学校代码可以通过以下四种形式获取:第一、所在省招生考试办印发的招生计划（大厚本）中翻阅到该院校专业组，就能得到代码。第二、上学校官网，查看相应的招生页面。一般会有学校招生代码。第三，通过教育部阳光高考网，网上查阅该院校代码。第4通过优志愿等集中填报辅助APP，也可以查到该院校代码。
报考院校代码和专业代码的查询方法如下：
1、打开并登录支付宝APP。
2、进入支付宝后，点击上方的搜索栏。
3、输入高考查分后，点击第一个查分入口。
4、进入后，我们分别点击页面里的学习名单查询和专业查询。
5、这样我们就分别可以查询到各所学校的代码和各专业的代码了。
报考代码也被称为院校代码，为全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息，教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用。
1、学校代码查询方法 ⑴搜索全国组织机构代码管理中心。⑵在搜索栏输入要查找学校的名称。⑶若是知道了某个组织机构的代码，也可查询，在组织机构代码栏输入代码。2、学校代码是指院校代号。 院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。
如何检查学校代码1.学校代码查询方法⑴ 搜索国家组织机构代码管理中心。（2） 在搜索列中输入要搜索的学校的名称。（3） 如果您知道某个组织的代码，也可以在“组织代码”列中查询并输入该代码。2.学校代码是指学校代码。学院代码是由全国各高校添加的数字组成的代码串，以便于考生填写和提交自己的愿望，即学院代码或学校代码。学校代码就像学校的ID号，便于查询学校信息。
查询大学代码和其专业代码主要有三种方法：
1、学校会为高三考生订购《报考指南》，上面有各个学校的代码和专业分类及相关专业代码，还会有不同年份的学校投档线供您参考，并且会有一些专业解读 ，方便考生了解想报考的专业。
2、高考结束后学校会统一发放《招生计划》，里面有各个学校的代码和各个专业的代码及当年的招生人数、学费等。
3、可以上省教育考试院或者学校直接查询。
专业代码是用来指示大学专业数字编号，全国统一。2010年，教育部已成立由166名专家组成的13个学科专家组，具体承担新一轮本科专业目录修订工作。根据教育部的高等教育司的文件精神，目前，普通高等学校本科专业目录正在进行第二次修订。2012年10月第四次修订目录颁布实施。
举个例子，如果某大学的代码是0001，该大学的机械工程专业的编号是01。那么该大学的机械工程专业的专业代码就是01。在你填报专业时，需要直接打出专业代码，而不是专业名称。值得注意的是，对不同的省份，大学的专业代码一般不同，所以报考专业时一定要特别仔细！
去各大院校的官网查看，方法如下：（电脑型号：联想G480，系统版本：Windows7 旗舰版，QQ浏览器版本：11.0）
1、百度查找学校官网，这里以“山西大学”为例：
2、带有“官方”字样的为学校官网，点击进入：
3、在主页上方的菜单栏里找到“招生就业”，鼠标放上去：
4、在弹出的页面里点击“本科生招生”，进入招生信息网：
5、在招生信息网主页上方的菜单栏里找到“招生简章”，点击：
6、找到当前年份的招生章程，点击进入：
7、就可以看到学校代码了：
找学校专业代码的方法如下：1、在微信我的页面点击进入服务。2、点击城市服务，再点击城市服务页面的教育。3、点击普通高等学校本科专业查询页面专业，查看专业代码。
学校代码可以通过以下四种形式获取:第一、所在省招生考试办印发的招生计划（大厚本）中翻阅到该院校专业组，就能得到代码。第二、上学校官网，查看相应的招生页面。一般会有学校招生代码。第三，通过教育部阳光高考网，网上查阅该院校代码。第4通过优志愿等集中填报辅助APP，也可以查到该院校代码。
院校专业代码怎么查，有三种方式：1、登录各省教育考试院网址查询。2、查看学校招生资料。3、参考《报考指南》或《招生计划》。拓展资料：专业代码指的是普通高等学校本科专业目录，是我国教育部制订与修订的有关普通高等学校本科专业的目录，高等教育工作的基本指导性文件之一。它规定专业划分、名称及所属门类，是设置和调整专业、实施人才培养、安排招生、授予学位、指导就业，进行教育统计和人才需求预测等工作的重要依据。改革开放以来，中国共进行了4次大规模的学科目录和专业设置调整工作。
去各大院校的官网查看，方法如下：（电脑型号：联想G480，系统版本：Windows7 旗舰版，QQ浏览器版本：11.0）
1、百度查找学校官网，这里以“山西大学”为例：
2、带有“官方”字样的为学校官网，点击进入：
3、在主页上方的菜单栏里找到“招生就业”，鼠标放上去：
4、在弹出的页面里点击“本科生招生”，进入招生信息网：
5、在招生信息网主页上方的菜单栏里找到“招生简章”，点击：
6、找到当前年份的招生章程，点击进入：
7、就可以看到学校代码了：
查询大学代码和其专业代码主要有三种方法：
