在估分的时候要参考平均成绩，而且还要对照答案进行估分，在估分的时候尽量估得低一点，这样在成绩出来的时候才不会失望。
1、参考平时成绩 高中的学习是没有必然性的，百分之九十九的考生高考成绩都是和平时差不多的，当然 不乏发挥好的和发挥差的考生，所以估分的分数大部分都是和平时成绩差不多，估分可 以参考平时成绩。
2、对照答案估分 高考结束后几天教育部门就会公布高考试卷的答案，估分肯定是要参考答案才可以估分 的，估分的过程中尽量要保守一点估分，对自己做的模糊的试题尽量不要太乐观，这样 等成绩下来不会让自己太失落。
3、语文估分 在众多的学科中语文是最难估分的，语文中不仅有写作这一项，而且有很多的阅读理解 等，但考生也不要太过担心，语文成绩是最稳定的一门课程，所以对照好选择题基本就
4、到学校估分 很多学校都会组织考生到学校估分，这是因为老师可以给予学生一定的估分参考意见， 所以考生有时间还是尽量去学校进行估分。
5、估分尽量估低 在小编那个年代高考填报志愿的时候还是先填报志愿后成绩再下来，小编见过不少被撞 分的考生，所以在估分的时候尽量不要太高，保守一点是最好的，起码成绩下来不会有失落感。
1、估分之前要吃透标准答案，然后回忆自己答题的情况如何。题目不仅要答对，还要 看答得是否完整。因为少一个步骤或少一个论点，都会被扣分。
2、对于结果错了的答题不能全盘否定，有些时候中间的某些步骤是对的，也可能会得 分。但是，这种情况下，分数要往低处估。如果解答的方法和标准答案不一致，最好请 老师来把关。
3、考生要检验自己是否运用了一些未经推导的公式。也就是说，只有课本上黑体字的 公式和定理才能直接引用，否则也会被扣分。另外，那些平时粗心大意的考生还要注 意，考试时不要有漏写、漏答的情况出现，譬如，在做应用题时，为了节约时间，经常 不写“答”字。如果在高考中出现这种情况，当然会被扣分。
可以根据自己考试中的答题速度，考试心态，试卷的难易程度，根据给出的正确答案，来预估自己的成绩。
网上找到自己的考卷，根据自己的选择和对应的答案进行对比，给自己一个比较，还可以结合平时模拟的成绩，来推测。
如果有的题忘记了答案就直接算做错。大题文字性叙述也可以根据自己平时模拟的成绩算出一个平均分作为估分。
考生可以按照官方给出的标准答案，凭借自己的记忆，对试卷内容进行估分，估分的时候尽量估低一些，这样报志愿的时候更有把握。
第一，高考估分，像数学物理化学和生物，比较客观，对错很明显，估分应该不会出现太大的误差，另外，一定要注意做题步骤，不是答案对了就能够拿到满分的。第二，语文和英语的估分都有作文在里面，主观性比较大，难免有误差，预期估分再减去百分之十到二十是比较正常的分数，自己一般给自己的分数稍高，需要适当的压一下才能接近实际得分。第三，像历史政治也是主观性比较强的科目，主观题估分一定要看清答案的考点估分，不是写的多给的分就多，都是按点给分的。
网上找到自己的考卷，根据自己的选择和对应的答案进行对比，给自己一个比较，还可以结合平时模拟的成绩，来推测。
(一)对于“考前估分填报”的考生来说，可以通过计算高考前3次模拟考试或者是2次模拟考试的加权成绩，再结合前面所介绍的关于平时学习成绩的分析即可确定自己的高考分数。1、计算3次模拟考试的加权成绩方法。(1)加权权数按45%、30%、25%分配。(2)举例说明：在某区组织的3次模拟考试中，某考生的模拟考试分数分别为600分、610分、620分，其加权分为：600×45%+610×30%+620×25%=608(分)。那么就可以认为，该考生在相同难度下的高考成绩可能会得608分。2、计算2次模拟考试的加权成绩方法。(1)加权权数按60%、40%分配。(2)举例说明：在某区组织的2次模拟考试中，某考生的模拟考试分数分别为600分、620分，其加权分为：600×60%+620×40%=608(分)。那么就可以认为，该考生在相同难度下的高考成绩可能会得608分。3、每个考生在运用模拟考试的加权成绩计算方
