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中小学信息技术高级自考科目

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中小学信息技术高级自考科目

高中和初中信息技术都要考两门公共课,一门专业课。公共课是《综合素质》和《教育知识与能力》,专业课是《学科知识与能力》。需要注意的是,三科笔试都通过,才能参加面试。

教师资格证考试的考试科目:

幼儿园:综合素质+保教知识与能力

小学:综合素质+教育教学知识与能力

中学:综合素质+教育知识与能力+学科知识与能力

报考条件:

(一)幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。

(二)小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及以上学历。

(三)初中教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。

(四)高级中学和中等职业学校教师资格,应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历。

(五)中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业及以上学历,并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。

中国近现代史纲要 、马克思主义基本原理概论 、现代教育理论、物理(工)、物理(工)(实践)、数值分析 、数据结构 、数据结构(实践)、数据库及其应用、数据库及其应用(实践) 、面向对象程序设计、面向对象程序设计(实践)、软件工程、软件工程(实践)、计算机网络与通信 、计算机辅助教育 、计算机辅助教育(实践)、中学信息技术教学与实践研究、英语(二)、毕业论文(实践)。

高中信息技术教师资格证考试科目:《综合素质(中学)》、《教育知识与能力(中学)》、《高中信息技术学科专业知识与能力》三门。初中信息技术教师资格证考试科目:《综合素质(中学)》、《教育知识与能力(中学)》、《初中信息技术学科专业知识与能力》三门。需要注意的是:普通话证书需要在认定前取得。

教师资格考试科目按学段分为幼儿园、小学、中学 教师资格考试科目通常涉及以下几种类型: 幼儿园教师资格考试笔试为 2 个科目:科目一为《综合素质》(幼儿园),科目二为《保 教知识与能力》。 小学教师资格考试笔试为 2 个科目:科目一为《综合素质》(小学),科目二为《教育 教学知识与能力》。 初级中学和普通高级中学教师资格考试笔试为 3 个科目: 科目一均为《综合素质》(中学);科目二均为《教育知识与能力》;科目三为《学科 知识与教学能力》。 初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、 道德与法治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等 15 个学科。普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、 生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等 14 个学 科。

中小学信息技术高级自考

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免考的科目必须是你学过的相关科目

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可以,免考的条件:一,你以前考过相同程度的相同或类似课程(专科和专科本科和本科.专本不能互免)二,申请一科对应一科我们这里是五十/科毕业手续办理之前得申请到!不仅要申请了,而且得申请到了,不然你那科就没成绩免考不用租考场!当然便宜!都说了可以申请!但是你有准考证吗?也就是说你报自考了吗?

自考中小学信息技术高级

gkghkiyopiuluil

我自考的时候直接报的培训班,是四方教育,报名的一切琐碎的事情都不用我操心了,很省心,现在证已经拿到手了,呵呵

升本专业的本科有免考科目。有关的自考问题可以咨询川大自考办:

这里有个网站你可以参考一下下面这个更详细'四川师范大学教育科学学院普通专科套读自考小学教育(本科)招生简章经四川省自学考试委员会批准,四川师范大学教育科学学院成为四川省自学考试小学教育(本科)的办学单位。为了鼓励、吸引和组织普通高校、成人高校、高等职业技术学院学有余力的学生在学好本专业各门课程的同时,积极参加高等教育自学考试,以利于提高学历层次与综合素质,增强其就业竞争力与适应性,根据四川省高等教育自学考试委员会、四川省教育厅川考委〔2003〕第7号文件(《关于组织各类高校在校生参加高等教育自学考试的实施办法》)、川考委〔2004〕21号文件(《关于组织各类高校在校生参加高等教育自学考试的补充规定》) 和川考委〔2005〕第19号文件(〔关于印发《四川省普通高等专科(高职)与自考本科衔接工作实施方案(试行)的通知》〕)的精神,学校专门制定了高等学校在校生参加自学本科考试工作的实施意见。欢迎广大在校学生报名参加我院自学考试本科考试及辅导。一、招生对象1、各类高等专科学校在校专科生2、已经取得国民教育系列专科文凭(党校除外)的学员,专科在读学员(包括师专、专科学校、高职学院在校专科生、自考生、短线专科生)。3、各类中等学校毕业生可以先报专科专业,专科毕业后可以继续参加自学考试本科阶段学习。二、招生专业自学考试应用型本科(独立本科段) 小学教育 专业三、考试有关事宜(一)按省自考办文件规定,考试课程分统考课程和校考课程,统考课程约占考试课程的50~60%;校考课程约占考试课程的40~50%。(二)统考课程由国家、省自考办统一命题、组织考试,考试地点由户口所在地市、县招办安排;考试时间按国家考办规定,在每年的1月、4月、7月、10月进行。9月份报名报考者,只能从次年1月起参加考试。部分课程考试成绩不合格的考生,可参加下一次相同课程的考试。(三)校考课程由学校负责命题,考试由学校统一安排;考试时间另行制定。(四)课程免试1、高校在校生参加自学考试,其全日制教学计划规定必考并已考试成绩合格,且层次、学分与自学考试课程均相同的,可根据四川省高等教育自学考试委员会制定的有关课程转免考规定申请免考自学考试课程。全日制高校中的考查课程,可以替代自学考试部分专业中的校考课程。2、全日制在校生取得本校主修专业教学计划内的课程合格成绩,经省自考办审核,承认其课程成绩与学分,免试自学考试同层次、同专业(或相近专业)的相同课程(包括公共政治课、部分专业基础课和专业课)。具体办法由省自考办制定。同时,高校在校生参加自学考试取得有关课程合格成绩后,经学校同意,免试在校所学专业对应课程。具体办法由学校制定。四、相关政策(一)凡按规定学完全部课程,成绩合格者,发给国家承认学历的本科毕业证书。(二)在校专科生办理本科毕业证书时,必须出具国民教育专科毕业证书。(三)自考应用型专科和本科(独立本科段)学制为2年。参加在校普通专科与自考本科衔接的总学制原则上不能超过5年。(四)参加在校普通专科与自考本科衔接工作的学生,在规定的学制中,通过了自考本科考试的所有课程,按川考委〔2004〕21号文件精神,颁发自学考试本科毕业证书,毕业生就业报到证可延至自学本科毕业颁发。报到证注明自考本科学历层次,其待遇与普通高校本科毕业生待遇相同。五、报名事项1、报名地点:成都市锦江区静安路5号四川师范大学教育科学学院2、 咨询电话: 李老师 六、学习费用学费共2400.00元/年,建档费50.00元。四川师范大学教育科学学院小学教育专业考试计划专业层次:独立本科段 专业代码:Y040112课码课程名称学分使用教材备注教 材 名 称编著者出v版v者004毛泽东思想概论2毛泽东思想概论罗正楷武汉大学出版社1999年版0442教育学(二)8教育学--情境与原理傅道春教育科学出版社1996年版0458中小学教育管理4中小学教育管理贺乐凡华东师范大学出版社2000年版0465心理卫生与辅导4心理卫生与心理辅导何艳茹辽宁大学出版社1999年版0467课程与教学论6课程与教学论钟启泉等广东高等教育出版社1999年版2111教育心理学6教育心理学李小融四川教育出版社2004年版3301中小学教师信息技术(高级)3以上系统考科目0466发展与教育心理学6发展与教育心理学沈德立辽宁大学出版社1999年版以下系校考科目0472比较教育学4比较教育王英杰广东高等教育出版社1999年版3329小学语文教育研究5小学语文教学研究0005马克思主义政治经济学原理3马克思主义政治经济学原理卫兴华武汉大学出版社1999年版0015英语(二)14大学英语自学教程(上、下册)高远高等教育出版社1998年版3330小学数学教育研究6小学数学教学研究5688教育技术与教学艺术5教学技能与教学艺术0000毕业论文不计学分

中小学信息技术高级自考本科

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自考小学教育专业科目如下:

自考小学教育本科课程有英语二、心理学、公共政策、中国文化概论、科学、技术、社会、学前比较教育、美育基础、教育管理原理、教育统计与测量、教育法学、教育管理心理学、教育科研方法、中小学教育管理、中外教育简史、心理健康与心理咨询、发展与教育心理学。

应用文写作、中小学教师信息技术(高级)、小学语文教学研究、小学数学教学研究、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、小学艺术教育、现代教育测量与评价、民族理论与政策、小学毕业论文、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论。

英语(二)、教学设计、中小学教育管理、学校管理心理学、学习心理学、比较教育、小学艺术教育、教育统计与测量、教育科学研究方法(二)、心理卫生与心理辅导、德育原理、计算机应用技术。

发展与教育心理学、课程与教学论、教育哲学、中外教育简史、教育社会学、计算机应用技术(实践)、毕业实习、小学教育毕业论文等。

要考的,查查所在市是否有考场没有就要到就近开设考场的市考试。我也准备今年考,我这也没有考场要跑到湛江考,好远,手续也好麻烦。

自考中小学信息技术高级考试

要考的,查查所在市是否有考场没有就要到就近开设考场的市考试。我也准备今年考,我这也没有考场要跑到湛江考,好远,手续也好麻烦。

笔试,过关之后就是机试罗,具体参考计算机等级考试形式。

详细的可以咨询下 圣博教育的老师 比较热情

中国近现代史纲要 、马克思主义基本原理概论 、现代教育理论、物理(工)、物理(工)(实践)、数值分析 、数据结构 、数据结构(实践)、数据库及其应用、数据库及其应用(实践) 、面向对象程序设计、面向对象程序设计(实践)、软件工程、软件工程(实践)、计算机网络与通信 、计算机辅助教育 、计算机辅助教育(实践)、中学信息技术教学与实践研究、英语(二)、毕业论文(实践)。

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