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自考新媒体广告重点知识归纳

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自考新媒体广告重点知识归纳

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新媒体专业一般包括新媒体技术、新媒体艺术、网络与新媒体等专业。以网络与新媒体专业为例,主要课程包括新媒体与社会、网络传播导论、新媒体用户分析、新媒体信息策划、网络舆情监测与分析、移动媒体研究、融媒体创意坊等。大学新媒体社团是个很实用的社团,譬如可为学院或者学生组织活动写文章,并在网络上进行推广等。一、新媒体专业学什么1、说到新媒体专业,牵涉到的专业还是比较笼统的,一般有新媒体技术、新媒体艺术、网络与新媒体等专业。它们的主要学习内容如下:(1)新媒体技术专业主干课程:新媒体技术概论、运察新媒体与社交网络、数据库技术、计算机网络、计算机图形学、数字图像处理、色彩学、图像复制原理与技术、移动媒体程序设计、大数据技术、智能传媒、数据分析与处理、交互设计技术、跨媒体技术与应用、增强现实技术与应用、游戏设计与开发、媒体制作、计算广告等。(2)新媒体艺术专业主干课程:数字摄影、非线性编辑、影视特效与后期合成、三维模型制作、网页设计基础、新媒体动画基础及技术、虚拟现实技术及应用、新媒体交互设计等。(3)网络与新媒体专业主干课程:传播学原理、新媒体与社会、网络传播导论、传播心理学、传播统计学、新媒体用户分析、网络与新媒体应用模式、网络策划与编辑、网络信息管理、软件工程、面向对象的程序设计、数字摄影、新媒体信息策划、网络传播、网络舆情监测与分析、信息可视化、移动媒体研究、融媒体创意坊等。2、新媒体专业就业方向:(1)新媒体技术专业:新闻出版书刊、杂志、报纸等的数字化出版与传播工作,也可以从事网困银络新闻宣传与媒介传播优化等工作。(2)新媒体艺术专业:新媒体相关企业、互联网短视频、电视台、传媒公司、数字出版及政府、院校等单位从事艺术创意与设计、中期拍摄与制作、后期数字合成和新媒体运营管理等工作。(3)网络与新媒体专业:在各级党政机关、部队、院校、企业、新闻网站、各级报社、广播电台、电视台、传媒集团等单位的信息化管理宣传部门、文化传播公司等从事新闻宣传与媒介经营管理等工作。3、新媒体就是现在社会一种新的营销推广手段,用线上(微信公众号、企鹅号、头条等)方式来传播信息的一种途径。简单来说旁尺茄,大家每天发的朋友圈、微博其实就是一种新媒体宣传方式。

300642传播学概论6400658新闻评论写作6500659新闻摄影5600660外国新闻事业史6700661中外新闻作品研究4803708中国近现代史纲要2903709马克思主义基本原理概论41112任选两门00244经济法概论600312政治学概论600321中国文化概论500529文学概论(一)700662新闻事业管理4

