1、数据压缩，图像处理的应用
多媒体计算机技术是面向三维图形、环绕立体声和彩色全屏幕运动画面的处理技术。数据压缩技术为图像、视频和音频信号的压缩，文件存储和分布式利用，提高通信干线的传输效率等应用提供了一个行之有效的方法，同时使计算机实时处理音频、视频信息，以保证播放出高质量的视频、音频节目成为可能。
2、音频信息处理的应用
在多媒体技术中，存储声音信息的文件格式主要有：WAV文件、VOC文件、MIDI文件、AIF文件、SON文件及RMI文件等。
3、音频信息录制编辑
把音乐和语音加到多媒体应用中，是我们研究音频处理技术的目的，下面是我们常用的音频信息录制编辑软件。
WaveEdit工具的REC命令；Sound Blaster卡的VEdit2软件；Microsoft SoundSystem卡的Quick Recorder软件；Cooledit软件；Wave Edit工具；Creative WaveStudio。
4、语音识别
语音的识别长久以来一直是人们的美好梦想，让计算机听懂人说话是发展人机语音通信和新一代智能计算机的主要目标。
随着计算机的普及、越来越多的人在使用计算机，如何给不熟悉计算机的人提供一个友好的人机交互手段，是人们感兴趣的问题，而语音识别技术就是其中最自然的一种交流手段。
5、数据库和基于内容检索的应用
多媒体信息检索技术的应用使多媒体信息检索系统、多媒体数据库，可视信息系统、多媒体信息自动获取和索引系统等应用逐渐变为现实。
基于内容的图像检索、文本检索系统己成为近年来多媒体信息检索领域中最为活跃的研究课题，基于内容的图像检索是根据其可视特征，从图像库中检索出与查询描述的图像内容相似的图像，利用图像可视特征索引，可以大大提高图像系统的检索能力。
参考资料来源：百度百科-多媒体技术应用
2019年10月 江苏 多媒体技术27108部分真题， 希望可以帮助后面考此课的人，自己准备的太痛苦了。填空题部分： 闻阈 和 痛阈， 光盘的 逻辑格式和物理格式，PAL的带宽；MPEG-1以？为压缩单位，保证质量。 媒介包含 呈现媒介和存储 传输媒介； 物体颜色由反射的 波长 决定；判断改错题部分： FAT32支持最大2TB分区； 传统有线电视缺点的改进，增加交互性； 磁带存储库是 线性 存储； 名词解释： 帧动画 ，音视频模/数转换， 采样定理，电视会议简答题： 计算机二维动画制作过程； 虚拟现实的特点； 显示卡的作用； 扫描仪的概念和组成； 多媒体教育教学资源的主要内容；论述题： 论述硬盘的主要技术指标； 论述流媒体的概念和工作原理，画出工作原理简图；
你好，自考真题和答案可以网上看看有没有，一般自考辅导试卷有专门的历次考试试题的。自考书籍主要是教材、大纲和辅导书模拟题历次考试真题，可以网上试试，或是有卖那种历次考试真题的试卷的辅导资料的可以，或是模拟试题都是可以的。
（ ）是将声音变换为数字化信息，又将数字化信息变换为声音的设备。
多媒体应用设计师属于软考中级资格考试，多媒体应用设计师考试包含两个科目：基础知识与应用技术，各科目考试内容有所不同，考试需要在一次考试中各科目都及格才算合格。多媒体应用设计师属于软考中级资格考试，根据多媒体应用设计师考试大纲，各科目考试内容如下：考试科目1：计算机与多媒体应用基础知识1.计算机基础知识·计算机的发展·计算机的分类及特点·计算机在信息社会的应用2.计算机硬件及系统组成2.1 计算机的基本组成原理2.2 中央处理器CPU·工作原理·主要性能指标3.2 操作系统的原理及使用3.3 程序设计语言基础知识（C、Java或Visual Basic任何一种）·C语言 基本语法及编程方法·应用程序设计 多媒体及Web应用编程基础4. 计算机网络与通信基本知识·网络参与模型与网络协议·局域网、广域网基本概念及其功能·Internet基本概念及其应用·宽带网络及其接入技术·无线通信技术5. 多媒体技术及其应用5.1 多媒体的定义和关键技术5.2 多媒体计算机系统结构5.3 多媒体传输协议5.4 多媒体技术的应用·多媒体技术与电视数字化·DVD制作·视频点播·多媒体创作工具及电子出版物·多媒体数据库·多媒体信息检索·多媒体通信流媒体、视频会议5.5 多媒体技术的发展趋势6.