山东省高等教育自学考试2009年04月考试专业科目一览表 专业及代码 4月18日 4月19日 8:30-11:00 14:00-16:30 8:30-11:00 14:00-16:30 20103 财税 专科 0999政府预算管理 0009政治经济学（财）0018计算机应用基础0061国家税收3706思想道德修养与法律基础 0041基础会计学0062税收管理 0020高等数学(一)0060财政学 20105 金融 专科 0073银行信贷管理学 0009政治经济学（财）0018计算机应用基础0072商业银行业务与经营3706思想道德修养与法律基础 0041基础会计学0074中央银行概论 0020高等数学(一)0060财政学 20109 国际贸易 专科 0058市场营销学0091国际商法 0009政治经济学（财）0018计算机应用基础0089国际贸易3706思想道德修养与法律基础 0041基础会计学0094外贸函电 0020高等数学(一)0093国际技术贸易 20118 餐饮管理 专科 0984酒水知识（选） 0018计算机应用基础0054管理学原理3706思想道德修养与法律基础 0177消费心理学 0980烹饪原料学(二)选 20201 工商企业管理 专科 0058市场营销学 0009政治经济学（财）0018计算机应用基础0146中国税制3706思想道德修养与法律基础 0041基础会计学0145生产与作业管理 0020高等数学(一)0144企业管理概论 20203 会计 专科 0157管理会计(一) 0009政治经济学（财）0018计算机应用基础0146中国税制3706思想道德修养与法律基础 0041基础会计学0155中级财务会计 0020高等数学(一)0144企业管理概论 20206 房地产经营与管理 专科 0168房地产经济学 0009政治经济学（财）0018计算机应用基础3706思想道德修养与法律基础 0171房地产投资分析0174建筑工程概论 0020高等数学(一)0175房地产开发0176物业管理 20207 市场营销 专科 0058市场营销学0179谈判与推销技巧 0009政治经济学（财）0018计算机应用基础0178市场调查与预测3706思想道德修养与法律基础 0041基础会计学0177消费心理学 0020高等数学(一)0144企业管理概论 20211 饭店管理 专科 0058市场营销学 0009政治经济学（财）0018计算机应用基础3706思想道德修养与法律基础 0015英语（二）0187旅游经济学 0193饭店管理概论0194旅游法规 20228 物流管理（专） 专科 5361物流数学 0018计算机应用基础3706思想道德修养与法律基础 5364物流企业会计 20231 劳动和社会保障 专科 3706思想道德修养与法律基础 3313劳动和社会保障法制建设 20258 企业管理 专科 0009政治经济学（财）0018计算机应用基础3706思想道德修养与法律基础 0020高等数学(一) 20265 采购与供应管理 专科 5361物流数学 0018计算机应用基础3706思想道德修养与法律基础 5364物流企业会计 30202 社会工作与管理 专科 0272社会工作概论 0018计算机应用基础3706思想道德修养与法律基础 0266社会心理学(一)0277行政管理学 0034社会学概论0276人类成长与环境 30301 行政管理 专科 0292市政学 0018计算机应用基础0107现代管理学3706思想道德修养与法律基础 0277行政管理学 0040法学概论 40101 学前教育 专科 0384学前心理学0394幼儿园课程 0018计算机应用基础0385学前卫生学0413现代教育技术3706思想道德修养与法律基础 0387幼儿园组织与管理0392学前儿童体育0396学前儿童美术教育0397学前儿童音乐教育 0383学前教育学 40103 小学教育 专科 0405教育原理 0406小学教育科学研究0413现代教育技术3706思想道德修养与法律基础 0415中外文学作品导读0417高等数学基础 0416汉语基础0418数论初步 40106 教育管理 专科 9027中国教育史 0018计算机应用基础0107现代管理学3706思想道德修养与法律基础 0447教育行政学2111教育心理学 0443教育科学研究方法(一) 50102 秘书 专科 0535现代汉语 0315当代中国政治制度3706思想道德修养与法律基础 0510秘书实务 0034社会学概论0040法学概论 50214 外贸英语 专科 0091国际商法0595英语阅读(一) 0089国际贸易3706思想道德修养与法律基础 0094外贸函电0096外刊经贸知识选读0522英语国家概况 0795综合英语(二) 50303 公共关系 专科 0058市场营销学0642传播学概论 0018计算机应用基础0107现代管理学3706思想道德修养与法律基础 0645公共关系策划 50402 服装艺术设计 专科 3706思想道德修养与法律基础 0677服装材料 0683服装市场与营销 50405 室内设计 专科 3706思想道德修养与法律基础 0688设计概论 50406 视觉传达设计 专科 3706思想道德修养与法律基础 0688设计概论50407 音乐教育(专) 专科 0728中学音乐教学法 3706思想道德修养与法律基础 0504艺术概论 0727民族民间音乐 80301 机械制造及自动化 专科 9902电工与电子技术基础 9909求职择业与创业指导 9901生产作业管理 9903计算机绘图(CAD) 80306 机电一体化工程 专科 2183机械制图(一) 2234电子技术基础(一)3706思想道德修养与法律基础 2185机械设计基础 0022高等数学(工专)2205微型计算机原理与接口技术 80602 工业电气自动化技术 专科 9911电子技术基础 9909求职择业与创业指导 9901生产作业管理 9910机械制图 80701 计算机及应用 专科 2316计算机应用技术2318计算机组成原理 3706思想道德修养与法律基础4730电子技术基础(三) 2141计算机网络技术 0022高等数学(工专)2323操作系统概论 80704 电子技术 专科 2340线性电子电路 2344数字电路3706思想道德修养与法律基础 2275计算机基础与程序设计2353办公自动化设备 0022高等数学(工专)2361通信技术基础 80801 房屋建筑工程 专科 2391工程力学(二) 0018计算机应用基础2393结构力学(一)3706思想道德修养与法律基础 