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自考成才的人物事例素材

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自考成才的人物事例素材

恩格斯(1820-1895) 马克思主义的创造人之一,全世界无产阶级的伟大导师。恩格斯的父亲是纺织厂主,1837年,恩格斯中学还没有毕业,就被父亲逼迫去经商。他只读过中学,但善于利用时间,卓有成效地学习,二十一岁时发表论文,批判同时代著名的哲学家谢林。他系统地攻读和钻研了人类所提供的广博渊深的知识,几乎涉及和研究了所有的科学部门,并在许多领域取得了惊人的成就,甚至解决了自然科学的一些领域里的难题,成为一位伟大的无产阶级哲学家、经济学家、军事家、语言学家、文学家、史学家和自然科学家。 齐奥尔科夫斯基(1857-1935) 俄国数学家和物理学家,液体燃料火箭的创始者。十四岁开始自修文学和自然科学。1880年起在卡鲁格省巴罗夫县学校里当数学教员,一面继续自修,研究天文学、生物学和化学,并且特别努力研究航空科学。1895年,他发表了人造卫星的图样,提出以人造卫星为宇宙航行的中途基地向月球和其他星球发射火箭的主张,并科学地论证了借助火箭实现宇宙飞行的可能性。1903年,他发表的重要著作《以喷气装置探测宇宙空间》,解决了关于火箭在太空中不受地心引力与介质阻力的影响而运动的问题,并创立了计算火箭速度的著名公式。 米丘林(1855-1935) 苏联著名生物学家。十六岁时,还没有读完中学,就被生活所迫,到车站做职员。二十岁时从事园艺研究工作,致力于果木移接的试验。他发现果木在一定环境条件下可以改变品质,并产生新的品种,因此可以使热带果木在寒带生长。他先后创造了三百多种优良的植物品种。他创造性地发展了达尔文主义,把生物学推向一个新的阶段——米丘林生物学。 比埃尔•居里(1859-1906) 法国著名物理学家。他没有正式进过学校,由于努力自修,十八岁时便考得了巴黎大学的硕士学位,十九岁任巴黎大学助教。1889-1891年,发明了在化学分析的应用上很宝贵的“居里天平”,1895年发现了磁性和温度的关系,即有名的“居里定律”。在法国物理学家贝克勒尔发现铀的化合物具有放射性的基础上,居里夫妇继续研究,终于在1898年七月发现了钋,同年十二月发现了镭,从而他们和贝克勒尔共同获得1903年的诺贝尔物理奖金。居里夫妇的科学成果,特别是镭的发现,为人类带来了幸福。由于镭的发现,开始了镭锭治疗肿瘤,进一步又发现了镭能够自发地产生热量,从而揭开了原子能的秘密。1904年,居里被任命为巴黎大学教授,次年又当选为法国科学院院士。 易卜生(1828-1906) 近代欧洲伟大的剧作家之一。幼年因家庭破产,做过药房学徒,经刻苦自修,到二十岁从事创作活动。因写剧本讽刺当时社会,遭到攻击,1864年离开祖国,在国外流浪了二十七年至1891年才回国。易卜生写了二十二个剧本,以《社会栋梁》、《傀儡家庭》、《群鬼》、《国民公敌》等最为著名。 爱迪生(1847-1931) 美国大发明家。他出生在一个贫穷的农民家庭,六岁时就参加田野劳动,只在小学里读过三个月书,因成绩不好退学。他自小对实验特别喜欢。因生活所迫,十二岁时开始在火车上实报,十五岁后就在各城市里当电报员。业余不断研究实验,1879年,他改进制造了碳丝白热电灯。他在五十多年的辛勤劳动中,一共发明了大小一千五百多种东西,著名的有电报自动记录器、扩音器、活动电影机、留声机等,对科学做出了极大的贡献。 富兰克林(1706-1790) 十八世纪美国杰出的科学家,避雷针的发明者。他出生在一个贫寒的商人家里,自小没有正式读过书。他除了在电学方面有突出贡献之外,在热学、光学、气象、地质、海洋、声学和太阳黑子方面也有研究、贡献和发明。他的著作和发明具有一个共同的特色:确信科学应该用以改善人类生活,增进人类对环境的认识和控制。富兰克林著作甚丰,最有名的是他的自传。他是1956年世界和平理事会号召纪念的世界文化名人之一。 莎士比亚(1564-1616) 诞生于英国一个内地城镇艾冯河畔斯特拉福。他父亲原是个富裕的小商人,经营玉米、肉类、皮革等买卖,后来因亏本负债,境况日下,莎士比亚在青少年时代没有受过什么系统的教育。他曾经在镇上的文法学校念过书,学了一点皮毛的拉丁文和希腊文。此后他到了伦敦,先在某家剧团里干些杂活,后来参加演出,颇显才华。最后,他自己拿起笔写剧本。那些所谓“文学才子”们根本看不起这位从演员出身的剧作家,说他是“新抖起来的乌鸦”。而莎士比亚并不气馁,更加发奋,大约在他二十八岁左右,就已经取得文学创作的成功了。他几乎每年都要出一两本杰作,目前出版的他的全集中,共有三十八个剧本。作者的这种百科全书般的知识,是怎么得来的呢?这主要是他具有丰富的生活实践和勤于学习马罗等前辈戏剧大师们的技巧以及当时的客观条件,终于使他成为人类文艺史上的一座高峰。 诺贝尔(1833-1896) 生于瑞典首都斯德哥尔摩机械师墨纽•诺贝尔家里。诺贝尔八岁才上小学,只读了两年书便辍学了,在家靠一个家庭教师辅导数理化,此外就是跟着父亲在工厂里做些零星活儿。到十七岁那年(1850年),诺贝尔便以工程师名义远渡重洋,来到美国,在名声显赫的艾利逊工程师的工场里实习。他勤奋学习,刻苦自修,学到了许多新知识。经过种种艰难曲折,他终于在1887年制成了无烟火药,广泛地应用于工业、国防方面。随后,他研究引燃炸药的信管,又制成了一触即发的汞雷酸盐导火管,即常说的雷管。诺贝尔一生献身科学,孜孜不倦,为了集中精力搞发明,他没有结过婚,过着独身生活。一生共取得三百五十五项发明制造的专利权。 罗丹(1840-1917) 法国现实主义大雕刻家。他生于巴黎一个小职员家中。幼时非常喜欢绘画,曾因专心绘画而荒废别的功课,被普通小学开除。十七岁时投考高等美术专门学校,两次未考中。后来他受雇于雕刻家做助手,经过长期的苦学自修,终成为一大家。他的作品以形态逼真、描摩生动著名,其代表作品有《雨果半身像》、《思想者》、《黄铜时代的人》、《夏娃》等。欧阳修1007年出生于江西吉安县。他四岁时父亲就去世了。母亲为了欧阳修长大能重振家业,对他教育很严格。母亲为节俭开支,用芦苇、木炭做笔,在沙地上写字,教欧阳修认字。两年后,他6岁就已经认识几千个字。后来他母亲没什么可教他的了,他只能自学。他借人家的书,在规定的日期内把书抄完,还给人家。书抄完后再背诵。他10岁时就能写诗了。后来有很多人都来让他教自己的孩子。他长大后对中国文学做出了出色的贡献。 比尔•盖茨 比尔•盖茨,出生于美国西北角的西雅图市。他先后就读于西雅图的里奇景小学、湖滨中学。 比尔从小就精力过人,早在婴儿时期自己就能让摇篮晃动起来,从小就极爱思考,一迷上某事便能全身心投入。从外祖母循循善诱的启蒙教育到父母不辞辛苦地为比尔•盖茨寻找适合他天分发展的社团与学校,无不为他天赋的发展提供了肥沃的土壤、清新的空气。 外祖母特别喜欢和聪明的小比尔一起做游戏,尤其是涉及一些智力的游戏。她教少年比尔下跳棋、玩筹码,还有打桥牌等她所喜欢玩的东西。玩游红时,外祖母总爱对小比尔说:“使劲想!使劲想!”她也常常为比尔下一步好棋、打一张好牌而拍手叫好,外祖母还常常让比尔•盖茨读书,给他讲故事,比尔•盖茨从中受益匪浅。他在外祖母的帮助与指导下,成了兴趣广泛、废寝忘食的读者——读书成了他打发精力的好方式。他十分喜欢他家附近一个图书馆举行的夏季阅读比赛,他总得男孩中的第一,偶尔也会勇夺总冠军。外祖母意识到比尔•盖茨在思维与记忆上的潜力,她总是不失时机地激活比尔这方面的潜能,有时祖孙俩到公园散步,外祖母常会与比尔•盖茨交流下棋的技术或看某篇佳作,让比尔寻找更新下法或表达更独到精辟的见解。 比尔•盖茨的父母也十分关注孩子的成长。他们在质朴的处世方式中,更多地关心孩子的成长与教育,他们在工作之余总是尽可能地与孩子们呆在一起。一家人不断地进行各种游戏,从棋类到拼图比赛,几乎所有的益智游戏。 随着儿子年龄的增长,家庭中的环境已无法满足比尔•盖茨天赋的进一步发挥。小比尔有时会责备母亲智力不足呢!于是,父母把目光投向社会,积极为比尔寻找属于他的空间。在一次活动中,比尔•盖茨给班上准备一份报告,叫《为盖茨股份有限公司投资》。这篇报告几乎成了全家人的事,他的外祖母帮着弄封皮,连父亲也插手帮忙,气氛很活跃。 小学毕业后,父母在征求比尔•盖茨意见后,送他进了湖滨中学。在湖滨中学,比尔痴迷上令他今后倾注毕生精力的计算机。 比尔•盖茨在湖滨中学读书时,常按自己的兴趣爱好来安排学习。比尔•盖茨在喜欢的课程上下功夫,学得非常棒,如数学和阅读方面。每次父母看到比尔拿回来的成绩单,尽管他们知道比尔在一些课程上会学得更好,但他们并没有拉下脸来责备比尔•盖茨。 中学毕业后,比尔•盖茨很想到哈佛大学去读书,这也正是父母们最大的心愿。幸好,比尔•盖茨的父母并没有像其他父母那样把孩子看做自己的私产,必须让孩子们来完成父母喜欢的事。经过冷静思考后,父母放弃了让儿子当律师的想法,让比尔•盖茨在大学领域里自由发展。这一点帮了比尔•盖茨的大忙。 但一年后,更大的难题摆在了比尔•盖茨的父母面前:比尔•盖茨要离开哈佛,放弃锦秀学业,与别人一起创办计算机公司! 比尔与父母多次交谈,平静地表达了自己的想法。了解儿子秉性和志向的父母又能说什么呢!或许儿子的天赋与计算机事业是最佳的切合点吧!比尔•盖茨便毅然离开了令亿万学子向往的哈佛大学,开始在软件领域大展鸿图。 很显然,比尔•盖茨的成功是个人天赋与家庭教育共同作用的结果。比尔的事例告诉我们:其一,我们应不断激活孩子的天赋,注重对孩子天赋的培养与保护。其二,培养孩子的专注能力十分重要。自考英才张立勇:学习改变命运 奋斗成就人生 因为贫穷,他放弃了自己的大学梦,高中辍学成为千万农民工中的一名,踏上漫漫的自学成才之路。因为理想,他坚守初衷、忍受寂寞,坚持自学英语十年,通过国家等级考试、获得托福高分,做了很多大学生做不到的事情。 张立勇,清华大学食堂打工8年 托福考试630分,英语考试通过四级、六级,获得北京大学本科文凭 被团中央树为全国十大杰出学习青年之一 成为航空工业出版社《3导自考丛书》代言人 清华临时工,融入校园梦 张立勇11年前因家贫而外出打工,但在外的日子,他从来就没放弃读书学本事的念头。他说,对读书最早的崇拜来自于小时候村里的一个叔叔。叔叔在中国人民大学读研究生,毕业后留在北京工作。一颗读书的种子便落在了张立勇这位少年的心里。读好书,考大学,让家里人过上好日子,成为他心中最大的愿望。 1993年,张立勇辍学到广州打工挣钱为家里还债。1996年在叔叔的介绍下,他来到北京,并直接到清华食堂做了一名卖馒头的临时工。初入清华园,他如同刘姥姥刚入大观园,朝圣般地仰望着清华园里的一切。清华园里每天都有许多好的讲座,下了晚班后,张立勇总是匆匆赶到教室聆听大师们的讲座。因为下班时间总在晚上8:00以后的原故,很多讲座张立勇只能站着听到结尾。但站在教室最后一排,望着不远处以往只能在书上电视上看到听到的人物,如今却活生生地在离自己不远处讲学,张立勇内心汹涌澎湃,原来自己想象中的幸福可以离得这么近!以后在清华的时间里,张立勇只要一有机会就去听讲座。在一次次的讲座中,他吸收着清华大学土壤中的学子精神,他将个人的一个普通厨师和打工者的生活融入到了清华丰富的校园生活中。 刻苦自学,打造命运 在清华工作一段时间后,张立勇在熟悉和稳定工作后,并没有仅仅陶醉于清华大学优美的环境中。他决定把自己感兴趣的英语作为学习的突破口。他开始制定“残酷”的时间表:早上6点必须起床;6点15分—6点半跑步;6点半—7点背英语;7点—7点15分刷牙、洗脸;7点15分—7点半上班;午饭时间控制在8分钟之内,剩下的7分钟背英语;中午1点钟听英语 广播;晚上8点下班,学习英语到12点;深夜12点45分到1点15分收听英语广播。为了避免早上起不来,张立勇甚至买上两三个小闹钟一到点轮翻叫他,想不起都不行。 张立勇不仅自己刻苦自学英语,而且还积极参加清华大学的英语协会,清华的英语协会是一个学生的协会,但他作为清华的厨师也拥有一张会员卡,会员卡上班系的地方填着“VIP”(非常重要的人物)。除了协会活动,张立勇还多次光顾校园里的英语角,他听英语角的同学说,学英语一定要张嘴说,就像刷牙一样,刷牙之前得张嘴,所以就不管自己说的好与坏,都大胆地说出来。为此他自己在清华的食堂还开设了一年左右的英语窗口,在卖饭的时候来说英语。经过几年的学习和张口锻炼,张立勇可以十分流利地讲英语,而且不仅是跟中国学生交流,也可以跟许多外国朋友对答如流。 尽管这样,张立勇也并没有满足。他还决定用国家规范的考试来检验自己的学习。于是,他决定去报四、六级考试,他要获得一个权威的认证,而不仅仅是个人的感觉。从2000年到2001年,一年多的时间他陆续参加国家英语四、六级考试,均以80多分获得通过,接着又考了托福。没想到:托福一共670分,他竟然考了630分。一时间,在清华大学他获得了轰动,在水木清华的BBS上,关于张立勇的话题成为热点,有人在BBS上留下这样的贴子:“要说还是咱清华卧虎藏龙,少林有‘扫地僧’咱们清华有‘馒头神’,都一样地惊世骇俗”。 累获佳誉,服务社会 一石激起千层浪,关于张立勇的故事一时间在各大高校的网上论坛飞一般地传开了。渐渐地,媒体开始关注张立勇;渐渐地,社会各界开始知道张立勇;2004年10月,共青团中央向张立勇颁发了“中国青年学习成才奖”,他被誉为团中央树立的全国十大杰出学习青年之一,他还受到中央电视台“东方之子”“面对面”“新闻会客厅”等有影响的栏目和100多 家媒体的采访报道。 张立勇,从一个名不见经传的小厨师,到一位新闻人物;从一个普通的打工青年,到一位自学成才的青年。他开始出名,但年近三十的他并不在意所谓名人的感觉,他从来也没想过出名,自己不过是不甘于平平庸庸地打工,一不留神竟成了名人,他开玩笑地把“出名”当作是自己努力和勤奋的副产品。但是,他却很愿意用自己刻苦自学的精神去鼓励那些需要他帮助的人们。他从点点滴滴的小事做起,起初是认真地答复那些向他请教学习英语方法的来信或者电话;而后也曾给一些找上门的学生作英语家教,利用空闲时间去辅导他们学习英语。他也曾用自己的事迹教育两个本科生,这两个学生家庭条件很好,却不喜欢学英语,张立勇和他们谈了整整一个晚上,把他自己学习英语方法和精神告诉他们,并鼓励他们好好准备两个月后的等级考试。据说,后来两个学生都保送了研究生。有一个北京理工大学的学生看到张立勇故事后专门过来找张立勇。对他说:“立勇,我以前太贪玩了,就是缺少你这种精神,”张立勇开始明白:不仅是自己学好英语,获得成绩和名声,而且能够用:“学习改变命运,奋斗成就人生”的精神去帮助那些需要帮助的人,这真是一件让他感到更自豪的事情。 他开始除了干好本职工作以外更多的去投身于社会其它工作,他曾利用暑假为清华大学饮食中心的服务员做英语培训,这些服务员都是来自全国各地的打工者,他们有的连26个字母都没见过。通过张立勇一段时间的培训,他们能说一些比较简单的对话,有些人说的还相当不错。张立勇看到“雪碧”、“七喜”、“你想喝点什么?”的英文从他们嘴里说出来的时候,有了一点小小的成就感,就像自己学习有了进步一样欣喜。 他也忙碌地利用休息日甚至晚上下班后的时间为一些单位去做演讲。在大学演讲,张立勇会有一种压力,因为站在讲台上的大多是成功人士、著名学者,而他只是一个食堂厨师,站在讲堂上自然会有些害怕。然而,同学们听得津津有味,在同学们的眼神里张立勇看到了认同与尊重,他开始认真地讲述自己的学习经历和经验,演讲完后总能赢得真诚而持久的掌声,会后还有许多人围着他签名,他从不敢怠慢,哪怕签得手有些发酸。他认为:只要他们能得到动力,能得到信心和勇气,我会去为他们做任何事情,为那些需要帮助的人,需要鼓励的人做任何事情。 代言自考书,鼓舞自学人 2004年11月,北京希望之星东方文化交流中心(一家专门从事各种学习类、培训类、教材类、考试类图书策划的文化公司)即将与航空工业出版社合作推出一套锁定社会上的自考人群、针对自学考生需要的《高等教育自学考试3导丛书》,急需一形象代言人,而“清华馒头神“系列令人感慨的自学事迹,让这家公司将目光锁定在张力勇身上。考虑到此书全面 重点突出,深入浅出,真正实现了实现导教、导学、导考的3导目标,的确有很大实用价值,经过短暂的几次商谈,张立勇欣然担任了北京希望之星东方文化交流中心的形象代言人。 “我愿意用我刻苦自学的形象鼓励更多的青年人坚持学习,在全社会掀起学习的风尚,提倡学习改变命运,奋斗成就人生,知识就是力量!”——这就是张立勇愿意成为“3导自考书”形象代言人的初衷。他看中了《3导自考书》服务的群体——那些没有机会进大学,但仍然坚持自学走自考之路的自考生。许多自考生一次次碰壁,一点点进步,他们不仅学到了专业知识,更重要的是学到了获取知识的能力和方法,养成了不怕困难、不怕挫折、主动刻苦学习的毅力和品质。自考生获取知识的自学能力与坚忍不拔的品质,应该引起社会的高度重视,这种能力和品质是各类成功人士必须具备的共同特征。他觉得自己的形象和精神与北京希望之星东方文化交流中心推出的图书目的是吻合的。 “我们做了该做的,你做了许多人做不到的,愿你在以后的日子里,在生活上、在工作上、事业上创造更多的惊喜。”这是中央电视台“面对面”节目主持人王志给张立勇的一段话。 张立勇也希望自己在亮丽的人生舞台上演绎出更加美好的故事

