地理教育（本科）（B070702） 一、 专业培养目标：培养合格的高级中学地理教师。 二、专业基本要求：系统掌握地理学科专业的基础理论、基本知识，具有野外考察和社会调查及实验室分析的技能；了解地理学科的新发展，具有环境保护意识，掌握地理教育理论和教学方法；具有运用专业知识分析问题和进行教学研究的能力，能胜任高级中学地理教学工作和指导课外活动。 三、考试课程及教材序号 课程代码 课程名称 学分 教材名称 出版社 编者 考试时间 1 0004 毛泽东思想概论 2 毛泽东思想概论 山东大学出版社 赵金鹏 0610/0704 2 0005 马克思主义政治经济学原理 3 马克思主义政治经济学原理 武汉大学出版社 卫兴华 0610/0704 3 0015 英语（二） 14 英语（2） 山东人民出版社 刘振前张秀丽 0710/0804 4 6407 教师伦理学 4 教师伦理学 0710/0804 5 0018 计算机应用基础 4（2） 信息技术基础 东北师范大学出版社 王晓东 0804/0810 6 2099 经济地理学导论 4 经济地理学导论 华东师大出版社 杨万钟 0704/0710 7 2101 区域科学原理 5 区域分析与规划 高等教育出版社 崔功豪 0704/0710 8 2104 现代自然地理学 8 综合自然地理学 高等教育出版社 景桂和 0604/0610 9 2094 人文地理学概论 5 人文地理学概论 东北师大出版社 张文奎 0710/0804 10 2105 地理教育学 4 地理教育学 浙江教育出版社 孙大文 0804/0810 11 6450 人口·资源·环境与可持续发展 5 人口·资源·环境与可持续发展 南海出版公司 林成策 与继续教育学分互认 12 6451 地理学习论与学习方法指导 4 地理学习论与学习方法指导 华东师范大学出版社 陈澄 13 6453 人口地理专题研究 4 人口分布迁移与城市化 南海出版公司 林成策 14 6454 地理典型课示例 4 地理典型课示例 东北师范大学出版社 王丽 免外语加考课 9314 现代教育技术 7 现代教育技术 0710/0804 6412 心理健康教育学 7 心理健康教育与教师心理素质 中国和平出版社 贾晓波 0610/0704 15 毕业论文 四、说明： 1.地理教育专业专科毕业生可直接报考本专业； 2.非师范教育类地理、地质学专业专科毕业生报考本专业时须加考教育学、心理学； 3.师范教育类非地理教育专业专科毕业生报考时须加考地质学基础、自然地理学基础； 4.其他专业专科毕业生报考时须加考教育学、心理学、地质学基础、自然地理学基础，并通过6周教育实习； 5.凡免考外语者，须加考两门选考课程（不授予学士学位）。
自考人文地理与城乡规划本科要考19科，分别为中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、自然地理学基础、环境生态学、城市设计与规划、城市规划管理与法规、区域规划概论、环境规划与管理、环境学、环境经济学、英语(二)、土地生态学、计算机应用技术、城市环境与城市生态、自然资源学、城市地理学、生态环境规划、计算机应用技术(实践)、资源环境与城乡规划管理实习、资源环境与城乡规划管理毕业论文。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
云南自考本科地理教育专业考试内容是什么
该专业的主考院校为云南师范大学，一共需要考19门课程(含选修课)，分别为：英语(二)、现代教育技术、现代教育技术(实践)、高等数学(工专)、心理健康教育学、中国近现代史纲要、教师能力学、马克思主义基本原理概论、人文地理学概论、自然辩证法、经济地理学导论、地理科学导论、遥感概论、现代自然地理学、地理教育学、地理信息系统、区域经济学、计量地理学、毕业论文。
