不同的题型有不同答题技巧。选择题：确定的选项直接选，一定要注意审题。不确定的选项先采取排除法排除掉不相关的选项，然后根据自己的第一直觉选择。检查的时候一定不要改！填空题：通过给出的句子的前后关系，写出明确的答案，一般考查的就是概念或者原理，基本上都是专业术语。如果实在记不住，写一个符合题目的答案也行，说不定能蒙对。名词解释：回答一般比较简练。采取“总分总”结构回答，先概括地解释下名词的意思。然后具体分析，根据背景、内容、特点、性质、方法等进行，最后再总结，主要针对意义、价值、影响等做一个提升总结。简答题：回答肯定不像名词解释一样简练。答案一定要有层次性，分点作答。回答要有重点，然后对重点进行简要的解释说明。一般常考原则、特点、优缺点、作用、原因、方法、步骤等题目。论述题：考查的是综合应用能力。先分点作答列出要点，然后针对要点展开详细的叙述。内容稍微写多一点，把确定的答案写在前面，不确定的答案补充在后面。一般常考注意事项、意义等题目。计算题：首先注意审题，明确已知条件，了解题目涉及哪些计算公式。然后在草稿纸中进行解答，写清公式和解题步骤。最后检查确认无误后，誊抄答案到答题纸上。（计算题是按步骤得分，所以即便答案有误，计算公式正确的话，也能得分）对于基础不是很好自控力也不是很强的考生，可以选择优课教育，优课教育会根据用户入读时间、就读专业特点、学习能力的不同，将机器学习、大数据分析和教学理论结合，打造智能学习推荐。对有学习困难的学生提供学习指导，对学业落后的学生进行预警帮助。
每个人学习方式不同，选择适合自己的方式才能事半功倍。 自考答题方法： 不要忽视选择、填空题 很多自考生在做题时会更注重主观题，而忽视了选择题和填空题，但实际上大部分自考科目选择题都占了30分左右的比重，而像汉语言文学专科的心理学科目，单选足足有40分。 自学考试60分及格，很多考生差几分及格，差的就是一两道单选题的分数。 做题顺序安排：先易后难 考生在答题的时候，一定要记得做题顺序安排，先易后难。 先从简单的题目开始，先做选择、填空题，再做主观题，先把会做的、有把握的题目做完，之后再来钻研难的题目。 主观题答题注意分点分层次 主观题都是踩点给分的，所以主观题的答题，更好是分点作答，保证答案层次清晰。建议大家拿到大题不要直接答题，可先在草稿纸上列清楚要点、框架，再一一对应地去补充知识点。 老师在阅卷的时候，速度会很快，根据看到的得分点进行评分，所以考生作答时千万不要长篇大论，语言尽量简洁明了，列序号、分段作答，尽量做到让阅卷老师一眼抓到重点。 考前冲刺要注意记忆方法 对于许多自考生而言，外语类科目和需要精准记忆的内容较多的科目的学习往往是一个难点，针对这两种科目，小编给大家介绍2种高效精准的记忆方法： 外语类科目的学习，可以使用录音记忆法，使用这种方法，可以将语言的听说结合起来，将输入变为输出，记忆的主动性和效率也会提高。 录音记忆法的使用方法： 第一步，找到所要背诵内容的录音，录音的要求是发音准确、咬字清晰，可以调节语速。 第二步，跟着录音朗读内容，1-2遍之后，将录音的播放速度调节至1.2倍，再次进行跟读，一边读一边在脑海中回忆背诵的内容。 第三步，脱离书本，将录音的播放速度调节至0.8倍，尝试跟着录音复述内容。 第四步，不再播放录音，进行背诵，将背诵的内容录下来并播放，找到自己发音有误或背诵错误的地方，再次进行记忆。 需要精准记忆的内容较多的科目，主要是文科类的科目，在背诵这类科目时，可以运用修正贴记忆法，把词与词联系起来进行联想记忆，同时通过错误去加深记忆。 修正贴记忆法的使用方法： 第一步，仔细阅读需要背诵的文章，边读边记忆。 第二步，通过修正贴把背诵的文章转变为一篇“完形填空题”，所需要填写的词可以随意挑选。 第三步，根据阅读时的记忆，把答案填写在修正贴上，想不起来时，可以联系上下文进行填写。 第四步，核对答案是否正确，记住错误的地方，然后再用修正贴覆盖上更多的字。 第五步，重复前四步，直到大部分填空都能正确，再进行整体背诵。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
