我是某双非学校考研考上中国海洋大学的。说实话，我的一志愿学校一开始不是中国海洋大学，而是北京某财经大学，可能当时想着海大是985高校，可能不太容易能考上，就一直中规中矩开始自己的复习。 与海大结缘！ 有一次在研招网上看考研学校简介的时候，意外发现海大竟然不是34自划线院校，这意味着什么呢，就是相比其他985来说，考上海大要相对简单一些，当时就萌生了换学校，考海大的这个想法。 2018年6月，我关注了海大的一个公众号，无意间发现了一篇毕业季推送，里面有海大的宣传视频，看完之后，我就觉得海大校园挺好看的，红瓦，绿树，碧海，蓝天，并且位于海滨小城青岛，因为我家乡在山东半岛，所以青岛对我来说也有一种亲切的感觉，所以对海大的好感度再次提升。 就决定是你了！ “那就考中国海洋大学吧”，我默默对自己说。 复习的时光过的飞快，从基础期，强化期，再到冲刺期，从英语，数学到政治，再到专业课，我都稳扎稳打，稳中求进，希望能圆梦海大。 虽然在复习的过程中，我遭受了很多的不屑与白眼，我都默默坚持下来了，我想用自己的努力给备考一年的自己一个交代。 终于，第二年的六月，我拿到了那张向往已久的通知书我成功了！ 我的备考经历： 我的备考经历： 初试篇，因为我考的是经济学，所以只说一些和经济学相关的，其他专业可参考。 考研一轮复习（基础期）2月至7月 考研二轮复习（强化期）7月至10月 考研三轮复习（冲刺期）11和12月 考研的时间：每年12月最后一个周末的周六周天。 考研的科目 第一天：思想政治理论 8.30至11.30 外国语 14.00至17.00 第二天：业务课一 8.30至11.30 业务课二 14.00至17.00 关于各科的复习教材： 数学 一轮复习：同济大学的高等数学（上下） 同济大学的线性代数 浙江大学的概率论与数理统计 其他参考书： 二轮复习：李永乐考研数学复习全书 张宇高等数学18讲 概率论与数理统计9讲 线性代数9讲 习题册： 三轮复习：杨超986题 张宇30年真题 张宇模拟题 英语： 陈正康考研英语超精读（基础篇、强化篇、冲刺篇） 王江涛考研英语写作 王江涛考研英语考前预测20篇 王江涛考研英语拆分与组合翻译法 政治：肖秀荣全套 专业课（只限于经济学考研） 主要是高鸿业宏微观经济学 参考教材：范里安微观经济学 平狄克微观经济学 曼昆宏观经济学 平新乔微观经济学18讲 复试篇： 海大的复试分为专业课面试，英语面试和专业课笔试专业课面试（每个人10分钟左右）进门之前敲门，里面坐着十几个老师。 自我介绍。这个需要自己提前准备一下，差不多一分钟就好，主要罗列一下，本科学校本科专业、报考海大区域经济学的原因、本科期间参加过的课题，发表的论文（这两项如果有就说）以后读研的规划，自己的兴趣爱好。 说的时候不要太急躁，吐字清楚，表达得体。 回答问题。这个问题会在你面前的桌子上，会有两三张折叠的白纸，你选其中一个展开答题就好，答完题注意把白纸折叠起来归位。主要的题型如下： 名词解释。这个一般是高鸿业书上的，基本初始的时候都会复习到，比如【无差异曲线】、【恩格尔系数】这样的。不用很多笔墨解释，一两句话带过。 简答题。同样也是高鸿业书上的，比如【试说明四种市场类型名称及其特点】这样的题。 论述题。这个是开放性的试题，没有正确答案，老师主要看你的逻辑思维能力，所以在回答的时候一定要条理清晰，第一，第二，第三；首先，其次，最后这样比如【试说明港珠澳大桥的修建对区域经济一体化的影响】。一定要逻辑清晰，自圆其说。 【注意】在你回答问题的时候，老师都是在低着头做笔记，全场只有你一个人在讲话，所以，从自我介绍到开始答题，自己报顺序！比如【考生开始自我介绍，考生开始答题……考生答题完毕……】总之有点礼貌，总没错。 英语面试 英语面试是到专业课面试的对面的教室，进门前前门，听到老师让进的时候再进。同样也是在老师桌子上放着试题，英语面试的试题是一张纸，已经展开好了。上面有两种题型。英语面试的教室里就一个老师。 自我介绍。准备英文的自我介绍，一分钟左右，内容和中文类似。 英文论述题。