实践技能考试采用多站式考试的方式。考区、考点按照《医师资格实践技能考试实施方案》的要求设立实践技能考试基地，考生在实践技能考试基地依次通过各考站接受实践技能的测试。每位考生必须在同一考试基地内完成全部考站的测试。考生持《医师资格实践技能准考证》应考，并根据准考证上所注携带必需物品（如本人有效身份证、工作服、医用口罩、医用帽子以及口腔类所需的离体磨牙等）和着装要求（公共卫生类的考生请勿穿裙装和高跟鞋参加考试）。考试基地设候考厅，考生在候考厅等待考试，等待考试过程中不得外出，不得使用任何通讯工具。考试基地设考试引导员，负责引导考生进入每个考站。实践技能考试采用多站式考试的方式。考区、考点按照《医师资格实践技能考试实施方案》的要求设立实践技能考试基地，考生在实践技能考试基地依次通过各考站接受实践技能的测试。每位考生必须在同一考试基地内完成全部考站的测试。
临床执业医师实践技能考试是参加临床执业医师考试的必经环节，只有通过了临床执业医师实践技能考试的考生才有资格参加后续的综合笔试，
临床执业医师实践技能考试采用多站测试的方式，考区设有实践技能考试基地，根据考试内容设置若干考站，考生依次通过考站接受实践技能的测试。每位考生必须在同一考试基地的考站进行测试。
扩展资料
临床执业医师实践技能报名时间和笔试时间相同，一般在考试大纲2-4月份。2013年临床执业医师考试报名时间如下：
（1）网上报名时间：2013年2月27日9时～3月17日中午12时，具体事宜可咨询报名所在地考点办公室。
（2）现场报名时间：2013年3月18日～4月8日，具体以考点通知为准。
您好，医师资格实践技能考试总分为100分，60分合格，各专业考试内容及方式如下：
（一）西医类医师资格实践技能考试内容与方式
1、临床类
第一考站：
（1）考试内容：临床思维能力。
（2）考试方法：试题计算机呈现，考生计算机作答或纸笔作答
第二考站：
（1）考试内容：体格检查。
（2）考试方法：考生在标准体检者身体（直肠指检和乳房检查在医用模具）上进行检查。
第三考站：
（1）考试内容：基本操作。
（2）考试方式：考生在医用模拟人或医用模具上进行操作。
2、口腔类别
第一考站：
（1）考试内容：口腔检查。
（2）考试方法：考生进行洗手和戴手套操作，对已考考生进行黏膜消毒、一般检查、特殊检查，并记录检查结果。由考官评分。
第二考站：
（1）考试内容：口腔操作。
（2）考试方法：考生在仿头模、模具或离体牙上进行操作，或对已考考生进行操作。由考官评分。
第三考站：
（1）考试内容：急救技术。
（2）考试方法：考生在模拟人上进行操作，或对已考考生进行检查。由考官评分。
第四考站：
（1）考试内容：病史采集。
（2）考试方法：每个考组的第四考站、第五考站合并在同一房间、使用同一台考生机进行。计算机呈现试题，考生口述作答。由考官评分。
第五考站：
（1）考试内容：病例分析。
（2）考试方法：每个考组的第四考站、第五考站合并在同一房间、使用同一台考生机进行。计算机呈现试题，考生口述作答。由考官评分。
第六考站：
（1）考试内容：健康教育。
（2）考试方法：考生在模具上操作，边操作边口述。由考官评分。
3、公共卫生类
第一考站
（1）考试内容：临床基本操作技能。
（2）考试方法：采用考生随机抽取试题、在医学教学模拟人或医用模型等设备或在标准体检者身上操
作的方式进行考试，考生需完成3-4项临床基本操作。
第二考站
（1）考试内容：公共卫生案例分析。
（2）考试方法：考生应试2个公共卫生案例分析，口试回答问题。
第三考站
（1）考试内容：公共卫生基本操作技能，包括现场检测、样品采集、卫生处理和个人防护技能。
（2）考试方法：采用考生随机抽取试题，现场操作的方式进行考试，考生需完成2项操作，1项为现场检测或样品采集操作，另1项为卫生处理或个人防护操作。
4、乡村全科执业助理医师
第一考站
（1）考试内容：病史采集。
（2）考试方法：按要求在答题纸上作答。
第二考站
（1）考试内容：体格检查。
（2）考试方法：在男性标准体检者、女性胸部模型或肛诊模型上操作，按要求回答问题。
第三考站
（1）考试内容：临床基本操作。
（2）考试方式：在模拟人或模型等设备上操作，按要求回答问题。
第四考站
（1）考试内容：公共卫生基本操作。