给你一些些~~ 祝你成功... 《陈平忍辱苦读书》 陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。 《陆羽弃佛从文》 唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大! 《少年包拯学断案》 包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。 《万斯同闭门苦读》 清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。 《唐伯虎潜心学画》 唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学画。 《林则徐对联立志》 这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧,两次机会下,作了两幅对联,这两幅对联表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅敢于立志,而且读书刻苦,长大后成就了一番大事业,受到了后世的敬仰。 《文天祥少年正气》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦,在好心人的帮助下才有机会读书。一次,文天祥被有钱的同学误会是小偷,他据理力争,不许别人践踏自己的尊严,终于证明了自己的清白,而且通过这件事,更加树立了文天祥金榜题名的志向。 《叶天士拜师谦学》 叶天士自恃医术高明,看不起同行薛雪。有一次,叶天士的母亲病了,他束手无策,多亏薛雪不计前嫌,治好了他母亲的病。从此,叶天士明白了天外有天,人上有人的道理。于是他寻访天下名医,虚心求教,终于成了真正的江南第一名医。 《李清照少女填词》 宋代女诗人李清照才思敏捷,一生留下了许多千古绝唱。她个性爽直、自由、不羁一格,从小就表现出过人的文学天赋。这个故事讲述的就是她触景生情,即兴填词的故事。 《杨禄禅陈家沟学艺》 杨禄禅受到乡里恶霸的欺负,他不甘心受辱。一个人离开了家,到陈家沟拜师学艺。拳师陈长兴从不把拳法传外人,杨禄禅也不例外。不过,杨禄禅的执着精神终于感动了陈长兴,终于学到了拳法,惩治了恶霸,也开创了杨式太极拳。 《王献之依缸习字》 王献之,字子敬,是东晋大书法家书——圣王羲之的第七个儿子。他自己也是东晋著名的书法家。王献之三四岁的时候,母亲就教他背诗诵诗,到五六岁的时候,就能够出口成章,顺口吟出几句诗来。和他的哥哥王凝之相比,越发显得机警聪敏,而且还特别喜欢习字。王献之家有一只大水缸,本片的故事,正与这个大水缸密不可分! 《朱元璋放牛读书》 放牛娃出身的朱元璋,从小连私塾都没有念过,但是他聪颖过人,勤学好问,终于成为建立明朝的开国皇帝。 《柳公权戒骄成名》 柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋,他写的字远近闻名。他也因此有些骄傲。不过,有一天他遇到了一个没有手的老人,竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此,他时时把“戒骄”记在心中,勤奋练字,虚心学习,终于成为一代书法大家。 《匡衡凿壁偷光》 西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。 《屈原洞中苦读》 这个故事讲述了,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。 《王十朋苦学书法》 王十朋从小聪颖过人,文思敏捷,可是书法却不如人意。于是,他痛下决心,一定要练好书法。终于,宝印叔叔的指点下,他终于悟到了书法真谛,成为一名大书法家和文学家。 《王羲之吃墨》 被后人称为“书圣”的王羲之,小的时候是一个呆头呆脑的孩子,每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字,却被老师卫夫人称作是死字,王羲之很是苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字,但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。 《范仲淹断齑划粥》 范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。 《车胤囊萤照读》 车胤,字武子,晋代南平(今湖北省公安市)人,从小家里一贫如洗,但读书却非常用功,车胤囊萤照读的故事,在历史上被传为美谈,激励着后世一代又一代的读书人。囊萤照读到底是怎么回事呢?从我们要给大家讲的这个有趣的故事,你一定会明白。 《司马光警枕励志》 司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。 《张三丰创太极》 张三丰,名全一,又名君实,号三丰,又号元元子,因不修边幅,又名张邋遢,辽东懿州(今辽宁彰武西南)人,明朝英宗时被封为“通微显化真人”。关于他的传奇故事当时曾经广泛流传于民间,甚至把他看成了神仙。我们大家都知道太极拳吧?太极拳最大的特点就是柔中带刚!你知道张三丰到底怎么创造的太极拳吗?本片要说的,正是这个故事。 《诸葛亮喂鸡》 诸葛亮,字孔明,东汉三国时期徐州琅琊郡阳都县人,是我国历史上著名的政治家和军事家。如果你看过《三国演义》,肯定不会忘记诸葛亮。至今,诸葛亮的智慧一直被后人所传颂,许多人甚至把他当作了智慧的化身。可是你知道吗,在诸葛亮的小时候,为了上学,发生过一些故事,好玩极了! 《玄奘苦学佛法》 玄奖是唐代一位高僧,为了求取佛经原文,玄奘从贞观三年八月离开长安,万里跋涉,西行取经,终于到达印度,历时十七年,著有《大唐西域记》,为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。 《岳飞学艺》 民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中。 《厉归真学画虎》 五代画虎名家历归真从小喜欢画画,尤其喜欢画虎,但是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决心进入深山老林,探访真的老虎,经历了千辛万苦,在猎户伯伯的帮助下,终于见到了真的老虎,通过大量的写生临摹,其的画虎技法突飞猛进,笔下的老虎栩栩如生,几可乱真。从此以后,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,见识了更多的飞禽猛兽,终于成为一代绘画大师。 《沈括上山看桃花》 “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,当读到这句诗时,沈括的的眉头凝成了一个结,“为什么我们这里花都开败了,山上的桃花才开始盛开呢?”,为了解开这个谜团,沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番,四月的山上,咋暖还寒,凉风袭来,冻得人瑟瑟发抖,沈括矛茅塞顿开,原来山上的温度比山下要低很多,因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法,长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。 《徐霞客志在天下》 有一天,江边发生了一件怪事,很多人在打捞落水的石狮,却怎么也找不着。这时,一个叫徐霞客的小孩说,只要溯江而上,就能找到石狮。果然石狮找到了,大家都赞誉这个聪颖的小孩。原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。 《华佗拜师学艺》 华佗,字元化,东汉末年、三国时期沛国(今安徽亳县)人,是我国古代著名的医学家。华佗发明的“麻沸散”,是一种很有效的全身麻醉药,比西方的麻醉药要早一千六百年左右,华佗对世界医学的贡献非常巨大。不要以为华佗一生下来就是神医,华佗小时候学医,经历了千辛万苦。 《皇甫谧浪子回头》 皇甫谧,魏、晋年间人,是西晋著名的学者和医学家。皇甫谧小的时候玩劣异常,被村子里的人称为小霸王,一次,他将同窗受气包家的枣树的树皮铲掉,使得枣树枯萎,全村人看到他,都不理他了,在婶婶的教育下,皇甫谧终于浪子回头,成为了一个有用的人。

成功是海,要想步步前进,尝试海水的波澜,感受波涛的汹涌,就要用信念之术去造船。以下是我为大家整理的关于名人成功事例 作文 素材,给大家作为参考,欢迎阅读! 名人成功事例作文素材篇1:磨难是财富 困难、挫折对有志者来说是一笔财富。苏联"宇宙之父"齐奥尔科夫斯基,少年时患猩红热病而耳聋,被赶出学校。但他靠图书馆自学,显示了惊人的数学才能。德国诗人海涅生前最后八年是在"被褥的坟墓"中度过的,他手足不能动弹,眼睛半瞎,但生命之火不灭,吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。 分析:也许没有声音的世界更能静心思考,但"被褥的坟墓"绝难予人灵感,一颗坚强的心才是根本! 话题:"磨难是财富""生命的力量" 名人成功事例作文素材篇2:海伦·凯勒--残疾人的骄傲 美国盲聋女作家、 教育 家海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下,她凭坚强的毅力战胜了病残,学会了讲话,用手指"听话"并掌握了5种文字。24岁时,她以优异的成绩 毕业 于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959年,联合国曾发起"海伦·凯勒"运动。她写的自传作品《我生活的 故事 》,成为英语文学的经典作品,被翻译成多种文字广泛发行。 分析:敢于正视人生的疾苦和磨难,是海伦成功的根本。正是如此,她才成了全世界残疾人的精神代表,成了残疾人的骄傲。 话题:"残而不废""坚强成就人生""生命的价值" 名人成功事例作文素材篇3:屈原以死报国 屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期,而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕,"横则秦帝,纵则楚王"。屈原出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前278年),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉国。 分析:为了国家和人民的利益而献出了自己的生命,崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。 话题:"命运""责任""精神卫士" 名人成功事例作文素材篇4:岳飞"精忠报国" 岳飞应募参军,因战功累累不断升职,宋高宗亲手写了"精忠岳飞"四个字,制成旗后赐给他。又召他到寝阁,对他说:"中兴的大事,全部委托给你了。"金人攻打拱州、亳州,刘锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飞火速增援,并在赐给岳飞的亲笔信中说:"设施之事,一以委卿,朕不遥度。"岳飞于是调兵遣将,分路出战,自己率领轻装骑兵驻扎在郾城,兵锋锐气十足。但是,后来高宗和秦桧决定与金议和,向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候,高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏,命令岳飞退兵。后岳飞被以"莫须有"的罪名毒死于临安风波亭,时年仅39岁。 分析:"国家有难,匹夫有责"。岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。每当外侮当前,人们总是以岳飞为榜样,坚决抵抗。 话题:"国难见忠心""国家与个人""忠君与爱国" 名人成功事例作文素材篇5:面对失败和贫困 杰克·伦敦自幼家境贫寒,但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。为了当作家,他在中学补课一年,然后考入加利福利亚大学,但因难以支付学费,只读了半年就辍学了。失学并没有动摇他当作家的决心,他改变主意,以社会为学习的课堂,更加孜孜不倦地学习。达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思考;莎士比亚、歌德、巴尔扎克等的作品使他学会写作。他开始写稿投稿,但却一次次地被退回。可他并不灰心。生活困难,就靠典当过日子,挤时间写。白天时间不够就晚上写;勤奋地做笔记,搞索引,抄卡片。终于在1890年发表了处女作《给猎人》,后来名著累累,成为一名大作家。 分析:艰难困难,玉汝于成!杰克·伦敦的经历只不过把人类几千年来的 经验 和真理再实践了一遍而已。 话题:"挫折""决心""成才的途径" 下一页更多相关精彩内容!

