金融专业主要培养学生系统掌握基本金融理论知识和专业操作能力。要求学生具有良好的道德修养、扎实的理论功底、过硬的专业能力、娴熟的英语和计算机操作能力。毕业生适合从事国内银行、金融机构（证券公司、信托投资公司、保险公司、财务租赁公司），外资金融机构，政府金融和经济管理部门，各大新闻媒体以及各大企业的财务和融资部门的专业工作。本科毕业生可授予经济学学士学位。
加油，多看看书，不是什么问题的啦，哈哈哈。
自考本科的金融专业不是很难，但是还是要看每个人学习基础情况，如果自己本身基础能力还不错，学习能力比较好，那可能就会比较简单，如果本省就不是很好的，学习起来就会费劲，因为金融专业逻辑思维很强，涉及很多高数之类的科目，不过还是能学习到很多的知识的，而且没有高考这么难得，加油哦，希望您能早日拿到属于自己的本科证书哦。希望我的回答对您有帮助，望采纳！
自考本科金融管理专业难度一般多看书多做题就能考过希望回答能够帮助你你也可以追问
第一章 货币与货币制度 一、基本知识点 第一节 货币的起源与货币形式的演变 1、货币的出现与商品交换紧密相连，是伴随着商品交换的发展自然而然地产生的。 2、社会分工和私有制的出现使人们的劳动有了私人劳动和社会劳动之分。 3、所有的私人劳动者的劳动构成了整个社会总劳动，从而使劳动具有了社会劳动的属性。 4、私人劳动要求得到社会承认它具有社会意义并转化为社会劳动。解决私人劳动转化为社会劳动的唯一途径是交换。 5、交换解决了私人劳动与社会劳动的矛盾。 6、一切商品都有一个共同点：都耗费了人类的劳动——体力或脑力。 7、等价交换原则是商品交换的基本原则。 8、世界上最早的货币是实物货币。贝是我国最早的货币。 9、金属货币的优点：易于分割；易于保管；价值高，易携带。 10、金属货币最初是以条块形态流通的，每次交易都要鉴定金属条块的成色。 11、我国最古老的金属铸币铜铸币，银铸币是清朝末期才开始铸造。金铸币在我国较少铸造。 12、西方金属铸币的典型形式是银元。 13、实物货币与金属货币都属于商品货币。商品货币是足值货币。 14、信用货币是不足值货币。主要形式有纸币、银行券、存款货币、电子货币。 15、我国是世界上使用纸币最早的国家，北宋——交子。 16、银行券是银行发行的一种以银行自身为债务人的纸质票证，也是一种纸制货币。 17、能够签发支票的活期存款发挥着与银行券同样的购买功能，称为“存款货币”。 18、电子货币是指处于电磁信号形态，通过电子网络进行支付的货币。 19、1986年中国银行发行了长城卡，1989年中国工商银行发行了牡丹卡，1990年之后，各家银行相继推出推出自己的银行卡。 第二节 货币的职能 1、货币的五个职能：价值尺度、流通手段、支付手段、货币贮藏、世界货币。 2、货币的交易媒介职能实际包括计价单位、交易媒介、支付手段三个相辅相成的功能。 3、货币的贮藏职能是指货币退出流通领域被人们当作社会财富的一般代表保存起来的职能。 4、以货币形式贮藏的最大缺点就是收益较低。 第三节 货币制度 1、货币制度是指国家对货币的有关要素、货币流通的组织和管理等进行的一系列规定。 2、货币制度的构成要素包括：规定货币材料、规定货币单位、规定流通中货币的种类、规定货币的法定支付能力、规定货币的铸造或发行。 3、国家对货币单位的规定通常包括货币单位的名称和货币单位的值。 4、流通中的货币有主币和辅币。主币又称本位币。主币的最小规格是1个货币单位。 5、无限法偿货币具有法律规定的无限制偿付能力。主币为无限法偿货币。辅币为有限法偿。 6、在欧美，足值的本币基本上实行“自由铸造”制度。 7、国家货币制度类型大致经历了银本位制、金银本位制、金本位制和不兑现的信用货币制。前三类统称为金属货币制度。8、银本位制的基本内容：法律规定白银为货币币材，用白银铸造的银币为本位货币，具有无限法偿能力，银币可以自由铸造、自由溶化；与银币同时流通的银行券可以自由兑换成银币或等量白银；白银和银币可以自由输出入国境。 