问题一：哪些大学有古琴专业 原来你会古琴啊，我也会啊。我就知道天津音乐学院有古琴专业，原来是选修课，现在如何不知道了，你可以去学院咨询一下。 问题二：哪个大学有古琴系 应该是只要是音乐学院就有！没有分数线，只知道这些大学有！ 1中央音乐学院 2上海音乐学院 3福建师范大学 4南京艺术学院 5星海音乐学院 钉 6中国音乐学院 7首都师范大学 8西安音乐学 9四川师范大学 10武汉音乐学院 11广西艺术学院 12沈阳音乐学院 13山东艺术学院 14江西师范大学 15安徽师范大学 16华南师范大学 17湖南师范大学 18山东师范大学 19贵州大学 20新疆师范大学 21吉林大学 22西北师范大学 23杭州师范大学 24青岛大学 25天津音乐学院 26厦门大学 27东北师范大学 28四川音乐学院 29山西大学 30南京师范大学 31延边大学 32陕西师范大学 33吉林艺术学院 34华中师范大学 35中国传媒大学 36河南大学 40河北大学 41华东师范大学 42北京师范大学 43云南艺术学院 44内蒙古师范大学 45石家庄学院 46哈尔滨师范大学 47西北民族大学 48西南交通大学 49贵州民族学院 50兰州大学 51曲阜师范大学 52渭南师范学院 问题三：2015年高考招古琴专业的有哪些大学＝ 有古琴专业的学校不都可以吗， 问题四：有哪些大学招古琴专业的学生，最好有文化分数线，谢谢！ 20分 上至中央美院，人大，浙大，下至普通二本，有七十多个学校。就业主要是研究所，或者杂志社，广告公司的美工之类 问题五：哪些综合类大学有古琴专业 中国人民大学 首都师范大学 清华大学大概这些学校都有的 希望对你有帮助 问题六：中国最有名的古琴学院 没有单独的古琴学院，只有开了古琴专业的音乐学院，最有名的有央音、上音 问题七：中国的高校有哪几所设有古琴这个专业的？ 吼吼~这个专业的确是很冷的，有的学校是有老师招不到学生。 中国音乐学院，中央音乐学院，上海音乐学院 问题八：今年哪所高校招古琴专业2014 这两年开过古琴专业本科的包括但不限于 中国人民大学、南京艺术学院、四川音乐学院、上海音乐学院、西南交通大学、中国音乐学院、天津音乐学院、先音乐学院、沈阳音乐学院 今年还开不开得咨询学校才能确定了 问题九：那所大学有古琴专业呢 中央音乐学院、上海音乐学院，四川音乐学院，民乐系都有古琴专业。 问题十：全国哪些大学有古琴进修班 中央音乐学院 一般音乐学院都有 人民大学也有这个李祥霆 龚一 戴晓莲 都是学院派的 很多了 只不过这个不是专业 想学专业的 找龚一 李祥霆他们 但是人家要求特高 先找个好点的老师把基础学了 其实想专业学古琴的话 天津张子盛教的很好 如果有乐理知识 学三年都能作曲了
一、学校自然情况说明 （一）学校全称：沈阳音乐学院 （二）学校地址： 1.校本部：沈阳市和平区三好街61号。招收专业：音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论。 2.舞蹈学院（桃仙校区）：沈阳市东陵区凤凰大街9号。招收专业：舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导。 3.艺术学院（南校区）：沈阳市浑南新区文汇街18号。招收专业：表演、播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、录音艺术、音乐表演、音乐学、舞蹈学。 4.大连分院（大连校区）：大连经济技术开发区金石滩金石路33号。招收专业：音乐学、音乐表演、舞蹈表演、舞蹈学。 （三）办学类型：公办普通高等学校 （四）办学层次：本科 （五）学习年限：学制分为四年制与五年制；四年制最长学习年限为八年，五年制最长学习年限为十年。 （六）办学形式：全日制 （七）主要办学条件：校园占地面积48.5427万平方米，教学行政用房面积22.5117万平方米，专任教师982人，其中副高级职称以上337人，教学仪器设备值7448.46万元，图书58.5万册。 二、计划特别说明 （一）学院无高考外语语种限制的专业。新生入学后，学院外语授课语种为英语。 （二）学院无男女生比例要求的专业及限制比例。 （三）学院招生计划按照国家核定的分省分专业招生计划执行。 （四）学院无预留计划。 