2386土木工程制图2394房屋建筑学 0022高等数学(工专)2389建筑材料 81310 营养、食品与健康 专科 5735医学基础总论5751烹饪与膳食管理基础（选） 0018计算机应用基础3706思想道德修养与法律基础5737基础化学 5739生物化学（四） 5746食品卫生学5749中医营养学基础（选） 82207 计算机信息管理 专科 2316计算机应用技术 2384计算机原理3706思想道德修养与法律基础 0041基础会计学2141计算机网络技术 0022高等数学(工专)0144企业管理概论2382管理信息系统 100701 护理学 专科 0488健康教育学2997护理学基础 3000营养学3179生物化学(三)3706思想道德修养与法律基础 2864微生物学与免疫学基础 2899生理学3003儿科护理学(一) 100703 中医护理学 专科 2997护理学基础3021医院护理管理学 2931中药学(二)3706思想道德修养与法律基础 2864微生物学与免疫学基础3012中医基础理论(二) 2899生理学3013中医诊断学(二) 100801 药学 专科 2068人体解剖生理学 2911无机化学(三)3706思想道德修养与法律基础 2175分析化学(一)3034药事管理学 3027植物化学3029药剂学 100901 卫生事业管理 专科 3057社会医学 0018计算机应用基础0107现代管理学3706思想道德修养与法律基础 3056卫生经济学3058卫生法规 0152组织行为学 30111 律师（基础科段） 基础科段 5679宪法学 0919刑法原理与实务(一)3706思想道德修养与法律基础 0920刑事诉讼原理与实务(一) 0923行政法与行政诉讼法(一）5677法理学 30112 法律（基础科段） 基础科段 0247国际法5679宪法学 0245刑法学3706思想道德修养与法律基础 0260刑事诉讼法学 5677法理学 30403 公安管理（基础科） 基础科段 5679宪法学 0245刑法学0355公安秘书学3706思想道德修养与法律基础 0260刑事诉讼法学0357治安管理学 0360预审学 50114 汉语言文学 基础科段 0024普通逻辑0535现代汉语 0530中国现代文学作品选3706思想道德修养与法律基础 0506写作(一) 0532中国古代文学作品选(一) 50207 英语 基础科段 0595英语阅读(一) 3706思想道德修养与法律基础 0522英语国家概况 0795综合英语(二) 50208 日语 基础科段 0605基础日语(一) 0607日语语法3706思想道德修养与法律基础 0843日语阅读(一) 6043商务日语 50211 朝鲜语 基础科段 0632朝鲜语国家概况 3706思想道德修养与法律基础9059韩文写作基础 0628朝鲜语基础（二） 9058经贸韩语 50308 新闻学 基础科段 0024普通逻辑0633新闻学概论 0018计算机应用基础0530中国现代文学作品选3706思想道德修养与法律基础 0653中国新闻事业史 0034社会学概论0040法学概论 100803 中药学 基础科段 3042中药炮制学 2974中药学(一)3706思想道德修养与法律基础 2976医古文(一) 2930中医学基础(一)(含中医基础理论中医诊断学)3040中药鉴定学 20104 财税(本） 独立本科 0058市场营销学3708中国近现代史纲要 0054管理学原理 0015英语（二）0069国际税收 0053对外经济管理概论 20106 金融(本） 独立本科 0058市场营销学0079保险学原理3708中国近现代史纲要 0054管理学原理 0015英语（二）0078银行会计学 0053对外经济管理概论 20110 国际贸易(本) 独立本科 0097外贸英语写作3708中国近现代史纲要 0045企业经济统计学5844国际商务英语 0096外刊经贸知识选读 0099涉外经济法 20119 餐饮管理(本) 独立本科 3708中国近现代史纲要 0988食品营养学 0015英语（二）0990宴会设计 0985餐饮经济学导论 20121 调查与分析(本) 独立本科 0058市场营销学0139西方经济学3708中国近现代史纲要 0009政治经济学（财） 0015英语（二）2628管理经济学 0140国际经济学 20155 文化产业 独立本科 0642传播学概论3708中国近现代史纲要 4121中国文化导论4138旅游文化 0015英语（二）4124文化经济学 4125文化产业创意与策划4133地方文化资源开发与管理* 20202 工商企业管理(本) 独立本科 0151企业经营战略3708中国近现代史纲要 0054管理学原理0150金融理论与实务 0015英语（二）0153质量管理(一) 0152组织行为学 20204 会计(本) 独立本科 0058市场营销学3708中国近现代史纲要 0150金融理论与实务 0015英语（二）0160审计学 0158资产评估 20208 市场营销(本) 独立本科 0185商品流通概论 0150金融理论与实务 0184市场营销策划 0183消费经济学 20210 旅游管理(本) 独立本科 0198旅游企业投资与管理3708中国近现代史纲要 0196专业英语4138旅游文化 5034旅游地理学 0053对外经济管理概论0152组织行为学 20216 电子商务(本) 独立本科 0058市场营销学0800经济学3708中国近现代史纲要 9084电子商务实践 0015英语（二）9081电子商务数据库技术 0893市场信息学4741计算机网络原理 20218 人力资源管理(本) 独立本科 0800经济学3708中国近现代史纲要6092工作分析 0054管理学原理 0015英语（二）0041基础会计学0277行政管理学 0034社会学概论 20222 物业管理(本) 独立本科 0292市政学3708中国近现代史纲要 0054管理学原理 0015英语（二）6570房地产营销学 0176物业管理9078物业公共关系 20229 物流管理（本） 独立本科 3708中国近现代史纲要 0009政治经济学（财） 0015英语（二） 20232 劳动和社会保障（本） 独立本科 3708中国近现代史纲要 3327社会保险基金管理与监督 0015英语（二）3328公共管理 0034社会学概论 20259 企业管理（本） 独立本科 0091国际商法3708中国近现代史纲要 0054管理学原理0150金融理论与实务 0015英语（二）0153质量管理(一)2628管理经济学 20282 