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自考小学生心理辅导真题

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自考小学生心理辅导真题

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一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.全世界第一个心理卫生组织即“康奈狄克州心理卫生协会”成立于 A.1908年 B.1930年 C.1948年 D.1960年 2.影响心理健康的心理社会因素不包括 A.人格类型因素 B.性别因素 C.生活事件因素 D.心理冲突因素 3.下列选项中,不属于学校心理辅导目标的是 A.指导和帮助学生提高智力水平 B.指导和帮助学生具有健全的意志 C.指导和帮助学生具有正确的自我观念 D.指导和帮助学生形成较强的学习适应性 4.学校心理辅导人员应掌握中小学生心理学知识,这包括学生的学习心理、品德心 理、个性心理和 A.发展心理 B.心理咨询 C.心理测验 D.变态心理 5.心理辅导中,在指导与帮助阶段完成的任务是 A.分析与诊断 B.收集来访者的资料 C.制定辅导目标 D.寻找原因 6.可以用来测量低年级儿童和文盲的测验是 A.学习适应性测验 B.瑞文推理测验 C.学习能力测验 D.威氏幼儿智力量表 7.下列选项中,要求在自然条件下进行的研究方法是 A.观察法 B.谈话法 C.问卷法 D.测验法 8.下列内容属于初中心理辅导课程目标的是 A.认识基本情绪 B.会借助别人的评价认识自我 C.能够进行恰如其分的自我介绍 D.了解简单的不良情绪疏导方式 9.把幽默、讽刺或赞许的语言与滑稽的动作结合起来,展示生活、学习中的一些事情,告诉其中的道理及处理问题的方式,这种方法是 A.小品表演 B.哑剧表演 C.角色互换 D.相声表演 10.当学生做出不良行为时,不予理睬使其得不到关注,这种做法就是 A.正强化 B.惩罚 C.负强化 D.冷处理 11.“任何问题都能够而且应该有正确、完美的答案”,这种不良认知是 A.绝对化 B.追求完美 C.虚拟陈述 D.走极端 12.当不良情绪产生时应宣泄出去,宣泄的原则是 A.间接 B.直接 C.合理 D.有效 13.由消极的情绪感受或生活的不满意、经常受挫折而引起的适应性情绪卫生问题是 A.急躁 B.焦虑 C.冷漠 D.沮丧 14.“知之深,爱之切”,反映出小学生 A.高级情感逐渐发展 B.情绪体验日益深刻 C.情绪日益稳定 D.情绪可控性增强 15.自我意识中的情感成分是 A.自我认识 B.自我调控 C.自我体验 D.自我评价 16.在感觉学习疲劳时,可以想象自己的身体是由几个胶皮气球组成的,把脚上的阀门打开放气后,脚开始变瘪,然后想象身体其他部位的阀门都打开后全身变瘪的情形,这是克服学习疲劳的 A.精神松弛法 B.形象练习法 C.全身放松法 D.成功想象法 17.下列关于小学生师生关系的正确观点是 A.小学生与教师的关系是单向的、非互动的 B.教师在小学生眼里是正确的象征、智慧的象征,他们对老师绝对服从 C.小学低年级学生一般宁信家长不信老师 D.到了小学三年级,学生仍然无条件地信任老师 l8.中学生的同伴交往中最重要的内容是 A.个性的形成 B.价值观的形成 C.人生态度的形成 D.结朋交友,建立友谊 19.进入青春期的青少年开始日益关注自身的性别角色和与之相关的形体特征,如自己 不具备某些特征,就会自卑、苦恼,这属于 A.性冲动 B.早恋 C.性焦虑 D.自恋 20.疑病症的主要特征是 A.对人际关系过分关注 B.对负性事件过分关注 C.对自我意识过分关注 D.对自身健康过分关注 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共lO分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将 “答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 21.问卷的基本类型有 A.开放型 B.封闭型 C.图画型 D.尺度型 E.排列式 22.小学生注意力的发展特点表现为 A.有意注意逐渐发展 B.无意注意仍起作用 C.注意的范围依然有限 D.注意的集中性和稳定性较差 E.注意的分配和转移能力较弱 23.中小学生学习过程的环节包括 A.预习 B.听课 C.复习 D.评价 E.作业 24.中学阶段友谊的明显特征是 A.功利性 B.稳定性 C.亲密性 D.一致性 E.矛盾性 25.导致神经症的心理因素大致可以归纳为 A.急性精神刺激 B.工作学习负担过重 C.人际关系不和 D.人格障碍 E.自我暗示 非选择题部分 注意事项: 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。 三、填空题(本大题共10小题,每空1分,共lO分)26.世界卫生组织把健康定义为: “不但没有身体缺陷和疾病,还要有生理、心理和______的完满状态。”27.社会功能良好也就是社会适应自如。适应是个体为满足生存的需要而与环境发生的 ______作用。 28.小学生思维发展的特点之一为由具体形象思维向______思维过渡。 29.“情动于中而形于外”,这“形于外”的情绪就是______。 30.当愤怒发生时,人们可以用多种方法处理怒气,其中______是最积极的处理方法。 31.在学习过程中,如何增强学习信心、预防学习疲劳、提高注意力,使学习时的______处于最佳水平,是每个学生都应掌握的一项重要的学习技能。 32.小学生的交往特点主要表现在从对师长的______向自主发展。 33.人际交往表现在认知、情感和______三个方面。 34.神经症是一种干扰人的正常生活、削弱人的适应能力的中等程度的心理障碍。它一般没有______病变,但有某些身体功能的丧失,有明显的心理异常表现。 35.心身疾病的种类很多,广义地讲,绝大多数疾病都与______有关,只是影响程度不同。 四、名词解释(本大题共3小题,每小题3分,共9分)36.智能测验 37.系统脱敏 38.价值观辨析法 五、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)39.简述对学校心理辅导人员的职业道德要求。 40.简述情感反应在倾听过程中的价值。 41.简述行为转变法的辅导目标及常用的辅导方法。 42.简述青春期在心理发展方面表现出的特点。 六、论述题(本大题共2小题,共27分)43.(本题12分)试论述影响中小学生心理健康的生物学因素。 44.(本题l5分)试论述中小学生孤僻心理的表现,并谈谈应如何对这类学生进行辅导。 如果回答帮到你的话,请采纳,谢谢