9、最早实行金本位制的是英国。金本位制包括金币本位制、金块本位制、金汇兑本位制三种形态。 10、金块本位制又称生金本位制；金汇兑本位制又称虚金本位制。 11、纯粹的不兑现信用货币制度是在20世纪70年代建立起来的。 12、不兑现的信用货币制度的基本特点：一是流通中的货币都是信用货币，主要由现金和银行存款组成；二是信用货币都是通过金融机构的业务活动投入到流通中去的；三是国家通过中央银行的货币政策操作对信用货币的数量和结构进行管理调控。 13、1948年12月1日，中国人民银行成立并开始发行人民币。 14、目前我国人民币制度的主要内容包括：人民币是我国的法定货币；人民币不规定含金量，是不兑现的信用货币；人民币汇率盯住美元，2005年7月21日后，实行以市场供求为基础，参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制。 15、二次大战后主要的国际货币体系有两个：布雷顿森林体系、牙买加体系。 16、布雷顿森林体系的主要内容：（1）以黄金为基础，以美元为最主要的国际储备货币，实行“双挂钩”的国际货币体系。“又挂钩”是指美元直接与黄金挂钩，其他国家的货币与美元挂钩。（2）实行固定汇率制。（3）建立一个永久性的国际金融机构，即国际货币基金组织IMF。 17、布雷顿森林体系实际上是一种国际金汇兑本位制。 18、特里芬难题：为了满足世界各国发展经济的需要，美元供应必须不断增长；而美元供应的不断增长，将使美元同黄金的兑换性难以维持。这种矛盾被称为“特里芬难题”。 19、1974年4月1日，货币与黄金完全脱钩，以美元为中心的布雷顿森林体系彻底崩溃。 20、牙买加体系的核心内容：一是将业已形成的浮动汇率和其他浮动汇率制度合法化，国际货币基金组织对汇率政策进行监督，并且尽量缩小汇率波动幅度；二是黄金非货币化；三是国际储备货币多元化；四是国际收支调节形式多样化，主要通过汇率机制、利率机制、国际货币基金组织的干预和贷款活动来调节国际收支失衡。 21、1991年1月1日，欧元诞生，区域性货币一体化成功范例。 22、区域性货币一体化的理论依据是蒙代尔提出的“最适度货币区”理论 二、主要概念 1、实物货币：是指以自然界中存在的某种物品或人们生产的某种商品来充当货币。 2、铸币：由国家印记证明其重量和成色的金属块，国家印记包括形状、花纹、文字等。 3、信用货币：是不足值货币，即作为货币商品的实物，其自身的商品价值低于其作为货币的购买价值。 4、银行券：是银行发行的一种以银行自身为债务人的纸质票证，也是一种纸制货币。 5、存款货币：在商业银行开立的活期存款账户中存入的用于转账结算的货币 6、电子货币：伴随着计算机技术和网络技术的发展而出现的一种新形式的信用货币。即处于电磁信号形态，通过电子网络进行支付的货币。 7、足值货币：作为货币商品的各类实物和金、银、铜等金属的自身商品价值与其作为货币的购买价值相等。 8、不足值货币：作为货币商品的实物，其自身的商品价值低于其作为货币的购买价值，也是信用货币。 9、计价单位：是指用货币去计量商品和劳务的价值，赋予商品、劳务以价格形态。 10、交易媒介：在商品流通中，起媒介作用的货币，被称为交易媒介，马克思称其为流通手段。11、支付手段：在商品赊购赊销现象中，用于支付赊购商品款项的货币即发挥着支付手段的职能。 12、财富贮藏：是指货币退出流通领域被人们当作社会财富的一般代表保存起来。 13、货币制度：是指国家对货币的有关要素、货币流通的组织和管理等进行的一系列规定 14、货币单位：当货币作为计价单位为商品和劳务标价时，其自身也需要一个可以比较不同货币数量的单位，这就是货币单位。 15、无限法偿：是指法律保护取得支付能力的货币，不论每次支付数额多大，不论属于何种性质的支付，支付的对方均不得拒绝接收。 