2020年自考备考已经开始，自考历年真题对考生来说是十分宝贵的资料，考前每道真题至少要做1-2遍才会事半功倍。网给大家整理了 2020年8月学前教育心理学自考真题及答案汇总 ，一起来试试吧！
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A.20世纪60年代
B.20世纪70年代
C.20世纪80年代
D.20世纪90年代
【正确答案】
C
1. 以下哪一种疾病不适合用厌恶疗法：()
A.恋物癖
B.露阴癖
C.恐怖症
D.酒精依赖
E.强迫症
2. 以下关于心身疾病说法错误的是：()
A.心身疾病指心理社会因素在疾病的发生、发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病和躯体功能性障碍
B.心身疾病指心理社会因素在疾病的发生、发展过程中起重要作用的有关精神疾病
C.抑郁症不属于心身疾病
D.消化性溃疡属于心身疾病
E.原发性高血压属于心身疾病
3. 很多明星都会被记者跟踪并把他们的生活曝光在媒体之下，对于某些明星出轨这种比较敏感的事情一旦被曝光出来，网友们都会跟随舆论的导向无情的指责、辱骂、诋毁该明星，请问该明星正在遭受的事情属于什么性质的应激源：()
A.躯体性应激源
B.文化性应激源
C.社会性应激源
D.心理性应激源
E.语言性应激源
4. 以下不属于行为疗法的是：()
A.森田疗法
B.系统脱敏疗法
C.冲击疗法
D.厌恶疗法
5. 情绪和哪种需要相联系：()
A.交际需要
B.安全需要
C.生理需要
D.自我实现需要
E.认知需要
6. 以下属于精神疗法的是：()
A.森田疗法
B.系统脱敏疗法
C.冲击疗法
D.厌恶疗法
E.移情
【 参考答案及解析 】
1.【参考答案】C。解析：本题考查的是《心理学》-行为主义治疗-厌恶疗法的适用症状。行为主义治疗是将对患者有吸引力的不良刺激与患者厌恶刺激相结合，从而使患者逐渐消退对不良刺激的兴趣，适用于恋物癖、露阴癖、酒精依赖及强迫症等。故本题答案选C。
2.【参考答案】B。解析：本题考查的是《心理学》-心身疾病-心身疾病的概念和相关疾病。心身疾病或称心理生理疾病，指心理社会因素在疾病的发生、发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病和躯体功能性障碍，常见心身疾病包括：原发性高血压、支气管哮喘、消化性溃疡、溃疡性结肠炎、肿瘤、糖尿病等。抑郁症不属于心身疾病。故本题答案选B。
3.【参考答案】C。解析：本题考查的是《心理学》-应激-应激源的性质分类。应激源是引起应激的刺激，也就是应激的原因。根据性质分为：①躯体性应激源是指对人的躯体直接发生刺激作用的刺激物，包括各种物理的、化学的和生物学的刺激物，如过高过低的温度、强烈的噪声等。②心理性应激源是指来自人们头脑中的紧张信息，主要指冲突、挫折和各种原因导致的自尊感降低。③社会性应激源是指能导致个人生活风格变化，并要求人们对其作出调整或适应的事件。④文化性应激源是指因语言、风俗和习惯的改变而引起应激，最为常见的是“文化性迁移”。故本题答案选C。
4.【参考答案】A。解析：此题主要考察心理治疗得基本方法。森田疗法属于以患者为中心的疗法;系统脱敏疗法、冲击疗法、厌恶疗法均属于行为疗法。故本题选A。
5.【参考答案】C。解析：情绪是最基本的感情现象，着重体现感情过程，与生理需要相联系，具有外部明显、持续时间较短的特点。如喜、怒、哀、乐。故本题选C。
6.【参考答案】E。解析：此题主要考察心理治疗得基本方法。森田疗法属于以患者为中心的疗法;系统脱敏疗法、冲击疗法、厌恶疗法均属于行为疗法;移情属于精神疗法。故本题选E。
1. 以下哪个选项不属于治疗心身疾病的首选方法：
A.放松训练
B.气功疗法
C.药物疗法
D.森田疗法
E.催眠疗法
2. 心身疾病的特点不包括：
A.以躯体症状为主，有明确的病理生理发生发展过程
B.某种遗传因素是疾病发生的易患素质
C.生物或躯体因素是某些心身疾病的发病基础，心理社会因素往往起“扳机”作用
D.心身综合治疗比单用生物学治疗更好
E.疾病的发生和发展与心理社会应激和情绪反应有关
3. 以下哪项是常见的心身疾病：
A.克罗恩病
B.肠易激综合征
C.阑尾炎
D.肠伤寒
E.骨折
4. 病人的求医行为类型不包括：
A.主动求医行为
B.被动求医行为
C.强制求医行为
D.自愿求医行为
E.主动、被动以及强制求医行为
5. 下列患哪种疾病的患者遵医率最高：
A.恶性肿瘤
B.慢性胃炎
C.颜面部痤疮
D.高血压
E.糖尿病
