1．新古典主义： 2．发展经济学： 3．隐蔽失业： 4．“贫困恶性循环”理论： 二、判断题（每小题2分，共10分）： 1.处于南半球的国家都是发展中国家，因此发展中国家又叫南方国家（ ） 2.国际依附理论认为，在现有的国际政治经济秩序下，发达国家处于中心支配地位，发展中国家处于被支配的边缘地位，中心国家与边缘国家通过市场进行平等的交换。（ ） 3.资金短缺是发展中国家面临的主要障碍，因此发展中国家的经济发展关键取决于资本的数量。（ ） 4.知识具有公共产品的特征，既知识具有非竞争性和非排他性。（ ） 5.在固定汇率制度下，降低利率就能达到降低利率和刺激本国投资和消费，促进经济增长的目的。（ ） 三、简答（每小题10分，共40分） 1. 经济发展的含义是什么？经济发展与经济增长是什么关系？ 2. 为什么用经济增长指标不能全面衡量经济发展的水平？。 3. 中国为什么必须转变经济增长方式？ 4. 如何理解平衡与不平衡两种发展战略的对立统一关系? 四、论述题（30分）： 中国二元结构的基本特征是什么？结合实际谈谈中国怎样才能实现从二元经济到一元现代经济的转变? 1．新古典主义：是与结构主义相对的一种世界观，它认为世界是灵活的，市场总是趋于均衡，价格机制可以良好地发挥作用。市场机制是经济发展的最好机制。 2．发展经济学：20世纪40年代后期在西方国家逐步形成的一门综合性经济学分支学科，是适应时代的需要兴起，在经济学的体系中逐渐形成的一门新兴学科，是主要研究贫困落后的农业国家或发展中国家如何实现工业化、摆脱贫困、走向富裕的经济学。 3．隐蔽失业：许多发展经济学家认为，不发达国家失业的特点之一就是“隐蔽性失业”。因为在这些国家里，人口压力问题是发生在货币工资经济发展之前的自给经济环境里的。由于大家庭制度的存在，许多家庭成员依靠有限的土地产品在低于自给的水平下也可以生存下去，许多在工资体系下本来要挨饿的人受亲属的维持而处于隐蔽性失业状态。 4．“贫困恶性循环”理论：“贫困恶性循环”理论是1953年纳克斯在《不发达国家的资本形成》一书中提出的。该理论认为，资本匮乏是阻碍发展中国家经济发展的关键因素。他认为：在供给方面，一国由于经济不发达，人均收入低，低收入意味着人们将要把大部分收入用于消费，很少用于储蓄，从而导致了储蓄水平低，储蓄能力低，低储蓄能力会造成资本形成不足；资本形成不足又会导致生产规模难以扩、劳动生产率难以提高，低生产率造成低产出，低产出又造成低收入，形成了一个“低收入——低资本形成——低收入”恶性循环；在需求方面，发展中国家的人均收入水平低下意味着低购买力和低消费能力，低购买力导致投资引诱不足，投资引诱不足又会造成资本形成不足，低资本形成使生产规模难以扩大、生产率低下，低生产率带来低产出和低收入，这样，也形成了一个“低收入——低资本形成——低收入”恶性循环。 二、判断题（每小题2分，共10分）： 1.处于南半球的国家都是发展中国家，因此发展中国家又叫南方国家（×） 2.国际依附理论认为，在现有的国际政治经济秩序下，发达国家处于中心支配地位，发展中国家处于被支配的边缘地位，中心国家与边缘国家通过市场进行平等的交换。（×） 3.资金短缺是发展中国家面临的主要障碍，因此发展中国家的经济发展关键取决于资本的数量。（×） 4.知识具有公共产品的特征，既知识具有非竞争性和非排他性。（ √ ） 5.在固定汇率制度下，降低利率就能达到降低利率和刺激本国投资和消费，促进经济增长的目的。（ × ） 三、简答（每小题10分，共40分） 1. 经济发展的含义是什么？经济发展与经济增长是什么关系？ 经济发展和经济增长是两个相互联系而又各不相同的概念。经济增长是指一个国家一定时期产品和劳务的实际产量的增长，可以用GNP、GDP的总量或其人均数来衡量。经济发展不仅包括经济的增长，还包括生活质量提高、经济结构和社会结构等的总体进步。经济发展是经济持续增长的结果，生活质量提高、经济结构和社会结构等的总体进步也很大程度上依赖于经济增长，二者密不可分。 对发展的定义多种多样, 目前，托达罗对经济发展的解释广为流行。托达罗将发展定义为“一个社会或社会体系向着更加美好和更为人道的生活的持续前进”。其中有三个基本方面或者核心观念： 首先，人类有一些共同的基本需要，是维持生存所必需的。这些需要包括食物、住房、健康和保护。这些基本需要不能得到满足的情况可以称为“绝对不发达”。全部经济活动的基本功能无非是向尽可能多的人提供满足这些基本需要的手段。 其次，第二个公认的基本元素是自尊——一种觉得自己有价值、有尊严的感觉，一种觉得自己不仅仅是他人实现其目的工具的感觉。所有的民族、所有的社会都在寻求某种基本形式的自尊。这种自尊的性质和形式可能因时因地有所不同，但一旦社会流行的观念将物质福利当作美好生活的一个不可或缺的因素，物质上欠发达的人们要感到有尊严就变得困难了。发展因此是一个重要的、甚至必不可少的获得尊严的途径。 第三，发展的含义中还应包括自由的概念。这里的自由并不是政治或意识形态意义上的，而是一种更基本意义上的自由，是指摆脱自然界、愚昧、他人、苦难、风俗习惯和教条主义的奴役。 按照这种观点，发展是改进人民生活质量的过程，其目标是满足基本需要、提高人类尊严、扩大选择自由。 2. 为什么用经济增长指标不能全面衡量经济发展的水平？ 经济增长是指一个国家一定时期产品和劳务的实际产量的增长，一般用国民生产总值（GNP）、国内生产总值（GDP）的总量或其人均数来衡量。 根据GDP和GNP来衡量发展水平存在以下缺点： 首先，这个指标没有包括非市场或非货币化的经济活动。如家务劳动、发展中国家尚未商品化的农业活动等，由于不通过市场进行交换，不能通过货币表现出来，在GDP中无法得到反映。 其次，它无法反映收入分配状况和经济福利水平。人均GDP相近的国家，收入分配状况可能有很大的差异。财富及财富的增加集中在少数人手中，与分散到大多数人代表着不同的经济发展状况。而这很难通过GDP反映出来，同时，它也不能反映出社会的经济福利水平。这是因为福利包含多方面的内容，同时福利又具有很大的主观性。 第三，在进行国际比较时，这一指标往往会因汇率的折算、各国相对价格结构的差异以及不同的国民收入核算体系等问题出现较大的统计失真。