三、专业设置说明 （一）沈阳音乐学院本科招生专业 专业代码 专业名称 学制 科类 授予学位门类 130201 音乐表演 四年 文理兼招 艺术学 130202 音乐学 五年 文理兼招 艺术学 130202 音乐学 四年 文理兼招 艺术学 130203 作曲与作曲技术理论 五年 文理兼招 艺术学 130203 作曲与作曲技术理论 四年 文理兼招 艺术学 130204 舞蹈表演 四年 文理兼招 艺术学 130205 舞蹈学 四年 文理兼招 艺术学 130206 舞蹈编导 四年 文理兼招 艺术学 130301 表演 四年 文理兼招 艺术学 130304 戏剧影视文学 四年 文理兼招 艺术学 130305 广播电视编导 四年 文理兼招 艺术学 130307 戏剧影视美术设计 四年 文理兼招 艺术学 130308 录音艺术 四年 文理兼招 艺术学 130309 播音与主持艺术 四年 文理兼招 艺术学 （二）沈阳音乐学院本科招生专业（校本部） 教学单位 专业方向 填报高考志愿 对应的专业名称 学制 就读地点 音乐学系 音乐学 音乐学 五年 沈阳市和平区三好街61号 作曲系 作曲与作曲技术理论 作曲与作曲技术理论 五年 影视音乐创作、电子音乐、视唱练耳 作曲与作曲技术理论 四年 指挥（乐队、合唱指挥） 音乐表演 四年 声乐系 声乐演唱（美声演唱） 音乐表演 四年 胡明健声乐专家组 民族声乐系 声乐演唱（民族声乐演唱） 音乐表演 四年 钢琴系 键盘乐器演奏（钢琴、手风琴演奏） 音乐表演 四年 电子琴系 键盘乐器演奏（电子管风琴演奏） 音乐表演 四年 管弦系 管弦乐器演奏（长笛、双簧管、单簧管、大管、古典萨克斯、圆号、小号、长号、大号、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、古典吉他、古典打击乐演奏） 音乐表演 四年 民乐系 民族乐器演奏（竹笛、笙、唢呐、管子、柳琴、琵琶、阮、三弦、扬琴、古筝、古琴、箜篌、二胡、板胡、大提琴、低音提琴、民族打击乐演奏） 音乐表演 四年 音乐教育系 音乐教育 音乐学 四年 乐器工艺系 乐器工艺（钢琴调修、提琴制作、箜篌调修工艺） 音乐学 四年 流行音乐系 流行音乐作曲 作曲与作曲技术理论 四年 声乐演唱（流行音乐演唱）、流行音乐演奏（萨克斯、电吉它、电贝司、打击乐、手风琴、爵士钢琴与合成器、爵士小号、爵士长号演奏） 音乐表演 四年 舞蹈学院 芭蕾舞表演、中国古典舞表演、中国民族民间舞表演、国际标准舞表演 舞蹈表演 四年 沈阳市东陵区凤凰大街9号 舞蹈学（原舞蹈教育） 舞蹈学 舞蹈编导 舞蹈编导 （三）沈阳音乐学院本科招生专业（艺术学院） 教学单位 专业方向 填报高考志愿 对应的专业名称 学制 就读地点 戏剧影视表演系 表演 表演 四年 沈阳市浑南新区文汇街18号 艺术传媒系 播音与主持艺术 播音与主持艺术 广播电视编导 广播电视编导 艺术文学系 戏剧影视文学 戏剧影视文学 戏剧影视美术设计系 戏剧影视美术设计 戏剧影视美术设计 音乐制作系 录音艺术 录音艺术 合唱指挥系 指挥（合唱指挥） 音乐表演 声乐教育系 声乐教育（美声演唱） 音乐学 民族声乐教育系 声乐教育（民族声乐演唱） 键盘器乐教育系 键盘器乐教育（钢琴、手风琴、电子管风琴演奏） 管弦器乐教育系 管弦器乐教育（长笛、双簧管、单簧管、大管、古典萨克斯、圆号、小号、长号、大号、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、古典吉他、古典打击乐演奏） 民族器乐教育系 民族乐器教育（竹笛、笙、唢呐、管子、柳琴、琵琶、阮、扬琴、古筝、古琴、二胡、板胡、民族打击乐演奏） 流行声乐教育系 声乐教育（流行音乐演唱） 流行器乐教育系 流行器乐教育（爵士钢琴与合成器、萨克斯、电吉他、电贝司、打击乐演奏） 基础音乐教育系 音乐教育 行进艺术教育系 器乐演奏指导类 艺术管理系 艺术管理 现代舞系 舞蹈学 舞蹈学 （四）沈阳音乐学院本科招生专业（大连分院） 教学单位 专业方向 填报高考志愿 对应的专业名称 学制 就读地点 音乐教育系 音乐教育 音乐学 四年 大连经济技术开发区金石滩金石路33号 声乐系 声乐演唱（美声、民族声乐、流行音乐演唱） 音乐表演 四年 钢琴系 键盘乐器演奏（钢琴、手风琴、电子管风琴演奏） 音乐表演 四年 管弦系 管弦乐器演奏（长笛、双簧管、单簧管、大管、古典萨克斯、圆号、小号、长号、大号、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、古典吉他、古典打击乐演奏） 音乐表演 四年 民乐系 民族乐器演奏（竹笛、笙、唢呐、柳琴、琵琶、阮、扬琴、古筝、二胡、大提琴、低音提琴演奏） 音乐表演 四年 舞蹈系 芭蕾舞表演、中国古典舞表演、中国民族民间舞表演 舞蹈表演 四年 舞蹈学（原舞蹈教育） 舞蹈学 四年 四、毕业证书与学位证书说明 学生本科学习期满，修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，颁发沈阳音乐学院普通高等学校本科毕业证；达到沈阳音乐学院学位授予标准的颁发沈阳音乐学院学士学位证书。 五、收、退费等说明 （一）学费收取标准 按照辽宁省物价管理部门批准并办理收费许可的标准向学生收费。