6. 一名女大学生自述在一次动物实验中因抓大白鼠的方法不对而被鼠咬，引起焦虑和恐惧发作。而后表现为见鼠就惊叫、害怕、心跳剧烈，发展到有人谈鼠也出现焦虑、紧张、出汗症状。对其进行心理治疗的方法首选：
A.强化奖励
B.暗示治疗
C.生物反馈
D.系统脱敏疗法
E.强制接受
【参考答案及解析】
1.【参考答案】C。解析：心身疾病的治疗主要有：简易性心理治疗、自我训练法、森田疗法、催眠治疗、气功疗法、默想疗法、艺术治疗和音乐治疗、药物治疗。对心身疾病实施治疗主要围绕以下三种目标：消除心理社会刺激因素、消除心理因素、消除生物学症状。药物治疗不作为治疗心身疾病的首选方式。故本题选C。
2.【参考答案】B。解析：心身疾病的特点有：以躯体症状为主，有明确的病理生理过程(A对);某种个性特征是疾病发生的易患素质(B错，为本题正确答案);疾病的发生和发展与心理社会应激(如生活事件等)和情绪反应有关(E对);生物或躯体因素是某些心身疾病的发病基础，心理社会因素往往起“扳机”作用(C对);心身疾病通常发生在自主神经支配的系统或器官;心身综合治疗比单用生物学治疗效果好(D对)。
3.【参考答案】B。解析：常见的心身疾病有原发性高血压，冠心病，糖尿病，支气管哮喘，消化性溃疡，肠易激综合征，经前期综合征。故本题选B。
4.【参考答案】D。解析：病人的求医行为类型分为主动求医型，被动求医型，强制求医型。患者自主前往医院属于主动求医型，患者被动地由他人如家人带去医院就医属于被动求医型，患者不愿就医，由公安机关依照相应法律法规强制带去医院属于强制求医型。故本题选D。
5.【参考答案】A。解析：患者的遵医率与与疾病的种类、严重程度及病人的就医方式有关，一般来说慢性病病人、轻症病人和门诊病人不遵医嘱的情况较多;急性病病人、重症病人和住院病人对医嘱改变较少，遵医率较高。故本题选A。
6.【参考答案】D。解析：系统脱敏疗法又称交互抑制法，是由美国学者沃尔帕创立和发展的。这种方法主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。故本题选D。
1. 以下对医学心理学的学科性质说法，哪项是最正确的：()
A.是一门交叉学科
B.既是一门基础理论学科，又是一门应用学科
C.既是一门交叉学科，又是一门应用学科
D.是一门交叉学科，也是一门基础理论学科，又是一门应用学科
2. 下列哪种情绪状态，一个人的学习效率最高：()
A稳定的情绪
B.宁静的心境
C.适当的焦虑
D.巨大的压力
3. 在有吸吮手指癖的患儿手指上涂苦味酊属于哪种治疗：()
A.厌恶疗法
B.强迫疗法
C.系统脱敏
D.放松疗法
4. 对心理能动性理解错误的是：()
A.良好的心理状态有利于疾病康复
B.自我调节有利于消除负性情绪
C.心理能动性可以治愈一切疾病
D.有意识地培养自己坚强的意志品质
5. 下列不属于心理应激性刺激的是：()
A.吸烟
B.被暗恋对象拒绝
C.工作压力大
D.移民后的不适应
6. 以下哪项不是临终病人的心理变化：()
A.拒绝期
B.愤怒期
C.协议期
D.抑郁期
E.否认期
【参考答案及解析 】
1.【参考答案】D。解析：从医学心理学的学科性质来说，这是一门交叉学科，也是一门基础理论学科，又是一门应用学科。故本题选D。
2.【参考答案】C。解析：人本主义指出：人在面对一定压力时会提高个体能动性。所以在适当的焦虑状态下可以提高学习效率(C对)。在稳定的情绪、宁静的心境下，学习效率保持正常状态(A、C错)。在巨大的压力下，学习效率会下降(D错)。故本题选C。
3.【参考答案】A。解析：儿童患有吸吮手指癖，会反反复复吸吮手指。苦味酊是一种有苦味的无害物质。在患儿手指上涂苦味酊就可以使患儿不再吸吮手指，这是一种厌恶疗法(A对)。系统脱敏是一点一点改变患者的不良行为(C错)。放松疗法是以深呼吸放松的方式改变紧张焦虑的心理状态(D错)。故本题选A。
4.【参考答案】C。解析：心理能动性不可以治愈一切疾病(C错)，良好的心理状态有利于疾病康复(A对)，自我调节有利于消除负性情绪(B对)，有意识地培养自己坚强的意志品质(D对)。题干要求选错误答案，故本题选C。
5.【参考答案】A。解析：属于心理应激性刺激有：被暗恋对象拒绝，心理上会产生失落感(B对)，工作压力大对心理是一种应激性刺激，适度的压力促人成长，过度的压力让人崩溃(C对)，移民后社会文化、行为习惯发生改变，心理会产生不适应(D对)。而吸烟是身体层面的刺激，烟草中的有害物质直接、间接对各系统造成损害(A错)。题干要求选错误答案，故本题选A。
6.【参考答案】A。解析：临终病人的心理变化：(1)否认期;(2)愤怒期;(3)协议期;(4)抑郁期;(5)接受期。故本题选A。
