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为什么国家要逐渐取消自考

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为什么国家要逐渐取消自考

为余云岫、褚民谊等人先后提出了四项议案,列出了限制中医开业、不准办学等方法。

1929年2月,国民政府卫生部召开了第一届中央卫生委员会。考虑到提案过于激进,中央卫生会议权衡再三,最后通过的废止中医案———《规定旧医登记案原则》,实施办法缓和了许多。

规定了废止中医的三条原则:“甲:旧医登记限至民国十九年为止;乙:禁止旧医学校;丙:其余如取缔新闻杂志等非科学医之宣传品及登报介绍旧医等事由,卫生部尽力相机进行。”

扩展资料:

废止中医的相关情况:

1、上海市中医协会首先发起召开上海医药团体联席会议,邀集神州医药总会、中华医药联合会、医界春秋社等40余个中医药团体代表在六马路仁济堂举行大会,商讨对策。

2、中医界之抗议举动,得到了上海各大报馆的同情。从3月初开始,中医界开始在上海《新闻报》、《申报》、《时事新报》上发表在上海召开全国医药团体大会之通告、通电。这些报社也陆续发表社评,跟踪报道中医界抗议集会动向,并给予舆论支持。

3、上海中医界1000多人停诊,药店老板及职工也有数百人参加。会上讨论决定,组织上海医药团体联合会以统一行动,议决3月17日召开全国医药团体代表大会。

参考资料来源:长沙晚报-中国国医日的来历

自考本科没有停考。自考每年都在举办,而且一年可以考两次,考生如果想提升学历又不想花太多钱,那么自考就是最好的选择。 自考价值 普通高等学校招生考试、研究生招生考试、高等教育自学考试、成人高考等学校招生考试均属于法律规定的国家教育考试。 高等教育自学考试具有双重性质:既是一种国家考试制度,又是一种新的教育形式。作为国家考试制度,它由国家建立,由政府考试机构代表国家行使考试权,按照国家规定的目标和标准,面向全体自学考生实施严格的国家考试,是国家承认的学历。 高等教育自学考试的任务,是通过国家考试促进广泛的个人自学,推进在职人员专业教育和出校门后继续教育,造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德、科学文化素质,适应社会主义现代化建设的需要。 截止到2023年10月,全国共开考高等教育自学考试专业(包括独立本科阶段)569种,停考专业336种,报名新考生共计8400万人,建档在籍考生7100万人,专科(基础学科)毕业生共计369万人,本科(独立本科阶段) 229万人。另外还包括中专/职高学历自考毕业生610万人。小学/初中学历自考毕业生287、6万人。自学考试本专科生的毕业率不足7%,这个比例说明自学考试是严格的。比起经普通高考和成人高考入读的专科本科生的“零淘汰率”,高等教育自学考试一门门考的考试可就难多了,能拿下自学考试本科文凭的人,其学识并不比一般全日制大学生差。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

没有。高等教育自学考试本科是不会被取消的,自考是国家统一的考试形式,主要是以自学为主,报考自考主要就要坚持学习,合理的规划自己的学习方向。自考不会取消,但会改革,目的是为了加速自学考试的标准化、管理信息化进程。自考在1981年经国务院准许开创,距2022年已将近41年。伴随着时期的发展,学历的功效更加显著。每一年报考自考的人数都会升高。为了切合社会经济发展实际情况,自考也在逐步完善中。自学考试每年一般考4次,分别为1月、4月、7月和10月,各地自考报名时间不相同,一般在考前一个月左右报名,具体考生可登录当地报名官方网站进行网上报名。

自学考试将逐渐取消

没有。高等教育自学考试本科是不会被取消的,自考是国家统一的考试形式,主要是以自学为主,报考自考主要就要坚持学习,合理的规划自己的学习方向。自考不会取消,但会改革,目的是为了加速自学考试的标准化、管理信息化进程。自考在1981年经国务院准许开创,距2022年已将近41年。伴随着时期的发展,学历的功效更加显著。每一年报考自考的人数都会升高。为了切合社会经济发展实际情况,自考也在逐步完善中。自学考试每年一般考4次,分别为1月、4月、7月和10月,各地自考报名时间不相同,一般在考前一个月左右报名,具体考生可登录当地报名官方网站进行网上报名。

