13：公文对语句的基本要求是（ ）。 1.含义明确、清晰、完整、便于准确理解无歧意 2.句子成分搭配得当 14：公文写作的基本要求有 1.符合党、国家的路线、方针、政策和法律的法规 2.一文一事中心明确 3.用语庄严、简明、通顺、平安 15：选用公文文种，主要依据（ ） 1.规范性 2.工作关系 3.职权 4.行文目的和要求 16：下面说法错误的有（ ） 2.一件联合发文，可有数个发文号 5.题注一般用圆括号标注于标题下方 17：批复具有以下特点（ ）。 1.权威性 2.针对性 3.被动性 18：请示的主送对象可以是（ ） 3.直属的上级领导机关 4.上级业务主管部门 19：会议纪要主体部分常用的写法有（ ） 1.条项式 2.综合式 3.摘录式 20：国家对公文的格式有具体的要求其特点有（ ）。 1.结构完整 2.规范性 3.相对确定性 21：下面说法正确的有（ ）。 1.不同文字稿本是同一内容用两种或两种以上文字撰写的文本。 2.草稿是原始的非正式文稿，不具备正式公文的效用。 3.副本是正本的复份，具备正式公文的法定效用。 22：能够联合行文的机关应是（ ） 2.政府各部门之间 4.政府部门和同级人民团体之间 5.政府及其部门与同级党委 23：选定公文种类主要的原则方法是（ ） 1.考虑行文的具体需要 2.考虑本单位的权限 24：下列说法符合工作报告写作要求的是（ ） 1.适宜采用概括叙述的表达方式，避免描述事情的细枝末节或罗列数字 2.中心明确，重点突出 4.点面结合，实事求是 25：下列有关说法正确的是（ ）。 2.请示这类公文要求上级回复，故应与工作报告相区别 4.请示不能使用议论的表达方式 判断--------1：可用来签批和书写公文的字迹材料有墨汁、.碳素墨水、蓝黑墨水、纯蓝墨水（正确）、 2：报告、请示属于上行文 (错误) 3：对某一项行政工作做出比较具体的规定，称“规定”。（正确） 4：公布令都是复体行文：一是令文；一是所颁布的法令、法规全文。即法随令出。(正确) 5：条例一般由标题、正文和符文组成。（正确） 6：请示根据内容需要，有时也抄送到下级机关(错误) 7：简报是机关内部使用的一种简要工作报告，常用的名称有工作简报、情况反映、内部参考和信息快报等。 (正确) 8：会议纪要可以反映会议上不同观点或几种同时存在的不同意见。(正确) 9：公文立卷的具体方法很多，但其本质都是一案一卷，一会一卷。(错误) 10：拟办是指对收文如何办理提出建议性处理意见(错误)
一、多项选择题（共20道小题，共100.0分） 1. 函包括 等种类。
A. 商洽函 B. 询问函 C. 答复函 D. 请示函 E. 周知函 知识点：第四章国家行政机关公文写作学生答案：[A;B;C;D;E；]标准答案：A;B;C;D;E;2. 议案的特点包括 等。A. 制作主体的法定性 B. 内容的特定性 C. 时限性 D. 形式的艺术性 知识点：第四章国家行政机关公文写作学生答案：[A;B;C；]标准答案：A;B;C;3. 命令具有 等特点。
A. 向下行文 B. 严格的作者限定 C. 强制性 D. 指挥性 E. 法规性 知识点：第四章国家行政机关公文写作学生答案：[A;B;C;D;E；]标准答案：A;B;C;D;E; 4. 命令包括 等种类。A. 公布令 B. 任免令 C. 嘉奖令 D. 行政令 E. 特赦令 知识点：第四章国家行政机关公文写作学生答案：[A;B;C;D;E；]标准答案：A;B;C;D;E; 5. 应用文的语言应符合 等要求。
A. 准确 B. 花哨 C. 简明 D. 丰富 E. 庄重 知识点：第二章应用文写作基本知识学生答案：[A;C;E；]标准答案：A;C;E; 6. 应用文结尾常见写法有 。A. 言外之音 B. 自然结束 C. 提出请求 D. 指出方向 E. 提出要求 知识点：第二章应用文写作基本知识学生答案：[B;C;D;E；]标准答案：B;C;D;E; 7. 应用文开头常见写法有 。
A. 概述式 B. 目的式 C. 缘由式 D. 直述式 E. 含蓄式 知识点：第二章应用文写作基本知识学生答案：[A;B;CD；]标准答案：A;B;C;D;8. 应用文结构的基本内容有 。A. 层次与段落 B. 字体和字号 C. 开头与结尾 D. 过渡与照应 知识点：第二章应用文写作基本知识学生答案：[A;C;D；]标准答案：A;C;D;E. 紧急公文 F. 急办公文 G. 绝密公文 H. 机密公文 I. 常规公文 知识点：第三章公文概述学生答案：[A;B;E；]标准答案：A;B;E; 9. 按照行文方向，公文可以分为 等种类。
A. 上行文 B. 左行文 C. 平行文 D. 右行文 E. 下行文 知识点：第三章公文概述学生答案：[A;C;E；]标准答案：A;C;E; 10. 一般来说，公文具有 等作用。A. 法规作用 B. 指导作用 C. 交流沟通作用 D. 艺术赏析作用 E. 凭证依据作用 知识点：第三章公文概述学生答案：[A;B;C;E；]标准答案：A;B;C;E; 11. 一般来说，公文具有 等特征。
A. 法定性 B. 权威性 C. 规范性 D. 实用性 E. 艺术性 知识点：第三章公文概述学生答案：[A;B;C;D；]标准答案：A;B;C;D; 12. 应用文与文艺文的区别主要有（ ）。A. 写作目的不同 B. 基本思维形式不同 C. 反映现实不同 D. 表现形式不同 E. 语言应用不同 F. 流传范围及时间不同 知识点：第一章应用文概说学生答案：[A;B;C;D;E;F；]标准答案：A;B;C;D;E;F; 13. 外交类应用文主要包括（ ）等种类A. 照会 B. 国书 C. 备忘录 D. 条约 E. 协定 知识点：第一章应用文概说学生答案：[A;B;C;D;E；]标准答案：A;B;C;D;E; 14. 一般来说，应用文的作用体现在（ ）等方面。
A. 增进艺术修养 B. 管理指导 C. 信息交流 D. 凭证依据 知识点：第一章应用文概说学生答案：[B;C;D；]标准答案：B;C;D; 15. 一般说来，应用文具有（ ）等特征。A. 实用性 B. 规范性 C. 艺术性 D. 真实性 E. 平实性 知识点：第一章应用文概说学生答案：[A;B;D;E；]标准答案：A;B;D;E; 16. 规章制度具有 等特点。
A. 约束力强 B. 内容具体 C. 自述性 D. 引用广泛 E. 条款式写法 知识点：第五章常用公文写作学生答案：[A;B;D;E；]标准答案：A;B;D;E; 17. 述职报告具有 等特点。A. 专用性 B. 严肃性 C. 简朴性 D. 详细性 E. 自述性 知识点：第五章常用公文写作学生答案：[A;B;C;E；]标准答案：A;B;C;E; 18. 简报的报头一般包括 等内容。
A. 报名 B. 期号 C. 密级 D. 编印单位 E. 印发日期 知识点：第五章常用公文写作学生答案：[A;B;C;D;E；]标准答案：A;B;C;D;E; 19. 规划的内容包括 等。A. 指导思想 B. 基本情况 C. 奋斗目标 D. 成绩和经验 E. 具体措施 知识点：第五章常用公文写作学生答案：[A;B;C;E；]标准答案：A;B;C;E;。
1.确立应用文的主旨就是（ B ）e69da5e887aa62616964757a686964616f31333264643166 A.谋篇 B.立意 C.提炼 D.创意2.反映客观事物的发展规律和内部联系是谋篇的（C ） A.含义 B.内容 C.原则 D.类型3.实事求是是写作市场调查报告的（D ） A.基础 B.前提 C.写作方法 D.根本要求4.招标书与投标书合称为（C ） A.意向书 B.合同 C.标书 D.公文5.写作意向书的要求是考虑周密和（A ） A.用词准确 B.用词超前 C.用否定句 D.用肯定句6.经济合同的前言一般包括签定合同的目的或签定合同的（B ） A.姓名 B.依据 C.主要条款 D.次要条款7.产品说明书是__________向消费者说明，介绍产品的书面材料。
（C ） A.权威部门 B.决策部门 C.生产部门 D.主管部门8.商品广告的主体一般包括提供商品或服务的（A）（这个不能肯定） A.信息 B.对象 C.要求 D.特征9.感谢信的对象确定，具有（B ） A.个体性 B.针对性 C.抒情性 D.全体性10.请柬作为公关礼仪的媒介，一般不保密，具有（B ） A.普遍性 B.公开性 C.通用性 D.传播性11.开幕词行文要求（A ） A.富有 *** B.沉着 C.控制感情 D.婉转12.申请书的申请理由必须如实客观，具有（C ） A.主观性 B.主体性 C.真实性 D.现实性13.计划书的重点是（C ） A.标题 B.前言 C.主体 D.结尾14.总结应就事论理，具有（C ）（这个也不肯定） A.条理性 B.理论性 C.实际性 D.时效性15.布置性通知又叫（B ） A.知照性通知 B.指示性通知 C.批示性通知 D.专题通知16.请示要严格遵守（D ） A.多文多事 B.多文一事 C.一文多事 D.一文一事17.规定为了便于记忆，多采用（A ） A.条款式 B.表格式 C.综合式 D.概述式18.申请执行书的形式是（B） A.口头 B.书面 C.口头书面均可 D.不限19.消息的眉目是（B ） A.标题 B.导语 C.正文 D.背景材料20.按照事物发展的时间顺序安排的结构是（C） A.横式结构 B.插叙结构 C.纵式结构 D.倒叙结构。
《应用文写作》试题题号 一 二 三 四 五 总分应得分 实得分 一、判断题：请在题后的括号内填上正确答案，本题共20个题，每小题1分，共20分。
1、现代社会传递信息的方式很多，所以以书面文字形式来传播信息就不如过去重要。（ ）2、应用文是一切社会组织和个人进行社会活动和处理个人事务必不可少的工具。
（ ）3、申请书仅限个人解决事项，如入团、入党等时使用。（ ）4、贺电是电报的一种，在写作上应明确、简洁，尽量节省文字。
（ ）5、讣告是一种常用于报丧的专用文书。（ ）6、向他人递送名片时，态度要恭敬，目光要注视对方。
（ ）7、求职信与自荐信是一回事。（ ）8、慰问信起到的不仅是关心的作用，还有鼓励对方的作用。
（ ）9、倡议书是在自己想到并且做到以后，希望别人也来做而写的。（ ）10、没有经过鉴证机关鉴证的合同时不受法律保护的。
（ ）11、请柬最好一人一柬，以示尊重和礼貌。（ ）12、计划一经制定就成为该时期或该方面工作的指导和依据，故不能做任何调整改动。