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自考的学员应式技巧之：自考答卷技巧弃一得九式答卷方略
北京中大博睿教育小编在这里为大家汇总学历相关知识：
围棋座右铭是：“不会弃子的棋手永远成不了超一流棋手” 同样，不擅长在考场放弃问题的学生也不能称为成熟的考试高手。
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在频繁的考试中，学生总是会遇到一些特别的问题类型，这些问题类型已经使他们绞尽脑汁，但仍然无法弄清楚他们的想法。 有两种方法可以解决这些困难的测试问题：第一种方法是使用跳过样式的回答策略，最后，将所有精力都集中在“ 啃硬头”上，第二种方法是完全放弃 。
“放弃九人制”的回答策略与周围被遗弃的玩家的回答策略相似。 象棋投掷棋子具有相同的效果：坚决丢弃几乎没有价值的特殊难以解决的问题类型，并不遗余力地保留大多数熟悉的问题类型。 分数的百分之一百。 这就像老子在辩证法哲学中所说的：“如果想要得到想要的东西，就必须首先放弃它。”
假设丢弃的问题类型的总价值不超过15分，则测试时间为150分钟，而填满9分之一的回答分数收益公式为：150分钟的回答时间= 135分的面值， 就是，放弃约15点比较困难。 对于确实无法解决的问题，请集中宝贵的150分钟的测试回答时间，以确保剩下的135分值得获得稳定的胜利。 与大多数具有一般测试强度的普通应试者相比，如果他们长期盲目地卡在困难的问题上，他们就会盲目地加大钻探难度，最高难度将达到15分，并且从头到尾都会感到困惑。最终，他们将不会获得15分。 如果您无法获得分数，那么您将失去剩余的135分中的许多分，并且您将错过寻找错误问题的机会。
1、首先在手机中打开智慧树，点击页面下方的学习，如下图所示。
2、可以看到的是，进入到框选的作业考试，如下图所示。
3、此时在作业里面，点击右侧的已上交，如下图所示。
4、可以看到上交了的作业下方申请重做，点击即可申请，如下图所示。
5、每个作业有两次重做的机会，点击确定即可。
您好，没法重新再做了呢，再次做一遍，就是新的随机的50个客观题。驾校都会发一本教材，上面都是题，如果想重做原题，不想随机出题，就直接做上面的题就可以，只不过教材上面的题只有答案，没有解析。以后对于自己不会的题，截屏，以后经常看，记住答案
不用 有其他颜色的笔在旁边在做一遍
关注过程，引导探究创新，数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能，而且要着力引导学生进行自主探索，培养自觉发现新知、发现规律的能力，这样既能使学生对知识有深层次的理解，又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法，让学生的学习不仅知其然，还知其所以然， 综观整体这次数学试卷能充分体现以学生为主体的新的教学理念，使每一个学生都能在不断获得成功乐趣的同时，唤起对学习的兴趣和人生的自信。
教务老师，听见很多自考的同学在问自考工作分析难吗相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！想问一下自学考试难不难呢？你好，自学考试难度大不大因人而异，如果你知识储备量大，相对来说肯定会觉得简单，如果说了解的知识比较少，那就会觉得有难度。总体来说的话自学考试有一定的难度，原因在于所学专业的考试课程较多，所有科目合格通过后才能毕业。但是对于刚毕业的学生来说，基础较巩固，对他们来说是比较好过的。