第一章 广告概述 一。广告概念的核心内容 (领会) P5 1. 广告必须有明确的“广告主”(也称“广告客户”)它是广告行为的主体。 2.商业广告是有偿的 3.广告是非人员的销售推广活动。 4.广告传播的信息,不单单是关于商品的,还应包括观念和服务的。 5.广告主对广告的发布具有一定程度的控制权。 6.广告费用奖成为商品或服务的成本的一部分。 7.广告作品的发布是广告活动的组成部分,是广告活动中的一个环节。 8.从定义的角度看,“广告”的意义包含在“6C”当中:消费者(consumers),传播(communication),强制(constraints)创意(creativity),媒介(channels),战略(campaigns) 综上所述,广告的概念:广告是付费的信息传播形式,其目的在于推广商品和服务,影响消费者的态度和行为,以取得广告主所预期的效果。广告活动的构成要素有广告主,广告代理商,广告媒介,受众(消费者),广告信息等。 二。 广告学的研究对象 (领会)——广告活动和广告事业的产生与发展规律,是多学科交叉的作用性边缘学科。 三。 广告学的研究内容 (识记)——根据具体研究对象的不同,可分为理论广告学,历史广告学,应用广告学。 理论广告学 是运用科学方法,对广告活动中的根本性问题进行的研究。 历史广告学 侧重研究广告产生,发展以及广告事业变迁的规律。 应用广告学 是广告学的主体,它以广告实践作为研究对象,旨在探讨和揭示广告在商品促销中的活动规律。 四。广告的分类(识记) P9 1. 按产品生命周期划分(导入期广告,成长期广告,成熟期广告和衰退期广告四类) 2. 按广告媒介划分(印刷媒介广告,电子媒介,数字互联媒介,户外媒介,直邮广告,销售现场,其他媒介广告七类) 3. 按市场区域划分(地方性广告,区域性广告,全国性广告和国际性广告四类) 4. 按接受者类别划分(消费者广告,经销商广告和工业企业广告三大类) 5. 按广告的直接目的划分(产品广告,品牌广告,企业广告,价格广告,观念广告五类) 6. 按广告诉求方式划分(理性诉求广告和感性诉求广告两大类) 五。广告的功能 P17 从微观角度来说,营销功能和传播功能是广告的两大基本功能。 从宏观角度来说,经济功能和社会功能在广告生存的广阔背景中发挥的两大主要功能 广告的营销功能 (识记) —— (营销功能明确了广告的角色) P17 1.广告增加知名度 2.广告区隔产品身份 3.广告帮助产品流通 4.广告增加产品使用量 5.广告增加新顾客 6.广告拉回老顾客 7.广告可以增加产品了附加价值 8广告增强排他性 9广告培养品牌忠诚 10广告降低销售成本 广告的传播功能 (识记) —— 传播功能确认了广告的身份 (是广告活动最基本的功能) P20 促进功能,劝服功能,增强功能与提示功能 广告的经济功能 (领会) P21 1.广告能沟通产销,促进流通 2.广告对社会的整体需求有刺激作用 3.广告有利于竞争:竞争涉用的面很广,既存在于同类产品之间,更存在于异类产品之间。 4.广告可以促进社会经济和财富的增长 5广告与价格 6.广告对产品价值的影响 7.广告与消费才选择 8.广告和产业集中 9.广告对经济周期的影响 10.广告与总体消费 广告的社会功能 (领会) P32 正面评价:1.广告的社会服务功能 2.繁荣了社会文化生活和体育事业 3.广告有助于公益事业的发展 4.广告改进生活品质,推进社会文明 5.广告提供娱乐和话题 6.广告直接反映本地文化 负面影响:1.广告的泛滥 2.广告煽动物欲 3.广告中的虚假问题 4.广告从心理上对消费者进行控制 5.广告品位代下 6.广告污损语言 7.广告是形成社会偏见的原因之一 8.单纯追求贵族化 9.广告对儿单的危害 10.广告导致消费模式化 六。广告的作用 广告对企业的作用 (识记) P37 广告对大众传播媒介的作用 (领会) P38 1. 广告是现代社会经济的一个组成部分,它对于大众传播媒介的生存与发展起着重要的作用 2. 广告促进了社会对大众传播媒介的发现和利用 3. 广告在对大众传播媒介的商业化,企业化方面发挥着重要的作用。 4. 广告收入充裕的媒介,可以藉以改进设备,加强内容,提倡公益活动,更好地为受众服务。 5. 广告促进了大众传播媒介表现形式的发展。 广告对消费者的作用 (领会) P39 1.广告可以提高消费者的生活水准。 2.广告提供消费者知识,可以增长见闻,有助于消费者识别商品 3.广告为消费者提供了许多生活信息,起到指导消费的作用 4.广告可以增加消费者选择商品的机会 5.广告可以促进消费者生活合理化 6.广告能向消费者介绍许多新的生活方式。 七。广告学与市场学的关系 (领会) P40 广告是市场营销的组成部分,市场是广告活动的场所,市场学与广告学一样,都是商品经济发展到一定程度的必然产物。两门学科的研究对象不同,但相互渗透,互相促进。 市场学是研究市场营销关系及其活动规律的科学。它以消费者为中心,研究市场营销活动的全过程,其研究对象包括有关市场形成和影响市场的诸多因素 市场学的基本理论和原则,也是广告学的基本理论和原则。消费行为,目标市场和营销组合原理,是与广告学关系最密切的市场学原理。 八。广告学与传播学的关系 (领会) P41 九。 广告学与心理学的关系 (领会) P41