（ ）13、总结的结构方法有横式结构、纵式结构等，但二者在一篇总结中不能同时出现。（ ）14、调查报告针对性越强，它提供的参考或指导作用越小。
（ ）15、广告定位的基本原则是要创造某种新奇或与众不同的东西，首先要改变产品本身。（ ）16、广告文案比一般文体更讲究语言的精练。
（ ）17、成功的广告，一次只针对一种品牌、一定范围内的消费者群。（ ）18、订合同是两厢情愿的事，只要双方愿意便有法律效力。
（ ）19、合同关系是一种道德义务关系，不履行合同是不道德的行为。（ ）20、调查报告可以不写前言，直接进入主体部分，把前言的内容包容在主体内容中。
（ ）二、单项选择题：本题共5个题，每小题2分，共10分。1、签订合同是一种（ ）A、道德行为 B、法律行为 C、意识行为 D、自主行为2、“当否，请批复”常用在（ ）的结尾。
A、函 B、请示 C、报告 D、议案3、表扬好人好事的通报，正文结构一般是（ ）A、概括主要事实——号召大家学习——分析精神实质——提出表彰方式B、概括主要事实——分析精神实质——提出表彰方式——号召大家学习C、提出表彰方式——号召大家学习——概括主要事实——分析精神实质D、概括主要事实——提出表彰方式——号召大家学习——分析精神实质4、根据不同的部门、不同的岗位要求，写作求职书时要（ ）A、有针对性 B、适应范围广，可多投几家C、有目的性 D、注重自己能力，不考虑招聘单位5、合同发生纠纷时，解决纠纷的首选方法一般是（ ）A、请仲裁机构仲裁 B、当事人双方协商 C、向法院起诉 D、要求工商管理部门仲裁调解三、分析修改题：本题共3个题，共25分。（一）修改下列规定，并说明理由。
（10分）（在原文中做修改）关于提高听课效果的规定鉴于当前课堂纪律很差，部分学生随便旷课、迟到、早退、听课效果引起人们忧虑。为此，特制定本规定。
1、应提前至少十分钟进教室，做好充分的上课准备。不得迟到、早退。
2、加强课堂纪律性，老师要严格管理，学生要自觉执行。保持良好的教学之风，教与学密切配合的严肃、活泼的课堂气氛。
3、有因事、因病的人，要凭事假条、病假条请假，经过批准，才能不上课。否则作旷课论处。
4、要精力充沛，注意力集中，认真做笔记，专心致志。不能做任何分散精力，妨碍听课的其他事，例如，打瞌睡，交头接耳，看小说，写信，抄作业等。
5、特此规定，自公布之日起执行，违者将严肃处理。理由：（二）病文修改：下面是一份请柬，阅读后请指出请柬中存在的错误。
（5分）请柬***老师；本班定于*年*月*日晚上举行文艺晚会，如有时间，请您光临指导。***班团支部*年*月*日存在的错误：（三）阅读下面这份计划，指出其优缺点，并加以修改。
（10分）个人学习计划本学期的任务是在一年级学习的基础上进一步学习基础理论课，并开始学习专业课。为了使自己学好各种基础理论课和专业课，真正掌握各门业务知识，兹将计划要点介绍如下：1、首先要学好各门基础理论课。
如外语、写作、哲学和政治经济学。这些课是专业课的基础，切不可忽视，只有奠定良好的基础，专业课才能学好，否则，专业课就会成为“空中楼阁”。
2、在学习基础理论课的基础上，要认真学习专业课，如工业会计、商业会计、统计学原理等，真正了解并掌握财政工作的基本业务，才能使自己成为一名有用人才，才能为党和国家做好本职工作。在具体执行以上各项计划时，应从以下几个方面进行：（1）、课前要对教师讲授的东西进行预习，做到心中有数。
（2）、课堂上要认真听老师讲授。对老师提出的问题，要开动脑筋，积极思考，同时对于教师讲授的要记笔记，做到课堂上将老师讲授的知识基本上理解并消化。
（3）、课下对老师讲授的知识要进行认真复习，认真阅读教科书和笔记，进一步加深理解教师的讲课，以便消化书本知识成为自己的知识。（4）、认真完成作业，作业是对学生是否真正理解并掌握书本知识和教师讲授的知识的综合检查，它能培养我们独立分析问题和解决问题的能力。
（5）、平时应多阅读有关的参考资料，以此扩大自己的视野和知识面。应尽量使自己多了解一些财政工作方面的业务。
1.确立应用文的主旨就是（a ）
A.谋篇 B.立意
C.提炼 D.创意
2.反映客观事物的发展规律和内部联系是谋篇的（c ）
A.含义 B.内容
C.原则 D.类型
3.实事求是是写作市场调查报告的（d）
A.基础 B.前提
C.写作方法 D.根本要求
4.招标书与投标书合称为（c ）
A.意向书 B.合同
C.标书 D.公文
5.写作意向书的要求是考虑周密和（a ）
A.用词准确 B.用词超前
C.用否定句 D.用肯定句
6.经济合同的前言一般包括签定合同的目的或签定合同的（b ）
A.姓名 B.依据
C.主要条款 D.次要条款
7.产品说明书是__c__向消费者说明，介绍产品的书面材料。（ ）
A.权威部门 B.决策部门
C.生产部门 D.主管部门
8.商品广告的主体一般包括提供商品或服务的（d ）
A.信息 B.对象
C.要求 D.特征
9.感谢信的对象确定，具有（b ）
A.个体性 B.针对性
C.抒情性 D.全体性
10.请柬作为公关礼仪的媒介，一般不保密，具有（c ）
A.普遍性 B.公开性
C.通用性 D.传播性
11.开幕词行文要求（a ）
A.富有 *** B.沉着
C.控制感情 D.婉转
12.申请书的申请理由必须如实客观，具有（d ）
A.主观性 B.主体性
C.真实性 D.现实性
13.计划书的重点是（c ）
A.标题 B.前言
C.主体 D.结尾
14.总结应就事论理，具有（a ）
A.条理性 B.理论性
C.实际性 D.时效性
15.布置性通知又叫（c ）
A.知照性通知 B.指示性通知
C.批示性通知 D.专题通知
16.请示要严格遵守（ d）
A.多文多事 B.多文一事
C.一文多事 D.一文一事
17.规定为了便于记忆，多采用（ a）
A.条款式 B.表格式
C.综合式 D.概述式
18.申请执行书的形式是（b ）
A.口头 B.书面
C.口头书面均可 D.不限
19.消息的眉目是（a ）
A.标题 B.导语
C.正文 D.背景材料
20.按照事物发展的时间顺序安排的结构是（c ）
A.横式结构 B.插叙结构
C.纵式结构 D.倒叙结构
21.简讯中最多结构类型的是（c ）
A.消息式 B.导语式
C.标题式 D.主体式
22.对具体事物、人物、事件进行解释说明的文体是（c ）
A.说明书 B.解说词
C.简报 D.广播稿
二、多项选择题
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
23.应用文语言的特点是（ace ）
A.规范性 B.专门性
C.平实性 D.庄重性
E.通俗性
24.市场调查报告标题的一般要素是（abde ）
A.目标 B.内容
C.结论 D.范围
E.文种
25.经济项目可行性研究的内容是（abcde ）
A.经济项目的性质、目的、条件 B.投入的必要性
C.投入的合理性 D.经济效益
E.社会效益
26.产品说明书的写作要求是（ bcde）
A.新颖别致 B.突出重点
C.实事求是 D.表达准确
E.语言通俗
27.解说词的特点是（abcde ）
A.真实全面 B.形象生动
C.严谨完备 D.情理交融
E.概括简要
1.确立应用文的主旨就是（ B ）
A.谋篇 B.立意
C.提炼 D.创意
2.反映客观事物的发展规律和内部联系是谋篇的（C ）
A.含义 B.内容
C.原则 D.类型
3.实事求是是写作市场调查报告的（D ）
A.基础 B.前提
C.写作方法 D.根本要求
4.招标书与投标书合称为（C ）
A.意向书 B.合同
C.标书 D.公文
5.写作意向书的要求是考虑周密和（A ）
A.用词准确 B.用词超前
C.用否定句 D.用肯定句
6.经济合同的前言一般包括签定合同的目的或签定合同的（B ）
A.姓名 B.依据
C.主要条款 D.次要条款
7.产品说明书是__________向消费者说明，介绍产品的书面材料。（C ）
A.权威部门 B.决策部门
C.生产部门 D.主管部门
8.商品广告的主体一般包括提供商品或服务的（A）（这个不能肯定）
A.信息 B.对象
C.要求 D.特征
9.感谢信的对象确定，具有（B ）
A.个体性 B.针对性
C.抒情性 D.全体性
10.请柬作为公关礼仪的媒介，一般不保密，具有（B ）
A.普遍性 B.公开性
C.通用性 D.传播性
11.开幕词行文要求（A ）
A.富有 *** B.沉着
C.控制感情 D.婉转
12.申请书的申请理由必须如实客观，具有（C ）
A.主观性 B.主体性
C.真实性 D.现实性
13.计划书的重点是（C ）
A.标题 B.前言
C.主体 D.结尾
14.总结应就事论理，具有（C ）（这个也不肯定）
A.条理性 B.理论性
C.实际性 D.时效性
15.布置性通知又叫（B ）
A.知照性通知 B.指示性通知
C.批示性通知 D.专题通知
16.请示要严格遵守（D ）
A.多文多事 B.多文一事
C.一文多事 D.一文一事
17.规定为了便于记忆，多采用（A ）
A.条款式 B.表格式
C.综合式 D.概述式
18.申请执行书的形式是（B）
A.口头 B.书面
C.口头书面均可 D.不限
19.消息的眉目是（B ）
A.标题 B.导语
C.正文 D.背景材料
20.按照事物发展的时间顺序安排的结构是（C）
A.横式结构 B.插叙结构
C.纵式结构 D.倒叙结构
14、B 15、B 16、A 17、B19、标题、称谓、正文、结语、落款（署名、日期）20、文种性质不同、基本内容不同、功能不同21、标题、正文、落款22、章程、条例、办法、规程、细则、准则、守则、标准、须知、公约等.23、一般性应用文、公文性应用文、事务性应用文.24、标题、正文、落款.25A“今”改成“现” B“一佰0三元”改成“壹百零叁元”C“正”改成“整”（5）声明才用到“特此规定”这些字眼.31、把“光临”改成“莅临”提供参考，不能保证绝对正确，请见谅.。