采购与供应管理（本） 独立本科 3708中国近现代史纲要 0009政治经济学（财） 0015英语（二） 30107 经济法学(本) 独立本科 0231市场竞争法概论 0232国际投资法 0258保险法 0226知识产权法 30203 社会工作与管理（本） 独立本科 0283社会行政3708中国近现代史纲要 0280西方社会学理论0282个案社会工作 0015英语（二）0302人口社会学 0284心理卫生与心理咨询9107老年社会工作 30302 行政管理学(本) 独立本科 0024普通逻辑0318公共政策3708中国近现代史纲要 0315当代中国政治制度 0015英语（二）1848公务员制度 0034社会学概论0923行政法与行政诉讼法(一） 40102 学前教育(本) 独立本科 0398学前教育原理3708中国近现代史纲要 9002儿童社会性发展 0015英语（二）9022幼儿教育政策与法规 0402中外学前教育史 40107 教育管理(本) 独立本科 0452教育统计与测量 0455教育管理心理学 0445中外教育管理史 0450教育评估和督导0453教育法学 40110 心理健康教育(本) 独立本科 3708中国近现代史纲要6060个性心理学 0018计算机应用基础 0015英语（二）0471认知心理 0284心理卫生与心理咨询6059心理学研究方法 50104 秘书学(本) 独立本科 0523中国秘书史0528管理信息的收集与处理3708中国近现代史纲要 0524文书学 0015英语（二）0527中外秘书比较 0511档案管理学0525公文选读 50218 商务英语(本) 独立本科 0087英语翻译3708中国近现代史纲要 0937政府政策与经济学 0832英语词汇学 0840日语 50302 广告学(本) 独立本科 0037美学0642传播学概论3708中国近现代史纲要 0107现代管理学0530中国现代文学作品选 0015英语（二） 0034社会学概论0040法学概论 50408 音乐教育(本) 独立本科 0730中外音乐史3708中国近现代史纲要 0732简明配器法 0015英语（二） 0735音乐教育学 50432 室内设计(本) 独立本科 3708中国近现代史纲要 0015英语（二） 50433 视觉传达设计(本) 独立本科 3708中国近现代史纲要 0015英语（二） 50450 电脑艺术设计 独立本科 3708中国近现代史纲要 0015英语（二） 80307 机电一体化工程(本) 独立本科 2199复变函数与积分变换2245机电一体化系统设计3708中国近现代史纲要 2243计算机软件基础(一) 0015英语（二）2197概率论与数理统计(二)2200现代设计方法 2238模拟.数字及电力电子技术 80702 计算机及应用(本) 独立本科 2324离散数学3708中国近现代史纲要 2326操作系统 0015英语（二）2197概率论与数理统计(二)2325计算机系统结构 4741计算机网络原理 80705 电子工程(本) 独立本科 2199复变函数与积分变换2365计算机软件基础(二)3708中国近现代史纲要 2358单片机原理与应用 2141计算机网络技术2354信号与系统 9033电子线路CAD 80708 计算机通信工程(本) 独立本科 2199复变函数与积分变换2372程控交换与宽带交换3708中国近现代史纲要 2326操作系统 0015英语（二）2197概率论与数理统计(二) 2364数据通信原理2368通信英语 80709 计算机网络(本) 独立本科 2335网络操作系统3708中国近现代史纲要 0015英语（二） 2364数据通信原理4741计算机网络原理4742通信概论 80806 建筑工程(本) 独立本科 2439结构力学(二）3708中国近现代史纲要9035工程监理 2446建筑设备 0015英语（二）2275计算机基础与程序设计 2442钢结构6936建筑法规 82208 计算机信息管理(本) 独立本科 2375运筹学基础2378信息资源管理3708中国近现代史纲要 0015英语（二）2628管理经济学 2323操作系统概论4741计算机网络原理 90403 畜牧兽医 独立本科 3708中国近现代史纲要 0018计算机应用基础2678农业推广学 0015英语（二）2794动物遗传育种学 2793生物统计附试验设计 100702 护理学(本) 独立本科 3202内科护理学(二) 3200预防医学(二) 3201护理学导论 3004社区护理学(一)3007急救护理学 100705 社区护理学 独立本科 3700护理社会学概论3708中国近现代史纲要 0018计算机应用基础 0015英语（二）4435老年护理学 30106 法律（本） 本科 0249国际私法0264中国法律思想史3708中国近现代史纲要 0246国际经济法概论0259公证与律师制度0265西方法律思想史 0015英语（二）0167劳动法0258保险法 0226知识产权法0233税法 30108 律师(本) 本科 0247国际法0249国际私法3708中国近现代史纲要 0224律师执业概论0246国际经济法概论 0015英语（二）0167劳动法0926司法鉴定概论 0226知识产权法0233税法 30401 公安管理（本） 本科 0369警察伦理学3708中国近现代史纲要 0370刑事证据学 0015英语（二）0861刑事侦查情报学 0371公安决策学0859警察组织行为学 50105 汉语言文学（本） 本科 0037美学0812中国现当代作家作品专题研究3708中国近现代史纲要 0821现代汉语语法研究 0015英语（二）0538中国古代文学史(一) 0537中国现代文学史 50201 英语（本） 本科 0087英语翻译3708中国近现代史纲要 0831英语语法 0832英语词汇学 0604英美文学选读0840日语9057韩语 50202 日语（本） 本科 0535现代汉语0609高级日语（一）3708中国近现代史纲要 0018计算机应用基础6042日语写作 0612日本文学选读 50223 韩国语 本科 1113韩国语阅读3708中国近现代史纲要 1114对韩贸易实务 1117韩国语写作 0840日语1118翻译（汉韩互译） 50305 新闻学（本） 本科 0642传播学概论3708中国近现代史纲要 0661中外新闻作品研究 0015英语（二） 0658新闻评论写作
教育科学研究常用的基本方法有观察法、调查法、历史法、实验法、教育行动研究和教育叙事研究等。
1.观察法