诸葛亮啊,因为聪明成为了宰相

自考成才的人物事迹素材

名人与博学 1、东汉王充,自幼好学,因家贫无钱买书.他每天在洛阳书店里站着读书,年复一年苦学不辍,把《汉书.艺文志》上所列的六艺、诸子、诗赋、生命书、术数、方技等6类书,共一万余卷,只要当时存世的,他几乎全读过,“遂通博百家之言”,成为著名哲学家,思想家.代表作《论衡》对后世产生巨大影响. 2、清代的曹雪芹,不仅是著名的小说家,而且还是一位有成就的诗人,同时代人称赞他“诗笔有奇气”.他又是出色的画家,尤其画石.在他的名著《红楼梦》中,涉及的知识面包括医学、心理学、音乐、诗词、地理、建筑、服饰、园林艺术、风俗、烹调等.可见曹雪芹非凡的才气和渊博的知识. 3、南北朝的祖冲之,是著名的数学家,他推算出圆周率是在3.1415926和3.1415927之间.在世界上,他第一次把圆周率的准确数值,计算到小数点以后的7位数字.这比欧洲要早1000多年.因此日本有位数学家曾建议把圆周率改称“祖率”.他对王码文历法和机械也很有研究,他编制了《大明历》,测定了回归年的天数,即两年的冬至点之间的时间,跟现代天文科学测得结果只差50秒钟.他创造了“水推磨”、“千里船”、“指南车”.他还是一位研究经书和诸子百家学说的学者,注释过《老子》、《易经》、《论语》、《孝经》等书. 4、郭沫若,我国现代著名作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文学字家、书法家和社会活动家.是现代文化史上一位学识渊博,才华卓著的著名学者.1921年,出版第一部诗集《女神》,提出了在现代文学史上有重大意义的“文学革命”的主张.《中国古代社会研究》、《甲骨文字研究》等一系列拉学论著,创造性地把古文字和古代史研究结合起来,开辟了史学研究的新天地.《青铜时代》、《十批判书》考证先秦社会历史和评价各派哲学人物,颇多创见.郭沫若一生著述丰富除了创作许多诗歌、小说、剧本,写了许多历史、哲学、政治论文以外,还翻译了许多世界名著.《沫若文集》有17卷之多.郭沫若的渊博多才,是终生勤学苦读的结果. 5、毛泽东,是现代历史上著名的马克思主义革命家、战略家、理论家和诗人.他虽未受过高等教育,但他知识渊博,为世人所共和.毛泽东一生嗜好读书.少年时代到处借书读,青年时代是图书馆的常客.战争年代戎马倥偬,他也常手不择卷.解放后进入北京,身为党和国家的主要领导人日理万机,他仍读书不辍.据不完全统计,从1949年至1966年9月,他先后从北京各大图书馆借阅的图书近二千余种,五千余册.就在他逝世前两年的1974年,借阅的图书就近六百种、一千一百册.在毛泽东的卧室里、睡床上、办公桌上、会客室里,到处都放着书.读书是毛泽东一生最大的嗜好. 6、博学教授陈寅恪 现代著名历史学家,学者陈寅恪.人称“教授之教授”.著名学者吴密对他有这样的评价:“合中西新旧各种学问统论之,吾以寅恪为全中国最博学之人.” 他在少年时代就研习《说文解字》和训诂学,熟读经书和《二十四史》;13岁留学日本东京巢鸭弘文学院,21岁留学欧美,先后就读于德国柏林大学,法国巴黎高等政治学校,瑞士苏黎世古学,美国哈佛大学.他精通英、德、法、日文,还基本掌握了拉丁文、希腊文、梵文、巴利文、波斯文、突厥文、西夏文、藏文、蒙文和满文等19种文字. 他先后在香港和内地多所著名高等学府任教授,建国后任中央文史馆副馆长.他对魏晋南美朝史,随唐史,蒙古史,以及对梵文,突厥文、西夏文等古文字和佛教经典,均有精湛研究,为国内外学者所推崇. 著作有《隋唐制度渊源略论稿》、《唐代政治史述论稿》、《元白诗笺证稿》、《柳如是别传》等,并有《金明馆丛稿》等大批论文. 7、旷世奇才——达.芬奇 提起大名鼎鼎的达.芬奇,多数人只知道他是欧洲文艺复兴时期的最伟大的画家,会想起世界名画《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》.其实他还是一位很有成就的自然科学家、作家和工程师. 在数学方面,我们使用的加减号就是他发明的,还留下过不少立体几何方面的论述;在解剖学方面,他著有6本专集,成为生理解剖学的先驱;在物理学方面,提出了惯性原理,发展了液压联通理论和杠杆原理.他在天文、水利、建筑等方面都有建树;他曾经制造过飞行器,并能让它在低空气温行;也曾设计过蒸汽机;他还是位作家,他著有幻想小说《东方游记》,写过不少寓言和诗歌.同时代人称赞他是一位“完全的人”.达.芬奇真是一位旷世奇才.

一、宋朝的司马光,人们也都是很熟悉的。

他自幼聪明,七岁就凛然如成人,听别人讲《左氏春秋》,句句记在心头,回家后能原原本本地讲给家里的人听。打破水缸救出落水同伴的故事,也是他少年时代的作为,后来京洛间甚至以这件事情为题材,绘成年画卖钱,用以教育孩子。

由此可见,司马光也是有点儿天才的。可是他并不因为自己天赋较高而满足,自幼就勤奋好学,手不释卷,甚至到了不知饥渴寒暑的程度。

他对文学、史学、哲学、音乐、律历、天文、书数都广泛涉猎研究,除了释老之学以外,他都有丰富的知识和出色的著作,《资治通鉴》、《涑水纪闻》、《稽古录》、《潜虚》是他的不朽名著。他于20岁中进士甲科,步入仕途,后来官至宰相,可以说是青年成才、老当益壮的著名历史人物,是天才加勤奋而成才的典型。

二、东汉时期的王充

自幼不同于其他儿童,别人喜欢捕雀捉蝉,他却喜欢读书写字。六岁时,父亲开始教他读书,他过目不忘。八岁进书馆读书,同学百余人,几乎人人都因为顽皮或成绩差而挨过老师的鞭子,只有王充循规蹈矩、成绩优良而受到老师夸奖。

老师教他读《论语》、《尚书》,他一天能背诵千余字,并且能懂的意思,真可以说有点儿天才。他并不以自己有天才而自满,而是一直勤奋好学,刻苦用功。正是因为他以勤奋出名,所以出身寒素的他才得以被保送到京城洛阳的太学里去读书。

进了太学,在良师益友的教育与熏陶下,他更加发奋用功了。他的老师班彪讲课时喜欢旁征博引,内容十分丰富。王充对老师引证过的材料,一定要找出来亲自读一遍,有了体会,才自信完全懂得老师所讲的内容了。他在太学读书几年,太学里收藏的书都读遍了,于是他在课余去洛阳街上书铺里读书。他买不起书,但是每本书他只要读过一遍就能背诵。

如此有天才而又很勤奋的王充,后来终于成长为历史上著名的思想家。他的不朽著作《论衡》,被誉为“黑夜里发射出的人民智慧之光的明灯”,由此可见其内容的精湛。像王充这样天才加勤奋的成才典型,对人们具有重要的教育意义。

1910年,华罗庚出生在江苏省的一个小县城——金坛。他小时候,家中清贫,父亲在小镇上开了个小杂货铺,代人收购蚕丝,一家人过着半饥不饱的生活。华罗庚上初中时,对数学产生了特殊的兴趣,他的老师王维克很器重这个聪明机灵的少年,常常单独辅导他,给他出一些难题做,这使少年华罗庚得益匪浅。华罗庚在金坛中学念完初中后,因家里无力再供他上学,只得辍(chuò)学到父亲的小杂货店里帮助料理店务。可这位酷爱数学的年青人,人虽然守在柜台前,心里经常琢磨的还是数学。王维克老师借给他几本数学教材:一本大代数,一本解析几何,一本微积分。华罗庚便跟着这几位不会说话的老师步入了高等数学的大门。华罗庚18岁那年,在王维克老师的帮助下,到金坛中学当了一名会计兼管学校事务工作。他曾回忆当时艰难的生活:“除了学校里繁重的事务外,早晚还要帮助料理小店的事务。每天晚上大约8点钟才能回家。清理好小店的帐目之后,才能钻研数学,常常到深夜。”不久,金坛县流行伤寒,华罗庚不幸染病,卧床半年。后来病慢慢好了,可是左脚却弯曲变形,落了个跛足的终身残疾。华罗庚在贫病之中刻苦自学,不但读了许多书,而且还勤于独立思考,敢于向权威挑战。19岁那年,他发觉一位大学教授的论文写错了。便把自己的看法写成一篇文章,题目叫《苏家驹之代数的五次方程式解不能成立之理由》,于次年发表在上海的《科学》杂志上。随后,华罗庚又连续发表了几篇数学论文,署名“金坛人”。这个在数学论坛上崭露头角的“金坛人”,引起了清华大学数学系主任熊庆来教授的注意。当他打听到这个数学奇才原来是个只读过初中的小青年时,深为震惊,便写信邀华罗庚来当时北平的清华大学数学系当管理员。到清华后,华罗庚的进步更快了。他自学了英语、德语。24岁时,已能用英文写作数学论文。25岁时,他的论文已引起国外数学界的注意。28岁时,他当上了西南联大教授。后来,他又被熊庆来教授推荐到英国剑桥大学去深造。华罗庚成功了!在走过坎坷的自学之路后,他成了世界著名的数学大师,国外数学界这样评价他:“华罗庚教授的研究著作范围之广,足可使他堪称为世界上名列前茅的数学家之一”。40年代后期,华罗庚应美国伊利诺斯大学之聘,在那里当教授。华罗庚在那里有着优异的生活、科研环境:他的住屋有4间卧室,2间浴室,还有一间可容纳五六十人开酒会的客厅。大学还给他配备了4个助手、1个打字员。但是,当新中国成立的消息传来时,华罗庚却不再留恋美国的优异条件,踏上了返回祖国的旅程。他说:“为了抉择真理,我应当回去!为了国家民族,我应当回去!为了为人民服务,我应当回去!”华罗庚 1950年的一天,这位已担任了中国科学院数学研究所所长的著名教授,在填写户口簿时,在“文化程度”一栏里写了“初中毕业”4个字。这虽然使许多人惊讶不已,却是事实:他的的确确只有一张初中毕业证书。这位数学大师的数学知识,几乎都是通过自学获得的!1983年10月,华罗庚重游美国,接受了美国科学院外籍院士的荣誉称号。这是美国科学院120年历史上第一次把这个荣誉称号授予一位中国科学家。美国科学院院长在向华罗庚致赞词的时候说:“他是一个自学出身的人,但他教育了千百万的人们。”

东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。 这就使苏秦"刺股"的故事。〔注〕:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。 他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。

自考成才的人物故事素材

李嘉诚:15岁丧父,家境贫寒无法继续读书,就离开潮州到香港投靠亲戚。22岁开始白手起家创业,30岁的时候建立起庞大的塑胶花事业。后来转战地产、码头、零售、IT等多个不同行业,商业上的成就惊人。同时,多年来一直依靠自学,并且深感知识改变命运的重要性,还成立了基金会捐赠扶持教育和医疗。欧阳修1007年出生于江西吉安县。他四岁时父亲就去世了。母亲为了欧阳修长大能重振家业,对他教育很严格。母亲为节俭开支,用芦苇、木炭做笔,在沙地上写字,教欧阳修认字。两年后,他6岁就已经认识几千个字。后来他母亲没什么可教他的了,他只能自学。他借人家的书,在规定的日期内把书抄完,还给人家。书抄完后再背诵。他10岁时就能写诗了。后来有很多人都来让他教自己的孩子。他长大后对中国文学做出了出色的贡献。