第五讲练习：(一)给下面标题填写文种 1.××部关于几起重大火灾的 。 2.国务院办公厅关于发布《行政机关公文处理办法》的 。 3.×××大学关于报送××省教育厅今年招生工作情况的 。 4.××省财政厅关于要求解决××县广播、电视设备问题的 。 5.××省财政厅关于同意××大学新建教学楼的 。 6.××研究所关于要求改变拨款待遇的 。 (二)根据以下内容提示，拟写公文标题 1.××大学就××系学生×××擅离学校，违反学校纪律，给予警告处分一事发出文件，使全校师生周知。 2.某省人民政府发文要求所属单位认真贯彻执行国务院关于调整纺织品价格的规定，以便保持市场的稳定。 3.某县工业局为请求购置防暑设备的经费，特向该县财政局制发文件。4.某省财政厅对本省农业厅申请批准拨款购置办公设备的来文制发复文，批准对方的请求。（三）修改下列公文标题 1、××制药公司解决生产名贵中成药所需虎骨来源的请示 2、 ××总公司组建××实业公司的请示报告 3、 ××公司对非法倒卖建筑材料的×××开除公职的通知 4、 ××总公司对所属单位学徒工转正后关于工资问题的规定
1 、 （单选题） 收文的审核是指按照有关规定和规范对收文进行检查核实，以确保收文办理的有效性。收文审核的第一步是确定：A.公文密级是否符合规定B.内容是否符合国家法律、法规及其他相关规定C.是否由本机关办理D.文种使用、公文格式是否符合规定正确答案：C解析第一步，本题考查公文处理知识。第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第二十四条第三款规定，初审是指对收到的公文应当进行初审。初审的重点是：是否应当由本机关办理，是否符合行文规则，文种、格式是否符合要求，涉及其他地区或者部门职权范围内的事项是否已经协商、会签，是否符合公文起草的其他要求。经初审不符合规定的公文，应当及时退回来文单位并说明理由。C项符合题意，因此当选。因此，选择C选项。拓展A项：公文密级是否符合规定，属于拆封之后的工作内容，不是收文审核的第一步。A项不符合题意，因此不当选。B项：内容是否符合国家法律、法规及其他相关规定，属于拆封之后的工作内容，不是收文审核的第一步。B项不符合题意，因此不当选。D项：文种使用、公文格式是否符合规定，属于拆封之后的工作内容，不是收文审核的第一步。D项不符合题意，因此不当选。2 、 （单选题） 党政公文有3种特定格式，其中之一是：A.批复格式B.信函格式C.公报格式D.请示格式正确答案：B解析第一步，本题考查公文格式知识。第二步，根据《党政机关公文格式》10的规定，公文的特定格式有命令（令）格式、纪要格式、信函格式。①命令格式是行政公文中的最高形式。②纪要是行政公文中运用较为广泛的一种公文。③信函格式（B符合题意）主要用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或执行的事项，报送议案，商洽，询问，答复或者说明具体事项。因此，选择B选项。3 、 （对错题） 公文不允许任何机关领导人以个人名义发文。（ ）A.正确B.错误正确答案：B解析第一步，本题考查公文知识。第二步，公文的作者是机关单位或该机关的法定负责人。一般以机关的名义发文，有时也可用国家领导人或机关首长个人的名义发文，且必须在个人名字前冠以机关名称和职务，以表现领导人行使法定职权。因此，本题错误。拓展在目前党政公文通行的文体中，法定作者资格还不是固定不变的，文体不同，对法定资格的限制也不同。负责撰写公文文稿的作者，并不就是法定作者。公文的法定作者应该是文末的印章上所标定的那个机关，即制发该公文的机关或机关的法定领导人。4 、 （单选题） 公文中的句式灵活多样，可采用不同的类型，下列语句中属于文言句式的是：A.对于涉及国家机密的文件，应当严加保密B.加强绿化工作，规定城市绿地系统的绿线保护范围C.各单位要积极组织开展安全应急演练工作和自救逃生教育D.凡有拖欠税款、偷税逃税等违反税法行为者，都应受到制裁正确答案：D解析第一步，本题考查公文格式知识。第二步，文言句式一般分为四类：判断句、被动句、省略句、倒装句。判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系作出肯定或否定判断的句子。文言句式的常用词：“者……也”“凡……者（的）”，“此、于、系、即、乃、则、皆、本、诚、亦、素、必”，“鉴于、业经、以期、切勿、事宜、酌定”等。D项，“凡有拖欠税款、偷税逃税等违反税法行为者，都应受到制裁”是文言句式，并且是文言句式中的判断句。因此，选择D选项。拓展公文的句式的灵活多样，主要有以下四类：1、文言句式。现行公文中文言句式的类型不是很多，但其使用频率相当高，最常用的是“凡……者（的）”。2、非名词性词语充当宾语的句式。一般来讲，作动词宾语的应当是名词性宾语，但公文语体中却有一些带非名词性宾语的动词，如“严禁”、“予以”、“禁止”、“给予”、“严加”等。它们与被支配动词组成动宾结构，如“严禁公款私存”、“给予适当奖励”等。如果动词性宾语不止一个，使用时应注意按一定的逻辑顺序排列，以使表达趋于周密、庄重。例如“分别予以教育、警告、罚款、行政拘留，直至依法追究刑事责任”，语意由轻至重依次递增，视违法行为的具体情况和严重程度分别给予不同的处理。3、无主句。无主句也属常用的句式，它多见之于法规性文种之中，如条例、规定、办法、章程、守则等。其作用在于既能明确表义，又能使文字表达简洁凝练。这些文书的执行主体或遵行者通常是不言而喻的，例如“对于涉及国家机密的证据，应当保密。”（《中华人民共和国刑事诉讼法》），其执行主体显然系国家机关及有关人员，不言自明。4、长句。长句是指字数多、形体长、内涵丰富、结构复杂的句子。公文中长句的使用频率颇高，主要能使语意表达详尽充实，准确严谨、气势畅达；还可使全文结构紧凑，语势坚定有力。5 、 （单选题） 某市司法局拟在全市实施免费法律咨询便民工程，针对这一举措要发布公文，办公室秘书小李遵照领导意图撰写此文，文件进入定稿阶段的最后一个环节是：A.核发B.复核C.登记D.签发正确答案：D解析第一步，本题考查公文处理知识。第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第十八条，公文拟制包括公文的起草、审核、签发等程序。公文的文稿包括草稿、定稿两种。定稿是指草稿经过修改、审阅，并由领导人签发或者会议讨论正式通过的最后完成的定型文稿。签发是定稿阶段的最后一个环节，是机关领导人对文稿的最后审批，公文的草稿经签发后，即为公文的定稿。因此，选择D选项。拓展根据《党政机关公文处理工作条例》第二十五条，发文办理主要程序是：（一）复核。已经发文机关负责人签批的公文，印发前应当对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行复核；需作实质性修改的，应当报原签批人复审。（二）登记。对复核后的公文，应当确定发文字号、分送范围和印制份数并详细记载。（三）印制。公文印制必须确保质量和时效。涉密公文应当在符合保密要求的场所印制。（四）核发。公文印制完毕，应当对公文的文字、格式和印刷质量进行检查后分发。ABC项：核发、复核、登记都属于发文办理环节，都不是进入定稿阶段的最后一个环节。ABC项错误。6 、 （多选题） 下列说法不正确的是：A.所有公文的发文机关标识均是发文机关加“文件”二字组成。B.上报公文发文机关标识上边缘至版心上边缘的距离小于下发公文C.联合行文时，只用写主办机关即可D.如联合行文过多,应保证首页显示正文正确答案：ABC解析第一步，本题考查公文格式知识并选错误项。第二步，A项：根据《党政机关公文格式》10.1的规定，信函格式，发文机关标志使用发文机关全称或者规范化简称，居中排布，上边缘至上页边为30mm，推荐使用红色小标宋体字。所以并不是所有公文的发文机关标识均是发文机关加“文件”二字组成。A项错误。B项：下发公文发文机关标识上边缘至版心上边缘为25mm，对于上报的公文，发文机关标识上边缘至版心上边缘为80mm。B项错误。C项：根据《党政机关公文处理工作条例》第九条，……（四）发文机关标志。由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成，也可以使用发文机关全称或者规范化简称。联合行文时，发文机关标志可以并用联合发文机关名称，也可以单独用主办机关名称。C项错误。因此，选择ABC选项。拓展D项：根据《党政机关公文格式》7.3.3的规定，公文首页必须显示正文。因此D项正确，不符合题意，D项不当选。复合题7 、 （单选题） 填入面横线①心，作为这篇公文的标题最恰当的是：A.公告B.通知C.决定D.函正确答案：B解析第一步，本题考查公文文种知识。第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第八项，通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。材料中的本文是向下属各区人民政府、市政府各委、办、局发布应当周知或执行的事项，因此通知作为本公文的文种比较合适。因此，选择B选项。拓展A项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第五项，公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。A项错误。C项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第二项，决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。C项错误。D项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十四项，函。适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。D项错误。8 、 （单选题） 填入画横线②处的发文字号正确的是：A.沪府发（2018）30号B.沪府发〔2018第30号〕C.沪府发〔2018〕30号D.沪府发（2018）第30号正确答案：C解析第一步，本题考查公文写作知识。第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第五项，发文字号。由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。联合行文时，使用主办机关的发文字号。根据《党政机关公文格式》7.2.5规定，发文字号。编排在发文机关标志下空二行位置，居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。因此，选择C选项。9 、 （单选题） 填入面横线③处的发文机关书写正确的是：A.上海市人民政府B.上海市政府C.上海市环境局D.