多媒体数据处理技术6.1 视频信息获取和图像文件格式的转换6.1.1 彩色全电视信号·彩色空间的表示及其转换·彩色全电视信号6.1.2 视频数据获取技术·视频信号获取器的工作原理·彩色全电视信号的数字锁相和数字解码·视频信号获取器的软件系统6.1.3 图像文件格式及其转换·静态图像文件格式·动态图像文件格式6.2 音频信息获取和处理6.2.1 数字音频基础·模拟音频和数字音频·音频数字化过程·数字音频的文件格式·音频信号的特点6.2.2 音频编码基础和标准·音频编码基础6.2.3 音乐合成和MIDI·接口规范·音乐合成·MIDI及接口规范6.2.4 声卡的工作原理及应用6.3 多媒体数据压缩编码技术基础6.3.1 多媒体数据压缩的重要性和分类6.3.2 预测编码·预测编码的基本原理·差值脉冲编码调制（DPCM）·帧间预测编码6.3.3 变换编码·变换编码的基本原理·最佳正交交换－K-L变换·次最优的正交交换－离散余弦变换（DCT）6.3.4 统计编码·统计编码的原理·哈夫曼（Huffman）编码·算术编码6.3.5 多媒体数据压缩编码的标准·音频编码标准·JPEG标准·H.261和H.263标准·MPEG标准（MPEG-1，MPEG-2和MPEG-4）7.信息安全性知识7.1 信息安全性基本概念7.2 计算机病毒防范·计算机病毒的分类与识别·计算机病毒的防范措施与消除方法7.3 入侵检测与防范措施7.4 加密解密机制与信息加密策略7.5身份验证和访问控制策略8.标准化知识·国际标准、标准、行业标准、企业标准基本知识·编码标准、多媒体有关的技术标准·标准化机构9.信息化基本知识·信息化基本概念·国民经济与社会信息化战略·保护10.知识产权的有关法律、法规11.专业英语·正确阅读并理解相关领域的英文资料考试科目2： 多媒体应用设计技术1.多媒体应用的策划与设计1.1多媒体应用开发各阶段的目标与任务·需求分析·应用系统结构设计·建立设计标准和细则·系统开发工具的选择·系统制作的任务·系统的测试与运行1.2多媒体应用设计的基本原则·多媒体应用设计的选题与分析报告（总体规格设计说明书）·多媒体脚本设计·创意设计·人机界面设计原则2.多媒体素材的制作和集成2.1数字音频编辑·录制解说词·录制背景音乐·进行混音处理·添加音效2.2图像处理·图像处理软件·图像特殊效果的主要制作方法·图像处理及存储的制作过程2.3动画和视频制作2.3.1三维动画制作·三维动画制作软件·三维动画的制作2.3.2视频处理与编辑·视频制作软件·视频信号的采集·制作电影2.4多媒体系统创作工具2.4.1动画创作工具·动画创作软件·用动画创作工具制作多媒体作品2.4.2多媒体著作工具·利用多媒体著作工具制作多媒体应用软件·利用多媒体著作工具制作交互式网页3.多媒体应用系统的设计和实现示例3.1 多媒体课件的设计与实现3.1.1多媒体课件的特点和模式·多媒体课件特点和编制原则·多媒体课件基本模式3.1.2多媒体课件开发过程·课件的需求分析（课件的选题、课件的类型）·课件的设计（教学设计、课件的表现技巧设计、课件的开发计划）·课件的制作（课件素材的选取、课件的脚本编写、课件的编辑合成、编码调试、课件的测试和评价、课件的维护和改进）3.2多媒体电子出版物的设计与实现3.2.1多媒体电子出版物的特点与应用·多媒体电子出版物与其他多媒体软件的区别·媒体电子出版物的应用类型3.2.2多媒体电子出版物的基本要素·多媒体电子出版物的基本构件·多媒体电子出版物的开发人员构成3.2.3多媒体电子出版物的开发过程·选题·组织资源·编写多媒体脚本·编辑资源·系统制作与集成·系统的测试与优化·形成产品3.3 网络多媒体广告设计·计划与可行性分析·信息框架设计·文档设计·用户界面设计·导航和交互设计4.多媒体数据库及分布式多媒体系统4.1 多媒体数据库4.2 多媒体视频会议系统4.3 多媒体交互式电视技术温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，猎考网提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！ 下方免费复习资料内容介绍：2021下半年信息系统监理师考前必备几页纸 格式：PDF大小：7401.89KB 2022下半年系统集成项目管理工程师上午真题 格式：DO大小：7994.56KB资格考试有疑问、不知道如何总结考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料