观察法是研究者依据一定的目的和计划，在自然条件下，对研究对象进行系统的连续的观察，并做出准确、具体和详尽的记录，以便全面而正确地掌握所要研究情况的一种研究方法。观察法是进行教育科学研究中广泛使用的、最基本的研究方法。
2.调查法
调查法是在教育理论指导下，运用问卷、访谈、作品分析、测量等方法，有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料，进行整理分析之后，从中概括出规律性结论的一种研究方法。
3.历史法
历史法是以历史研究法来研究教育科学，通过搜集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实，加以系统客观的分析研究，从而揭示其发展规律的一种研究方法。
4.实验法
实验法是按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育因果关系，揭示教育工作规律的一种研究方法。
5.教育行动研究
教育行动研究，亦称“教师行动研究"，是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索，并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的，强调研究与活动一体化，使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。
6.教育叙事研究
教育叙事研究是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究，教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析，发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念，从而发现教育本质、规律和价值意义。
常用的教育科学研究方法有：观察法、调查法、历史法、比较法、统计法、实验研究法、行动研究法等。观察法：观察法是进行教育科学研究常用的一种方法。研究者依据一定的目的和计划，在自然条件下，对研究对象进行系统的连续的观察，并做出准确、具体和详尽的记录，以便全面而正确地掌握所要研究的情况。 观察法的一般步骤是：（1）事先做好准备，制订观察计划，先对观察的对象作一般的了解，然后根据研究任务和研究对象的特点，确定观察的目的、内容和重点，最后制定整个观察计划，确定进行观察全过程的步骤、次数、时间、记录用纸、表格，以及所用的仪器等；（2）按计划进行实际观察，在进行观察过程中，一般要严格按计划进行，必要时也可随机应变，观察时要选择最适宜的位置，集中注意力并及时作记录；（3）及时整理材料，对大量分散材料进行汇总加工，删去一切错误材料，然后对典型材料进行分析，如有遗漏，及时纠正，对反映特殊情况的材料另作处理。调查法：调查法是研究者有计划地通过亲身接触和广泛考察了解，掌握大量的第一手材料，并在这一基础上进行分析综合，研究有关教育实际的历史、现状及发展趋势，找出科学的结论，以指导教育实践的方法。调查法一般是在自然的过程中进行，通过访问、开调查会、发问卷、测验等方式去搜集反映研究现象的材料。调查法常同观察法、历史研究法、实验法等配合使用。调查法的步骤是：（1）准备，选定调查对象，确定调查范围，了解调查对象的基本情况；研究有关理论和资料，拟定调查计划、表格、问卷和谈话提纲等，规划调查的程序和方法及各种必要的安排；（2）按计划进行调查，通过各种手段搜集材料，必要时可根据实际情况，对计划作相应的调整，以保证调查工作的正常开展；（3）整理材料，研究情况，包括分类、统计、分析、综合，写出调查报告。历史法：历史法强调一国的历史传统和民族特性对教育的决定性作用，注重广泛搜集被研究国家教育的历史文献资料，鉴别和整理史料，分析比较被研究国家教育的发生和发展过程，最后得出相应的结论。比较法：比较法是对某类教育现象在不同时期、不同社会制度、不同地点、不同情况下的不同表现，进行比较研究，以揭示教育的普遍规律及其特殊表现的方法。采用比较法要注意各个国家的社会经济制度、政治制度、历史传统、科学和技术以及文化发展的水平、教育理论及其在实践中的反映，等等，明确可比较的指标。从而正确掌握某一国家教育发展的基本趋势，明确可以借鉴和学习什么。 比较法的步骤是：（1）描述，准确、客观地描述所要比较的教育现象的外部特征，为进一步分析、比较提供必要的资料；（2）整理，把搜集到的有关资料进行整理，如做出统计材料，进行解释、分析、评价，设立比较的标准等；（3）比较，对资料进行比较和对照，找出异同和差距，提出合理运用的意见。比较法的使用要同其他方法互相配合。：统计法是通过观察、测验、调查、实验，把得到的大量数据材料进行统计分类，以求得对所研究的教育现象作出数量分析的结果的方法。这是数理统计方法在教育方面的应用。在教育实际工作中，经常使用描述统计研究情况，如整理实验或调查来的大量数据，找出这些数据分布的特征，计算集中趋势、离中趋势或相关系数等，将大量数据简缩，找出其中所传递的信息。同时，还可进一步使用推断统计法，即利用描述统计取得的信息，通过局部去推断全局的情况。此外，近几十年来随着统计学的发展，提出了实验设计，要求在较严谨的实验研究中检验设计中所列的自变量和因变量之间的关系。 统计法一般分为两大步骤：（1）统计分类：整理数据，列成系统，分类统计，制统计表或统计图；（2）数量分析；通过数据进行计算，找出集中趋势、离
这门我过了好像不觉得很难啊一次就过了不是有小书卖吗买小书看选择题很有用啊
课程设置及使用教材：序号 代码 课程名称 学分 教材名称 编著者 出版社 版次 1 0004 毛泽东思想概论 2 毛泽东思想概论 罗正楷 武汉大学出版社 1999年版 2 0005 马克思主义政治经济学原理 3 马克思主义政治经济学原理 卫兴华 武汉大学出版社 1999年版 3 0015 英语（二） 14 大学英语自学教程（上、下册） 高远 高等教育出版社 1998年版 4 0458 中小学教育管理 4 中小学教育管理 贺乐凡 华东师范大学出版社 2000年版 5 0464 中外教育简史 6 中外教育简史 刘德华 广东高教出版社 1999年版 6 0465 心理卫生与心理辅导 4 心理卫生与心理辅导 何艳茹 辽宁大学出版社 1999年版 7 0466 发展与教育心理学 6 发展与教育心理学 沈德立 辽宁大学出版社 1999年版 8 0467 课程与教学论 6 课程与教学论 钟启泉张华 广东高等教育出版社 1999年版 9 0472 比较教育 4 比较教育 王英杰 