上海市政府办公厅正确答案：A解析第一步，本题考查公文写作知识。第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第十一项，发文机关署名。署发文机关全称或者规范化简称。一般正式文件由发文机关全称或规范化简称后面加“文件”组成；对一些特定的公文可只标识发文机关全称或规范化简称，本公文为上海市人民政府发文，故发文机关应为上海市人民政府。因此，选择A选项。10 、 （单选题） 填入画横线④处的发文日期书写正确的：A.2018.8.10B.二0一八年八月十日C.2018/8/10D.2018年8月10日正确答案：D解析第一步，本题考查公文写作知识。第二步，发文日期是宣传工作公文必须注明文件发放的具体时间，以表明公文的生效日期。根据《党政机关公文格式》7.3.5.4规定，成文日期中的数字，用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位（即1不编为01）。因此，选择D选项。11 、 （单选题） 某小学向区教委请求拨款维修运动场地，行文应当选用的文种是：A.报告B.请示C.通知D.通报正确答案：B解析第一步，本题考查公文文种知识。第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十一款，请示，适用于向上级机关请求指示、批准。题干中某小学向区教委请求拨款，属于下级向上级机关请求批准。B项符合题意。因此，选择B选项。拓展A项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十款，报告，适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。报告不能请求拨款，不符合题意。A项错误。C项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第八款，通知，适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。通知属下行文不能用于上行文，也不能请求拨款，不符合题意。C项错误D项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第九款，通报，适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。题干未涉及表彰内容，不符合题意。D项错误。12 、 （单选题） 主送机关就是公文的主要受理机关，但是，有些公文却没有主送机关，比如下列公文中的：A.公告B.通知C.通报D.决定正确答案：A解析第一步，本题考查公文文种知识。第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条，公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。公告事项一般不起指令作用，主要是知照事项，一般通过报刊、电台、电视等媒体告知国内外人士和有关方面，知照范围非常广泛。公告正文一般包括缘由、事项和结语三个内容。没有主送机关。因此，选择A选项。拓展B项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条，通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。希望对方办理和周知的事项，有主送机关。B项不符合题意，不当选。C项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条，通报适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。具有教育性和指导性等特点。正文一般由通报缘由、通报事项和结语构成。对下级机关有指导性，有主送机关。C项不符合题意，不当选。D项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条，决定适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。具有全局性、指令性、规定性等特点。对下级机关做出指令性规定等，有主送机关。D项不符合题意，不当选。复合题13 、 （单选题） 填入划横线①处，作为这份公文的文种，最恰当的是：A.批复B.决定C.公告D.意见正确答案：A解析第一步，本题考查公文文种知识。第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十二款，批复，适用于答复下级机关请示事项。由材料可知，这是国务院对江西省人民政府申请将瑞金市列为国家历史文化名城的答复，A项符合题意，当选。因此，选择A选项。拓展B项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第二款，决定，适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。B项不符合题意，不当选。C项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第五款，公告，适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。C项不符合题意，不当选。D项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第七款，意见，适用于对重要问题提出见解和处理办法。D项不符合题意，不当选。14 、 （单选题） 填入划横线②处，作为这份公文的发文字号，书写正确的是：A.国发【15】第132号B.国发（15）132号C.国函【2015】第132号D.国函〔2015〕132号正确答案：D解析第一步，本题考查公文写作知识。第二步，根据《党政机关工作条例》7.2.5，发文字号：编排在发文机关标志下空二行位置，居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。D项符合题意，当选。因此，选择D选项。15 、 （单选题） 下列过渡用语填入划横线③处最恰当的是：A.现给予以下批复B.现给予以下函复C.现批复如下D.现函复如下正确答案：C解析第一步，本题考查公文写作知识。第二步，根据材料可知，江西省人民政府向国务院提交了将瑞金市列为国家历史文化名城的请示，这是国务院关于同意将江西省瑞金市列为国家历史文化名城的批复，批复的过渡语为“现批复如下”，C项符合题意，当选。因此，选择C选项。16 、 （单选题） 填入划横线④处，作为这篇公文的成文日期正确的是：A.二○一五年八月十一日B.2015年8月11日C.2015.8.11D.15年08月11日正确答案：B解析第一步，本题考查公文写作知识。第二步，根据《党政机关公文格式》7.3.5.4的规定，成文日期中的数字用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位（即1不编为01）。所以“2015年8月11日”格式正确。因此，选择B选项。17 、 （单选题） 下列不属于这篇公文的特点的是：A.回复性B.广泛性C.针对性D.权威性正确答案：B解析第一步，本题考查公文知识并选错误项。第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条，批复适用于答复下级机关请示事项。因为正文第一句话说关于申报的历史文化名城的请示收悉，针对请示用批复回复。因为是答复下级机关的请示事项时使用的文种，所以不具有广泛性。因此，选择B选项。18 、 （对错题） 总结的日期必须写在正文的右下边。（ ）A.正确B.错误正确答案：B解析第一步，本题考查公文知识。第二步，纪要的成文日期不同于其他党政公文，成文日期有两种写法：一种是写在标题的下面；一种是写在正文的右下方。因此，本题错误。拓展纪要指的是记述要点的文字。会议纪要通常由标题、正文、落款三部分构成。多人会议需要明确会议谈论的内容，并由与会人员共同签字确认。正文一般由两部分组成。一是会议概况。二是会议的精神和议定事项。落款包括署名和时间两项内容。19 、 （单选题） 公文文稿签发前，应当由（ ）进行审核。A.发文机关负责人B.发文机关办公厅（室）C.发文机关起草人D.发文机关校对秘书正确答案：B解析第一步，本题考查公文处理知识。第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第二十条，公文文稿签发前，应当由发文机关办公厅（室）进行审核。B项说法正确，ACD项属于干扰项，排除。因此，选择B选项。20 、 （多选题） 根据公文主题的作用和地位，公文写作中其主题要力求做到：A.正确B.鲜明C.分散D.深刻正确答案：ABD解析第一步，本题考查公文知识。第二步，公文主题的提炼，就是人们遵循认识规律对事物进行反复的研究、扩展和深化认识，在若干不同的结论中找出最正确、深刻、鲜明的认识为主题。因此，选择ABD选项。