多媒体技术是使用计算机交互式综合技术和数字通信网络技术处理多种表示媒体——文本、图形、图像、视频和声音，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个交互式系统。它主要涉及如下几个部分： 它包括HCI与交互介面设计、多模态转换、压缩与编码和虚拟现实等。音频信息处理：它包括音乐合成、特定人与非特定人的语音识别、文字——语音的相互转换等。 MPEG视频压缩技术是针对运动图像的数据压缩技术。目前又分为MPEG-I、MPEG-Ⅱ、MPEG-Ⅳ、MPEG-7和MPEG-21。MPEG-I最初用于数字存储上活动图像及伴音的编码，数码率为1．5Mbit/s，图像采用SIF格式，两路立体声伴音的质量接近CD音质，到现在，MPEG-I压缩技术的应用已经相当成熟，广泛地应用在VCD制作，图像监控领域。MPEG-Ⅱ是MPEG-I的扩充、丰富和完善。MPEG-Ⅱ的视频数据速率为4-5Mit/S，能提供720×480(NTSC）或720×576(PAL）分辨率的广播级质量的视像，适用于包括宽屏幕和高清晰度电视(HDTV）在内的高质量电视和广播。随着网络、有线/无线通信系统的迅猛发展，交互式计算机和交互性电视技术的普遍应用，以及视频、音频数据综合服务等应用的发展趋势，对计算机多媒体数据压缩编码、解码技术及其遵循的标准提出更多更高的要求，有许多要求MPEG-I和MPEG-Ⅱ标准是难以支持的，因此MPEG-Ⅳ应运而生，它正是为解决这些高需求而推出的。根据MPEG-Ⅳ开发的不同的压缩编码，我们可以分为如下几类：●基于内容的多媒体数据访问工具：应用于从在线的程序库和传送信息的数据库中进行基于内容的信息检索。●基于内容的处理和比特流编辑：应用于交互式家庭购物、影视的制作和编辑、数字特技。●混合自然和人工数据编码：应用于动画和音响的自然组合，在游戏节目中观众可以移动和传送覆盖在要查看的视频之上的图形，从不同的观察点描绘图形和声音。●改进的时间随机访问：应用于音像数据的远程终端随机访问。●改进的编码效率：应用于低带宽信道上的有效音像数据存储和传送。●多重并行数据流的编码：多媒体表演，如虚拟现实游戏，3维动画，训练和飞行模拟，多媒体演示和教育。如今，越来越多的声像信息以数字形式存储和传输，这为人们更灵活地使用这些信息提供了可能性。但随之而来的问题是，随着网络上信息爆炸性的增长，获取到我们感兴趣的信息的难度却越来越大。传统的基于关键字或文件名的检索方法显然不适于数据量庞大、又不具有天然结构特征的声像数据，因此近些年来多媒体研究的一个热点是声像数据的基于内容的检索，例如“从这段新闻片中找出有首相、总统的镜头”这种形式的检索。实现这种基于内容检索的一个关键性的步骤是要定义一种描述声像信息内容的格式，而这与声像信息的存储形式（编码）又是密切相关的。国际标准化组织运动图像专家组注意到了这方面的需求和潜在的应用市场，在推出影响极大的MPEG—1、MPEG-2之后，尚未完成MPEG-4的最后定稿，便开始着手制定专门支持多媒体信息基于内容检索的编码方案：MPEG-7。MPEG-7作为MPEG家族中的一个新成员，正式名称叫做“多媒体内容描述接口”，它将为各种类型的多媒体信息规定一种标准化的描述，这种描述与多媒体信息的内容本身一起，支持用户对其感兴趣的各种“资料”的快速、有效地检索。以下一些应用领域将从MPEG-7标准的制定中获益：●数字化图书馆（图像分类目录，音乐字典，…）●多媒体目录服务●广播式媒体选择（收音机频道，电视频道，…）●多媒体编辑（个人电子新闻服务，媒体著作）还有一些潜在的应用领域：●教育●旅游信息●娱乐（例如寻找游戏、卡拉OK节目）●购物（例如寻找你喜欢的衣服）MPEG-21的范围可以描述成是一个决定性（关键）技术的集成，这些技术可以通过访问全球网络和设备实现对多媒体资源的透明和增强的使用。其功能包括：内容创建、内容产品、内容发布、内容消耗和使用、内容表示、知识产权管理和保护、内容识别与描述、财政管理、用户的隐私权、终端和网络资源抽取、事件报告等。 把音乐和语音加到多媒体应用中，是我们研究音频处理技术的目的，下面是我们常用的音频信息录制编辑软件。WaveEdit工具的REC命令；Sound Blaster卡的VEdit2软件；Microsoft SoundSystem卡的Quick Recorder软件；Cooledit软件；Wave Edit工具；Creative WaveStudio。 语音的识别长久以来一直是人们的美好梦想，让计算机听懂人说话是发展人机语音通信和新一代智能计算机的主要目标。随着计算机的普及、越来越多的人在使用计算机，如何给不熟悉计算机的人提供一个友好的人机交互手段，是人们感兴趣的问题，而语音识别技术就是其中最自然的一种交流手段。自从20世纪80年代中期以来，新技术的不断出现使语音识别有了实质性的进展。特别是隐马尔可夫模型(HMM）的研究和广泛应用，推动了语音识别的迅速发展，陆续出现了许多基于HMM模型的语音识别软什系统。当前，语音识别领域的研究正方兴未艾。在这方面的新算法、新思想和新的应用系统不断涌现。