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自考学前美术教育资料有哪些好的

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自考学前美术教育资料有哪些好的

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需要看什么样的书呢

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自考前不需要学习,需要你的毅力,主要考的就是你所学的课本,毕业证都一样,哪个好过就行。

看你是要学专科还是本科了。学前教育也有很多分专业,学习的侧重点就不一样。

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首先你得确定你是为了参加自考获得证书的,还是就是想自我提升的。先把这个专业的核心内容书籍列给你好了。《学前教育学》《学前儿童心理学》《儿童文学》《幼儿园美术教育》《幼儿园科学教育》《幼儿园社会教育》《幼儿园语言教育》《幼儿园健康教育》《幼儿园音乐教育》《幼儿教育法规》等书籍。除此,你还得学习简笔画、钢琴、儿童舞蹈、手工等。暂时就帮你简单列这些吧!希望对你有用!

学前教育,我就是自考生,没听说过这事

自考学前美术教育资料有哪些科目

自考本科学前教育科目:

中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、课程与教学论、学前教育原理、学前教育心理学、学前游戏论、学前比较教育、学前教育史、学前儿童家庭教育、学前特殊儿童教育、学前教育科学研究与论文写作;

毕业论文、学前教育行政与管理、学前教育诊断与咨询、学前儿童心理卫生与辅导、英语(二)、普通逻辑、美育基础、儿童文学名著导读、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育毕业实习。

其中必考课12门54学分;选考课7门40学分;加考课4门16学分。自考学前教育本科规定学前教育行政与管理、学前教育诊断与咨询、学前儿童心理卫生与辅导三门课程中须选考一门课程,其他选考课程须选考不低于14学分的课程。

自考专科学前教育的科目一般有思修、毛概、大学语文、幼儿文学等。

自考学前教育专科有15门必考科目,2门选考科目,1门加考科目,具体如下:

1、必考科目:思想道德修养与法律基础,毛概,大学语文,幼儿文学,学前儿童数学教育,学前教育学,学前心理学,学前卫生学,学前儿童科学教育,幼儿园组织与管理,学前儿童语言教育,学前教育科学研究,科学﹒技术﹒社会,计算机应用基础,幼儿园课程。

2、选考科目:学前儿童美术教育和学前儿童音乐教育。

3、加考科目:法学概论。

自考学前教育本科有12门必考科目,7门选考科目,3门加考科目,具体如下:

1、必考科目:中国近现代史纲要,马克思主义基本原理概论,课程与教学论,学前教育原理,学前教育心理学,学前游戏论,学前比较教育,学前教育史,学前儿童家庭教育,学前特殊儿童教育,学前教育科学研究与论文写作,毕业论文。

2、选考科目:学前教育行政与管理,学前教育诊断与咨询,学前儿童心理卫生与辅导,英语(二),普通逻辑,美育基础,儿童文学名著导读。

3、加考科目:学前教育学,学前心理学,学前卫生学。

【正规学历全网可查,点击了解详情】自考学前教育专业本科学历考试科目包括:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、课程与教学论、学前教育原理、学前教育心理学、学前游戏论、学前比较教育、学前教育史、学前儿童家庭教育、学前特殊儿童教育、学前教育科学研究与论文写作、毕业论文等。加考课程针对的对象是非学前教育专业专科毕业生。该课程规定,非学前教育专业专科毕业生报考学前教育本科专业,必须加考《学前教育学》、《学前心理学》、《学前卫生学》三门课程,及必须通过6周学前教育毕业实习,才可申请毕业,获得学前教育自考本科毕业文凭。一般情况每门专业都有3~5门左右的公共基础课需要学习,也就是说像《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课,无论什么专业都需要考这三门的。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系,但是这是所以自考专业都必须考的。一般理工类的专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试,偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》。【院校费用报考条件,点击了解详情】想要了解更多关于学历提升的信息,推荐咨询尚德教育,除在校大学生,也【适合上班族提升学历,点击了解详情】。目前,尚德机构标准化的课程体系,已成为职业培训领域的模板。尚德机构的培训课程和服务范围广阔,从职业资格认证、技能培训,到与职业相关的就业服务,客户遍及中国北方多个大中城市,已经培训10余万名学员。文化教育,教育。、市场营销师、物业管理师、会计培训、心理咨询师、PMP项目管理师,职业培训领跑者——尚德机构,是中国最大的职业教育机构之一,致力于提高学员职场竞争力。

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自考学前美术教育资料书哪个好

自考毕业证都一样。不用管那个省那个学校。关键是专业所有科目能不能通过。

1、《大教学论》。

《大教学论》重点阐释了教学理论问题。在《致意读者》中,夸美纽斯明确表述了《大教学论》的最基本的目的。他说,教学论是教学的艺术,“大教学论”就是要“把一切事物教给一切人的普遍的艺术”,这是一种“教得准有把握”、“教得使人感到愉快”、“教得彻底”的艺术。

书中明确提出并详细论证了一系列的教学原则和教学规则,提出并论述了各种教学方法(包括一般的教学方法和分科的教学方法),拟订了各级学校的课程设置,确立了学校教学工作的基本组织形式,制订了编写教科书的原则要求,甚至对教师如何上好一堂课也都作了具体的规定。

2、《爱弥儿》

《爱弥儿》全书共五卷,卢梭针对不同年龄阶段的儿童,提出了不同的教育原则、教育内容和教育方法,即体育教育、感官教育、智育教育、德育教育、爱情教育。每个阶段的重点不同,但五者之间并不明显割裂。

3、《人的教育》

《人的教育》是19世纪德国著名教育家和实践家、近代学前教育理论的奠基人福禄培尔论述学前和学校教育的重要著作。他将教育分为三个阶段:哺乳期,教育的主要任务是发展儿童的外部感觉;童年期,是家庭教育、游戏和言语发展的时期;少年期,已有自觉目的,是学校教育期。

4、《蒙台梭利幼儿教育科学方法》

本书汇集了意大利著名教育家蒙台梭利关于幼儿教育的三篇重要著作,全面反映了作者的幼儿教育理论和实践。

5、《童年的秘密》

《童年的秘密》一书告诉我们父母和教师,认真的观察和深入的思考使蒙台梭利得出一个重要的结论:童年时期是人生中的一个重要的时期。

除生理的发展外,幼儿心理的发展更需要得到重视。因为幼儿正是通过自己的努力形成了个性,在某种意义上说,他成为了他自己的创作者。

参考资料来源:百度百科-大教学论

参考资料来源:百度百科-爱弥儿

参考资料来源:百度百科-人的教育

参考资料来源:百度百科-蒙台梭利幼儿教育科学方法

参考资料来源:百度百科-童年的秘密

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