第一章 公文 1 公文法定的作者是指起草公文的文书人员。 答：命题错误。理由：公文法定的作者指的是依据宪法和其他有关法律、章程、决定成立的并能以自己的名义行使法定的职能权利和担负一定的任务、义务的机关、组织或代表机关组织的领导人。 2 上行文就是指下级机关向它所属的上级领导机关所发出的公文。 答：命题错误。理由：上行文不仅指下级机关向它所属的上级领导机关所发出的公文，而且也指下级业务部门向它所属的上级业务主管部门所发出的公文。 3 指挥性公文是指上级领导机关对下级机关或群众发出的用以领导和指导工作的公文。这类公文主要有命令、规定、通报、函等。 答：命题错误。理由：指挥性公文主要包括命令、指示、决定、意见、批复和政策性通知等。题干中提到的规定是规范性公文；通报、函属于知照性公文。 第二章 公文写作 1 公文写作所体现的是公文撰写者个人的主观感受。 答：命题错误。理由：公文写作是出于机关领导集体的意图和愿望，是领导机关集体意志的体现。 2 重要会议的报告、总结，重大方针政策性决定、决议，布置全局性工作的指示，往往由多人共同讨论、构思和准备材料，最后由一人执笔起草。 答：命题错误。理由：题干中提到的文件通常是由起草小组共同酝酿，多人分工执笔，一人统筹贯穿成文的。 3 公文写作的时限性就是指任何公文都要快写快发。 答：命题错误。公文写作的时限性并不是说任何公文都要快写快发，还要求要适时。 4 机关工作中形成的公文，当它们的现实执行效用完成后，就失去了利用价值可以废弃了。 答：命题错误。理由：绝大多数公文当它们的现实执行效用完成后，对今后工作有考察价值的都需要整理归档保存，重要公文还必须长期保存或永久保存。 第三章 公文的体式与稿本 1 几个机关联合发文，应当在公文眉首部分标明几个机关的发文字号。 答：命题错误。几个机关联合发文时，只标明主办机关发文字号。公文除其固定规范格式外，只有四种特定格式，即信函式格式、命令格式、会议纪要格式。 2 所有公文都必须标识签发人姓名。任何公文的格式都是无区别的。 答：命题错误。理由：签发人标识仅在上报的公文中出现。 3 当正文之后的空白处容不下印章的位置时，可将印章加盖在下一空白页上，只需在该空白页第一行顶格标识“此也无正文”即可。 答：命题错误。理由：《国家行政机关公文格式》明确规定了当公文排版后所剩空白处不能容下印章位置时，应采取调整行距、字距的措施，务使印章与正文在同一页出现。 第四章 公文的行文规范 1 行文关系根据隶属关系和职权范围确定。 答：命题正确。理由：《办法》第十四条明确规定：“行文关系根据隶属关系和职责范围确定”。这是我国党政机关行文关系的基本原则。 2 对直接上级机关进行检举、控告时可使用越级上行文这种行文方式。 答：命题正确。理由：越级上行文就是指在非常必要的时候，下级机关可以越过自己的直接上级领导机关，向更高一级的领导机关直至中央的一种行文方式。对直接上级机关进行检举、控告就要使用越级行文。 3 下级机关向上级机关行文，若需其他相应机关阅知或文件内容涉及其他机关部门的业务范围时可多头主送。 答：命题错误。理由：机关的行文应分清主送机关和抄送机关。向上级机关的行文，或者要求对方机关办理答复的公文，应当主送一个机关，以便收文机关能及时迅速地进行处理。若需其他相关的上级机关阅知或文件内容涉及其他机关部门的业务范围，可以抄送，但切勿多头主送。否则，谁也不批，谁也不理，结果误时误事。 4 当主送机关是直属下级机关的，其行文可使用“报告”这种公文名称。 答：命题错误。理由：“报告”属于上行文种，因此当主送机关是直属上级机关的，其行文可使用“报告”这种公文名称。 5 在人、财、物等方面握有一定实权的机关或部门，可与级别高的机关或部门联合行文。 答：命题错误。理由：联合行文的各机关或部门必须都是同级的，不同级别的机关或部门不能联合行文，即使是那些在人、财、物等方面握有一定实权的机关或部门，也不能与级别高的机关或部门联合行文。 第五章 机关法定公文的写作（上） 1 发布命令的必须是具有县级以上级别的国家权利机关的执行机关。 答：命题错误。理由：命令的权威性表现在两个方面：一是发布命令的必须是具有乡级以上级别的国家权利机关的行政机关；二是命令的内容重要且具有不可更改性。 2 决议和决定形成的程序完全一样。 答：命题错误。理由：决议必须由会议通过，而决定可以由会议作出，也可以由领导机构在职权范围内作出。因此，二者形成的程序不完全一样。 3 议案的签署，提议案人可以是机关，也可以是机关首脑。 答：命题正确。理由：决议必须由会议通过，而决定可以由会议作出，也可以由领导机构在职权范围内作出。因此，二者形成的程序不完全一样。 4 议案提请审议事项，可以是两个或两个以上的事项。 答：命题错误。理由：议案的内容必须单一，即一个议案提请审议一个事项，否则就会给会议带来困难。 第六章 机关法定公文的写作（中） 1 一般公告公布的都是比较重大的事情，而通告公布的虽次于公告，但在其适用范围内，也是重要的事情。 答：命题正确。理由：公告和通告是代表政府或一定的机构发布的，其内容涉及较多群众，因而必须是重要的事情才可以使用公告、通告的形式发布。公告公布的都是比较重大的事情，通告公布的次于公告，但也是重要的事情。一般性的事情，可以使用通知或其他形式。 2 公告一般由国家各级政权机构发布，涉及地方法规的，必须由县级以上人民代表大会批准，一般机关团体，不能随意发布公告。 答：命题错误。理由：涉及地方法规的公告，必须由省级以上人民代表大会批准，县级人民代表大会无权审批。 3 知照性公告、通告发布的目的，只是让群众或者有关人员知道，并不需要大家去遵守或执行。 答：命题正确。知照性公告、通告发布的目的，只是让群众或有关人员知道，并没有强制性的遵守或者去执行。它不同于涉及法律事项的公告、通告。 4 公告、通告要一事一告，即内容限于谈一件事或一个问题，不要把性质不同的事放在一起。 答：命题正确。理由：公告、通告要符合权限，一事一告，即内容限于谈一件事或一个问题，不要把性质不同的事放在一起。否则，将造成混乱，使问题复杂化。 5 公告、通告的署名和日期，一般放在全文最后居中的位置。 答：命题错误。理由：公告、通告的署名和日期，一般放在全文最后的右下角，但如果标题部分已显示，则最后可以不再另署。 6 通报可以在公布范围内张贴，社会影响大的也可以登报。 答：命题正确。理由：通报是在一定范围内表彰先进、批评错误，传达事项的告知性文件。它可以在公布范围内张贴，社会影响大的也可以登报。 第七章 机关法定公文的写作（下） 1 汇报工作时，应主要写清要报告的事实，汇报者的看法可有可无，不占主要地位。 答：命题正确。理由：报告是向上级汇报工作，因而一定要实事求是，不可夸大或缩小事实，因此汇报者的看法可有可无，不占主要地位。 2 表态性批复，不论上级“同意”或者“不同意”，都应该略说明理由。 答：命题错误。理由：表态性批复，主要是答复请求批准类的请示，或同意，或不同意。同意的不必再说理由，不同意的一般要略说理由。 3 批复的时间性比较强，所以要本着急件急办的原则，及时处理各类请示。 答：命题正确。理由：批复要及时，即时间性比较强，所以要本着急件急办的原则，及时处理各类请示。 4 拟写会议纪要，是所有会议的必要组成部分。 答：命题错误。理由：拟写会议纪要并非所有会议的必要组成部分，一般是较多人关注或波及面较广的会议，在没有新闻公布会议内容，也没有发布会议决议、决定等的情况下，可以用会议纪要的形式，即在会议的情况、精神、决议等，或加以公布，或向上汇报，或向下传达，让人们据以了解会议情况。 5 规定，在行政系统，可以单独行文。 答：命题错误。理由：规定在党的系统可以单独行文；在行政系统，就要以“令”、“决定”或“通知”的形式发布，和它们同时行文。 第八章 机关其他常用文书的写作（上） 1 计划的标题可以省掉机关名称或适用时间，也可省略内容的类别和文种名称。 答：命题错误。理由：完整的计划标题由机关名称、适用时间、内容类别、文种名称四部分组成。也有一些标题省略机关名称或适用时间，但不能省略内容类别和文种名称，且省略的部分必须在计划的正文中显示。 2 “总结”在民国时期即被列为公文文种。 答：命题错误。理由：“总结”在民国时期历次公布的公文程式中，无论是公文文种还是非公文文种，均未列入。总结一直未被正式列入公文文种，但却是机关常用的文书。 3 “调查报告”在民国时期即被列为公文文种。 答：命题错误。理由：民国时期公布的公文程序中没有“调查报告”的名目，但有“报告书”一项，规定其用法为，受属官委托调查某项事件并将调查经过情形写成报告呈报属官。 4 实施细则的第一条必须说明它是哪个法律或法规的实施细则。 答：命题正确。理由：实施细则的写法一般是“章条式”或“条款式”，但其第一条必须说明是哪个法律或法规的实施细则。 5 调查报告的前言可以点明调查的结论。 答：命题正确。理由：调查报告的前言是陈述调查材料之前的说明，可以介绍调查对象，介绍调查的目的和过程，也可以阐述调查的意义，甚至可以点明调查的结论。 第九章 机关其他常用文书的写作（下） 1 记录类文书的材料来源可以是直接的第一手材料，也可以是间接的第二手材料。 答：命题错误。理由：记录类文书的材料来源是直接的第一手材料，不是间接的第二手材料。这体现了记录类文书的材料直接性特点。 2 重要的会议记录，一般要求在每次记录完毕后、散会前把记录当众宣读，以便发现错误或遗漏后，立即更正或补充。 答：命题正确。理由：重要的会议记录一般要求在每次记录完毕后、散会前把记录当众宣读，发现错误或遗漏应立即更正或补充，然后由会议主持人和记录人在记录后边签字，以示负责，同时还要逐页编写页码，并在首页或记录末尾注明本次记录的总页数。 3 为了记得迅速、完整，会议记录可以用速记符号，但不可以用其他非规范的文字、字体，以保证其作为原始依据的有效性。 答：命题错误。理由：会议记录一般用汉字书写。字体要规范、清楚，不要用速记符号或其他非规范文字、字体，以保证其作为原始依据的有效性。 4 在提案中，每部分内容的文字，均是从第四格写起。 答：命题正确。理由：在提案中，每部分的文字，均是从第四格写起，转行与上行对齐。 第十章 公文处理工作 1 公文处理工作的时限性，表现在提高机关工作效率的重要环节。 答：命题错误。理由：公文处理工作的政治性，表现在提高机关工作效率的重要环节上。 2 公文处理工作的作用与公文的作用是一致的，没有区别的。 答：命题错误。理由：公文的作用是通过公文这个载体中的内容来实现的，而公文处理工作的作用，主要是指从公文形成到公文的办理、管理、整理归档等一系列环节对机关工作的发挥的作用。二者作用的内容不同。 3 对于大机关，一般采用的公文处理工作的组织形式是集中式。 答：命题错误。理由：集中式是指在一个机关内，除了文件的承办处，公文处理的各个基本环节都集中在机关的中心机构，亦即办公室来进行。大机关并不适于公文的集中处理，其文件数量多，一般采用分工处理的形式较好。 4 公文处理工作必须加强集中统一管理。 答：命题正确。党和国家机关的公务文书，是在机关工作中具有强烈的政治性、机密性和现实效用性的重要办事工具。公文处理工作关系到实现机关的职能和提高机关的办事效率。为此，对机关的公文处理工作就必须加强集中统一管理。 第十一章 公文办理程序 1 拆封是收文办理的第一个环节。 答：命题错误。理由：签收是收文办理的第一个环节，而拆封是第二个环节。 2 卡片式登记的优点是容易保存，适宜按事件顺序进行登记。 答：命题错误。理由：薄册时登记的优点是容易保存，适宜按事件顺序进行登记，而卡片式登记的好处是能适应使用和管理文件的需要，在卡片盒里灵活地进行分类排列。 3 注办文字写在文件首页的左上方。 答：命题错误。理由：注办文字应写在文件首页的右上方。 4 审核是发文办理的第一个环节。 答：命题错误。拟稿是发文办理的第一个环节，而审核是第二个环节。 5 一切发出的文件，不必都进行登记。 答：命题错误。发文登记的作用与收文登记一样，主要是为了便于对文件的管理和查找。因此，一切发出的文件，均应进行登记。 第十二章 公文的整理（立卷）与归档 1 公文处理是指将归档文件以件为单位进行装订、分类、排列、编号、编目、装盒，使之有序化的过程。 答：命题错误。归档文件整理是指将归档文件以件为单位进行装订、分类、排列、编号、编目、装盒，使之有序化的过程。二者定义错误。 2 文件材料以归档为界，归档之前是档案，归档之后是文件。 答：命题错误。理由：文件材料以归档为界，归档之前是文件，归档之后是档案。 3 公文办理完毕后，承办人员应当根据公文立卷的要求把公文原稿和有关材料整理好，送交档案部门进行归档。 答：命题错误。理由：公文办理完毕后，承办人员应根据公文立卷的要求把公文原稿和有关材料整理好，送交文书部门或者主管部门人员清理立卷。 4 上级领导机关发来的任免令属于不必办复的收文。 答：命题正确。上级领导机关发来的任免令，经机关领导人阅知以及有关部门传阅，也就算办理完毕了，即可将来文整理（立卷），不必办复。 5 归档文件的编号是指编制归档文件目录。 答：命题错误。理由：归档文件的编目是指编制归档文件目录，而件号是归档文件的排列顺序号。