一、要掌握估分的常用方法。1、估分要趁热打铁，避免拖延时间忘掉自己的答案。考完后最好不要和同学对答案，拿到答案后先努力回忆一下自己的答案并把它写在试题上，然后阅读答案并吃透标准答案的要求，最后根据评分标准进行估分。2、估分要实事求是，宽严适度。所谓实事求是，就是估分时不要受平时考试成绩的影响，而要根据自己高考考试的实际答卷情况进行正确的估分。所谓宽严适度，就是自己把握准确的，就可以宽一些，如果把握得不准确，或答案记不清，有模棱两可之嫌，则应从严掌握。3、估分时一般采用前后松紧不一致的原则。一般可采用“文科从严，理科从松”的原则，即文科估完后可考虑往下降5-10分；理科估完后可考虑上浮5分。这样分数可以互补，总分就不会相差很大。4、拿不定主意时，最专家教你如何准确估分好找老师评判或估计。有的考生若多次估计还不准确，往往以第一次估计的最为准确。5、若对答案记忆不清晰，可先试着再做一下题，然后再估分，这样会更准确一些。6、可采用“平均值法”估分。即可严估一个最低分，从松估一个最高分，然后取二者平均值即为正确估分。二、估分要考虑以下四种情况：1、要考虑答题时是否缺少步骤或缺少论点或某些符号书写不规范，这时往往要适当扣分。2、最后的答案错了，也要考虑可能会得分，因为其中的某些步骤可能是对的。不过，在这时候，分数要估低些。3、要考虑自己老师平时批卷的松紧程度，如重点中学的老师平时批卷一般较严，学生在估分时可适当松一些。4、要考虑卷面的整洁程度，若卷面较乱，则要适当严一些。三、正确估计自己成绩在本校以及本省考生中所处的位置，结合院校历年的录取分数线，才能填报适合自己的志愿。(记者王巧灵张亚群)语文：注重把握答案要点可能大部分考生认为语文估分是最难的，因为语文主观题体分很难把握，但考生通过平时的考试就会发现，语文试卷得分是波动最小的，所以，建议考生在估分是不妨参考一下平时语文成绩。例如在作文一项中，同一考生写作水平的波动一般不太大，所以在各次模拟考试中得分的档次会与高考中的得分档次较接近。另外，对于诗歌鉴赏、现代文分析等，应注意比较自己所填答案与标准答案之间的异同点，要善于分析和把握标准答案要点部分，要检查一下自己是否把握住了这些要点。数学：抓住采分点对于数学试卷的估分是相对较为容易些，首先就选择题和填空题部分，都有明确而惟一的标准答案。考生只需认真对照即可。面对解答题部分的估分，则因考生水平差异而有所不同。对于平时成绩优异的考生，他们一般比较清楚自己在答题中是否抓住了采分点，这类考生除了校对最终答案外，可以仔细审查一下自己当时觉得“吃不准”的地方，通过与标准答案之间的比较，不难估算出自己的分数；对于平时数学成绩一般或不稳定的考生，在估分时就格外注意，因为这类考生往往会有解题不规范的现象，所以即使他们答案做对了也有可能拿不到全分。至于平时学习较差的考生，则应从标准答案中找出自己的采分点，从而累计自己的得分。外语：作文请人批改外语试卷中，选择题部分占了绝大部分，因此估分较为容易，第二卷的短文改错部分答案也是惟一的，所以估分准确与否关键在于书面表达即作文部分。不管好成绩还是成绩差的考生，最好是考后把自己的考场作文重新复述在纸上。对于外语成绩比较好的考生，作文部分的估分可以采取同学之间相互批改的方式，看看是否存在漏点或语法、书写错误；而对于外语成绩不太理想的考生，可以请一些有经验的老师进行批改，这对准确估分会大有裨益。物理：重视“按步记分”物理试卷估分存在一些与数学试卷估分的不同点。首先，物理试卷的选择题很多为多选，这样，考生很可能由于紧张等因素而记不清自己当时的选项。如果出现这种现象，考生应当立即静下心来，将各题再做一遍，以便回忆当时的情景与思路。至于实验题，可能是物理试卷中灵活性较大的部分，尤其是一些开放性实验题，没有所谓的标准答案。这时，考生倘若对自己的解答没有把握，可以和老师进行必要的探讨。对于物理计算题的估分，考生应充分领会“按步记分”四个字的含义，特别是对于难题，可能大部分考生都得不到最终结果，但如果考生能够在分析物理过程运用物理公式时表述清晰，也可以得到相当可观的分数。化学：细节不能放过在理科科目中，对化学试卷的估分可能是有一定难度的，因为随着高考试卷中化学试题总数的减少，文字叙述题的比重在逐渐上升。当然，大部分文字叙述题有惟一答案，但也有部分试题灵活性很大。如果考生觉得有必要，也可以适当寻求老师的帮助。