1. 关于暗示疗法，下列叙述正确的是：()
A.助暗示使患者进入一种特殊的意识状态
B.治疗师有意识地使用暗示去影响或改变个体的行为
C.让患者尽快的摆脱自我中心观的思维
D.是基础性的心理治疗模式，是指以精神支持为主要内容的心理治疗方法
E.治疗师能将心比心，设身处地的理解来访者
2. 行为治疗的基本原理是：()
A.建立在行为学习理论基础上的心理治疗方法
B.强调潜意识冲突对人的影响，澄清并解决冲突是其中心任务
C.以来访者为中心，无条件积极尊重和接纳来访者
D.指治疗师能将心比心，设身处地的理解来访者
E.指治疗师有意识地使用暗示去影响或改变个体的行为
3. 从教材的概念描写，医学心理学研究的的学科是：()
A.心理学学科
B.交叉学科
C.医学学科
D.精神病学科
【多选题】4. 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映，下列选项中属于知觉基本特性的有：()
A.知觉的选择性
B.知觉的整体性
C.知觉的理解性
D.知觉的恒常性
E.知觉的主观性
【多选题】5. 关于遗忘的规律与特点，下列说法正确的是：()
A.遗忘的进程是均衡的，遗忘的速度随着时间的推移保持不变。
B.遗忘的多少与记忆材料的性质有关，其中言语材料遗忘快于形象材料
C.遗忘的多少与记忆材料的长度有关，记忆材料长度越长，就越容易遗忘
D.能引起个体愉快的情绪体验的材料容易遗忘，不愉快的情绪体验的材料容易保持
E.从学习程度方面来说，学习重复的次数越多，就越不容易遗忘
【多选题】6. 记忆是头脑中积累和保持个体经验的过程，在记忆的基本过程中包括：()
A.识记
B.再认
C.保持
D.再现
E.遗忘
【 参考答案及解析 】
1.【参考答案】B。解析：此题主要考察心理治疗得基本方法。暗示疗法：是指治疗师有意识地使用暗示去影响或改变个体的行为，以消除或减轻疾病症状的方法。故本题选B。
2.【参考答案】A。解析：此题主要考察心理治疗得基本方法。行为治疗的基本原理是建立在行为学习理论基础上的心理治疗方法;治疗师有意识地使用暗示去影响或改变个体的行为属于暗示疗法的基本原理;以来访者为中心，无条件积极尊重和接纳来访者患者中心疗法属于患者中心疗法;治疗师能将心比心，设身处地的理解来访者属于通情疗法的基本原理;治疗师有意识地使用暗示去影响或改变个体的行为属于暗示疗法的基本原理。故本题选A。
3.【参考答案】B。解析：医学心理学是研究心理现象与健康和疾病关系的学科，是根据我国医学教育发展的需要而建立起来的新兴交叉学科(B对，A、C、D错)，它既关注心理社会因素在健康和疾病中的作用，也重视解决医学领域中的有关健康和疾病的心理或行为问题。故本题选B。
4.【参考答案】ABCD。解析：(1)本题考查的是医学心理学-心理学基础-认知过程-知觉的知识点;(2)知觉的基本特性包括：知觉的选择性、知觉的整体性、知觉的理解性、知觉的恒常性四种。并不包括主观性，所以本题的答案应该选择ABCD。
5.【参考答案】BCE。解析：(1)本题考查的是医学心理学-心理学基础-认知过程-记忆的知识点;(2)记忆的内容不能保持或者提出时有困难称为遗忘，遗忘包括以下的规律与特点：①遗忘进程先快后慢遗忘的进程是不均衡的，有先快后慢的特点(A错);②遗忘的多少与记忆材料的性愿和长度的关系：从记忆材料的性质上说，抽象的材料遗忘快于形象的材料;无意义的材料遗忘快于有意义的材料;言语材料遗忘快于形象材料(B对)，从记忆材料的长度来说，记忆材料长度越长，就越容易遗忘(C对);③遗忘的多少与个体的心理状态的关系：能引起个体愉快的情绪体验的材料容易保持，能引起个体不愉快的情绪体验的材料容易遗忘(D错);④遗忘与个体的学习程度和学习方式的关系：从学习程度方面来说，学习重复的次数越多，就越不容易遗忘(E对)。故本题应选BCE。
6.【参考答案】ABCD。解析：(1)本题考查的是医学心理学-心理学基础-认知过程-记忆的知识点;(2)从信息加工的观点看，记忆是人脑对外界输入的信息进行编码、储存和提取的过程。它的基本过程包括：识记，是通过对客观事物的感知与识别而获得事物的信息和编码，并在头脑中留下映象的过程。保持，指识记过的材料(经验)和获得的信息在头脑中得到储存和巩固的过程，它是实现再认和再现的重要保证。再认和再现，再认是指过去经历过的事物重新出现时能够识别出来的心理过程。再现是过去经历过的事物不在主体面前，由其他刺激作用而在大脑里重新出现的过程。通常是能够回忆的内容都可以再认，而可以再认的内容不一定能够回忆。故本题应选ABCD。