自考是否真的要取消?自考是不会取消的,可能会对自学考试进行一些改革调整但是是不会取消自考的。自学考试是来我国高等教育重要的组成部分,是以学历考试为主的高等教育国家考试制度,是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。自学考试在很大程度上是对全国普通高考的一个补充,在培养高素质人才方面发挥了巨大作用。而且我国自考文凭已经受到国外数十个国家的认可,含金量很高。自考报名条件1、凡具有本省正式户籍的公民,不受年龄、职业、学历的限制,均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员,也可就近报名参加考试。2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生,可直接申请报考本科段(独立本科段)。3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报,但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等,须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。自考是什么意思自考是高等教育自学考试的简称,就是通过自学并参加国家组织的统一考试,其文凭是国家承认和认可的,每一次考试须本人亲自参加考试。自考是靠自主学习的一种学习方式,不需要去学校上课学习,在规定时间内报考参加考试,等所有考试成绩通过,以及毕业论文合格就可以申请毕业了。教务老师整理的是否取消的内容到此结束了,针对自考的学员,可能介绍的信息还不够全面,推荐学员去对应的话题了解信息,或者关注微信查看其他方面的信息。也可以咨询24H人工在线客服!自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

自学考试部分专业停考的原因是部分自考专业过于冷门或难度较大,导致考生无法找到合适的工作,甚至难以通过考试,教育考试院对这部分专业进行停考处理。

很多过于冷僻的专业已经逐渐被取消掉,包括数字媒体技术、机电一体化工程、体育教育、播音与主持等专业。这些专业的取消和调整,是为了让自考制度保持旺盛的生命力、节约大量的社会资源并更好地优化考试结构。

每年会根据社会需求,一些地区会做一些专业考试计划的调整,在一些专业停考的过程中会有一段过渡期。过渡期内,不允许新生报考,已经报考的老生在过渡期内可正常考试,申请该专业毕业,超过这个期限的,停办该专业毕业证后就不能按照这个专业申请毕业。

自考专业一旦停考,是不会再接受新生报考的。也就是说,没有报考过的,没有机会再考这个专业的。对于已经报名的自考老生来说,一般是设置2—3年的过渡期,这期间内考完所有科目,按照别的专业一样给毕业证。过渡期满了之后,就不会再颁发停考专业的毕业证了。所以自考生要考虑自己是否能在过渡期内考完所有科目,拿到这个证书。

如果自考生实在是没办法在停考前考完这个专业,可以选择其他同层次、同学科相近的专业进行报考,已经考试合格的课程成绩仍然有效。而停考专业中的合格课程,在新报考的其他同层次、同学科相近专业中,有相同课程代码和名称的,直接替代。