一、单项选择题:本大题共19分,每题1分,共19分。请选择每个问题中列出的候选项,因为只有一个符合问题的要求。1 .不是医学心理学基本观点的是a .身心统一观点b .个人对社会的影响观点c .认知评估观点d .主动适应和调节观点2 .以下不是大脑左半球优势功能的a .逻辑b .计算c .语言d .绘画3 .从明亮的地方进入暗室的人,一开始一片漆黑,过了一会儿渐渐能看到室内的东西。 这个过程体现了感觉a .敏感性b .适应性c .选择性d .发展性4 .以下关于幻觉的描述是正确的a .个体感知体验真实b .个体感知体验不真实c .个体感知体验虚幻d .个体感觉体验虚幻5 .看到火柴时,人们通常只认为它可以用来点火,而忽略了其他用途。这个心理因素a .定势b .功能定型c .负迁移d .正迁移6 .不是创造性特征的是a .灵活性b .独特性c .复杂性d .灵活性7 .以下非情感特征是a .稳定和持续b .反映本质c .情境性的d .人类特有8 .以下是情绪情感与生产力关系的描述,错误的是a .简单的工作由于感情压力导致工作效率下降b .复杂工作因情感压力导致工作效率下降c .情绪稳定的人比焦虑的人有更好的学习成绩d .适度的紧张感有助于生产力的发挥9 .《百儿有百歌》描写人格a .整体性b .稳定性c .独特性d .社会性10 .除病理学、统计学等学科视角外,研究心理健康的视角还包括a .结构学b .差异学c .文化学d .理论学11 .以下老年人心理发展问题中,不常见的是a .不适应退休生活b .老年人性生活不和谐c .主观健康评价过高d .对死亡的恐惧12 .在以下关于心理压力的叙述中,正确的是a .心理压力对健康有积极影响b .心理压力对健康有负面影响c .心理压力对健康没有积极影响,也没有消极影响d .心理压力对健康有积极影响和消极影响13 .除情绪因素、人格因素外,影响身心疾病的心理社会因素包括:a .社会环境因素b .心脏病因素c .生化因素d .家庭教育因素14 .冠心病的危险因素中,与心理社会因素有关的有A .高血压B .肥胖c .生活方式d .血脂异常15 .心理学家分析了梵高的《向日葵》幅画,推断了梵高当时的精神状态。 这是心理评估方法中的东西a .调查法b .观察法c .作品分析法d .心理测试法考生可点击左下角“了解更多”,查看全国2018年10月医学心理学考试真题(完整版)自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