在比较各国的经济发展水平时必须对各国的GDP指标进行技术处理，并按照汇率折算成统一的货币单位。而汇率只能反映贸易品(以及跨国流动的资本)的价格，无法反映非贸易品(如基础设施和大部分劳务)的价格。各国贸易品和非贸易品的相对价格不一样，这就造成按汇率来折算各国GDP失真。—般说来，低收入国家的非贸易品相对价格较低，因而居民的实际收人要比按汇率折算的收入高。 第四，不能说明经济增长过程中所付出的社会代价，在经济增长过程中，环境污染、生态失衡、人口膨胀、资源耗竭等代价不由市场交换的各方承担，不反映在市场价格以及GDP系列指标中 3. 中国为什么必须转变经济增长方式？ 对中国的经济增长分析表明：中国的经济增长主要来源于资本和劳动的投入，即中国的经济增长方式是一种典型的粗放型增长方式。 第一，粗放型经济增长给我国带来能源、原材料紧缺问题 资源的稀缺性要求对资源进行优化配置，这是经济学研究的出发点，也是经济工作的基本原则。粗放型的经济增长方式则以很高的物耗率为特征，长此下去，在中国并不优越的自然资源条件下，经济增长必定难以持续。并且，高物耗造成能源、原材料紧缺，使这些产品的价格呈强劲上升趋势，给经济增长带来成本过快上升的压力。 第二，粗放型经济增长造成了我国经济结构不合理 由于粗放型经济增长方式是一种以经济的水平扩张为主的经济增长，产业结构的不合理问题往往得不到解决，而且还会由于投资结构不合理而更趋严重。由此而形成的结构性瓶颈，一直是中国经济正常发展的突出障碍。 第三，粗放型经济增长重视产品数量，忽视产品质量、品牌和款式，往往导致大量的产品滞销，并带来资金占用等一系列问题。 第四，在粗放型增长中，投资规模的急剧膨胀不断增加信贷规模与货币投放的压力，从而加大了经济增长过程中的通货膨胀压力。 随着经济总量和规模的迅速扩大，粗放型增长方式的问题会更多更大，转变增长方式已势在必行。如果从全球经济的角度看，今后国际竞争将主要是科技、质量、效率和效益的较量，不改变增长方式，一个国家将难以在日趋激烈的竞争中立足。 4.如何理解平衡与不平衡两种发展战略的对立统一关系? 答：在发展经济学认为平衡增长是指国民经济中各个行业和部门相互协调，共同增长。不平衡增长理论强调经济发展过程的非均衡性质。 在以上论述中，平衡增长与不平衡增长似乎是尖锐对立的两种发展战略，但是实际上它们的差别是次要的，对立统一才是本质特征。从长期看，如果一个社会总是不平衡发展，资源的结构性短缺会阻碍经济的发展，产业间不平衡增长超过一定程度会引起经济结构的失衡。例如中国改革前长期奉行的重工业优先发展的战略最终导致产业结构严重失衡，成为经济发展的主要障碍。所以不平衡发展战略是相对的。赫希曼在《经济发展战略》一书中，对不平衡增长战略并没有绝对化，他认为不平衡增长是实现更高级发展阶段平衡增长的手段。 平衡增长强调产业之间的相互依存和协调发展能带来外部经济效应，强调合理安排投资结构对于经济发展的重要性，这对于经济长期协调发展无疑是正确的。但是，平衡增长战略忽视了发展中国家经济发展初期缺少实施平衡增长的资源条件这一关键性因素，从而脱离了发展中国家的实际。赫希曼强调的不平衡增长战略，主要是针对发展中国家资本稀缺对经济发展形成约束的特征，强调有限的资源要合理配置使其最大限度地发挥作用。因此，它比平衡增长战略更适合发展中国家经济发展初级阶段资本严重短缺的实际情况。 由上述不难看出，平衡增长与不平衡增长在理论上各有优点，由于它们分析问题的角度不同因而在发展战略的主张上产生了差别。从各国经济发展的历史经验来看，经济发展就是平衡增长与不平衡增长的对立统一过程，任何将它们绝对化的作法都将对经济发展造成危害。 四、论述题（30分）： 中国二元结构的基本特征是什么？结合实际谈谈中国怎样才能实现从二元经济到一元现代经济的转变? （1）现代中国社会具有典型的“多重二元性”。这主要表现在：一部分比较发达的现代工业与大量的传统农业并存；一部分现代化城市与广阔的传统农村并存；一部分现代工业与大量的落后手工劳动或半机械化的企业并存；一部分经济比较发达地区与广大不发达和贫困地区并存。在这种“多重二元结构”中，城乡二元结构是中国的根本国情。 ①中国农村人口比重大，城市化水平低，城乡人口结构性矛盾突出。中国农村人口多、比重大，是典型的劳动无限供给经济。 ② 城乡分割，城乡居民存在两种身份制。 ③ 城市以国有经济为主，农村以集体和个体所有制经济为主，形成互相独立的两大经济板块。 ④ 乡镇企业的发展改变了城市——工业、农村——农业的传统分工格局，形成城乡两大工业系统，城乡二元结构进一步裂变为城市工业(国有工业)、农业和农村非农产业三元经济结构。 ⑤城乡经济发展水平悬殊，城乡差别有扩大趋势。 （2）按照刘易斯等人的设想，从二元经济向一元化的工业社会的过渡主要依赖于现代部门的扩张。实践证明，这条道路有很大的局限性。这种局限性主要表现在两个方面：其一，由于城乡差异，农村人口大量流向城市，城市人口迅速膨胀，出现了城市就业、住房、交通和环境恶化的“城市病”，农村则出现人口减少、劳动力不足、经济萧条的现象。这就是所谓城市“过密”和农村“过疏”问题。这种现象曾出现在发达国家的现代化历程中，目前正在不同程度上由发展中国家所经历着。其二，随着工业化和城市化水平的提高，资本对劳动的替代倾向日趋明显，现代部门增长的就业弹性越来越小，无法承担解决繁重就业问题的任务。 确立城乡协调发展战略是克服城乡矛盾、走出二元经济的基本对策。具体地说，这一对策包括以下三个要素。 第一，加速城市化进程是中国走出二元结构的根本出路。农民、农业和农村问题的最终解决，需要通过城市化和现代化来实现。根据中国国情，中国城市化应采取城乡结合、上下结合、大中小结合的多途径综合模式。所谓“城乡结合”，是指农村人口城市化过程，既不能仅仅是职业非农化的乡村就地转移，也不能是全部依赖城市的异地转移，应从城乡两方面共同努力，把“离土不离乡”和“离土又离乡”结合起来。所谓“上下结合”是城市建设必须把自上而下的国家投资与自下而上的地方投资、集体投资、个人投资和外资结合起来，充分发挥各方面的积极性。“大中小结合”是指在城市 规模方面，大中小城市并举，注意发挥各级城市对产业和人口的集聚作用。 第二，城乡互助、促进农村工业化和农业现代化进程是中国现阶段经济发展的客观要求。在这方面需要做的工作有：加强农业基础地位，提高农业现代化水平；搞好城乡工业分工与协作；城乡合作，缓解“民工潮”。 第三，深化城乡体制改革，创造公平的市场竞争环境，是中国走出二元，完成工业化和现代化进程的制度前提。