自考本科出来的，找工作怎么样一般吧得看你找什么工作首先自考本科是属于高等成人教育的一种除了统招本科，自考本科的确是含金量最高的但是自考本科考试难度比较大，10个人里，有八九个都可能过不了我自己是二本学历，之前有兴趣了解过自考本科现在社会上统招本科生一抓一大把，自考本科确实在一些热门工作岗位上没有竞争力像很多大中型企业公司都更侧重录用统招本科学生，当然如果人没录满，才会考虑自考成人等本科学生但是也不是说自考本科学生就找不到工作，只是说想要去和统招本科学生去竞争热门岗位是很困难的尤其是薪酬高，待遇好的单位企业自考本科基本都会被刷下来，所以名义上自考本科和统招本科具有同等效力但是实际操作起来并不是那么回事所以并不是国家教育部门一句话，一些规定，就能调整国内对自考学历的看法你想啊，人家单位公司择优录取，没错吧，人家不录你，你能告人家吗？人家承认你自考本科是本科学历，但是人家偏偏要择优录取，比如先录取名校本科生在录取普通大学本科生，到你了基本就没戏了，人家也没说你不能应聘是吧只是说择优录取，录满了不好意思，你能怎样呢？考公务员的话基本没啥区别，毕竟是国家主办的考试有教育部的规定，一视同仁是没问题的可是你想过没，人家说升官靠学历，我认为并不完全对，可是它又有一定的道理你工作表现好，但是因为学历因素有点不足，上级部门就不太可能给你太高职位我认为是存在的不然为何很多人工作那么久了，还要继续去考研呢所以自考本科虽然是本科学历，也能去找一些不错的工作，但是去应聘好的企业公司单位基本没戏的，升高官可能性也非常小，除非你有关系门路，不然只能先去找一些适当的工作做做，毕竟也是本科学历，有些地方也是认可愿意录用的不然为何那么多自考本科的人想继续深造学历，而去考研呢总之，非名校毕业的，又没有关系门路，家庭条件又不是很好的，想找份好工作，考研是唯一的选择了只有考上了研究生才有机会去和名校本科生竞争好的工作岗位自考的找工作难吗？找工作难不难跟自考没系统，靠能力好么自考本科找工作难吗？展开全部关系很重要自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
一.试卷的结构分析 1、内容结构分析级结构。 2、目标水平结构分析：按照考试大纲所列水平种类，分析它们的组成比例并且作内容—水平双向交叉分析。 3、题型结构分析：各类题型的比例分析。 4、分数结构分析：内容—分数和水平—分数的双向交叉分析。 5、难度和时限结构分析：对难度测验作难度分布描述，对速度测验作时限分布描述。 二.答卷情况描述 1、成绩分布情况描述：列出频数分布表或频数分布图。 2、统计量描述：列出平均分、标准差、优分率和低分率以及某些因素间的相关。可以进一步作各内容跟其平均得分率、标准差、优分率和低分率的双向交叉分析，各水平层次跟其平均得分率、标准差、优分率和低分率的双向交叉分析，以便从中发现问题。 3、分布形态判断：判断总体分布是正态还是偏态或其它形态。 4、由样本统计量推测总体参数包括，总体平均成绩、总体标准差等。
一份完整的试卷分析报告应该由这样几个部分组成，即试卷评价（命题评价）成绩统计及分析，存在的主要问题，今后的教学改进措施等。
1、试卷评价，也称命题评价。
2、成绩统计及分析。
3、存在问题。
4、改进措施。
1、这次数学试卷检测的范围应该说内容是非常全面的，难易也适度，比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况，而从考试成绩来看，基本达到了预期的目标， 从卷面看，大致可以分为两大类，第一类是基础知识，通过填空、判断、选择、口算、列竖式计算和画图以及操作题的检测，第二类是综合应用，主要是考应用实践题， 无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都可以看出出卷老师的别具匠心的独到的眼光，试卷能从检测学生的学习能力入手，细致、灵活地来抽测每册的数学知识，打破了学生的习惯思维，能测试学生思维的多角度性和灵活性，学生的基本检测情况如下总体来看，学生都能在检测中发挥出自己的实际水平，合格率都在96%以上。
2、优秀率在55%左右， 第一，在基本知识中，填空的情况基本较好，应该说题目类型非常好，而且学生在先前也已练习过，因此正确较高，这也说明学生初步建立了数感，对数的领悟、理解能力有了一定的发展，学生良好思维的培养就在于做像这样的数学题，改变以往的题目类型，让学生的思维很好的调动起来，而学生缺少的就是这个，以致失分严重， 第二，此次计算题的考试，除了一贯有的口算、递等式计算以外，最要的是多了学生自主编题、用不同方法计算的题型，通过本次测验，我认识到学生的计算习惯真的要好好培养， 第三，对于应用题，培养学生的读题能力很关键，自己读懂题意。
