长沙专升本机构的老师平均薪资在5.3K每月。根据查询相关资料信息显示，专升本教育机构的老师工资由基础薪资和提成组成，提成主要是推销课程按报名的学员计算，月均薪资在5.3K。专升本是中国高等专科学生升本科考试的简称，是中国教育体制中专科层次学生升本科学校或者专业继续学习的考试制度。
老师的薪水其实不是很高，底薪估计只有4000左右，大部分的钱还是来自提成，提成的话就需要去自己招学员，才会有更多的工资。
it培训机构的老师公司受以下几方面的影响：1.培训机构不同，工资不同；2.你熟练地模块不同，工资不同；3.你代课的年级不同，工资不同；4.你代课的课时不同，工资不同；5.你的工龄也有关系；6.你的职位不同：比如有：教员、主管等。7.其他。大约工资范围是3000——15000/月不等，差别很大！
4000-8000不等。
一般构成为底薪+任职年限奖+业绩提成+职务津贴，一般都有五险，没有一金。
底薪是根据教学实力评估的，机构分为4000、6000、8000三个档次。任职年限是每任职1年增加300元。职务津贴校区校长和学科运营督导每月1000元，分校长另有校区20%管理分红。
差别最大的是业绩提成，机构规定每人所教学生标准人数，超过标准就有提成，按超过人数叠加。通常教30位学生每月收入大约为1.2万，40人为1.5万，教的学生越多，工资越高。
培训机构老师的工资通常并无可靠保证。
1、受生源多少制约。如果机构运营情况不佳，就没有足够生源，老师自然拿不到或少拿业绩提成，只能领取保底工资。
2、学科老师之间收入不平衡。譬如家长和学生大多青睐补习数学、英语等学科，补习语文学科的学生较少，所以在机构数学英语老师收入较高，经验丰富的老师都在1.5万以上。而语文老师由于学生较少，很难达到1.5万。
3、非常时期收入无保证。这次疫情期间，机构无法正常运营，老师只能拿个底薪。还有一些实力不强的机构甚至连底薪都没有。另外，如果机构经营不善倒闭，可能会被欠薪。近来，网上报道一家有名教育培训机构濒临倒闭，已经拖欠名下老师工资半年之久。
没有统一标准，讲师的工资是：国家基本工资+讲课的课时费+学校奖金福利制度。并且讲师的级别不一样，工资待遇不一样。比如：辅导员基本工资一千多元。一般教师，基本工资一千多元加课时费，每节课20到30不等。课上得越多，挣钱越多，另外还有学生考核成绩有一定奖金。一、定义1927年国民党政府教育行政委员会公布的《大学教员资格条例》，正式规定大学教员分教授、副教授、讲师、助教四级。中华人民共和国成立后沿用未变。1960年3月5日，国务院颁发的《关于高等学校教师职务名称及其确定与提升办法的暂行规定》，规定助教提升为讲师的业务条件是:①已经熟练地担任助教工作，成绩优良;②掌握了本专业必需的理论知识和实际知识与技能，能够独立讲授某门学科，并且有一定的科学研究能力;③掌握一门外国语，能够顺利地阅读本专业的书籍。讲师的主要职责是担任某门学科的讲授，从事科学研究工作。欧美有些国家的大学设有讲师一级的教员;有些国家的大学以讲师为未定学衔的教员;也有些国家的大学设高级讲师，有的主持讲座，讲座讲师是由资历较深的教授担任的。1、职称之名:大学教师中的一种职称，居于助教之上，副教授之下，属于中级职称。2、讲课的老师，或特指培训行业中的授课者，或课堂讨论之主持人，有企业内部讲师、外部讲师之区分，见于企业培训中常用词。3、中等职业学校教师中的一种职称，如高级讲师、中级讲师。二、任职基本条件1、大学专科毕业以上，担任助理讲师职务四年以上，能担任培训教员工作;2、能胜任一门或一门以上课程的讲授和全部教学工作，质量较高，教学效果好;3、掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书籍和资料。三、评审破格条件1、学校教育、教学业务骨干、能胜任班主任工作，年度考核连续两年优秀、或近五年内累计三年优秀(当年必须优秀);2、获市级以上优秀教师、优秀青年教师、优秀教育工作者、优秀班主任、德育先进工作者，教坛新秀、省春蚕奖、市新苗奖、县以上拔尖人才，地市以上劳模等荣誉称号者;3、论文在省级以上专业学术会议上宣读或收入论文集并获奖、或在省级以上报刊发表过两篇以上者，或编写过一门中专以上程度的本专业教材的;4、教育、教学科研成果获省部级四等奖、市地级三等奖、县(市、区)一等奖及以上的主要贡献者。或所教班级和指导的团体在省级(含省教委组织)竞赛中获一、二等奖，或辅导的学生累计有二人以上获省一、二等奖;5、大专毕业从事本专业工作十周年以上或中专毕业后从事本专业工作十五周年以上。