这个题比较开放比如【Someonesays that Sino-USA trade war is a double-edged sword,what is your opinion ?】这个是问中美贸易战的，每年的试题都不一样，这个随机应变吧。 专业课笔试 海大的特点是专业课笔试最后考，【当然去年2019年复试专业课提前了，这个不好说】一定要及格！好好准备！ 最重要的一点，不要空题，不管会不会都要答满！！ 教材： 郝寿义《区域经济学原理》（为主）标红的这几张重点看！！想要pdf的话百度云盘自取！ 链接： 提取码：u14p 复制这段内容后打开百度网盘手机App，操作更方便哦 孙久文《区域经济学》（参考） 题型 名词解释 简答 论述 翻译。这个翻译是英译汉，没有复习材料！！考研英语都考过，什么长句变短句，什么时态语态这种的稍微注意一下就好。 关于复试之前的说明： 海大复试是推免生和统招生单独复试，所以不用担心推免生会挤占名额。 复试之前留心海大研究生院官网，复试这段时间消息更新频繁，多留心 复试还要准备一系列资料，这个官网会通知，到时候一一核对！千万不要漏掉某一项！学生证需要盖满8个学期的注册章（注意检查） 复试之前最好确定一个心仪的导师，看老师知网的文章，海大经济学院官网，定一个自己感兴趣的老师。 体检需要准备零钱！，最近好像可以微信支付宝了吧，我不太确定，零钱最好备着。体检费用五六十左右 提前订宾馆，最好提前一天到学校，熟悉一下路线，经济学院很偏僻，不太好找。 按照历年时间，海大复试一般是在3月最后一个周末，一般4.3号出公告，经济学院通知栏和海大研究生院都会公布，4.5号可以在研招网上查到自己是否被录取。 这个差不多就是面试会议室的样子，哈哈原谅我灵魂画手，这两个教室是对门，专业课面试的门我画错了，凑合着看吧哈哈哈哈。 好了，能想到的就这些了，希望看到这些信息的你会如愿以偿复试成功，愿我们海大见！
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2013年10月05722自考公共经济学真题
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书名：经济基础知识（初级）/2017年经济专业技术资格考试辅导教材
经济|-电子书-管理经典书籍|经济学原理 下卷 ，免费下载
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《经济学原理》主要介绍了经济学十大原理，这十大原理贯穿于书中始末，并运用它们对贸易，供求关系，销量与生产，企业行为和行业组织，劳动力市场以及宏观经济学理论进行阐述。该书分微观经济学和宏观经济学上、下两分册，上册为《微观经济学分册》，下册为《宏观经济学分册》，遵循了从微观到宏观的叙述线路。
总花费a6800b6650如果不考虑其他的话b合算，如果考虑利率的话就要看具体的利率情况，因为b的初期投入大，多的1000块钱是有机会成本的
技术经济学是研究技术领域中经济问题和经济规律的科学，它是研究技术与经济的相互关系、寻求技术与经济最佳结合的科学，是技术科学与经济科学相互交叉的边缘科学［46］。
技术与经济是紧密联系的。技术作为人类发展生产力的强有力的手段，具有十分明显的经济目的性。开发技术的目的就在于应用，在于将其转化为现实的生产力，促进经济发 展。科技成果向生产力的转化、工程项目的实施等，都是最基础的经济建设活动，都离不 开技术手段。因此，技术与经济既相互促进，又相互制约。
技术经济学就是研究如何最有效地利用技术资源促进经济发展等问题。其主要任务之一就是从经济角度对具体的开发项目、工程项目、技术方案等进行分析评价，为正确决策 提供科学依据。
技术经济学研究内容十分广泛，涉及各个行业或技术领域。由于各行业或技术领域的 生产特点不同，所面临的技术经济学问题也不一样，有些问题具有共性，可采用统一的研 究方法予以解决；而有些问题具有行业或技术领域的特殊性，必须采用专门的指标评价体 系和方法来进行研究。