自考广告媒体分析知识点归纳

专业代码:B050302课程代码 课程名称 考试类型03708 中国近现代史纲要 必考03709 马克思主义基本原理概论 必考00015 英语(二) 选考00641 中外广告史 必考00639 广播电视广告 必考07336 专业广告设计 必考00037 美学 必考00637 广告媒体分析 必考00642 传播学概论 必考06381 网络传播概论 必考00321 中国文化概论 必考00530 中国现代文学作品选 加考00636 广告心理学 加考00853 广告学(二) 加考00634 广告策划 加考07338 电脑三维设计 实践07337专业广告设计(实践)10318广告学毕业论文你是广告学专科考本科的话,加考科目不用考,选考科目选择性考试.

影响媒体选择的因素:媒体的选择主要受品类关心度、广告活动类型、品牌形象与个性、创意策略的语调与态势、消费习惯、竞争态势和品类相关性等因素的影响。

虽然我忘记了具体都考那些 但下面我给您的回答绝对可以帮助您,祝您拿到文凭。我考的是师大的,我当时交了2年学费,NND 真不便宜啊,那些老师讲的也很一般,态度还很差,个人建议不要交学费。去二里半那里买书,自考的书都有,买旧书 旧书环保 还有笔记。考试前 老师提供的资料只能作为参考。我举个例: 当时候 《美学》与《新闻传播学》一起考的。考之前2个老师都提供了资料,美学我是有把握的,新闻传播我没把握。 所以美学老师提供的资料我没注意,(因为我觉得考试应该考美学的一些基础啊 理念啊 标准啊什么的)新闻传播我到是没把握,就特别注意了 老师给的重点复习。后来一考 发现美学考的 是书里面某个小人物讲的话,小人物的观点, 就如同在一间大房子里面 不问你里面的布置 房间的格局,色调,而问你房间拿个位置有老鼠屎。相反新闻传播考给的资料没用,还好我平时注意的好。结果熟读的没过,不怎么熟悉的反而过了。做不得声吧。

自考广告学专业主要学什么?自考本科有广告学专业。自考广告学专业是有两个方向的,广告管理、运行和广告策划、设计。不过不管是哪个方向,基本的设计能力是必须的。广告学专业自考学习内容:研究广告活动的历史、理论、策略、制作与经营管理等方面的基本理论和知识,涉及广告学、传播学、艺术学、市场学等学科,接受现代广告策划、设计、制作的基本技能训练,进行广告的创意策划、设计制作和营销管理等。例如:网站广告banner的设计,广告宣传片的策划、拍摄与制作,广告在微信、微博等社交平台的投放等。广告学自考本科考试科目自考广告学专业本科需要考的科目有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、美学、广告媒体分析、广播电视广告、中外广告史、传播学概论、专业广告设计、电脑三维设计、英语(二)、中国文化概论、中国现代文学作品选、新闻学概论、广告心理学、计算机应用技术、创业学、网络传播概论、计算机应用技术(实践)、广告学毕业论文、专业广告设计(实践)。以上考试科目参照湖南师范大学广告学专业本科考试计划,各个院校即使同专业其考试科目仍有差异,具体以教育考试院最新的专业计划为准,仅供参考。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询猎考网,免费领取复习资料:

自考新媒体广告重点知识

湖北网络与新媒体自考考试科目如下:1、网络基础:主要涉及计算机网络的基本概念、协议和技术等方面的知识。2、新媒体与传播:主要学习新媒体发展的背景、特点和趋势,以及新媒体应用于传播领域的相关理论和实践。3、新闻采访与写作:主要学习新闻采访与编辑的基本原则、方法和技巧,以及新闻写作的基本要求和规范。4、网络与新媒体法律:主要学习网络与新媒体行业的法律标准、法规和规章制度,以及相关案例分析和法律实务知识。5、网络媒体运营与管理:主要涉及网络媒体的运营与管理方式、策略和技巧等方面的知识,以及相关的营销和推广策略。6、移动互联网技术与应用:主要学习移动互联网的基本概念和技术,以及移动互联网应用于营销和传播领域的相关理论和实践。