1. 以下哪一种疾病不适合用厌恶疗法：()
A.恋物癖
B.露阴癖
C.恐怖症
D.酒精依赖
E.强迫症
2. 以下关于心身疾病说法错误的是：()
A.心身疾病指心理社会因素在疾病的发生、发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病和躯体功能性障碍
B.心身疾病指心理社会因素在疾病的发生、发展过程中起重要作用的有关精神疾病
C.抑郁症不属于心身疾病
D.消化性溃疡属于心身疾病
E.原发性高血压属于心身疾病
3. 很多明星都会被记者跟踪并把他们的生活曝光在媒体之下，对于某些明星出轨这种比较敏感的事情一旦被曝光出来，网友们都会跟随舆论的导向无情的指责、辱骂、诋毁该明星，请问该明星正在遭受的事情属于什么性质的应激源：()
A.躯体性应激源
B.文化性应激源
C.社会性应激源
D.心理性应激源
E.语言性应激源
4. 以下不属于行为疗法的是：()
A.森田疗法
B.系统脱敏疗法
C.冲击疗法
D.厌恶疗法
5. 情绪和哪种需要相联系：()
A.交际需要
B.安全需要
C.生理需要
D.自我实现需要
E.认知需要
6. 以下属于精神疗法的是：()
A.森田疗法
B.系统脱敏疗法
C.冲击疗法
D.厌恶疗法
E.移情
【 参考答案及解析 】
1.【参考答案】C。解析：本题考查的是《心理学》-行为主义治疗-厌恶疗法的适用症状。行为主义治疗是将对患者有吸引力的不良刺激与患者厌恶刺激相结合，从而使患者逐渐消退对不良刺激的兴趣，适用于恋物癖、露阴癖、酒精依赖及强迫症等。故本题答案选C。
2.【参考答案】B。解析：本题考查的是《心理学》-心身疾病-心身疾病的概念和相关疾病。心身疾病或称心理生理疾病，指心理社会因素在疾病的发生、发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病和躯体功能性障碍，常见心身疾病包括：原发性高血压、支气管哮喘、消化性溃疡、溃疡性结肠炎、肿瘤、糖尿病等。抑郁症不属于心身疾病。故本题答案选B。
3.【参考答案】C。解析：本题考查的是《心理学》-应激-应激源的性质分类。应激源是引起应激的刺激，也就是应激的原因。根据性质分为：①躯体性应激源是指对人的躯体直接发生刺激作用的刺激物，包括各种物理的、化学的和生物学的刺激物，如过高过低的温度、强烈的噪声等。②心理性应激源是指来自人们头脑中的紧张信息，主要指冲突、挫折和各种原因导致的自尊感降低。③社会性应激源是指能导致个人生活风格变化，并要求人们对其作出调整或适应的事件。④文化性应激源是指因语言、风俗和习惯的改变而引起应激，最为常见的是“文化性迁移”。故本题答案选C。
4.【参考答案】A。解析：此题主要考察心理治疗得基本方法。森田疗法属于以患者为中心的疗法;系统脱敏疗法、冲击疗法、厌恶疗法均属于行为疗法。故本题选A。
5.【参考答案】C。解析：情绪是最基本的感情现象，着重体现感情过程，与生理需要相联系，具有外部明显、持续时间较短的特点。如喜、怒、哀、乐。故本题选C。
6.【参考答案】E。解析：此题主要考察心理治疗得基本方法。森田疗法属于以患者为中心的疗法;系统脱敏疗法、冲击疗法、厌恶疗法均属于行为疗法;移情属于精神疗法。故本题选E。
2020年自考备考已经开始，自考历年真题对考生来说是十分宝贵的资料，考前每道真题至少要做1-2遍才会事半功倍。网给大家整理了 2020年8月学前教育心理学自考真题及答案汇总 ，一起来试试吧！
扫码入群>>获取自考 公共课 全套真题及答案
A.20世纪60年代
B.20世纪70年代
C.20世纪80年代
D.20世纪90年代
【正确答案】
C
1. 以下哪个选项不属于治疗心身疾病的首选方法：
A.放松训练
B.气功疗法
C.药物疗法
D.森田疗法
E.催眠疗法
2. 心身疾病的特点不包括：
A.以躯体症状为主，有明确的病理生理发生发展过程
B.某种遗传因素是疾病发生的易患素质
C.生物或躯体因素是某些心身疾病的发病基础，心理社会因素往往起“扳机”作用
D.心身综合治疗比单用生物学治疗更好
E.疾病的发生和发展与心理社会应激和情绪反应有关
3. 以下哪项是常见的心身疾病：
A.克罗恩病
B.肠易激综合征
C.阑尾炎
D.肠伤寒
E.骨折
4. 病人的求医行为类型不包括：
A.主动求医行为
B.被动求医行为
C.强制求医行为
D.自愿求医行为
E.主动、被动以及强制求医行为
5. 下列患哪种疾病的患者遵医率最高：
A.恶性肿瘤
B.慢性胃炎
C.颜面部痤疮
D.高血压
E.糖尿病
