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自考技术经济学百度云盘下载

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技术经济学是研究技术领域中经济问题和经济规律的科学,它是研究技术与经济的相互关系、寻求技术与经济最佳结合的科学,是技术科学与经济科学相互交叉的边缘科学[46]。

技术与经济是紧密联系的。技术作为人类发展生产力的强有力的手段,具有十分明显的经济目的性。开发技术的目的就在于应用,在于将其转化为现实的生产力,促进经济发 展。科技成果向生产力的转化、工程项目的实施等,都是最基础的经济建设活动,都离不 开技术手段。因此,技术与经济既相互促进,又相互制约。

技术经济学就是研究如何最有效地利用技术资源促进经济发展等问题。其主要任务之一就是从经济角度对具体的开发项目、工程项目、技术方案等进行分析评价,为正确决策 提供科学依据。

技术经济学研究内容十分广泛,涉及各个行业或技术领域。由于各行业或技术领域的 生产特点不同,所面临的技术经济学问题也不一样,有些问题具有共性,可采用统一的研 究方法予以解决;而有些问题具有行业或技术领域的特殊性,必须采用专门的指标评价体 系和方法来进行研究。

反映技术方案技术性能方面的参数称为技术指标;反映技术方案经济方面的数据称为 经济指标;综合反映技术与经济两方面对比关系的指标叫技术经济指标。技术经济学研究 的一项基础性工作,就是要建立技术经济评价的方法和指标体系,建立技术经济指标与技 术指标、经济指标之间的关系[32~34]。

对地质钻探施工来讲,就必须根据其行业技术特点,采取符合生产实际的技术经济评价体系和指标体系,对不同技术方案的经济效果进行比较,从中选择最优方案。

技术经济学是一门,研究技术领域经济问题和经济规律,研究技术进步与经济增长之间的相互关系的科学,是研究技术领域内资源的最佳配置,寻找技术与经济的最佳结合以求可持续发展的科学。技术经济学是一门研究间辩证关系的新学科。它是从经济角度研究在一定社会条件下的再生产过程中即将采用的各种技术措施和技术方案的经济效果的科学。技术经济学研究的主要目的是将技术更好地应用于经济建设,包括新技术和新产品的开发研制、各种资源的综合利用、发展生产力的综合论证。技术经济学研究的不是纯技术,也不是纯经济,而是两者之间的关系,即把技术与经济结合起来进行研究,以选择最佳技术方案。当今中国社会,由于人力成本越来高,并且中国沿海一带城市严重出现用工慌的问题,邓小平同志说过“科学技术是第一生产力”。只要更多的企业家拥有了科技创新的思维,更多的去了解新的科学技术,多了解科学经济对生产销售带来的便利。1.和经济依据。2.研究技术上的的最优方案。3.研究并提出技术经济效果的途径。研究对象对技术经济学的研究对象,从各种不同版本和作者的技术经济学专著中不难发现,这依然是一个争论最多的问题。较有代表性和影响力的观点有:1.关系论,认为技术经济学是研究技术与经济的相互关系以达到两者最佳配备的学科。2.因素论,认为技术经济学是研究技术因素与经济因素最优结合的学科。3.问题论,认为是研究生产、建设领域技术经济问题的学科。这三个观点显然与20世纪80年代以来引进技术和加大建设项目投资的时代要求有关。4.动因论,认为是研究如何合理、科学、有效的利用技术资源,使之成为经济增长动力的学科。这反映了随着经济和技术的发展变化,进一步深入研究技术进步和技术创新理论的客观需要。5.效果论,认为技术经济学研究技术活动的经济效果。这显然带有学科初创时期对“大跃进”盲目建设不讲经济效果的反思。6.综合论(系统论),认为是研究技术、经济、社会、生态、价值构成的大系统结构、功能及其规律的学科。这反映了希望在更广泛的人类社会大系统中研究技术问题的愿望。结果最近版本的技术经济学(清华大学出版社,2004)把技术经济学的对象归纳为研究技术领域的经济活动规律,经济领域的技术发展规律,技术发展的内在规律三大领域。并把研究对象分为工程(项目)、企业、产业和国家四个层面的技术经济问题,学科构成由基础理论、基本方法以及理论方法的应用等三个方面。可以看作是对上述提法的归纳、扬弃和提高。上述关于学科对象的描述突出特点是紧紧扣住了“技术”这一主体,把技术经济学看作自然科学和社会科学的交叉学科,是以经济学的相关专门理论研究经济活动中重要因素——技术活动及其发展的规律。这是学科创立以来长期坚持的脉络。

