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自考国画专业考什么内容

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自考国画专业考什么内容

中国画论是美术基础教学中知识理论之一,是广东省高等教育自学考试美术学专业的必修课,在对美术生进行中国画专业教学时,在教授学生国画的工具、基本的作画步骤及常用技法的基础上,更重要的是在潜移默化中培养学生对中国传统绘画的理解深度,把握中国画的民族特色即精髓所在。中国传统绘画扎根于中华民族深厚的文化土壤之中,经数千年的发展,形成了融汇着整个中华民族独特的文化素养、审美意识、思维方式、美学思想和哲学观念的完整的艺术体系。中国画作为东西方两大艺术体系之一极,具有重立意、以线造型、散点透视、随类赋彩、气韵生动、诗书画印一体的基本特点。中国传统绘画的门类很多,形式风格多样,按题材通常分人物、山水、花鸟三科,而且有工笔、写意、重彩、金碧之别,还包括书法、篆刻、壁画和民间绘画。但为了讲解简要,我们只能着重介绍艺术规律做一些概括性的叙述。在本课程的学习过程中,我们首先要从花鸟画的形成、风格、演变学起,而后从花、叶、茎的结构形态到白描线条、工笔花鸟的技法、写意花鸟的技法等系统教学,从而系统的扎实的掌握花鸟画的技法,并从中领会花鸟画的意境。在学习中重点掌握工笔基本染法;;写意花鸟技法;花鸟画创作。此外,我们在学习过程中要继承和发扬民族绘画的优良传统,贯彻古为今用,继承传统、推陈出新的方针,使中国民族绘画更加光辉灿烂,为中国、为世界艺坛作出更大的贡献!让我们现在的美术生学习中国画就要继承和发扬民族绘画的优良传统,贯彻古为今用,继承传统、推陈出新的方针,使中国民族绘画更加光辉灿烂,为中国、为世界艺坛作出更大的贡献!

中国美术学院国画专业有两种考法:中国画(中国画1)考:命题创作、专业写生、书法。中国画(中国画2)考:线描人物写生、素描写生、速写。录取方式:考生专业总分÷专业满分×60 +考生文化总分÷文化满分×40。语文单科要求85分,英语单科要求70分。

国美的国画分国画一和国画二。国画一考:水墨临摹、水墨创作、书法创作。国画二考:素描、线描、速写

西华师范大学的美术培训的考试内容:统考科目:英文(二)、计算机技术基础、教育(二)、教育学心理学。校考学科:中国近现代史规划纲要、马克思现实主义基本概念概论、素描画(四)、山水国画、水彩画、水彩画、木刻版。画写作基础(实践活动)、色彩写生、艺术设计与艺术创意、造型艺术概论、中国绘画史、中国画基础(实践活动) 。大学毕业考评(或毕业论文\实践活动\试验\见习等)。自考物业管理专业学习科目:管理学基础、物业信息管理、房地产营销管理、 物业设备设施管理、房屋构造与维护管理、文秘管理与应用写作、 社区规划与管理、商务物业管理等课程,在考试前要养成良好学习的习惯,来增加自己考试的信心。自考物业管理专业学习科目:管理学基础、物业信息管理、房地产营销管理、 物业设备设施管理、房屋构造与维护管理、文秘管理与应用写作、 社区规划与管理、商务物业管理等课程,在考试前要养成良好学习的习惯,来增加自己考试的信心。

国画自考本科考什么内容

中国画论是美术基础教学中知识理论之一,是广东省高等教育自学考试美术学专业的必修课,在对美术生进行中国画专业教学时,在教授学生国画的工具、基本的作画步骤及常用技法的基础上,更重要的是在潜移默化中培养学生对中国传统绘画的理解深度,把握中国画的民族特色即精髓所在。中国传统绘画扎根于中华民族深厚的文化土壤之中,经数千年的发展,形成了融汇着整个中华民族独特的文化素养、审美意识、思维方式、美学思想和哲学观念的完整的艺术体系。中国画作为东西方两大艺术体系之一极,具有重立意、以线造型、散点透视、随类赋彩、气韵生动、诗书画印一体的基本特点。中国传统绘画的门类很多,形式风格多样,按题材通常分人物、山水、花鸟三科,而且有工笔、写意、重彩、金碧之别,还包括书法、篆刻、壁画和民间绘画。但为了讲解简要,我们只能着重介绍艺术规律做一些概括性的叙述。在本课程的学习过程中,我们首先要从花鸟画的形成、风格、演变学起,而后从花、叶、茎的结构形态到白描线条、工笔花鸟的技法、写意花鸟的技法等系统教学,从而系统的扎实的掌握花鸟画的技法,并从中领会花鸟画的意境。在学习中重点掌握工笔基本染法;;写意花鸟技法;花鸟画创作。此外,我们在学习过程中要继承和发扬民族绘画的优良传统,贯彻古为今用,继承传统、推陈出新的方针,使中国民族绘画更加光辉灿烂,为中国、为世界艺坛作出更大的贡献!让我们现在的美术生学习中国画就要继承和发扬民族绘画的优良传统,贯彻古为今用,继承传统、推陈出新的方针,使中国民族绘画更加光辉灿烂,为中国、为世界艺坛作出更大的贡献!