自考广告学专业主要学什么?自考本科有广告学专业。自考广告学专业是有两个方向的,广告管理、运行和广告策划、设计。不过不管是哪个方向,基本的设计能力是必须的。广告学专业自考学习内容:研究广告活动的历史、理论、策略、制作与经营管理等方面的基本理论和知识,涉及广告学、传播学、艺术学、市场学等学科,接受现代广告策划、设计、制作的基本技能训练,进行广告的创意策划、设计制作和营销管理等。例如:网站广告banner的设计,广告宣传片的策划、拍摄与制作,广告在微信、微博等社交平台的投放等。广告学自考本科考试科目自考广告学专业本科需要考的科目有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、美学、广告媒体分析、广播电视广告、中外广告史、传播学概论、专业广告设计、电脑三维设计、英语(二)、中国文化概论、中国现代文学作品选、新闻学概论、广告心理学、计算机应用技术、创业学、网络传播概论、计算机应用技术(实践)、广告学毕业论文、专业广告设计(实践)。以上考试科目参照湖南师范大学广告学专业本科考试计划,各个院校即使同专业其考试科目仍有差异,具体以教育考试院最新的专业计划为准,仅供参考。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询猎考网,免费领取复习资料:

自考广告学专业主要研究广告活动的历史、理论、策略、制作与经营管理等方面的基本理论和知识,涉及广告学、传播学、艺术学、市场学等学科,接受现代广告策划、设计、制作的基本技能训练,进行广告的创意策划、设计制作和营销管理等。例如:网站广告banner的设计,广告宣传片的策划、拍摄与制作,广告在微信、微博等社交平台的投放等。 自考报名条件 1、凡具有本省正式户籍的公民,不受年龄、职业、学历的限制,均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员,也可就近报名参加考试。 2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生,可直接申请报考本科段(独立本科段)。 3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报,但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。 4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等,须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。 5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。 自考网上报名流程 1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料,老生根据自己之前的账号进行登陆)。 2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。 3、办理银行卡后的新生,和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。 4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

自考广告媒体分析知识点归纳图

你好:我是自考广告学本科毕业的,大专要考什么科目,要看你准备考哪个省的,每个省广告学专科科目不一样的,我以前考的是湖南省的,或者你百度下

这是专科要

这是专科的

广告学需要考中国近现代史、马克思主义基本原理概论、英语(二)、综合英语(四)、中外广告史、广播电视广告、平面广告设计(一)、广告媒体分析、网页广告设计、电脑三围设计、广告摄像与摄影、广告摄像与摄影实践、现代管理学、中国现代文学作品选、新闻事业管理、法学概论、创新思维学、社会学概论、艺术概论、社会心理学(二)、广告学专业毕业论文其中,现代管理学、中国现代文学作品选、新闻事业管理、法学概论、创新思维学、社会学概论、艺术概论、社会心理学(二)、英语(二)、综合英语(四)属选考科目!

首说一下你是做什么的?看重的是媒体的哪些方面.再做分析针对性会明确些.