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全国2014年4月高等教育自学考试发展经济学试题 课程代码：00141 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.关于“第三世界国家”的称谓，下列说法中错误的一项是 A.具有更多的地理和历史涵义 B.是世界上的贫困国家对现存的不合理的国际经济秩序斗争的产物 C.这些国家在经济上都处在不发达状态 D.这些国家都是从原来的殖民地和半殖民地获得独立和解放的 2.按照联合国发展委员会公布的人类发展指数，如果一个国家的人类发展指数为0.85，则说明这一国家处于 A.低度人类发展 B.中度人类发展 C.高度人类发展 D.无法确定 3.发展经济学家霍利斯·钱纳里的代表理论是 A.经济成长阶段论 B.两部门模型理论 C.国际依附理论 D.发展模式变换理论 4.新增长理论强调 A.物质资本积累 B.技术进步是一个内生变量 C.规模收益递减 D.技术进步是一个外生变量 5.功能分配也叫要素收入分配，它最注重的是在总体国民收入中，单个个人从 A.各要素中获得收入是多少 B.某个要素中获得收入是多少 C.各要素收入所占的百分比 D.某个要素收入所占的百分比 6.发展中国家的人口状况将决定世界人口的增长水平、数量和结构，其人口增长的状况和特点是 A.人口死亡率不断上升 B.人口出生率特别高 C.人口年龄结构老化 D.不需要多长时间就可以实现人口稳定 7.1798年出版的《人口原理》一书的作者是 A.托达罗 B.熊彼特 C.纳克斯 D.马尔萨斯 8.教育在收入分配方面的一个重要作用在于 A.扩大社会收入分配差距 B.促进平均分配 C.缩小社会收入分配差距 D.提高受教育者和未受教育者的收入水平 9.根据托达罗人口迁移模型，农村向城市流动的劳动力规模取决于城市和农村的 A.人口的相对密度 B.实际收入水平的差异 C.失业率 D.预期收入差距 10.强制性储蓄属于 A.公共储蓄 B.私人储蓄 C.外国援助 D.外国私人储蓄 11.熊彼特的创新理论认为，进行创新活动的企业家需要 A.拥有自己的资产 B.自身是资本家 C.具有远见卓识 D.自身是天资聪明的发明家或技术专家 12.市场失灵即市场机制不能正常发挥其作用，是因为 A.政府过度干预 B.缺乏政府管制 C.市场经济理论自身存在缺陷 D.现实的市场达不到理论上的严格条件 13.与发展中国家相比，发达国家的税收结构具有的特点是 A.直接税的比重比较低 B.对关税收入的依赖程度比较高 C.直接税是发展中国家税收收入的主要来源 D.税收对收入的变化不具有高度弹性 14.下列选项中属于发展中国家财政支出存在的主要问题是 A.财政支出的增加带来了相应的公共投资的增长 B.经常性支出过小，但一些必要的经常性开支又常常过多 C.巨大的补贴使发展中国家经济的资源配置出现低效率 D.在生产上的补贴支出主要出于增加就业的目的 15.一个功能完善、运行顺利的金融系统通过风险的分散和分担以及提供不同风险等级的资产，可以把总体的金融风险贴水减少到 A.零 B.正数 C.负数 D.无穷小 16.假设在某个发展中国家名义利率为2%，通货膨胀率为7%，则实际利率为 A.-7% B.-5% C.5% D.9% 17.关于农业的作用，以下说法错误的是 A.为以城市产业工人为中心的非农业部门的人口提供粮食 B.只是为工业部门提供各种服务，属于辅助性的作用 C.通过以农业产品为主的初级产品出口，为经济发展提供紧缺的外汇 D.为仪器加工、烟草、纺织、制革等工业部门提供原材料 18.根据诱致技术变革理论，技术进步是由下列哪一项因素所引导的? A.政府干预 B.创新意识 C.市场力量 D.社会文化 19.某个产业与其他产业部门之间的“联系效应”可以用下列哪一项进行衡量? A.该产业自身的需求价格弹性和收入弹性 B.与其“前向联系”产业的需求价格弹性和收入弹性 C.与其“后向联系”产业的需求价格弹性和收入弹性 D.与其所有“前向联系”和“后向联系”产业的需求价格弹性和收入弹性 20.古典学派的比较成本理论和新古典学派的要素禀赋理论的共同特征是 A.都是以各国劳动生产率差异为基础 B.都以各国生产要素供给的不同状况为前提 C.都假定各国生产技术是变化的 D.都假定生产要素只能在国内流动，不能在国际间流动 21.假设A产品世界价格为200美元，该产品生产中劳动力的附加价值是30美元，剩下投入品的总价值是170美元，某国对该产品征收15%的关税，则该国A产品的有效保护率为 A.10% B.50% C.100% D.150% 22.下列选项中，哪一项是造成发展中国家债务危机的原因? A.盲目征税 B.贸易条件改善 C.大量资本流入 D.发达国家转嫁危机的结果 23.根据美国经济学家钱纳里和斯特劳特的“两缺口模型”，大多数发展中国家在经济发展过程中 A.存在着国内资源不足问题，应该对外开放积极利用外部资源 B.政府没有必要调整经济结构 C.跨国公司及外债负担过重会对经济产生消极影响 D.政府干预没有必要 24.在亚洲金融危机中，中国受到的冲击比较小，其主要原因之一是 A.中国的对外负债非常少 B.中国在金融自由化上采取了审慎的政策 C.中国经济的规模足以抵御危机的冲击 D.意识到了危机的可能性，提前采取了防范措施 25.目前世界经济中贸易区域化主要发生在 A.北美区域、亚洲区域、欧盟区域 B.南美区域、亚洲区域、欧盟区域 C.北美区域、南美区域、欧盟区域 D.北美区域、南美区域、亚洲区域 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 26.