2000+他是有奖金或者看你带了多少人算提成的
it培训机构的老师公司受以下几方面的影响：1.培训机构不同，工资不同；2.你熟练地模块不同，工资不同；3.你代课的年级不同，工资不同；4.你代课的课时不同，工资不同；5.你的工龄也有关系；6.你的职位不同：比如有：教员、主管等。7.其他。大约工资范围是3000——15000/月不等，差别很大！
若是在北京，讲师可以拿到1万／月。
薪酬如何计算光说是说不清楚的，“腾跃校长在线里”就有这些内容讲的非常详细，可以去参考。
现在的孩子，很多都去补习班补习。即便孩子成绩还不错，但是很多父母还是要将孩子送去补习班，希望成绩更上一层楼。有的家长一年在孩子补习这方面，可谓是花费不小，有的多则一年几万，甚至十几万，少则几大千，这样无形增加了父母的负担。而如今物价什么的啥都涨，就只工资不涨的情况下，孩子的补习费用也跟着涨价200-500一期，这让很多家长苦不堪言。既然补习费用增加了，培训机构的老师是否收入也增加了呢？其实不然，刚才已经提到了，现在啥都涨，就是工资不涨，培训机构的老师也是那工资的，作为打工者，工资跟学校收费没关系，学费涨500也还是那个工资。那么培训机构老师真的赚钱么？是不是网上说的轻松月入过万，我实话告诉你，是有的！但是这个跟补习班所在地区不同，机构薪资解构相关联。1.培训机构老师薪资受地域影响。若在一个省会城市，一般老师能收入在6000+，上不封顶，毕竟省会城市消费水平不一样，二者就是客户群体不一样，家长收入水平也不一样，故学费比起县城要高出许多。若在其他县市的培训机构补习，市区跟县城相差不大，一般一门课程一个学期收费在1100-1300之间，一共30课时，也就是孩子上一次课约么40块钱左右。2.培训机构老师薪资受机构内薪资结构影响很多学校的薪资解构就是底薪+提成+课时费构成，那么最主要的还是底薪和课时费影响，省会城市现对于其他县市要高出1000的样子。以县城为例，一般老师的底薪是1700的样子，也就是当地最低薪资标准，课时费不仅跟所带学生年级有关，还跟人数挂钩，小学一班一次课（两节连堂）是40-60元，如果班级人数较多，就是60元，初中50-80元起步，人数多可以拿到较高的工资。高中一次课80元起。那么我以一个在县城补习班上课的老师为例，算一下他的收入。底薪：1700带4个班（小学）课时费：50/次，一个月四周，每周每班两次课一个月收入：1700+50X4X8=3300所谓的提成，大部分培训机构是在每个学期前才有的，比如招一个新同学，提成10-20 元，还有就是原来的学生续读情况，在达到要求的续读率情况下一般也就20-30一人，加入一共带生人数80，续读80%。也就是64人，每人30元，也就1920元，1920是一个学期的，按5个月算，平均下来多400。综上：培训机构的老师一般收入在3300+4
没有统一标准，讲师的工资是：国家基本工资+讲课的课时费+学校奖金福利制度。并且讲师的级别不一样，工资待遇不一样。比如：辅导员基本工资一千多元。一般教师，基本工资一千多元加课时费，每节课20到30不等。课上得越多，挣钱越多，另外还有学生考核成绩有一定奖金。一、定义1927年国民党政府教育行政委员会公布的《大学教员资格条例》，正式规定大学教员分教授、副教授、讲师、助教四级。中华人民共和国成立后沿用未变。1960年3月5日，国务院颁发的《关于高等学校教师职务名称及其确定与提升办法的暂行规定》，规定助教提升为讲师的业务条件是:①已经熟练地担任助教工作，成绩优良;②掌握了本专业必需的理论知识和实际知识与技能，能够独立讲授某门学科，并且有一定的科学研究能力;③掌握一门外国语，能够顺利地阅读本专业的书籍。讲师的主要职责是担任某门学科的讲授，从事科学研究工作。欧美有些国家的大学设有讲师一级的教员;有些国家的大学以讲师为未定学衔的教员;也有些国家的大学设高级讲师，有的主持讲座，讲座讲师是由资历较深的教授担任的。1、职称之名:大学教师中的一种职称，居于助教之上，副教授之下，属于中级职称。