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本科阶段专业的主要课程有气象气候学基础、人文地理学概论、现代自然地理学、地理教育学、普通地图编制(实践)等必考课，以及世界地理、计量地理与地理信息系统、旅游地理学等选考课，实践性环节课程不多，在专科有过相关学习或是从事相关工作的自考生可以考虑选择这个专业。 自考本科报考条件 1、只要是中国公民，无性别、年龄、种族、民族和已受教育程度等限制，均可按省级自学考试机构规定的时间和地点进行报名参加自考本科考试。 2、对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报名。 3、报考自考本科各专业的考生，应具有国家承认学历的专科及以上学历证书。待考生办理自考本科毕业证书时，必须交验国家承认学历的专科及以上学历证书原件，否则无法办理毕业手续。 自考的特点 学费低、教考分离、毕业生质量高、宽进严出、课程的社会适应性强、单科结业、不限补考次数、各科成绩合格准予毕业、颁发毕业证，是一种学习形式开放灵活的、毕业证含金量相对比较高的新型高等教育。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
地图与遥感、自然地理学、人文地理学、经济地理学、城乡规划、中国地理、世界地理等。成人自考可以上211
需要学习自然地理学，人文地理学，经济地理学，城乡规划，中国地理等；通过成人自考本科也能够上211高校。
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】江苏自考地理教育本科专业考试内容是什么？该专业的主考院校为江苏第二师范学院，一共需要考18门课程(含选修课)， 分别为：马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语(二)、人文地理学概论、遥感概论、现代自然地理学、经济地理学导论、计算机辅助地理教学(实践)、地理教育学、高等数学(工专)、地理科学导论、区域分析与规划、计量地理与地理信息系统、中国文化概论、旅游地理、基础教育概论、地理教育教育实习、地理教育毕业论文。自考本科考试内容下方免费学历提升方案介绍： 2017年04月自考07743机械设计基础(一)真题试卷 格式：PDF大小：617.43KB 2014年10月自考02141计算机网络技术真题试卷 格式：PDF大小：382.17KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
自考地理科学专业以重基础、重技能、宽口径的人才培养理念为指导思想，在课程与课时设置上重视地理科学专业基础课程的教学，强化学生的地理实践与地理教学技能训练课程的教学、因学生而异开设选修课程以拓宽学生的知识领域。自考地理科学专业学生主要学习地理科学的基本理论和方法，接受地理科学思维和地理科学技能的训练，同时兼顾环境科学理论与方法的培养，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素养，获得从事地理教学、地理教学研究、地理科学研究、地理实际应用及环境教育等各种基本能力。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
自考地理科学主要课程有地图与遥感、自然地理学、人文地理学、经济地理学、城乡规划、中国地理、世界地理、地理信息系统、地理教学论、区域分析与规划、环境保护与可持续发展等。
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云南自考本科地理教育专业考试内容是什么
该专业的主考院校为云南师范大学，一共需要考19门课程(含选修课)，分别为：英语(二)、现代教育技术、现代教育技术(实践)、高等数学(工专)、心理健康教育学、中国近现代史纲要、教师能力学、马克思主义基本原理概论、人文地理学概论、自然辩证法、经济地理学导论、地理科学导论、遥感概论、现代自然地理学、地理教育学、地理信息系统、区域经济学、计量地理学、毕业论文。
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自考地理科学主要课程有地图与遥感、自然地理学、人文地理学、经济地理学、城乡规划、中国地理、世界地理、地理信息系统、地理教学论、区域分析与规划、环境保护与可持续发展等。
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云南自考本科地理教育专业考试内容是什么