从赵梅生的故事谈起-自学成才的故事 1996年,从没有上过一天学的16岁的赵梅生,考上了中国科技大学。赵梅生家住安徽繁昌县荻港镇,父母都是农民。他因家贫没有进过一天学校,他的爷爷把他教到小学三四年级后,就着重培养他自学的能力。从这以后,赵梅生靠着自学在家里读完了从小学到高中的课程,并以634分的高分考入中国科技大学。为什么一个16岁的农家孩子完全靠自学能够考上中国科技大学?在校学生有经验丰富的教师天天传授、指导、点拨、释疑,而多数高考成绩并不理想呢? 王小平,畅销书作家、学者型演讲家、思想家, 被誉为“天才少女”、“惊世才女”、“智慧女神”。她的著作 《大成成功学》、《本领恐慌》、《第二次宣言》、《出发――与智慧同行》都荣登畅销书之列,赢得各界读者的广泛赞誉,收到上万封读者热情来信。《本领恐慌》一经面世,短时间被上百家媒体争相报道,引起社会强烈反响。 她不仅著书立说,构建自己的思想体系,而且立意成为思想的实践家。 成立了 “北京人类大成教科文研究院”,决心将之打造成为“人类先进思想的传播基地,天下大成智慧的整合中心”,和天下志同道合的朋友一起“引导人类实现大成,推动世界走向大同”。 她所演绎的这个传奇,可以追溯到 15 岁。高一时,她在全班成绩第一(比第二名高出 70 多分)的情况下,毅然放弃了人人向往的上大学的美好前程,走上了与众不同的成才之路。她说:“今天,我们并不缺少博士,而是缺少真正引领人类前进方向、未来方向的思想者。我愿做这样的思想者。” 这些铁的事实给我们深刻的启示:自学是最有效的学习方式。毛泽东也深深得益于自学,他告诉人们:“我学习中最有收获的时期是在湖南图书馆自学的半年。“著名科学家钱三强说:“自学是一生中最好的学习方法。“在人的一生中,在校学习是短暂的,而自学是永久的。我们的命运靠学习来造就,特别是靠自学来造就。 在今天这个知识爆炸的时代,学会自学更加特别重要。西方目前流行这样一条“知识折旧“定律:“一年不学习,你所拥有的全部知识就会折旧80%。“任何一个人在学校求学阶段所获得的知识,不过是他一生所需的10%,甚至还不到10%,其他90%以上的知识则必须在离开学校之后的自学中不断获取。今天的时代已经成为终身学习的时代。只有培养了自学精神、自学能力,才能够真正实现终身学习,否则终身学习只能是一张永远不能兑付的空头支票。 未来学家预言:21世纪的文盲,不是目不识丁的人,而是不会学习的人。“学会学习“,是学习革命的主题。只有学会自学,才能真正学会学习。如果不能学会自学,就不可能很好地培养独立思考能力、独立分析问题、解决问题的能力;就不可能很好地培养创造能力,也就不可能获得学业大成。 时代要求我们学会自学,同时时代给我们提供了前所未有的自学条件。我们不能用老眼光来看待自学。在今天,自学不再是只能靠自己埋头苦学,抱着几本教材自己去啃,而是根据自己的目标确定学习内容,安排学习计划,选择、利用各种高新技术--电视、网络、多媒体等来进行自主、自觉的学习。过去的旧式自学,造就出的大成者比比皆是,数不胜数。如今,我们拥有比旧式自学好得多的条件,不管坐在家中、单位,或是身处学校,都可以按照符合自己特点的学习方式、学习进度去学习,可以选择最好的老师,可以选择最好的课程,从而实现更高效益的学习。 教学式学习有一定的好处,但是教学采用的是整齐划一的“大生产“的方式,不管个人的天赋、特长、兴趣、意向、需求如何,都得按统一程序“制作“统一规格的“产品“,严惩违背因材施教这一基本原则,这是“教学“的重大缺陷。自学正可弥补这一重大缺陷,它有充分的自主性,有充分的选择性,完全根据自身的需要和特点,自己组织学习,自己进行学习,能够实行因材为学、因志为学、因需为学的总原则,从而获得学习的最大效益。 总之,为了提高学习效益,必须学会自学;为了实现终身学习,必须学会自学;为了获得学业大成,必须学会自学。在今天知识爆炸的信息社会,“学会学习“,关键在于学会自学。参考资料:我国伟大的思想家和文学家鲁迅,把书和时间看成自己的生命,他把别人用来休息的时间都用在读书和写作上。他一生著译了一千多万字的书作,为后人留下一份宝贵的文化遗产。 生2:我国著名数学家陈景润,为了摘取数学皇冠上的明珠,几乎天天在图书馆里看书,有时甚至忘记图书馆的下班时间。写过的草稿纸装满几十个麻袋。他一步步攀登在由书筑成的阶梯上。 生3;《资本论》是伟大的革命导师马克司一生最主要的著作,书中揭示了资本主义产生的奥秘。写这本巨著,需要许多的原始资料和统计数据。因此,马克思每天准时到大英图书馆查阅各种资料,十五年风雨无阻,他阅读了一千五百多种书,做的笔记摘录等达一百多个笔记本。长年累月,马克思竟把座位下坚硬的水泥地面磨出了两道深深的脚印。人们盛赞这是“马克思的脚印”。

1、贝多芬

贝多芬在维也纳居住时,李希诺夫斯基公爵夫妇多方照顾,贝多芬从内心十分感谢。可是过了不多久,贝多芬发现他并不把自己当作真正的朋友,而是作为一件家宝看待,觉得人格上遭受了莫大污辱。

一次,公爵庄园里来了客人,客人是当时占领维也纳的拿破仑军队的军官。公爵想在客人面前炫耀一下自己的"家宝",便叫人去请贝多芬来为他们演奏,被贝多芬拒绝了。公爵觉得下不了台,便亲自来请,并说了很多话,表白自己往日对贝多芬的恩典。

贝多芬听了,一句话也不说,就冒着大雨走了。一回到家,他把公爵送给他的胸像摔得稀烂,并给他写了一封信,信上说:"公爵,你之为你,是由于偶然的出身,我之为我,是靠自己。公爵现在有,将来也有的是,而贝多芬却只有 个。"

2、爱迪生

美国科学家爱迪生说过: "我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的秘密,并以此为人类造福。我们在世的短暂一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。"

的确,爱迪生的一生就是把"为人类造福"作为自己的应尽义务,并为之奋斗的一生。爱迪生只上过三个月的学,完全是靠自学成才的。他差不多每天工作十六、七个小时,他三十岁时,发明了留声机,三十二岁时,发明了"世界之光"——电灯。

爱迪生每发明一件东西,都要经过艰苦奋斗的过程。就拿发明电灯说吧,他差不多花了两年时间,每天工作二十小时,有时甚至连续二十六小时地工作,累了便在实验室里略躺一会儿。制造电灯的关键,是要找到一种适合的材料,爱迪生先后试了一千六百多种材料,最后才选定用竹子烧成的炭丝作灯丝。

爱迪生把毕生的精力,都贡献给了科学,他一生有一千多项发明,他的义务是为人类造福,可谓真正履行到家了。

3、列宁

列宁小时候,就是一个诚实的孩子。有一次,他到姑妈家去作客,大家在捉迷藏游戏时,列宁不小心把一个姑妈特别喜欢的大玻璃瓶碰碎了。

姑妈知道后,问孩子们是谁打碎的。孩子们谁也不承认,列宁也不好意思承认,说是猫把瓶子打碎的。姑妈看了列宁-眼,说:"要做一个好孩子,首先要诚实。"说中,再没追究这事。

回家后,晚上列宁躺在床上翻来覆去睡不着,深深为自己在姑妈家说谎而自责。这时,妈妈来看他,他一边哭一边把打碎玻璃瓶的事实经过告诉妈妈。妈妈见他诚实可爱,没有责备他,答应写信把这件事告诉姑妈,并安慰他说,姑妈也一定会原谅的。听了妈妈的话,列宁才安心地去睡了。

4、普希金

俄国大诗人普希金结婚的时候三十二岁。他的妻子娜塔清泉喷涌,每写好--首诗,就兴致勃勃地跑到娜塔丽亚面前朗诵,征求她的意见,可是娜塔丽亚没有诗歌修养,又不理解丈夫的事业;地压恨儿就不懂这些东西。

她的兴趣只在舞会上,她一门心思都在研究怎样用最入时的服装打扮自己,怎样参与上流社会的交际。普希金为了她债台高筑,特别是,耗费许多宝贵时间陪她跳舞、赴宴、出入上流社会,普希金感到有一种难言的痛苦,他曾忧虑地给朋友写信说:

"对于生活的忧虑,使我无暇感到寂寞。但是我失掉了写作的那种自由独身的生活闲暇。我的妻子总是打扮入时地在社会里混......一位才华横溢的杰出诗人,竟因妻子几乎停止了一切创作。

由于普希金屡屡写诗鞭打沙皇暴政,沙皇政府便利用娜塔丽亚的弱点,说她和一个军官私通。普希金被激怒了,和那个军官决斗,结果被枪杀。这位年轻的诗人,曾以他的勇敢和智慧使敌人发抖,但在爱情面前却失去理智,不幸早逝,不亦悲乎。

5、歌德

歌德二十几岁成名,三十岁出头就当了国务大臣,一生过着贵族生活。比他小十岁的席勒,一生坎坷。虽然席勒在二-卜多岁也蜚声文坛,但穷困与疾病一直伴随着他。尽管如此,歌德与席勒却保持着真诚的友谊。

席勒的友谊和勤奋使歌德从富贵享乐中惊起,又拿起笔来写作,包括《浮土德》在内的许多名作的问世,都与席勒的影响分不开。

歌德满怀深情地向席勒说:"你给了我第二次青春,使我作为诗人复活了--我早巳不再是诗人。"席勒也在朋友的鼓励下,抱病完成了最后一部伟大作品《威廉,退尔》。这部作品的素材,都是歌德提供的。

他们一起出版过《女神》杂志,合办过文艺刊物《霍伦》,共同出版过诗集《克赛尼恩》。他们常常是一个人沟思,起草,另一个人修改润色,然后发表。互助的力量,使他们的文艺作品进发出夺自的光辉。

席勒病故后,歌德悲痛万分,他说: "如今我失去了明友,所以我的存在也丧失了一半"。二十七年后,歌德也完成了尘世的历程,安然长睡在席勒身边。

《陈平忍辱苦读书》 陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。 《陆羽弃佛从文》 唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大! 《少年包拯学断案》 包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。 《唐伯虎潜心学画》 唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学画。 《林则徐对联立志》 这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧,两次机会下,作了两幅对联,这两幅对联表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅敢于立志,而且读书刻苦,长大后成就了一番大事业,受到了后世的敬仰。 《文天祥少年正气》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦,在好心人的帮助下才有机会读书。一次,文天祥被有钱的同学误会是小偷,他据理力争,不许别人践踏自己的尊严,终于证明了自己的清白,而且通过这件事,更加树立了文天祥金榜题名的志向。

自考成才的人物事例

沈从文写过一篇文章叫《无从毕业的学校》。在他看来,他永远处在自学的状态,而且乐此不疲,风雨无阻。他的自学范围主要有四个方面:一是对社会生活和自然生活的自学;二是对书本的自学;三是写作方面的不断摸索;四是对文物、艺术等方面的自学。沈从文有意识地从社会生活和自然生活中汲取营养,从而成为他写作的资源,是从到达北京开始的。他常常在前门大街、琉璃厂、天桥附近转悠,“用眼所能及,手所能及的一切,作为自我教育材料”(沈从文:《无从毕业的学校》)。这种自我教育的方法,成为沈从文一生的习惯。对于写作,是沈从文的自我选择。他虽然起步低,但志向很高,一定要在文学领域开拓出一片崭新的天地。这就需要不断摸索。沈从文一直把自己的作品当作“习作”,这不是谦虚的说法,而是沈从文心里认定的。他写作10 年之后,出一本书叫《从文小说习作选集》,并在序言中表明自己的态度:我总以为这个工作比较一切事业还艰辛,需要日子从各方面去试验,作品失败了,不足丧气,不妨重来一次;成功了,也许近于凑巧,不妨再换个方式看看。新中国成立后,沈从文改行当了文物工作者,他便继续自学,找相关的图书,在历史博物馆看文物,到处搜集购买各种文物、各种美术品。他流连于此,在自学与工作中找到了一个新的位置,然后,他填补了中国学术界的一大空白——编写出《中国古代服饰研究》》,还搞了扇子、古玉、陶瓷等各方面的研究。所有的这些成就,都得力于他的自学。活到老,学到老。用在沈从文身上最合适不过。自学,是沈从文一生的常态,是他精神力量的源泉。

李嘉诚:15岁丧父,家境贫寒无法继续读书,就离开潮州到香港投靠亲戚。22岁开始白手起家创业,30岁的时候建立起庞大的塑胶花事业。后来转战地产、码头、零售、IT等多个不同行业,商业上的成就惊人。同时,多年来一直依靠自学,并且深感知识改变命运的重要性,还成立了基金会捐赠扶持教育和医疗。欧阳修1007年出生于江西吉安县。他四岁时父亲就去世了。母亲为了欧阳修长大能重振家业,对他教育很严格。母亲为节俭开支,用芦苇、木炭做笔,在沙地上写字,教欧阳修认字。两年后,他6岁就已经认识几千个字。后来他母亲没什么可教他的了,他只能自学。他借人家的书,在规定的日期内把书抄完,还给人家。书抄完后再背诵。他10岁时就能写诗了。后来有很多人都来让他教自己的孩子。他长大后对中国文学做出了出色的贡献。

