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自考学位加全日制本科学位算什么

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自考学位加全日制本科学位算什么

只要报考二个不同专业及格后,只要符合申请学士学位的条件,就可以申请双学士学位,学位外语和公共课的成绩通用。

你这个不是~!!!!!!!!!要全日制拿到两个才是双学位,不过多一个自考的也锻炼了自己的能力,多学到很多东西达了基础是好事情,加油噶!你可以到其他考试的网站去查一下或者到有关部门咨询一下那样更准确.

你和我获得的一样

根据《国家教育委员会、国家计划委员会、财政部关于印发〈高等学校培养第二学士学位生的试行办法〉》((87)教计字105号)的规定,答复如下:一、第二学士学位在层次上属于大学本科后教育,与培养研究生一样,同是培养高层次专门人才的一种途径。第二学士学位授予资格,需经教育部审批,只有教育部批准设置第二学士学位专业的高等学校才有权颁发第二学士学位证书。教育部现行文件中,没有关于双学位的提法或相关文件。二、大学毕业并获得学士学位的人员,经过设有第二学士学位专业的高等学校组织的资格审查与入学考试、考核,择优录取入学。经过二年的时间,修完规定课程,经考试合格,取得毕业和授予学士学位资格者,可授予第二学士学位。三、获得第二学士学位者,毕业后起点工资与研究生班毕业生工资待遇相同;未获得第二学士学位者,仍按本科毕业生对待。因此,具有全日制统招的大学学士学位证和自考的学士学位证的情况不属于第二学士学位。

全日制本科学位加自考学位是什么

本科毕业后再自考个本科不算双学士学位,双学士学位必须是全日制本科的学士学位,自考本科的学士学位只能算是你的第二学士学位。

只有全日制的本科生才能报大学的双学位。而一些自考、函授、电大的学生只能报考大学的第二学位,当然全日制的本科生、省外学生、校外学生也可以报考第二学士学位。

第二学士学位着重培养国家急需的高级新兴专业人才,培养一批国家急需的知识面宽、跨学科的高层次专门人才,学制二年。

第二学士学位生一般只能根据国家的特殊需要有计划地按需培养,并且在招生规模上控制十分严格,一般仅限在部分办学历史较久,师资力量较强,教学科研水平较高的本科院校中实行。

双学位教育属于本科教育的范畴。是为了充分发挥综合性大学学科优势,探索跨学科组织教学模式,促进复合型人才培养的一项教学改革措施。

双学位教育的培养模式是:本科学生在学有余力情况下,在主修一个本科专业之外,跨学科门类(哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学)辅修另外一个本科专业。

完成所修本科专业教学计划规定的所有课程、毕业论文和其它教学环节,不低于一定学分,且考核成绩合格,在获得第一专业学士学位的同时,经学校核准、颁发第二专业的学士学位证书。

那就是双学历了,首先证明了自己的学习能力,另外再以后工作中也很能为自己加分,可选择性就更广了,对自己以后升职加薪也有帮助,同时你也可以考虑考研,不一定要在自考一门本科学历的哦。

双学历,在考编和公务员的专业限制上,可以多一个选择,不过现在考公和事业的职位好多要求是全日制的,有条件和能力的话建议考研。

理论上是双学位 待遇能不能一样 看用人单位

自考加全日制算双学位吗

你这个不是~!!!!!!!!!要全日制拿到两个才是双学位,不过多一个自考的也锻炼了自己的能力,多学到很多东西达了基础是好事情,加油噶!你可以到其他考试的网站去查一下或者到有关部门咨询一下那样更准确.

本科毕业后再自考个本科不算双学士学位,双学士学位必须是全日制本科的学士学位,自考本科的学士学位只能算是你的第二学士学位。

只有全日制的本科生才能报大学的双学位。而一些自考、函授、电大的学生只能报考大学的第二学位,当然全日制的本科生、省外学生、校外学生也可以报考第二学士学位。

第二学士学位着重培养国家急需的高级新兴专业人才,培养一批国家急需的知识面宽、跨学科的高层次专门人才,学制二年。

第二学士学位生一般只能根据国家的特殊需要有计划地按需培养,并且在招生规模上控制十分严格,一般仅限在部分办学历史较久,师资力量较强,教学科研水平较高的本科院校中实行。

双学位教育属于本科教育的范畴。是为了充分发挥综合性大学学科优势,探索跨学科组织教学模式,促进复合型人才培养的一项教学改革措施。

双学位教育的培养模式是:本科学生在学有余力情况下,在主修一个本科专业之外,跨学科门类(哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学)辅修另外一个本科专业。

完成所修本科专业教学计划规定的所有课程、毕业论文和其它教学环节,不低于一定学分,且考核成绩合格,在获得第一专业学士学位的同时,经学校核准、颁发第二专业的学士学位证书。

当然是双学位,只要你的两个科目都拿到学位证书就行

自考的学位是成人学位,不是双学位,是第二学位。双学位不是在所有的单位都可以享受研究生待遇,很多单位都不可以。

全日制本科学位加自考学位

本科毕业后再自考个本科不算双学士学位,双学士学位必须是全日制本科的学士学位,自考本科的学士学位只能算是你的第二学士学位。

只有全日制的本科生才能报大学的双学位。而一些自考、函授、电大的学生只能报考大学的第二学位,当然全日制的本科生、省外学生、校外学生也可以报考第二学士学位。

第二学士学位着重培养国家急需的高级新兴专业人才,培养一批国家急需的知识面宽、跨学科的高层次专门人才,学制二年。

第二学士学位生一般只能根据国家的特殊需要有计划地按需培养,并且在招生规模上控制十分严格,一般仅限在部分办学历史较久,师资力量较强,教学科研水平较高的本科院校中实行。