16、有限法偿：是指在一次支付行为中，超过一定的金额，收款人有权拒收，在法定额内，拒收则不受法律保护。 17、主币：指一个国家流通中的基本通货，又称本位币。 18、辅币：是指1个货币单位以下的小面额货币。 19、特里芬难题：为了满足世界各国发展经济的需要，美元供应必须不断增长；而美元供应的不断增长，将使美元同黄金的兑换性难以维持。这种矛盾被称为“特里芬难题” 20、区域货币一体化：是指一定地域内的国家和地区通过协调形成一个货币区，由联合建立的一家主要银行来发行和管理区域内的统一货币。 三、要点领会 1、马克思的货币起源说 （1）提出了劳动价值论 他从商品和商品交换入手，用完整的劳动价值理论富有逻辑地论证了货币产生的客观必须性。 （2）社会分工与商品交换 马克思认为，社会分工和私有制的出现使人们的劳动有了私人劳动和社会劳动之分：一方面，私有制使私人生产者的劳动具有了私有属性，是他个人的私人劳动，由此劳动生产出来的物品归他个人所有；另一方面，社会分工又使每个私人生产者只能生产一种或有限几种产品，而整个社会对产品的需求是由所有的私人生产者的劳动来满足的。因此，所有的私人劳动者的劳动构成了整个社会总劳动，从而使劳动具有了社会劳动的属性。于是，产生了私人劳动和社会劳动的矛盾。私人劳动要求得到社会承认它具有社会意义并转化为社会劳动。解决这个矛盾的唯一途径是交换。 交换解决了私人劳动与社会劳动的矛盾。等价交换是商品交换的基本原则。 （3）商品价值论 确定商品的价值，马克思提出了价值的概念。即一切商品都有一个共同点：都耗费了人类的劳动——体力或脑力。这种凝结在商品中的一般的、抽象的劳动就是商品的价值。各种商品的价值质上相同，因而在量上可以相互比较。 （4）一般等价物 马克思认为，商品价值是在商品交换关系中得到表现的。通过交换，价值取得了可以捉摸的外在表现形式，这就是价值形式。当某一种商品从发挥一般等价物作用的几种商品中分离出来，固定地充当一般等价物，充当商品交换的媒介时，货币就产生了。 由此可看出，货币本身是一种商品，从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物，货币这种商品也由此而具有了双重使用价值 因而说货币是商品经济发展的必然产物，是商品经济内在矛盾发展的必然结果，是价值形式发展的必然产物 2、推动货币形式由低级向高级不断演变的动力 4 推动货币形式演变的真正动力是商品生产、商品交换的发展对货币产生的需求。货币是商品交换的媒介，伴随着商品生产的发展，规模越来越大的商品交换对充当媒介的货币产生更高的要求，不仅货币的数量要能够伴随着不断增长的商品数量而保持同步的增长，而且还要使得到交换更加便利、安全和快速。正是适应这种需求，货币对自身的外在表现形式进行不断的扬弃，从低级逐渐走向高级。 3、货币的交易媒介职能 货币在商品流通中充当交易媒介时发挥交易媒介的职能。商品所有者将其商品卖出，挽回货币，然后再用货币去购买他所需要的商品。货币作交易的媒介为交易服务，这就是货币的交易媒介职能。 4、货币为什么具有财富贮藏职能 货币的财富贮藏职能是指货币退出流通领域被人们当作社会财富的一般代表保存起来的职能。当货币成为能够与其他一切商品相交换的媒介时，它便成了社会财富的一般代表，人们愿意将货币作为贮藏财富的一种形式。 5、货币制度的构成要素 （1）规定货币材料 （2）规定货币单位 （3）规定流通中货币的种类 （4）规定货币的法定支付能力 （5）规定货币的铸造与发行 6、自由铸造的意义 可以使铸币的市场价值与其所包含的金属价值保持一致。或者说，可以自发地调节流通中的货币量，保持货币币值、物价的稳定。 7、劣币驱逐良币现象 两种市场价格不同而法定价格相同的货币同时流通时，市场价格偏高的货币（良币）就会被市场价格偏低的货币（劣币）排斥，在价值规律的作用下，良币退出流通进入贮藏，而劣币充斥市场。 