发展中国家贫困问题的分布所具有的共同特征包括 A.贫困人口大多数生活在农村地区 B.弱势人口占相当大的部分 C.最贫困的人口中超过70%是妇女 D.最贫困的人口中超过70%是老人 E.工业活动中分布的贫困人口最多 27.关于绝对收入、永久收入和阶级收入三种假说，下列说法中正确的有 A.三者从不同方面解释了私人储蓄的格局问题 B.三者从不同方面解释了公司储蓄的格局问题 C.三者的共同点在于他们把收入作为储蓄的主要决定因素 D.三者的共同点在于他们把人口年龄结构作为储蓄的主要决定因素 E.绝对收入和永久收入假说的提出者是凯恩斯，阶级收入假说的提出者是卡尔多 28.为缩小与发达国家的知识差距，发展中国家可以采取的措施有 A.吸收并借鉴发达国家现有的知识 B.创造一支高素质的劳动队伍 C.必须创造适应发展中国家本地情况的知识 D.缩小国内的知识差距 E.增加对产品、服务和规章制度方面的知识 29.在选择征税商品时，无论是征收进出口关税还是货物税，为了保证限度的税收收入，最少的征税成本，必须遵循的经济和行政管理原则有 A.必须能够控制逃税 B.商品价格的需求价格弹性应当很高 C.商品的收入需求弹性应当比较高 D.为达到多征税的目的，对大众消费品征税 E.为达到公平的目的，对富人消费的商品征税 30.通过发展国内产业生产部分工业品，以“替代”原来需要进口的工业品，这种“进口替代”战略 A.是提升本国产业国际竞争力的必由之路 B.是占领国际市场的重要战略 C.是一种“内向型”经济发展战略 D.要以丰富资源为基础 E.对技术和资本要求较高 非选择题部分 注意事项： 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。 三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分) 31.吉尼集中比率 32.人口增长的隐蔽势头 33.教育深化 34.通货膨胀 35.产业革命 四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 36.简述索洛的新古典增长模型的特点。 37.简述发展中国家失业问题的特点。 38.简述20世纪80年代所出现的新经济增长理论的理论意义。 39.简述可持续经济发展的基本含义。 40.简述发展中国家的农业所面临的三大主题。 五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 41.试述发展经济学经历的阶段以及各阶段的理论特点。 42.试述发展援助的特征及其不同分类形式。
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】南京航空航天大学是211院校。南京航空航天大学创建于1952年10月，是新中国自己创办的第一批航空高等院校之一。1978年被国务院确定为全国重点大学;1981年经国务院批准成为全国首批具有博士学位授予权的高校;1996年进入国家“211工程”建设;2000年经教育部批准设立研究生院;2011年，成为“985工程优势学科创新平台”重点建设高校;2017年，进入国家“双一流”建设序列。学校现隶属于工业和信息化部。2012年12月，工业和信息化部、中国民航局签署协议共建南京航空航天大学。2018年12月，工业和信息化部、教育部、江苏省共建南京航空航天大学。211工程介绍：211工程（Project 211或者211 Project）是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。于1995年11月经国务院批准后正式启动。“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。1995年11月，经国务院批准，原国家计委、原国家教委和财政部联合下发了《“211工程”总体建设规划》，“211工程”正式启动。2002年9月，经国务院批准，原国家计委、教育部和财政部联合下发了《关于“十五”期间加强“211工程”项目建设的若干意见》。2003年8月25日，“211工程”部际协调小组办公室下发了《“211工程”建设实施管理办法》。2011年12月30日，教育部部长袁贵仁在十一届全国人大常委会第二十四次会议时表示，“211”工程和“985”工程的规模已经稳定，不再新设这两个工程的学校，同时为了注重学科导向，引入竞争机制，实施了“特色重点学科项目”对非“211”学校的国家重点学科予以支持。2016年06月7日，教育部官网发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”，宣布《“211工程”建设实施管理办法》《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》等一批规范性文件失效，已失效的规范性文件不再作为行政管理的依据。2019年11月28日，教育部官网发布声明：已将“211工程”和“985工程”等重点建设项目统筹为“双一流”建设。211学校名单：军事系统：国防科学技术大学、第二军医大学、第四军医大学。华南地区：中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、海南大学、广西大学。西南地区：重庆大学、电子科技大学、四川大学、西南交通大学、四川农业大学、贵州大学、云南大学、西藏大学、西南大学、西南财经大学。西北地区：西安交通大学、西北农林科技大学、西北工业大学、兰州大学、青海大学、宁夏大学、新疆大学、石河子大学、西北大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、长安大学。华中地区：华中科技大学、武汉大学、华中农业大学、华中师范大学、中国地质大学武汉)、中南财经政法大学、武汉理工大学、湖南大学、中南大学、湖南师范大学、郑州大学、南昌大学。