广东高等教育出版社 1999年版 10 0542 文艺概论（二） 6 文学概论 王确 人民教育出版社 2003年版 11 3329 小学语文教学研究 5 小学语文课程理念与实施 黄亢美 广西师范大学出版社 2003年版 12 3330 小学数学教学研究 5 小学数学专题研究 李星云 苏州大学出版社 2001年版 13 6230 小学艺术教育 5 艺术教育 郭声健 教育科学出版社 2001年版 14 6231 现代教育测量与评价学 5 教育测量与评价 黄光扬 华东师大出版社 2002年版 15 6998 毕业设计（实习） 0 16 6999 毕业论文（答辩） 0 学分 75 加考课程 0405 教育原理 6 教育原理 柳海民 中国人民大学出版社 1999年版 0407 小学教育心理学 5 小学教育心理学 章志光 中国人民大学出版社 1999年版 免考外语加考课程 0445 中外教育管理史 6 中外教育管理史 王炳照 湖南师范大学出版社 2000年版 0453 教育法学 4 教育法学 劳凯声 辽宁大学出版社 2000年版 0456 教育科学研究方法（二） 4 教育科学研究方法 裴娣娜 辽宁大学出版社 1999年版
自考教育一般都是专升本，教育专升本考试科目包括00018 计算机应用基础，中小学教育管理/ 00465 心理卫生与心理辅导，教育学(二)，英语(二)/ 00467 课程与教学论/ 02111 教育心理学。
其中英语（二）科目可以用三科校考代替，免考；同一时间有多科考试安排的，选择其中一科报考。
一、报名条件：专科、高中、中职中专和技校毕业生及在籍学生，均可报名，免试入学。
二、学制、学习形式：学制两年，学习形式为业余。
考试时间
全国自学考试时间一般如下：自考每年开设4次(各省市开考的次数由省级考办决定)，考试时间分别为1月、4月、7月和10月，自2015年起大部分地区已将考试次数调整为4月和10月两次，详细情况请咨询所在地自考办。
报考之初，首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程，来确定自己要报考的科目。
考试计划
高等教育自学考试的开考专业，一般应在普通高等学校的专业目录中选择确定。
专业考试计划的内容包括：指导思想、培养目标与基本要求、学历层次与规格、考试课程与学分、实践性环节学习考核要求、主要课程说明、指定或推荐教材及参考书、其他必要的说明等。专业考试计划实行课程学分制。
参考资料：百度百科-高等教育自学考试
英语二和论文70分或高于70分
必考科目：毛概、马经、教育统计与测量、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、教育管理原理、课程与教学论、德育原理、教育学原理、教育科学研究方法、教育学毕业实习选考科目：英语、认知心理、现代教育技术、语文教育学、数学教育学加考科目：教育学（B）、心理学（A）、中国教育史、外国教育史、学校管理史。
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考本科需要考几门？自考本科需要考14到16门课程，不同的专业，考试科目有所不同，具体课程是各个专业里面的一个科目的知识，每一个专业要考的科目都是不一样的。自考本科考试科目可分为公共课、专业课、选修课、实践课这几大部分。自考本科公共科目为每个专业的必考科目，比如马克思主义基本原理概论、中国近代史纲要、英语二等，而专业课的科目则需要根据所报考的专业来划分，比如法学专业需要考民法、刑法、宪法、合同法、国际法、行政法、民事诉讼法等。自考本科课程介绍：1.公共课公共课是指自考本科中任何专业或部分同类专业的应考者都必须学习的课程。如自考本科的《中国近代史纲要》、《马克思主义基本概论》、《英语二》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德智体全面发展人才，为进一步学习提供方法论的不可缺少的课程。2.自考本科基础课基础课非常好理解，是该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程，是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。3.自考本科选修课自考本科选修课指某一专业的应考者可根据自己的需要及受教育程度的限制，有选择地学习的课程。但这种选择是有限制的。即只能在专业考试计划规定的课程内选择。如汉语言文学专业的选修课在六门课程中选考2门。另外，对于年龄满35岁，英语基础比较薄弱的考生，可以选择三门选修课程来免考自考本科公共课中的英语课程。4.自考本科实践课自考本科实践课是针对某一门课程设置的实验或动手能力，一般是注重实践的专业才会开设，为了让考生的理论知识与实操技能能够双向发展。需要各位自考本科考生动手操作，所以需要各位考生对专业知识了解十分透彻，并且能够熟练运用。但是实践课程不是每一门专业都有要求的，想知道自己所报考的专业有没有实践环节考核的话，大家可以查看自己的专业考试计划表进行查询。5.自考本科毕业论文毕业论文需要考生写跟考生所考的专业相关的论文，自考本科论文是有论文答辩环节的。6.自考本科学位课和学士学位外语如果考生需要考学士学位，那么需要通过学士学位外语的考试，一般都是考学位英语。另外，必须将学位课（也是你自考专业的专业课程中的规定的几门课程）的平均分考过70分，所有课程不能低于65分。自考本科怎么知道下次考什么科目？在举行自考本科之前，省教育考试院都会先发布本次自考本科的报名通知，报名通知中通常会包含本次自考本科的考试课程安排表，就在本次自考本科的报名通知的附件中，或者省教育考试院会单独发布本次自考本科的考试课程安排通知。自考本科生们要关注省教育考试院的自考本科通知，等本次自考本科的报名通知或本次自考本科的考试课程安排通知发布后，考生们在通知中就可以看到下次自考本科考什么科目了！举例说明：下图是湖南省高等教育自学考试自主服务系统，这是湖南自考报名入口官网，在这上面，自考本科生可以看到湖南的自考本科政策及相关通知、开考课程教材查询、专业介绍等信息。点击图中的【自考政策及相关通知】，你就会看到历年来湖南自考的政策及相关通知，如下图。在上图这些通知中，排在第十一位的通知：《关于印发2022年10月全省高等教育自学考试课程安排及教材目录的通知》，里面就有湖南2022年10月自考考试科目安排，自考生们点击即可查看下次自考本科考什么科目了。