（2）考试方式：在模拟情境下操作，按要求回答问题。
第五考站
（1）考试内容：中医基本操作。
（2）考试方式：在多用途医疗模拟人/健康志愿者或医用模块等设备上操作，按要求回答问题。
5、西医类各站分数与考试时间：
（二）中医、中西医结合医师资格实践技能考试内容与方式
第一站考试：
1、考试内容：病（例）案分析
2、考试方法：纸笔考试
第二站考试：
1、考试内容：中医操作、病史采集、中医临床答辩。
2、考试方法：中医操作在体检者身上或在医学教学模拟人或医用模块等设备上进行操作，病史采集、中医临床答辩采用现场口试。
第三站考试：
1、考试内容：体格检查、西医操作、西医临床答辩。
2、考试方法：体格检查、西医操作在体检者身上或在医学教学模拟人或医用模块等设备上进行操作，西医临床答辩采用现场口试。
以上就是相应回复，希望对您有帮助！如果要学习课程，可以来百通看一下，有免费视频和资料。
执业医师技能考试内容：执业医师技能考试采用多站测试的方式，执业医师技能考生依次通过考站接受实践技能的测试。执业医师技能考试考点根据考试机构或组织的设置规模，合理安排考生的考试时间；考点在执业医师技能考试准考证上注明考生应携带的物品（如身份证明（军官证、护照）、工作服、口罩、帽子以及口腔类所需的离体牙等），并提前10天通告考生；执业医师技能考生持“执业医师技能考试准考证”应考，考试机构或组织要严格把关，考前认真核对考生准考证和身份证明，并对应试者所提交的试用期一年的实践材料进行审核；每位执业医师技能考试考生必须在同一考试机构或组织进行测试。执业医师技能考试重点考查考生动手操作能力和综合运用所学知识分析、解决问题的能力，包括职业素质、病史采集、病例分析、体格检查、基本操作和辅助检查六部分。实践技能考试大纲临床执业医师实践技能考试重点考查考生的动手操作能力和综合运用所学知识分析、解决问题的能力，包括职业素质、病史采集、病例分析、体格检查、基本操作和辅助检查六部分。病史采集增加颈肩痛；病例分析重点对临床常见病、多发病的临床思维能力进行考核，根据疾病谱的变化，增加肺栓塞、胸腔积液（恶性、结核性）、脓胸、非酒精性脂肪性肝病、克罗恩病、前置胎盘、胎盘早剥、妊娠期高血压病、自然流产、子宫内膜癌、产后出血、子宫内膜异位症、甲状腺功能减退症、颅骨骨折、颈肩痛、腰腿痛、小儿惊厥、新生儿黄疸、肾综合征出血热、镇静催眠药中毒，删除临床少见的单纯性甲状腺肿。
1.公共课。一般在3~5门左右，其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课。2.基础课。基础课是指某一专业的应考者学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程，其作用是为应考者掌握专业知识、学习科学技术，发展他们有关能力打下坚实的基础。3.专业课。一般理工类的专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试，偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》。4.换考课程。换考课程是指英语自学难度大的本科自考考生不考英语二而多考几门其他课程替代英语二的学分，一般是考3到5门课程。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
教务老师，听见很多自考的同学在问自考都是考什么(自考都有哪些科目)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！自学考试都考哪几门自学考试都考哪几门自学考试以国家考试为主导，以个人自主学习为基础，是富有中国特色的“没有围墙的大学”，是自学成才的摇篮。以下是我精心整理的自学考试都考哪几门，欢迎大家分享。自学考试都考哪几门：自学考试是根据专业来定考试科目的，不同层次不同专业的考试科目都是不一样的，一般都会有十几门考试，考生需要全部通过后才可以申请毕业。1、公共课一般在3-5门左右，其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课，无论什么专业都需要考这三门的。