另外，在对化学试卷估分过程中，还应特别注意细节，例如“化学方程式”与“离子方程式”等，在这些方面倘若疏忽，则会导致不必要的失分或是估分不准。政治：“采点”与“采意”相结合政治估分难点也主要是主观题。首先，不仅要考虑自己的答案是否正确，还要看答案是否完整，如果答的要点不全即便论述再多也不会得高分。其次，近几年的政治标准答案相对来讲比较灵活，不像以前那样过细，所以估分时应把“采点”和“采意”结合起来，只要表达的意思比较接近标准答案，表述清楚明确就可以适当给自己加分。历史：细化得分要点现在历史主观题的阅卷，主要还是采点给分，特别是材料分析题和阐述题。因此，考生在拿到答案后，首先要冷静分析研究每一设问下答案有几个层次，有几个得分点，所含分值各是多少，然后将分值答案的要点加以细化；接着，根据回忆仔细核对自己的答案，逐点对照，标出得分。自己的答案是否与标准答案吻合，哪些要点漏答了，条理是否清晰。表述是否准确到位，都要心中有数。如果卷面较乱，条理不清的，还需适当扣除2分。地理：表述不准确的不要轻易加分首先，若预先对某个地理事物定位再连续发问的题型，第一步如出现判断错误，后面即使答对了也不要给自己加分，因为你的前提就错了；阅卷者就不再往下看了。其次，要抓住关键点，在估分时，虽然你的答案和标准答案比较接近，但最关键的得分点没有，这也不能加分，因为地理阅卷时就是找关键点；再次，表述不准确的地方不要轻易加分。考生在答题时，自认为叙述得清楚，而实际与课本上的表述有差异，结果往往却失分了。
1、首先是客观题。考试的时候，有些题肯定是以前看过的，或者记忆很扎实。这部分题可以直接忽略，默认全部正确。2、其次是主观题，主观题比较简单。也是翻教材资料找对应的知识点。3、最后可以估算出一个大概的分数。
高考估分方法：再做一遍、把握估分尺度、参照模拟成绩、参考文理科估分注意事项、估算不可过高过低。
1、再做一遍，高考试卷往往都是在考生高度紧张的情况下完成的，想要记住全部答案基本上是不可能的。这样在估分的时候就容易出现主观臆断的情况，导致分数偏差。其实可以在考完试之后不要看参考答案，先找试卷再做一遍，这样偏差会比较小，在参考参考答案来估分就比较准确了。
2、把握估分尺度，数理化等有标准答案的科目，估分是比较好估的，一般误差比较小，但是对于语文政治历史的估分是比较难的，因为试题开放程度比较高，很难进行正确的估分。 在具体估分时，如果自己的答案和标准答案完全吻合或十分吻合的，可以估计满分或扣少量分。如果和标准答案有差异，完全不知道如何给分的，可以取估的最高分和最低分的平均值。这样估的分数比较客观，相对偏差较小。
3、参照模拟成绩，分数估出来之后，心里没谱的话，可以参照第1次第2次第3次模拟考试的成绩来判断。大部分人的成绩是比较稳定的，高考的成绩和之前考试成绩应该相差不大。如果自己估出来的分数和之前模拟比较相近，这样自己估的分数应该是比较合理的，如果相差比较大的话，就要严格重新估一次了。
4、参考文理科估分注意事项，估分来说，理科一般比较简单，在答案对的情况下，还要保证步骤完整，这样就可以得到满分。在答案正确步骤不完整的情况下，只要扣除不完整的步骤分就可以了。如果答案不正确，而其中一些步骤正确的话，也是可以得一部分分的。 文科估分就比较难了，因为没有完全正确的答案。不过可以把握“踩点给分”的原则，一般会标注得分点，关键词和标准答案。当这些都相同的话是能得高分的。 5、估算不可过高过低，在估算分数的时候，最忌盲目自信和过于不自信，这样估出来的分数都会相差很大。在估分的时候一定要不受平时成绩的影响，坚持实事求是，这样可以估一个比较准确的分数。 一般高考估分会估几次，如果估的最高分和最低分分值相差不大，可以取平均值作为自己估的高考分数。如果相差很大的话，就要重新估算了。一般情况下，考生要估3次分，第一次是按正常估分、松紧适当、宽严适宜；第二次是按从松估分，即稍微松一点，将可得可不得的“模棱两可分”均估算在内；第三次是按从紧估分，即稍微紧一点，将可得可不得的“模棱两可分”均不估算在内。对于相当数量的考生来说，仅作简单处理、计算出3次的算术平均分即可；但对于有些考生来说，就需要具体情况具体分析，加以选择使用。