双学位教育属于本科教育的范畴。是为了充分发挥综合性大学学科优势,探索跨学科组织教学模式,促进复合型人才培养的一项教学改革措施。

双学位教育的培养模式是:本科学生在学有余力情况下,在主修一个本科专业之外,跨学科门类(哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学)辅修另外一个本科专业。

完成所修本科专业教学计划规定的所有课程、毕业论文和其它教学环节,不低于一定学分,且考核成绩合格,在获得第一专业学士学位的同时,经学校核准、颁发第二专业的学士学位证书。

全日制本科+自考本科算是双学历哦,相当于是两个毕业证书和学士学位证书,跟双学位是不一样的双学位一般是指辅修,不是学历,是在自己本校学习另一个专业的课程,参加学校校内组织考试,考试通过后拿到学校颁发的证明,可说学习了这个专业的课程,掌握了专业知识,但是没有毕业证书和学士学位证书,是没有学历性质的,有时也叫做辅修或者辅修双学位而自考本科二学历,是指通过学习,参加全国性的统一考试,所有的专业课程全部考试合格,并到对应的主考院校进行毕业论文答辩,答辩通过后由主考院校颁发毕业证书和学士学位证书,属于是学历性质,证书是学信网可查的,国家认可自考本科二学历和全日制本科具体相同的法律效率,就业,考研,公务员报考和出国留学申请都是可以正常使用的

根据《国家教育委员会、国家计划委员会、财政部关于印发〈高等学校培养第二学士学位生的试行办法〉》((87)教计字105号)的规定,答复如下:一、第二学士学位在层次上属于大学本科后教育,与培养研究生一样,同是培养高层次专门人才的一种途径。第二学士学位授予资格,需经教育部审批,只有教育部批准设置第二学士学位专业的高等学校才有权颁发第二学士学位证书。教育部现行文件中,没有关于双学位的提法或相关文件。二、大学毕业并获得学士学位的人员,经过设有第二学士学位专业的高等学校组织的资格审查与入学考试、考核,择优录取入学。经过二年的时间,修完规定课程,经考试合格,取得毕业和授予学士学位资格者,可授予第二学士学位。三、获得第二学士学位者,毕业后起点工资与研究生班毕业生工资待遇相同;未获得第二学士学位者,仍按本科毕业生对待。因此,具有全日制统招的大学学士学位证和自考的学士学位证的情况不属于第二学士学位。

全日制本科学位加自考本科学位

那就是双学历了,首先证明了自己的学习能力,另外再以后工作中也很能为自己加分,可选择性就更广了,对自己以后升职加薪也有帮助,同时你也可以考虑考研,不一定要在自考一门本科学历的哦。

全日制本科+自考本科算是双学历哦,相当于是两个毕业证书和学士学位证书,跟双学位是不一样的双学位一般是指辅修,不是学历,是在自己本校学习另一个专业的课程,参加学校校内组织考试,考试通过后拿到学校颁发的证明,可说学习了这个专业的课程,掌握了专业知识,但是没有毕业证书和学士学位证书,是没有学历性质的,有时也叫做辅修或者辅修双学位而自考本科二学历,是指通过学习,参加全国性的统一考试,所有的专业课程全部考试合格,并到对应的主考院校进行毕业论文答辩,答辩通过后由主考院校颁发毕业证书和学士学位证书,属于是学历性质,证书是学信网可查的,国家认可自考本科二学历和全日制本科具体相同的法律效率,就业,考研,公务员报考和出国留学申请都是可以正常使用的

答案:其实完全不用再自考本科的,完全可以在学校里另学一门专业,以双学位的身份毕业。

本科毕业后再自考个本科不算双学士学位,双学士学位必须是全日制本科的学士学位,自考本科的学士学位只能算是你的第二学士学位。

只有全日制的本科生才能报大学的双学位。而一些自考、函授、电大的学生只能报考大学的第二学位,当然全日制的本科生、省外学生、校外学生也可以报考第二学士学位。

第二学士学位着重培养国家急需的高级新兴专业人才,培养一批国家急需的知识面宽、跨学科的高层次专门人才,学制二年。

第二学士学位生一般只能根据国家的特殊需要有计划地按需培养,并且在招生规模上控制十分严格,一般仅限在部分办学历史较久,师资力量较强,教学科研水平较高的本科院校中实行。

双学位教育属于本科教育的范畴。是为了充分发挥综合性大学学科优势,探索跨学科组织教学模式,促进复合型人才培养的一项教学改革措施。

双学位教育的培养模式是:本科学生在学有余力情况下,在主修一个本科专业之外,跨学科门类(哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学)辅修另外一个本科专业。

完成所修本科专业教学计划规定的所有课程、毕业论文和其它教学环节,不低于一定学分,且考核成绩合格,在获得第一专业学士学位的同时,经学校核准、颁发第二专业的学士学位证书。

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