同时，语音识别领域也正处在一个非常关键的时期，世界各国的研究人员正在向语音识别的最高层次应用——非特定人、大词汇量、连续语音的听写机系统的研究和实用化系统进行冲刺，可以乐观地说，人们所期望的语音识别技术实用化的梦想很快就会变成现实。 世界上已研制出汉、英、日、法、德等语种的文语转换系统，并在许多领域得到了广泛应用。DEC Talk文语转换系统：这是DEC公司在MIT的KLATT教授研制的语音合成器的基础上开发的语音生成系统，用于英语文语转换。AT&T Bell文语转换系统：这是美国AT&T贝尔实验室研制的文语转换系统，它最初用于英语的文语转换，现在正扩展到其它语种。Sonic文语转换系统：这是清华大学计算机系基于波形编辑的汉语文语转换系统。该系统利用汉语词库进行分词，并且根据语音学研究的成果建立了语音规则，对汉语中的某些常见语音现象进行了处理。系统采用PSOLA算法修改超音段语音特征，提高了言语输出的质量。 多媒体信息检索技术的应用使多媒体信息检索系统、多媒体数据库，可视信息系统、多媒体信息自动获取和索引系统等应用逐渐变为现实。基于内容的图像检索、文本检索系统己成为近年来多媒体信息检索领域中最为活跃的研究课题，基于内容的图像检索是根据其可视特征，包括颜色、纹理、形状、位置、运动、大小等，从图像库中检索出与查询描述的图像内容相似的图像，利用图像可视特征索引，可以大大提高图像系统的检索能力。随着多媒体技术的迅速普及，Web上将大量出现多媒体信息，例如，在遥感、医疗、安全、商业等部门中每天都不断产生大量的图像信息。这些信息的有效组织管理和检索中都依赖基于图像内容的检索。目前，这方面的研究已引起了广泛的重视，并已有一些提供图像检索功能的多媒体检索系统软件问世。例如，由IBM公司开发的QBIC是最有代表性的系统，它通过友好的图形界面为用户提供了颜色、纹理、草图、形状等多种检索方法；美国加州大学伯克利分校与加州水资源部合作进行了Chabot计划，以便对水资源部的大量图像提供基于内容的有效检索手段。此外还有麻省理工学院的Photobook，可以利用Face，Shape，Texture，Photobook分别对人脸图像、工具和纹理进行基于内容的检索，在Virage系统中又进一步发展了将多种检索特征相融合的手段。澳大利亚的New South Wales大学已开发了NUTTAB系统，用于食品成份数据库的检索。清华大学计算机系结合国家863高技术研究发展项目“Web上基于内容的图像检索”的研究，于1997年研制了一个Intemet上的静态图像的基于内容检索的原型系统。该项目的研究目标是开发能在Internet/Intranet环境下，通过友好的人－机界面，以颜色、纹理等图像特征或样本图像检索图像的方法和工具。 多媒体创作工具是电子出版物、多媒体应用系统的软件开发工具，它提供组织和编辑电子出版物和多媒体应用系统各种成分所需要的重要框架，包括图形、动画、声音和视频的剪辑。制作工具的用途是建立具有交互式的用户界面，在屏幕上演示电子出版物及制作好的多媒体应用系统以及将各种多媒体成分集成为一个完整而有内在联系的系统。多媒体著作创作工具可以分成：基于时间的创作工具；基于图符（Icon）或流线（Line）创作工具；基于卡片（Card）和页面（Page）的创作工具；以传统程序语言为基础的创作工具。它们的代表软件是Action、Autherware、IconAuther、ToolBook、Hypercard、北大方正开发的方正奥斯和清华大学开发的Ark创作系统。在多媒体著作创作中，还必须借助一些用于文本、音视频及图像处理软件系统。对于不同的媒体素材，采用的软件也不同。用多媒体创作工具可以制作各种电子出版物及各种教材、参考书、导游和地图、医药卫生、商业手册及游戏娱乐节目，主要包括多媒体应用系统；演示系统或信息查询系统；培训和教育系统；娱乐、视频动画及广告；专用多媒体应用系统；领导决策辅助系统；饭店信息查询系统；导游系统；歌舞厅点歌结算系统；商店导购系统；生产商业实时监测系统以及证券交易实时查询系统等。 人类社会逐渐进入信息化时代，社会分工越来越细，人际交往越来越频繁，群体性、交互性、分布性和协同性将成为人们生活方式和劳动方式的基本特征，其间大多数工作都需要群体的努力才能完成。但在现实生活中影响和阻碍上述工作方式的因素太多，如打电话时对方却不在。即使电话交流也只能通过声音，而很难看见一些重要的图纸资料，要面对面的交流讨论，又需要费时的长途旅行和昂贵的差旅费用，这种方式造成了效率低、费时长、开销大的缺点。今天，随着多媒体计算机技术和通信技术的发展，两者相结合形成的多媒体通信和分布式多媒体信息系统较好地解决上述问题。多媒体通信和分布式多媒体技术涉及：计算机支持的协同工作(CSCW）、视频会议、视频点播（VOD）等。 