小学生心理辅导自考真题

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.全世界第一个心理卫生组织即“康奈狄克州心理卫生协会”成立于 A.1908年 B.1930年 C.1948年 D.1960年 2.影响心理健康的心理社会因素不包括 A.人格类型因素 B.性别因素 C.生活事件因素 D.心理冲突因素 3.下列选项中,不属于学校心理辅导目标的是 A.指导和帮助学生提高智力水平 B.指导和帮助学生具有健全的意志 C.指导和帮助学生具有正确的自我观念 D.指导和帮助学生形成较强的学习适应性 4.学校心理辅导人员应掌握中小学生心理学知识,这包括学生的学习心理、品德心 理、个性心理和 A.发展心理 B.心理咨询 C.心理测验 D.变态心理 5.心理辅导中,在指导与帮助阶段完成的任务是 A.分析与诊断 B.收集来访者的资料 C.制定辅导目标 D.寻找原因 6.可以用来测量低年级儿童和文盲的测验是 A.学习适应性测验 B.瑞文推理测验 C.学习能力测验 D.威氏幼儿智力量表 7.下列选项中,要求在自然条件下进行的研究方法是 A.观察法 B.谈话法 C.问卷法 D.测验法 8.下列内容属于初中心理辅导课程目标的是 A.认识基本情绪 B.会借助别人的评价认识自我 C.能够进行恰如其分的自我介绍 D.了解简单的不良情绪疏导方式 9.把幽默、讽刺或赞许的语言与滑稽的动作结合起来,展示生活、学习中的一些事情,告诉其中的道理及处理问题的方式,这种方法是 A.小品表演 B.哑剧表演 C.角色互换 D.相声表演 10.当学生做出不良行为时,不予理睬使其得不到关注,这种做法就是 A.正强化 B.惩罚 C.负强化 D.冷处理 11.“任何问题都能够而且应该有正确、完美的答案”,这种不良认知是 A.绝对化 B.追求完美 C.虚拟陈述 D.走极端 12.当不良情绪产生时应宣泄出去,宣泄的原则是 A.间接 B.直接 C.合理 D.有效 13.由消极的情绪感受或生活的不满意、经常受挫折而引起的适应性情绪卫生问题是 A.急躁 B.焦虑 C.冷漠 D.沮丧 14.“知之深,爱之切”,反映出小学生 A.高级情感逐渐发展 B.情绪体验日益深刻 C.情绪日益稳定 D.情绪可控性增强 15.自我意识中的情感成分是 A.自我认识 B.自我调控 C.自我体验 D.自我评价 16.在感觉学习疲劳时,可以想象自己的身体是由几个胶皮气球组成的,把脚上的阀门打开放气后,脚开始变瘪,然后想象身体其他部位的阀门都打开后全身变瘪的情形,这是克服学习疲劳的 A.精神松弛法 B.形象练习法 C.全身放松法 D.成功想象法 17.下列关于小学生师生关系的正确观点是 A.小学生与教师的关系是单向的、非互动的 B.教师在小学生眼里是正确的象征、智慧的象征,他们对老师绝对服从 C.小学低年级学生一般宁信家长不信老师 D.到了小学三年级,学生仍然无条件地信任老师 l8.中学生的同伴交往中最重要的内容是 A.个性的形成 B.价值观的形成 C.人生态度的形成 D.结朋交友,建立友谊 19.进入青春期的青少年开始日益关注自身的性别角色和与之相关的形体特征,如自己 不具备某些特征,就会自卑、苦恼,这属于 A.性冲动 B.早恋 C.性焦虑 D.自恋 20.疑病症的主要特征是 A.对人际关系过分关注 B.对负性事件过分关注 C.对自我意识过分关注 D.对自身健康过分关注 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共lO分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将 “答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 21.问卷的基本类型有 A.开放型 B.封闭型 C.图画型 D.尺度型 E.排列式 22.小学生注意力的发展特点表现为 A.有意注意逐渐发展 B.无意注意仍起作用 C.注意的范围依然有限 D.注意的集中性和稳定性较差 E.注意的分配和转移能力较弱 23.中小学生学习过程的环节包括 A.预习 B.听课 C.复习 D.评价 E.作业 24.中学阶段友谊的明显特征是 A.功利性 B.稳定性 C.亲密性 D.一致性 E.矛盾性 25.导致神经症的心理因素大致可以归纳为 A.急性精神刺激 B.工作学习负担过重 C.人际关系不和 D.人格障碍 E.自我暗示 非选择题部分 注意事项: 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。 三、填空题(本大题共10小题,每空1分,共lO分)26.世界卫生组织把健康定义为: “不但没有身体缺陷和疾病,还要有生理、心理和______的完满状态。”27.社会功能良好也就是社会适应自如。适应是个体为满足生存的需要而与环境发生的 ______作用。 28.小学生思维发展的特点之一为由具体形象思维向______思维过渡。 29.“情动于中而形于外”,这“形于外”的情绪就是______。 30.当愤怒发生时,人们可以用多种方法处理怒气,其中______是最积极的处理方法。 31.在学习过程中,如何增强学习信心、预防学习疲劳、提高注意力,使学习时的______处于最佳水平,是每个学生都应掌握的一项重要的学习技能。 32.小学生的交往特点主要表现在从对师长的______向自主发展。 33.人际交往表现在认知、情感和______三个方面。 34.神经症是一种干扰人的正常生活、削弱人的适应能力的中等程度的心理障碍。它一般没有______病变,但有某些身体功能的丧失,有明显的心理异常表现。 35.心身疾病的种类很多,广义地讲,绝大多数疾病都与______有关,只是影响程度不同。 四、名词解释(本大题共3小题,每小题3分,共9分)36.智能测验 37.系统脱敏 38.价值观辨析法 五、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)39.简述对学校心理辅导人员的职业道德要求。 40.简述情感反应在倾听过程中的价值。 41.简述行为转变法的辅导目标及常用的辅导方法。 42.简述青春期在心理发展方面表现出的特点。 六、论述题(本大题共2小题,共27分)43.(本题12分)试论述影响中小学生心理健康的生物学因素。 44.(本题l5分)试论述中小学生孤僻心理的表现,并谈谈应如何对这类学生进行辅导。 如果回答帮到你的话,请采纳,谢谢