为什么高自考逐渐淘汰

你选择学校时要注意,选择全日制课程的高自考,这类学校颁发的证书比普招的还好用。

论中国教育业的两大怪胎——高校自考和成人教育前几天,一个从国外回来的同学到我所在的大学看望我,一起在被称为“全国最美丽的大学之一”的校园里散步时,会不时迎面走来一些是在“另类”的男女。由于他是高中毕业就直接出去,并不了解国内大学里的“特殊”情况,便问我:“既然是全国的名牌大学,怎么会有这样的学生,是不是有些妓女到校内卖春。”我告诉他“那些学生是自考或者成教的。”他更惊讶了,“自学考试我听说过,但是不是‘自学’吗?怎么会在学校里?你们学校招生自考的吗?是否有学籍,是否是大学生。”我苦笑回答:“金钱和利益下的产物,没有人能说清楚他们的身份,不是大学生,也不是非大学生,如果这些人出现一些事来,商业媒体上肯定会报道‘某大学生。。。。。。’为题,但实际上,在正规学生和老师眼中,他们什么都不是,没有人能说清楚,教育部长也说不清楚……”从上个世纪九十年代出以来,中国99%的高校就一直存在着一种怪现象:有一群生活在大学里的“学生”,没有高考的要求直接进入大学,没有学籍,不参加高校活动,没有借书证,甚至没有正规的教学。没有人能说清楚他们的身份——该校学生或非该校学生。然而就是有这么一些人的存在使高校内出现一些不该发生的事,使高校无法为自己的一些矛盾行为辩护,现在很多高校为了避免这些“学生”给学校带来负面效应,又不想失去他们带来的可观的经济利益,便纷纷在校外购买或租用一些废弃的小学、工厂、仓库作为“教学点”。这些学生并不“安于现状”,在教学点附近租房、同居,形成一条“特殊的风景线”,带来了一系列的社会问题。导致这样的影响的是被称为中国教育两大怪胎的高校自考和成教。我并不反对自学考试制度,国家的自考政策是明智的,首先,一些比较贫困的学生通过自身努力自学成才而获得国家承认,其次,一些大专、中专毕业学生有了进一步发展学力的空间。但是,现在普通自学考试也存在一些问题,一是大多数考生是为考试而学习,真实能力值得怀疑,二是很多学生的成绩真实性值得怀疑。在国家彻底整顿自考前自考文凭是等同于废纸的废纸。但是,存在于高校中的“高校自考班”(又称为“自考助学班”或“全日制自考班”,在本文中我们统称为“高校自考”或“高校自考班”)其存在便是个错误。实际上这种“高校自考”在上世纪八十年代就出现了,但是真正兴起却是在九十年代。《高等教育自学考试暂行条例》第六章第二十八条中“鼓励企业、事业单位和其他社会力量多形式开展助学活动。”这便是高校自考班存在的依据。但是无论是教育部还是国家教委都并没有承认“高校自考班”的存在,但高校单位却可以办自考班。我们暂且不去讨论高校自考班带来的负面效应,任何事务存在必然有客观因素,那么是什么导致了高校自考班的出现和存在呢?我曾经与副校长讨论过各个学院自行招收、自行建立自考生和自考点的问题,他回答说无论是哪所高校,招收自考生,设立自考班会带来很多负面效应,但是存在的因素只有一个——钱。国家统一招生的正规大学生是“国家的学生”,其学费都划入学校财政,由学校统一管理——上缴、存储、支出和管理。其实虽然现在学费对很多家庭来说已经是很大的支出,但实际上多很多高校,特别是重点名牌高校来说,学生学费在学校财政经费中有点微不足道的感觉。学校发展的财政经费来源主要有学生(包括研究生)学费、科研经费、国家教育财政拨款、社会赞助、学校科研成果出售和校办企业收入。高校的教师工资是固定的,有些老师,特别是教授级以上的人物,现在都依靠科研经费和科技成果获得客观的额外收入。但是对于绝大多数普通讲师来说就没有这种丰厚的额外来源了。相对于工薪阶层大学教师的工资不低,但是比起高薪阶层仍有一定的差距,即使没有差距,任何人当然不会放弃能获得经济利益的机会。为了能够获得额外收入,大学的附属物——高校自考班便出现了。从学费上看,自考生的学费并不比正规大学生高出太多。但是这些钱却不在学校管理的范围内,国家教育机关也不干涉。而这些钱归属开办自考班的院系级单位,这些资金中的部分用于对自考生的教学活动和管理,部分用于院系的发展和建设(自考生的钱却使正规学生得利),绝大多数给了老师,其中一些老师是研究生甚至本科生。某些老师通过给自考生教学而获得的收入甚至占到了个人收入的一半以上。有些老师曾对我说出实话:“虽然教自考生和成教生很无聊,但是都愿意教,因为钱多。”如果取消自考生,高校教师便要失去一笔可观的收入。经济利益诱惑,在对自考班的学生进行招生时,几乎没有考虑学生的任何因素,即我们常听到的“免试入学”。我的一个朋友有一年暑假到他家乡进行自考班招生,回来后一起吃饭时,我问他对找学生有什么要求。他反问我:“你认为能有什么要求呢?”“能考上大专就不会读自考了。真想参加自学考试的话也不必跑那么远做一些不是学生的学生,说简单些,只要是人我们就招收。”“又是也是背着良心赚钱,我们试图让家长们相信他们同样是送自己的小孩上学,但实际上……”他笑了笑,没有继续说下去。哪个暑假他招了十五个自考生,得了一万圆回报。有一位老师曾对我说“虽然教自考生可以得很多钱,但是我从来不期望这些学生能从我这里学到东西,每次上课都是说完就走。教自考生是没有多少‘教’的意义的。”