它是根据用户要求播放节目的视频点播系统，具有提供给单个用户对大范围的影片、视频节目、游戏、信息等进行几乎同时访问的能力。对于用户而言，只需配备响应的多媒体电脑终端或者一台电视机和机顶盒，一个视频点播遥控器，“想看什么就看什么，想什么时候看就什么时候看”，用户和被访问的资料之间高度的交互性使它区别于传统的视频节目的接收方式。它是多媒体数据压缩解压技术，综合了计算机技术、通信技术和电视技术的一门综个技术。在这些VOD应用技术的支持和推动下，网络在线视频、在线音乐、网上直播为主要项目的网上休闲娱乐、新闻传播等服务得到了迅猛发展，各大电视台、广播媒体和娱乐业公司纷纷推出其网上节目，虽然目前由于网络带宽的限制，视频传输的效果还远不能达到人们所预期的满意程度，还是受到了越来越多的用户的青睐。VOD和交互电视（ITV）系统的应用，在某种意义上讲是视频信息技术领域的一场革命，具有巨大的潜在市场，具体应用在电影点播、远程购物、游戏、卡拉OK服务、点播新闻、远程教学、家庭银行服务等方面。 根据一定的教学目标，在计算机上编制一系列的程序，设计和控制学习者的学习过程，使学习者通过使用该程序，完成学习任务，这一系列计算机程序称为教育多媒体软件或称为CAI(Computer Assist Instruction计算机辅助教学）。网络远程教育模式依靠现代通信技术及多媒体技术的发展，大幅度地提高了教育传播的范围和时效，使教育传播不受时间、地点、国界和气候的影响。CAI的应用，使学生真正打破了明显的校园界限，改变了传统的“课堂教学”的概念，突破时空的限制，接受到来自不同国家、教师的指导，可获得除文本以外更丰富、直观的多媒体教学信息，共享教学资源，它可以按学习者的思维方式来组织教学内容，也可以由学习者自行控制和检测，使传统的教学由单向转向双向，实现了远程教学中师生之间、学生与学生之间的双向交流。 地理信息系统(GIS）获取、处理、操作、应用地理空间信息，主要应用在测绘、资源环境的领域。与语音图像处理技术比较，地理信息系统技术的成熟相对较晚，软件应用的专业程度相对也较高，随着计算机技术的发展，地理信息技术逐步形成为一门新兴产业。除了大型GIS平台之外，设施管理、土地管理、城市规划、地籍测量的专业应用多媒体技术也层出不穷。 图像处理、声音处理、检索查询等多媒体技术综合应用到实时报警系统中，改善了原有的模拟报警系统，使监控系统更广泛地应用到工业生产、交通安全、银行保安、酒店管理等领域中。它能够及时发现异常情况，迅速报警，同时将报警信息存储到数据库中以备查询，并交互地综合图、文、声、动画多种媒体信息，使报警的表现形式更为生动、直观，人机界面更为友好。
14 03709 马克思主义基本原理概论 4 15 00015 英语（二） 14 四选一 00016 日语(二） 00017 俄语（二) 07757 计算机专业英语（一） 16 01335 ▲软件产品测试 6 17 01353 计算机安全技术 6 18 01336 ▲软件项目管理（一） 7 19 01343 数据结构原理与分析 6 01344 数据结构原理与分析（实践） 2 20 01347 ▲计算机系统集成 5 21 05710 多媒体技术应用 3 05711 多媒体技术应用（实践） 3 22 01345 算法设计与分析 5 01346 算法设计与分析（实践） 2 23 01352 计算机外围设备原理 5 24 01332 计算机应用数学 7 06999 毕业论文 不计学分
多媒体应用设计师教程。
今天教务老师给大家收集整理了多媒体技术应用自考教材的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！自考广告学本科都要买哪些书啊你是报哪个学校啊在自考报名处报名之后一般自考是一年2次4月和10月啊报名后因为每年考的都不一样啊所以每次都需要网上报名你自考广告学报名之后人家会告诉你这次考什么啊书直接去自考书店买就行啊不严啊很简单如果考试没通过的话比如今年4月广告学挂了那必须得等到明年的4月再报名考这科而且每次只限报4科学习这些计算机基础科目要学习什么数学数学是计算机专业的基础，学好数学是学好计算机专业的关键。高等数学课程主要学习微积分、空间解析几何和微分方程，一般高校通用的教材是同济大学编的《高等数学》，目前已经有了第五版，也可以使用自考教材——西安交通大学陆庆乐编的《高等数学》，可以买一些配套的辅导书和习题解答。还有两门重要的数学课程是《线性代数》和《概率统计》。可以分别采用高等教育出版社出版、同济大学编写的《线性代数》和浙江大学编写的《概率统计》。注意：自学一定要多做习题，而且最好一门课有一本习题解答和辅导书。