【免费定制个人学历提升方案和复习资料: 】小学教育专业拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,热爱人民教育事业;努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,学会用这些观点分析问题和解决问题;具有良好的思想品德和教师职业道德。培养目标是小学教育专业培养德、智、体全面发展的,具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。就业方向为中小学教师,教育学院研究员(小学部),大学辅导员,幼儿园,培训机构讲师,网络课程讲师,考公务员等。自考小学教育(A040103)本科科目有思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、科学·技术·社会、教育原理、小学教育心理学、小学语文教学论、小学数学教学论、小学科学教育、小学班主任、小学教育科学研究、美育基础、现代教育技术、中外文学作品导读、汉语基础、高等数学基础、数论初步、教育实习。自考小学教育(B040112)本科科目有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、课程与教学论、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、小学艺术教育、现代教育测量与评价学、文学概论(二)、小学语文教学研究、小学数学教学研究、教育法学、毕业论文、毕业实习。自考小学教育(040112)本科科目有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、中小学教师信息技术(高级)、小学语文教学研究、小学数学教学研究、教育科学研究方法(一)、现代教育测量与评价学、德育原理、学校管理心理学、小学艺术教育、教育实习(实践)、毕业论文。自考小学教育(040107)本科科目有比较教育、发展与教育心理学、马克思主义基本原理概论、马克思主义基本原理概论、课程与教学论、小学数学教学研究、小学教育毕业论文、小学语文教学研究、心理卫生与心理辅导、英语(二)、英语(二)、现代教育测量与评价学、文学概论(二)、小学艺术教育、中国近现代史纲要、中国近现代史纲要、中外教育简史、中小学教育管理。自考小学教育(1040112)本科科目有中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、课程与教学论、发展与教育心理学、中小学教育管理、教学设计、小学语文教学研究、小学数学教学研究、心理卫生与心理辅导、中外教育简史、小学教育本科毕业论文、比较教育、中小学教师信息技术(高级)、教育预测与规划、教育行政学、英语(二)。自考小学教育(A2040112)本科科目有马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、俄语、法语、英语(二)、日语、现代科学技术概论、中外文学精读、现代教育技术、中外教育史、教育统计学、文艺概论、大学数学、小学创造教育、小学教学心理与设计、小学语文专题研究、小学数学专题研究、教育伦理学、基础教育概论、中国文化概论、小学教育(本科)教育实习、小学教育毕业论文。自考本科小学教育下方免费学历提升方案介绍: 2016年04月自考00372公安信息学真题试卷 格式:PDF大小:300.26KB 2017年10月自考02187电工与电子技术真题试卷 格式:PDF大小:338.27KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费获取个人学历提升方案:

小学生心理辅导自考本真题

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.全世界第一个心理卫生组织即“康奈狄克州心理卫生协会”成立于 A.1908年 B.1930年 C.1948年 D.1960年 2.影响心理健康的心理社会因素不包括 A.人格类型因素 B.性别因素 C.生活事件因素 D.心理冲突因素 3.下列选项中,不属于学校心理辅导目标的是 A.指导和帮助学生提高智力水平 B.指导和帮助学生具有健全的意志 C.指导和帮助学生具有正确的自我观念 D.指导和帮助学生形成较强的学习适应性 4.学校心理辅导人员应掌握中小学生心理学知识,这包括学生的学习心理、品德心 理、个性心理和 A.发展心理 B.心理咨询 C.心理测验 D.变态心理 5.心理辅导中,在指导与帮助阶段完成的任务是 A.分析与诊断 B.收集来访者的资料 C.制定辅导目标 D.寻找原因 6.可以用来测量低年级儿童和文盲的测验是 A.学习适应性测验 B.瑞文推理测验 C.学习能力测验 D.威氏幼儿智力量表 7.下列选项中,要求在自然条件下进行的研究方法是 A.观察法 B.谈话法 C.问卷法 D.测验法 8.下列内容属于初中心理辅导课程目标的是 A.认识基本情绪 B.会借助别人的评价认识自我 C.能够进行恰如其分的自我介绍 D.了解简单的不良情绪疏导方式 9.把幽默、讽刺或赞许的语言与滑稽的动作结合起来,展示生活、学习中的一些事情,告诉其中的道理及处理问题的方式,这种方法是 A.小品表演 B.哑剧表演 C.角色互换 D.相声表演 10.当学生做出不良行为时,不予理睬使其得不到关注,这种做法就是 A.正强化 B.惩罚 C.负强化 D.冷处理 11.“任何问题都能够而且应该有正确、完美的答案”,这种不良认知是 A.绝对化 B.追求完美 C.虚拟陈述 D.走极端 12.当不良情绪产生时应宣泄出去,宣泄的原则是 A.间接 B.直接 C.合理 D.有效 13.由消极的情绪感受或生活的不满意、经常受挫折而引起的适应性情绪卫生问题是 A.急躁 B.焦虑 C.冷漠 D.沮丧 14.“知之深,爱之切”,反映出小学生 A.高级情感逐渐发展 B.情绪体验日益深刻 C.情绪日益稳定 D.情绪可控性增强 15.自我意识中的情感成分是 A.自我认识 B.自我调控 C.自我体验 D.自我评价 16.在感觉学习疲劳时,可以想象自己的身体是由几个胶皮气球组成的,把脚上的阀门打开放气后,脚开始变瘪,然后想象身体其他部位的阀门都打开后全身变瘪的情形,这是克服学习疲劳的 A.精神松弛法 B.形象练习法 C.全身放松法 D.成功想象法 17.下列关于小学生师生关系的正确观点是 A.小学生与教师的关系是单向的、非互动的 B.教师在小学生眼里是正确的象征、智慧的象征,他们对老师绝对服从 C.小学低年级学生一般宁信家长不信老师 D.到了小学三年级,学生仍然无条件地信任老师 l8.中学生的同伴交往中最重要的内容是 A.个性的形成 B.价值观的形成 C.人生态度的形成 D.结朋交友,建立友谊 19.进入青春期的青少年开始日益关注自身的性别角色和与之相关的形体特征,如自己 不具备某些特征,就会自卑、苦恼,这属于 A.性冲动 B.早恋 C.性焦虑 D.自恋 20.疑病症的主要特征是 A.对人际关系过分关注 B.对负性事件过分关注 C.对自我意识过分关注 D.对自身健康过分关注 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共lO分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将 “答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 21.问卷的基本类型有 A.开放型 B.封闭型 C.图画型 D.尺度型 E.排列式 22.小学生注意力的发展特点表现为 A.有意注意逐渐发展 B.无意注意仍起作用 C.注意的范围依然有限 D.注意的集中性和稳定性较差 E.注意的分配和转移能力较弱 23.中小学生学习过程的环节包括 A.预习 B.听课 C.复习 D.评价 E.作业 24.中学阶段友谊的明显特征是 A.功利性 B.稳定性 C.亲密性 D.一致性 E.矛盾性 25.导致神经症的心理因素大致可以归纳为 A.急性精神刺激 B.工作学习负担过重 C.人际关系不和 D.人格障碍 E.自我暗示 非选择题部分 注意事项: 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。 三、填空题(本大题共10小题,每空1分,共lO分)26.世界卫生组织把健康定义为: “不但没有身体缺陷和疾病,还要有生理、心理和______的完满状态。”27.社会功能良好也就是社会适应自如。适应是个体为满足生存的需要而与环境发生的 ______作用。 28.小学生思维发展的特点之一为由具体形象思维向______思维过渡。 29.“情动于中而形于外”,这“形于外”的情绪就是______。 30.当愤怒发生时,人们可以用多种方法处理怒气,其中______是最积极的处理方法。 31.在学习过程中,如何增强学习信心、预防学习疲劳、提高注意力,使学习时的______处于最佳水平,是每个学生都应掌握的一项重要的学习技能。 32.小学生的交往特点主要表现在从对师长的______向自主发展。 33.人际交往表现在认知、情感和______三个方面。 34.神经症是一种干扰人的正常生活、削弱人的适应能力的中等程度的心理障碍。它一般没有______病变,但有某些身体功能的丧失,有明显的心理异常表现。 35.心身疾病的种类很多,广义地讲,绝大多数疾病都与______有关,只是影响程度不同。 四、名词解释(本大题共3小题,每小题3分,共9分)36.智能测验 37.系统脱敏 38.价值观辨析法 五、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)39.简述对学校心理辅导人员的职业道德要求。 40.简述情感反应在倾听过程中的价值。 41.简述行为转变法的辅导目标及常用的辅导方法。 42.简述青春期在心理发展方面表现出的特点。 六、论述题(本大题共2小题,共27分)43.(本题12分)试论述影响中小学生心理健康的生物学因素。 44.(本题l5分)试论述中小学生孤僻心理的表现,并谈谈应如何对这类学生进行辅导。 如果回答帮到你的话,请采纳,谢谢