东北地区：大连理工大学、东北大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、辽宁大学、大连海事大学、延边大学、东北师范大学、哈尔滨工程大学、东北农业大学、东北林业大学华北地区：清华大学、中国人民大学、北京大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京师范大学、南开大学、天津大学、天津医科大学、中国传媒大学、中国石油大学北京)、中国农业大学、中国地质大学北京)、中国矿业大学北京)、北京交通大学、北京工业大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京协和医学院、北京中医药大学、北京外国语大学、内蒙古大学、东北大学秦皇岛分校、太原理工大学、中央民族大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、北京体育大学、中央音乐学院、中国政法大学、河北工业大学、华北电力大学。华东地区：复旦大学、浙江大学、厦门大学、同济大学、上海交通大学、南京大学、东南大学、中国科学技术大学、山东大学、中国海洋大学、华东师范大学、上海交通大学医学院、福州大学、中国石油大学(华东)、上海外国语大学、上海财经大学、苏州大学、山东大学威海分校、东华大学、华东理工大学、哈尔滨工业大学(威海)、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、河海大学、江南大学、南京农业大学、中国药科大学、南京师范大学、安徽大学、合肥工业大学、上海大学。211院校下方免费学历提升方案介绍： 2020年08月自考00141发展经济学真题试卷 格式：PDF大小：387.85KB 201810自考00182公共关系学真题试卷 格式：PDF大小：300.17KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
全国2005年4月国际经济学试题(0420)全国2005年4月国际私法试题(0420)全国05年4月毛泽东思想概论试题(0419)全国05年4月自考政经(财)试题(0419)全国05年4月自考马政经试题(0419)全国05年4月法律基础与思想道德试题(0419)自考试题及答案2006年自考试题全国自考试卷自考试题及答案2006年自考试题。 httpwwwcernetarticle200310133092682shtml网页快照 自考试题答案江苏自考试题历年自考试题集锦中国教育在线自考试题答案江苏自考试题。 2002年4月自考试题与答案公共科目大学语文（本）大学语文（专）邓小平理论概论法律基础与思想道德修养·马克思主义哲学原理毛泽东思想概论英语（二）英语（一）政治经济学经济学专业发展经济学国际经济学西方经济学行政管理专业自考历年试题全国自考试题广州招考自考试题自考历年试题全国自考试题。 上海分站东北分站河北分站西南分站内蒙古分站山东分站山西分站广东分站河南分站湖南分站湖北分站·高职高专高考招生公务员软件学院网络学院社团联盟教育热线在线学习邮箱·首页高考外语就业求职自考民校在职硕士2006年10月自考试题自考历年试题答案自学考试频道自考试题自考查分自考专业查询各地自考信息－中国教育在线2006年10月自考试题自考历年试题答案。 报考指南考试计划大纲教材自考试题辅导串讲政策解答论文大全非学历考试成人考试考研留学模拟考场自考人生收藏本站联系站长·首页┆考试资讯┆培训频道┆自考书交易┆学习卡┆人才┆网络大学┆民办自考试题下载2006自考试题及答案自考试题，历年试题，2005年自考试题，西安自考网,陕西自考网,自考自考试题下载2006自考试题及答案。 教育频道>高等教育>自考辅导站>自考综合，十大热门专业>自考试题自考试题高教自考《财务报表分析（一）》试题分析(10170941)2005年10月自考《广告学（二）》试题解析(10100912)自学考试《法学概论》试卷评析(09281226)自考英语试题古代汉语自考试题自考试题搜狐教育自考英语试题古代汉语自考试题。 2001年下半年自学考试试卷,2002年上半年自学考试试卷二〇〇一年下半年全国高等教育自学考试英语（一）·二〇〇一年下半年全国高等教育自学考试英语（二）试题二〇〇一年下半年全国高等教育自学考试马克思主义哲学原理自考模拟试题2005年10月自考试题试题大全自考模拟试题2005年10月自考试题。 论坛登录>>用户名密码[游客参观]搜索>>关健字自考首页培训文凭考试自考动态考试政策报考指南课程设置复习指导试题汇编文章精选yuloo首页>>自考>>试题汇编邮件订阅（在下框中输入EMAIL地址）自考历年试题及答案北京自考试题yuloo首页>>自考>>试题汇编自考历年试题及答案北京自考试题。 自考试题年份选择年份,1998,1999,2000,2001,2002,2003,2004,2005,2006,2007,2008,2009,2010月份选择月份,01,04,07,10专业选择类型,经济类,法学类,工学类,教育学类,文学类,理学类,医学类,农学类,历史学类外国文学史自考试题法律自考试题中国教育在线自考查询系统外国文学史自考试题法律自考试题。 httpwwwzhaokaocomtestzkstjjstjj41htm网页快照 语言学概论自考试题公司法自考试题41次自考试题语言学概论自考试题公司法自考试题。
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上海外国语大学历年考研真题
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1，将使苹果市场需求增加，价格上涨。2，将会使苹果市场的部分需求转移至甜橙市场，苹果需求下降，价格下降。3，苹果市场供给减少，价格上涨。4,将使苹果市场供给增加，价格下降。