应该是C，第三句
看《国家公文处理规定》
1 、 （单选题） 收文的审核是指按照有关规定和规范对收文进行检查核实，以确保收文办理的有效性。收文审核的第一步是确定：A.公文密级是否符合规定B.内容是否符合国家法律、法规及其他相关规定C.是否由本机关办理D.文种使用、公文格式是否符合规定正确答案：C解析第一步，本题考查公文处理知识。第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第二十四条第三款规定，初审是指对收到的公文应当进行初审。初审的重点是：是否应当由本机关办理，是否符合行文规则，文种、格式是否符合要求，涉及其他地区或者部门职权范围内的事项是否已经协商、会签，是否符合公文起草的其他要求。经初审不符合规定的公文，应当及时退回来文单位并说明理由。C项符合题意，因此当选。因此，选择C选项。拓展A项：公文密级是否符合规定，属于拆封之后的工作内容，不是收文审核的第一步。A项不符合题意，因此不当选。B项：内容是否符合国家法律、法规及其他相关规定，属于拆封之后的工作内容，不是收文审核的第一步。B项不符合题意，因此不当选。D项：文种使用、公文格式是否符合规定，属于拆封之后的工作内容，不是收文审核的第一步。D项不符合题意，因此不当选。2 、 （单选题） 党政公文有3种特定格式，其中之一是：A.批复格式B.信函格式C.公报格式D.请示格式正确答案：B解析第一步，本题考查公文格式知识。第二步，根据《党政机关公文格式》10的规定，公文的特定格式有命令（令）格式、纪要格式、信函格式。①命令格式是行政公文中的最高形式。②纪要是行政公文中运用较为广泛的一种公文。③信函格式（B符合题意）主要用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或执行的事项，报送议案，商洽，询问，答复或者说明具体事项。因此，选择B选项。3 、 （对错题） 公文不允许任何机关领导人以个人名义发文。（ ）A.正确B.错误正确答案：B解析第一步，本题考查公文知识。第二步，公文的作者是机关单位或该机关的法定负责人。一般以机关的名义发文，有时也可用国家领导人或机关首长个人的名义发文，且必须在个人名字前冠以机关名称和职务，以表现领导人行使法定职权。因此，本题错误。拓展在目前党政公文通行的文体中，法定作者资格还不是固定不变的，文体不同，对法定资格的限制也不同。负责撰写公文文稿的作者，并不就是法定作者。公文的法定作者应该是文末的印章上所标定的那个机关，即制发该公文的机关或机关的法定领导人。4 、 （单选题） 公文中的句式灵活多样，可采用不同的类型，下列语句中属于文言句式的是：A.对于涉及国家机密的文件，应当严加保密B.加强绿化工作，规定城市绿地系统的绿线保护范围C.各单位要积极组织开展安全应急演练工作和自救逃生教育D.凡有拖欠税款、偷税逃税等违反税法行为者，都应受到制裁正确答案：D解析第一步，本题考查公文格式知识。第二步，文言句式一般分为四类：判断句、被动句、省略句、倒装句。判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系作出肯定或否定判断的句子。文言句式的常用词：“者……也”“凡……者（的）”，“此、于、系、即、乃、则、皆、本、诚、亦、素、必”，“鉴于、业经、以期、切勿、事宜、酌定”等。D项，“凡有拖欠税款、偷税逃税等违反税法行为者，都应受到制裁”是文言句式，并且是文言句式中的判断句。因此，选择D选项。拓展公文的句式的灵活多样，主要有以下四类：1、文言句式。现行公文中文言句式的类型不是很多，但其使用频率相当高，最常用的是“凡……者（的）”。2、非名词性词语充当宾语的句式。一般来讲，作动词宾语的应当是名词性宾语，但公文语体中却有一些带非名词性宾语的动词，如“严禁”、“予以”、“禁止”、“给予”、“严加”等。它们与被支配动词组成动宾结构，如“严禁公款私存”、“给予适当奖励”等。如果动词性宾语不止一个，使用时应注意按一定的逻辑顺序排列，以使表达趋于周密、庄重。例如“分别予以教育、警告、罚款、行政拘留，直至依法追究刑事责任”，语意由轻至重依次递增，视违法行为的具体情况和严重程度分别给予不同的处理。3、无主句。无主句也属常用的句式，它多见之于法规性文种之中，如条例、规定、办法、章程、守则等。其作用在于既能明确表义，又能使文字表达简洁凝练。这些文书的执行主体或遵行者通常是不言而喻的，例如“对于涉及国家机密的证据，应当保密。”（《中华人民共和国刑事诉讼法》），其执行主体显然系国家机关及有关人员，不言自明。4、长句。长句是指字数多、形体长、内涵丰富、结构复杂的句子。公文中长句的使用频率颇高，主要能使语意表达详尽充实，准确严谨、气势畅达；还可使全文结构紧凑，语势坚定有力。5 、 （单选题） 某市司法局拟在全市实施免费法律咨询便民工程，针对这一举措要发布公文，办公室秘书小李遵照领导意图撰写此文，文件进入定稿阶段的最后一个环节是：A.核发B.复核C.登记D.签发正确答案：D解析第一步，本题考查公文处理知识。第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第十八条，公文拟制包括公文的起草、审核、签发等程序。公文的文稿包括草稿、定稿两种。定稿是指草稿经过修改、审阅，并由领导人签发或者会议讨论正式通过的最后完成的定型文稿。签发是定稿阶段的最后一个环节，是机关领导人对文稿的最后审批，公文的草稿经签发后，即为公文的定稿。因此，选择D选项。拓展根据《党政机关公文处理工作条例》第二十五条，发文办理主要程序是：（一）复核。已经发文机关负责人签批的公文，印发前应当对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行复核；需作实质性修改的，应当报原签批人复审。（二）登记。对复核后的公文，应当确定发文字号、分送范围和印制份数并详细记载。（三）印制。公文印制必须确保质量和时效。涉密公文应当在符合保密要求的场所印制。（四）核发。公文印制完毕，应当对公文的文字、格式和印刷质量进行检查后分发。ABC项：核发、复核、登记都属于发文办理环节，都不是进入定稿阶段的最后一个环节。ABC项错误。6 、 （多选题） 下列说法不正确的是：A.所有公文的发文机关标识均是发文机关加“文件”二字组成。B.上报公文发文机关标识上边缘至版心上边缘的距离小于下发公文C.联合行文时，只用写主办机关即可D.如联合行文过多,应保证首页显示正文正确答案：ABC解析第一步，本题考查公文格式知识并选错误项。第二步，A项：根据《党政机关公文格式》10.1的规定，信函格式，发文机关标志使用发文机关全称或者规范化简称，居中排布，上边缘至上页边为30mm，推荐使用红色小标宋体字。所以并不是所有公文的发文机关标识均是发文机关加“文件”二字组成。A项错误。B项：下发公文发文机关标识上边缘至版心上边缘为25mm，对于上报的公文，发文机关标识上边缘至版心上边缘为80mm。B项错误。C项：根据《党政机关公文处理工作条例》第九条，……（四）发文机关标志。由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成，也可以使用发文机关全称或者规范化简称。联合行文时，发文机关标志可以并用联合发文机关名称，也可以单独用主办机关名称。C项错误。因此，选择ABC选项。拓展D项：根据《党政机关公文格式》7.3.3的规定，公文首页必须显示正文。因此D项正确，不符合题意，D项不当选。复合题7 、 （单选题） 填入面横线①心，作为这篇公文的标题最恰当的是：A.公告B.通知C.决定D.函正确答案：B解析第一步，本题考查公文文种知识。第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第八项，通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。材料中的本文是向下属各区人民政府、市政府各委、办、局发布应当周知或执行的事项，因此通知作为本公文的文种比较合适。因此，选择B选项。拓展A项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第五项，公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。A项错误。C项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第二项，决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。C项错误。D项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十四项，函。适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。D项错误。8 、 （单选题） 填入画横线②处的发文字号正确的是：A.沪府发（2018）30号B.