自考小学教育(本科)考试公共科目有:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)等,有3-5门;专业科目有:中小学教育管理、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、教育心理学、中外教育简史、教学技能与教学艺术、现代教育测量与评价学、教育学(二)、小学语文教学研究等,有8-10门。自考小学教育是一大热门专业,无论是和专业最对口的小学老师,还是与教育相关的后勤行政工作,或是与文字相关的工作如编辑、策划,都可以为自考小学教育专业毕业的考生提供施展才华的空间。自考文凭作为国家承认的正规学历,是可以考取教师资格证的,小学教师资格证需具备大学大专及以上学历才可以报考;初中及高中教师资格证的报考要求是大学本科及以上的学历可以报考。要想了解更多关于自考的相关信息,推荐咨询师大教育。师大教育是国内专业致力于教师资格证考试培训的互联网教育机构是国家指定的教师资格证及成人学历提升中心,致力于教师证、成人学历提升的培训。同时,师大教育不仅有成人大专学历,而且有本科学历等学历证书、上班族必备职业证书,证书高含金量,学信网可查,是在职备考的最佳选择。

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1 毛泽东思想概论 2 马克思主义政治经济学 3 英语(二) 日语(二) 俄语(二) 4 教育学(二) 5 教育政策与法规 6 教育科学方法论 7 比较初等教育学 8 教育评价与测量 9 教育管理原理 10 学习困难儿童教育 11 小学课程与教学论 12 教育社会学 13 小学卫生学 14 小学生心理学 15 小学班队工作原理与实践 16 实践课(小学教师技能考核) 不计学分 17 毕业论文 18 心理学 19 小学科学教育 20 中小学生心理卫生学 21 德育原理 22 基础教育改革概论 其中:第3门课外语可任选一种;第18、19门课属二类考生加考;第20-22门课是不考外语者加考课程注:一类考生为小学教育专业专科毕业生;二类考生为其他专业毕业生。如果你是小学教育专科毕业生,那你就考1-17;如果你是其他专业专科毕业生,则考1-19;估计你不是免外语考生,20-22你不用考虑了。

小学生心理辅导自考真题2020

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一、单项选择题:本大题共19分,每题1分,共19分。请选择每个问题中列出的候选项,因为只有一个符合问题的要求。1 .不是医学心理学基本观点的是a .身心统一观点b .个人对社会的影响观点c .认知评估观点d .主动适应和调节观点2 .以下不是大脑左半球优势功能的a .逻辑b .计算c .语言d .绘画3 .从明亮的地方进入暗室的人,一开始一片漆黑,过了一会儿渐渐能看到室内的东西。 这个过程体现了感觉a .敏感性b .适应性c .选择性d .发展性4 .以下关于幻觉的描述是正确的a .个体感知体验真实b .个体感知体验不真实c .个体感知体验虚幻d .个体感觉体验虚幻5 .看到火柴时,人们通常只认为它可以用来点火,而忽略了其他用途。这个心理因素a .定势b .功能定型c .负迁移d .正迁移6 .不是创造性特征的是a .灵活性b .独特性c .复杂性d .灵活性7 .以下非情感特征是a .稳定和持续b .反映本质c .情境性的d .人类特有8 .以下是情绪情感与生产力关系的描述,错误的是a .简单的工作由于感情压力导致工作效率下降b .复杂工作因情感压力导致工作效率下降c .情绪稳定的人比焦虑的人有更好的学习成绩d .适度的紧张感有助于生产力的发挥9 .《百儿有百歌》描写人格a .整体性b .稳定性c .独特性d .社会性10 .除病理学、统计学等学科视角外,研究心理健康的视角还包括a .结构学b .差异学c .文化学d .理论学11 .以下老年人心理发展问题中,不常见的是a .不适应退休生活b .老年人性生活不和谐c .主观健康评价过高d .对死亡的恐惧12 .在以下关于心理压力的叙述中,正确的是a .心理压力对健康有积极影响b .心理压力对健康有负面影响c .心理压力对健康没有积极影响,也没有消极影响d .心理压力对健康有积极影响和消极影响13 .除情绪因素、人格因素外,影响身心疾病的心理社会因素包括:a .社会环境因素b .心脏病因素c .生化因素d .家庭教育因素14 .冠心病的危险因素中,与心理社会因素有关的有A .高血压B .肥胖c .生活方式d .血脂异常15 .心理学家分析了梵高的《向日葵》幅画,推断了梵高当时的精神状态。 这是心理评估方法中的东西a .调查法b .观察法c .作品分析法d .心理测试法考生可点击左下角“了解更多”,查看全国2018年10月医学心理学考试真题(完整版)自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