8、金币本位制、金块本位制和金汇兑本位制的区别 （1）金币本位制是典型的金本位制，其特点是：黄金为法定币材，金币为本位货币，具有无限法偿能力，金币可以自由铸造和自由溶化；辅币、银行券与金币同时流通，并可按面值自由兑换为金币 ；黄金可以自由输出入国境。 （2）金块本位制又称生金本位制，不能铸造金币，市场中流通的都是银行券，银行券规定有法定含金量，但银行券只能达到一定数量后才能兑换成金块。 （3）金汇兑本位制又称虚金本位制。与金块本位制相同之处在于，也不铸造金币，市场中流通的都是银行券，银行券规定有法定含金量；不同之处在于，银行券不能在国内兑换黄金，要想兑换黄金，只能先兑换成本国在该国存有黄金并与该国货币保持固定汇率国家的外汇，然后再用外汇在该国兑换黄金。 9、不兑现信用货币制度的基本特点 （1）一是流通中的货币都是信用货币，主要由现金和银行存款组成； （2）二是信用货币都是通过金融机构的业务活动投入到流通中去的； 5 （3）三是国家通过中央银行的货币政策操作对信用货币的数量和结构进行管理调控。 10、我国人民币货币制度的主要内容 （1）人民币是我国的法定货币，以人民币支付中华人民共和国境内的一切公共的和私人的债务，任何单位和个人不得拒收。人民币主币的单位是“元”，辅币的单位有“角”和“分”两种，分角、元均为十进制。 （2）人民币不规定含金量，是不兑现的信用货币。人民币以现金和存款货币两种形式存在，现金由中国人民银行统一印制、发行，存款货币由银行体系通过业务活动进入流通，中国人民银行依法实施货币政策，对人民币总量和结构进行管理和调控。 （3）2005年7月21日，我国开始实行以市场供求为基础，参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制。 11、为什么说布雷顿森林体系实际上是一种国际金汇兑本位制 （1）以黄金为基础，以美元为最主要的国际储备货币，实行“双挂钩”的国际货币体系。美国政府保证以1934年1月确定的35美元盎司黄金的官价向其他各国政府或中央银行随时兑换其持有的美元，其他各国政府则规定本国货币的法定含金量，根据本国货币法定含金量与美元含金量之比确定本国货币与美元的兑换比率。 （2）实行固定汇率制。 （3）建立一个永久性的国际金融机构IMF，对货币事项进行国际磋商，促进国际货币合作。 因此，布雷顿森林体系实际上是一各国际金汇兑本位制。 12、布雷顿森林体系崩溃的原因 （1）美国经济地位相对衰落和美元危机的不断爆发； （2）“双挂钩”的规定使美元处于一种进退两难的状况中，即“特里芬难题”； （3）20世纪60年代以后，德国、日本等国经济迅速发展，突破了美国对世界经济的垄断和美元的霸主地位，美国外汇收支出现大量逆差，黄金储备外流。 13、牙买加体系的核心内容 （1）将业已形成的浮动汇率和其他汇率制度合法化，国际货币基金组织对汇率政策进行监督，并且尽量缩小汇率波动幅度； （2）黄金非货币； （3）国际储备货币多元化； （4）国际收支调节形式多样化，主要通过汇率机制、利率机制、国际货币基金组织的干预和贷款活动来调节国际收支失衡。
自学考过难度大除非你是真学霸自制能力有点差懈怠放纵肯定挂
实际上自考试题本身并不难，都是基础性知识内容，根据自考大纲和教材出题的，一般考生只要在考前进行周密的复习计划或者进行针对性地学习，通过考试是非常轻松的。试题难度是根据人才培养的规格要求来确定的，而不是主考学校或考试部门可以任意拔高或降低的。你是考本科的，就得用本科标准的试题来考试。你是考专科的，就得用专科标准的试题来考试。