6. 一名女大学生自述在一次动物实验中因抓大白鼠的方法不对而被鼠咬，引起焦虑和恐惧发作。而后表现为见鼠就惊叫、害怕、心跳剧烈，发展到有人谈鼠也出现焦虑、紧张、出汗症状。对其进行心理治疗的方法首选：
A.强化奖励
B.暗示治疗
C.生物反馈
D.系统脱敏疗法
E.强制接受
【参考答案及解析】
1.【参考答案】C。解析：心身疾病的治疗主要有：简易性心理治疗、自我训练法、森田疗法、催眠治疗、气功疗法、默想疗法、艺术治疗和音乐治疗、药物治疗。对心身疾病实施治疗主要围绕以下三种目标：消除心理社会刺激因素、消除心理因素、消除生物学症状。药物治疗不作为治疗心身疾病的首选方式。故本题选C。
2.【参考答案】B。解析：心身疾病的特点有：以躯体症状为主，有明确的病理生理过程(A对);某种个性特征是疾病发生的易患素质(B错，为本题正确答案);疾病的发生和发展与心理社会应激(如生活事件等)和情绪反应有关(E对);生物或躯体因素是某些心身疾病的发病基础，心理社会因素往往起“扳机”作用(C对);心身疾病通常发生在自主神经支配的系统或器官;心身综合治疗比单用生物学治疗效果好(D对)。
3.【参考答案】B。解析：常见的心身疾病有原发性高血压，冠心病，糖尿病，支气管哮喘，消化性溃疡，肠易激综合征，经前期综合征。故本题选B。
4.【参考答案】D。解析：病人的求医行为类型分为主动求医型，被动求医型，强制求医型。患者自主前往医院属于主动求医型，患者被动地由他人如家人带去医院就医属于被动求医型，患者不愿就医，由公安机关依照相应法律法规强制带去医院属于强制求医型。故本题选D。
5.【参考答案】A。解析：患者的遵医率与与疾病的种类、严重程度及病人的就医方式有关，一般来说慢性病病人、轻症病人和门诊病人不遵医嘱的情况较多;急性病病人、重症病人和住院病人对医嘱改变较少，遵医率较高。故本题选A。
6.【参考答案】D。解析：系统脱敏疗法又称交互抑制法，是由美国学者沃尔帕创立和发展的。这种方法主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。故本题选D。
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天津师范大学2021年心理学考研已经结束。勤思考研心理学团队从试卷结构、题型分布、分值详解等方式，为大家带来备考建议。为了让同学们尽快看到解析，因为时间仓促，如果大家对于其中某些内容有疑问，欢迎大家积极反馈给我们；我们会尽快修订出最新版。三、试题分析 及备考建议 （一）总体难度及考查特色 2021年天津师范大学347考题难度属于 中等水平 。 题型没有变化。往年书单也是十本书目，虽然书目较多，但根据各年考查情况来看，同学们是可以有重点倾向复习的，把握好各个科目的重点和考察特点，灵活排除不需要深入掌握的知识，提高效率。 （二）各科目考查分析 发展心理学、社会心理学、普通心理学、变态心理学、管理心理学：这五个科目可以看出分值占比较多，结合往年来看，每年在这五科里也会有不同的分值倾向变化，比如去年分值最多的是普心，而今年变为了发展。且这五科结合往年来看，各个题型都可能会出现，所以同学们在学习备考时，这五个科目都应该重点学习。在备考时可以结合往年真题和勤思模拟题进行辅助学习，可谓是强强联合。今年名词解释题目中考查了 “群体极化”、“孤独症”、“组织文化”、“人格障碍” ，在往年的真题中（13、14、18、19年）也有重复出现（如图）。实验、统计、测量：这三门科目，在考查时往年占比不大，基本出现于名词解释或简答，也有可能会有实验设计题，但不是每年都有。而今年测量仅出现一道名词解释，也是比较基础的知识点，统计没有独立的题目出现。而实验出现了一个实验设计的大题，可以算是一个以实验为主的综合考查的科目，这里就要求同学们在备考是要注意掌握实验设计的相关知识并且可以灵活应用，而统计科目主要掌握在统计检验中什么类型的数据应该用什么统计检验方法即可，也就是检验方法的适用条件。 人格心理学：人格心理学综合来看占分很少，主要掌握重点知识点，结合往年真题可以分析出人格都喜欢在哪些部分出题，重点把握即可。今年的名词解释 “控制点” 在18年的名词解释（如图）中也考查过。 咨询：今年在咨询科目中没有出现考点，往年会出现考点，但一般分值不会超过变态心理学，且都是基础、题目直接的题，所以同学们在备考时可以有所选择地进行重难点攻克，跟着老师的视频梳理、勾画重点背诵即可。 （三）其他备考注意事项 把握好各个科目的重点和考察特点，灵活排除不需要深入掌握的知识，提高效率。重点突破发展心理学、社会心理学、普通心理学、变态心理学、管理心理学。实验设计不是每年都会出现，但会跳跃性出现，所以还是要必须掌握的，可以在平时练习写实验设计时，和统计检验的知识点同步推进，增强自己的应用能力。 （四）关于初试查分排名 一般会在每年的2月分，公布成绩；这个时候，我们一定要保持平稳心态，对于分数高还是低等都要有一个客观的评价，因为有些学校的录取分数就偏高，有些就偏低。从出分到复试，1个月的时间，足够让准备充分的你实现逆袭！大家最好能看到与你报考同一个院校与专业的排名情况，这样会更有一些胜算；可以搜索公益的“勤思考研院校报考助手”，来进行提前关注，出分后，进行排名