西方经济学 是指流行于西欧北美资本主义发达国家的经济理论和政策主张。它是15世纪西方经济学产生，18世纪西方经济学建产以来，特别是19世纪70年代以后一直到目前为止认为是能够说明当代资本主义市场经济运行和国家调节的重要理论、概念、政策主张和分析方法进行了综合和系统化形成的。被称为“社会科学之王”。《西方经济学》是我国高等院校财经类和管理类专业必开的一门专业基础课。它主要介绍流行于西方市场经济国家的现代经济理论与经济政策。它既研究古老而又现代的家政管理，又研究多姿多彩的企业经营，还大胆解说政府日益加码的经济调控。它既赞美 价格机制 这只“ 看不见的手 ”的效率优势，也无情的剖析市场机制在不少领域资源配置上的诸多缺陷。主要包括 微观经济学 和 宏观经济学 。 发展经济学 development economics 20世纪40年代后期在西 方国 家逐步形成的一门综合性经济学分支学科，以发展中国家的经济发展为主要研究对象。 国际经济学 以经济学的一般理论为基础，研究国际经济活动和国际经济关系，是一般经济理论在国际经济活动范围中的应用与延伸，是经济学体系的有机组成部分。主要研究对象有国际贸易理论与政策、国际收支理论、汇率理论、要素的国际流动、国际投资理论、开放的宏观经济均衡等。国际经济学理论渊源久远，对国际经济的研究最早可以追溯至 亚当·斯密 、 李嘉图 为代表的 古典经济学 说中的 国际贸易理论 ，其比较利益的思想是现 代国 际经济分析的 起点 ，古典经济学说之后的“边际革命”在一定程度上为国际经济学形成提供了重要方法。 现代意义上的国际经济学是在传统的国际贸易和国际金融理论的基础上发展起来的作为一门系统的和独立的理论，它的出现大约在本世纪四十年代， 即以 凯恩斯 为代表的 新古典主义 学派兴起后不久，几十年来，国际经济学研究吸引了西方许多经济学者的注意力并不断得以发展，新的方法和学说层出不穷。国际经济学的一般理论包括国际贸易理论和政策（贸易基础、 贸易条件 以及贸易利益的分配）、国际金融理论和国家货币政（汇率理论与制度、国际收支调 节理 论与政策，以及国际货币体系）、国际要素流动（资本和劳动力的国际流动以及跨国公司理论）等。最近几十年来，在以 克鲁格曼 、弗里德曼等经济学家的推动下，国际经济学一般理论各个方面方面均获得了持续和富有成效的发展。
河南农业大学农业经济学参考书目：《管理学》周三多主编，高等教育出版社；《发展经济学》宗义湘等主编，清华大学出版社，2012；《农村社会学》李守经主编，高等教育出版社，2006版。
1、国家统考的00141发展经济学和00138中国近现代经济史的历年试题，网上是可以查询到的，你可自己搜索下载。2、但是答案，以及如果河南大学这两门课程不是全国统考的话，那么网上很难找得到，基本可以说是没有的。就需要你自己看书，好好努力了！自考真的很辛苦，很累人，在此，祝你通过努力，顺利通过考试，早日自考毕业！
西方经济学是指流行于西欧北美资本主义发达国家的经济理论和政策主张。它是15世纪西方经济学产生，18世纪西方经济学建产以来，特别是19世纪70年代以后一直到目前为止认为是能够说明当代资本主义市场经济运行和国家调节的重要理论、概念、政策主张和分析方法进行了综合和系统化形成的。被称为“社会科学之王”。《西方经济学》是我国高等院校财经类和管理类专业必开的一门专业基础课。它主要介绍流行于西方市场经济国家的现代经济理论与经济政策。它既研究古老而又现代的家政管理，又研究多姿多彩的企业经营，还大胆解说政府日益加码的经济调控。它既赞美价格机制这只“看不见的手”的效率优势，也无情的剖析市场机制在不少领域资源配置上的诸多缺陷。主要包括微观经济学和宏观经济学。 发展经济学 development economics 20世纪40年代后期在西方国家逐步形成的一门综合性经济学分支学科，以发展中国家的经济发展为主要研究对象。国际经济学以经济学的一般理论为基础，研究国际经济活动和国际经济关系，是一般经济理论在国际经济活动范围中的应用与延伸，是经济学体系的有机组成部分。主要研究对象有国际贸易理论与政策、国际收支理论、汇率理论、要素的国际流动、国际投资理论、开放的宏观经济均衡等。国际经济学理论渊源久远，对国际经济的研究最早可以追溯至亚当·斯密、李嘉图为代表的古典经济学说中的国际贸易理论，其比较利益的思想是现代国际经济分析的起点，古典经济学说之后的“边际革命”在一定程度上为国际经济学形成提供了重要方法。 现代意义上的国际经济学是在传统的国际贸易和国际金融理论的基础上发展起来的作为一门系统的和独立的理论，它的出现大约在本世纪四十年代， 即以凯恩斯为代表的新古典主义学派兴起后不久，几十年来，国际经济学研究吸引了西方许多经济学者的注意力并不断得以发展，新的方法和学说层出不穷。国际经济学的一般理论包括国际贸易理论和政策（贸易基础、贸易条件以及贸易利益的分配）、国际金融理论和国家货币政（汇率理论与制度、国际收支调节理论与政策，以及国际货币体系）、国际要素流动（资本和劳动力的国际流动以及跨国公司理论）等。最近几十年来，在以克鲁格曼、弗里德曼等经济学家的推动下，国际经济学一般理论各个方面方面均获得了持续和富有成效的发展。
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.几种不同形式的平衡增长理论共同强调的是( ) A.经济增长率是第一位的 B.大规模投资的重要性和全面平衡的增长 C.不采取国家干预 D.通过引致投资最大化项目带动其它项目 2.尽管新的生产要素能够提高农业产量，但在现实中往往能看到许多传统农民拒绝接受和采用这种包含着新的技术变化的许多生产要素。这是因为( ) A.传统农民是保守的 B.传统农民懒惰 C.传统农民不愿进行过多的劳动 D.农民对风险的承受能力差 3.以下可用于衡量一个国家金融发展水平的指标是( ) A.金融比率 B.流动性金融资产 C.国民生产总值 D.净金融资产 4.发展中国家税收中的征收成本较低的税是( ) A.进口关税 B.所得税 C.土地税 D.农业税 5.以下关于政府政策失灵的叙述正确的是( ) A.指政府制定和执行的政策扭曲环境和资源使用的真实成本，从而导致环境污染和生态破坏 B.指政府制定和执行的政策反应环境和资源使用的真实成本所导致的环境污染和破坏 C.由于市场存在不完全性导致市场经济作用被削弱的现象 D.由于市场存在不完全性导致市场经济作用被加强的现象 6.( )认为，有效率的经济组织才是经济增长的关键。 