应用本科属不属自考

应用本科不属自考,应用本科和自考是中国两种不同教育模式。应用本科:为了适应市场需求,专科学生务必深造,普通教育选拨专科学生升上本科学习(在校生15%比例总数)尘事无法满足学生们实际规定。

自考:高等教育自考考试,通称自考,1981年经国务院准许开创,应该是初学者所进行的以学历考试为主体的高等教育国家测试,是个人自学、社会助学和国家测试结合的高等教育方式,是中国社会主义社会高等教育管理体系不可或缺的一部分。

应用本科文凭国家认可吗

文凭是不是认可是主要看你就读这所学校是不是属国民教育系列,是否有在教育部门办理备案,若是在教育部办理备案,这个应用本科是被承认的。一般要是你在专业院校毕业的话,会发给你学位证书,学士学位证书是可以在学信网上查到的,这样就是国家承认的。

美育教育,归属于师范专业艺术专业,是报考教师资格证书及其从业工艺美术教育行业的对口专业。美育教育自考,分成全国统考、校考、实践活动三种测试。统考科目为:电子计算机应用基础、教育心理。

校考学科为:创作基础、颜色写真集、艺术设计与艺术创意、艺术学概论等。实践活动学科为:素描画、山水国画、水彩画、木刻版画、水彩画、中国画基本。

1.非师范类专科学生须根据6周文化教育实(7556)。

2.伴奏课程内容包括:伴奏协奏曲创作、伴奏技能训练、伴奏符的伴奏。

3.音乐教学大专专业可以直接报名该大学本科专业,别的大专专业报名该大学本科需还要加考00341行政公文和处理。

为大学语文、大学英语、计算机文化基础三门。

考试科目分文、理科,具体为录取类别由专科阶段所学专业决定。文科为大学语文、大学英语、计算机文化基础,专业文史类、法学类、教育类、艺术类。理科为高等数学、大学英语、计算机文化基础,专业理工类、经管类、农学类、医学类。

艺术、体育专业经省教育考试院同意,可由招生院校组织专业加试,并在报名工作开始前完成。专业加试合格考生才能填报相应院校、专业志愿。

扩展资料:

自考本科的相关要求规定:

1、新生凭“录取通知书”和普通专科(高职)毕业证书(原件)报到注册,缺一不予报到。届时未拿到专科毕业证书的和不按期报到者取消入学资格。

2、新生入学后,学校要进行全面复查,对不符合报考条件、报到条件和录取标准以及弄虚作假、违纪舞弊者,取消其入学资格,并报省教育考试院备案。

3、选拔对象为列入国家普通高校招生计划、经省招生部门按规定程序正式录取的、本省各类普通高校的专科三年级在籍学生(普通全日制统招入学)。

参考资料来源:百度百科-统招专升本

我也是专科在校生通过自考想拿本科文凭,我学的是计算机一共有十八科,报名费一科三十,我想你那专业大概也得十几科吧!

自考插画专业考什么内容

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艺术设计专业课程设置(08版)序号课程代号课程名称学分备注103707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4203706思想道德修养与法律基础2304729大学语文4400504艺术概论5504317素描(实践)4604315色彩(实践)5729871平面构成(实践)5829872色彩构成(实践)5929873招贴设计(实践)6选考课程,9-13为平面方向课程,14-18为环艺方向课程,考生可以根据实际情况选考不少于5门课程,不少于26学分1029874POP广告设计(实践)31129875计算机辅助设计(photoshop)(实践)61204472标志设计(实践)51304474版式设计(实践)61403815制图基础(实践)31529876标识设计(实践)51629877计算机辅助设计(Autocad)(实践)61729878装饰材料(实践)61829879照明设计基础(实践)61929880毕业设计(实践)8学分合计不少于68学分 以上是我们江苏地区的,但是不管什么地区主要内容都应该差不多的供你参考啦,呵呵!祝你好运!

自考专业动画考什么内容

自考专科动画设计要考15科,分别是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、大学语文、动画概论、艺术设计基础、动画造型与运动规律、计算机设计基础(实践)、素描(实践)、色彩(实践)、场景设计(实践)、二维动画设计基础(实践)、三维动画设计基础(实践)、影视后期合成制作(实践)、网页设计(实践)、专题设计(实践)。自考本科动画设计要考18科,分别是马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语(二)、动画视听语言、剧本写作、计算机辅助设计(实践)、影视编导、动画运动规律(实践)、平面设计、二维动画(一)(实践)、三维动画(实践)、视频编辑(实践)、互动媒体设计(一)(实践)、综合设计(实践)、中外美术史、中国文化概论、媒体艺术概论、动画设计毕业论文。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:

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动画专业自考学什么内容

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动漫设计属于CG(ComputerGraphics简写)行业部分,主要通过漫画、动画结合故事情节形式,以平面二维、三维动画、动画特效等相关表现手法,形成特有的视觉艺术创作模式。动漫设计是通过现代艺术之理念和现代艺术之能力实践的专业学习,培养学生的艺术美感、理性思维和创作鉴别欣赏能力;能使用三维动画软件工具进行三维影视动画艺术作品的创作,能够独立完成动画设计、动画编辑、动画创作等创意任务。培养影视动画领域的高素质、专业技能人才。

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