1. 关于暗示疗法，下列叙述正确的是：()
A.助暗示使患者进入一种特殊的意识状态
B.治疗师有意识地使用暗示去影响或改变个体的行为
C.让患者尽快的摆脱自我中心观的思维
D.是基础性的心理治疗模式，是指以精神支持为主要内容的心理治疗方法
E.治疗师能将心比心，设身处地的理解来访者
2. 行为治疗的基本原理是：()
A.建立在行为学习理论基础上的心理治疗方法
B.强调潜意识冲突对人的影响，澄清并解决冲突是其中心任务
C.以来访者为中心，无条件积极尊重和接纳来访者
D.指治疗师能将心比心，设身处地的理解来访者
E.指治疗师有意识地使用暗示去影响或改变个体的行为
3. 从教材的概念描写，医学心理学研究的的学科是：()
A.心理学学科
B.交叉学科
C.医学学科
D.精神病学科
【多选题】4. 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映，下列选项中属于知觉基本特性的有：()
A.知觉的选择性
B.知觉的整体性
C.知觉的理解性
D.知觉的恒常性
E.知觉的主观性
【多选题】5. 关于遗忘的规律与特点，下列说法正确的是：()
A.遗忘的进程是均衡的，遗忘的速度随着时间的推移保持不变。
B.遗忘的多少与记忆材料的性质有关，其中言语材料遗忘快于形象材料
C.遗忘的多少与记忆材料的长度有关，记忆材料长度越长，就越容易遗忘
D.能引起个体愉快的情绪体验的材料容易遗忘，不愉快的情绪体验的材料容易保持
E.从学习程度方面来说，学习重复的次数越多，就越不容易遗忘
【多选题】6. 记忆是头脑中积累和保持个体经验的过程，在记忆的基本过程中包括：()
A.识记
B.再认
C.保持
D.再现
E.遗忘
【 参考答案及解析 】
1.【参考答案】B。解析：此题主要考察心理治疗得基本方法。暗示疗法：是指治疗师有意识地使用暗示去影响或改变个体的行为，以消除或减轻疾病症状的方法。故本题选B。
2.【参考答案】A。解析：此题主要考察心理治疗得基本方法。行为治疗的基本原理是建立在行为学习理论基础上的心理治疗方法;治疗师有意识地使用暗示去影响或改变个体的行为属于暗示疗法的基本原理;以来访者为中心，无条件积极尊重和接纳来访者患者中心疗法属于患者中心疗法;治疗师能将心比心，设身处地的理解来访者属于通情疗法的基本原理;治疗师有意识地使用暗示去影响或改变个体的行为属于暗示疗法的基本原理。故本题选A。
3.【参考答案】B。解析：医学心理学是研究心理现象与健康和疾病关系的学科，是根据我国医学教育发展的需要而建立起来的新兴交叉学科(B对，A、C、D错)，它既关注心理社会因素在健康和疾病中的作用，也重视解决医学领域中的有关健康和疾病的心理或行为问题。故本题选B。
4.【参考答案】ABCD。解析：(1)本题考查的是医学心理学-心理学基础-认知过程-知觉的知识点;(2)知觉的基本特性包括：知觉的选择性、知觉的整体性、知觉的理解性、知觉的恒常性四种。并不包括主观性，所以本题的答案应该选择ABCD。
5.【参考答案】BCE。解析：(1)本题考查的是医学心理学-心理学基础-认知过程-记忆的知识点;(2)记忆的内容不能保持或者提出时有困难称为遗忘，遗忘包括以下的规律与特点：①遗忘进程先快后慢遗忘的进程是不均衡的，有先快后慢的特点(A错);②遗忘的多少与记忆材料的性愿和长度的关系：从记忆材料的性质上说，抽象的材料遗忘快于形象的材料;无意义的材料遗忘快于有意义的材料;言语材料遗忘快于形象材料(B对)，从记忆材料的长度来说，记忆材料长度越长，就越容易遗忘(C对);③遗忘的多少与个体的心理状态的关系：能引起个体愉快的情绪体验的材料容易保持，能引起个体不愉快的情绪体验的材料容易遗忘(D错);④遗忘与个体的学习程度和学习方式的关系：从学习程度方面来说，学习重复的次数越多，就越不容易遗忘(E对)。故本题应选BCE。