A.资本决定论 B.技术决定论 C.人力资本决定论 D.制度决定论 7.20世纪50年代，舒尔茨发现，促使美国农业生产的产量迅速增加的主要因素是( ) A.资本存量的增加 B.土地的增加 C.劳动力数量增加 D.人的知识、能力和技术水平提高 8.发展中国家就业增长严重落后于工业增长的原因是( ) A.现代产业部门容纳就业的数量有限 B.工业增长速度太慢 C.发展中国家对就业问题不够重视 D.发展中国家就业人口增长过快 9.学生为了就学由个人或家庭直接承担的各种费用及机会成本称为( ) A.教育的社会成本 B.教育的个人成本 C.教育的直接成本 D.教育的间接成本 10.强调发展中国家经济中特有的市场不完全性、刚性、短缺、过剩、低供给弹性等固有经济特点，这正是发展中国家经济现实与西方传统经济理论的( ) A.内在联系的表现 B.基本相同之处 C.重要区别 D.毫不相干的论述 11.新古典主义回潮理论建立在两种理论基础之上，这两种理论基础是( ) A.传统的自由市场经济理论和新增长理论 B.传统的自由市场经济理论和公共选择理论 C.新增长理论和公共选择理论 D.公共选择理论和市场失灵理论 12.功能分配也叫要素分配，它最注重的是在总体国民收入中( ) A.各个个人从各要素中获得收入是多少 B.各个个人从某个要素中获得收入是多少 C.每种要素获得的收入所占的百分比 D.各个个人从某个要素收入中所占的百分比 13.如果发展中国家政府采纳现代微观经济学家庭理论分析所得出的政策建议，就可能( ) A.提高生育的质量 B.实现人口优化 C.降低生育率 D.减少死亡率 14.经济全球化的基础是( ) A.战后多边贸易的迅速发展 B.战后科学技术的迅猛发展 C.战后金融市场的迅速发展 D.布雷顿森林会议体系崩溃 15.实施“次级进口替代”战略的基础是( ) A.先进的科学技术 B.更多的劳动力 C.发达的金融市场 D.更多的自然资源 二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。 16.为了发展经济，发展中国家在人口问题上应采取的政策是( ) A.开展计划生育运动 B.降低人口数量 C.提高人口质量 D.改善社会经济条件 E.提高妇女在经济发展中的地位 17.吉尼系数是衡量一个国家收入分配不平等程度的一个广泛应用的指标，但其缺陷是( ) A.两个国家的吉尼系数即便是相同，但其代表的涵义可能不同 B.对收入分配不平等程度的总体比较有时误差较大 C.对低收入组状况的巨大改善反映不够敏感 D.不能准确反映高收入组状况的变化 E.还缺乏一定的科学性 18.国际依附理论认为发展中国家不发达( ) A.主要是它受自身各种制度僵化的困扰 B.是因为它处于对世界富裕经济国家的依附关系的包围之中 C.是它受到国际政治和经济发展不平衡的影响 D.是由于贫富高度不平等的国际资本主义制度历史演进的结果 E.主要是这些国家愚味落后和饥饿灾荒造成的 19.发展中国家教育的主要问题是( ) A.人均公共教育费用很低 B.入学人数增长迅猛 C.教育结构不合理，基础教育被忽视 D.教育内容不合理，教育与实际严重脱节 E.教育体制扩大了不平等 20.用于进行教育成本——收益分析和决策的主要指标是( ) A.期望收益 B.净现值 C.内部收益率 D.预计成本 E.净现金流 21.托达罗人口模型对发展中国家的启示有( ) A.发展中国家必须逐步缩小城乡之间就业机会的不平等 B.发展中国家应当更加重视农业的开发 C.发展中国家必须理顺扭曲的要素价格 D.发展中国家应该限制农村人口进入城市 E.要从根本上消灭城乡差距 22.新经济增长理论的主要意义有( ) A.提出对经济持续增长有决定意义的是知识的积累和人力资本的积累 B.知识积累和人力资本使整个经济的规模收益递增 C.解释了技术进步与投资相互促进的机制 D.对发展中国家来说，促进技术进步具有很大的意义 E.在国际分工中，各国通过对知识和人力资本施加影响来取得和强化比较优势 23.为加强对资源和环境的保护，各个国家可采取的经济手段有( ) A.税收手段 B.建立和实行收费制度 C.财政金融手段 D.建立责任追究制度 E.行政管制手段 24.发展中国家所得税不重要的主要原因是( ) A.纳税收入的界限难以确定 B.公民纳税意识较弱 C.政治结构存在问题 D.缺乏素质高又廉洁奉公的税收管理人员 E.缺乏完善的所得税征收办法 25.20世纪70年代初几乎同时提出金融深化和金融抑制理论的经济学家是( ) A.爱德华•肖 B.罗伯特•麦金农 C.菲利普斯 D.赫尔希曼 E.罗斯托 三、判断改错题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)判断下列命题正误，正确的在其题后的括号内打“√”，错误的打“×”，并改正。 26.哈罗德——多马模型认为经济增长的最重要因素就是提高技术水平。( ) 27.发展中国家必须在强调经济增长和效率的同时，重视收入分配问题。( ) 28.人口增长是生活水平低下、收入严重不平等、或居民消费选择有限的基本原因。( ) 29.教育的一个重要影响就在于它会扩大社会的收入分配不平等状况。( ) 30.如果自然增长率相同，则人口的年龄结构对一个高出生率高死亡率的国家和对一个低出生率低死亡的国家来讲是相同的。( ) 31.地区储蓄率的不平衡与经济增长表现密切相关。( ) 32.在缩小与发达国家的知识差距的过程中，发展中国家往往具有先发优势。( ) 33.从经济学的角度来看，任何一代人的生活状况不仅取决于他们自身的奋斗，也与他们所继承的各种资本的数量和状况有关。( ) 34.一般来说，在发展中国家税收弹性较高的是商品税和农业税。( ) 35.流动性最大的金融资产是活期存款。( ) 四、名词解释题(本大题共6小题，每小题3分，共18分) 36.贸易条件 37.工业化模式 38.肤浅的金融战略 39.可持续发展 40.属性知识 41.教育的收益 五、简答题(本大题共3小题，每小题5分，共15分) 42.教育在人力资源开发中的作用有哪些? 43.怎样认识新经济增长理论对认识经济增长源泉和决定因素的贡献? 