FRM是依据现代金融风险管理体系发展出来的全新知识体系，现代基于VAR和压力测试的风险管理方法是在90年代后期发展起来的，并在飞速不断变化发展中。无论是国内高校的教科书还是书店里的介绍性书籍，都难以跟上其最新前沿发展。FRM体系由金融工程衍生出来，该阶段是金融行业的核心-金融工程，而在国外教学体系中，risk managing,evaluation,risk models,quantitative是在硕士和博士阶段开设的课程，中国大陆教学体系中很难深入学习，国内开设金融工程的院校也仅有厦大、北大、人大、南开等几个院校。一、紧密联系FRM考试内容与业界风控实务紧密联系；考题内容大多为行业内实际问题，学习参考资料Corer ea dings就有9000多页就是一个很好的反映，考试出题组成员也大多为理论知识与实践经验兼备的业内专家。FRM考试不同于CFA考试，CFA考核的是知识的广度，FRM考试较多检验风控实务经验，专业精深程度高。如果考生对国际风险管理实务的了解不够深入和全面的话，不要说解答考题，就是看懂考题都有难度，FRM一级则侧重理论知识的考核，难度相对简单和CFA的知识体系40%相通。二、题目预测FRM考试重点与难点以及题目的风格每年均有较大变化由于GARP没有专职的出题人，所有FRM考题都是由选择出来的全球5%最优FRM持证人共同参与完成，所以FRM考试重点与难点以及题目的风格每年均有较大变化。仅靠闷头做一些陈年真题与市面上流传的良莠不齐的所谓“全真模拟题”，是根本无法培养出良好有效的应试技能与技巧的。因此，无论FRM考生是具备何种教育背景或工作经历，选择融跃师资强大、研发专业、服务认真的培训机构非常有必要的。当然在配上精心准备的资料。完美！三、总结FRM证书作为金融行业的一个含金量很高的证书，其难度不言而喻，它涉及数量分析、市场风险、信用风险、操作风险、投资风险、会计、法律、等多个领域。近些年得到了越来越多重视和青睐，报考FRM考试的考生也逐年激增。国内也风起云涌，参考人员遍布全国。关于FRM考试适合自学备考还是专业培训，GARP上海分会总监在一次演讲中提到：“坦率地说，FRM是一项难以通过自学来完成的国际金融专业资质认证考试。
《国际金融》主要包括：国际贸易与国际收支、国际储备、外汇和外汇制度、有关汇率的计算、汇率的决定理论、国际银行业务、国际金融组织与国际金融危机等等，都是重点。国际金融(:international finance)，就是国家和地区之间由于经济、政治、文化等联系而产生的货币资金的周转和运动。 国际金融由国际收支、国际汇兑、国际结算、国际信用、国际投资和国际货币体系构成，它们之间相互影响，相互制约。譬如，国际收支必然产生国际汇兑和国际结算；国际汇兑中的货币汇率对国际收支又有重大影响；国际收支的许多重要项目同国际信用和国际投资直接相关，等等。
实际上自考试题本身并不难，都是基础性知识内容，根据自考大纲和教材出题的，一般考生只要在考前进行周密的复习计划或者进行针对性地学习，通过考试是非常轻松的。试题难度是根据人才培养的规格要求来确定的，而不是主考学校或考试部门可以任意拔高或降低的。你是考本科的，就得用本科标准的试题来考试。你是考专科的，就得用专科标准的试题来考试。
FRM考试是依据现代金融风险建立起来的全新知识体系；金融风险的知识体系在2008年的金融危机后，随着金融衍生品的不断增加，加上所涉及到的行业也越来越多，这时风险管理的知识得到飞速发展，并且一直随着现代金融系统和金融管理体系的变化而变化。风险管理向来是金融工作的核心，而FRM就是金融风险管理最为权威、要求最严格、最受认可的资格认证证书，所以我们如果自学但是没有一定的知识打底的话，那么学习起来的难度还是比较大的，为什么会这么说呢？1、FRM考试的内容是从实际操作业务出发的FRM考试更重视专业方向和专业能力，针对金融风险方向的知识，考试较多检验风控实务经验，对于金融知识的宽度要求不多，但是对深度有极高的要求。FRM的备考资料多达9000多页就可以看出。