她的话几乎是所有教自考生老师的想法。自考生在高校自考班中真以为能像普通大学生那样学到东西吗?那是不可能的。我几乎和所有我的高中和大学同学讨论过上大学难易的问题,绝大多数同学朋友都觉得上大学甚至上重点大学不是什么难事,都觉得考大学很简单,从小学到高中的学习都很简单。但是同样没有一个人认为大学课程是简单的,上大学的学习确实比任何时候都难,学习都很努力,但是同样出现不及格,有些甚至被淘汰。而绝大多数自考生都是一些高考落榜生,就连分数要求及底的大专都考不了,分数在400分以下的学生来学大学课程,如果能学好可以说是奇迹,有些人甚至说“如果这些自考生能学好大学课程的话或许我们的教育顺序就该倒过来了。”中学课程都学不好的话像学好大学课程是不可能的。“在高校里,自考生和成教生通常一眼就能看出来。”没有人会否认大多数自考生和成教生的素质是很底的,就像本文开始提到的某些学生“像到学校里卖春的小姐。”无论是否承认都避免不了一个事实——自考班的自考生严重破坏了高校的形象,甚至有人说“自考生和成教生是校园内不安定因素的制造者”。有个例子,在广东某高校校外公寓内原来只住着该校的正规本科生,在本科生住该公寓时基本没有什么案件发生,2001年该公寓住进了自考生和成教生后,平均每个星期发生一起盗窃案,最后学校不得不把普通学生转入高校内。其实这种实例在全国各个高校内都有,有些人甚至说校内学生犯法的案例种90%是自考生或者成教生,虽然这个数据没有可信出处,但是大多数人却相信该数据,也有人不相信,说这个数据应该是95%。现在很多高校(特别是重点高校)为了避免自考生带来的负面影响,纷纷在该高校的城市内购买一些废弃的旧学校、工厂宿舍甚至是车间作为自考班或成教生的“教学点”。很多自考生家庭条件都不错,由于无人管束,或者就是素质问题,很多自考生一般不住在由高校为他们提供的宿舍,都在教学点外租房子,有些是同居,有是用于玩游戏甚至赌博,几乎什么目的都有就是没有是为学习的。华中地区的某大城市内由很多高校附近都有一些“城市村落”,这些“城中村”很多居民的收入来自房屋出租所收租金,这些村中60%的房子都是用于出租给学生,这些学生中的绝大多数是自考生或成教生,只有极少数正规学生。这些“城中村”通常是案件高发地带,有些案件甚至波及到校内,有一位教育厅的官员曾在一次大学校长会议上痛心的说:“某些城中村已经成为高校身外的一颗毒瘤。”尽管高校自考班的自考生很难说是该校的学生,没有一个老师承认,普通学生更不会把自考生或成教生当作同类人,但是媒体上却常有“某大学生……”之类的负面消息,实际上这些“大学生”都是一些高校自考班的自考生或成教生。因为想吸引公众的注意,或者就是记者无知,当然也不排除自考生自称“大学生”的因素,高校内的不是大学生的大学生常作为“大学生”报道。当然,如果你问某个自考生是否是大学生,他(她)几乎肯定会回答自己是某某大学的大学生。正规的大学生是不齿于与自考生或成教生相提并论的,基本上普通学生对自考生是歧视的态度,很多本科生说“自考生和成教生带来了邪恶与混乱,”某高校的教室和宿舍甚至出现过“高自考与狗禁止入内”的标语。也许会有很多人为自考生抱不平,绝大多数自考生都以为“能力不比正规本科生差”,这被很多人骂作“疯话”,“自考生比大学生厉害的话国家还办大学作什么?”自考生或者目光短浅,或者是给自己找工作制造舆论。实际上情况是:或许全国高校自考班中每年会出现那么一两个比较突出的学生(这些一般都是中专毕业读自考),但是根本无法改变绝大多数自考生综合素质、能力低下的情况。高校自考班与正规大学教育相比,是“最差的教学方法、最差的管理、最差的软硬件环境”“培养”出来的学生,没有人会认为这种教学环境中会培养出有才能的学生。有些自考生和成教生是计算机或计算机相关专业的(很多,因为热门),在读自考班的四年中“除了网吧的机子就没有碰过其他电脑。自考班的学生几乎没有什么硬件教学设备。很难说到大学里学习的。在中学都学不好,即使给他们真正接收正规大学教育也是徒劳的。无论是大学老师还是有成就的人对一个人学习能力的理解是“关键在数学能力,数学好其他不会差;数学差其他很难学好。”这句话是十分有道理的,数学是一个人大脑能力贺学习能力的体现,数学对一个人大脑推断力、分析能力的培养都是十分关键的,学习成绩差往往是数学差,数学成绩差得一塌糊涂想学好任何一门功课都是不太可能的。而高校自考班中基本上是些“没有数学细胞的人”,数学能力非常欠缺,因此很难说有学习的希望。高校自考班由于是根据市场需求而开办,故很多都是一些热门专业,如计算机、通讯、金融等,而这些课程都是以数学为基础的,如计算机课程有高等数学、线性数学、统计学、概率学、分析数学、离散数学、工程数学、复变函数,离开数学几乎无法讲课,而自考生几乎无法学懂的东西,所以想让自考生能学懂是不可能的。我曾经问过一个在院里负责自考生的同事如何能教会这些学生,他笑了笑回答:“不是我们教的问题,你认为他们中有多少个能学会?”。很多高校特别是重点高校在进行研究生招生时都注明“不招收同等学力考生基本上都是一些理工类专业),”实际上便是对自考生和成人教育生的否定。因为自考生或成教生报考实在“没有什么意义”,即便有一些自考生或成教生考上研究生(在理工类专业自考生考上研究生的全国每年没有几例),但是读研时,这些学生“除了考试便一无所知”,甚至不会电脑专业软件的使用。