从赵梅生的故事谈起-自学成才的故事 1996年,从没有上过一天学的16岁的赵梅生,考上了中国科技大学。赵梅生家住安徽繁昌县荻港镇,父母都是农民。他因家贫没有进过一天学校,他的爷爷把他教到小学三四年级后,就着重培养他自学的能力。从这以后,赵梅生靠着自学在家里读完了从小学到高中的课程,并以634分的高分考入中国科技大学。为什么一个16岁的农家孩子完全靠自学能够考上中国科技大学?在校学生有经验丰富的教师天天传授、指导、点拨、释疑,而多数高考成绩并不理想呢? 王小平,畅销书作家、学者型演讲家、思想家, 被誉为“天才少女”、“惊世才女”、“智慧女神”。她的著作 《大成成功学》、《本领恐慌》、《第二次宣言》、《出发――与智慧同行》都荣登畅销书之列,赢得各界读者的广泛赞誉,收到上万封读者热情来信。《本领恐慌》一经面世,短时间被上百家媒体争相报道,引起社会强烈反响。 她不仅著书立说,构建自己的思想体系,而且立意成为思想的实践家。 成立了 “北京人类大成教科文研究院”,决心将之打造成为“人类先进思想的传播基地,天下大成智慧的整合中心”,和天下志同道合的朋友一起“引导人类实现大成,推动世界走向大同”。 她所演绎的这个传奇,可以追溯到 15 岁。高一时,她在全班成绩第一(比第二名高出 70 多分)的情况下,毅然放弃了人人向往的上大学的美好前程,走上了与众不同的成才之路。她说:“今天,我们并不缺少博士,而是缺少真正引领人类前进方向、未来方向的思想者。我愿做这样的思想者。” 这些铁的事实给我们深刻的启示:自学是最有效的学习方式。毛泽东也深深得益于自学,他告诉人们:“我学习中最有收获的时期是在湖南图书馆自学的半年。“著名科学家钱三强说:“自学是一生中最好的学习方法。“在人的一生中,在校学习是短暂的,而自学是永久的。我们的命运靠学习来造就,特别是靠自学来造就。 在今天这个知识爆炸的时代,学会自学更加特别重要。西方目前流行这样一条“知识折旧“定律:“一年不学习,你所拥有的全部知识就会折旧80%。“任何一个人在学校求学阶段所获得的知识,不过是他一生所需的10%,甚至还不到10%,其他90%以上的知识则必须在离开学校之后的自学中不断获取。今天的时代已经成为终身学习的时代。只有培养了自学精神、自学能力,才能够真正实现终身学习,否则终身学习只能是一张永远不能兑付的空头支票。 未来学家预言:21世纪的文盲,不是目不识丁的人,而是不会学习的人。“学会学习“,是学习革命的主题。只有学会自学,才能真正学会学习。如果不能学会自学,就不可能很好地培养独立思考能力、独立分析问题、解决问题的能力;就不可能很好地培养创造能力,也就不可能获得学业大成。 时代要求我们学会自学,同时时代给我们提供了前所未有的自学条件。我们不能用老眼光来看待自学。在今天,自学不再是只能靠自己埋头苦学,抱着几本教材自己去啃,而是根据自己的目标确定学习内容,安排学习计划,选择、利用各种高新技术--电视、网络、多媒体等来进行自主、自觉的学习。过去的旧式自学,造就出的大成者比比皆是,数不胜数。如今,我们拥有比旧式自学好得多的条件,不管坐在家中、单位,或是身处学校,都可以按照符合自己特点的学习方式、学习进度去学习,可以选择最好的老师,可以选择最好的课程,从而实现更高效益的学习。 教学式学习有一定的好处,但是教学采用的是整齐划一的“大生产“的方式,不管个人的天赋、特长、兴趣、意向、需求如何,都得按统一程序“制作“统一规格的“产品“,严惩违背因材施教这一基本原则,这是“教学“的重大缺陷。自学正可弥补这一重大缺陷,它有充分的自主性,有充分的选择性,完全根据自身的需要和特点,自己组织学习,自己进行学习,能够实行因材为学、因志为学、因需为学的总原则,从而获得学习的最大效益。 总之,为了提高学习效益,必须学会自学;为了实现终身学习,必须学会自学;为了获得学业大成,必须学会自学。在今天知识爆炸的信息社会,“学会学习“,关键在于学会自学。参考资料:我国伟大的思想家和文学家鲁迅,把书和时间看成自己的生命,他把别人用来休息的时间都用在读书和写作上。他一生著译了一千多万字的书作,为后人留下一份宝贵的文化遗产。 生2:我国著名数学家陈景润,为了摘取数学皇冠上的明珠,几乎天天在图书馆里看书,有时甚至忘记图书馆的下班时间。写过的草稿纸装满几十个麻袋。他一步步攀登在由书筑成的阶梯上。 生3;《资本论》是伟大的革命导师马克司一生最主要的著作,书中揭示了资本主义产生的奥秘。写这本巨著,需要许多的原始资料和统计数据。因此,马克思每天准时到大英图书馆查阅各种资料,十五年风雨无阻,他阅读了一千五百多种书,做的笔记摘录等达一百多个笔记本。长年累月,马克思竟把座位下坚硬的水泥地面磨出了两道深深的脚印。人们盛赞这是“马克思的脚印”。