6.【参考答案】ABCD。解析：(1)本题考查的是医学心理学-心理学基础-认知过程-记忆的知识点;(2)从信息加工的观点看，记忆是人脑对外界输入的信息进行编码、储存和提取的过程。它的基本过程包括：识记，是通过对客观事物的感知与识别而获得事物的信息和编码，并在头脑中留下映象的过程。保持，指识记过的材料(经验)和获得的信息在头脑中得到储存和巩固的过程，它是实现再认和再现的重要保证。再认和再现，再认是指过去经历过的事物重新出现时能够识别出来的心理过程。再现是过去经历过的事物不在主体面前，由其他刺激作用而在大脑里重新出现的过程。通常是能够回忆的内容都可以再认，而可以再认的内容不一定能够回忆。故本题应选ABCD。
全国2014年4月高等教育自学考试精神障碍护理学试题 课程代码：03009 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.属于思维联想障碍的精神症状是 A.强迫思维 B.超价观念 C.语词新作 D.思维散漫 2.属于思维内容障碍的精神症状是 A.病理性赘述 B.象征性思维 C.强制性思维 D.妄想 3.躁狂状态常见的思维障碍是 A.关系妄想 B.夸大妄想 C.非血统妄想 D.疑病妄想 4.可能出现错构的精神障碍是 A.创伤后应激障碍 B.强迫障碍 C.酒精中毒性精神障碍 D.注意缺陷多动障碍 5.欣快的情感体验多见于 A.神经症 B.ADHD C.AD D.躁狂状态 6.属于精神运动性障碍的症状是 A.意志增强 B.强迫行为 C.紧张性木僵 D.强迫意向 7.属于意识内容改变的意识障碍是 A.朦胧状态 B.混浊状态 C.梦游症 D.梦样状态 8.属于抑郁状态的意志障碍是 A.意志减退 B.意志缺乏 C.矛盾意向 D.意向倒错 9.属于精神自动症综合征患者的思维障碍是 A.思维破裂 B.思维被广播 C.思维贫乏 D.思维不连贯 10.属于柯萨可夫综合征的精神症状表现为 A.近事遗忘 B.自我定向障碍 C.远事遗忘 D.界限性遗忘 11.属于感知综合障碍的精神症状是 A.体感异常 B.视物变形 C.错觉 D.被洞悉感 12.患者有异己体验的精神症状是 A.思维松弛 B.思维被夺 C.思维奔逸 D.思维破裂 13.属于情感体验障碍的精神症状是 A.情感暴发 B.病理性激情 C.恐惧 D.情感迟钝 14.情感倒错见于 A.分离性障碍 B.心境障碍 C.AD D.精神分裂症 15.关于奥氮平不正确的说法是 A.对阳性、阴性症状有效 B.无粒细胞缺乏副作用 C.长期使用不会导致体重增加 D.锥体外系不良反应少见 16.患者听到身边的人剧烈咳嗽时额部有针刺感。此症状是 A.反射性幻觉 B.功能性幻觉 C.感知综合障碍 D.关系妄想 l7.患者看到街上有些陌生人嘀嘀咕咕，虽然听不清他们说什么，但患者确信是在说他。这一症状是 A.争议性幻听 B.原发性妄想 C.关系妄想 D.超价观念 l8.患者称自己的生母(亲)是英国船王，生父(亲)是美国石油大王，要求与现父母作亲子鉴定。这一症状是 A.夸大妄想 B.非血统妄想 C.超价观念 D.强迫思维 19.患者感到腹内阵阵剧痛，认为“胃肠腐烂在肚子里了”而拒食。这一症状是 A.疑病妄想 B.内脏幻觉 C.虚无妄想 D.逻辑倒错性思维 20.阿坎酸治疗酒依赖的作用机制为 A.不可逆性抑制乙醛脱氢酶 B.可逆性抑制乙醛脱氢酶 C.降低大脑GABA的传导 D.增强大脑GABA的传导 二、病例串选择题(本大题共有4个简要病例，每个病例有5个与之相联系的问题，共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 病例l： 男性 20岁 大一学生。近半年来出现反复洗手，有时一洗要十几遍，为此耽误上课。问为什么，称怕脏，认为有必要这样洗，有一种冲动和力量控制让自己去洗，不洗不行，伴睡眠不好、有时头疼、交谈时注意力不集中、情绪不稳。。 21.首先考虑的诊断是 A.精神分裂症 B.强迫障碍 C.适应障碍 D.ADHD 22.治疗首选 A.氟西汀 B.丙戊酸钠 C.阿普唑仑 D.利培酮 23.对该患者的药物治疗强调 A.多种药物合并使用 B.早期、足量、足疗程 C.小剂量用药 D.超大剂量用药 24.题干中“有一种冲动和力量控制让自己去洗，不洗不行”可称为 A.被害妄想 B.强迫意向 C.强迫观念 D.被动体验 25.对该患者的入院评估重点在 A.评估患者皮肤受损情况 B.评估患者的体重变化 C.评估患者进食情况 D.评估患者的自理能力 病例2： 女性 58岁 退休工人。半年前丈夫有病住院，曾陪床较累，后丈夫康复出院。近一个月来出现心情不好，觉得干什么都没意思，还觉得乏力，浑身难受，疑自己得了绝症，有轻生想法。另外，自感心慌、尿急、尿频，食欲下降，记忆力下降、反应迟钝、脑子不好使伴失眠早醒。 26.首先考虑的诊断是 A.惊恐障碍 B.PTSD C.躯体形式障碍 D.