反映技术方案技术性能方面的参数称为技术指标；反映技术方案经济方面的数据称为 经济指标；综合反映技术与经济两方面对比关系的指标叫技术经济指标。技术经济学研究 的一项基础性工作，就是要建立技术经济评价的方法和指标体系，建立技术经济指标与技 术指标、经济指标之间的关系［32～34］。
对地质钻探施工来讲，就必须根据其行业技术特点，采取符合生产实际的技术经济评价体系和指标体系，对不同技术方案的经济效果进行比较，从中选择最优方案。
技术经济学是一门，研究技术领域经济问题和经济规律，研究技术进步与经济增长之间的相互关系的科学，是研究技术领域内资源的最佳配置，寻找技术与经济的最佳结合以求可持续发展的科学。技术经济学是一门研究间辩证关系的新学科。它是从经济角度研究在一定社会条件下的再生产过程中即将采用的各种技术措施和技术方案的经济效果的科学。技术经济学研究的主要目的是将技术更好地应用于经济建设，包括新技术和新产品的开发研制、各种资源的综合利用、发展生产力的综合论证。技术经济学研究的不是纯技术，也不是纯经济，而是两者之间的关系，即把技术与经济结合起来进行研究，以选择最佳技术方案。当今中国社会，由于人力成本越来高，并且中国沿海一带城市严重出现用工慌的问题，邓小平同志说过“科学技术是第一生产力”。只要更多的企业家拥有了科技创新的思维，更多的去了解新的科学技术，多了解科学经济对生产销售带来的便利。1.和经济依据。2.研究技术上的的最优方案。3.研究并提出技术经济效果的途径。研究对象对技术经济学的研究对象，从各种不同版本和作者的技术经济学专著中不难发现，这依然是一个争论最多的问题。较有代表性和影响力的观点有：1.关系论，认为技术经济学是研究技术与经济的相互关系以达到两者最佳配备的学科。2.因素论，认为技术经济学是研究技术因素与经济因素最优结合的学科。3.问题论，认为是研究生产、建设领域技术经济问题的学科。这三个观点显然与20世纪80年代以来引进技术和加大建设项目投资的时代要求有关。4.动因论，认为是研究如何合理、科学、有效的利用技术资源，使之成为经济增长动力的学科。这反映了随着经济和技术的发展变化，进一步深入研究技术进步和技术创新理论的客观需要。5.效果论，认为技术经济学研究技术活动的经济效果。这显然带有学科初创时期对“大跃进”盲目建设不讲经济效果的反思。6.综合论（系统论），认为是研究技术、经济、社会、生态、价值构成的大系统结构、功能及其规律的学科。这反映了希望在更广泛的人类社会大系统中研究技术问题的愿望。结果最近版本的技术经济学（清华大学出版社，2004）把技术经济学的对象归纳为研究技术领域的经济活动规律，经济领域的技术发展规律，技术发展的内在规律三大领域。并把研究对象分为工程（项目）、企业、产业和国家四个层面的技术经济问题，学科构成由基础理论、基本方法以及理论方法的应用等三个方面。可以看作是对上述提法的归纳、扬弃和提高。上述关于学科对象的描述突出特点是紧紧扣住了“技术”这一主体，把技术经济学看作自然科学和社会科学的交叉学科，是以经济学的相关专门理论研究经济活动中重要因素——技术活动及其发展的规律。这是学科创立以来长期坚持的脉络。
净现值：npv=-12+2（p/f,10%,1）+3(p/f,10%,2)+4(p/a,10%,3)(p/f,10%,3)净年值：a=npv(a/p,10%,5)净现值率=npv/12
广东工程造价管理（专科）计划专业代码：E119000专业名称：工程造价管理（专科）#主考学校：天津理工学院开考方式：系统委托报考范围：部分市建委系统类型序号 课程代号 课程名称 学分 类型 考试方式001 0002 邓小平理论概论 3 必考 笔试002 0001 马克思主义哲学原理 3 必考 笔试003 8559 经济应用数学 5 必考 笔试004 8571 施工企业会计 4 必考 笔试005 8599 应用统计学 3 必考 笔试006 8540 工程建设定额 4 必考 笔试007 8589 微观经济学 3 必考 笔试008 8541 工程经济学 4 必考 笔试009 8562 