2、专业课一般7-10门左右，一般理工类的专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试，偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》。3、实践课实践环节考核，是对自考生运用专业中所学的理论知识，以解决实际问题能力的.考核，即我们日常所说的对基本技能和分析、应用能力的考核。实践环节课程，一般包括专业考试计划中设立的课程实验、实习，课程设计，专业实习，本科毕业论文(设计)等。自学考试好过吗：自学考试难在坚持，如果考生可以坚持下来，那么还是比较容易的。自考考试内容都是你所选专业的最基础的知识，也会给你考试大纲、划定考试范围，照着复习就可以了。决定自学考试是否能最终取得成功的主要因素是自己是否高效、专注地投入了时间与精力。而且要做到高效、专注地投入精力与时间到复习上，这就需要我们具有很强的自我控制能力及时间管理能力。在漫长自考的备考途中需要自己复习，坚持到最后确实是有点痛苦的，所以大家对自己有信心，做好备考的计划，如果基础不好，也可以选择报一个辅导班，提升自己拿毕业证的速度。自考本科要考哪些科目?自考本科一般有12—16门，具体课程还是由所选的专业决定。自考本科开考科目一般包括四部分：公共课、专业课、换考课程、毕业论文(设计)。一般在3~5门左右，其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课，无论什么专业都需要考这三门的。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但是这是所以自考专业都必须考的。基础课是指某一专业的应考者学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程，其作用是为应考者掌握专业知识、学习科学技术，发展他们有关能力打下坚实的基础。一般理工类的专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试，偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》。由于主考院校及各地政策有所不同，自考本科一共考试多少科目是不确定的，具体情况可查考试大纲及主考院校相关专业介绍。自考指的是什么一、什么是自考是成人教育的一种，国家承认学历，能在“学信网”进行查询。二、自考分为大自考和小自考1、 小自考：由社会机构与高校合作办学通过面授、视频等多种形式，进行课程辅导和自学指导的活动，常见形式是开设辅导学校，对学生进行全面系统的课程讲授。2、大自考：因为报考的学生多为已经工作的人，因此也叫做社会考试，考生通过自主报名后，然后进行课程自学，最后进行考试。对学生自我把控能力要求较高。三、小自考和大自考的考试难度1、小自考考试分为国家统考和校考，每个院校和专业难度不一样，名校难度通常偏高，报考时候要考虑清楚。2、大自考所有科目均为国家统一考试，学生通过自主学习后，进行单科考试，所有科目合格后，可申请毕业和颁发学历证书，难度通常大于小自考。大自考和小自考在报考本科时也有学位证可以拿，但是要求比较高。四、大自考和小自考的毕业时间大自考通常为2-3年毕业，小自考由于校考的存在，能让考生更快完成课程毕业考试，因此最快能在1.5年时间获得毕业证。五、大自考和小自考的考试时间1、大自考：每年的4月和10月为统考，每次考试时间为两天，每天上下午各考一科。2、小自考:小自考由统考和校考组成，统考时间跟大自考一样。校考的自主权在学校手中，具体情况以院校通知为准。六、毕业证上小自考和大自考的区别二者是没有区别的，受到国家承认，毕业证含金量一样，都能在“学信网”查询。自考考哪些科目自考考哪些科目那得看你考什么专业。详情可以登录你当省教育考试院查看，比如福建省就登录福建教育考试院，注册自己的账户就可以看了自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