6、使用百度估分功能。使用百度估分功能仅需几个步骤即可评估预测自己的分数。
①在百度搜索“估分”，或者点击此处
②选择自己考试所在地以及考试年份
③点击进入网页，选择自己要预测的科目，点击估分。
④按照自己的回忆填写曾作答的答案，完成所有题目。
⑤填写完成后点击估分即可弹出成绩，预测所有科目相加即可。高考估分方法是需要考生要准确回忆所填的答案，切记要实事求是。高考试卷是考生在高度紧张的情况下完成的，一些考生会记不清答案，估分时就会出现主观臆断的情况，导致一定的偏差。对记忆不准确，没有把握的答案，建议考生一个人静心思索，必要时可沿着考场上的解题思路重新试做一遍，并注意列出主要步骤，使得自己对主观题的每一个得分点都能较准确地把握。
填报高考志愿的技巧
以第一志愿为主，报考学校要有梯度，比如超一本线100分能上的，超一本线50分能上的，够一本线就能上的（要参考近3年的录取线，就低不就高）；报考专业也要有梯度，该校的名专业、一般专业都要报，一般要同意调剂。除非你特想学某专业，那就降低要求，冲某校的名专业，十拿九稳，非此专业不报。如640分，报北大的通信工程没有把握，又特别想学此专业，就报北京邮电大学的名专业通信工程。另外，报志愿也不能不冒一点风险，要“冲一冲”“稳一稳”“保一保” 。
全国高等教育自学考试每科目60分以上(含60分)算及格,只要60分以上(含60分)就能拿到单科合格证。免考科目是没有分数的，成绩单上的成绩一栏注明免考，不计入总分，也不计入平均分。 如何办理免考手续 1.考生登录系统，通过考籍和转免考管理模块中的免考功能提交免考申请后，向县(区)考办提交准考证、身份证、毕业证书和完整成绩表的原件及复印件。如成绩表须从原毕业学校复印，须由原毕业学校教务处在复印件上签署意见，并加盖公章。 2.县(区)考办收集考生材料，打印《办理免考手续凭证》交考生，然后将考生材料统一集中报市考办。 3.市考办验核考生材料后，在复印件上签署意见并加盖公章，原件交县(区)考办退回考生;打印《免考审核表》与复印件材料一并上报省考办。 4.省考办审核后，考生通过系统查询审核结果。 5.考生如办理免考的课程与原已有成绩的课程存在课程顶替关系，则无需办理免考手续。 如何申请自考毕业证书 自考考生本人线上提交毕业证申报需求，一般情况下每年会安排2次毕业申报，考生在网上申报然后在系统预审，通过后直接在网上支付申报费用；最后打印“确认单”及下载照片。 申请毕业登记必须具备的条件 （1）必考课程成绩全部合格。 （2）选考课程达到最低的学分或门数要求。 （3）本科专业毕业生加考课程达到所属类的最低学分或门数要求。 （4）实践环节考核或毕业论文成绩与所选的毕业专业、主考学校相一致。 （5）如有违规记录，已达到推迟毕业的年限。 （6）符合毕业专业的其他条件，详见具体专业的毕业说明。 （7）未办理过该专业的毕业证书。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
考生可以按照官方给出的标准答案，凭借自己的记忆，对试卷内容进行估分，估分的时候尽量估低一些，这样报志愿的时候更有把握。
1、首先是客观题。考试的时候，有些题肯定是以前看过的，或者记忆很扎实。这部分题可以直接忽略，默认全部正确。2、其次是主观题，主观题比较简单。也是翻教材资料找对应的知识点。3、最后可以估算出一个大概的分数。
高考成绩出来需要等，很多考生却迫不及待地想要知道自己的成绩，他们会选择对照着网上公布的正确答案对自己的成绩进行估分。估分能够大致的估算出自己的成绩，以正确的方式估分后，最终实际的考试成绩与自己预估的分数往往不会差太多。那么怎样估分才能预估地相对准确呢？
很多考生估分都是直接对照答案，当然如果这名考生对自己的试卷答案记忆足够深刻，这样估分其实也没有问题。但往往有的考生对自己填写的答案印象并没有那么深刻，这个时候考生就需要借助一些方法来帮助自己回忆考试时自己所写的答案。最简单的办法就是模拟考试状态，对照着网上公布的试卷，将整张试卷再重新做一遍。在重做的过程中，考生看到题目便很容易回想起当时在考卷上所写出的答案，这样就能保证自己的答案与考试时是一致的。