合同法与工程合同管理 4 必考 笔试010 8570 施工企业财务管理 4 必考 笔试011 8546 工程造价确定与控制 6 必考 笔试012 8543 工程项目管理 4 必考 笔试013 8539 工程计量 7 必考 笔试014 8519 工程造价实用软件 3 必考 笔试015 8586 土建工程技术 6 必考 笔试016 8498 安装工程技术与计量 6 必考 笔试017 8544 工程造价案例 6 必考 笔试018 8545 工程造价管理实务 18 必考 实践考核毕业要求：不少于18门且不低于92学分。课程设置：必考课18门92学分；选考课0门0学分；加考课0门0学分。说明：本专业不接受新生报考。广东自学考试办公室关于开考高等教育自学考试工程造价管理专业（独立本科段）的通知天津市高等教育自学考试委员会根据原国家教委“关于印发《高等教育自学考试开考专业管理办法》的通知”（教考试[1996]9号）和全国考办“对天津市申请开考工程造价管理（独立本科段）等专业的复函”（考委办函[2005]131号）文件的规定，决定自2006年1月起在我市开考该专业。遴选天津大学、天津城市建设学院为主考院校，专业代码分别为562、670。望各有关部门做好专业开考的准备。附件1：高等教育自学考试工程造价管理专业（独立本科段）考试计划一、指导思想高等教育自学考试工程造价管理专业是为了适应我国工程造价领域持续快速发展对工程造价管理人才的迫切需要以及从业人员急需继续教育的现实而设立的。本专业结合与工程造价相关的各类执业资格考试科目进行课程设置，具有较强的针对性和实用性。着重考核应考者对工程造价相关的基本知识、基本理论和基本技能的掌握以及运用所学知识和技能分析问题和解决问题的实际能力。二、学历层次及规格本专业为高等教育自学考试本科层次。各门课程均采用学分计算。每门课程考试合格后，发给课程合格证书，同时取得该课程学分。凡取得本专业计划所规定的十一门课程考试合格证书，并通过毕业设计，累计达69学分，思想品德符合要求者，经核验专科毕业证书及加考课程合格成绩后，由天津市高等教育自学考试委员会颁发主考院校副署盖章的高等教育自学考试工程造价管理专业本科毕业证书。其学业水平达到国家规定的学位标准，按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定，由主考校授予管理学学士学位。三、培养目标和基本要求本专业培养面向21世纪德、智、体全面发展的高层次工程造价专门人才。本专业要求自学者在工程造价专业专科毕业的基础上，通过本计划规定的全部课程的学习，系统地掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能，掌握扎实的理论知识 ，具备一定的外语能力，了解国内外本专业相关理论和技术的最新发展，具备较强的学习能力和创新实践能力。四、考试课程及学分本专业考试课程不少于十一门，学分总数累计不少于69学分。序号 课程代码 课程名称 学分 课程类别 考试方式 可顶替的原计划课程（学分）1 0553 毛泽东思想概论 2 必考 笔试2 0003 高等数学（二） 9 必考 笔试3 0049 俄语（二） 14 任选一门 笔试0244 日语（二） 14 笔试0359 英语（二） 14 笔试4 0103 管理信息系统 4 必考 笔试5 0958 城市规划原理 6 必考 笔试6 0959 建设工程工程量清单计价实务 5 必考 笔试7 0960 工程项目管理 5 必考 笔试 工程项目的组织与管理（6）8 0961 项目决策分析与评价 5 必考 笔试9 0962 建设监理导论 5 必考 笔试10 0963 建设工程合同 6 必考 笔试 FIDIC施工合同条件（6）11 4735 综合课程设计 8 必考 实践12 4736 工程造价管理毕业设计 0 通过 实践总学分 69说明：1.工程造价专业专科毕业生及已取得全国造价师考试合格证书的非工程造价专业专科毕业生可以直接报考本专业。2.其他非工程造价专业专科及专科以上毕业生报考本专业，需加考“工程造价综合课程”。