2、讲课的老师，或特指培训行业中的授课者，或课堂讨论之主持人，有企业内部讲师、外部讲师之区分，见于企业培训中常用词。3、中等职业学校教师中的一种职称，如高级讲师、中级讲师。二、任职基本条件1、大学专科毕业以上，担任助理讲师职务四年以上，能担任培训教员工作;2、能胜任一门或一门以上课程的讲授和全部教学工作，质量较高，教学效果好;3、掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书籍和资料。三、评审破格条件1、学校教育、教学业务骨干、能胜任班主任工作，年度考核连续两年优秀、或近五年内累计三年优秀(当年必须优秀);2、获市级以上优秀教师、优秀青年教师、优秀教育工作者、优秀班主任、德育先进工作者，教坛新秀、省春蚕奖、市新苗奖、县以上拔尖人才，地市以上劳模等荣誉称号者;3、论文在省级以上专业学术会议上宣读或收入论文集并获奖、或在省级以上报刊发表过两篇以上者，或编写过一门中专以上程度的本专业教材的;4、教育、教学科研成果获省部级四等奖、市地级三等奖、县(市、区)一等奖及以上的主要贡献者。或所教班级和指导的团体在省级(含省教委组织)竞赛中获一、二等奖，或辅导的学生累计有二人以上获省一、二等奖;5、大专毕业从事本专业工作十周年以上或中专毕业后从事本专业工作十五周年以上。
薪资构成=基本工资+工龄工资+绩效工资（课时费）+奖励-罚款+其他补贴 1、基本工资（单位：元）1800～2500元/月 备注： （1）试用期为2个月，试用期工资为转正 后的80%。 （2）基本工资包含授课量20学时（此规则根据业务运营情况择时实施，在此之前基本工 资不包含基本课时）。 （3）对于高三拔高课非常优秀的教师，最高基本工资可调整为3000元。 2、工龄工资（单位：元） 每满一年，基本工资加100元，公司每季度结束时进行核实、并从下季度第一个月开始实 施工龄工资调整。 例如，小杨于2010年4月15日入司，则于2011年4月15日入司满一年，但是公司会在6月 30日进行核实，那么该员工则从7月份开始享受增加100元工龄工资的待遇。 3、绩效工资：（单位：元），即课时费，发放方式：全额与工资同步发 放 计算方法及资费标准如下： （1）基本工资不包含课时量时： 课时费=课时量×课酬标准×月绩效考核分数% 备注：若是不同课酬标准的课时，则为其不同课时与课酬标准乘积之和。 （2）基本工资包含课时量实施后： 第 2 ?页 课时费=超课时量× 课酬标准×月绩效考核分数% 超课时量=授课总量-20 （关于课时费特殊情形的计算方法详见后面的说明2部分） 授课年级 课酬标准（元/小时） 小三～小六 40 初一、初二 40 初三～高二 50 高三 60 备注：入司满1年后，上高三年级课程，课酬为70元/小时。 4、奖励：（单位：元），即提成（次月发放 70% ，30%年底统一发 放） 情形一：学员续费（即加课）：提成 计算方法：提成=续费总额×4% 情形二：招生奖励：提成 计算方法：提成=缴费总额×4% 情形三：课时奖励：200元 计算方法：课时数≥80小时（只计算课时数，包括基本义务课时20小时） 备注： （1）若学员增加某一学科的课时，则该科任课教师享受学员续费的提成； 例如， 1）学员A目前参加数学课的辅导，经过一段时间后，学员A增加40学时数学课的辅导， 增加60学时英语课的辅导，则该数学教师只享受增加的40学时数学课的续费提成。 2）学员A目前参加数学、英语课的辅导，经过一段时间后，学员A增加80学时物理课的 第 3 ?页 辅导，则两位教师均不能享受续费提成。 3）学员A目前参加数学、英语课的辅导，经过一段时间后，学员A又增加60学时英语课 的辅导、增加80学时物理课的辅导，则只有英语教师享受学员增加60学时英语课的续费 提成。 4）若学员A目前共报100学时，起初计划学习数学40学时，英语60学时，可是经过一段 时间授课后，决定将数学调整为50学时，英语50学时，则此时总学时未发生变化，因此 不存在续费提成。 （2）若学员在缴费后一个月之内退费，与该学员相关的所有提成不予以发放。 