1、学校会为高三考生订购《报考指南》，上面有各个学校的代码和专业分类及相关专业代码，还会有不同年份的学校投档线供您参考，并且会有一些专业解读 ，方便考生了解想报考的专业。
2、高考结束后学校会统一发放《招生计划》，里面有各个学校的代码和各个专业的代码及当年的招生人数、学费等。
3、可以上省教育考试院或者学校直接查询。
专业代码是用来指示大学专业数字编号，全国统一。2010年，教育部已成立由166名专家组成的13个学科专家组，具体承担新一轮本科专业目录修订工作。根据教育部的高等教育司的文件精神，目前，普通高等学校本科专业目录正在进行第二次修订。2012年10月第四次修订目录颁布实施。
举个例子，如果某大学的代码是0001，该大学的机械工程专业的编号是01。那么该大学的机械工程专业的专业代码就是01。在你填报专业时，需要直接打出专业代码，而不是专业名称。值得注意的是，对不同的省份，大学的专业代码一般不同，所以报考专业时一定要特别仔细！
在考生报名自学考试的时候需要核对自己所报专业和专业代码，这个专业代码的获取方式有两种。第一、登录浙江自考网，点击自学专业栏目，就可以查询到考生所报专业的专业代码和考试课程；第二、登录浙江省教育考试院（），点击自学考试管理系统，即可查询专业代码。自考阅卷严格自考老师阅卷的时间都很短，一份卷子的阅卷时间一般不会超过1分半，每份卷子大概是2－3人阅卷，1人复查，自考办抽查，还是很严谨的。因此，对于主观题，老师都是按照关键字给分，有了就给分，没有就没有分，阅卷多了，答案早已牢记于心。自考的阅卷老师，根据各地区的不同，会有所差别。有些省份是高校的老师来阅卷，每个科目的老师都集中到一起。有些省份是学科项目阅卷，成立的阅卷小组，负责本考期的阅卷工作。还有一部分省份是具有阅卷权的部分学校，随机分摊试卷批改。阅卷的基本上都是老师或者研究生，阅卷完毕后会有专人检查，最后还有自考办抽查，卷子除答题区外全程密封，绝对看不到你的名字和考号，不会有信息泄露导致恶意评分的情况发生的。阅卷流程严谨，严格执行封闭阅卷。但是自考办的复查，抽查主要是看加分有没有错，不会再批改了，所以基本上第一次阅卷结束之后的分数就是你最后的分数了。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
在考生报名自学考试的时候需要核对自己所报专业和专业代码，这个专业代码的获取方式有两种。第一、登录浙江自考网，点击自学专业栏目，就可以查询到考生所报专业的专业代码和考试课程。第二、登录浙江省教育考试院（），点击自学考试管理系统，即可查询专业代码。自考报考条件自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低，实行“宽进严出”，“教考分离”，凡中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加自学考试。自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业，学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学时间任务，思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书，国家承认其学历。符合学位条件的自学考试本科毕业生，由有学位授予权的主考学校依照有关规定，授予学士学位。自学考试制度高等教育自学考试是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。是贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业(申请本科毕业的学生还需提供国家承认的专科毕业证)。自考是一种自主学习的过程，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于学习的考生才是自考的最终胜出者（毕业）。学生在经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位。并可继续攻读硕士学位和博士学位。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
学信网查询。广东自考证件代码具体查询步骤如下：1、自考本科学位证书编号可以打开浏览器找到学信网官网网站点击进入，找到学籍学历查询模块。2、点击学历查询，本人查询链接，登录学信网账号，如果没有账号需要先进行注册，输入身份证号码、姓名等真实信息。3、登录成功后，在左侧导航中，点击学历查询链接查看学历信息，在学历信息界面的下面有一个证书编码，这个编码就是学位证书编码。证件代码是利用有序或无序的任意符号按顺序编号数或者编定的号数给证件顺序号作为一种识别码，毕（结）业证书编号即为注册号，使用阿拉伯数字，统一规范为18位。