每个学校的设置不尽相同。自考技能实践课程由自考院校负责组织报名与考试，具体考试要求、流程、考试教材以及培训都由主考院校通知，报考实践课程一般需要相应理论课程合格。自考技能实践课程由主考院校负责报名、考试，主要考察实际操作能力，一般不开卷，不允许携带资料进入考察的。具体考试要求按照主考院校的要求考试，相关考试试题与培训也是主考院校进行，有相关教材 可以访问学校网站查询相关通知。查询成绩是考后一个月在主考院校网站查询，或是咨询主考院校。建议考试前咨询报考学校，以免误事。祝您成功！
不知道你是那里的，你可以上你们地区自考官网查看你要考的本科专业有哪些科目，每个专业的考试内容都不一样的。有的还需要加考（大专跨专业考试）像广东省是广东教育考试院官网。希望可以采纳哦有问题可以问我，我考了自考本科会计专业过了4门
自考本科考试科目有专业课、公共课、选修课、实践课，总科目一般在12—16门，根据考生选择的专业不同，考试科目也是有差别的，考试难度其实不大，只要平时认真复习，掌握好专业知识一般是不难通过的。自考本科考试科目有哪些自考本科考试科目可分为公共课、专业课、选修课、实践课这几大部分，共需要考12—16个科目，具体考试科目还是由考生所选的专业决定。1、公共课。一般在3~5门左右，其中必考科目有中国近现代史纲要、马原、英语。2、基础课。一般是指某一专业的应考者学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。3、专业课。一般理工类的专业还会增加如高等数学、线性代数等科目的考试，偏应用性质的专业还会开考计算机应用基础或者管理系统中计算机应用。4、实践课。是针对某一门课程设置的实验或动手能力，有些专业是没有的，一般是注重实践的专业才会开设，为了让考生的理论知识与实操技能能够双向发展。自学考试本科每年考几次自学考试本科考试时间每年考两次，分别在4月和10月，自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业，学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩后，即可以毕业，完成毕业论文或其他教学实践任务合格者准予申请毕业并取得相应毕业证书，学历属于国家承认学历，并且在学信网可查。自考本科学历有哪些用途1、出国留学。多个很多国家都已经承认我国自考本科学历，有了自考本科学历可以作为出国留学的条件。2、考公务员。公务员岗位报考条件需要有大专以上学历才有资格报考，当自考毕业生取得国家承认的学历之后，符合职位要求的资格条件，就可以报考。3、升职加薪。公司指定晋升标准除了工作经验、业务能力等，也将学历纳入考察标准，学历越高工资将会多，晋升机率也会更大。报考考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
自考一般都是考什么？自考考试科目一般12-16门左右，专业不同，考试科目有所不同。一般自考考试科目分为公共课、专业课、选修课、实践课。部分专业还有加考课程。本科还需要有个毕业论文和答辩要通过。自考一般都是考什么？1、公共基础课公共基础课是所有自考本科的同学必须要学习考试的课程，一般公共课要考3到5门课程，即《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》。有些理工类专业还需要考《高等数学》、《线性代数》或者《计算机应用基础》、《管理系统中计算机应用》。2、专业课程自考本科专业课程一般是8-10门课程。专业课程一般都是由各个学校根据不同专业设置相关的专业课。有些学校会设置必修课程和选修课，必修课程就是必考课程。3、换考课程换考课程为3至5门，换考课程主要是针对英语基础比较弱，通过自学学习并通过考试难度大的学生。此类学生可以多考3-5门其他课程，来代替《英语二》的学分，以满足符合报考学校本科毕业需要修满的学分。4、实践课程实践课程根据报考的学校和专业不同，具体的实践课程也不同。主要有课程设计、课程实习、相关专业课程技能考核、语言类的外语听说、计算机基础上机操作、设计类的设计作品提交等。5、毕业论文毕业论文主要是针对自考本科学生所考试的科目成绩全部达到70分以上的同学，可以申请毕业设计，撰写毕业论文并进行答辩，答辩成绩合格后可以授予学士学位。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料：