欧阳修(1007-1073)1007年出生于江西吉安县。他四岁时父亲就去世了。母亲为了欧阳修长大能重振家业,对他教育很严格。母亲为节俭开支,用芦苇、木炭做笔,在沙地上写字,教欧阳修认字。两年后,他6岁就已经认识几千个字。后来他母亲没什么可教他的了,他只能自学。他借人家的书,在规定的日期内把书抄完,还给人家。书抄完后再背诵。他10岁时就能写诗了。后来有很多人都来让他教自己的孩子。他长大后对中国文学做出了出色的贡献。成为北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与韩愈、柳宗元、宋王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。仁宗时,累擢知制诰、翰林学士;英宗,官至枢密副使、参知政事;神宗朝,迁兵部尚书,以太子少师致仕。卒谥文忠。其于政治和文学方面都主张革新,既是范仲淹庆历新政的支持者,也是北宋诗文革新运动的领导者。又喜奖掖后进,苏轼兄弟及曾巩、王安石皆出其门下。他的创作实绩亦灿烂可观,诗、词、散文均为一时之冠。散文说理畅达,抒情委婉;诗风与散文近似,重气势而能流畅自然;其词深婉清丽,承袭南唐余风。在滁州时,自号醉翁。晚年自号六一居士,曰:吾《集古录》一千卷,藏书一万卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶,吾老於其间,是为六一。欧公一代儒宗,风流自命。词章窈眇,世所矜式。乃小人或作艳曲,谬为公词。欧阳修曾与宋祁合修《新唐书》,并独撰《新五代史》。有《欧阳文忠公文集》。诗歌《踏莎行》。并著作著名的《醉翁亭记》。欧阳文忠公近体乐府:欧阳修一生著述繁富,成绩斐然。除文学外,经学研究《诗》、《易》、《春秋》,能不拘守前人之说,有独到见解;金石学为开辟之功,编辑和整理了周代至隋唐的金石器物、铭文碑刻上千,并撰写成《集古录跋尾》十卷四百多篇,简称《集古录》,是今存最早的金石学著作。莎士比亚(1564-1616)诞生于英国一个内地城镇艾冯河畔斯特拉福。他父亲原是个富裕的小商人,经营玉米、肉类、皮革等买卖,后来因亏本负债,境况日下,莎士比亚在青少年时代没有受过什么系统的教育。他曾经在镇上的文法学校念过书,学了一点皮毛的拉丁文和希腊文。此后他到了伦敦,先在某家剧团里干些杂活,后来参加演出,颇显才华。最后,他自己拿起笔写剧本。那些所谓“文学才子”们根本看不起这位从演员出身的剧作家,说他是“新抖起来的乌鸦”。而莎士比亚并不气馁,更加发奋,大约在他二十八岁左右,就已经取得文学创作的成功了。他几乎每年都要出一两本杰作,目前出版的他的全集中,共有三十八个剧本。作者的这种百科全书般的知识,是怎么得来的呢? 这主要是他具有丰富的生活实践和勤于学习马罗等前辈戏剧大师们的技巧以及当时的客观条件,终于使他成为人类文艺史上的一座高峰。 富兰克林(1706-1790)十八世纪美国杰出的科学家,避雷针的发明者。他出生在一个贫寒的商人家里,自小没有正式读过书。他除了在电学方面有突出贡献之外,在热学、光学、气象、地质、海洋、声学和太阳黑子方面也有研究、贡献和发明。他的著作和发明具有一个共同的特色:确信科学应该用以改善人类生活,增进人类对环境的认识和控制。富兰克林著作甚丰,最有名的是他的自传。他是1956年世界和平理事会号召纪念的世界文化名人之一。 恩格斯(1820-1895)马克思主义的创造人之一,全世界无产阶级的伟大导师。恩格斯的父亲是纺织厂主,1837年,恩格斯中学还没有毕业,就被父亲逼迫去经商。他只读过中学,但善于利用时间,卓有成效地学习,二十一岁时发表论文,批判同时代著名的哲学家谢林。他系统地攻读和钻研了人类所提供的广博渊深的知识,几乎涉及和研究了所有的科学部门,并在许多领域取得了惊人的成就,甚至解决了自然科学的一些领域里的难题,成为一位伟大的无产阶级哲学家、经济学家、军事家、语言学家、文学家、史学家和自然科学家。齐奥尔科夫斯基(1857-1935)俄国数学家和物理学家,液体燃料火箭的创始者。十四岁开始自修文学和自然科学。1880年起在卡鲁格省巴罗夫县学校里当数学教员,一面继续自修,研究天文学、生物学和化学,并且特别努力研究航空科学。1895年,他发表了人造卫星的图样,提出以人造卫星为宇宙航行的中途基地向月球和其他星球发射火箭的主张,并科学地论证了借助火箭实现宇宙飞行的可能性。1903年,他发表的重要著作《以喷气装置探测宇宙空间》,解决了关于火箭在太空中不受地心引力与介质阻力的影响而运动的问题,并创立了计算火箭速度的著名公式。米丘林(1855-1935)苏联著名生物学家。十六岁时,还没有读完中学,就被生活所迫,到车站做职员。二十岁时从事园艺研究工作,致力于果木移接的试验。他发现果木在一定环境条件下可以改变品质,并产生新的品种,因此可以使热带果木在寒带生长。他先后创造了三百多种优良的植物品种。他创造性地发展了达尔文主义,把生物学推向一个新的阶段——米丘林生物学。比埃尔·居里(1859-1906) 法国著名物理学家。他没有正式进过学校,由于努力自修,十八岁时便考得了巴黎大学的硕士学位,十九岁任巴黎大学助教。1889-1891年,发明了在化学分析的应用上很宝贵的“居里天平”,1895年发现了磁性和温度的关系,即有名的“居里定律”。在法国物理学家贝克勒尔发现铀的化合物具有放射性的基础上,居里夫妇继续研究,终于在1898年七月发现了钋,同年十二月发现了镭,从而他们和贝克勒尔共同获得1903年的诺贝尔物理奖金。居里夫妇的科学成果,特别是镭的发现,为人类带来了幸福。由于镭的发现,开始了镭锭治疗肿瘤,进一步又发现了镭能够自发地产生热量,从而揭开了原子能的秘密。1904年,居里被任命为巴黎大学教授,次年又当选为法国科学院院士。易卜生(1828-1906)近代欧洲伟大的剧作家之一。幼年因家庭破产,做过药房学徒,经刻苦自修,到二十岁从事创作活动。因写剧本讽刺当时社会,遭到攻击,1864年离开祖国,在国外流浪了二十七年至1891年才回国。易卜生写了二十二个剧本,以《社会栋梁》、《傀儡家庭》、《群鬼》、《国民公敌》等最为著名。爱迪生(1847-1931)美国大发明家。他出生在一个贫穷的农民家庭,六岁时就参加田野劳动,只在小学里读过三个月书,因成绩不好退学。他自小对实验特别喜欢。因生活所迫,十二岁时开始在火车上实报,十五岁后就在各城市里当电报员。业余不断研究实验,1879年,他改进制造了碳丝白热电灯。他在五十多年的辛勤劳动中,著名的发明有电报自动记录器、扩音器、活动电影机、留声机等,对科学做出了极大的贡献。诺 贝尔 (1833-1896)生于瑞典首都斯德哥尔摩机械师墨纽·诺 贝尔家里。诺贝尔八岁才上小学,只读了两年书便辍学了,在家靠一个家庭教师辅导数理化,此外就是跟着父亲在工厂里做些零星活儿。到十七岁那年(1850年),诺贝尔便以工程师名义远渡重洋,来到美国,在名声显赫的艾利逊工程师的工场里实习。他勤奋学习,刻苦自修,学到了许多新知识。经过种种艰难曲折,他终于在1887年制成了无烟火药,广泛地应用于工业、国防方面。随后,他研究引燃炸药的信管,又制成了一触即发的汞雷酸盐导火管,即常说的雷管。诺贝尔一生献身科学,孜孜不倦,一生共取得三百五十五项发明制造的专利权。罗丹 (1840-1917)法国现实主义大雕刻家。他生于巴黎一个小职员家中。幼时非常喜欢绘画,曾因专心绘画而荒废别的功课,被普通小学开除。十七岁时投考高等美术专门学校,两次未考中。后来他受雇于雕刻家做助手,经过长期的苦学自修,终成为一大家。他的作品以形态逼真、描摩生动著名,其代表作品有《雨果半身像》、《思想者》、《黄铜时代的人》、《夏娃》等。比尔·盖茨比尔·盖茨,出生于美国西北角的西雅图市。比尔从小就精力过人,从小就极爱思考,一迷上某事便能全身心投入。从外祖母循循善诱的启蒙教育到父母不辞辛苦地为比尔·盖茨寻找适合他天分发展的社团与学校,无不为他天赋的发展提供了肥沃的土壤、清新的空气。外祖母特别喜欢和聪明的小比尔一起做游戏,尤其是涉及一些智力的游戏。她教少年比尔下跳棋、玩筹码,还有打桥牌等她所喜欢玩的东西。玩游红时,外祖母总爱对小比尔说:“使劲想!使劲想!”她也常常为比尔下一步好棋、打一张好牌而拍手叫好,外祖母还常常让比尔·盖茨读书,给他讲故事,比尔·盖茨从中受益匪浅。他在外祖母的帮助与指导下,成了兴趣广泛、废寝忘食的读者——读书成了他打发精力的好方式。他十分喜欢他家附近一个图书馆举行的夏季阅读比赛,他总得男孩中的第一,偶尔也会勇夺总冠军。外祖母意识到比尔·盖茨在思维与记忆上的潜力,她总是不失时机地激活比尔这方面的潜能,有时祖孙俩到公园散步,外祖母常会与比尔·盖茨交流下棋的技术或看某篇佳作,让比尔寻找更新下法或表达更独到精辟的见解。比尔·盖茨的父母也十分关注孩子的成长。他们在质朴的处世方式中,更多地关心孩子的成长与教育,他们在工作之余总是尽可能地与孩子们呆在一起。一家人不断地进行各种游戏,从棋类到拼图比赛,几乎所有的益智游戏。随着儿子年龄的增长,家庭中的环境已无法满足比尔·盖茨天赋的进一步发挥。小比尔有时会责备母亲智力不足呢!于是,父母把目光投向社会,积极为比尔寻找属于他的空间。在湖滨中学,比尔痴迷上令他今后倾注毕生精力的计算机。中学毕业后,比尔·盖茨很想到哈佛大学去读书,这也正是父母们最大的心愿。幸好,比尔·盖茨的父母并没有像其他父母那样把孩子看做自己的私产,必须让孩子们来完成父母喜欢的事。经过冷静思考后,父母放弃了让儿子当律师的想法,让比尔·盖茨在大学领域里自由发展。这一点帮了比尔·盖茨的大忙。但一年后,更大的难题摆在了比尔·盖茨的父母面前:比尔·盖茨要离开哈佛,放弃锦秀学业,与别人一起创办计算机公司! 比尔与父母多次交谈,平静地表达了自己的想法。了解儿子秉性和志向的父母又能说什么呢!或许儿子的天赋与计算机事业是最佳的切合点吧!比尔·盖茨便毅然离开了令亿万学子向往的哈佛大学,开始在软件领域大展鸿图。很显然,比尔·盖茨的成功是个人天赋与家庭教育共同作用的结果。比尔的事例告诉我们:其一,我们应不断激活孩子的天赋,注重对孩子天赋的培养与保护。其二,培养孩子的专注能力十分重要。数学家 华罗庚1910年,华罗庚出生在江苏省的一个小县城——金坛。他小时候,家中清贫,父亲在小镇上开了个小杂货铺,代人收购蚕丝,一家人过着半饥不饱的生活。华罗庚上初中时,对数学产生了特殊的兴趣,他的老师王维克很器重这个聪明机灵的少年,常常单独辅导他,给他出一些难题做,这使少年华罗庚得益匪浅。华罗庚在金坛中学念完初中后,因家里无力再供他上学,只得辍学到父亲的小杂货店里帮助料理店务。可这位酷爱数学的年青人,人虽然守在柜台前,心里经常琢磨的还是数学。王维克老师借给他几本数学教材:一本大代数,一本解析几何,一本微积分。华罗庚便跟着这几位不会说话的老师步入了高等数学的大门。华罗庚18岁那年,在王维克老师的帮助下,到金坛中学当了一名会计兼管学校事务工作。他曾回忆当时艰难的生活:“除了学校里繁重的事务外,早晚还要帮助料理小店的事务。每天晚上大约8点钟才能回家。清理好小店的帐目之后,才能钻研数学,常常到深夜。”不久,金坛县流行伤寒,华罗庚不幸染病,卧床半年。后来病慢慢好了,可是左脚却弯曲变形,落了个跛足的终身残疾。华罗庚在贫病之中刻苦自学,不但读了许多书,而且还勤于独立思考,敢于向权威挑战。19岁那年,他发觉一位大学教授的论文写错了。便把自己的看法写成一篇文章,题目叫《苏家驹之代数的五次方程式解不能成立之理由》,于次年发表在上海的《科学》杂志上。随后,华罗庚又连续发表了几篇数学论文,署名“金坛人”。这个在数学论坛上崭露头角的“金坛人”,引起了清华大学数学系主任熊庆来教授的注意。当他打听到这个数学奇才原来是个只读过初中的小青年时,深为震惊,便写信邀华罗庚来当时北平的清华大学数学系当管理员。到清华后,华罗庚的进步更快了。他自学了英语、德语。24岁时,已能用英文写作数学论文。25岁时,他的论文已引起国外数学界的注意。28岁时,他当上了西南联大教授。后来,他又被熊庆来教授推荐到英国剑桥大学去深造。在走过坎坷的自学之路后,他成了世界著名的数学大师,国外数学界这样评价他:“华罗庚教授的研究著作范围之广,足可使他堪称为世界上名列前茅的数学家之一”。40年代后期,华罗庚应美国伊利诺斯大学之聘,在那里当教授。1950年的一天,这位已担任了中国科学院数学研究所所长的著名教授,在填写户口簿时,在“文化程度”一栏里写了“初中毕业”4个字。这虽然使许多人惊讶不已,却是事实:他的的确确只有一张初中毕业证书。这位数学大师的数学知识,几乎都是通过自学获得的!1983年10月,华罗庚重游美国,接受了美国科学院外籍院士的荣誉称号。这是美国科学院120年历史上第一次把这个荣誉称号授予一位中国科学家。美国科学院院长在向华罗庚致赞词的时候说:“他是一个自学出身的人,但他教育了千百万的人们。”赫胥黎 (1825~1895) , 英国博物学家,赫胥黎曾任英国科学促进协会主席, 伦敦大学校长。终身从事自然科学研究, 积极宣传和扞卫达尔文的进化论学说,是第一个提出人类起源问题的学者。他生於英国伦敦西部的伊林, 8 岁时开始上学读书。由于家境贫寒,赫胥黎只读了两年书就停学了。但是他爱好学习,每天坚持自学, 在他自己制订的教育课程表上, 只留下了一个项目:阅读。赫胥黎读书非常刻苦, 每天天不亮就起床读书。因为家里穷, 没钱买书桌, 赫胥黎就点起一支蜡烛,将毛毯披在肩上,然后坐在床上读书。赫胥黎学习兴趣相当广泛, 对什么都感兴趣。开始时想学土木工程, 又想搞桥梁建筑; 后来又转到了医学方面,跟父亲的一个朋友专门学医。由于他聪明好学,很快就掌握了一些医学知识。但是当他想进外科学院进修深造时, 因为年龄小,未能如愿。赫胥黎求知欲非常旺盛, 学习上永不满足, 他在工作之余,又自学了法、德、意、拉丁和希腊等语言,成为一个自学成才的伟大学者。在赫胥黎21岁时, 他以海军军医的身份作了他一生中最有意义的第一次冒险远航,根据远航的见闻和研究成果,他发表了论文--《关於水母的解剖学》, 受到了科学界的高度赞扬, 并获得了皇家奖章, 被选为皇家学会会员。从此以后,赫胥黎迈开了更大的步伐。接着发表了一系列专着和论文,很快成为当时英国的一个最年轻、最有希望的科学家。在达尔文发表《物种起源》一书后,他竭力支持和宣传进化学说。为了保卫达尔文的学说, 赫胥黎在以后的30年间, 改变了自己的学术研究方向, 转而研究脊椎动物化石达尔文的“自学”:向大自然学习1809年2月12日,达尔文出生在英国塞文河畔的希鲁兹伯里小镇上。他的父亲罗伯特.达尔文是当地名医。他的祖父伊拉兹马列斯.达尔文也是位名医,对于生物学的研究极有兴趣,并且还是个提倡生物进化观念的先驱者。达尔文可能受他祖父的影响,从小爱好自然。他在很小的时候就想知道各种树木的名称,从10岁开始又搜集各种昆虫、贝壳、鸟蛋和矿石。他对学校里教条式的课程几乎不感兴趣,就和哥哥一起做化学实验,读课外书。有一本名为《世界奇观》的书,描述了古代七大奇观,深深地吸引了他,使他做梦都想到那遥远的地方去亲眼看一看古代的奇迹,以及现有的珍贵植物。16岁那年,达尔文和他哥哥一起进爱丁堡大学学习医学.但是,他对医学毫无兴趣,只读了两年就转学了.在两年里,他自己研究动植物学,和几个志同道合的青年经常去潮水退落的沙滩上拣取动物,有时候就一起进行解剖。在暑假里,达尔文和朋友们去旅行和打猎,使他进一步学会了观察和搜集动植物的本领。达尔文父亲不理解自己的儿子,认为他不好好学医却终日游手好闲,不求上进,将来一事无成,会给家里丢脸,就让他进了剑桥大学基督学院,使他戴上了神学的枷锁。可是,达尔文没有沿着神学的道路走到底。在剑桥大学期间,他巧遇“伯乐”——有名的植物学教授亨斯洛。亨斯洛精通植物学、昆虫学、化学、矿物学和地质学,长期不断地观察和研究自然。达尔文正是由于他的帮助和指导,才成为一个真正的自然科学家。在剑桥大学的最后一年里,有两件事大大地影响了年轻的达尔文。一是他读了两部书:德国自然科学家洪堡著的《南美旅行记》,以及英国天文学家约翰·赫歇耳著的《自然哲学人门》。这两部著作激起了达尔文火一般的热情,他很希望自己能在自然科学的宏大建筑上添加一砖一瓦。另一件事是,亨斯洛教授因势利导,鼓励达尔文努力钻研地质学。达尔文听从他的意见,读了好几本地质学著作,并且在短时期内考察了家乡附近的地质情况,绘制了一套彩色地图。达尔文快毕业时,亨斯洛介绍他跟随剑桥大学地质学教授塞奇威克去北威尔士旅行,考察了那里的古岩层地质。在这次旅行考察中,达尔文学会了发掘和鉴定化石,学会了整理和分析科学调查的材料,并且总结出一条十分有益的经验:某些现象如不注意观察,即使有显著的特征也极容易被忽略掉。后来的事实证明,物种的起源和进化,就是一个显著而历来被人们所忽略的现象。达尔文的成才走的是一条独特的道路。他虽然受过正规的大学教育,但是他“所学到的任何有价值的东西都是从自学中得来的。”这里所说的自学,首先的和主要的就是向大自然学习。国学大师梁漱溟与同在19世纪90年代出生的文化大师们,如陈寅恪、胡适、赵元任、顾颉刚、冯友兰、金岳霖、傅斯年、朱光潜等人比较起来,梁漱溟的成才之路较为独特。陈寅恪、胡适等人皆受过大学教育,且多有留学经历,而梁漱溟的最高学历仅为中学。他自己评价说:"像我这样,以一个中学生而后来任大学讲席者,固然多半出于自学。"(《梁漱溟自传》,江苏文艺出版社)"所有今日的我,皆由自学得来。"(同上书)从19世纪末到今天,天资聪颖,入北大、清华等名校深造,受名师指点数载的莘莘学子不知有多少,但能够成为文化大师者,大约难及百分之一;而天资平平(梁漱溟6岁时还不会穿有背带的裤子,读小学时的课业成绩一直在中等以下)的梁漱溟竟能凭借自学而成为出入乎百家,在哲学、佛学、政治学、经济学诸多领域皆有建树的著名学者,实属奇迹。那么,梁漱溟的自学有没有值得今天志于学的人学习借鉴的地方呢?其一是持之以恒。很早就听过一个传说,古希腊那位最有智慧、为追求真理而死的圣人苏格拉底曾开馆授徒。开学第一天,他对所有的学生说:今天只学一件最简单最容易的事,每人将胳膊尽量往前甩,再尽量往后甩,直到300次,以后每天也要这样做。当时学生们都笑了,都甩了至少300次。一个月后,苏格拉底问,有多少人在做甩胳膊300次的动作?90%的学生都举起了手;半年后,苏格拉底又问,有50%的学生举起了手;一年后,苏格拉底再问,则只有一个人举起了手--这个人就是古希腊历史上与乃师齐名的柏拉图。甩胳膊人人都会,每天甩300次胳膊也是一件极容易的事情,但难就难在坚持下去。柏拉图坚持甩胳膊的传说,无非是说明坚持、执着对于成功的重要性。梁漱溟的自学也同样印证了这个道理。他从八九岁开始自学,直至九十五岁高龄辞世,近90年间,一直以书籍为友,以报刊为伴,特别是在奠定其学问基础的青少年时期,梁漱溟生更是孜孜矻矻于自学,无一日间断。当时,他读书看报已经成瘾,以至于"每日不看报,则无异于未曾吃饭饮水。"(同上书)读书读到有这种感受,岂有不坚持下去之理?而一旦坚持下去,离王国维先生所言的"众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处"的境界,也就不会太远了。其二是为解决问题而学习。梁漱溟曾多次申明:自己不是学问中人,而是问题中人;自己在哲学、佛学、政治学、经济学等方面的知识,是由于问题逼出来的。否认自己是学问家,那是梁漱溟的谦虚或偏好;但梁漱溟说自己的知识(在我们眼里就是高深的学问)源于问题,却是实实在在的。梁漱溟自小就长于思考,一思考就发现许许多多的人生、社会问题。他又是一个处世极其认真之人,凡是在其心目中成为问题的,他都不会忽略过去,总是极力找寻问题的答案。为了找到令自己满意的关于人生、社会问题的答案,梁漱溟就大量地阅读哲学、佛学、政治学、经济学等方面的书刊,参考别人的意见,琢磨出自己的思想。 其三是博采众家之长。在文化领域,能够被誉为大师的人物,其思想观点必有一定的深度和独特性,泛泛而谈,与他人唱同一个调子者,成不了大师。而大师们深刻、独特的见解不是坐在屋里凭空想出来的,他们的思想火花需要前人、他人观点的启发、碰撞,一般而言,在创造文化成果时,大师们都像蜜蜂采花、酿蜜一样,采得许多朵鲜花,才能酿出一小滴甘甜的蜜。梁漱溟的自学成才也不例外。据梁漱溟自己回忆,他中学时每天必读的报刊有好几种,其中既有中国人主办的,也有外国人主办的;既有拥护改良的文字,也有鼓吹革命的篇章;读书时,无论是佛家的经书还是儒家的典籍,也无论是经济类的读本还是政治类的著述,只要认为和自己所思考的人生、社会诸多问题相关,他都尽可能地去研读,并于研读中进行比较、借鉴,然后,再得出自己关于人生、社会问题的结论。于是,他的《究元决疑论》、《东西文化及其哲学》、《中国文化要义》、《人心与人生》等著作相继问世,他的文化大师的地位,也因此而确立。

自考成才的人物事例作文

多积累些作文素材对于高考作文拿高分至关重要,尤其是人物事例故事是议论文作文必不可少的素材。下文我给大家整理了高考作文人物素材大全,供参考!

1、万斯同闭门苦读

清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

2、李清照少女填词

宋代女诗人李清照才思敏捷,一生留下了许多千古绝唱。她个性爽直、自由、不羁一格,从小就表现出过人的文学天赋。这个故事讲述的就是她触景生情,即兴填词的故事。

3、杨禄禅陈家沟学艺

杨禄禅受到乡里恶霸的欺负,他不甘心受辱。一个人离开了家,到陈家沟拜师学艺。拳师陈长兴从不把拳法传外人,杨禄禅也不例外。不过,杨禄禅的执着精神终于感动了陈长兴,终于学到了拳法,惩治了恶霸,也开创了杨式太极拳。

4、王献之依缸习字

王献之,字子敬,是东晋大书法家书——圣王羲之的第七个儿子。他自己也是东晋著名的书法家。王献之三四岁的时候,母亲就教他背诗诵诗,到五六岁的时候,就能够出口成章,顺口吟出几句诗来。和他的哥哥王凝之相比,越发显得机警聪敏,而且还特别喜欢习字。王献之家有一只大水缸,本片的故事,正与这个大水缸密不可分!