五、毕业设计与要求考生在全部课程考试成绩合格后，进行毕业设计。设计题目由主考院校确定，毕业设计应在导师指导下，由考生独立完成。经审核答辩后，采用五级制（即优秀、良好、中等、及格和不及格）评定成绩。毕业设计答辩合格方能获得毕业证书。六、主要课程使用考试大纲和教材1.毛泽东思想概论《毛泽东思想概论自学考试大纲》 全国考委制定《毛泽东思想概论》罗正楷主编 武汉大学出版社1999年版2.高等数学（二）《高等数学（二）自学考试大纲》 全国考委制定《高等数学（二）》（第一分册）姚慕生主编 武汉大学出版社1999年版《高等数学（二）》（第二分册）唐国兴主编 武汉大学出版社1999年版3.英语（二）《英语（二）自学考试大纲》 全国考委制定《大学英语自学教程》（上、下册）高远主编 高等教育出版社1998年版4.管理信息系统《管理信息系统自学考试大纲》 全国考委制定《管理信息系统》 黄梯云主编 经济科学出版社2000年版5.城市规划原理《城市规划原理自学考试大纲》 天津考委制定《城市规划原理》 李德华主编 中国建筑工业出版社 2001年版6.建设工程工程量清单计价实务《建设工程工程量清单计价实务自学考试大纲》 天津考委制定《建设工程工程量清单计价实务》 李希伦编 中国计划出版社 2003年版7.工程项目管理《工程项目管理自学考试大纲》 天津考委制定《工程项目组织与管理》 注册咨询师考试教材编写委员会编 中国计划出版社 2003年版8.项目决策分析与评价《项目决策分析与评价自学考试大纲》 天津考委制定《项目决策分析与评价》 注册咨询工程师（投资）考试教材编写委员会编 中国计划出版社 2003年版9建设监理导论《建设监理导论自学考试大纲》 天津考委制定《建设工程监理概论》 中国建设监理协会编写 知识产权出版社 2003年版10.建设工程合同《建设工程合同自学考试大纲》 天津考委制定《FIDIC新红皮书精要解读》 张明峰主编 航空工业出版社 2002年版11.综合课程设计《综合课程设计自学考试大纲》 天津考委制定《工程造价案例分析》 全国造价工程师执业资格考试培训教材编审委员会中国城市出版社 2003年版12.工程造价综合课程《工程造价综合课程自学考试大纲》《财务管理学》王庆成主编 中国财政经济出版社 1999年版《工程造价计价与控制》尹贻林主编 中国计划出版社 2003年版《技术经济学概论》吴添祖主编 高等教育出版社 1998年版七、关于新设课程的说明：1.城市规划原理本课程是工程造价管理专业的一门学科基础课。本课程的目的是使学生熟悉城市规划原理、规划设计的原则和方法、规划设计的技术经济问题等，为进一步学习工程造价专业课程打下宽泛的理论基础。本课程的教学基本要求是使学生掌握城市用地、城市的组成及其用地规划、居住区规划，熟悉城市规划的工作内容与方法、城市规划中的工程规划、城市规划的实施，了解城市的性质与城市人口、城市总体布局。使学生对我国城市规划工作中存在的诸多实际问题有概括的了解。2.建设工程工程量清单计价实务该课程是工程造价管理专业的一门专业课。它是一门理论联系实际，应用性较强的课程。要求学生通过本课程的学习，系统掌握建筑工程工程量清单计价规范及其使用，并能进行实务操作。本课程的教学基本要求是使学生掌握建设工程工程量清单计价规范、学会工程量清单的编制，熟悉工程量清单计价格式，掌握建筑工程、装饰装修工程以及市政工程等工程量清单项目及计算规则。3.工程项目管理该课程是工程造价专业的一门专业课程，本课程的目的是使学生了解工程项目管理的基本内容和方法，并能进行实际应用。本课程的教学基本要求是使学生了解工程项目管理的基本概念、基本特征，熟悉项目管理组织、工程项目的综合管理、范围管理、人力资源管理、招投标管理、风险管理，掌握工程项目的费用、进度、质量与合同管理。4.项目决策分析与评价本课程是工程造价专业开设的一门专业基础课程，本课程的目的在于通过理论教学及相关的实践环节，使学生掌握项目决策分析与评价的基本知识、基本理论和方法，并能在实际工作中灵活应用。