其他省份也是这样，找到自考生报考省份的自考官网，自考官网会公布历年来该省份自考的政策及相关通知，自考生在其中找到下次自考本科的报名通知或下次自考本科考试课程安排通知，点击查看，即可知道下次自考本科考什么科目了。自考本科一次可以报考几门科目？自考本科一次可以报考四门科目。自考本科一年最多可以考4次，每次考试时间是两天。在报考课程时，专业课和基础课要交叉间错的报。专业课每一年只有一次或两次考试机会，公共课有两次或四次考试机会。自考本科的次数有限制吗？自学课程的数量没有限制。如果这次不及格，下次可以继续报考。一次四门自考本科，考生抓紧时间学习，特别是在考前两周，花更多的时间和心思认真备考，力争顺利通过考试。参加自考本科的学生，经过系统学习、毕业论文答辩和学位英语考核，符合学位申请条件的，可以申请成人高等教育本科毕业生。自考本科科目自考本科课程下方免费学历提升方案介绍： 2016年04月自考00456教育科学研究方法（二）真题试卷 格式：PDF大小：234.38KB 2016年04月自考00604英美文学选读真题试卷 格式：PDF大小：444.96KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
似乎普通的幼儿园不会关注这些问题。中国的教育存在严重问题。
调查表的基本要素不包括主体和效度。解答调查表的基本要素：(1)标题:对本表基本内容所作的简要概括说明;(2)序号:在有多个表格的同时,应在标题前加序号以示区分;(3)标目:作为表格的分类标志,说明调查表所要研究的问题各具体组成部分的内容;(4)数字:是被调查者需要填写的部分;(5)表尾:说明调查单位、调查员或填表人、填表日期;(6)表注:包括填表说明、数字资源的来源、特殊项的注释等。
因人而异，因才施教。但男孩子可以狠一点／
今天教务老师给大家收集整理了自考本科教育学教材，自考本科教育学还是汉语言文学好的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！华师自考本科教育学考试科目有哪些？课程代号课程名称教材名称教材主编出版社出版时间备注03708中国近现代史纲要《中国近现代史纲要》王顺生、李捷高等教育出版社2008年03709马克思主义基本原理概论《马克思主义基本原理概论》卫兴华、赵家祥北京大学出版社2008年00015英语《大学英语自学教程》高远高等教育出版社1998年00449教育管理原理教育管理原理孙景涛广东高教育1999年00456教育科学研究方法教育科学研究方法裴娣娜辽宁大学1999年00452教育统计与测量教育统计与测量漆书青广东高等教育1999年00465心理卫生与心理辅导心理卫生与心理辅导何艳茹辽宁大学1999年00468德育原理德育原理胡厚福辽宁大学2000年00453教育法学教育法学劳凯声辽宁大学2000年00464中外教育简史中外教育简史刘德华辽宁大学2007年学位课00466发展与教育心理学发展与教育心理学沈德立辽宁大学1999年版学位课00469教育学原理教育学原理成有信辽宁大学2007年版学位课00467课程与教学论课程与教学论钟启泉广东高等教育1999年版00472比较教育比较教育王英杰广东高等教育1999年版教育学专业专业代号：040108主考学校：华中师范大学具体详情，可登陆华中学历教育网查询。自考本科的数学教育，要考哪些科目呢学习书目 1.中国近现代史纲要《中国近现代史纲要》，王顺生，李捷，高等教育出版社，2008年版。2.马克思主义基本原理概论《马克思主义基本原理概论》，卫兴华，赵家祥，北京大学出版社，2008年版。3. 英语《大学英语自学教程》，高远主编，高等教育出版社。4. 数学教育学《中学数学教材教法总论》，十三院校协编组，5. 高级语言程序设计《高级语言程序设计》，迟成文主编，经浊科学 出版社。6. 拓扑学基础《点集拓扑讲义》，熊金城主编，7. 抽象代表《近世代数》，熊全淹编著，武汉大学出版社。8. 概率论与数理统计《工程数学 概率论与数理统计》，孙洪祥、柳金浦主编，辽宁大学出版社。9. 复变函数论《复变函数简明教程》，谭小江主编，10. 实变与泛函分析初步《实变与泛函与函数分析基础》，程 其襄等编，高等教育出版社。11. 初等数论《初等数论》，闵嗣鹤、严士健主编，高等教育出版社。12. 微分几何《微分几何初步》，陈维恒主编，北京大学出版社。13. 偏微分方程《数学物理方程》，欧唯义编，吉林大学出版社。14. 创新与创新教育《创新与创新教育》，漆权主编，上海大学出版社。15.现代生物学导论《基础生命科学 》，吴庆余主编，高等教育出版社。新疆师范大学自考本科教育学专业有什么科目？00017144教育管理原理0044965教育统计与测量0045266教育法学0045347教育科学研究方法0045648中外教育简史0046469心理卫生与心理辅导00465410发展与教育心理学00466611课程与教学论00467612德育原理00468413教育学原理00469614比较教育00472415毕业论文06999总 学 分76说明：1、本专业新计划毕业共计14门课程2、报考条件：①教育学、教育管理专业专科毕业生可以直接报考本专业；②师范教育类非教育学、教育管理专业专科毕业生报考本专业 时，须加考教育学0442；③非师范教育类专科毕业生报考本专业时，须加考心理学0031，教育学0442，并通过6周的教育实习。新疆师范大学自考本科教育学专业有什么科目？专业代码：B040108专业名称：教育学文别：汉文主考院校：新疆师范大学序号新计划原计划课程名称代码学分课程名称 学分1中国近现代史纲要0370822马克思主义基本原理概论0370943英语 任选一门 俄语00015 00016 00017144教育管理原理0044965教育统计与测量0045266教育法学0045347教育科学研究方法0045648中外教育简史0046469心理卫生与心理辅导00465410发展与教育心理学00466611课程与教学论00467612德育原理00468413教育学原理00469614比较教育00472415毕业论文06999总 学 分76说明：1、本专业新计划毕业共计14门课程2、报考条件：①教育学、教育管理专业专科毕业生可以直接报考本专业；②师范教育类非教育学、教育管理专业专科毕业生报考本专业 时，须加考教育学0442；③非师范教育类专科毕业生报考本专业时，须加考心理学0031，教育学0442，并通过6周的教育实习。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自考教育一般都是专升本，教育专升本考试科目包括：