高校自考班“培养”出来的学生很难说有什么能力。有些自考生或许会不服,自认为自己同样会操作电脑,对电脑很熟,会些电脑软件。这种井底之蛙的眼光凸现无遗了。有些计算机专业的女研究生或许联电脑配置都不熟悉,更不会组装电脑了,但是她们知道的却是计算机软硬件核心内容和处理问题的方法。譬如计算机专业中自考生根本不能编写一些稍微高点档次的程序,因为那需要很深的数学功底,以为会些非常常用的软件就称为有能力了,这种对“能力”的理解过于畸形。大学里老师教的是什么,学生得到的是什么?核心知识、学习能力,推断能力和知识积累,还最重要的从图书馆获得的最广泛的信息和知识,大学教学要求不是让学生具体学会学会做什么、怎么做,因为他们不需要直接操作机器——那时高级技术工人的事(也是人才)。我原来不会用JAVA编程,但是我只用了半个月就把它掌握了。社会对高校自考生没有偏见,事实如此,“社会对自考生存在偏见”是自考生们自以为是的说法。任何存在的事都是有原因的,就好像人说猪是猪,那是否是在骂猪呢?现在媒体上大肆宣扬“大学生过多”,我不承认这种说法,但是如果连大学生就业都困难,自考生便是分文不值。我曾经对我的导师兼朋友也是中科院院士、全国人大代表的一位教授建议在全国人代会上提出“取消(取缔)高校自考班贺成教”的议案,但他总是摇摇头——经济利益优先。很多人以“圆落榜生上大学的愿望”为高校自考班的存在找借口,这种说法实在牵强,自考生是否是来学习暂且不论,但是如果高校自考真正是接近于高等教育的话,学校内容纳了成教生或自考生则证明了高校有足够的软硬件设备和师资,有进一步扩招的能力,如果高校有这个容纳能力的话就该进一步扩招,即“满足更多人上大学的希望”,当然即便继续扩招,这些上自考班的也基本上上不了大学,但是实际上是几年的正规生扩招使高校有些不堪负荷,已经开始缩小招生规模。高校缩小招生规模和自考生存在占用学校资源的矛盾说明了高校自考只是种附属的末流产物,就像某些人说的“成教是后娘养的”,“高自考是没娘养的(也有说是狗娘养的)”。高校自考班不属于教育系统,有时甚至不属于高校。教育部和国家教委都说不清楚现在全国高校内有多少自考班和自考生。由于这些人不在国家数据中,经常会造成国家统计数据的混乱,而很多自考生为了追求“名牌大学”而跨省市上高自考,使国家各种资源没有按照计划调配,如交通部门、粮食部门甚至使公安部门(自考生没有进行户口转移)都没有按照计划正常运行。所以说高校自考的存在影响了国家资源的调配。高校自考班受经济利益的驱使也常有一些欺因素在其中。每招收一个自考生则招生人员(通常是在校学生甚至有些身份不明的人员)通常获得至少600圆的回扣,有时甚至有一千圆的回扣。有些招生人员用花言巧语欺家长,几乎使家长相信自己的孩子就是正规大学生,只不过是“自费生”,,有些缺德的招生人员甚至欺家长说这是些“机动名额”,向家长索要巨额的“指标费”。高校自考班虽然能够填补高校的一些老师福利问题,提高大学老师特别是讲师助教层老师的收入,但是却给高校和社会带来一系列不良影响,出现不少社会问题,严重影响了高校声誉。总的来说是弊大于利,因此必须取消高校自考班,并且拒绝承认高校自考班颁发的带有高校字眼的毕业证和高校授予的学位。高校自考班这种高等院校和自学考试制度交衍产生的畸形儿必须取缔,“如果任其继续发展,势必会对中国高等教育带来严重负面影响。”另外,中国高等教育还有另一畸形儿——成人教育,相对于高校自考班,成人教育是名正言顺的,国家承认的,历史上,在高考年龄限制放开前,成人教育对一些大龄人口接受高等再教育,为国有企业培养人才曾起过重要作用。但是现在成人教育已经被畸形化了,所谓的“成教生”实际年龄和正规大学生一样,失去的“成人教育”的世纪意义。实际上,成教生和自考生已经是统一概念,除了入学方法不一样,其他都一样,是老师提高收入的途径,同样的素质、同样的教学、同样的学生质量、同样的学生能力,有时成教生似乎更落后些,因为成教生的考试没有可信度。现在高考年龄和其他限制放开后,取消成教只是时间问题,实际上,我在回学校读研究生前曾作为我们单位的代表招聘,社会上有一条默认的原则——1996年以后成人教育毕业证等同于废纸。关于成人教育话题的最幽默的地方来自国外。“成人教育”直译为英语为“Adult—Education”,这个单词在英文中的意思是“色情教育”,如果不加以解释的话很多外国机构都以为中国大学存在“色情教育机构”。最后给高校自考班的自考生一些忠告:一、 别对别人说你是大学生,更不能说自己是某某大学的大学生;二、 别把自己看得太高,应该正视自己,自己的地位和在高中没有太多区别;三、 不要给高校添乱,不要给社会添乱,不要争做高校和社会不稳定因素。也给高校一些忠告:一、 宣传自己高校时不要写入“各类成人教育生人数XXXX”,因为成人教育生和自考生越多,则学校教育越混乱;二、 最好把自考生和成教生转到校外自考点,划清自考生与大学生们的界限,避免自考生给学校抹黑;三、 认清形式,逐渐缩小高校自考班规模直到取消,逐渐适应用其他手段来贴补自考班取消后的空缺,避免国家政策出台后反应不及时产生的混乱。