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考怎么查询报名的学校？自考学校可以在考生所在省份的教育考试网站上面进行查找，进入网站后，上面会有自考的相关信息，有学校名称，还会有专业，考生可以在上面找到自己想要学习的专业和相对应专业的主考院校。报名时也能看到报考的学校，以下是湖北省自考报名注册步骤，供大家参考。1、登录“考生服务平台”进行注册(网址：http://219.140.60.48:8096/portal-web/)。2、填写信息确认后点击注册3、使用邮箱或手机号码进行登录，进入报考界面。没有准考证的考生点击新生注册、有准考证的考生直接点击在籍注册(以下以没有准考证的考生为例)。勾选“我已阅读……”，并点击下一步。填写个人资料(*号为必填项)，检查确认后点击下一步。选择报考专业及考区，确认信息后点击提交。记住现场确认时间、地址、所需证件等信息。学历认证在毕业前完成即可。下方免费学历提升方案介绍： 2018年10月自考04737C++程序设计真题试卷 格式：PDF大小：494.49KB 2015年04月自考00247国际法真题试卷 格式：PDF大小：440.62KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
，找“江苏教育考试院”，上面应该有。
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】成人自考大专如何查询？1.在百度所搜引擎搜索“中国高等教育学生信息网”点击进入学习网主页面，找到“学历查询”按钮。2.点击进入进图“学历查询”界面，根据个人需要选择适合自己的查询方式，一般为了比较方便我们都选择“零散查询”。3.点击“零散查询”进入零散查询界面，根据提示输入相关的“证书编号”、“姓名”、“查询码”、“验证码”。4.填好相关查询信息后点击“查询”按钮即可查到相关学历信息，可根据个人需要进行图片保存或打印。成人自考大专下方免费学历提升方案介绍： 202008自考12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论真题 格式：PDF大小：331.16KB 2020年10月自考00226知识产权法真题试卷 格式：PDF大小：443.25KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
一 各自考专业代码前面的字母代表什么意思
A表示专科，B表示专升本，C表示本科·基础科段，D表示本科·本科段；面向高校开考的应用型专业中，Y表示专升本，Z表示专科，G表示高中起点本科。
二 自考专业代码不一样
具体看考试院通知，是不是取消了专业或是更改了专业考试代码
三 自考清单专业代码和现专业代码有什么区别
自考清单专业代码和现专业代码的区别就是原专业与现专业的区别。就是原专业（清单专业）新旧专业调整后的区别。
四 自考课程代码和课程名称是什么
每个自考抄专业，都安排有10多门课程，考生需要全部考完某个专业内的全部课程，才可申请该专业自考毕业。例如：其中某一门课程是“03708中国近现代史纲要”，那么，“03708”就是指自考课程代码，而课程名称是指“中国近现代史纲要”。
五 大小自考专业代码分别是什么
高等教育自学考试每个专业都赋予了专业代码。根据《专业目录》与《专业基本规范内》的要求，按不同专业层次容和类型进行编排。社会型专业（大自考）：H、A、B、C、D。应用型专业（小自考）：W、Z、Y。应用型高起本专业：X、G，想咨询成人高等教育大专本科学历，可以网络四川有恒教育找王老师，希望能帮到你。
六 自学考试专业代码前的字母代表什么意思
字母是学历层次的区别，数字是专业代码。
七 自考专业代码前的字母分别代表什么意思么
应该只是代号而已，不必理会
八 自考课程代码是什么
专业没门课程的数字代码，课程代码与名称都是一一对应的
九 自考汉语言文学专业四个代码分别是什么意思
1、Z050114是指汉语言文学专科。
2、Y050105是指汉语言文学独立本科。
3、Y050113是指汉语言文学教育独立本科，这三个都属于小自考，要去学校报名的。
4、D050105是汉语言本科，C050114是汉语言基础科段（专科），这两个属于大自考。
(9)自考专业名称及代码扩展阅读：
业务规格
1、具有一定政治觉悟和辩证唯物主义、历史唯物主义世界观,道德规范,品行端正,具有良好的人文素养和教师职业素养。
2、系统、扎实掌握汉语言文学专业的基础理论,基本知识和基本技能,功底厚实,说写能力兼备。
3、获得中学语文教师基本技能的训练;初步掌握本专业及其中学教学的科学研究的方法。
4、基本掌握一门外语。具备运用现代教育技术从事教学工作的基本能力。
5、掌握扩大体育基本知识和基本技能技巧,巩固中学学会的科学锻炼身体的方法,养成锻炼身体的习惯,增强体质,促进身体机能的健康发展。
6、培养高品位的审美观,提高感受美、鉴赏美的能力,强化艺术活动的技能,发展创造美的能力,培养学生内在美和外在美的高度统一。