除了上面数学基础课外，在计算机专业中举足轻重的就是《离散数学》，这门课要多花点力气来学。可以采用左孝凌教授等编的《离散数学》，上海科学技术文献出版社。也可以用北大、清华的教材，还可以参考左教授编的自学教材，经济科学出版社。其他课程还有《复编函数》、《计算方法》等，有余力的朋友可以选学。二、专业基础课1.《程序设计》：学习内容一般为C和C++。C语言可以采用谭浩强教授的《C程序设计》，内容比较浅显，C++方面的书推荐钱能编写的《C++程序设计》，清华大学出版社。2.《数据结构》：这门课程比较难，可以采用严蔚敏教授编写的《数据结构(C语言版)》，有配套习题册。好好做题，有时间多编几个大的程序。3.《模拟电路》和《数字电路》：这是难度较高的两门课程，选用自考教材相对来说容易些，也可以参考清华大学出版社出版的相关教材。三、专业课1.《计算机组成原理》：推荐白中英主编的《计算机组成原理》(第三版)，科学出版社；黄爱英主编的《计算机组成原理》(第三版)，清华大学出版社。2.《操作系统》：汤子赢编写的《计算机操作系统》(第三版)，西安电子科技大学出版社。还可以参考高教司司长张尧学教授编写的教材，清华大学出版社。3.《汇编语言》：可以用清华大学出版社出版的教材，也可以用自考教材。4.《数据库原理》：人民大学教授王珊编的《数据库系统概论》(第三版)，高等教育出版社，复旦大学施伯乐老师编写的教材也不错。5.《编译原理》：国防科技大学陈火旺院士编写的教材十分不错，最新版本是2000年出的，国防工业出版社。四、选修课包括计算机网络与通讯、软件工程、图形学、人工智能、系统结构、图形学等。此类课程的教材可选用全国高等教育自学考试指定教材，或参考各高校所采用的计算机专科和本科教材及配套辅导书。英文基础好的朋友可以用国外著名大学的影印版教材。我也是学计算机专业的，其最核心的课程是数据结构，这门课程想学好不是很容易，要花大量时间去实践；还有一些重要课程比如：操作系统，C语言，计算机组成原理，汇编语言，数据库，计算机网络，人工智能这些都是专业基础课，还有一些建模课~~~高中起点计算机本科：1.计算机科学与技术专业：C语言程序设计、计算机组成原理、数据结构、操作系统、微机原理及汇编语言、计算机网络、计算机系统结构、软件工程、面向对象程序设计等。2.计算机软件专业：面向对象程序设计、计算机组成原理、操作系统、数据结构、计算机网络、软件工程、编译原理、分布式系统、软件项目管理、Oracle数据库系统等。3.电子商务专业：管理学原理、电子商务、物流管理、计算机网络、供应链管理、电子商务平台及核心技术、国际商务管理、电子商务案例分析、商务网站建设等。专科起点计算机本科：1.计算机科学与技术专业：计算机组成原理、数据结构、面向对象程序设计、操作系统、计算机系统结构、软件工程、数据库原理及应用、计算机网络、嵌入式系统与结构等。2.计算机软件专业：操作系统、数据结构、面向对象程序设计、计算机原理及系统结构、数据库系统、JAVA程序设计、计算机网络、软件工程、中间件技术、信息系统集成等。3.电子商务专业：管理学原理、数据库原理及应用、管理信息系统、金融学、电子商务平台及核心技术、物流管理、计算机网络、人力资源管理、供应链管理等。开设的主要课程有：高等数学、线性代数、概率与数理统计、普通物理、离散数学、计算机科学导论、C语言及程序设计、汇编语言、、数字电路与逻辑设计、计算机组成原理、算法与数据结构、操作系统原理、软件工程、计算机网络与通信、计算机专业英语、编译原理、数据库系统原理、面向对象编程技术、CAD技术、图形图象处理技术、软件开发新环境、接口与通讯、人工智能及应用、信息系统工程、企业会计、电子数据交换(EDI)、计算机维修技术、计算机网络工程、计算机系统维护技术、多媒体技术及其应用、算法分析与设计、面向对象技术、、计算机图形学、决策支持系统、网络应用软件设计、网络操作系统、大型数据库系统、单片机应用、计算方法、软件高级工资格认证、高级程序员水平认证、马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、马列政治经济学原理、邓小平理论、思想道德修养、法律基础、大学语文、大学英语、体育等。《计算机操作系统》课程简介本课程是计算机专业的专业课程之一，着重介绍计算机系统的一个重要系统软件——操作系统。本课程详细阐述了操作系统如何管理计算机系统中的软件和硬件资源、合理组织计算机系统的工作流程、提供用户与计算机系统之间的软件接口等机制。授课内容包括操作系统的基本内容和概念、进程的概念以及通信和调度的方法、操作系统中各种资源的管理。最后通过实例——Linux操作系统，介绍Linux系统中的存储、设备、文件和进程的管理。