自考也是一样的,当然有用。

为落实《教育部办公厅关于印发〈高等教育自学考试专业设置实施细则〉和〈高等教育自学考试开考专业清单〉的通知》(教职成厅〔2018〕1号)要求,合理调整我市高等教育自学考试专业结构,根据《天津市高等教育自学考试专业管理办法(暂行)》(津考委高发〔2005〕5号)的规定,天津市高等教育自学考试委员会决定部分高等教育自学考试专业停考,部分专业停止办理毕业证书。具体事项通知如下:1.停考航海技术等13个专业(见附件1),自2019年4月考试起停止新生报考,2021年4月考试结束后停止安排考试,办理毕业证的截止时间为2021年6月。 2.对于2016年10月已停止新生考试的视觉传达设计(专业代码164)、环境艺术设计(专业代码167)两个专业,自2022年起停止安排考试和办理毕业证书。 3.对于2014年以前已停止安排考试的行政管理等39个专业(见附件2), 2018年12月起停止办理毕业证。 4.上述专业停止办理毕业证书后,仍未获得毕业证书的在籍考生,其已合格课程依然有效,可转至其他正在开考的专业,具体使用条件应符合其他专业考试计划的要求。 请相关主考学校严格按照《高等教育自学考试暂行条例》的规定认真履行主考学校职责,相关专业助学单位加强宣传和组织,确保我市自学考试持续健康发展。1.天津市高等教育自学考试航海技术等13个停考专业一览表 2.天津市高等教育自学考试行政管理等39个停办毕业证专业一览表