5、唐伯虎潜心学画

唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学画。

6、林则徐对联立志

这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧,两次机会下,作了两幅对联,这两幅对联表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅敢于立志,而且读书刻苦,长大后成就了一番大事业,受到了后世的敬仰。

一、海明威

海明威写作态度极其严肃,十分重视作品的修改。他每天开始写作时,先把前一天写的读一遍,写到哪里就改到哪里。全书写完后又从头到尾改一遍;草稿请人家打字誊清后又改一遍;最后清样出来再改一遍。他认为这样三次大修改是写好一本书的必要条件。他的长篇小说《永别了,武器》初稿写了6个月,修改又花了5个月,清样出来后还在改,最后一页一共改了39次才满意。

素材运用角度:追求完美、态度、严谨、细节

二、海伦凯勒

海伦·凯勒在她出生十九个月的时候,因为生病,失去了宝贵的听力与视力,所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不能像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战,克服了常人难以想像的困难,进入大学学习,并以优异成绩毕业。在大学期间,写了《我生命的故事》,并成为一位出色的演说家。

素材运用角度:不屈不挠的意志,对生命的热爱

三、爱迪生

爱迪生的一生就是把"为人类造福"作为自己的应尽义务,并为之奋斗的一生。爱迪生只上过三个月的学,完全是靠自学成才的。他差不多每天工作十六、七个小时,他三十岁时,发明了留声机,三十二岁时,发明了"世界之光"--电灯。爱迪生每发明一件东西,都要经过艰苦奋斗的过程。就拿发明电灯说吧,他差不多花了两年时间,每天工作二十小时,有时甚至两天不睡觉,累了便在实验室里略躺一会儿。制造电灯的关键,是要找到一种适合的材料,爱迪生先后试了一千六百多种材料,最后才选定用竹子烧成的炭丝作灯丝。爱迪生把毕生的精力,都贡献给了科学,他一生有一千多项发明,他的义务是为人类造福,可谓真正履行到家了。

素材运用角度:艰苦奋斗、奉献

四、苏格拉底

有名的伯罗奔尼撒战争结束以后,苏格拉底不幸被雅典奴隶主民主派政府逮捕入狱,判了死刑。临刑前,狱禁问苏格拉底,还有什么话要交代,苏格拉底想了想,说; "我还欠邻居一只鸡,那是几年前借人家的。当时由于手头拮据,没有付人家钱,后来就一直拖了下来。请求您转告我家里的人,让他们务必代我偿还。"

狱禁没有想到这个人临死前要说的是这样一件事,于是又问他: "还有别的大事吗·" "没有了,就这一件大事,它关系到我的为人。"听了苏格拉底的话,狱禁不由自主地掉下了热泪,这件事也因此而流传开来了。

素材运用角度:品德高尚

五、诺贝尔

诺贝尔,一次正潜心研究他的新型炸药,突然"轰"的一声,碎瓦如雨,烟尘腾空,他的新建实验室飞上了天。烟尘过后,家人跑出来一看,诺贝尔不见了,纷纷泪落如雨,个个顿足捶胸。忽然从瓦砾里钻出一个人,满身灰尘,血迹斑斑,他就是诺贝尔。诺贝尔揉揉眼睛,环顾四周,然后蹦着跳着欢呼起来: "成功了!成功了!"

素材运用角度:成功来自自我牺牲

1.寻梦:有人说,梦是一种虚无缥缈的幻想。其实,梦是一种情感的寄托,是一种希望的真实。是梦,在我忧伤时,给我快乐;是梦,在我失落时,给我希望;是梦,在我无助时,给我力量。

2.追梦:成长总伴随着许多的烦恼,生活里总有许许多多的选择。每一次选择都会升起一个希望,我的路就在我的脚下。

3.圆梦:回首自己走在漫长而艰辛的自考之路,我庆幸自己在人生的黄金时期,没有虚度光阴。

(我只能提供每一段的开头,因为每个人的经历各不相同,你可以接下去写)

结尾:的确,生活是不平坦的,但人生之旅就好比雁行千里、云卷云舒,实在是天地无限,舞台无限。决定人命运的,不是……,而是取决于你在以一种怎样的态度面对生活,“艰难困苦,玉汝于成。”我想,华罗庚、袁隆平、高尔基等等,这些未曾进过大学却靠自学成才的不平凡人物已经给了我们很好的答案。

有梦。追梦。圆梦

一路走过就长大了梦想要起航了

造梦者.追梦者.圆梦者

有这样一群人,我们称他们为“造梦者”。

他们与普通人并无二致,只是默默地行走在川流不息的城市间。多数时候,我们很难去注意他们。

但每个人都见过他们,甚至至今还忘不了他们其中最难忘的几个名字。

许多关于他们的记忆,都是沾满粉尘的衣袖、和蔼可亲的微笑抑或扁平的眼镜、严肃的面孔。

他们的工作,就是告诉人们如何找到自己的梦想,如何实现自己的梦想。

“造梦者”无处不在,在繁华的大城市,在偏远的山区,甚至地震的废墟中、战乱的贫民窟里,总有他们的身影——为那些对未来充满迷惘的人们,指引他们前往通向希望的道路,为他们缔造了梦想。

有许多人的梦想或许难以实现,也有许多人的梦想渐渐被时光的细沙所侵蚀,但“造梦者”的身影,仍在许多人心头浮现——他们温馨的话语,给了平凡的人们力量,用知识做武器,与命运抗争的决心,有些人成功了,有些人失败了。“造梦者”们看到了,他们感到欣慰,也感到惋惜——梦想的道路必定曲折,真正能达到顶峰的,毕竟只有少数人。

还记得他们辛勤地教我们识字数数,教我们阅读书写,学会不同的语言,懂得观天识地……诸如此类,那是他们用多年的心血为我们打造的通向未来的诸多阶梯。我们总是用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容他们。

“造梦者”们,不是园丁,却为每一朵鲜花都作了细心的栽培;不是工程师,却打造了一代又一代人的梦想;不是艺术家,却谱写了一曲又一曲人生的乐章……

他们还有一个众人皆知的名字——老师。

有这样一群人,我们称他们为“追梦者”。

“造梦者”指引的方向,他们毅然踏上征程。

阶梯光滑而陡峭,常有石子绊到他们的脚,时不时的,还会有风雨骤然而至。

雨疏风骤,绿红交接,海棠怎能依旧?无数的追梦者,在追逐梦想的道路上,不是退却,就是被风雨推入无底深渊……

无数次,风雨迷离了他们的双眼,他们看不到山峰,看不到梦想的光芒,看不到前行的方向,有些人,在此时退却了——向前一步,可能是万劫不复的深渊,也可能是坚实的地面,一切,都取决于一念之间,退却的那些人,在底层,终其一生,碌碌无为;踏出步子的那些人,有些人失足了,但凭借顽强的毅力,他们回归了正途,有些人则借着坚实的地面,拨云见日,峰顶上,梦想的光芒不断闪耀。

有些人却永远看不到了。

自古智者众多,但可得登峰造极者,不过寥寥。

“追梦者”们,望着那在风雨中顽强盛开的几朵海棠,娇艳欲滴。有的人笑了,笑得很灿烂;有的人哭了,但偷偷地拭去了泪水……

知否知否 ,应是绿肥红瘦。

这群人,构成了今天的社会。

还有这样一群人,我们称他们为“圆梦者”。他们有的是“造梦者”中的数个,有的是“追梦者”中的一支。

有的“圆梦者”,为自己的学生实现梦想而感到骄傲,实现了自己的价值,圆了自己的梦。

有的“圆梦者”,实现了自己的梦想,因为有一个好的老师而感到自豪,圆了自己的梦。

他们是那些幸福的人。

我们崇敬“造梦者”,但在不知不觉中,我们已融入了“追梦者”的队伍,向着“圆梦者”的目标前进。

我们的未来又会有多少变数,我们不得而知。就是因为世界有许多不可知,所以,才会有无数的“造梦者”、“追梦者”、“圆梦者”。对有“梦”的人而言,“一切皆有可能”,“世界因你而不同”。

种子的梦想是开花结果;雄鹰的梦想是展翅高翔;小草的梦想是绿遍大地;河流的梦想是征服沙漠;大地的梦想是养育千千万万的生灵;小鸟的梦想是飞遍祖国的千山万水。我的梦想是做一名救死扶伤、医术高明的医生。

每当我看到那些身患疾病的人们面露苦色时,我的心里总会泛起那一抹痛楚。而当我看到那些双目不能见到光明。双耳不能听到声音。还有不能说话的人们时,我的心里更是五味杂陈。当我看到那些身患残疾,生活不能自理的人们时,我的心里就特别难过。唉,要是有人能治好他们该多好啊。于是,医生这个神圣的职业便因此成为我崇高的梦想了。每当看到那些身患重病的人们经过治疗,已拨开乌云、重见天明时,我不禁由衷地为他们感到高兴。但有的人却对医生的神圣不以为然,甚至是怀疑。他们忘记了,当年是何人冒着生命危险成功抗击了可怕的‘非典’;他们忘记了,又是何人大年三十还在工作岗位上与疑难杂症作斗争;他们忘记了,又是何人几乎确保了我们人民群众的健康;是医生,这全是医生的功劳啊。我希望,我将来能做一名出色的,医术高明的医生。让双目失明的人也能重见光明;让不能不能说话的人也能唱出最美妙的歌曲;让双腿残疾的人也能跳出最美丽的舞蹈;我知道实现这些距离我还很遥远,但我绝不会为之放弃。从现在开始,我要比以前更加努力的学习,勤苦奋斗,提升生命的价值,提高自身的素质,不断完善自我,努力培养自己的创新精神和实践能力,以适应梦想的需要。我相信,总有一天,我一定会梦想成真的。

梦想是黑暗中的明灯,指引我道路不迷茫;梦想是沙漠中的绿洲,给予我希望不放弃;梦想是沮丧时的拥抱,鼓励我坚持不气馁。梦想之于我们每个人,是束永恒的光,让我们放飞各自的梦想,为祖国添彩。

我认为:少年强则中国强。少年富则中国富。少年与祖国的发展息息相关。国家之梦,反映国民之梦。个人之梦,融为民族之梦。个人敢做梦,国家能圆梦。

在中华民族伟大复兴的征程中,中国梦正一步步变为现实,让人民感受变迁,触摸幸福,实现理想。

复兴路,虽艰难,但我们一步一步走,中国梦,肯定圆,我们一定会实现。

梦,以微微的曙光掺和着青草淡淡的绿意,带着我走向希望,编制着二十年后,迷离地梦幻,我希望也有故事……

在水星谈话结束后,我乘自己的“潇洒五号”宇宙飞船飞往火星谈话。我一向是很节约时间的,所以自然也不放过这一点点时间,我一边用“诺基亚超薄智能手机”进行星际贸易洽谈,一边欣赏大型屏幕里的地面景色:一辆辆高级小轿车如同流水般地在无污染的马路上奔驰着,一幢幢高耸入云造型别致的摩天大楼拔地而起,一条条崭新的高速公路在中华大地上延伸,还有那密如蛛网的立交桥,铁路奔驰着磁悬浮列车。到处绿树成荫、繁花似锦!

忽然,一副熟悉的画面映入我的眼帘。虽然画面很小很小,但是我一眼就认出了那是我的家乡——唐山,我激动不已并赶忙将画面放大。哦!伟大的唐山!久别的南湖!你让我看到了家乡的新变化!我不禁流下了激动的泪水。公园里,小朋友们在这里愉快地玩耍,叔叔阿姨们在这里悠闲地散心,爷爷奶奶们在这里安详地度过晚年!外国的旅客们为唐山的巨大变化赞叹不已!山清水秀,绿树环绕着青山,青山环绕着秀水,秀水衬托着红花绿叶,这成了唐山的一道靓丽的风景线!……

在这二十年里,我们伟大的祖国发生了翻天覆地的变化,机器人已经广泛运用到工业和农业生产领域,农民伯伯不需要再干活了,只要控制好电脑系统就可以了。可视电话已经普及到一般家庭,假日里人们还可以乘坐宇宙飞船遨游太空……

梦醒了,但是我有了更深的感悟,那就是以后好好学习,能够成为祖国的栋梁,为国家的建设增添一分色彩!

二十年的梦,希望能够成为现实,祝福我们家乡能够更加富强!同时也祝福我们伟大的祖国能够更加繁荣昌盛!

震不垮的中国心— 观《惊天动地》有感提笔,又落下.不是因为别的,只是泪水模糊了双眼.夜深了,寒冷的月光为大地披上了一件白纱,晚风徐徐地吹拂着.这时可以听到,在那草丛里传来蟋蟀弹奏的一曲曲悲歌.听,那是在向命运之神哀求的声音,那是在向生命呼唤的声音;那是在向天堂之路遇难者祈祷的声音……在月与乐的融合下,我们看完了一部叫《惊天动地》的电影.不,这不是一场电影,而是一场真实的感人事件.它是那么地让人刻骨铭心!那么地叫人悲痛欲绝!那一刻,大地哭了,我们哭了,中华儿女都在哭!心突然就好像一块石头,重重地、重重地坠入到痛苦的深渊里,无法自拔!我亲爱的祖国啊!为何你要在2008年给我们留下如此大的痛苦呢?为何不把这一切都随风逝去呢?2008年5月12日14时28分,一句简简单单的话语,却成为了万众瞩目、中华儿女难忘的日子.那一刻,大地颤抖、山崩地裂,一座座高楼轰然倒塌,成千上万的人再也仰望不到当晚的星空和美丽的太阳了.撕心的哀号,裂肺的 *** ,混成了一片,多少人被埋没在这废墟中,又有多少人在这场残酷的8.0级汶川大地震中,失去了生命.使那个曾经美丽的“天国”笼罩着死亡的气息.地狱的使者,身穿黑袍,在废墟中漫步,散布着一个又一个遇难同胞们死亡的消息.突如其来的灾难,让世界充满了黑暗,人的生命在此时显得如此的脆弱,但他们面对自然灾害的意志,是表现得何等的坚强,他们的品德又是何等的高尚!在生命的最后一刻,他们留下了一生的辉煌,被世人铭记于心!26个日日夜夜的艰苦奋斗,英雄的人们一次又一次地感动着世界.我仰天追问,是什么把我深深地震撼了?是什么把世界感动了?又是什么让他们坚强地度过了这次难关呢?是千千万万颗的爱心,是团结的力量;是我们震不垮的中国心!一方有难,八方支援!那一刻,人民子弟兵忘记了危险与时间,一刻不停地与死神争夺每一个同胞的生命,那一刻,社会各界捐赠的钱物,以史无前例的速度汇成一条爱的大河,流向我们心牵的地方,那一刻,13亿的中华儿女、心系灾区,心手相连,千万颗爱心在行动;那一刻……我实在不敢想了,因为他们的每一个举动,都让我感动,都让我泪流满面,眼泪就好像血液一样,在心里淌动.对了,还有他.他总是在抗震救灾的最前线,总是用他高昂的语调激励灾民,“早一秒,就有可能多救活一个人”.他就是我们敬爱的温总理,他说得是那么地充满希望!想到这,我又再次地被感动了,因为中华民族有这样一位好总理!惊天动地,举国同哀,汽笛响彻山河,大地为之动容.是的,只要我们的一点儿爱心,乘以13亿人民的爱心,那会成为爱的海洋.让我们的心连在一起,让我们的爱洒向世界的每一个角落.是的,地震可以震塌房屋学校,可以震塌道路桥梁,但是汶川没有倒下,中国没有倒下,它依然坚强地站立着.因为我们有震不垮的中国心!我们中华民族的精神,是永远也压不倒的!我们坚信,风雨过后等待我们的定会是美丽的彩虹,当阳光再次普照,笑容会再次写在所有人的脸上.相信祖国的明天会更好。