5、罚款（单位：元），（一次性扣除罚款，扣除方式：与工资发放同步 扣除） 情形一：续费学员退费：罚款 计算方法：罚款=已领取奖励 — 已消耗课时部分奖励 =（续费总额×4%×70%）—（续费总额-退费总额）×4%×70% =退费总额×4%×70% 备注： （1）关于“续费学员退费”的“退费罚款”只对“已领取”了相关款项提成者实施，若 非领取过相关提成的学员退费，上述罚款不实施； （2）年底不再计发该学员的相关续费奖励； 第 4 ?页 情形二：学员退费：罚款 （1）个人授课学员退费数≤3个，则当月扣除该任课教师200元。 （2）个人授课学员退费数＞3个，则当月扣除该任课教师500元，同时公司有权辞退该 任课教师并不支付任何经济补偿金。 备注：当学员所报课时因客观原因无法消耗完时退费，经特殊审批后“情形二”的罚款 项不实施。 情形三：授课迟到：罚款，每次10元 罚款= 情形一 + 情形二 + 情形三 说明1： （1）同步发放是指同当月工资一起发放。例如，2011年1月30日为工资发放日，发放 2010年12月21日至2011年1月20日这个考勤周期的工资，那么课时费即为“2010年12月 21日至2011年1月20日”这个时间段内课时量（超课时量）的课时费用。 （2）次月发放是指随次月工资一起发放。例如，2011年1月30日为工资发放日，发放 2010年12月21日至2011年1月20日这个考勤周期的工资，同时发放2010年11月21日至 2010年12月20日的奖励（所有提成的70%）。 说明2：关于特殊情形的计算方法 同一教师讲授两个不同年级课程，且课时费用标准不同时，假设低课酬的课时总量为X， 课酬为Min；高课酬课时总量为Y，课酬为Max；课时费为Z，计算方法如下： （1）当X+Y≤20时，Z=0； （2）当X＜20，且X+Y＞20时，Z=（X+Y-20）×Max； （3）当X≥20时，Z=（X-20）×Min+（Y×Max）； 上述描述可概括为，扣除基本课时量，应该从低课酬的学时开始扣除，即遵循课酬从低 →高的原则扣除基本课时量。 6、其他补贴 （1）餐补：每工作日15元，以实际工作时间为准。 （2）享受公司规定的其它福利。
有时培训机构聘一对一的把关生（升学考试的），每节课收差不多合上千块，给兼职老师100到200不等（根据学科业务量等）！还有包考某些学校的，要在职学科比较叫得响的教师……
这些老师的压力其实是有一些大的，因为他们不仅要教育学生，而且还要面临招生困难的压力。
培训机构的老师待遇很不错的，拿现在很火的某而思来说，我的朋友寒暑假期间的月薪可以达到3万元，相对有编制的老师真的高了不少
培训机构老师的待遇还是非常不错的，不仅平时的工资比较的高，另外还可以经常出去旅游，还有很多的奖金提成。
这边也有鉴定培训，口碑一直都是奢侈品界最高，课程鉴定点都是全国最新最全面的，涉及的品牌工艺和鉴定知识从基础到难都有，能学到真正的鉴定技术
我觉得培训机构的老师薪资待遇是非常高的。但是他们也是非常辛苦的。在不同的教育阶段得到的薪资待遇也是不一样的，像小学，初中之类的赚的钱就是比较少的。然后高中薪资待遇都是非常不错的。
4000-8000不等。
一般构成为底薪+任职年限奖+业绩提成+职务津贴，一般都有五险，没有一金。
底薪是根据教学实力评估的，机构分为4000、6000、8000三个档次。任职年限是每任职1年增加300元。职务津贴校区校长和学科运营督导每月1000元，分校长另有校区20%管理分红。
差别最大的是业绩提成，机构规定每人所教学生标准人数，超过标准就有提成，按超过人数叠加。通常教30位学生每月收入大约为1.2万，40人为1.5万，教的学生越多，工资越高。
培训机构老师的工资通常并无可靠保证。
1、受生源多少制约。如果机构运营情况不佳，就没有足够生源，老师自然拿不到或少拿业绩提成，只能领取保底工资。
2、学科老师之间收入不平衡。譬如家长和学生大多青睐补习数学、英语等学科，补习语文学科的学生较少，所以在机构数学英语老师收入较高，经验丰富的老师都在1.5万以上。而语文老师由于学生较少，很难达到1.5万。
3、非常时期收入无保证。这次疫情期间，机构无法正常运营，老师只能拿个底薪。还有一些实力不强的机构甚至连底薪都没有。另外，如果机构经营不善倒闭，可能会被欠薪。近来，网上报道一家有名教育培训机构濒临倒闭，已经拖欠名下老师工资半年之久。
培训机构的教师工资会根据城市不同授课的课时，不同工资也不同，而且底薪也都是不相同