计算机应用基础，中小学教育管理，心理卫生与心理辅导，教育学(二)，英语(二)，课程与教学论，教育心理学。其中英语(二)科目可以用三科校考代替，免考;同一时间有多科考试安排的，选择其中一科报考。
自考教育学的就业方向
1、做教师、辅导员
随着国民的教育水平提升，具有较强教育理论素养的人才越来越多。进入普通高校的门槛相对以前要求学历更高，就业竞争越加激烈。
现在大专、本科生进中高职高等校越来越难，基本上都要求硕士研究生甚至博士学历，大专和本科院校毕业生可以尝试应聘幼儿、小学、初中的教师岗位，成功的可能性会更高。
特别是现在放开二胎政策，现代人和国家政策都注重学前教育的培养。所以，教师仍然是多数教育学专业应届生或者是非师范毕业生的首选职业。
2、特殊教育机构
特殊教育专业的毕业生的主要就业方向，相对普通在校老师而言，特殊教育老师的流动性比较高。但是国家近年加大对特殊儿童的全面发展，落实加强特殊教育教师队伍建设，实现社会公平正义的重要性。
社会对受过专业学习的特殊教育教师的人才需求增大。而特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的专门人才，毕业后可以选择在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事相关特殊教育实践、理论研究、管理工作等。
教育学的必考科目有毛概、马经、教育统计与测量、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、教育管理原理、课程与教学论、德育原理、教育学原理、教育科学研究方法、教育学毕业实习等。
自考教育学本科的考试科目
必考科目：毛概、马经、教育统计与测量、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、教育管理原理、课程与教学论、德育原理、教育学原理、教育科学研究方法、教育学毕业实习。
选考科目：英语、认知心理、现代教育技术、语文教育学、数学教育学。
加考科目：教育学（B）、心理学（A）、中国教育史、外国教育史、学校管理史。
自考教育学的就业方向
1、做教师、辅导员
随着国民的教育水平提升，具有较强教育理论素养的人才越来越多。进入普通高校的门槛相对以前要求学历更高，就业竞争越加激烈。现在大专、本科生进中高职高等校越来越难，基本上都要求硕士研究生甚至博士学历，大专和本科院校毕业生可以尝试应聘幼儿、小学、初中的教师岗位，成功的可能性会更高。
特别是现在放开二胎政策，现代人和国家政策都注重学前教育的培养。所以，教师仍然是多数教育学专业应届生或者是非师范毕业生的首选职业。
2、特殊教育机构
特殊教育专业的毕业生的主要就业方向，相对普通在校老师而言，特殊教育老师的流动性比较高。但是国家近年加大对特殊儿童的全面发展，落实加强特殊教育教师队伍建设，实现社会公平正义的重要性。社会对受过专业学习的特殊教育教师的人才需求增大。
而特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的专门人才，毕业后可以选择在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事相关特殊教育实践、理论研究、管理工作等。
自考教育一般都是专升本，教育专升本考试科目包括00018 计算机应用基础，中小学教育管理/ 00465 心理卫生与心理辅导，教育学(二)，英语(二)/ 00467 课程与教学论/ 02111 教育心理学。
其中英语（二）科目可以用三科校考代替，免考；同一时间有多科考试安排的，选择其中一科报考。
一、报名条件：专科、高中、中职中专和技校毕业生及在籍学生，均可报名，免试入学。
二、学制、学习形式：学制两年，学习形式为业余。
考试时间
全国自学考试时间一般如下：自考每年开设4次(各省市开考的次数由省级考办决定)，考试时间分别为1月、4月、7月和10月，自2015年起大部分地区已将考试次数调整为4月和10月两次，详细情况请咨询所在地自考办。
报考之初，首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程，来确定自己要报考的科目。
考试计划
高等教育自学考试的开考专业，一般应在普通高等学校的专业目录中选择确定。
专业考试计划的内容包括：指导思想、培养目标与基本要求、学历层次与规格、考试课程与学分、实践性环节学习考核要求、主要课程说明、指定或推荐教材及参考书、其他必要的说明等。专业考试计划实行课程学分制。
参考资料：百度百科-高等教育自学考试
公共课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）专业核心课：学前教育原理、幼儿园课程、学前教育心理学、童发展理论、学前教育研究方法、学前卫生学选考课：学前比较教育、学前教育史、幼儿园组织与管理、学前儿童发展评估、幼儿教师教研指导、学前教育毕业论文
课题论证的主要内容可以归纳为①课题研究的目的意义内容和范围②与本课题有关的国内外研究现状③本课题研究的途径方法手段④完成课题研究任务的条件分析⑤课题研究实施的步骤与操作设计
1、教育学——是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学，是教育科学体系中的一门基础学科。2、教育科学——指研究教育规律的各门教育学科的总称。3、教育规律——是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。4、教育学的任务——是通过对教育现象的研究，来探索和揭示教育的客观规律，从而为教育实践活动提供科学理论依据。5、义务教育——是国家通过法律形式予以规定的每个人都必须接受的一定程度的教育。6、教育——是有意识的以培养人为直接目标的社会实践活动。7、学校教育——是由专职人员和专门机构承担的，有目的、有组织、有系统的，以影响入学者的身心发展为直接目标的社会实践活动。简单的说，学校教育就是专门的育人活动。8、遗传素质——是先天继承下来的，与生俱有的生理特点和解剖特点。9、教育目的——是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总目标、总要求，是所培养的人应达到的最终标准。10、全面发展教育——就是“为促使人的身心得到全面发展而实施的教育。”11、“个人全面发展”——指人们有目的地联合起来，控制、利用合发展由资本主义生产提供的物质基础，并消除其历史造成的自发性和盲目性，克服和消除那些以私有制为核心展开的人的发展中的矛盾，从而达到个人智力和体力的统一，物质劳动、精神劳动和享受的统一，生存和发展的统一，使个人的天资和潜能、兴趣和才能得到前所未有的充分发展，使个人的身心、精神、才能、个性全面而和谐的发展。