抑郁发作 27.治疗首选 A.奥氮平 B.西酞普兰 C.多奈哌齐 D.劳拉西泮 28.该类患者最可能发生自杀、自伤的时期 A.疾病严重期 B.症状完全消除 C.病愈出院后 D.症状减轻时 29.ICD-10关于本病持续时间的标准 A.至少1周 B.至少2周 C.至少3周 D.至少4周 30.对本病自知力的描述正确的是 A.存有明显自杀倾向的患者有自知力 B.伴精神病症状的患者自知力完整 C.大多数患者自知力完整 D.少数患者自知力完整 病例3： 女性 35岁 农民。1个月前做输卵管结扎术，手术顺利，但无意听到医生说“碰到了”“夹断了”，术后感觉双下肢麻木，紧张、渐不能行走，躯体检查未见异常。 31.首先考虑的诊断是 A.转换障碍 B.恐怖障碍 C.躯体疾病所致精神障碍 D.急性应激障碍 32.治疗首选 A.利培酮 B.电刺激治疗 C.帕罗西汀 D.西比灵 33.最适于该患者的心理治疗为 A.认知治疗 B.森田疗法 C.暗示治疗 D.行为治疗 34.本病明确诊断后应 A.帮助患者共同寻找病因 B.避免反复检查 C.指导家属关注患者的症状 D.进一步检查明确病因 35.对患者出现的不适采取的措施 A.避免环境中的不良暗示 B.对患者的不适给予高度重视 C.对出现的躯体症状要反复检查 D.对患者的非适应性行为适当强化 病例4： 男性11岁小学四年级学生。就诊时表现不自主点头、眨眼、耸肩、扭脖子。家长报告 半年前被老师批评后出现上述症状，紧张时加重。 36.首先考虑的诊断是 A.ADHD B.紧张型精神分裂症 C.PTSD D.抽动障碍 37.治疗首选 A.西地泮 B.择思达 C.硫必利 D.舒必利 38.护理问题 A.急性意识障碍 B.不合作 C.有自伤和伤人的危险 D.生活自理缺陷 39.服药护理 A.患儿不愿服药可进行心理治疗 B.家长可根据症状自行调整药量 C.服药期间每月检查肝功 D.遵医嘱严格按剂量服药 40.对家长的健康宣教 A.要关注孩子的表现随时提醒 B.出现不良动作给予行为矫正 C.合理安排作息时间，避免紧张 D.鼓励孩子自行保管药物 非选择题部分 注意事项： 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。 三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分) 41.恶劣心境 42.闪回 43.精神发育迟滞 44.躯体形式障碍 45.冲击疗法 四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 46.简述躯体疾病所致精神障碍患者兴奋状态的护理。 47.简述酒依赖患者的健康指导包括哪些内容。 48.简述精神分裂症患者紧张综合征的护理。 49.简述神经性厌食症患者住院治疗的标准。 50.简述真性幻觉和假性幻觉的区别。 五、病例分析题(本大题共1小题，15分) 51.病例分析要求： (1)注明病历中的10个精神症状(请将“精神检查”中的症状逐条写在“答题纸”上并编号，字数较多的可只写首词和尾词，然后按编号逐条写出症状的名称); (2)说明疾病诊断(症状学和疾病学诊断); (3)对患者的症状护理措施。 病历： 女性 70岁 大学文化 已婚 退休干部 5年来无明显诱因渐出现记忆力下降，经常丢三落四，到商场买东西时常不知把东西丢哪了，坐车不知如何倒车，曾有2次一个人无目的外出后找不到回家的路，幸被邻居遇见带回，近2年病情进一步加重，看不懂电视内容，不会穿衣，有时把裤子当上衣穿，说看见小人躺在床底下，怀疑女儿偷她的东西，经常在房间里翻箱倒柜，夜里不睡，哭闹喊叫，因护理困难，吵闹影响四邻，遂由家人送医院住院治疗。 家族史：无精神病家族史。 个人史：行大，退休10年，平素性格外向、开朗，无烟酒嗜好，结婚45年，夫妻关系好，育二子一女。 既往史：无重大疾病史，无药敏史。 入院躯体、神经系统检查大致正常，实验室检查：头颅MRI示脑萎缩，EEG为中度异常。心理量表检查：MMSE为14分。 精神检查：意识清楚，安慰下知道到医院了，但不知道医院在哪儿，医院是干什么的，也不知道穿白大衣的是什么人，患者记不清早上吃了没有，也不记得哪年工作，哪年结婚，不能做简单加减法，甚至不认数。一般常识，如5月1日，10月1日是什么节日也不知道，有时答非所问，不理解大夫的问题，称看见小人躺在自己床下，有人偷自己的东西，喋喋不休的说，坚持己见，检查时经常无故发笑，不知有什么好笑的，在病房多独处，不与人来往。
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