2020年自考备考已经开始,自考历年真题对考生来说是十分宝贵的资料,考前每道真题至少要做1-2遍才会事半功倍。网给大家整理了 2020年8月学前教育心理学自考真题及答案汇总 ,一起来试试吧!

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A.20世纪60年代

B.20世纪70年代

C.20世纪80年代

D.20世纪90年代

【正确答案】

C

自考本小学生心理辅导真题

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一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.全世界第一个心理卫生组织即“康奈狄克州心理卫生协会”成立于 A.1908年 B.1930年 C.1948年 D.1960年 2.影响心理健康的心理社会因素不包括 A.人格类型因素 B.性别因素 C.生活事件因素 D.心理冲突因素 3.下列选项中,不属于学校心理辅导目标的是 A.指导和帮助学生提高智力水平 B.指导和帮助学生具有健全的意志 C.指导和帮助学生具有正确的自我观念 D.指导和帮助学生形成较强的学习适应性 4.学校心理辅导人员应掌握中小学生心理学知识,这包括学生的学习心理、品德心 理、个性心理和 A.发展心理 B.心理咨询 C.心理测验 D.变态心理 5.心理辅导中,在指导与帮助阶段完成的任务是 A.分析与诊断 B.收集来访者的资料 C.制定辅导目标 D.寻找原因 6.可以用来测量低年级儿童和文盲的测验是 A.学习适应性测验 B.瑞文推理测验 C.学习能力测验 D.威氏幼儿智力量表 7.下列选项中,要求在自然条件下进行的研究方法是 A.观察法 B.谈话法 C.问卷法 D.测验法 8.下列内容属于初中心理辅导课程目标的是 A.认识基本情绪 B.会借助别人的评价认识自我 C.能够进行恰如其分的自我介绍 D.了解简单的不良情绪疏导方式 9.把幽默、讽刺或赞许的语言与滑稽的动作结合起来,展示生活、学习中的一些事情,告诉其中的道理及处理问题的方式,这种方法是 A.小品表演 B.哑剧表演 C.角色互换 D.相声表演 10.当学生做出不良行为时,不予理睬使其得不到关注,这种做法就是 A.正强化 B.惩罚 C.负强化 D.冷处理 11.“任何问题都能够而且应该有正确、完美的答案”,这种不良认知是 A.绝对化 B.追求完美 C.虚拟陈述 D.走极端 12.当不良情绪产生时应宣泄出去,宣泄的原则是 A.间接 B.直接 C.合理 D.有效 13.由消极的情绪感受或生活的不满意、经常受挫折而引起的适应性情绪卫生问题是 A.急躁 B.焦虑 C.冷漠 D.沮丧 14.“知之深,爱之切”,反映出小学生 A.高级情感逐渐发展 B.情绪体验日益深刻 C.情绪日益稳定 D.情绪可控性增强 15.自我意识中的情感成分是 A.自我认识 B.自我调控 C.自我体验 D.自我评价 16.在感觉学习疲劳时,可以想象自己的身体是由几个胶皮气球组成的,把脚上的阀门打开放气后,脚开始变瘪,然后想象身体其他部位的阀门都打开后全身变瘪的情形,这是克服学习疲劳的 A.精神松弛法 B.形象练习法 C.全身放松法 D.成功想象法 17.下列关于小学生师生关系的正确观点是 A.小学生与教师的关系是单向的、非互动的 B.教师在小学生眼里是正确的象征、智慧的象征,他们对老师绝对服从 C.小学低年级学生一般宁信家长不信老师 D.到了小学三年级,学生仍然无条件地信任老师 l8.中学生的同伴交往中最重要的内容是 A.个性的形成 B.价值观的形成 C.人生态度的形成 D.结朋交友,建立友谊 19.进入青春期的青少年开始日益关注自身的性别角色和与之相关的形体特征,如自己 不具备某些特征,就会自卑、苦恼,这属于 A.性冲动 B.早恋 C.性焦虑 D.自恋 20.疑病症的主要特征是 A.对人际关系过分关注 B.对负性事件过分关注 C.对自我意识过分关注 D.对自身健康过分关注 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共lO分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将 “答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 21.问卷的基本类型有 A.开放型 B.封闭型 C.图画型 D.尺度型 E.排列式 22.小学生注意力的发展特点表现为 A.有意注意逐渐发展 B.无意注意仍起作用 C.注意的范围依然有限 D.注意的集中性和稳定性较差 E.注意的分配和转移能力较弱 23.中小学生学习过程的环节包括 A.预习 B.听课 C.复习 D.评价 E.作业 24.中学阶段友谊的明显特征是 A.功利性 B.稳定性 C.亲密性 D.一致性 E.矛盾性 25.导致神经症的心理因素大致可以归纳为 A.急性精神刺激 B.工作学习负担过重 C.人际关系不和 D.人格障碍 E.自我暗示 非选择题部分 注意事项: 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。 三、填空题(本大题共10小题,每空1分,共lO分)26.世界卫生组织把健康定义为: “不但没有身体缺陷和疾病,还要有生理、心理和______的完满状态。”27.社会功能良好也就是社会适应自如。适应是个体为满足生存的需要而与环境发生的 ______作用。 28.小学生思维发展的特点之一为由具体形象思维向______思维过渡。 29.“情动于中而形于外”,这“形于外”的情绪就是______。 30.当愤怒发生时,人们可以用多种方法处理怒气,其中______是最积极的处理方法。 31.在学习过程中,如何增强学习信心、预防学习疲劳、提高注意力,使学习时的______处于最佳水平,是每个学生都应掌握的一项重要的学习技能。 32.小学生的交往特点主要表现在从对师长的______向自主发展。 33.人际交往表现在认知、情感和______三个方面。 34.神经症是一种干扰人的正常生活、削弱人的适应能力的中等程度的心理障碍。它一般没有______病变,但有某些身体功能的丧失,有明显的心理异常表现。 35.心身疾病的种类很多,广义地讲,绝大多数疾病都与______有关,只是影响程度不同。 四、名词解释(本大题共3小题,每小题3分,共9分)36.智能测验 37.系统脱敏 38.价值观辨析法 五、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)39.简述对学校心理辅导人员的职业道德要求。 40.简述情感反应在倾听过程中的价值。 41.简述行为转变法的辅导目标及常用的辅导方法。 42.简述青春期在心理发展方面表现出的特点。 六、论述题(本大题共2小题,共27分)43.(本题12分)试论述影响中小学生心理健康的生物学因素。 44.(本题l5分)试论述中小学生孤僻心理的表现,并谈谈应如何对这类学生进行辅导。 如果回答帮到你的话,请采纳,谢谢