沪府发〔2018第30号〕C.沪府发〔2018〕30号D.沪府发（2018）第30号正确答案：C解析第一步，本题考查公文写作知识。第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第五项，发文字号。由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。联合行文时，使用主办机关的发文字号。根据《党政机关公文格式》7.2.5规定，发文字号。编排在发文机关标志下空二行位置，居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。因此，选择C选项。9 、 （单选题） 填入面横线③处的发文机关书写正确的是：A.上海市人民政府B.上海市政府C.上海市环境局D.上海市政府办公厅正确答案：A解析第一步，本题考查公文写作知识。第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第十一项，发文机关署名。署发文机关全称或者规范化简称。一般正式文件由发文机关全称或规范化简称后面加“文件”组成；对一些特定的公文可只标识发文机关全称或规范化简称，本公文为上海市人民政府发文，故发文机关应为上海市人民政府。因此，选择A选项。10 、 （单选题） 填入画横线④处的发文日期书写正确的：A.2018.8.10B.二0一八年八月十日C.2018/8/10D.2018年8月10日正确答案：D解析第一步，本题考查公文写作知识。第二步，发文日期是宣传工作公文必须注明文件发放的具体时间，以表明公文的生效日期。根据《党政机关公文格式》7.3.5.4规定，成文日期中的数字，用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位（即1不编为01）。因此，选择D选项。11 、 （单选题） 某小学向区教委请求拨款维修运动场地，行文应当选用的文种是：A.报告B.请示C.通知D.通报正确答案：B解析第一步，本题考查公文文种知识。第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十一款，请示，适用于向上级机关请求指示、批准。题干中某小学向区教委请求拨款，属于下级向上级机关请求批准。B项符合题意。因此，选择B选项。拓展A项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十款，报告，适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。报告不能请求拨款，不符合题意。A项错误。C项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第八款，通知，适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。通知属下行文不能用于上行文，也不能请求拨款，不符合题意。C项错误D项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第九款，通报，适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。题干未涉及表彰内容，不符合题意。D项错误。12 、 （单选题） 主送机关就是公文的主要受理机关，但是，有些公文却没有主送机关，比如下列公文中的：A.公告B.通知C.通报D.决定正确答案：A解析第一步，本题考查公文文种知识。第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条，公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。公告事项一般不起指令作用，主要是知照事项，一般通过报刊、电台、电视等媒体告知国内外人士和有关方面，知照范围非常广泛。公告正文一般包括缘由、事项和结语三个内容。没有主送机关。因此，选择A选项。拓展B项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条，通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。希望对方办理和周知的事项，有主送机关。B项不符合题意，不当选。C项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条，通报适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。具有教育性和指导性等特点。正文一般由通报缘由、通报事项和结语构成。对下级机关有指导性，有主送机关。C项不符合题意，不当选。D项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条，决定适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。具有全局性、指令性、规定性等特点。对下级机关做出指令性规定等，有主送机关。D项不符合题意，不当选。复合题13 、 （单选题） 填入划横线①处，作为这份公文的文种，最恰当的是：A.批复B.决定C.公告D.意见正确答案：A解析第一步，本题考查公文文种知识。第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十二款，批复，适用于答复下级机关请示事项。由材料可知，这是国务院对江西省人民政府申请将瑞金市列为国家历史文化名城的答复，A项符合题意，当选。因此，选择A选项。拓展B项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第二款，决定，适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。B项不符合题意，不当选。C项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第五款，公告，适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。C项不符合题意，不当选。D项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第七款，意见，适用于对重要问题提出见解和处理办法。D项不符合题意，不当选。14 、 （单选题） 填入划横线②处，作为这份公文的发文字号，书写正确的是：A.国发【15】第132号B.国发（15）132号C.国函【2015】第132号D.国函〔2015〕132号正确答案：D解析第一步，本题考查公文写作知识。第二步，根据《党政机关工作条例》7.2.5，发文字号：编排在发文机关标志下空二行位置，居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。D项符合题意，当选。因此，选择D选项。15 、 （单选题） 下列过渡用语填入划横线③处最恰当的是：A.现给予以下批复B.现给予以下函复C.现批复如下D.现函复如下正确答案：C解析第一步，本题考查公文写作知识。第二步，根据材料可知，江西省人民政府向国务院提交了将瑞金市列为国家历史文化名城的请示，这是国务院关于同意将江西省瑞金市列为国家历史文化名城的批复，批复的过渡语为“现批复如下”，C项符合题意，当选。因此，选择C选项。16 、 （单选题） 填入划横线④处，作为这篇公文的成文日期正确的是：A.二○一五年八月十一日B.2015年8月11日C.2015.8.11D.15年08月11日正确答案：B解析第一步，本题考查公文写作知识。第二步，根据《党政机关公文格式》7.3.5.4的规定，成文日期中的数字用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位（即1不编为01）。所以“2015年8月11日”格式正确。因此，选择B选项。17 、 （单选题） 下列不属于这篇公文的特点的是：A.回复性B.广泛性C.针对性D.权威性正确答案：B解析第一步，本题考查公文知识并选错误项。第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条，批复适用于答复下级机关请示事项。因为正文第一句话说关于申报的历史文化名城的请示收悉，针对请示用批复回复。因为是答复下级机关的请示事项时使用的文种，所以不具有广泛性。因此，选择B选项。18 、 （对错题） 总结的日期必须写在正文的右下边。（ ）A.正确B.错误正确答案：B解析第一步，本题考查公文知识。第二步，纪要的成文日期不同于其他党政公文，成文日期有两种写法：一种是写在标题的下面；一种是写在正文的右下方。因此，本题错误。拓展纪要指的是记述要点的文字。会议纪要通常由标题、正文、落款三部分构成。多人会议需要明确会议谈论的内容，并由与会人员共同签字确认。正文一般由两部分组成。一是会议概况。二是会议的精神和议定事项。落款包括署名和时间两项内容。19 、 （单选题） 公文文稿签发前，应当由（ ）进行审核。A.发文机关负责人B.发文机关办公厅（室）C.发文机关起草人D.发文机关校对秘书正确答案：B解析第一步，本题考查公文处理知识。第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第二十条，公文文稿签发前，应当由发文机关办公厅（室）进行审核。B项说法正确，ACD项属于干扰项，排除。因此，选择B选项。20 、 （多选题） 根据公文主题的作用和地位，公文写作中其主题要力求做到：A.正确B.鲜明C.分散D.深刻正确答案：ABD解析第一步，本题考查公文知识。第二步，公文主题的提炼，就是人们遵循认识规律对事物进行反复的研究、扩展和深化认识，在若干不同的结论中找出最正确、深刻、鲜明的认识为主题。因此，选择ABD选项。
自考公文写作与处理真题与答案
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我觉是c，颍考叔为颍谷封人。