正常来说，一个人看完9000多页的资料就要2个月，自学不仅耗时长，学习效果打折，更严重的情况是，考生看懂考题都有难度，更别提如何正确解答了。2、FRM考试随每年的金融动态变化而变化FRM考试成绩计算没有确切的百分比，取考试中成绩最好的前5%左右的人，取答对题数的平均数，然后乘以一个百分比，得出来一个数字，你答对的数目超过这个数，就表示通过。FRM考题每年考试题目由全球最佳的FRM持证人共同决定，这些人每年会关注国际大事和金融大事，每年的考试重点与难点自由把控，甚至题目的风格均有较大起伏。自学只能通过做真题、模拟题来备战FRM。既学不到应试技能，又对考试内容没有参考价值。3、FRM备考期间承受不了压力而放弃自学的压力很大，许多人因为是新手，但是不知道自己应该怎么做，学起来没有系统的方法套路，部分人只能看着英文教材发愣，时间长了会产生厌烦的情绪，从而放弃考试，另外加上科技的发展，现在几乎是人人一部手机，很多备考生都有同样的经验。刚刚拿起资料学习，然后手机就响了，再然后拿起手机点啊点，一天就这么过去了。除此以外，还有很多让你头疼的问题，都在不断地影响着你的学习进度，自学并不是合适每个人的，有的人就是需要那种有人在后面不断地督促着，一旦失去监督，就会放浪形骸，迷失自我，虽然大家都是成年人了，但是真的能管住自己的人真不多。
1金融证券化是指把流动性较差的资产通过商业或投资银行的集中组合，以这些资产作抵押来发行证券，从而实现相关债权的流动化。原因：管制放松；创新发展；处理技术提高；重新安排债权。给经济、金融机构带来的影响：有利：投资的新选择；改善金融机构的流动性；转换呆账和债权；增加金融机构的收入。不利：原有资产固有的风险影响新政策的实施；涉及发起人、还本付息者、担保人、受托人及投资者，风险复杂，可能影响金融体系的稳定；监管在信贷扩张上面各种问题。2国际货币体系的存在与发展，对国际贸易和国际金融活动有着深刻而广泛的影响，对各国及世界经济的稳定与发展有着重要的作用。主要表现在以下几个方面:（1.）为世界贸易支付清算和国际金融活动提供统一和规范的运行规则。（2.）稳定汇率。（3.）调节国际收支。确定国际收支调节机制，保证世界经济稳定健康发展，是建立国际货币体系的基木目的和主要作用之一。（4.）监督与协调有关国际货币金融事务，国际货币体系的建立与运作，需要有相应的权威性协调或组织管理机构。3在现行货币制度下，国际储备的作用是广泛的，而且是多层面的，概括起来有以下几个方面：一、弥补国际收支逆差。二、支持本国货币汇率。三、提高本币地位。4，金融全球化（市场交易国家化和市场参与者国际化），金融自由化，金融工程化，金融证券化5，1.外贸依存度逐年增加提高了汇率变动对国内经济与物价的影响力2.人民币升值缓解了输入性通货膨胀压力，但效果有限3，人民币升值只是目前出口减缓原因之一，出口减少缓解了国内物价上涨4.人民币升值未能有效减小贸易顺差，反而吸引大量“热钱”流入，导致外汇占款过高，为国内通货膨胀提供了宽松的货币条件
15门。我学的是金融管理。
而国际金融则属于国际经济学范畴（国际金融学从宏微观上分可分为International Trade and Finance两块，这里的International Finance主要是研究在开放经济条件下的宏观货币、资本给一国经济带来的影响，涉及到的内容有汇率、汇率体系、开放经济条件下的货币及财政政策、国际资本及人口流动对一国经济的影响、以及国际金融、证券市场一体化等内容，是金融与经济学的交叉学科）