各专业具体收费标准如下： 专业方向 学制 学费（元/年） 办学地点 音乐学 五年 8000 沈阳 音乐学 四年 14000 沈阳、大连 作曲与作曲技术理论 五年 14000 沈阳 作曲与作曲技术理论 四年 14000 沈阳 音乐表演 四年 14000 沈阳、大连 舞蹈表演 四年 14000 沈阳、大连 舞蹈学 四年 14000 沈阳、大连 舞蹈编导 四年 14000 沈阳 表演 四年 13000 沈阳 戏剧影视文学 四年 13000 沈阳 戏剧影视美术设计 四年 14000 沈阳 录音艺术 四年 14000 沈阳 播音与主持艺术 四年 13000 沈阳 广播电视编导 四年 13000 沈阳 （二）学费退费办法： 学生须于每学年开学报到时一次性交齐该学年学费。学生因故退学或提前结束学业，学院将根据学生实际学习时间，按月计退剩余的学费。 （三）奖、助学办法 1.指导符合条件的学生申请学生贷款和国家助学贷款； 2.国家（省政府）奖助学金：包括国家奖学金、辽宁省政府奖学金、国家励志奖学金、国家助学金； 3.学院奖学金：学院设有优秀学生奖学金、单项奖学金、荣誉奖学金等。 六、录取办法说明 （一）身体健康。其他按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。 （二）考生除按教育部有关规定参加生源所在省级招生考试机构统一组织的艺术类专业考试（统考、联考）外，还须参加我院单独组织的专业考试（校考）；考生省统考、联考结果对报考我院有无影响，一律按生源所在省级招生考试机构有关规定执行。 （三）学院所有专业均文理兼招。文化课成绩录取要求不低于各生源省级招生考试机构划定的艺术类本科专业最低录取控制分数线，以专业志愿优先的原则，根据文、理招生计划名额，分别按专业最终成绩由高到低排序依次录取。 （四）专业最终成绩末位同分者：音乐类专业依次按听音笔试、基本乐理、文化课总分由高到低排序录取；其他专业类别按文化课总分排序录取，如总分相同则依次按语文、数学、外语成绩排序录取。 （五）执行各省招考委关于文化课加分、降分投档录取政策。 （六）日程安排 类别 报名时间 专业测试 文化课考试 录取 艺术类校考 2月至3月 3月 统一高考 7月 七、联系方式 （一）沈阳音乐学院校本部 地 址：辽宁省沈阳市和平区三好街61号 邮政编码：110818 电 话： 传 真： 电子信箱： 网 址： （二）舞蹈学院（桃仙校区） 地 址：沈阳市东陵区凤凰大街9号 邮政编码：110169 电 话： 电子信箱： 网 址：sycm.com.cn/dance （三）艺术学院（南校区） 地 址：辽宁省沈阳市浑南新区文汇街18号 邮 编：110168 电 话： 62338002 传 真： 电子信箱： 网 址： （四）大连分院（大连校区） 地 址：辽宁省大连经济技术开发区金石路33号 邮政编码：116650 电 话： 传 真： 电子信箱： 网 址：dlxq.sycm.com.cn 沈阳音乐学院 二〇一五年四月十日 ;
20世纪90年代以来，来自台湾地区的学者王财贵，建立了一套名为“老实大量读经”的“理论体系”，在大陆宣扬通过全日制读经来培养圣贤。当时，国学热逐渐兴起，“读经运动”很受欢迎。
十多年前，“读经运动”进入高潮，国内涌现了近百家读经学堂，大批少年从传统教育体制中跳出来，进入读经学堂求学。然而，读经到底是在培养人才，还是在毒害孩子?从它诞生的第一天起就争论不休。
十多年过去了，最早一批被贴上“读经少年”标签的孩子们已经成年。他们过得怎么样?《新华每日电讯》记者近期找到他们，试图用他们的成长定义是非，引发思考。
读经班走出的“码农”少女
“我遇到的这个圈子里的大部分人，都被要求服从和听话。等我真正走上社会，发现很多是在灌心灵鸡汤”
“我有躁郁症和强迫症等一些精神方面的问题，但这都是家庭造成的，不能甩锅给读经班。”
见到宋金阁，你不会认为这个长相清秀、表达流畅的女孩子“有问题”。令人惊讶的是，她在简单寒暄之后，直接道出了自己的病情，不掩饰、不尴尬。
2008年，宋金阁小学六年级，母亲瞒着父亲把她偷偷送进了当地一家私塾。某个清晨，她拎着书包藏起行李说去上学，过年前再没回过家。喜爱传统文化的母亲认为，宋金阁成绩不好源于品行不端、不服管教，普通学校教的东西都不对，急需正知正见的灌输。
很长一段时间，宋金阁觉得母亲是对的。直到成年之后才发现，她所谓的“不听话”其实是强迫症伴有严重读写困难。
12岁的少女来到一个全然陌生的环境，会很自然地搜寻同类。宋金阁发现，同学们大多家境优越，只有少数是像她一样被送进来管教的。年龄最小的是一个出家师父收养的孤儿，只有5岁。
在这家私塾，每个学生按照学习计划背诵与自主学习，主张“内求”，不提问、不解经，背不下来的时候体罚是常见的。“有一次背诵到晚上12点还不行，我被铁戒尺打了50多下。我倒也没有不满，因为大家都要对自己定的读书计划负责任，就像你上班迟到就要扣工资一样。”
在这样的氛围下，读写困难的宋金阁背完了《大学》《中庸》《论语》，《孟子》也背了一半。
私塾往往都涉嫌非法办学，因此，读经的孩子免不了四处求学，辗转多个城市也是常事。宋金阁离开第一家私塾后，先在家待了一段时间，后又去了江西、河南等地。江西的那所书院在赣州，他们师从一个业内颇有名气的书法大师吴鸿清。学的虽然是书法，但方式上却跟之前上的读经班相似，一样不教技巧思路，不讲解内容，只要求一直不断地描红，在描红的过程中自己参透、悟道。