3、教学中要重在凸现学生的学习过程，培养学生的分析能力，在平时的教学中，作为教师应尽可能地为学生提供学习材料，创造自主学习的机会，尤其是在应用题的教学中，要让学生的思维得到充分的展示，让他们自己来分析题目，设计解题的策略，多做分析和编题等训练，让有的学生从怕应用题到喜欢应用题， 需要多做多练，切实培养和提高学生的计算能力，要学生说题目的算理。
4、也许不一定会错，但有时他们是凭自己的直觉做题，不讲道理不想原因这点可以从试卷上很清晰地反映出来，学生排除计算干扰的本领， 第四关注生活，培养实践能力加强教学内容和学生生活的联系，让数学从生活中来，到生活中去是数学课程改革的重要内容，多做一些与生活有关联的题目，把学生的学习真正引向生活、引向社会，从而有效地培养学生解决问题的能力。
5、关注过程，引导探究创新，数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能，而且要着力引导学生进行自主探索，培养自觉发现新知、发现规律的能力，这样既能使学生对知识有深层次的理解，又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法，让学生的学习不仅知其然，还知其所以然， 综观整体这次数学试卷能充分体现以学生为主体的新的教学理念，使每一个学生都能在不断获得成功乐趣的同时，唤起对学习的兴趣和人生的自信。
过来人说说自考押题准吗？念书的那时候，每每考题邻近最希望的就是说教师能让我们划！重！点！每一次考题前，最爱的莫过教师把考题的题目都让我们一五一十讲明白。每每邻近考题的那时候，总有许多人要问，有压题吗？压题，就是指考题前猜想将会要考的考题并做重中之重的提前准备。通俗化一点，还可以说成一种合理性的猜题。根据往年对考纲的研究和教科研工作人员出卷工作经验，得出试题中每一步的评分点提议，即是压题。一、、自学考试压题准确率90%可靠吗？过去的2019年10月自学考试的那时候，许多人跟我说：有组织对他说，她们组织有“内部方式”，能取得压题卷，成功率达到90%左右学生们，动心不，90%的压题准确率，立即背熟就能够高分数根据了，干什么还非要要辛辛苦苦的学习培训。自考学历原本就许多的在职员工，平时的工作职责就那 么多，能挤出学习培训的时间较为少，花个50元钱就能考试通过，还必须自考培训机构干什么？国家干什么要搞得那么复杂，立即卖你一本资格证书不就好啦。再回头瞧瞧自学考试的成功率：10%-30%，就了解说白了的压题命里90%就是说个坑人的旗号。二、自考机构压题准确率90%，她们自身出题的吗？除非是出题教师在这个组织工作中，即使有出卷教师恰好在组织工作中，但泄题都是被严格严禁的，出题出题教师都是签定保密协议书，一旦查出是违反规定的，出题教师会冒着那么大的风险性去做事情？实际上自学考试自身是会押题的，有工作经验的教师会依据考点，及其对历年试题的科学研究，总结出一定的规律性来，可是准确率都没有那么高。有时真不可以怪考题压题准确率不高，万一临时性调超难呢。尽管都期望教师临考备考给的材料能100%精确，但谁又能确保呢？终究自学考试压题准确率都是在考题进行后才会了解的。三、那么，组织的真正压题准确率有多高呢？我想要，任何人全是依照考题的题和一些材料做比照的吧。例如相近的题目，彻底一样的题型都算在上边，随后将这种考试题和材料中的题型做个比照，看命里了有是多少考试题，而无论让你的材料是有是多少的内容，有些是10页的内容，有些是4-5页的内容，也有的将会是整本材料......比较之下，你感觉是4-5页的A4纸材料好，还是整本材料好呢？看起来整本材料的更划算哦！如果你那么想得话，那么就错大了了，由于这不逊于你再次学一遍教材内容！聚餐秉持一句话：萃取就是精粹，这里一样可用。