自考本科要考的内容大体可以分为公共课、专业课和选考课三类。1、公共课公共课一般在3~5门左右，其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课，无论什么专业都需要考这三门的。一般理工类的专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试，偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》。2、专业课专业课一般在8至10门左右，专业课的设置都是由各主考学校对本校内此专业的教学要求设置的。如法律专业的专业课包括：民法、刑法、商法、国际法等。惠州自考本科专业课是指同专业知识、技能直接联系的基本课程，其中还有学位课程专业课和非学位课程专业课，其中学位课程专业课一般要求拿学位的话其学位课程平均分或部分达到70或以上。3、选考课选考课程是指考生不想考这门课程可以选考其他课程（考生要选考的课程是在主考院校开设的选考课程中选的。）例如，部分考生觉得英语（二）考试难度较大，便不考英语（二）而选择多考几门其他课程替代英语（二）的学分。一般选考课程是考3到5门左右。如果你还有其他学历提升相关的问题，也可以咨询择校通自考老师。
1、手卫生技术(一般洗手法)。
2、无菌技术。
3、生命体征监测技术。
4、口腔护理技术。
5、鼻饲护理技术。
6、留置导尿管技术。
7、胃肠减压技术。
8、大量不保留灌肠技术。
9、氧气吸入(氧气筒供氧)技术。
10、氧气吸入(中心供氧)技术。
11、换药技术。
12、氧气驱动雾化吸入技术。
13、快速血糖监测技术。
14、口服给药技术。
15、密闭式周围静脉输液技术。
16、密闭式周围静脉输血技术。
17、BDY型密闭式防针刺伤型安全留置针。
18、静脉注射技术。
19、PICC技术。
20、动脉采血技术。
21、肌内注射技术。
22、皮内注射法(青霉素过敏试验)技术。
23、皮下注射技术。
24、物理降温技术。
25、单人心肺复苏技术。
26、经鼻或口腔吸痰技术操作评分标准。
27、经气管插管／气管切开患者吸痰技术。
28、心电监护仪的使用技术。
29、人工呼吸机应用技术。
30、微量注射泵使用技术。
30、非同步心脏电除颤术。
31、轴线翻身技术。
32、患者搬运法(协助患者移向床头)。
33、患者约束技术。
34、痰标本采集技术。
35、咽拭子培养标本采集技术。
36、电动洗胃技术。
37、“T”管引流技术。
38、造口护理技术。
39、膀胱冲洗技术。
40、脑室管引流技术。
41、胸腔闭式引流技术。
42、会阴消毒技术。
43、新生儿暖箱应用技术。
44、光照疗法。
45、新生儿脐部护理技术。
46、听胎心音技术。
47、患者入院护理。
48、患者出院护理。
49、预防患者跌倒。
50、压疮的预防及护理技术。
扩展资料：
职业要求
护理专业中专以上学历，取得护士执业资格。
护士被称作天使的职业，它需要有爱心、细心、责任心以及耐心，一名优秀的护士不仅需要了解诊疗护理常规，熟练掌握护理三级操作技能；而且要有很强的亲和力、沟通能力以及语言表达能力。具有高度的责任心、良好的职业道德、严谨的工作态度、较强的综合分析能力，敏锐的洞察力。
按照《护士条例》规定，凡符合以下条件之一，并在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习的毕业生（包括应届毕业生），可报名参加护士执业资格考试，获得省级以上教育和卫生主管部门认可的普通全日制中等学校护理、助产专业学历，担任护士职务满5年。
获得省级以上教育和卫生主管部门认可的普通全日制高等学校护理、助产专科学历，从事本专业工作满3年；获得国务院教育主管部门认可的普通全日制高等学校护理、助产专业本科以上学历，从事本专业工作满1年。
考生的报名资格由省级卫生行政部门负责审核，考试合格者由卫生部人才交流服务中心发给考试成绩合格证明，作为申请护士执业注册的有效证明。
参考资料：百度百科-护士
百度百科-护理
百度百科-50项护理技术操作流程及评分标准