12、素质——指的是人所具有的稳定的内在的基本品质资质、特点特征等。13、素质教育——是按照中国社会主义现代化建设的要求和教育对象身心发展的特点，来发掘教育对象的身心发展潜能，弘扬其主体精神，促进其身心全面、和谐发展的教育。14、应试教育——是一种以升学为唯一目的，围绕应考科目去开展学校活动的，片面的选拔淘汰教育。15、教师——是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业接班人和建设者，提高民族素质的使命的人。15、师生关系 ――是学校中最基本的人际关系，是指教师与学生在教育教学法过程中为完成共同的教育任务而结成的一种特殊的社会关系。16、师德——教师的职业道德。是教师在教育活动中必须履行的行为规范和道德准则。从本质上讲，它是一定社会或阶级道德的一种具体、特殊的表现形式。17、师生关系——是指教师与学生在教育、教学过程中为完成共同的教育任务而结成的一种特殊的社会关系。18、学校教育制度——简称学制，是指一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们的关系。19、癸卯学制——1903年修改为癸卯学制，这是我国近代学校教育制度的开始。它以日本的学制为蓝本，并保留了封建科举制度的残余，以读经尊孔为教育宗旨。其特点是学习年限长。20、德育——是教育者根据一定的社会要求和受教育者思想品德形成的规律，有目的、有计划、有组织的对受教育者施加思想、政治和道德影响，并通过受教育者积极的认识、体验、身体力行，以形成他们的思想品德的活动。21、德育原则——是教师对学生进行德育时必须遵循的基本要求。22、德育方法——指为了完成德育的目的任务和实施德育内容所采取的具体手段。23、知行统一原则——又称理论与实际相结合的原则。在德育过程中，既要对学生进行马列主义基本理论教育，又要引导他们久进行实际锻炼，把理论教育与组织实践活动、提高思想认识和培养道德行为习惯结合起来，使学生成为知行统一、言行一致的一代新人。24、自我教育法——是指导学生自己教育自己，以形成社会所要求的思想品德的方法。25、德育过程——是教育者根据一定社会的思想政治观点、道德行为和受教育者思想品德形成的规律，有目的有计划有组织地施加系统的影响，使受教育者逐步形成教育者所期望的思想品德的过程。26、德育过程的基本矛盾——德育任务、德育内容与受教育者原有的思想品德发展水平之间矛盾，是德育过程的基本矛盾。27、课程—广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排。狭义的课程是指某一门学科。28、教学——是教师有目的、有计划、有组织地指导学生学习系统地科学文化基础知识和基本技能，并促进其身心全面发展的一种教育活动，是教师教和学生学的双边活动。29、教育思想——是人们对一定社会和时代的教育现象、教育规律、教育问题的认识或看法，表现在培养人的一系列问题上的观念、理论及其体系。30、课程计划——又称教学计划。是根据学校的培养目标和教育任务，由政府主管部门制订的对学校教育教学工作进行全面安排和规划的指导性文件。31、教学方法——是教师和学生在教学活动中，为了完成教学任务而采用的手段和方式的总称，它包括教师教的方法和学生学的方法。是师生相互联系的方式，是教法和学法的辩证统一。32、班级授课制——又称课堂教学，是将学生按照大致相同年龄和知识程度编成班级，教师根据规定的课程内容，按固定的教学时间对全班学生进行统一教学的组织形式。33、教学模式——是指在一定教学理论指导下为设计和组织教学而在实践中建立起来的各种类型教学活动的基本结构。34、班主任——是组织领导班级组成为坚强集体，协调各方面教育力量，指导学生的全面发展的人。35、班集体——是将学生按年龄和知识水平分成有固定人数的教学班，经过一定的培养，使其成为具备集体特征的正式群体。36、课外教育——指的是学校在课堂教学之外有目的、有计划、有组织开展的多种多样的教育活动和教育工作。37、校外教育——指校外教育机关或社会团体、家庭，有目的、有计划的在校外组织学生开展的多种多样的教育活动和教育工作。38、社会教育——是通过学校以外的社会文化教育机构对青少年和人民群众进行的教育。39、家庭教育——指父母或其他年长者对子孙晚辈进行的教育。即在家庭中，家长自觉的、有意识的按照一定社会对人才的要求，通过家庭生活和言传身教，对子女实施一定教育影响的行为活动。40、教育合力——学校教育、社会教育、家庭教育三种教育力量统一要求、互相促进、协调一致，形成合力。41、管理——合理组织好各项工作，协调好各种关系，高质量、高效率地实现预定目标的活动过程。42、学校管理——是一般管理的特殊部分，它是合理组织好学校各项工作，协调好学校各种关系，高质量、高效率地实现学校教育目的的活动过程。在管理过程中要正确处理好人与人的关系，这是学校管理的核心。43、管理职能——是管理系统中管理者和组织机构的职责和功能。管理的职能反映管理的本质。44、决策——在可供选择的多个方案中选择出最佳方案的行为。45、管理体制——是指一定组织系统的机构设置、隶属关系和管理职责、权限划分的制度46、教育思想——是人们对一定社会和时代的教育现象、教育规律、教育问题的认识或看法，表现在培养人的一系列问题上的观念、理论及其体系。47、现代教育观——现代教育观关注的是人的教育，注重对人的终极关怀，关照人的主体性发展，致力于培养知识、能力、素质一体化高质量创新型人才。48、学校整体改革——指整体育人，以达到全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，全面提高学生素质49、教育科学研究——简称教育科研。是运用教育科学理论，从教育的客观实际出发，采用科学的态度和方法，有目的、有计划的去研究教育现象，搜集和积累教育事实材料，认识教育本质，揭示教育教育规律，形成新的教育理论的一种科学研究活动。50、教育测量—是根据教育目标的要求，按照一定教育规则对教育活动的效果加以数量化测定的过程。51、教育评价——是根据一定教育目标，依照科学的方法程序，对教育现象、教育活动及其参与者进行价值判断，为教育决策提供依据的过程。52、教育现代化——是一个国家教育适应现代社会发展要求所达到的一种较高水平状态，是传统教育在现代社会中的转化，是包括教育思想、教育制度、教育内容、教育方法在内的教育整体转换运动。其核心是人的现代化。