44.国家财政在资源配置方面的主要任务是什么? 六、论述题(本大题共1小题，12分) 45.试述发展中国家政府在创建国家新体系中的政策选择。参考答案 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分) 1.B 2.D 3.A 4.A 5.A 6.D 7.D 8.A 9.B 10.C 11.B 12.C 13.C 14.B 15.D 二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 16.ABCDE 17.AC 18.ABCD 19.ABCDE 20.BC 21.ABC 22.ABCDE 23.ABCD 24.ABCDE 25.AB 三、判断改错题(本大题共10小题，每小题2分，其中错误题判断1分，改正1分，正确题判断正确2分，判断错误不得分，共20分) 26. ×将“提高技术水平”改为“增加资本积累” 27. √ 28. × 将“是”改为“并不是” 29. × 将“扩大”改为“缩小” 30. × 将“相同”改为“不同” 31. √ 32. × 将“先发优势”改为“后发优势” 33. √ 34. × 将“农业税”改为“销售税” 35. × 将“活期存款”改为“货币” 四、名词解释(本大题共6小题，每小题3分，共18分) 36.贸易条件：指一国单位出口商品价格和单位进口商品价格之间的关系。 37.工业化模式：指谋求发展，实现工业化或现代化的途径。 38.肤浅的金融战略：指在一些发展中国家对金融系统施加的旨在鼓励，而不是妨碍投资的一系列限制措施，其结果却影响了金融系统发展的情况。 39.可持续发展：在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这一代人的需要。 40.属性知识：它是关于市场发展或运作不可或缺的一些关键信息。 41.教育的收益：是指通过培养和提高劳动者的知识和技能给个人与社会带来的种种有益效果，也称教育的经济收益。 五、简答题(本大题共3小题，每小题5分，共15分) 42.教育在人力资源开发中的作用，主要表现为通过教育来提高劳动者的素质。随着教育职能的逐步演变，现代教育成为提高劳动者素质的主要途径。它的作用具体地表现在以下几个方面。 第一，教育是培养劳动者道德价值观念的最主要手段。道德价值观念是劳动者素质中最重要的方面。所谓道德价值观念，可以归纳为四个方面：一是社会价值标准；二是有关个人的价值标准；三是有关国家和世界的价值标准；四是认识过程的价值标准； 第二，教育是提高劳动者智力素质的最重要途径。表现在两个方面：一是教育可以把非熟练劳动力培训为熟练劳动力；二是教育可以改变劳动者的能力形态。 第三，教育特别是现代学校教育，是培养和提高劳动者创造力的关键。 第四，教育对劳动者健康素质也有着极大的影响。 43.80年代出现的新经济增长理论作为对传统经济增长理论的重新思考，在开创新的研究领域、开创新的视野与新的方法等方面有重要意义。 (1)针对索洛经济增长模型中把技术进步当作外生因素的缺陷，新增长理论把经济增长源泉的内生化，提出对持续经济增长有决定意义的是知识积累和人力资本积累。 (2)针对传统经济增长理论的收益递减和规模收益不变的假设，新增长理论认为，知识积累和人力资本作为经济增长源泉不仅自身能够形成递增的收益，而且能使物质资本和劳动也产生递增收益，从而使整个经济的规模收益递增，保证了经济的长期增长。 (3)提示了技术进步与投资相互促进的机制。 44.在市场经济制度中，市场是资源配置的主要手段。但是由于各种原因，市场又不是万能的。在市场经济中存在着所谓的“市场失灵”问题和经济的外部性问题，这些问题在市场经济条件下不能得到完全的解决，必须发挥财政在资源配置方面的作用。 政府在资源配置方面的主要任务应当是： (1)政府应当在教育和技术培训等人力资本投资上发挥主导作用。 (2)发展中国家的政府应当在提供交通、运输、通讯、电力和水利建设等工农业基础设施方面发挥重要作用。 (3)发展中国家政府还应当承担起支持风险性投资的任务。 (4)发展中国家的政府还必须在保护环境，实现资源的永续利用方面发挥作用。 六、论述题(本大题共1小题，12分) 45.在国家创新体系的创建过程中，政府扮演非常重要的角色。特别是在创新活动中，政府能够在帮助企业家进行和完成创新活动方面扮演最重要的角色。在大规模创新活动出现之前，政府必须能够采取各种措施，鼓励创新活动。政府应当在以下三个方面发挥作用： 首先，政府应当创造一个企业家生存和发展、创新活动可以脱颖而出的市场导向的环境。这种环境主要包括四个方面的健全政策：(1)必须建立明确清晰的产权制度。创新活动是基于市场经济机制的经济活动，利润动机是创新活动的基本动机。有了明确清晰的产权制度才能激发科学家和发明家进行科学发现和技术上的发明创造，也才能使企业家敢于承担风险，抓住经济机会 ，进行创新活动，从而使整个社会受益。(2)公正的法治制度。市场经济的法律结构创造了一个使生产者和消费者都顺利和有效运作的市场环境。一个公正的，不偏不倚的司法制度是贯彻执行合同和契约的关键，如果所有的合同和契约都可以得到执行和贯彻，就建立了交易进行的条件和责任，企业家的创新活动才能顺利进行。(3)建立公开、公正和廉明的政府的行政管理制度。在创造一个鼓励企业家创新的环境中，政府的规章制度是一个关键。有效的政府机构及其规章制度应当是公开、公正、稳定和分散的。它们创造了企业家在公平条件下进行市场参与和竞争的条件。(4)建立健全的社会基础设施。道路、港口、交通和电子通讯设施等必须高效，状态良好。支持服务，像给企业提供法律上的建议，进行保险，会计和咨询服务等。 第二，设立教育和培训项目，促进企业家创新活动的开发和发展。设立这些教育和培训项目的基本目的是改进人们对企业家和创新活动的一般经济知识，教会他们广泛的公共政策问题的重要性以及这些问题是如何影响他们的创新活动的。 第三，为企业的创新活动提供筹资和信用上的帮助。企业家在素质上和生产要素处置上的不对称是创新活动的主要障碍，企业家得到风险支持就成为创新活动成败的关键