金融自考本科都考什么？ 1、必考课程：中国近现代史纲要、马克思主义政治经济学原理、概率论与数理统计(经管类)、线性代数(经管类)、管理系统中计算机应用{管理系统中计算机应用(实践)}、财务报表分析(一)、管理学原理、市场营销学、财务管理学、国际金融、金融理论与实务、银行会计学、保险学原理。 2、选考课程：英语(二)、日语(二)、俄语(二)，三科任选一科，一般都是考英语(二)。 自考本科几年内考完有效 部分地区规定自考单科成绩8年有效，自考生如果在8年内没有获得所报考自考专业的毕业文凭的话，其超过八年期限的单科成绩就会作废，目前陕西、江西、河南、辽宁、黑龙江地区已经实行该规定。 不过对于绝大多数地区来说，自考是没有成绩有效期规定的，不限制参加考试的次数，如果考生某个科目通过了，但对该科目的成绩不满意，或者没能通过该科考试，也是可以重新报名考试的，考生需要将各门考试均达到及格分数60分及以上才可以申请毕业。 自学考试应该怎么复习 1、专业课 如果，考生们复习的已经差不多了，可以利用这段的时间再看看教材，回顾知识点，并通过练习题、模拟训练题等等检测自己的复习成果，进行查漏补缺。 2、公共课 公共课的复习相对于专业课来说，可能要容易一点，但是考生们主要还是要注意英语科目的复习。如果你的英语还没有考，或者之前没有通过考试，那么，趁着还有很长时间，就好好攻克一下单词、语法、专项练习。其它的公共课注意适当做题巩固，平时可以以理解记忆知识点为主，做题为辅，帮助自己加深知识点的记忆。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
1，EUR/HKD=7.7920/1.0114=7.70422，GBP/JPY=1.4830*120.90=179.29，179.29*1000万=179290万3，"即期汇率USD/CHF=1.8410/206个月远期差价20/8“暂时没弄明白4，1.3590*102.3%=1.3903，1.3590*（1-0.033）*100%=1.31425，HKD/JPY=120.35/7.7830=15.46326，不进行远期交易，需要支付111.90*100万=11190万日元进行远期交易，少损失（111.40-111.20）*100万=20万日元。该题目是国际金融类307.7件经济订货批量=EOQ=根号下（2SD/H)=根号下（2*8000*30/3）=400件(2)年订购次数CT=CH+CR+Cp=+pd=81200元(3)年订货次数：n=D/EOQ=8000/400=20次(4)订货点：RL=LT(D/52)=2×(8000/52)=307.7件。2.5是材料价款的百分比40、60、80是以材料价*0.025为计费基础的计算费率既40%时，取费=材料价*0.025*0.4采购及保管费=（材料原价+运杂费+运输损耗费）×采购及保管费率正常的发货是没有保管费的，除非忽悠你，但是如果你要在对方物流公司放很久，比如你单独提出来要多放1个月半个月这种，那物流公司就会跟你收取保管费了小额管理费，按季度收取，一季度日平均存款高于300玩，免收不额管理费.低于300元，收取3元/季度。该题目是物流管理类题目物流管理专业培养具有物流企业经营与管理、物流系统规划与设计及相关学科基础理论和专业知识技能。摘要307.7件。经济订货批量=EOQ=根号下（2SD/H)=根号下（2*8000*30/3）=400件(2)年订购次数CT=CH+CR+Cp=+pd=81200元(3)年订货次数：n=D/EOQ=8000/400=20次(4)订货点：RL=LT(D/52)=2×(8000/52)=307.7件。1.覆盖面广、考核、重点突出《国际金融》一部分共十一章，分为国际收支、外汇汇率、国际信贷、国际金融市场、国际金融组织与国际货币制度五大块。《国际金融》考试覆盖面广，同时重点也较为突出，国际收支、外汇汇率、国际金融市场是复习的重点所在。2.密切联系实际，重在测试考生对知识的理解、实际应用、职业判断能力重视学生对实际问题的分析能力、运用有关政策解决实际问题的考核是各学校，尤其是名校所重点关心的内容。3.综合性强，注重考查考生运用知识的熟练程度和综合分析能力有的题目经常会涉及多门课程，或将是本门课程的多章内容综合起来，要求考生对所学知识综合理解，融会贯通地运用所掌握的知识。