护理技术操作项目50项包括：一、手卫生二、无菌技术三、生命体征监测技术四、口腔护理技术五、鼻饲技术六、导尿技术及护理七、胃肠减压技术八、灌肠技术九、氧气吸入技术十、换药技术十一、雾化吸入疗法十二、血糖监测十三、口服给药法十四、密闭式输液技术十五、密闭式静脉输血技术十六、静脉留置针技术十七、静脉采血技术十八、静脉注射法十九、经外周插管的中心静脉导管（PICC）护理技术二十、动脉血标本的采集技术二十一、肌内注射技术二十二、皮内注射技术二十三、皮下注射技术二十四、物理降温法二十五、心肺复苏基本生命支持术二十六、经鼻/口腔吸痰法二十七、经气管插管/气管切开吸痰法二十八、心电监测技术二十九、血氧饱和度监测技术三十、输液泵/微量泵的使用技术三十一、除颤技术三十二、轴线翻身法三十三、患者搬运法三十四、患者约束法三十五、痰标本采集法三十六、咽拭子标本采集法三十七、洗胃技术三十八、"T"管引流护理三十九、造口护理技术四十、膀胱冲洗护理四十一、脑室引流管的护理四十二、胸腔闭式引流管的护理四十三、产时会阴消毒技术四十四、早产儿暖箱的应用四十五、光照疗法四十六、新生儿脐部护理技术四十七、听诊胎心音技术四十八、患者入/出院护理四十九、患者跌倒的预防五十、压疮的预防及护理 从网上搜索了一下，才知道护理操作的基本技能有这么多，感谢让我学习了！
护理18项操作有：
静脉输液、无菌技术、穿脱隔离衣、吸痰术、皮试液的配置、心肺复苏、引流管的护理、鼻饲法、导尿术、单人搬运法、双人搬运法、胃肠减压术、肌肉注射、皮内注射、皮下注射、口腔护理、吸氧、雾化吸入。
根据卫生部的统计，到2015年中国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。
扩展资料
急救技能：心肺脑复苏、人工心肺复苏术、呼吸机、心电监护仪、洗胃机、除颤仪的使用、气管切开术、气管插管术等。
基本理论与知识 ：急救基本理论；基础护理技术操作相关理论知识；护士基本素质；儿科护士与患儿家长沟通的艺术、如何处理好医护、护患及同行之间的关系；美学及护士形象；国内外护理新动态；小儿营养学及饮食指导等
参考资料：百度百科：护理学
1、手卫生技术(一般洗手法)。2、无菌技术。3、生命体征监测技术。4、口腔护理技术。5、鼻饲护理技术。6、留置导尿管技术。7、胃肠减压技术。8、大量不保留灌肠技术。9、氧气吸入(氧气筒供氧)技术。10、氧气吸入(中心供氧)技术。11、换药技术。12、氧气驱动雾化吸入技术。13、快速血糖监测技术。14、口服给药技术。15、密闭式周围静脉输液技术。16、密闭式周围静脉输血技术。17、BDY型密闭式防针刺伤型安全留置针。18、静脉注射技术。19、PICC技术。20、动脉采血技术。21、肌内注射技术。22、皮内注射法(青霉素过敏试验)技术。23、皮下注射技术。24、物理降温技术。25、单人心肺复苏技术。26、经鼻或口腔吸痰技术操作评分标准。27、经气管插管／气管切开患者吸痰技术。28、心电监护仪的使用技术。29、人工呼吸机应用技术。30、微量注射泵使用技术。30、非同步心脏电除颤术。31、轴线翻身技术。32、患者搬运法(协助患者移向床头)。33、患者约束技术。34、痰标本采集技术。35、咽拭子培养标本采集技术。36、电动洗胃技术。37、“T”管引流技术。38、造口护理技术。39、膀胱冲洗技术。
英语（二)法律文书写作、国际私法、国际经\法概论、合同法；劳动法；环境与资源保护法；知识产权法；婚姻家庭法（一）时间多那就去读一个专升本呗 这样你专科毕业本科也就差不多考完了 一举多得 自考是国家承认学历
自考的法学类专业有法律、律师、经济法等专业，每个专业的具体考试科目都有区别，请说明省份、专业名称与专本科。
销售，什么专业都可以做
律师事务所，国企、外企、大型民营企业的法务工作、税务工作、财务工作等。法律专业毕业生以理论基础扎实、综合素质高、适应能力强而著称。要求学生具有坚实的法学理论基础，系统地掌握宪法、民法、刑法、行政法、经济法、诉讼法、国际法、资源与环境法等领域的法学知识和法律规定，了解国内外法学理论发展及国内立法信息，并能熟练掌握一门外语，阅读专业外文书刊。在能力方面，学生应能较熟练地应用有关法律知识和法律规定办理各类法律事务，解决各类法律纠纷，并具有从事法学实务及法学研究工作的能力和素质。