“我遇到的这个圈子里的大部分人，都被要求服从和听话。等我真正走上社会，发现很多是不切实际的，是在灌心灵鸡汤。”长大后的宋金阁认为，自己那几年学的充其量是传统文化的一部分，有些甚至是民俗和迷信，真正的国学应当涉及哲学领域，离不开思辨和讨论，是一门需要秉承科学精神钻研的专业。
访谈间，宋金阁两次拿出哮喘喷雾，抱歉地对《新华每日电讯》记者说：“不好意思，老毛病。”长时间诵经造成的声带受损，三年多躁郁症的药物治疗，她的心肺和肾脏功能受损，精神状况也不太稳定。但从2017年开始学编程，她觉得自己找到了“人生乐趣”。
如今，宋金阁生活在上海做一个普通的“码农”。“很多人问我，你考文学类专业不是跟玩一样?为什么不找一个挨得上的工作?其实，我的个性比较一板一眼，追求事物的逻辑性，编程让我很开心，只可惜没有数学和英语基础，发展前景不好。”让她觉得有些讽刺的是，虽然很不喜欢读经班，但回头看自己耐得住寂寞，坐得住，工作不怕苦，以及记性特别好的优点，似乎又都是读经班的“副产品”。
“对像我这样从读经班出来却又想要有一番作为的人来说，眼前没有路，过往被社会和舆论否定，对内在韧性的考验才是最大的。”宋金阁说，可能今后我还是很“菜”，但是我真的拼尽全力在生活。
从文礼书院退学的少年
“我今年20岁了，长大了，经历了这些，读了很多书，人生还是要以自己的理想为中心，做自己想做的事情”
文礼书院，位于浙江省温州市泰顺县竹里乡，以包本背诵三十万字中西文化经典(简称“包本”)为基本招生条件，是读经圈向往的最高学府。
徐子生，来自台湾地区，9岁读经，7年“包本”，16岁进入文礼书院，18岁退学。
几个月前，《新华每日电讯》记者加入了一个控诉读经班的微信群，群里的家长遍布澳大利亚、法国等地，都在谴责读经班曾让自己的孩子受到身心伤害。徐子生的父亲也在其中，他早年从台湾地区到杭州发展，是一位艺术家，也曾参与文礼学院早期的创办。
因为不适应内地的教育模式，徐子生9岁时从杭州的小学办了休学，和姐姐在家一起“包本”。有时他也会跟随父亲去相熟的堂主那里待上一个礼拜，看其他人是怎么学习的。“坦率说那时候确实年龄还小，没有很强的思辨能力去考虑我当下要什么，未来想怎样，觉得父亲说的有道理就稀里糊涂开始读经，并且一度只读经，别的都不学。”
由于是自学，徐子生花了七年时间才完成“包本”。跟他同期进入文礼书院的同学，平均用了三四年，快的只要两年。也因为这个原因，后来的学习强度和压力令他不堪重负。“每天四点起床，从早学到晚，我的睡眠质量很差，又不想落下功课，后来得了严重的干眼症。”徐子生说。
除了生理上吃的苦，学习上的困惑也不少。大多数读经班都宣扬“先求熟读，不急求懂”，也就是要求孩子们先“包本”三十万字，待进入文礼书院统一解经。但真正进入文礼书院后，徐子生期待中的解经、讨论、辩论和质疑都没有过。
他举例说，说到哲学，王财贵本人极其推崇哲学家牟宗三，鼓励学生们都要读牟宗三的书，并且说只要读他的书就够了;说到跑步，他会说这是很低端的，我们中国人就应该打太极;如果说音乐，则说我们中国人就要弹古琴，吉他什么的其他乐器都很低端……几乎整个学习的过程中，都是一边倒地灌输。
作为“老实大量读经”体系的早期追随者，了解得越多，徐子生跟父亲的质疑越多。沟通无果之后，他决定从文礼书院退学。
在家里休息了一年多，一度以为要瞎了的徐子生恢复了健康。回想起自己读经的这段经历，觉得生理的问题或许是个体的，但读经班存在的问题是共性的。“读经本身就好比说要读书要学习一样，是一个抽象的概念，永远都不错。但大家普遍认为，现有的读经方式，尤其是‘老实大量读经’非常不利于青少年成长，跟学术研究规律也是相悖的。”
今年9月份，徐子生即将去加拿大上大学。从小对艺术和音乐非常感兴趣的他申请到一家很不错的艺术学院，学习视觉艺术专业。他说：“我今年20岁了，长大了，经历了这些，读了很多书，人生还是要以自己的理想为中心，做自己想做的事情。”
仍在彷徨中努力的他们
“我否定的是野蛮读经的方式，否认的是部分采取这种方式的学堂，而不是诵读经典本身。我既不想成为错误读经方法的牺牲品，也不想被利用为反经典的错误思想的工具”
《新华每日电讯》记者辗转找到惟生的时候，正好是他焦头烂额的时候。这位曾经的读经少年，后来拿到了自考本科文凭，去大凉山地区支教了一段时间，今年报考上海一所985大学，却因为考研英语少了一分，不得不申请西部另一所985大学调剂。初步通过之后，他带着希望赶到当地办理手续，却被告知不符合调剂原则，失望而归。
记者查阅该校的研究生招生简章，里面明确规定，被调剂考生的学历获得形式须为“普通全日制”，也就意味着自考本科学历不在其认可范畴内。