将答案全部写出后，再对照正确答案进行估分，这样便能很大程度上的提高估分的准确率。尽量不要直接对照正确答案进行估分，当考试直接看正确答案后，容易被正确答案先入为主，让自己以为当时写的答案与正确答案一样，这样容易加大估分误差。
如果考生在对某道题目判断拿不准主意，不确定阅卷老师应该如何判分，在这种情况下就可以采取平均值法。所谓平均值法就是对自己答案采取两次判分，第一次判分从宽判分，看看最多能拿到多少分；第二次判分从严判分，看看最低能拿到多少分，最后取两次判分的平均值最为最终估算的得分。取平均值的方法也能够尽可能的降低估分误差，非常实用！
老师的经验还是比学生丰富的多，如果实在是对自己答案判断分数判不准的话，可以求助于老师，让老师帮你判分。每个大题的答案都有不同的采分点，不同的采分点对应不同的判定分值，老师对答案中的采分点更熟悉，所以让老师帮助判分同样能够大幅度地提升考生估分的准确度。
很多同学都会自考英语二的作文能得多少分？考场作文存在很多的变数，小编也不能没有根据的给大家分数，现把自考英语二评分标准发给大家，同学们可以参考评分估分，实际分数相差不大，毕竟自己属于哪个档分，自己是清楚的。1、自考英语二短文写作评分原则本题总分为30分，按5个档次评分。阅卷人应就总体印象给分，而不是按照语言的错误的数量扣分。评分时，先根据文章的内容要点、篇章结构和语言运用初步确定其所属的档次，然后依照该档次的具体要求酌情增减分数，最后给分。应避免分数趋中现象，即不能只给中间档次分数。该给高分时就应给高分（包含满分），该给低分时就给低分（包含0分）。拼写和标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英式、美式拼写及用法均可接受。如书写较差难以辨认，以致影响交际，或字数明显少于要求，将分数降低一个档次。2、自考英语二短文写作评分标准（1）第一档25-30分：圆满完成了试题规定的任务。●清楚地表达了全部内容要点。●运用的语法结构和词汇能满足任务要求。●语言运用较为准确、恰当。第二档19-24分：完成了试题规定的任务。●清楚的表达了全部或关键内容要点。●运用的语法结构和词汇能满足任务的基本要求。●语言运用基本正确，虽有小错，但不影响理解。第三档13-18分：基本完成了试题规定的任务。●提及了关键内容要点（可能漏掉了个别内容）。●运用的语法机构和词汇满足了任务的最低要求。●存在一些语言错误，但基本不影响理解。第四档7-12分：完成了一部分试题规定的任务。●遗漏或未能清楚表达内容要点。●语法结构和词汇单调。●语言错误较多，部分错误影响理解。第五档1-6分：未完成试题规定的任务。●明显遗漏内容要点。●语法结构和词汇及单调。●语言错误很多，严重影响理解。0分：所表达的信息或所用语言太少，无法评价；所写内容与题目要求完全无关。
1、第一档 25-30分圆满完成了试题规定的任务，清楚地表达了全部内容要点。运用的语法结构和词汇能满足任务要求，语言运用较为准确、恰当。2、第二档 19-24分完成了试题规定的任务，清楚地表达了全部或关键内容要点，运用的语法结构和词汇能满足任务的基本要求，语言运用基本正确，虽有小错，但不影响理解。3、第三档 13-18分基本完成了试题规定的任务，提及了关键内容要点(可能漏掉了个别内容)，运用的语法结构和词汇满足任务的最低要求，存在一些语言错误，但基本不影响理解。4、第四档 7-12分：完成了一部分试题规定的任务，遗漏或未能清楚表达内容要点，语法结构和词汇单调。语言错误较多，部分错误影响理解。5、第五档1-6分：未完成试题规定的任务，明显遗漏内容要点，语法结构和词汇极单调，语言错误很多，严重影响理解。6、0分所传达的信息或所用语言太少，无法评价;所写内容与题目要求完全无关。
通常把英语作文分七类，同学最好的办法把作文通过回忆复述出来. 给老师判断，如没有老师或不好意思读，也可以细读一下，今年作文有十二个句子，每个句子有信息，如漏了一项减两分，句型基本结构正常，如主谓不分错了，一句话有一句话的灵魂.如有纯粹性拼写错误，扣一分，结构上错了，就没有得分.所以同学把作文要和标准作文核对一下，最好给老师看一下。