为什么高校逐渐退出自考

你好!211大学不能办自考都是培训机构办的。全日制本科助学班主要是给高考成绩不理想或者想读本科的同学提供一个读本科的机会,自考也就是全日制本科助学班这一快,武汉的话,211,,985等重点院校不能办自考,比如武大,华师等这是国家规定不能办的,但是很多学生奇怪,为什么还在办,原因是因为不是校方承办,都是学校的某个机构比如老教授协会等承办的,也就是大家所说的私人机构。这类一类院校学校不办自考的主要原因是因为占用学校资源,学校每招一个本科生,每招一个研究生,国家都会给经费补贴,所以一类院校不差钱,不会为了自考把名声搞坏,但是私人机构办,文凭一样是国家承认,只是风险大,毕竟私人办的稳定性差,享受不到学校的资源,但是好大学的话学习氛围的确要好很多。 自考不分一本二本三本,是省自考办主办的,学校是承办方,有的能办有的不能办,这个可以查的到。 一本里面,湖北大学,很奇怪的湖北大学弄到办自考的名额,学校自考环境很差,无论是教学还是住宿,住宿在北区的是学校西门对面的一条巷子里面的一个三层楼房,一楼是办公, 二楼男生住宿,三楼女生住宿,南区也是一个几层破旧的房子。学校通过率很低,流失率很大。武汉科技大学,自考全部是在洪山校区,学校没有一般高中大,更重要的是自考生很少,并且有的是居民房还规划在学校里面,有很多民工住在里面,很不安全。 二本院校里面,基本都是成教双证,有个别自考,但是自考的基本是在校外住宿,武汉工程大学,不是继续教育学院承办的是住在隔壁的思远IT,继续教育学院主办的是住在马路对面的八栋宿舍楼里面,再说湖北工业大学,三年前自考刚刚流行,作为二本院校的龙头,有很多的理科专业,因此三年前招了1万多学生,没地方住宿上课,出事了,后果是停招三年。今年开招也是成教双证。目前还没审批下来,是私人在办,湖北第二师范学院,办的成教双证,也有自考,是成教专科形式套读成教本科或者自考本科,去年是九大家,学校管理方面很乱,今年管理还行,但是住宿很差。江汉大学,江汉大学的成教双证,文凭含金量没自考好,自考的话学校是每个团队招一个专业,所以经常有团队之间互换专业的情况,所以很混乱,大部分学生是在一号门的对面住宿 ,在校外。 三本院校里面名气比较大的应该是武昌理工学院,每年招自考生都很多,主要原因是以下三点,自考都是学校继续教育学院承办,管理系统。其次是校内住宿上课和统招待遇一样,第三是国家承办。从硬件上讲学校都没问题,软件上不行,不是说老师,。老师都是本部的,不行在学习风气,这一点实在比不了一本二本院校。 另外目前现在流行的所谓的双证其实算是一个眼子吧,主要是一些不能办自考或者想利用双证来吸引人的学校主办,最初是武大华师之类的,现在一本到三本都有,学费贵,其实那个技能证大家在学校也是可以报考的,价格远远低于双证的费用,他也不是什么包拿证的机构,所以我不建议读双证。 其实对于高考分数线在专科以下或者专科线左右天不好学校的同学来说,高校自考的确是一片蓝天,可以让自己重新飞翔的蓝天,只要自己能懂珍惜自己珍惜大学四年的青春,都是最棒的。

如今,学历就像一种无形的通行货币,无论是求职还是插班考试,无论是考研还是落户学校,学历都很重要,可见学历的决定性。今年的自考将于10月底结束。 届时,想参加自考的同学只能报考2023年的。随着国家对成人教育的重视,教育部出台了一些教育改革文件,提到了自考以后的变化,一起看,今后的自考会怎么样? 部分区域限定报考2018年,北京市明确自考报考条件规定外地户籍限制报考,申请须北京市公安机关出具的《北京市居住证》。此前,青海、江西等地已规定原则上不接受非本地户籍报考,报考须出示相关工作和学习证明。今年4月,湖南省也发布了异地新考生限制考试文件。想在2023年报考的异地考生,要提前了解心仪的学校是否招收异地考生,以免报时不及格。学位证书的取得从2022年开始变得困难,很多大学开始停止授予部分专业学位证书,或者增加学位证书的授予条件。例如从2022年上半年开始,湖南师范大学通过继续教育学位组织学业水平测试纳入学位证书颁发条件。比如复旦大学,从2022年下半年开始,毕业生申请学位需要通过学校组织毕业生学术水平测试。广东工业大学取消工程造价、金融学专业自考学士学位,华南师范大学取消教育管理、心理健康教育、工商管理等9个专业学位,华南农业大学取消电子商务、环境生态工程等4个专业学位。随着大学学位证书取得条件的限制,自考学位证书越来越难取得。985大学宣布陆续停止2023年华中科技大学和武汉大学自主考试,退出自主考试的主要大学! 其实在此之前,北京大学、浙江大学、中山大学、北师大、南京大学等985所大学已经取消了承担自主考试主考大学的职务。目前,部分报考985高校的专业也进入停考阶段。也就是说,今后的考生可以选择的名校越来越少,名校的自考专业竞争也越来越大。想通过自我考试提高学历的学生,必须尽快报考。考试时间可能统一北京教育考试院的规定,北京市自考时间调整为全国统一考试周,其他考试时间未安排。此前,不少省份自考两次以上,但近几年陆续调整为两次。可见,随着教育政策的改变,全国各省将统一考试时间,这对于自考考生来说,意味着考取驾照的时间将会延长。前置学历要求更为严格,此前全国大部分省份均不限制自主报考学历,但由于新冠灾祸原因,部分地区对前置学历存在一定限制,报考本科需提供专业毕业证书或可通过学信网查询的在籍证书。虽然有些地区没有在规定中明确记载,但考试时还要求提供专科学校毕业证书。以上政策的调整变化表明,2022年以后自考将越来越规范、更加严格,有所显现,今后提升学历的难度也将越来越大。如果你想提高学历,请抓住机会,马上行动。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