在这些孩子重返体制内的升学道路上，类似的坎坷很多，神化、异化、妖魔化同时存在。惟生曾因揭露“老实大量读经”的问题而被媒体多次报道，但喧嚣过后，他发现自己想要表达的观点似乎从来没有被很好地传递出来。与此同时，他在回归自考的过程中，她又被一位激进的文化大师当面呵斥，以考研为目标是背叛私塾界的行为。
“我否定的是野蛮读经的方式，否认的是部分采取这种方式的学堂，而不是诵读经典本身。自考、考研诚然是个很俗的事情，却赋予了我选择的权利。我既不想成为错误读经方法的牺牲品，也不想被利用为反经典的错误思想的工具。”惟生说，随着时间流逝，所有这些“别人的看法”都会随风而去，留下的只有我自己奋斗出来的成果。
另一位女孩陈曦，20岁出头经历了7次转学，辗转四五个城市，但她至今仍然像以前一样，是传统文化坚定的热爱与拥护者。她正在积极准备自考，有时候在同济大学旁听，有时候去老师家里上课。不过，在与记者长谈后，最终她建议删除自己的故事，理由是在最近一次的媒体报道中把她的经历写得“过于骇人”。
“作为曾经的读经少年，我有第一人称的视角，也有义务说实话，但对我们这个群体的异化已经够多了。除去那些令人同情的经历，给选择常规道路的人带来一些优越感，让优秀传统文化和经典阅读的推广变得更难，人们真正又能关注到我们什么呢?所以，我个人的伤痛，还是不要上升到读经的问题上了。”陈曦说。
19岁的姚渡更加乐观一些，他2012年离开学校，6年多来背过经、习过武、练过字，坚定过也放弃过，如今在无锡一所国学专修学校继续学习。这里的课程不仅有传统文化，还有数学、英语。英语老师是同济大学的英语硕士，同时也在通读五经，练习书法。
姚渡说，他看见了读经班的问题，但并不否定学习经典的收获。“古人常说，书读百遍其义自现，这不是万能的，《诗经》可以，但到了《尚书》光靠文本根本读不懂，也就很难背下来，可是注疏和讲解在一些野蛮读经的学堂是被禁止的。即便如此，经历过这一切之后我再回头看，包本背诵也不能全盘否定，无论方法多么野蛮，好处是你确实用短时间背诵下了大量经典，坏处是你没有任何在生活中实践、落实的渠道。只学习传统，不结合当下，不考虑未来，肯定不行。”
读经少年的未来往何处去?姚渡说他不知道，眼前的出路想过要自考，也想过当读经老师，还想过很多其他的可能性。“如果有了方向，我会全力以赴。”
读经少年何去何从?
否定传统文化教育的浅薄和野蛮读经的狂热之间有相通之处，都有功利思想作祟。喧嚣过后，探索更加契合古典教育精神的教育才是目标
历史上，中国传统经典著作和私塾、学堂、书院等作为中华文脉赓续的物质载体一直受到推崇。近年来，随着国家对优秀传统文化日益重视，人们对重续传统经典教育的呼声也强烈起来。
但是，观念上的重视和转变并没有让现实中的困难变少。比如，传统文化教育到底教孩子什么课程?取其精华弃其糟粕，文化糟粕是什么，如何规避?如何接轨和融入现代科学教育体系?升学的途径是什么?现代私塾的行业标准、资质界定、审查机制和监管机制又是什么?诸多问题一直都没有权威定义。
因此，作为一种传统文化教育形式的读经班热闹了一阵之后，在世人眼中呈现出了两副截然不同的面孔：其一，不追求世间的分数、升学率、名校效应，通过东西方经典的诵读，培养饱读诗书、温柔敦厚的少年君子，奠定成为一代文化大才的基础。其二，放弃义务教育、老实大量读经，身心俱疲，试图走上一条圣贤路前途未卜，重归体制教育困难重重之路。
同济大学人文学院教授柯小刚认为，一边是声势浩大、感人肺腑的“读经宣言”和“经典万能论”，一边是蓄意攻击或曲解学习传统文化的论调，这两种声音在同一个舆论场中互相攻击，公众很难得知读经实际情况。“我从学习经典中获益良多。也因此，我关心读经少年的困境，常常都在思考‘读经少年何去何从’的问题。”
为什么读经?“为往圣继绝学”，这句话读经孩子背得很溜却不解其意。柯小刚说，他们离开体制多年，高考刷题跟不上，自主招生的独木桥比高考还窄，而且需要高中毕业推荐，读经学生哪有啊?如果要回归体制内教育，只有自考和考研了，如果不回归，不妨学习一门技艺，譬如书法，或许养活自己不成问题。
但无论走哪条路，当务之急是要搞明白，背了多年的几十万字经典，曾经老师只许你背，不给你讲也没能力讲解的那些经典文句，究竟是什么意思?他们曾经给你灌输的经典万能论，不一定是你的;但也可能是你的，还是不，取决于你自己。
“否定传统文化教育的浅薄和野蛮读经的狂热之间有相通之处，都有功利思想作祟。喧嚣过后，探索更加契合古典教育精神的教育才是目标。”柯小刚认为。
读经班有一种倾向，你越打击它越藏得深，禁而不绝。不如主管部门开出口，给空间，定标准，再做好监管。
仁泽是江苏无锡人，小学四年级辍学后进入私塾和书院学习。在过去的三年半里，他转了七八次学，最近因为“严打”，他所在的昆山正谦学堂从苏州昆山，搬到常州溧阳，又搬到了河南南阳，导致他一度失学。
“好多同学就跟着堂主去河南‘打游击’了，爷爷奶奶不让我离开江苏，希望我回去上正规学校。我也想，可落下这么多课早就跟不上了。后来好不容易找到一所合适的书院，又因为当时我的年龄还在义务教育阶段，不接受我报名，一直拖到满15周岁才收下我。”