今天教务老师给大家收集整理了山东自考本小学教育教材,山东自考本小学教育考试科目的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!小学教育都读些什么大家课程?1、小学教育要读些的课程,各地可能不是完全统一的。依浙江自考小学教育为例,要考的课程是:1.1、必考课程是:中国近现代史纲要马克思ZY基本原理概论英语课程与教学论学前教育原理学前教育心理学学前儿童家庭教育学前教育科学研究与论文写作(实践)学前教育史学前教育本科毕业论文1.2、选考课程:学前游戏论学前比较教育学前特殊儿童教育学前教育行政与管理学前儿童心理卫生与辅导学前教育诊断与咨询儿童文学名著导读1.3、非学前教育专业的专科毕业生,加考课程3门:学前教育学学前心理学学前卫生学2、如果您是其他地方的自考生,以上课程可供参考,要考的课程也是基本大致相同的。3、参加自考的第一步是要去自考报名。您需要去当地自考办报名自考。有些地方要先进行网上报名,再到自考办的现场点确认。4、自考的整个流程是:自考报名——预订或买教材——拿到书,自己看书学习——按期参加考试…………全部课程考出——申请毕业——拿到自考本科学历。。参加自学考试小学教育专业需要用什么书你好,自考书籍主要是教材、大纲和辅导书模拟题,历次考试真题,可以网上试试,或是有卖那种历次考试真题的试卷的辅导资料的可以,或是模拟试题都是可以的。自考书籍要根据你报考的科目来选择教材,所有课程的教材信息已经公布,在报考时自考办就有。根据教材信息购买教材根据考试科目安排报考科目根据报考科目和科目的教材信息购买教材教材信息已经公布,在报考时自考办就有报考时在购买。查询你报考课程的教材信息,根据教材信息购买教材,可以在网上购买也可以到自考办问问,或是大型书店都有。山东小学是什么教材-山东小学教材跟广东小学教材哪个深一点?山东小学教材跟广东小学教材根据我的了解 应该是广东的教材希望能帮到你,麻烦点击 好评,祝福你 。杭州市教育考试院自考工商企业管理教材哪里买?可以在自考报名的时候预订教材的。 也可以在淘宝等网上购买,但在网上购买的时候,一定要按照省自考办网上的教材信息购买,以免买错。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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