本课程的教学基本要求是使学生了解与项目决策及分析评价有关的基本概念，熟悉项目决策分析与评价的基本要求及主要内容，掌握项目决策与分析评价的基本理论和基本方法。5.建设监理导论本课程是工程造价专业开设的一门专业基础课程，通过本课程的学习可以使学生掌握建设工程监理的基本内容和基本理论。本课程的教学基本要求是使学生了解监理工程师和工程监理企业，熟悉建设监理相关法规制度及国外工程项目管理的相关情况，掌握建设工程目标、风险管理、监理组织、监理规划及建设工程等内容。6.建设工程合同本课程是工程造价管理专业的一门专业课。本课程的目的是使学生学习国际工程标准合同的有关内容及其管理方法。通过本课程的学习，要求学生了解FIDIC（1999版）系列合同条件，熟悉FIDIC施工合同条件的相关内容，掌握FIDIC施工合同条件的计量与计价，变更与调整以及合同的价格的结算等。7.综合课程设计综合课程设计是工程造价专业的一门综合课程。该课程设置的目的是为学生提供一个将所学知识与实际相结合的机会，通过这种综合运用使相关知识融会贯通，从而为将来从事具体工作打下一个坚实的基础。通过该课程的学习，要求学生对以实际工程为背景的案例有综合性了解。掌握建设项目财务评价、建设工程定额与概预算、建设工程施工招投标等具体问题的解决方法，并在第二部分实务中能独立完成各部分的大作业。附件二：高等教育自学考试工程造价管理专业（独立本科段）2006年课程考试时间安排表1.一月份考试安排：1月7日上午 1月7日下午 1月8日上午 1月8日下午0359英语（二） 0003高等数学（二） 0553毛泽东思想概论 0103管理信息系统1月14日上午 1月14日下午 1月15日上午 1月15日下午0961项目决策分析与评价 0960工程项目管理 0049俄语（二）2.四月份考试安排：4月22日上午 4月22日下午 4月23日上午 4月23日下午0553毛泽东思想概论★1015工程造价综合课程 0958城市规划原理 0359英语（二） 0003高等数学（二）0103管理信息系统3.七月份考试安排：7月1日上午 7月1日下午 7月2日上午 7月2日下午0963建设工程合同 0959建设工程工程量清单计价实务 0244日语（二）7月8日上午 7月8日下午 7月9日上午 7月9日下午0553毛泽东思想概论 0359英语（二） 0003高等数学（二）4.十月份考试安排：10月28日上午 10月28日下午 10月29日上午 10月29日下午0359英语（二） 0003高等数学（二）0962建设监理导论 0553毛泽东思想概论 0103管理信息系统注：带“★”符号的课程为专接本加考课程。
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自考都有习题集的啊 你去把那个做几套就行了 自考很简单的 我没怎么看书都过了
⑴ 经济学的基础课有哪些
经济类学科不会数学是不可以的，所以微积分、线性代数、概率论与数理统计是必须的 还有经济学这个专业的基础课或者说核心课程是：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、经济学说史、计量经济学、财政学、统计学。 想考研究生是很好的想法，那就把数学学好，以后复习起来相对轻松写，还有就是英语一定要弄好 我个人建议：现在没必要拿考研这个包袱背着，学好本科课程才是当务之急。如果学习成绩好了获得保送研究生资格又何乐而不为呢？系统学习之后大三再考虑考研的问题
⑵ 对经济学基础课程的建议
对经济学基础的课程，有很多同学一听就脑袋疼，因为老师讲的过于死板，很难让人接受，希望老师在授课过程中连续实际能讲的更生动一些
⑶ 经济学需要学习哪些课程