4-5页的内容将会花个2-3天就记录下来了，而整本材料你将会必须用上1月的时间，还不一定能记牢那么多的内容，你也不清楚究竟哪家才算是重中之重，看上去每一全是重中之重，毫无疑问增加了自身在比较有限的时间做更有意义的事。自然，也是一种状况就是说，有将会这种压题材料也没有压中，因此，压题也并不是全能的，学生们也不必彻底的依赖压题哦！四、而一个组织的压题准确率，更注重的是压题老师。这一压题教师的基本功怎样，他对以往考试真题和自学考试考试大纲的了解水平怎样。假如这一教师基本功非常好，对考试大纲和历年试题有自身的了解，那么，其所梳理的压题应当有一定的准确率！一般来说，教师能押中40%上下的题目就早已很非常好了，好的那时候类似能有一个70-80%的准确率，早已顶天了，对于说每一次考题完毕后，考试题发布后，各大组织说自身的压题准确率达到90%，100%；你感觉真的会达到吗？
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笔果自考押题有一定的参考价值，但是不能完全依赖。因为自考试题设置的范围比较广泛，考试难度也不断变化，单一的押题很难覆盖所有可能出现的考点和考察方式，不能保证押中所有考点。押题作为备考辅助手段，主要是为了帮助考生有效地复习重难点，理清考试方向，提高备考效率。但是考生在备考过程中也不能只停留在押题阶段。建议从教材出发，系统深入地掌握每个知识点的全部内容，掌握考点之间的联系，透彻理解和掌握考试要求和策略，注重基本技能和方法的训练。此外，考生还应该结合历年真题和模拟试题进行练习，熟悉考试题型，总结经验和教训，客观分析自身的薄弱环节，做好知识点的钻研和弱点的补充，才能更好地备考。最后，考生在备考过程中不要轻信所谓“押中题库”的宣传，并配合合理的复习计划、考试策略，保持稳定的心理状态，在扎实的知识和过硬的技能基础上顺利通过考试。
不难的哈，一干儿过76。
自考本科税收学要考23科，分别是马克思主义基本原理概论、管理学原理、概率论与数理统计(经管类)、线性代数(经管类)、财务管理学、国际贸易理论与实务、政府与事业单位会计、市场营销学、管理系统中计算机应用、管理系统中计算机应用、外国财政、国际税收、财政与税务实习、毕业论文、英语(二)、财税史、国有资产管理、税收管理、政府预算管理、财政学、政治经济学(财经类)、基础会计学、国际经济法概论。自考报名条件1、凡具有本省正式户籍的公民，不受年龄、职业、学历的限制，均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员，也可就近报名参加考试。2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生，可直接申请报考本科段(独立本科段)。3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报，但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等，须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。自考网上报名流程1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料，老生根据自己之前的账号进行登陆)。2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。3、办理银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自考本科税收学本科科目：英语(二)、管理系统中计算机应用、管理学原理、市场营销学、财务管理学、国家税收、国际税收、政府与事业单位会计、社会保障概论、国际市场营销学、中国近现代史纲要、概率与数理统计(经管类)、线性代数(经管类)、税法、西方经济学、银行会计学、毕业论文。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：