错。办公会纪要。批复正文分为开头、内容和结语三部分。开头一般注明批复的依据，用以说明是针对哪个请示所作的批复，要求写得严谨、明确。请示的内容决定批复的写法。下级机关只就某个具体事项请示，批复的内容亦简单明了，可直接表态，同意的就写肯定意见，不可意的要提出有根据的、有针对性的缘由。有的批复具有一定的普遍性，则需上级机关较为详细地写明批复态度，充分阐明理由。还有些批复可在同意的前提下，原则性地提出希望。结语使用的语言要简短，语气要坚决，态度要鲜明。对请示的批复一般分三种意见：完全同意，不完全同意、完全不同意。意见不同写法也不同。完全同意的批复可以不写同意的理由，只明确表态。下级单位的请示，受政策和具体情况限制有时不能得到完全同意的批复。在写此类不完全同意批复时先说明同意部分，再讲清不同意部分及其原因。完全不同意的批复，一定要讲明不同意的理由和根据。因为对下级的请示有完全不同的理解，所以要在周密的思考和研究后，清楚、肯定、有针对性地答复下级请示，不能使用有歧义的词语。也可在发文之前，先向下级单位讲明理由和依据。
第五讲练习：(一)给下面标题填写文种 1.××部关于几起重大火灾的 。 2.国务院办公厅关于发布《行政机关公文处理办法》的 。 3.×××大学关于报送××省教育厅今年招生工作情况的 。 4.××省财政厅关于要求解决××县广播、电视设备问题的 。 5.××省财政厅关于同意××大学新建教学楼的 。 6.××研究所关于要求改变拨款待遇的 。 (二)根据以下内容提示，拟写公文标题 1.××大学就××系学生×××擅离学校，违反学校纪律，给予警告处分一事发出文件，使全校师生周知。 2.某省人民政府发文要求所属单位认真贯彻执行国务院关于调整纺织品价格的规定，以便保持市场的稳定。 3.某县工业局为请求购置防暑设备的经费，特向该县财政局制发文件。4.某省财政厅对本省农业厅申请批准拨款购置办公设备的来文制发复文，批准对方的请求。（三）修改下列公文标题 1、××制药公司解决生产名贵中成药所需虎骨来源的请示 2、 ××总公司组建××实业公司的请示报告 3、 ××公司对非法倒卖建筑材料的×××开除公职的通知 4、 ××总公司对所属单位学徒工转正后关于工资问题的规定
答案是第三句
XX部关于几起重大安全事故的通知
应该是C，第三句
第五讲练习：(一)给下面标题填写文种 1.××部关于几起重大火灾的 。 2.国务院办公厅关于发布《行政机关公文处理办法》的 。 3.×××大学关于报送××省教育厅今年招生工作情况的 。 4.××省财政厅关于要求解决××县广播、电视设备问题的 。 5.××省财政厅关于同意××大学新建教学楼的 。 6.××研究所关于要求改变拨款待遇的 。 (二)根据以下内容提示，拟写公文标题 1.××大学就××系学生×××擅离学校，违反学校纪律，给予警告处分一事发出文件，使全校师生周知。 2.某省人民政府发文要求所属单位认真贯彻执行国务院关于调整纺织品价格的规定，以便保持市场的稳定。 3.某县工业局为请求购置防暑设备的经费，特向该县财政局制发文件。4.某省财政厅对本省农业厅申请批准拨款购置办公设备的来文制发复文，批准对方的请求。（三）修改下列公文标题 1、××制药公司解决生产名贵中成药所需虎骨来源的请示 2、 ××总公司组建××实业公司的请示报告 3、 ××公司对非法倒卖建筑材料的×××开除公职的通知 4、 ××总公司对所属单位学徒工转正后关于工资问题的规定
第五讲练习：(一)给下面标题填写文种 1.××部关于几起重大火灾的 。 2.国务院办公厅关于发布《行政机关公文处理办法》的 。 3.×××大学关于报送××省教育厅今年招生工作情况的 。 4.××省财政厅关于要求解决××县广播、电视设备问题的 。 5.××省财政厅关于同意××大学新建教学楼的 。 6.××研究所关于要求改变拨款待遇的 。 (二)根据以下内容提示，拟写公文标题 1.××大学就××系学生×××擅离学校，违反学校纪律，给予警告处分一事发出文件，使全校师生周知。 2.某省人民政府发文要求所属单位认真贯彻执行国务院关于调整纺织品价格的规定，以便保持市场的稳定。 3.某县工业局为请求购置防暑设备的经费，特向该县财政局制发文件。4.某省财政厅对本省农业厅申请批准拨款购置办公设备的来文制发复文，批准对方的请求。（三）修改下列公文标题 1、××制药公司解决生产名贵中成药所需虎骨来源的请示 2、 ××总公司组建××实业公司的请示报告 3、 ××公司对非法倒卖建筑材料的×××开除公职的通知 4、 ××总公司对所属单位学徒工转正后关于工资问题的规定
公文写作与处理试题答案及评分标准一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.B 2.D 3.A 4.C 5.C 6.D 7.B 8.A 9.D 10.A 11.B 12.C 13.D 14.C 15.A 16.A 17.A 18.D 19. B20.C 二、多项选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）21.ADE 22.ACDE 23.ABC 24.BCD 25.ABD 26.ABCDE三、判断说明题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）27.错误。强调公文体式的规范化，是从增强公文的权威性与有效性，方便公文的处理与管理来考虑的。28.正确。这是由公文的文体性质和功能来决定的。公文的主要内容着眼于推进机关工作，而非审美和传情，所以一般不宜用描写和抒情。29.正确。《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级政府组织法》规定了这些机构和人员有发布命令的权限。30.正确。任何单位都不是独立存在的，如下级的工作应服从上级的工作，局部的工作要服从整体的工作，所以制定计划应该充分考虑全国、本地区、本系统总的形势和要求。31.错误。公文处理要讲究适时，如有的中央文件规定要逐级传递，处理过快或过慢都会给工作造成负面影响，甚至造成损失。32.正确。文件材料的调整归档是机关公文处理工作与档案工作的交接环节，是文书工作与档案工作的“结合部”，所以说，它是机关公文处理工作的最后一个环节。四、简答（本大题共5小题，每小题5分，共25分）33.主要有：签收、拆封与登记；（1分）分发与传阅；（1分）拟办、批办与承办；（2分）催办、查办与注办。（1分）34.《条例》规定，决定在党的机关适用于对重要事项做出决策与安排。（2分）《办法》规定，决定在行政机关适用于对重要事项或重大行动做出安排；（1分）奖惩有关单位及人员；（1分）变更或撤销下级机关不适当的决定事项。（1分）35.呈报性报告的行文目的单纯，即将有关情况报告上级，让上级知道。（2分）呈转性报告的行文目的不仅仅是汇报，它还要求上级机构在同意报告的情况下，将报告批转或转发给有关单位执行。（2分）呈转性报告常常是既汇报工作，又对工作提出意见或建议，而且重点是对今后工作的意见或建议。（1分）36.归档文件整理是指将归档文件以件为单位进行装订、分类、排列、编号、编目、装盒使之有序化的过程。（3分）它的适应范围是各级机关团体和其他社会组织。（2分）37.不同点在于：（1）公文的叙事不在于具体记叙事实，而是通过对基本情况或个别事实的叙述来说明一定的问题，以达到反映情况、交流思想、阐明观点的目的。公文的叙事必须简明、朴实、不做过多的铺陈。（2分）（2）公文运用叙述的方法主要是顺叙。顺叙容易做到线索清楚、层次分明，便于阅文者迅速掌握事情的变化发展和来龙去脉。（2分）（3）在公文中运用叙述这一表达方式，还可根据需要，恰当的运用倒叙、插叙、分叙等方法。（1分）五、论述题（本大题共1小题，10分）38.会议纪要的写作要注意以下问题：（1)会议纪要一般是在会议结束后起草的，经主管领导人签字同意才算定稿。协议性会议纪要则要与会各方领导人都同意才能定稿。写会议纪要要以会议记录、会议报告和发言、会议决议为依据，不能加进会议以外的东西和写作者个人的意见。（3分）(2)会议纪要的标题最常用的形式是“会议名称加文种”，但中间可省去“会议”二字，也有的会议纪要，多半是研讨性会议纪要，可以用正副标题的形式。（2分）(3)会议纪要的正文一般分为会议概况、会议内容、结束语三部分。会议概况介绍开会时间、会议名称、会议议题、出席者、主持者、会议过程等。其详略程度视实际需要决定，不交代也不致引起误解的就可以省略。这部分一般放在正文的开头，有时也可将部分内容移至正文的最后。（1分）会议内容是正文的主要部分，介绍会议讨论和决定的主要事项。这部分要写得观点鲜明，主题突出、内容充实、不可出现重要缺漏。这部分的写法很灵活，比较常见的是综合归纳和分项列举两种写法。（1分）结束语是正文部分的小结，往往对与会者、下级机关、有关群众提出一些希望和要求。一般是会议内容比较重要，比较复杂的才写结束语，内容相对比较简单明了的可以不写结束语。（1分）(4)会议纪要由会议主持机关撰写，可以在最后署机关名称和撰写日期，也可以只在正文中写出主持机关,不另外署名。（2分）六、综合应用题(本大题共1小题，15分)39.海东县人民政府文件（2分）海政发[2007]X号（2分）县人民政府转批《关于严厉打击制售假冒伪劣药品违法活动的意见》的通知(3分)各乡镇人民政府、县政府各部门：（2分）县人民政府同意县卫生局、工商行政管理局、公安局《关于严厉打击制售假冒伪劣药品违法活动的意见》，现转发给你们，请遵照执行。（3分）海东县人民政府（1分）二〇〇七年X月X日（2分）
XX部关于几起重大安全事故的通知
错。办公会纪要。批复正文分为开头、内容和结语三部分。开头一般注明批复的依据，用以说明是针对哪个请示所作的批复，要求写得严谨、明确。请示的内容决定批复的写法。下级机关只就某个具体事项请示，批复的内容亦简单明了，可直接表态，同意的就写肯定意见，不可意的要提出有根据的、有针对性的缘由。有的批复具有一定的普遍性，则需上级机关较为详细地写明批复态度，充分阐明理由。还有些批复可在同意的前提下，原则性地提出希望。结语使用的语言要简短，语气要坚决，态度要鲜明。对请示的批复一般分三种意见：完全同意，不完全同意、完全不同意。意见不同写法也不同。完全同意的批复可以不写同意的理由，只明确表态。下级单位的请示，受政策和具体情况限制有时不能得到完全同意的批复。在写此类不完全同意批复时先说明同意部分，再讲清不同意部分及其原因。完全不同意的批复，一定要讲明不同意的理由和根据。因为对下级的请示有完全不同的理解，所以要在周密的思考和研究后，清楚、肯定、有针对性地答复下级请示，不能使用有歧义的词语。也可在发文之前，先向下级单位讲明理由和依据。