净现值:npv=-12+2(p/f,10%,1)+3(p/f,10%,2)+4(p/a,10%,3)(p/f,10%,3)净年值:a=npv(a/p,10%,5)净现值率=npv/12

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书名:经济学原理

作者:杨小凯

豆瓣评分:9.0

出版社:中国社会科学出版社

出版年份:1998

作者简介:

杨小凯,由于其在经济学上的巨大成就,被誉为“离诺贝尔奖最近的华人”。

原名杨曦光。

1966年升入湖南省长沙市一中高中部。

1967年2月4日由于路见不平的对抗行动,被关进了市公安局的看守所,监禁了两个月。

1967年下半年至1968年初,杨小凯写出了一批在当时属“大逆不道”、而在今天看来却又嫌幼稚不成熟的论文,即《中国向何处去?》(1968.1.6)。结果连康生、陈伯达、江青都知道了杨小凯,华国锋也知道并且也认为杨小凯是反革命,于是1968年2 月杨小凯第二次被关进了黑暗的监牢,而且长达十年之久。

1978年4月,杨曦光恢复了自由,这时已在文化程度上完成了大学毕业以上水平的学业。

1979年,他写了几篇经济学论文,并报考中国社会科学院的研究生,虽有几名专家看中他的才能,但终因“政审”不合格,未能录取。

1980年,55万在23年前被错整的所谓“右派”们,都已全部获得平反,但杨小凯还没有被平反,主要是因为华国锋当时还在位,而杨小凯的入狱是华国锋做的批示。后来胡耀邦代替华国锋成为中央书记处总书记后亲自批示中央组织部:“杨曦光的问题要由法院依法处理。”

1983年被宣告无罪。

1981年,获中国社会科学院研究生硕士学位;

1982年,被武汉大学聘为助教、讲师;

1983年,考入美国普林斯顿大学经济学博士研究生;

1988年,被正式授于博士学位;

1990年,被澳洲莫纳什大学聘为终身教授;

1992年,出版专著《专业化与经济组织》一书;

1993年,被澳洲社会科学院选为院士;

1994年,出任美国路易维尔大学经济系教授、哈佛大学国际发展中心客座研究员;

1995年,出任台湾大学客座教授;

1996年,任台湾“中央研究院”客座研究员;

1997年,任美国《发展经济学评论》编辑;在中国出版《当代经济学与中国经济》一书;

1998年,任哈佛大学客座教授;