《新华每日电讯》记者调查了解到，随着教育部明确要求严厉查处代替义务教育的非法办学行为，一批私塾四处搬家，在部分监管较严的地区，像仁泽这样年龄尴尬的孩子面临失学风险。
问题一：哪些大学有古琴专业 原来你会古琴啊，我也会啊。我就知道天津音乐学院有古琴专业，原来是选修课，现在如何不知道了，你可以去学院咨询一下。 问题二：哪个大学有古琴系 应该是只要是音乐学院就有！没有分数线，只知道这些大学有！ 1中央音乐学院 2上海音乐学院 3福建师范大学 4南京艺术学院 5星海音乐学院 钉 6中国音乐学院 7首都师范大学 8西安音乐学 9四川师范大学 10武汉音乐学院 11广西艺术学院 12沈阳音乐学院 13山东艺术学院 14江西师范大学 15安徽师范大学 16华南师范大学 17湖南师范大学 18山东师范大学 19贵州大学 20新疆师范大学 21吉林大学 22西北师范大学 23杭州师范大学 24青岛大学 25天津音乐学院 26厦门大学 27东北师范大学 28四川音乐学院 29山西大学 30南京师范大学 31延边大学 32陕西师范大学 33吉林艺术学院 34华中师范大学 35中国传媒大学 36河南大学 40河北大学 41华东师范大学 42北京师范大学 43云南艺术学院 44内蒙古师范大学 45石家庄学院 46哈尔滨师范大学 47西北民族大学 48西南交通大学 49贵州民族学院 50兰州大学 51曲阜师范大学 52渭南师范学院 问题三：2015年高考招古琴专业的有哪些大学＝ 有古琴专业的学校不都可以吗， 问题四：有哪些大学招古琴专业的学生，最好有文化分数线，谢谢！ 20分 上至中央美院，人大，浙大，下至普通二本，有七十多个学校。就业主要是研究所，或者杂志社，广告公司的美工之类 问题五：哪些综合类大学有古琴专业 中国人民大学 首都师范大学 清华大学大概这些学校都有的 希望对你有帮助 问题六：中国最有名的古琴学院 没有单独的古琴学院，只有开了古琴专业的音乐学院，最有名的有央音、上音 问题七：中国的高校有哪几所设有古琴这个专业的？ 吼吼~这个专业的确是很冷的，有的学校是有老师招不到学生。 中国音乐学院，中央音乐学院，上海音乐学院 问题八：今年哪所高校招古琴专业2014 这两年开过古琴专业本科的包括但不限于 中国人民大学、南京艺术学院、四川音乐学院、上海音乐学院、西南交通大学、中国音乐学院、天津音乐学院、先音乐学院、沈阳音乐学院 今年还开不开得咨询学校才能确定了 问题九：那所大学有古琴专业呢 中央音乐学院、上海音乐学院，四川音乐学院，民乐系都有古琴专业。 问题十：全国哪些大学有古琴进修班 中央音乐学院 一般音乐学院都有 人民大学也有这个李祥霆 龚一 戴晓莲 都是学院派的 很多了 只不过这个不是专业 想学专业的 找龚一 李祥霆他们 但是人家要求特高 先找个好点的老师把基础学了 其实想专业学古琴的话 天津张子盛教的很好 如果有乐理知识 学三年都能作曲了
中央音乐学院大概有。。。。
在我的记忆中，有古琴专业的大学如下。（需要楼主核实查找）
目前古琴专业比较好的大学有：（教师中包含退休，返聘）
目前其他音乐学院和师范，专科院校因为古琴的火爆也陆续开展了古琴专业，但水平和师资实力参差不齐，需要仔细对照。
中国海洋大学艺术特长生本科专业文理兼招，招收项目包括：1.西洋管弦乐器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号、小号、长号、大号、马林巴、定音鼓、小军鼓、竖琴、萨克斯。2.民族乐器：二胡(可兼板胡、高胡等其他拉弦乐器)、琵琶、古筝、扬琴、阮(中阮、大阮)、古琴、柳琴、三弦、笛子、笙、唢呐、排鼓、大鼓。3.声乐：(1)美声唱法;(2)民族唱法。4.键盘乐器：钢琴、手风琴。具体考试：1、参加高考，文化类考试过三本线。2、古筝现场表演和面试过及格线上10分左右。
中央音乐学院大概有。。。。
中国音乐学院就有啊！这个专业，学的人本就不多，考的自然不多，招的就更少了。
据我所知，北京大学有个昆琴研究所，专门研究昆曲和古琴文化，并设有硕士点和博士点各一个，但本科就不太清楚了，但貌似如果精通古琴，并且文化课也能跟的上的话，可以参加北大的自主招生，不过竞争也是很激烈的。除此外就是中央音乐学院，川大，还有一些其它音乐专业的艺术院校也有，不过这个专业的确是比较冷门，业余学习者现在开始升温，学的人不少，但从事古琴专业的就不是很多了。最后补充一下，我家女儿7岁就开始学习古琴的，经常被一些人误认为是古筝，呵呵，不过我还是很希望孩子能够学好这么艺术，不是为了将来什么升学打算，而是陶冶情操的同时，也为传统艺术的继承做出贡献！