本课程的前导课程为：C语言程序设计。授课对象为：网络与通信专业本科生。《应用数据库技术》课程简介本课程为本科计算机与通信专业的专业课程。本课程详细阐述和研究了数据库系统尤其是关系数据库系统的基本概念和基本原理、介绍了数据库国际标准语言——SQL语言以及数据库设计的基本技术和方法，旨在指导数据库应用系统的开发和数据库技术的广泛应用。授课内容包括：数据库的基本原理和数据的物理组织与存取方法；关系数据库系统的基本概念、关系代数理论、查询语言、规范化理论、查询优化；数据库保护技术；数据库设计的基本技术和方法以及几种现今流行的数据库应用。本课程的前导课程为：C语言程序设计、数据结构。授课对象为：网络与通信专业本科生。《数据结构》课程简介数据结构是计算机专业课程的主要基础课程之一。它旨在使学生了解和掌握数据对象的特性，学会数据组织的方法和把现实世界中的问题在计算机内部的表示方法，以及培养基本的、良好的程序设计技能。本课程详细阐述和研究了各种数据元素之间存在的关系、在计算机中如何表示这种关系的存储结构以及存储结构的描述方法、数据的不同的逻辑结构在各种存储结构上实现的基本运算：查找、插入和删除的算法，从时间和空间复杂度的角度综合比较各种存储结构的不同特点和适用场合。本课程的基本授课内容包括线性表、栈和队列、串、数组和广义表、二叉树和树、图、动态存储管理、查找、排序和文件等以及实现这些数据组织的算法等。多媒体技术的应用是什么？尽管英特尔目前并没有相关产品的开发计划，但它却创建了一个多媒体电话的参考设计，并希望其它电话厂商能够根据这个设计方案来生产出实际的产品多媒体技术有哪些应用功能？多媒体技术有哪些应用功能Vision媒体服务器可以采用应用系统的远程控制方式对电信用户接口进行管理，并提供IVR、会议应用、编码转换、视频和传真等功能强大的媒体处理功能自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
大学旁边的书店基本上都有自考的书籍卖。
7.计算机科学与技术专业专业代号：高中起点本科为990018；专科为080748；独立本科段为0807491独立本科段03708中国近现代史纲要2《中国近现代史纲要》王顺生李捷高等教育2008免考课程203709马克思主义基本原理概论4《马克思主义基本原理概论》卫兴华赵家祥北京大学2008免考课程300015英语（二）14《大学英语自学教程》（上、下册）高远高等教育1998免考课程400023高等数学（工本）10《高等数学（工本）》陈兆斗高瑞北京大学2006免考课程560042000421物理（工）物理（工）（实践）51《物理（工）》吴王杰机械工业2007免考课程702197概率论与数理统计（二）3《工程数学 概率论与数理统计（二）》范金城柳金甫辽宁大学2006免考课程802324离散数学4《离散数学》左孝凌经济科学2000沟通课程902325计算机系统结构4《计算机系统结构》李学干经济科学2000 10110232602327操作系统操作系统（实践）41《操作系统》谭耀铭中国人民大学2000沟通课程学位课程12130233102332数据结构数据结构（实践）31《数据结构》黄刘生经济科学2000学位课程14150233302334软件工程软件工程（实践）31《软件工程》陆丽娜经济科学2000 16170473704738C++程序设计C++程序设计（实践）32《C++程序设计》刘振安机械工业2008沟通课程1804741计算机网络原理4《计算机网络原理》杨明福经济科学2007沟通课程学位课程1904615数据库系统原理与技术5《数据库原理与技术》程学先中国水利水电2001沟通课程2007311多媒体技术4《多媒体计算机技术》（第3版）鲁宏伟汪厚祥电子工业2008 2104616专业实践不计学分 2217991计算机科学与技术毕业考核不计学分 这些书外面书店都有的，买不到可以让书店老板帮你订购。
大学旁边的书店基本上都有自考的书籍卖。
多媒体应用设计师是具备计算机系统基础、计算机软件基础、网络基础、多媒体技术基础、多媒体信息处理技术、多媒体应用的策划与设计、多媒体素材的制作与集成、多媒体应用系统的实现、多媒体数据库与分布式与多媒体体统、标准化基础与知识产权保护、专业英语基础讲解能力的综合性人才。需要准备计算机基础、多媒体技术、编码技术等方面知识。多媒体应用设计师考试要求（1）掌握计算机系统组成及各主要部件的性能和基本工作原理；（2）掌握计算机软件、程序设计语言的基础知识及一种通用的C语言程序设计；（3）掌握计算机网络与通信基本知识（C、Java或Visual Basic任选一种）；（4）掌握多媒体的定义、分类和关键技术；（5）熟悉多媒体数据（视频、音频）获取、传输、处理及输出技术；（6）熟悉多媒体数据压缩编码、常用格式及其适用的国际标准；（7）掌握多媒体应用系统的创作过程，包括数字音频编辑、图形绘制、动画和视频的制作、多媒体著作工具使用等；（8）熟悉多媒体课件、电子出版物及其他多媒体应用系统的设计和实施过程；（9）了解信息化、标准化、安全知识以及与知识产权相关的法律、法规要点；（10）正确阅读并理解计算机和多媒体应用领域的相关领域的英文资料。