1998年,出版了令经济学界关注的《经济学原理》一书。

2001年,被确诊为肺癌晚期,此后逐渐皈依基督教。

2004年7月7日,辞世。

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2013年10月05722自考公共经济学真题

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组织行为学自考答案:1-10 CBDDB ABCAD 11-20 ABCBB BACAC 21-25 CBBBA26-30 BCDE ABC ABCDE ABDE ABCDE31.组织行为学:研究在组织中以及组织与环境相互作用中,人们从事工作的心理活动和行为反应规律性的科学。32.观察法:观察者以自己的眼、耳、鼻、舌和皮肤等感觉器官为工具,直接观察人们的行为,并通过对外在行为的分析去推测人们内在的心理状态。33.群体转移:指在群体进行决策时,在集体讨论、选择方案、做出决定的过程中,群体成员倾向于夸大自己的最初立场或观点的决策心理现象。群体转移致使群体决策在多数情况下向冒险转移,在少数情况下向保守转移。34.事业生涯:一个人一生所连续地担负的工作职业和工作职务、职位及岗位的发展道路。35.组织行为科学化:组织行为合理化的过程,即组织按照其内在的发展规律不断地调整完善自身的结构和功能,以提高其适应、生存、发展和决策的能力并创造出更为和谐的组织环境和更高的社会效益的动态过程。36.管理者了解职工的不同个性,并根据这些不同个性安排每个职工的工作岗位,安排合理的领导结构和采取不同管理方式方法,就能最充分地调动每个职工的积极性、主动性和创造性,就能不断提高我们的管理水平和社会经济效益。首先要知人善用,用其所长,避其所短,量才录用,发挥最好的效益。其次,配备合理的领导结构,一方面安排合理的年龄结构,知识结构、专业结构,另一方面安排合理的个性结构。再次选择有效的领导方式和管理方法。37.制约群体有效性的因素有:(1)群体的外部环境条件,这个外部环境包括组织战略、权力结构、正式规范、组织资源、人员甄选过程、绩效评估和奖酬体系、组织文化、物理工作环境。(2)群体成员资源,主要考虑个人能力和性格特点。(3)群体结构,包括正式领导、群体规模、群体构成等因素。(4)群体任务,包括简单任务和复杂任务。38.(1)独揽决策权,领导者做决策,下属执行决策;(2)单纯命令主义。领导者认为没有必要与下属讨论执行命令的理由,也没有商量或讨价还价的余地。(3)个人包办一切管理权。领导者把管理权力全部掌握在自己手中,大事小事一起抓,忙于事务。39.动机产生的条件有内在条件需求和外在条件刺激。内在条伯需要是个体缺乏某种东西的程度,所缺乏的可以是个体内部维持生理作用的物质要素,也可以是社会环境中的心理要素,个体缺乏这些东西的时候,身心便失去平衡而产生紧张状态,感到不舒服。外在条件是个体向外诱因,它可以是物质的,也可以是精神的。外在条件一定时,个体对某一事物的动机强度与身体组织缺乏的程度直接相关,而内部条件一定时,则对事物的动机型强度随外部因素的强弱而定。40. 保健因素是指造成员工不满的因素。保健因素不能得到满足,则易使员工产生不满情绪、消极怠工,甚至引起罢工等对抗行为;但在保健因素得到一定程度改善以后,无论再如何进行改善的努力往往也很难使员工感到满意,因此也就难以再由此激发员工的工作积极性,所以就保健因素来说:“不满意”的对立面应该是“没有满意”。 激励因素是指能造成员工感到满意的因素。激励因素的改善而使员工感到满意的结果,能够极大地激发员工工作的热情,提高劳动生产效率;但激励因素即使管理层不给予其满意满足,往往也不会因此使员工感到不满意,所以就激励因素来说:“满意”的对立面应该是“没有不满意”41.解决冲突的方法有:(1)问题解决:冲突双方直接会晤,通过坦率真诚的讨论来明确问题并解决问题。(2)目标升级:提出一个共同的目标,该目标不经冲突双方的协作努力是不可能达到的。(3)资源开发:如果冲突是由于资源缺乏造成的,那么对资源进行开发可以产生双赢解决办法。(4)回避:逃避或抑制冲突。(5)缓和:通过强调冲突双主的共同利益而减弱它们之间的差异性。(6)折衷:冲突双主各自放弃一些有价值的东西。(7)官方命令:管理层运用正式权威解决冲突,然后向卷入冲突的各方传递它的希望。(8)改变人的因素:运用行为改变技术改变造成冲突的态度和行为。(9)改变结构因素:通过工作再设计、工作调动、建立合作等方式改变正式的组织结构和冲突双方的相互作用模式。激发冲突的方式:(1)运用沟通:利用模棱两可或具有威胁性的信息可以提高冲突水平。(2)引进外人:在群体中补充一些在背景、价值观、态度和管理风格方面均与当前群体成员不同的个体。(3)重新建构组织:调整工作群体,改变规章制度,提高相互依赖性,以及其他类似的结构变革以打破现状。(4)任命一名吹毛求疵或任命一名批评家,他总是有意与组织中大多数人的观点不一致。

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《经济学原理》(杨小凯)电子书网盘下载免费在线阅读

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书名:经济学原理

作者:杨小凯

豆瓣评分:9.0

出版社:中国社会科学出版社

出版年份:1998

作者简介:

杨小凯,由于其在经济学上的巨大成就,被誉为“离诺贝尔奖最近的华人”。

原名杨曦光。

1966年升入湖南省长沙市一中高中部。

1967年2月4日由于路见不平的对抗行动,被关进了市公安局的看守所,监禁了两个月。

1967年下半年至1968年初,杨小凯写出了一批在当时属“大逆不道”、而在今天看来却又嫌幼稚不成熟的论文,即《中国向何处去?》(1968.1.6)。结果连康生、陈伯达、江青都知道了杨小凯,华国锋也知道并且也认为杨小凯是反革命,于是1968年2 月杨小凯第二次被关进了黑暗的监牢,而且长达十年之久。

1978年4月,杨曦光恢复了自由,这时已在文化程度上完成了大学毕业以上水平的学业。

1979年,他写了几篇经济学论文,并报考中国社会科学院的研究生,虽有几名专家看中他的才能,但终因“政审”不合格,未能录取。

1980年,55万在23年前被错整的所谓“右派”们,都已全部获得平反,但杨小凯还没有被平反,主要是因为华国锋当时还在位,而杨小凯的入狱是华国锋做的批示。后来胡耀邦代替华国锋成为中央书记处总书记后亲自批示中央组织部:“杨曦光的问题要由法院依法处理。”

1983年被宣告无罪。

1981年,获中国社会科学院研究生硕士学位;

1982年,被武汉大学聘为助教、讲师;

1983年,考入美国普林斯顿大学经济学博士研究生;

1988年,被正式授于博士学位;

1990年,被澳洲莫纳什大学聘为终身教授;

1992年,出版专著《专业化与经济组织》一书;

1993年,被澳洲社会科学院选为院士;

1994年,出任美国路易维尔大学经济系教授、哈佛大学国际发展中心客座研究员;

1995年,出任台湾大学客座教授;

1996年,任台湾“中央研究院”客座研究员;

1997年,任美国《发展经济学评论》编辑;在中国出版《当代经济学与中国经济》一书;

1998年,任哈佛大学客座教授;

1998年,出版了令经济学界关注的《经济学原理》一书。

2001年,被确诊为肺癌晚期,此后逐渐皈依基督教。

2004年7月7日,辞世。

《经济学(上下册)(第三版)》((美)约瑟夫.E.斯蒂格利茨(Joseph E. Stiglitz)等)电子书网盘下载免费在线阅读

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书名:经济学(上下册)(第三版)

作者:(美)约瑟夫.E.斯蒂格利茨(Joseph E. Stiglitz)等

译者:张帆

豆瓣评分:8.7

出版社:中国人民大学出版社

出版年份:2005-06-01

页数:957

内容简介:

《经济学(上下册)》:

数字时代的经济学读本――斯蒂格利茨《经济学》(第三版)简介

斯蒂格利茨的《经济学》被认为是萨缪尔森的同名教科书出版以来最具国际影响的一部经济学原理教科书。《经济学》第三版既继承了前两版的特点,重视不完全竞争和信息经济学,强调宏观经济学的微观基础和经济增长等,同时又是经过彻底修改的全新版本。首先,由于策略行为已渗透到了现代经济分析中,作者增加了关于“博弈论”的一章。其次,对经济波动模型进行了较大的调整,比如,利用通货膨胀和产出来建立波动模型。第三,对1997-1998年东亚金融危机进行了深入分析,对前苏联和东欧国家以及中国经济转轨进行了中肯评价。

第三版中最大的变化或许是关于“新经济”的讨论。作者希望读者了解,虽然“技术变了,但经济法则并没有变”。为此,作者对第二版进行了大幅度的修改,在使读者系统把握现代经济理论同时,还着力于使读者了解经济理论如何有助于理解新经济现象,解释数字时代的经济问题。

作者希望本教科书能够反映经济学的最新发展和经济学家思考问题的方式,书中的许多新观点都值得我们思考和借鉴。正如作者在“写给《经济学》的中国读者”中所说:“尽管一个经济体所面对的主要挑战可能会随着时间而发生变化,但其背后的基本原理是相同的。《经济学》(第三版)更系统、更科学地为读者提供了这些原理,使读者不仅可以更好地了解中国现阶段的问题,还可以了解中国未来可能遇到的问题。”

作者简介:

约瑟夫·E·斯蒂格利茨(Joseph·E·Stiglitz)于1943年生于美国的印第安纳州,1967年在美国麻省理工学院获经济学博士学位。1969年,年仅26岁的斯蒂格利茨被耶鲁大学聘为经济学教授。1979年,他荣获了有“小诺贝尔奖”之称的美国经济学会“克拉克奖”。1988年起他在斯坦福大学任经济学教授,1993年至1997年成为克林顿总统经济顾问委员会的重要成员,并且从1995年6月起任该委员会主席。1997年至1999年间,他在世界银行高级副行长兼首席经济学家的职位上,为消除世界贫困、推动世界经济发展做出了诸多贡献。2001年,因在信息经济学领域的杰出成就,他获得诺贝尔经济学奖,同年起他在美国哥伦比亚大学任经济学教授。

斯蒂格利茨教授在宏观经济学、信息经济学、公共部门经济学、发展经济学、产业组织理论等领域颇有建树。他为经济学的一个重要分支——信息经济学的创立做出了重大贡献,他还是世界上公共部门经济学领域最著名的专家。斯蒂格利茨教授是数以百计的学术论文和著作的作者和编者,他所著的教材是世界上最通行的教材之一,特别是《经济学》,1993年该书第一版出版后,在世界范围内获得了巨大的成功,很快被翻译成多种文字,成为全球公认的最经典的经济学教科书之一。

经济|-电子书-管理经典书籍|经济学原理  下卷  ,免费下载

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《经济学原理》主要介绍了经济学十大原理,这十大原理贯穿于书中始末,并运用它们对贸易,供求关系,销量与生产,企业行为和行业组织,劳动力市场以及宏观经济学理论进行阐述。该书分微观经济学和宏观经济学上、下两分册,上册为《微观经济学分册》,下册为《宏观经济学分册》,遵循了从微观到宏观的叙述线路。