首先，你的基本指法一定要学过关。有了这个基础，后面自学才有可能。 建议考级不要选五级以下的曲目。学过的人都晓得，其实大曲比小曲好弹。八级以上的曲目比较有难度，最好专门找老师辅导。而五六级这个层次的中型曲目，自学并不算太难。至于学多久，要看你本人的悟性和用功程度了。练得好，两年之内过级应该不算夸张。 考级的曲目是这样子安排的：本级曲目2个＋下一级曲目1个。譬如你考六级，可以弹六级里的平沙和普庵，再弹个五级里的鸥鹭。考级用曲谱，买套李祥霆龚一编的《古琴考级曲集》。 最后，透露点古琴考级的内幕——找个身份硬一些的老师带考，会比较容易过关。P.S. 我没收到你的QQ验证申请哦……
学习古琴方法如图：
易错细节：
1、手肘抬得太高，手容易酸；
2、椅子太高或太矮；
3、身体距离古琴太近或太远；
4、身体中心线对着古琴中心；
5、坐着的时候跷二郎腿。
扩展资料
按弹的宜忌
1、精神要宁静，身体要端正，不可浮躁歪斜；
2、思想要纯洁，情意要专注，不可杂乱散漫；
3、呼吸要匀调，视听要集中，不可粗暴放纵；
4、手指动作要简静，不可繁乱，用指又须甲肉相兼，甲多则声音焦燥，肉多则声音浑浊，兼而用之，其声自然清润激切；
5、两手用力都不要不觉，不可努张过度，轻要不浮，重要不麄；
6、大指按弦，不可以食指扒捏住作圈，帮贴用力，不可张开虎口；
7、名指按弦，要末节凸出，不可凹下，凹下称为折指按不能坚，又不可以中指压于其上帮贴用力；
8、食指弹弦，大指离可抵送，但不可捏紧，致不活动；
9、左右手指取势，要文雅美观，左手各指不可粘连伏于弦上，右手各指不可握拳靠在岳边。小指虽禁而不用，但要伸直，不可屈曲；
10、形态虽要严肃，不可极度紧张，怒目张口，动作虽要活泼，不可流于油滑，取媚打花。
怎样自学古琴，并能够学好呢？相信很多业余学琴者都存在这样的疑问。下面讲讲我们一些琴友共同的体会：业余学琴要保持一种平静的心态，不可急于求成或忽冷忽热。下定决心去做的事情就要全身心的投入，不可三天打渔，两天晒网，唯有持之以恒，方能滴水穿石。2、多渠道地吸收有助学习的信息： 尽量收集有助学习的一切资料，包括教材、录音带、CD、VCD等，开阔自己的知识面和视野。 通过广播、电视、演奏会等渠道，用心观摩学习。例如电视上有时候播放古琴曲目，从中哪怕学到一个指法，或明白某个地方是怎样弹的，就有了收益。 多和别人进行交流。包括学琴者和其他音乐人、非音乐人。他们或者能教你弹琴，或者能教你音乐理论，或者能给你提出一些有益的意见、建议，这些都是学琴不可缺少的。3、多琢磨、思考，讲究学习方法：列举几点：①、见缝插针地学习：做家务时可以听自己正在学习的琴曲；睡觉前可以进行冥想（把乐曲的旋律或弹奏过程冥想一遍）；开会（那种谋财害命的会）时可以做指操（离琴的指法练习）；等等。②、把目标分成逐小块进行解决：例如学习一首琴曲，先看看是否有把握拿得下来？然后先把它的旋律听熟，分段（甚至分句）进行学习。把月目标分成周目标、日目标，逐个完成。③、把自己的弹奏录下来听：弹奏过程就是一种提高。让亲戚朋友来听自己弹奏，一方面增强自己的学习信心，另一方面作为听众，他们往往最容易发现不足。④、灵活地学习：守规矩，但也不要太受规矩的束缚。每个指法都需要自己进行分析，并视曲子的需要、个人掌握的熟练程度进行处理。⑤、充分领会乐曲意境：例如琴曲《梅花三弄》。乐曲描绘梅花傲雪孤高，不畏严寒的高尚品格。演奏中揉、按、放、和，古朴典雅为其骨。还可以调动其他因素来帮助自己理解，如关于梅花的国画、书籍、摄影、舞蹈；唐诗中的咏梅诗等等。⑥、提高自己的乐感：乐感不是短时间内能一步到位的，要靠平时多练习。例如自己多动手进行古琴的调音；多唱谱、记谱等。⑦、提高自己的综合素质：俗话说：“功夫在琴外”。文学、绘画、历史、个人阅历等各方面的因素，都会对乐曲的理解、弹奏风格产生影响。4、补充乐理知识： 业余学琴较易忽略的就是乐理的学习。不一定要学得很深，但起码要懂得一些基本的乐理知识，满足学琴的需要。例如音符的时值概念，四分音符、八分音符、十六分音符的区别等等具体问题；还有琴的转调，转来转去容易让人糊涂，如果掌握乐理知识，知道调性之间的关系，就能举一反三，以不变应万变。5、避开一些学习的误区：①、急于求成，拔苗助长：基础没打好就急于学琴曲，越学越难，越学越没兴趣。②、忽视左手吟、揉、绰、注等细微指法的练习：造成左手技法单调或弹奏起来没有感情，没有韵味。③、忽略右手指法练习：学习琴曲后就忽略了对右手的指法练习。右手力度、弹性不足，颗粒性不强，出音不是生硬就是含混。④、翘首弄姿，本末倒置：盲目模仿古筝演奏的形体动作，弹奏时表情、形体动作过于造作夸张，和乐曲极不协调。本来，表情、形体动作是弹奏时感情和乐曲高度交融后的产物，是自然流露的结果，很多初学者还没做到“寓情于曲”，倒先学会了翘首弄姿。至于那些十几、几十人的合奏，动作一模一样，象是军训过似的，更不必说。⑤、“杂菜煲”：初学者最好从某个古琴流派扎扎实实学起，等到根基扎牢，再旁征博引，融会贯通，不要东抓一把，西刨一下（无目的、无系统）。能成“佛跳墙”则好，否则则成“杂菜煲”。⑥、短期行为：受到电视、媒介的影响，一时心血来潮，以为两三个月就能学会古琴。或是抱着某种功利的目的以求速成。⑦、考级：考级是好事，但不要太看重，道理很简单：“分数并不能代表一切”。⑧、同行相轻，非要一较高低：没意思本篇文章来源于『广陵古琴网 』