4.加强对基础理论的测试在关心高分值题目的同时，也要注意概念部分的分值，这些小分题要力求做对、做准，忽视这些小分，往往造成毁灭性的失败;其次要注意与国际惯例的接轨问题。摘要1，EUR/HKD=7.7920/1.0114=7.70422，GBP/JPY=1.4830*120.90=179.29，179.29*1000万=179290万3，"即期汇率USD/CHF=1.8410/206个月远期差价20/8“暂时没弄明白4，1.3590*102.3%=1.3903，1.3590*（1-0.033）*100%=1.31425，HKD/JPY=120.35/7.7830=15.46326，不进行远期交易，需要支付111.90*100万=11190万日元进行远期交易，少损失（111.40-111.20）*100万=20万日元。
什么叫最必须。。。最重要吗？《国际金融》就像它的名字一样，讲国际金融的，其中主要包括：国际贸易与国际收支、国际储备、外汇和外汇制度、有关汇率的计算、汇率的决定理论、国际银行业务、国际金融组织与国际金融危机等等。都是重点，但就我个人而言，我觉得和汇率有关的计算以及汇率决定理论是最难的地方。
《国际金融》是研究开放条件下货币和借贷资本运动规律的一门学科。本课程包括四个模块：开放条件下的宏观资金运行；汇率、汇率制度选择以及人民币汇率制度；外汇交易工具、国际金融市场、国际资本流动与全球金融危机；国际货币体系的演变以及国际金融治理体系的重建。本课程搭建了一个国际金融相关理论的基本框架，同时又非常注重国际金融的相关实务。课程讲解注重结合实践，将国际金融的基本理论融于实例之中，结合市场案例诠释国际金融知识，是一门具有中国视角和中国特色的国际金融课程。
金融自考本科都考什么？ 1、必考课程：中国近现代史纲要、马克思主义政治经济学原理、概率论与数理统计(经管类)、线性代数(经管类)、管理系统中计算机应用{管理系统中计算机应用(实践)}、财务报表分析(一)、管理学原理、市场营销学、财务管理学、国际金融、金融理论与实务、银行会计学、保险学原理。 2、选考课程：英语(二)、日语(二)、俄语(二)，三科任选一科，一般都是考英语(二)。 自考本科几年内考完有效 部分地区规定自考单科成绩8年有效，自考生如果在8年内没有获得所报考自考专业的毕业文凭的话，其超过八年期限的单科成绩就会作废，目前陕西、江西、河南、辽宁、黑龙江地区已经实行该规定。 不过对于绝大多数地区来说，自考是没有成绩有效期规定的，不限制参加考试的次数，如果考生某个科目通过了，但对该科目的成绩不满意，或者没能通过该科考试，也是可以重新报名考试的，考生需要将各门考试均达到及格分数60分及以上才可以申请毕业。 自学考试应该怎么复习 1、专业课 如果，考生们复习的已经差不多了，可以利用这段的时间再看看教材，回顾知识点，并通过练习题、模拟训练题等等检测自己的复习成果，进行查漏补缺。 2、公共课 公共课的复习相对于专业课来说，可能要容易一点，但是考生们主要还是要注意英语科目的复习。如果你的英语还没有考，或者之前没有通过考试，那么，趁着还有很长时间，就好好攻克一下单词、语法、专项练习。其它的公共课注意适当做题巩固，平时可以以理解记忆知识点为主，做题为辅，帮助自己加深知识点的记忆。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
实际上自考试题本身并不难，都是基础性知识内容，根据自考大纲和教材出题的，一般考生只要在考前进行周密的复习计划或者进行针对性地学习，通过考试是非常轻松的。试题难度是根据人才培养的规格要求来确定的，而不是主考学校或考试部门可以任意拔高或降低的。你是考本科的，就得用本科标准的试题来考试。你是考专科的，就得用专科标准的试题来考试。