该专业的主考院校为云南师范大学，一共需要考19门课程(含选修课)，分别为：英语(二)、现代教育技术、现代教育技术(实践)、高等数学(工专)、心理健康教育学、中国近现代史纲要、教师能力学、马克思主义基本原理概论、人文地理学概论、自然辩证法、经济地理学导论、地理科学导论、遥感概论、现代自然地理学、地理教育学、地理信息系统、区域经济学、计量地理学、毕业论文。
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自考人文地理与城乡规划本科要考19科，分别为中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、自然地理学基础、环境生态学、城市设计与规划、城市规划管理与法规、区域规划概论、环境规划与管理、环境学、环境经济学、英语(二)、土地生态学、计算机应用技术、城市环境与城市生态、自然资源学、城市地理学、生态环境规划、计算机应用技术(实践)、资源环境与城乡规划管理实习、资源环境与城乡规划管理毕业论文。
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自考本科可以考中学地理教师资格证。
自考本科文凭与普通本科文凭一样是受到国家承认、社会认可的，且自考本科本科文凭与普通本科文凭的学生享受同等的毕业待遇，都是可以参加公务员、考研考证，也可以用于就业求职、升职加薪、人事改革，还可以作为出国留学的有力学历证书。所以你不仅可以凭借自考本科本科学历考中学地理教师资格证，还可以做其他对自己的人生有意义的事。
拓展：
1.中学地理教师资格证报名要求：
2.中学地理教师资格证考试内容：
初中地理教师资格证笔试考三个科目，科目一为中学《综合素质》，科目二为《教育知识与能力》，科目三为《学科知识与教学能力》。包括自然地理、人文地理、世界地理和中国地理，地理教学论，大学地理知识三大模块，不过，每次考试的侧重点有所不同。
如果需要了解更多关于中学地理教师资格证的内容，可以查看中国教育网，中国教师资格考试网，会更有利于考证。
全国统考，初中教师资格证考试《地理》考试内容：(一)地理科学知识与运用1.理解地理科学的基本概念;熟悉主要的地理过程;掌握组成地理环境的基本要素以及相互之间的关系;熟悉中国和世界的地理概况。2.掌握运用地图和其他地理图像、绘制地理图表等基本技能;熟悉地理实验和野外观察、社会调查等地理实践活动的过程和方法。3.掌握地理科学的基本思想和学科特点;了解人地关系的发展历程、现状与趋势;会运用地理科学一般方法解释、分析和解决地理问题。(二)教学知识与运用1.熟悉初中地理课程在学校课程体系中的地位和特点;熟悉初中地理课程设置和设计思路;掌握初中地理课程的基本理念和培养目标。2.掌握地理教学的基本特点;熟悉地理教材的结构和使用方法;掌握地理教学方法的特点和使用条件;掌握地理教学基本技能的作用和要求;掌握地球仪、地理图册、投影仪、多媒体、网络等多种媒体的基本用途和使用方法;掌握形成性评价、终结性评价等教学评价的基本方式和作用。3.熟悉地理教学的基本理论;能够结合具体的教学内容和教学条件，分析和解决教学目标设计、地理教材使用、地理教学方法优化、地理教学媒体选用、地理教学评价等方面的实际问题。4.熟悉《义务教育地理课程标准(2011年版)》。(三)教学设计1.确定教学目标(1)了解一般初中学生的地理学习基础和需求。(2)依据义务教育阶段地理课程标准。(3)完整、规范、具体地表述课时目标。2.分析教学内容(1)确立适切的教学重点。(2)恰当分析教学内容的知识结构。3.选择教学方法和教学媒体(1)关注优化教学方法。(2)合理组合教学方法。(3)恰当选择教学媒体。4.设计教学过程(1)设计明确的教师活动。(2)设计合理的学生活动。(3)设计恰当的测评题目。5.形成完整的教案(1)掌握教案的基本形式。(2)掌握教案必备的组成要素。
《地理》考试内容：
教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。
全国统考，初中教师资格证考试《地理》考试内容：(一)地理科学知识与运用1.理解地理科学的基本概念;熟悉主要的地理过程;掌握组成地理环境的基本要素以及相互之间的关系;熟悉中国和世界的地理概况。2.掌握运用地图和其他地理图像、绘制地理图表等基本技能;熟悉地理实验和野外观察、社会调查等地理实践活动的过程和方法。3.掌握地理科学的基本思想和学科特点;了解人地关系的发展历程、现状与趋势;会运用地理科学一般方法解释、分析和解决地理问题。