南京大学此前已明确将在2022年底退出自考。

2023年成人自考本科是在12月到3月份、6月份到9月份之间报名,自考每年有2次注册报名机会。

自学考试要怎么报名:

登录报考省份的自学考试报名入口,填写基本信息,根据要求上传证件照片,上传电子照片,蓝底证件照。一旦上传成功,不得再更换,用于今后准考证、毕业证照片。

注册信息填写完成后,考生可用身份证号或邮箱地址登录北京自考首页,进入个人中心报考课程。新生需要在注册开放期间,至少报考一门课程。

考生按照网上“现场确认凭单”的提示,在规定时间内,到区自考办进行身份信息的现场确认,领取新生注册回执单。考生按照“新生注册回执单”上的提示,在规定的时间内,完成网上缴费。

自考报考注意事项:

考生可参考各省的考试计划,考生结合自身实际情况选择专业。兴趣是最重要的出发点。只有感兴趣的东西,才会真正投入的去学。有些专业对考生某些能力有特殊要求,选择专业时一定要考虑自身能力特点。

合理安排职业规划。需要对新的生活有一个明确的定位和坚定目标,要充分考虑社会需要及行业发展。

有些专业是面向社会开考,有些专业是部门委托开考,仅限本系统在职人员报考,一些本科段专业和特殊专业(如医学类专业)对报考者的学历、职业等还有一些具体要求。

为什么自考教育类逐渐停考

一直以来,成人自考学历受到来自社会各界的质疑,众说纷纭。很多人对成人自考不了解,或者是深受高考统招的影响,对成人自考也存在了一定的误解。自考的专业为什么会停考呢?

自考的专业为什么会停考呢?

从1981年高等教育自学考试制度正式建立以来,考试院会根据社会需求及专业报考情况,不断对自考专业进行调整,一些过于冷门、报考数量下滑、不再是社会热门需求的专业就会被逐步取消掉。

这些专业的取消和调整是为了让自考制度保持旺盛的生命力、节约大量的社会资源并更好地优化考试结构。

自考专业停考也分两种情况:

1、单个专业无论院校全部停考,这个专业不在接受新生报名,已经报名的老生可以在停考过渡期内考完。

2、单个专业的某个院校停考,其他院校可以正常报名,这种情况下,新生还是有机会继续报名的,只要避开那个已经停考的院校就可以了。

自考换专业注意事项?

1、换专业时,你之前已经考过的且成绩合格的课程,如果和后面选的专业课程不同,那就不会计入新专业的成绩里面的,也就是会作废。

2、换专业报考,如果考过的课程与换后专业的课程名称相同、学分相同且代码相同,则换后仍旧视为有效,无需再考。

在大多数专业中都需要考到,这类课程在换专业后成绩依然有效,即无需考生再考。总的来说,在换专业时,考生不需要办理任何相关手续,直接根据新专业课程设置报考课程,只要是相同的课程就不用再考。

3、你如果已经考了自考专业课的考试了,那么换专业,或许麻烦一些,等于你考通过的那些科目作废了。

关于为什么会有专业停考这回事,其实很简单,主要原因是社会上的需求在变化,自考专业设置更多的是为了考生在毕业后能找得到工作,所以比较冷僻的专业已经逐渐的被取消掉了。停考一些专业也是更好的发展和反馈给自考考试结构本身。 适合女生报考的专业有以下四个方向的选择: 一、自考管理类,像工商管理,人力资源管理,行政管理等专业都比较吃香。这些专业的就业前景也还不错,女孩子在办公室里做行政和文秘工作也是很不错的。二、自考财会类,现在做会计的大部分都是女性,这也和女性耐心细致,心思细腻有关。财会类的专业主要有财务管理、会计学、会计电算化、审计学、理财学等。 三、自考师范类,做个老师,为人师表,教书育人。女性普遍都比较喜欢孩子,经常和孩子们在一起自己也会变得年轻,很适合女性。这一类的专业主要有小学教育、学前教育、教育心理学等。 四、自考文秘类,像汉语言文学,对外汉语,音乐,美术这些专业也比较受女孩子欢迎,女性天生的艺术细胞往往适合文艺类的工作。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

自考大专为什么会停考?

自考大专停考的原因一般有两种,第一是专业报考的人数太少,如果依旧开设本专业就会浪费一定的社会资源,所以为了优化,停掉了一些报考人数少的专业,其次就是本专业已经不适合适合发展所需,过于陈旧,影响学生就业,这样一种情况也会出现专业停考的情况。

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