你好，自考真题和答案可以网上看看有没有，一般自考辅导试卷有专门的历次考试试题的。自考书籍主要是教材、大纲和辅导书模拟题历次考试真题，可以网上试试，或是有卖那种历次考试真题的试卷的辅导资料的可以，或是模拟试题都是可以的。
多媒体应用设计师属于软考中级资格考试，多媒体应用设计师考试包含两个科目，上午考试科目为基础知识，基础知识科目的考试形式为笔试，考试题型为客观选择题，满分为75分。软考中级多媒体应用设计师上午考试科目为基础知识，考试时间安排在上午9:00-11:30，多媒体应用设计师基础知识科目考试知识点如下：1.计算机基础知识；计算机的发展；计算机的分类及特点；计算机在信息社会的应用；2.计算机硬件及系统组成；2.1 计算机的基本组成原理；2.2 中央处理器CPU；工作原理；主要性能指标；3.2 操作系统的原理及使用；3.3 程序设计语言基础知识（C、Java或Visual Basic任何一种）；C语言 基本语法及编程方法；应用程序设计 多媒体及Web应用编程基础；4. 计算机网络与通信基本知识；网络参与模型与网络协议；局域网、广域网基本概念及其功能；Internet基本概念及其应用；宽带网络及其接入技术；无线通信技术；5. 多媒体技术及其应用；5.1 多媒体的定义和关键技术；5.2 多媒体计算机系统结构；5.3 多媒体传输协议；5.4 多媒体技术的应用；多媒体技术与电视数字化；DVD制作；视频点播；多媒体创作工具及电子出版物；多媒体数据库；多媒体信息检索；多媒体通信流媒体、视频会议；5.5 多媒体技术的发展趋势；6.多媒体数据处理技术；6.1 视频信息获取和图像文件格式的转换；6.1.1 彩色全电视信号；彩色空间的表示及其转换；彩色全电视信号；6.1.2 视频数据获取技术；视频信号获取器的工作原理；彩色全电视信号的数字锁相和数字解码；视频信号获取器的软件系统；6.1.3 图像文件格式及其转换；静态图像文件格式；动态图像文件格式；6.2 音频信息获取和处理；6.2.1 数字音频基础；模拟音频和数字音频；音频数字化过程；数字音频的文件格式；音频信号的特点；6.2.2 音频编码基础和标准；音频编码基础；6.2.3 音乐合成和MIDI；接口规范；音乐合成；MIDI及接口规范；6.2.4 声卡的工作原理及应用；6.3 多媒体数据压缩编码技术基础；6.3.1 多媒体数据压缩的重要性和分类；6.3.2 预测编码；预测编码的基本原理；差值脉冲编码调制（DPCM）；帧间预测编码；6.3.3 变换编码；变换编码的基本原理；最佳正交交换－K-L变换；次最优的正交交换－离散余弦变换（DCT）；6.3.4 统计编码；统计编码的原理；哈夫曼（Huffman）编码；算术编码；6.3.5 多媒体数据压缩编码的标准；音频编码标准；JPEG标准；H.261和H.263标准；MPEG标准（MPEG-1，MPEG-2和MPEG-4）；7.信息安全性知识；7.1 信息安全性基本概念；7.2 计算机病毒防范；计算机病毒的分类与识别；计算机病毒的防范措施与消除方法；7.3 入侵检测与防范措施；7.4 加密解密机制与信息加密策略；7.5身份验证和访问控制策略；8.标准化知识；国际标准、标准、行业标准、企业标准基本知识；编码标准、多媒体有关的技术标准；标准化机构；9.信息化基本知识；信息化基本概念；国民经济与社会信息化战略；保护；10.知识产权的有关法律、法规；11.专业英语；正确阅读并理解相关领域的英文资料。温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，猎考网提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！ 下方免费复习资料内容介绍：希赛2023年软件评测师招生简章 格式：DO大小：6416.1KB 2021下半年网络工程师考前必备几页纸 格式：PDF大小：7281.35KB资格考试有疑问、不知道如何总结考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料