学经济是一定要学数学的。但相对理工科来说，其难度不大。像我所在的学校，数学按难度分为高数A，高数B，经济管理类都学高数B。除了高数，还要学线性代数，概率论等数学科目。都有一定的难度。 另外，像西方经济学，国际经济学，统计学等专业课程都要用到很多数学知识。所以，要想把经济学学深，学好，一个扎实的数学基础也是必不可少的。 课程代码 课程名称 课程学分 0004 *** 思想概论 2 0006 哲学 4 0007 中国革命史 4 0009 政治经济学(财经类) 6 0015 英语(二) 14 0021 高等数学(二) 9 0051 管理系统中计算机应用 3 0138 中国近现代经济史 4 0139 西方经济学 6 0140 国际经济学 6 0141 发展经济学 6 0142 计量经济学 6 0143 经济思想史 5 0043 经济法概论(财经类) 4 0042 社会经济统计学原理 7 0048 财政与金融 5 0041 基础会计学 5 借鉴自考的一下，基本都是这些
⑷ 经济学的主要课程有哪些
1、主干学科：经济学
2、主要课程:政治经济学、《资本论》、西方经济学、统计学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等。
3、主要实践性教学环节：包括社会调查、毕业实习，-般安排12周。
4、修业年限：四年
5、授予学位：经济学学士
6、培养目标:本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。
7、培养要求:本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状；了解经济学的学术动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力；具有较强的文字和口头表达能力的专门人才，能熟练掌握一门外语。
经济学专业的就业方向
1、经济预测、分析人员
职业概况：此职位分布在各行业中，但一般只有在比较大的公司和**中的经济决策部门才会设置。主要负责各种市场数据的收集和分析。随着市场化程度越来越高，市场调查和分析的重要性也将越来越明显。
2、对外贸易人员
职业概况：将“世界工厂”生产的产品，销售给国外客户；寻找国外货源为国内客户。
3、市场营销人员
职业概况：只要有产品和服务在出售，就会有销售的职位在招聘。对于以技术为背景的行业里面，例如电讯、软件等，销售的需求仍然会持续走高。即使在非技术领域，销售职位也一直是市场需求最旺盛的职位类别之一。
⑸ 经济学基础课程章节重要知识点
网络文库：期末复习重要知识要点归纳-经济学基础//wenku./link?url=-86ZwTZHehQie00Gy6Y_
⑹ 经济学专业包括哪些课程
经济学基础、中级微观经济学、中级宏观经济学、政治经济学、财政学、国际经济学、金融经济学、计量经济学、公司理财、经济史、当代中国经济、劳动经济学、产业经济学、网络经济学、会计学、统计学、国际贸易、国际金融、
企业经济学、会计统计与核算。
拓展资料
经济学专业是(包括经济学方向和投资经济方向)为适应我国市场经济发展需要而设立的一个理论兼应用型本科专业。
该专业培养具备比较扎实的经济学理论基础，熟悉现代经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。
⑺ 对经济学基础课程的建议
目前我们对于学生经济学学习效果的考核，主要是以卷面考试成绩为主，平时上课出勤和课外作业为辅。这种以卷面考试成绩作为主要评判标准的考核方式，就很容易造成高分低能现象出现。学生对于课堂上所讲的经济学知识并没有完全的理解和吸收，但是在考试之前通过对名词解释、计算、论述等内容的死记硬背，基本上都能在考试时取得良好的成绩。但是我们应该明白，卷面上的高分成绩并不是我们进行经济学教学的目的，我们教学活动是为了让学生能够吸收经济学知识，理解经济学中所讲到的各种规律，并且将这些理论知识运用到实际中去，去解决现实中的具体问题，这才能体现经济学的教学效果。 2提高经济学教学效果的建议 2.1改革传统灌输式教学方法和创新教学模式 前文中已经提到，目前我国高校的教学模式，大多是灌输式教学，上课时主要是老师在给同学进行知识的讲解，学生被动的吸收，随着时代的不断发展和教育体制的改革，这种灌输式的教学方法越来越不适应现在的高校教学，这种教学模式的弊端也逐渐的显露出来，引起了人们的重视。