古琴考级一共分为十级，刚学古琴的琴友，至少需持续学习半年之久才能算真正入门，学习一年多并掌握一部分琴曲后就能尝试去报名考级。好好学不用太着急，每天保持一定的弹奏时间，熬过前期的枯燥，坚持下来，功到自然成。如果非常在意考级的进度，靠悟性苦练三个月也可以尝试考级一二级曲目，最后还是建议你不要为了考级而去学习，弹古琴是培养兴趣的开始，更是一种热爱。考级可能不是弹琴的最终目的，也不是衡量弹琴优劣的唯一标准，但是能在考级之中锻炼心态，让自己的付出获得肯定，同时秉持学习的态度让自己变得更加优秀，这就是值得的。
其实个人感觉如果在你喜欢的前提下，可以给自己定一个详细的计划，然后自己一点点按照目标去做。
找个老师，至少学完基础指法。
有了基础自己才能继续学习下去，完全自学难度还是非常大的。如果打算一直跟师学，那么继续上课就行了，老师会教弹曲。
学基础指法+几个小曲+一两个中曲的初级班大课，一般三四个月，每周一次课。一对一小课通常是你自己跟老师商定上课时间。不跟师习曲的话，后面也可以自学。现在录音和琴谱的获得都非常方便，网络上还有不少教学视频可参照。减字谱要自己学会看。建议买套琴学备要当参考书，这部书很权威，里面指法讲解很细致。
买琴上面有人提到买琴。买琴的麻烦是，古琴这东西没法纯机器制造，根本没有定性定量的检验标准，所以质量是否过关、价格是否合理，都得靠自己的经验判断。但是一旦开始上课，就一定得有个琴在手头保证每天的练习，不论你是买是租是借是蹭。
但我感觉初学者买琴有几点注意的地方，第一个琴不建议买太贵，风险大。因为初学者对古琴材质构造方方面面都不懂，没人帮验琴的话，最好别网购，万一卖家给你寄了个有问题的琴你自己看不出的！淘宝信誉评价不可信，很多好评是刷手和不懂的新人给的。所以建议最好是找一个明白人带你去买。当然也别买太不好的，影响弹出的效果.
古琴考级一共分为十级，刚学古琴的琴友，至少需持续学习半年之久才能算真正入门，学习一年多并掌握一部分琴曲后就能尝试去报名考级。好好学不用太着急，每天保持一定的弹奏时间，熬过前期的枯燥，坚持下来功到自然成。如果非常在意考级的进度，靠悟性苦练三个月也可以尝试考级一二级曲目，最后还是建议你不要为了考级而去学习，弹古琴是培养兴趣的开始，更是一种热爱。
学习古琴方法如图：
易错细节：
1、手肘抬得太高，手容易酸；
2、椅子太高或太矮；
3、身体距离古琴太近或太远；
4、身体中心线对着古琴中心；
5、坐着的时候跷二郎腿。
扩展资料
按弹的宜忌
1、精神要宁静，身体要端正，不可浮躁歪斜；
2、思想要纯洁，情意要专注，不可杂乱散漫；
3、呼吸要匀调，视听要集中，不可粗暴放纵；
4、手指动作要简静，不可繁乱，用指又须甲肉相兼，甲多则声音焦燥，肉多则声音浑浊，兼而用之，其声自然清润激切；
5、两手用力都不要不觉，不可努张过度，轻要不浮，重要不麄；
6、大指按弦，不可以食指扒捏住作圈，帮贴用力，不可张开虎口；
7、名指按弦，要末节凸出，不可凹下，凹下称为折指按不能坚，又不可以中指压于其上帮贴用力；
8、食指弹弦，大指离可抵送，但不可捏紧，致不活动；
9、左右手指取势，要文雅美观，左手各指不可粘连伏于弦上，右手各指不可握拳靠在岳边。小指虽禁而不用，但要伸直，不可屈曲；
10、形态虽要严肃，不可极度紧张，怒目张口，动作虽要活泼，不可流于油滑，取媚打花。
摘要:神州大地，随着民间国学热的兴起，传统文化的复兴，越来越多的人开始喜欢上古琴，纷纷修习古琴艺术，这一中国音乐的精粹。但是却遇到了一个瓶颈问题，琴师难求，良师难遇，明师难辨。
一、要真心喜欢。兴趣是一切艺术实践的开始，如果没有真正的兴趣，仅仅是为了附弄风雅，或打发时光，或求名求利，都无法深入艺术的真境，学下去也只能学得皮毛而已。
二、要立志。一个人一辈子要能学好一门艺术，并不是件容易的事，古人云：士无志不立，所以要想学好古琴必须先立志学好，全力以付，方能克服种种困难而走到终点。如果仅抱着试试看的态度，一般都会遇难即退、中途而废，特别是自学，往往遇到的困难会很多，没有执著的意志是无法持续的。
三、要有一定的时间。俗话说：琴不离手、曲不离口。学琴在初期是一种心智的训练，需要固定的时间来重复操练，以练指练心、加深记忆，最后溶入自己的心脑控制系统里，形成机制。所以间断的练习或一暴十寒的练习是无效的。最少一天需要抽出一个小时练琴，才能有所见效。
四、要有一个系统的学琴计划，由易到难、循序渐进。学习古琴，切忌好高骛远、贪多贪大，或者是东一榔头、西一榔头的零打碎敲。弹古琴并不在于非要弹那些大曲子，考级书上的级数并不能说明其乐曲的高下，重要的要体会到每一只曲子的神韵与妙处。比如说《神人畅》、《山居吟》之类乐曲虽然级数不高，但却是超尘拔俗之乐，堪为曲中神品，比有些大曲子的艺术价值要高的多。
总结：如果具备以以上的条件与准备，再加上好学、善学、乐学、勤练，自学古琴是可以学好的，那些徘徊在古琴门外的爱好者们是值得一试的。