有人说,只要对任何一切事物抱有希望,便会开出不凋零的花朵。

所以我相信我的梦想,我的未来,可以像梵高的向日葵那般灿烂,那般温暖。然后,路过的人都对我赞叹,忍不住为我鼓掌。

是的,别人装饰了我的梦,而我却成了别人的风景。 匆匆的人生,匆匆的行程,伴着清晨的霞光,踏着轻松的步伐。

我开始了一次冒险,用冒险来实现自我的价值。从开始,我便有了梦。

带着对未来的追求,带着那颗渴望成熟、渴望梦想的心灵,我便扬帆起航。尽管会遇上风浪,但这段航程我无法绕行,因为它是到达梦想的必经之路。

天是那种淡淡的蓝,透出点点忧伤,偶尔风把云从它的面前拉过去,可它只是望着云从这边奔向那边,无力挽留。然而,我经历了一条苦涩的河流。

我不知道,但我不会认输,猛地起身,抬起45度眼望天空,我要告诉它,我没有软弱。我不知道天空的黑夜代表什么,深沉、害怕还是隐藏?但我知道星星和月亮会陪着它等待生气的朝阳。

于是,我再次起航。待到明媚的太阳升起时,我的航行似乎顺利很多! 冒险的道路十分漫长,追梦的途中布满了荆棘。

我总是在面临一次又一次的转折,如何迈出每一步都需要我自己做出抉择。没有人能够帮助我,我必须依靠自己,必须相信自己踏出的每一步都是正确的,无悔的走下去。

冒险的途中总有坎坷,带上梦想,总能找到避风港;起航的大海总有风浪,带上梦想,总能披荆斩棘,看到胜利。 有句格言说到:“此刻迟疑,只能做梦;此刻学习,才能圆梦。”

是的,这是一个永恒不变的真理。当你面对新事物,迟疑着是否该去尝试,那时迟疑的你,好像是在做梦;当你学习新事物,勇于尝试,也许你离梦想便进了一步。

所以,只有勇于尝试,敢于创新和实践,才能圆梦。敢于创新与实践就好似我们心中的那盏指路明灯,它照亮了我们前行的路,共同去点亮我们美好的未来。

在圆梦途中,我们要有拼搏进取的精神,要有奋力攀登的意志,因为这个世界会有雨雪和风浪,会有荆棘和坎坷,会有失败和痛苦,会有迷茫和彷徨。最终,我们不会动摇,我们只会用自己的力量去完成它,它将不只是个梦。

梦想是多么美丽!发光发热,充满了色彩和幻想。它是书的第一章,是永远无法终结的故事。

美丽的梦想如同绽放的花朵,我们要做的是把生命的多姿多彩尽情展现,为世界留下更多的美好与感动! 开始一段圆梦的征程,我渴望幸福,追求磨练。 小时候,奔跑是快乐;长大后,飞翔是梦想。

多少次在服装店了流连忘返;多少次望着美味佳肴摸着口袋中的钱犹豫不止;多少次为了一本书花去了一个星期甚或一个月的零花钱;多少次为了一叠稿纸耗尽最后一角钱……在别人眼中,我是一个小气鬼,不舍得吃、不舍得穿,然而我深深地了解我自己,我所做的一切,都只为一个梦,一个长途跋涉的梦,一个神圣的文学梦!只想去守住我心灵的这片静土,投入我毕生的精力和 *** ,为它倾我所有,清淡一生.我渴望有一个丰裕的精神家园,企盼能圆我一生的梦想,仅此而已,别的我不想去求什么.名牌服装、美味、佳肴、赶时髦,学流行给人的满足和快乐是暂时的.拥有一个充实的头脑和一颗健康的心灵,快乐才会与你长相伴.多少次彻夜不眠,一阵阵骚动,一阵阵辗转,索性披衣起床伴着柔柔的烛光,去捕捉灵感的火花.不必拘泥于什么题目,也不必在乎什么样的文体,突发的思维倾刻间流露于笔尖,随意写下去随情写下去,一篇拙文便一挥而就,然后揉着酸困的双眼满意地离案而去;多少次泡在图书馆、阅览室,一次次翻阅,一次次摘抄,手不释卷,眼不离书,如痴如迷;多少次四处寻找创作灵感,搜集资料,待满载而归时已是筋疲力尽,然而是整理、记录、修改完善,一连几天忙得不亦乐乎.所有这一切,只为了一个梦,一个注定要漂流一生的梦,一个让思维高度跳跃的梦,一个神圣的文学梦.为了一个梦,我已做好了清贫一深生的准备,我不苛求物质生活的满足,但求在自己的精神领域了自由驰骋;为圆一个梦,我要在人间漂泊一生,沿途采摘些奇珍异闻,然后润色加工,公诸于世.笑傲人生,在文字间完美自己的生命;为圆一个梦,我已做好风雨兼程的准备.。

现在已是30世纪初,科技正以无法想象的速度发展,茫茫人海,我,我,我是一个旅行者。高薪白领一定会挖苦我:”什么年代了?旅行者,可笑。“我知道这个职业从未盛行。

我可以告诉你,我曾经在一座大厦里工作,我的办公室插在黑暗的云层,云层中激烈的交火,猛烈的撞击,面对这些我早已习惯,每天工作时天空中刺眼的雷暴,下着瓢泼大雨仿佛悲痛绝望者的眼泪,”恶魔“般的闪电狠狠的摧毁曾经有过美好景象的地方,不过早已徒劳,管理员以”合理利用能源“来发展电力。

没有人会理睬的,在疾行的列车上,管理员在喝茶,环境保护长在看报……被遗弃的她在车后追赶。

十年前,我放弃了职业,当上了一个旅行者,我曾向下探究,那里,半空与地面处浓烟雾霭肆意疯狂的侵略,墙上地砖上渗出幽绿的液体,我走到一所卫生间里,转动水龙头,鲜红的水流伴着犹郁的音乐流出,这使我不寒而栗,刚刚又下的雨停了,我走到开阔地带,我闻到泥土腐臭的气息,它穿透了我的防毒面罩, *** 呕想吐,不得已离开这里。

这些年我游历了许多地方,白茫空洞的地境,深处的大漠,森林般耸立的化工厂……

我是一个旅行者,我是一个旅行者,我没有别人拥有的事业、成功、金钱,但我有祖辈整理记录的书:”我曾经热爱的河流,现在如腐败的浊水,人们拥有庞大的机器左面放入'绿色‘,右面产出’灰色‘,我害怕如此下去我会害怕我自己“。

这些年来,繁重的旅行生涯让不成人样,但我无话可说,我知道她早已比我更绝望,她用眼泪洗刷人们的心灵,她次次敲打人们的灵魂之门,却被拒于千里之外。

我手中攥着一张病危通知书,医生告诉我:"料理后事吧"。我拖着沉重的身体走进一处森林。

这森林,每棵树油绿青葱,清新的空气,让我眼角有眼泪流出,心中再也按捺不住喜悦和伤感,我哽咽了。

我拉动我的小提琴,发出悠扬的音乐,伴着树林中徐徐飘过的清风,过了好久好久。

我是一个旅行者!此时我的心中真的悲凉,十年!我把世界所有地方走遍了,但是,我但是我,但是我真的说不出口,这可能是最后一片绿荫了……

梦想,是人生的一个追求,是三岁小孩对书包的渴望,是非洲贫民窟的小孩对鞋子的渴望,是含苞待放的花骨朵对绚丽多彩张开笑脸的花朵的渴望。

人生中,每个人都是从渴望中一步步走向成熟。当我还是一个三岁的小孩时,看着身边的大哥哥大姐姐背上书包走向学校时,我心中产生了渴望,这就是我的梦想——背上一个漂亮的小书包;当我渐渐长大,实现了自己的梦想时,我便又渴望自己能像那些中学生一样整天都和自己心爱的书在一起,认识许多生字,学习一个个英语单词,似乎没过多久,我的梦想又实现了。这时我的梦想又产生了,那就是考大学。现在的我一岁岁地长大,我也试着努力实现我的梦想。

在一本书上,我曾经看见过一篇文章,那上面仅仅是述说一个非洲贫民窟里的孩子,有人曾说过“孩子是初升的太阳”,看着文章中的一张张照片,从没有穿过一双鞋子,这使我为之一震,想想他们那一点小小的梦想,我沉默了,这样我们可以看出一个梦想也许在一个人心中微不足道,可他在另一个人心中也许无比伟大。所以,每个人都应该有属于你自己的梦想。

高考的胜利是每一个中学生的梦想,当然也包括我,尽管高中生活才开始,可想想却只是你人生中一个至关重要的结果。就像一朵含苞待放的花骨朵,一边成长一边努力地试着张开笑脸来迎接太阳。现在的我也是一边成长一边学着那学不完的知识来充实自己,也是对那可恨又可爱的高考准备。就像俗话说的“台上三分钟,台下十年功”

现在的我们静静的学着,同时也关心着那一次次的测验。在我的心中,高考就是那高三学生的三年高中学习的一次大测验,也是三年来的一个结果,但他却决定着一个人的命运。对于高考失败的人,那是一个重重的跌倒,我曾听说有人因为高考失利而自杀,难道这不是人生的一次大坎吗?可对于高考成功的人,那就是一步大跨越,也许未来他将是一个博士生或是硕士生,也可能只是一个小职员,可不管怎么说,他也成功过。

高考是高中生涯的结果,它曾经萌芽,生长,然后经过一次次开花,最后才结出丰满的果实,我想它一定很甜吧。

成功是海,要想步步前进,尝试海水的波澜,感受波涛的汹涌,就要用信念之术去造船。以下是我为大家整理的关于名人成功事例 作文 素材,给大家作为参考,欢迎阅读! 名人成功事例作文素材篇1:磨难是财富 困难、挫折对有志者来说是一笔财富。苏联"宇宙之父"齐奥尔科夫斯基,少年时患猩红热病而耳聋,被赶出学校。但他靠图书馆自学,显示了惊人的数学才能。德国诗人海涅生前最后八年是在"被褥的坟墓"中度过的,他手足不能动弹,眼睛半瞎,但生命之火不灭,吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。 分析:也许没有声音的世界更能静心思考,但"被褥的坟墓"绝难予人灵感,一颗坚强的心才是根本! 话题:"磨难是财富""生命的力量" 名人成功事例作文素材篇2:海伦·凯勒--残疾人的骄傲 美国盲聋女作家、 教育 家海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下,她凭坚强的毅力战胜了病残,学会了讲话,用手指"听话"并掌握了5种文字。24岁时,她以优异的成绩 毕业 于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959年,联合国曾发起"海伦·凯勒"运动。她写的自传作品《我生活的 故事 》,成为英语文学的经典作品,被翻译成多种文字广泛发行。 分析:敢于正视人生的疾苦和磨难,是海伦成功的根本。正是如此,她才成了全世界残疾人的精神代表,成了残疾人的骄傲。 话题:"残而不废""坚强成就人生""生命的价值" 名人成功事例作文素材篇3:屈原以死报国 屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期,而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕,"横则秦帝,纵则楚王"。屈原出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前278年),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉国。 分析:为了国家和人民的利益而献出了自己的生命,崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。 话题:"命运""责任""精神卫士" 名人成功事例作文素材篇4:岳飞"精忠报国" 岳飞应募参军,因战功累累不断升职,宋高宗亲手写了"精忠岳飞"四个字,制成旗后赐给他。又召他到寝阁,对他说:"中兴的大事,全部委托给你了。"金人攻打拱州、亳州,刘锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飞火速增援,并在赐给岳飞的亲笔信中说:"设施之事,一以委卿,朕不遥度。"岳飞于是调兵遣将,分路出战,自己率领轻装骑兵驻扎在郾城,兵锋锐气十足。但是,后来高宗和秦桧决定与金议和,向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候,高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏,命令岳飞退兵。后岳飞被以"莫须有"的罪名毒死于临安风波亭,时年仅39岁。 分析:"国家有难,匹夫有责"。岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。每当外侮当前,人们总是以岳飞为榜样,坚决抵抗。 话题:"国难见忠心""国家与个人""忠君与爱国" 名人成功事例作文素材篇5:面对失败和贫困 杰克·伦敦自幼家境贫寒,但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。为了当作家,他在中学补课一年,然后考入加利福利亚大学,但因难以支付学费,只读了半年就辍学了。失学并没有动摇他当作家的决心,他改变主意,以社会为学习的课堂,更加孜孜不倦地学习。达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思考;莎士比亚、歌德、巴尔扎克等的作品使他学会写作。他开始写稿投稿,但却一次次地被退回。可他并不灰心。生活困难,就靠典当过日子,挤时间写。白天时间不够就晚上写;勤奋地做笔记,搞索引,抄卡片。终于在1890年发表了处女作《给猎人》,后来名著累累,成为一名大作家。 分析:艰难困难,玉汝于成!杰克·伦敦的经历只不过把人类几千年来的 经验 和真理再实践了一遍而已。 话题:"挫折""决心""成才的途径" 下一页更多相关精彩内容!

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