这种灌输式的教学是一种封闭被动的教学方式，这种教学方式中忽视了学生作为课堂学习的主体地位，限制了学生在学习过程中的趣味性、积极性、创造性与主动性，单纯的教师进行讲解的教学方式，没有给学生足够的进行讨论和吸收理解知识的时间，对于那些具有开拓创新思维的同学来说是一种天性的扼杀，不利于学生发展自己的创新意识和独立思考的能力。现在高校教师逐渐的意识到，这种填鸭式的教学方式，不适应目前的教育形式，必须要积极主动的进行教学方式的创新，让学生成为课堂的主体，在教学时要给学生创造气氛良好的课堂环境，宽松的学习环境，引导学生积极主动的去学习，提高学生学习的积极性，与学生的交流保持平等客观的态度，建立良好的师生关系，允许学生对课堂教学提出质疑，培养学生发现问题、解决问题的能力
⑻ 计量经济学 要先学什么课程呢 要有经济学的基础吗
计量经济学先导课程包括理论计量经济学和应用经济计量学，计量经济学是以数理经济学和数理统计学为方法论基础，对于经济问题试图对理论上的数量接近和经验（实证）上的数量接近这两者进行综合而产生的经济学分支。所以，学习计量经济学必须要有好的经济学基础。
理论经济计量学主要研究如何运用、改造和发展数理统计的方法，使之成为经济关系测定的特殊方法。应用计量经济学是在一定的经济理论的指导下，以反映事实的统计数据为依据，用经济计量方法研究经济数学模型的实用化或探索实证经济规律。
计量经济学的基础是一整套建立在数理统计理论上的计量方法，属于计量经济学的“硬件”，计量经济学的主要用途或目的主要有两个方面：
1、理论检验。这是计量经济学用途最为主要的和可靠的方面。这也是计量经济学本身的一个主要内容。
2、预测应用。从理论研究和方法的最终目的看，预测（包括政策评价）当然是计量经济学最终任务，必须注意学习和了解，但其预测的可靠性或有效性是我们应十分注意的。
(8)经济学基础课程扩展阅读 ：
与一般的数学方法相比，计量经济学方法有十分重要的特点和意义：
研究对象发生了较大变化。即从研究确定性问题转向非确定性问题，其对象的性质和意义将发生巨大的变化。因此，在方法的思路上、方法的性质上和方法的结果上，都将出现全新的变化。
研究方法发生根本变化。计量经济学方法的基础是概率论和数理统计，是一种新的数学形式。学习中要十分注意其基本概念和方法思路的理解和把握，要充分认识其方法与其它数学方法的根本不同之处。
计量经济学模型的结论是概率意义上的，也可以说是不太确定的。但真正要理解其不确定性的含义，并不那么简单，学习中需要始终关注这一点。理论计量经济学和应用计量经济学 理论计量经济学以介绍、研究计量经济学的理论与方法为主要内容。
侧重于理论与方法的数学证明与推导，与数理统计联系极为密切。理论计量经济学除了介绍计量经济学模型的数学理论基础和普遍应用的计量经济学模型的参数估计方法与检验方法外，还研究特殊模型的估计方法与检验模型。
⑼ 经济学的基础课程有哪些
经济学的基础课复程有很多，例制如： 经济学基础、中级微观经济学、中级宏观经济学、政治经济学、财政学、货币银行学、国际经济学、金融经济学、计量经济学、公司理财、经济史、经济思想史、当代中国经济、劳动经济学、产业经济学、网络经济学、会计学、统计学、国际贸易、国际金融、公司财务、市场营销、企业经济学等等。 经济学是一门很现实的学科。人民币升值还是贬值，石油价格的上涨还是下跌等等有关经济的每一条新闻无不触动人们的敏感神经，它关系着每个人的日常生活。经济学专业着眼于整个国家经济和区域经济，是一门基础性学科，它也是其他应用性经济学科延伸的母体。
⑽ 经济学基础知识
稀缺性 是资源 的有限性想对于人类需求的无限性 选择 对不与不同的方案针对自己的状况作出的最利己的决策 微观经济学 研究微观经济主体如厂商 消费者的经济问题的相关学科 太累 了 不打了 西方经济学书上都会有的
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