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我是某双非学校考研考上中国海洋大学的。说实话,我的一志愿学校一开始不是中国海洋大学,而是北京某财经大学,可能当时想着海大是985高校,可能不太容易能考上,就一直中规中矩开始自己的复习。 与海大结缘! 有一次在研招网上看考研学校简介的时候,意外发现海大竟然不是34自划线院校,这意味着什么呢,就是相比其他985来说,考上海大要相对简单一些,当时就萌生了换学校,考海大的这个想法。 2018年6月,我关注了海大的一个公众号,无意间发现了一篇毕业季推送,里面有海大的宣传视频,看完之后,我就觉得海大校园挺好看的,红瓦,绿树,碧海,蓝天,并且位于海滨小城青岛,因为我家乡在山东半岛,所以青岛对我来说也有一种亲切的感觉,所以对海大的好感度再次提升。 就决定是你了! “那就考中国海洋大学吧”,我默默对自己说。 复习的时光过的飞快,从基础期,强化期,再到冲刺期,从英语,数学到政治,再到专业课,我都稳扎稳打,稳中求进,希望能圆梦海大。 虽然在复习的过程中,我遭受了很多的不屑与白眼,我都默默坚持下来了,我想用自己的努力给备考一年的自己一个交代。 终于,第二年的六月,我拿到了那张向往已久的通知书我成功了! 我的备考经历: 我的备考经历: 初试篇,因为我考的是经济学,所以只说一些和经济学相关的,其他专业可参考。 考研一轮复习(基础期)2月至7月 考研二轮复习(强化期)7月至10月 考研三轮复习(冲刺期)11和12月 考研的时间:每年12月最后一个周末的周六周天。 考研的科目 第一天:思想政治理论 8.30至11.30 外国语 14.00至17.00 第二天:业务课一 8.30至11.30 业务课二 14.00至17.00 关于各科的复习教材: 数学 一轮复习:同济大学的高等数学(上下) 同济大学的线性代数 浙江大学的概率论与数理统计 其他参考书: 二轮复习:李永乐考研数学复习全书 张宇高等数学18讲 概率论与数理统计9讲 线性代数9讲 习题册: 三轮复习:杨超986题 张宇30年真题 张宇模拟题 英语: 陈正康考研英语超精读(基础篇、强化篇、冲刺篇) 王江涛考研英语写作 王江涛考研英语考前预测20篇 王江涛考研英语拆分与组合翻译法 政治:肖秀荣全套 专业课(只限于经济学考研) 主要是高鸿业宏微观经济学 参考教材:范里安微观经济学 平狄克微观经济学 曼昆宏观经济学 平新乔微观经济学18讲 复试篇: 海大的复试分为专业课面试,英语面试和专业课笔试专业课面试(每个人10分钟左右)进门之前敲门,里面坐着十几个老师。 自我介绍。这个需要自己提前准备一下,差不多一分钟就好,主要罗列一下,本科学校本科专业、报考海大区域经济学的原因、本科期间参加过的课题,发表的论文(这两项如果有就说)以后读研的规划,自己的兴趣爱好。 说的时候不要太急躁,吐字清楚,表达得体。 回答问题。这个问题会在你面前的桌子上,会有两三张折叠的白纸,你选其中一个展开答题就好,答完题注意把白纸折叠起来归位。主要的题型如下: 名词解释。这个一般是高鸿业书上的,基本初始的时候都会复习到,比如【无差异曲线】、【恩格尔系数】这样的。不用很多笔墨解释,一两句话带过。 简答题。同样也是高鸿业书上的,比如【试说明四种市场类型名称及其特点】这样的题。 论述题。这个是开放性的试题,没有正确答案,老师主要看你的逻辑思维能力,所以在回答的时候一定要条理清晰,第一,第二,第三;首先,其次,最后这样比如【试说明港珠澳大桥的修建对区域经济一体化的影响】。一定要逻辑清晰,自圆其说。 【注意】在你回答问题的时候,老师都是在低着头做笔记,全场只有你一个人在讲话,所以,从自我介绍到开始答题,自己报顺序!比如【考生开始自我介绍,考生开始答题……考生答题完毕……】总之有点礼貌,总没错。 英语面试 英语面试是到专业课面试的对面的教室,进门前前门,听到老师让进的时候再进。同样也是在老师桌子上放着试题,英语面试的试题是一张纸,已经展开好了。上面有两种题型。英语面试的教室里就一个老师。 自我介绍。准备英文的自我介绍,一分钟左右,内容和中文类似。 英文论述题。这个题比较开放比如【Someonesays that Sino-USA trade war is a double-edged sword,what is your opinion ?】这个是问中美贸易战的,每年的试题都不一样,这个随机应变吧。 专业课笔试 海大的特点是专业课笔试最后考,【当然去年2019年复试专业课提前了,这个不好说】一定要及格!好好准备! 最重要的一点,不要空题,不管会不会都要答满!! 教材: 郝寿义《区域经济学原理》(为主)标红的这几张重点看!!想要pdf的话百度云盘自取! 链接: 提取码:u14p 复制这段内容后打开百度网盘手机App,操作更方便哦 孙久文《区域经济学》(参考) 题型 名词解释 简答 论述 翻译。这个翻译是英译汉,没有复习材料!!考研英语都考过,什么长句变短句,什么时态语态这种的稍微注意一下就好。  关于复试之前的说明: 海大复试是推免生和统招生单独复试,所以不用担心推免生会挤占名额。 复试之前留心海大研究生院官网,复试这段时间消息更新频繁,多留心 复试还要准备一系列资料,这个官网会通知,到时候一一核对!千万不要漏掉某一项!学生证需要盖满8个学期的注册章(注意检查) 复试之前最好确定一个心仪的导师,看老师知网的文章,海大经济学院官网,定一个自己感兴趣的老师。 体检需要准备零钱!,最近好像可以微信支付宝了吧,我不太确定,零钱最好备着。体检费用五六十左右 提前订宾馆,最好提前一天到学校,熟悉一下路线,经济学院很偏僻,不太好找。 按照历年时间,海大复试一般是在3月最后一个周末,一般4.3号出公告,经济学院通知栏和海大研究生院都会公布,4.5号可以在研招网上查到自己是否被录取。 这个差不多就是面试会议室的样子,哈哈原谅我灵魂画手,这两个教室是对门,专业课面试的门我画错了,凑合着看吧哈哈哈哈。 好了,能想到的就这些了,希望看到这些信息的你会如愿以偿复试成功,愿我们海大见!

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