某知名大学什么独立学院的，至于所说的跟统招全日制大学共享资源，那更是不可能的。教学生的都是补习机构，比如说某某知名大学什么什么学院，一般都是租的房子在继续教育学院的固定几件教室上课。
或者是说民办大学，比如说国家给的专科或者本科名额只有几百个。但是学校想招更多的学生，以此来赚取更多的学费。那就让更多的学生先来学校交学费。
扩展资料
自考的注意事项：
要选择经过教育行政部门审批，自考机构审查、备案的，具有正式办学资格的助学组织。
学校开设的是否属于国家自考系列，与考生自己所选择的专业是否一致。在报考前，先看一下学校专业介绍和各省、市、自治区自考办的专业考试计划，将专业设置的课程目录浏览一遍，做到心中有数。
学校的助学方式和授课时间是否适应个人的情况，如全脱产、半脱产，业余、夜校和函授等等。考生可以根据自己的学习时间、学习计划，权衡哪种方式最适合自己。
了解学校的办学质量，看一看学校的设施(硬件)和管理(软件)。学生的课程统考及格比例在当地的水平。这些都是考生选择学校前应该了解清楚的。
现在全日制自考本科助学班招生火热，人云亦云，在这里我只想用良心表达我的观点，同时也欢迎大家发表自己的观点意见及问题首先，自考不是人的，它是国家的政策，相关法律条文都是有的，自考的学历是国家承认学信网可查的，社会认可的。其次自考的全称其实是高等教育自学考试，它分很多种，有自考、成人教育、网络教育、电大，函授，含金量依次降低，全日制本科助学班是自考的特有形式。重点说一下全日制本科助学班是自考的特殊形式。对此很多人把自考和成人教育成人高考混为一谈，误解自考，同时很多人也把全日制本科助学班和社会上的培训机构，业余制的自考混为一谈，误解全日制本科助学班。高考1977年恢复，自考是1981年从国外引进，全日制本科助学班是1998年成立。全日制本科助学班是当时教育部鉴于尽管高等院校一再扩招，每年仍有不少学生由于种种原因达不到高校的录取分数线或达到自费线而交不起昂贵的赞助费而失去接受高等教育的机会，于是出台了一个规定，允许部分省市少数教育部直属重点大学将一部分低于高校录取分数线的学生招到学校来，按照正规本科生进行同样的培养，学生通过四年学习，各科考试合格，同样发给其本科文凭，这种办学形式与正规本科生一样采用 全日制的培养模式，所以称之为“全日制本科助学班”，简称“本科助学班”。即：利用 高校雄厚的师资力量、浓厚的学术氛围、科研试验条件、全日制授课，规范化的“宽进、严管、优出”的办学形式。独家解说一下，全日制本科助学班的的学生，本质是自考生，拿的毕业证是自考本科学历，但是实际上已经和统招的大学生一样，在校待遇和统招本科生一样，资源共享，和统招本科生的培养模式是一样的，学校的师资力量，教学条件，硬件软件措施及学生管理，后勤服务都是共享、一样的，学校统一办理学生证，校园一卡通。自考生和统招本科生一样参加学生会及社团活动还有军训开学典礼，有权参加学校的学术研究，有权参加校园内的各种活动比赛、评比，可以评选三好学生，奖学金，可以申请入党。总之全日制本科助学班的学生本质是自考生，但是管理模式上，学习待遇上和统招本科生是无差别管理，也就是说自考生实际上就是大学生了。自考生是以宽进严出，非统招的形式进入大学学习的，他们享受高校雄厚的师资力量、浓厚的学术氛围、科研试验条件，及规范化严苛的管理模式，享受一流的校园文化氛围和育人环境。重点说一下自考生的管理模式，普通本科大学的学生，一个学期是见不到几次班主任的，辅导员也是少见的，但是助学班的学生每天都看见看见班主任和辅导员，每天班主任会督促学生认真学习，管理模式和高中可以相提并论，因为毕竟助学班的学生相对统招学生底子较差，基础较薄，所以学校为督促学生更好学习，管理模式会严苛一些。重点说一下，本科助学班只是一个环境良好的平台，它只提供一流的育人环境，学生在这个环境中发展的怎么样，学生能否学到真本事，将来在社会有没有竞争力，得看学生个人的自觉性，自律性和努力程度。