自考新媒体广告重点笔记归纳

新媒体专业一般包括新媒体技术、新媒体艺术、网络与新媒体等专业。以网络与新媒体专业为例,主要课程包括新媒体与社会、网络传播导论、新媒体用户分析、新媒体信息策划、网络舆情监测与分析、移动媒体研究、融媒体创意坊等。大学新媒体社团是个很实用的社团,譬如可为学院或者学生组织活动写文章,并在网络上进行推广等。一、新媒体专业学什么1、说到新媒体专业,牵涉到的专业还是比较笼统的,一般有新媒体技术、新媒体艺术、网络与新媒体等专业。它们的主要学习内容如下:(1)新媒体技术专业主干课程:新媒体技术概论、运察新媒体与社交网络、数据库技术、计算机网络、计算机图形学、数字图像处理、色彩学、图像复制原理与技术、移动媒体程序设计、大数据技术、智能传媒、数据分析与处理、交互设计技术、跨媒体技术与应用、增强现实技术与应用、游戏设计与开发、媒体制作、计算广告等。(2)新媒体艺术专业主干课程:数字摄影、非线性编辑、影视特效与后期合成、三维模型制作、网页设计基础、新媒体动画基础及技术、虚拟现实技术及应用、新媒体交互设计等。(3)网络与新媒体专业主干课程:传播学原理、新媒体与社会、网络传播导论、传播心理学、传播统计学、新媒体用户分析、网络与新媒体应用模式、网络策划与编辑、网络信息管理、软件工程、面向对象的程序设计、数字摄影、新媒体信息策划、网络传播、网络舆情监测与分析、信息可视化、移动媒体研究、融媒体创意坊等。2、新媒体专业就业方向:(1)新媒体技术专业:新闻出版书刊、杂志、报纸等的数字化出版与传播工作,也可以从事网困银络新闻宣传与媒介传播优化等工作。(2)新媒体艺术专业:新媒体相关企业、互联网短视频、电视台、传媒公司、数字出版及政府、院校等单位从事艺术创意与设计、中期拍摄与制作、后期数字合成和新媒体运营管理等工作。(3)网络与新媒体专业:在各级党政机关、部队、院校、企业、新闻网站、各级报社、广播电台、电视台、传媒集团等单位的信息化管理宣传部门、文化传播公司等从事新闻宣传与媒介经营管理等工作。3、新媒体就是现在社会一种新的营销推广手段,用线上(微信公众号、企鹅号、头条等)方式来传播信息的一种途径。简单来说旁尺茄,大家每天发的朋友圈、微博其实就是一种新媒体宣传方式。

现如今,越来越多的上班族都想在不耽误工作的前提下,利用工作的空余时间提升自身的学历。而自学考试自由的学习方式吸引越来越多的上班族,刚接触会有各种各样的问题,那么自考新媒体专业考什么?

自考新媒体专业考:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、应用写作学、法律基础、传播学概论、网络营销与策划、网络营销与策划(实践)、网络信息编辑、计算机信息检索、互动媒体设计、新闻道德与新闻法规、广播电视概论、电子政务、公共关系学、网络传播法规、数字影视合成、动画场景设计、手机媒体概论、舆论学、音视频制作与编辑、计算机网络原理、网站设计与建设、网络影视动画、网络传播毕业考核等。

自考怎么复习

1、明确复习目的

平时认真学习是复习的基础,复习着重巩固已学的知识,明确考试范围,加强记亿,并解决一些尚不很理解的难点,疑点。平时对很多内容不理解,单纯依靠考前复习,是很难取得合格成绩的。

2、制定复习计划

应按考试大纲全面复习,重点突出,加强记亿。

3、突出复习重点

所谓重点是指必须熟练掌握的内容,包括教材各章的基本概念、基本原理、基本方法;带有连惯几章的知识内容;重要的带普遍性的问题,也包括本次教材新增加的内容,实践中各种常见性错误等。

4、合适的复习方法

基本概念、基本原理等重点内容,需在教材上划线,并应说明其中关键,以便集中内容后记亿。基本实务和计算,需结合习题集或复习卷,逐题作答并查看解析,特别要注意解题时如何运用已知资料问题,以便能举一反三。

大卫·奥格威在《一个广告人的自白》中说:“消费者不是傻瓜,消费者好比就是你的妻子,如果你以为仅凭口号和煽情的形容词就能劝服她买东西,那你就是在侮辱她的智商。” 一句看似简单的广告文案可能不超过10个字,但背后却需要文案工作者完成一系列的工作,包括调查研究、目标人群分析、竞争对手分析等,最终确定品牌的定位及口号。实际上,为写一句文案而做准备的时间远远大于写文案的时间。 1、       明确文案的写作目的。 主要目的:品牌传播,则整体文案内容需要符合品牌风格,引起共鸣;提高商品销售,需要让消费者对文案内容表述的商品产生兴趣、需要和信任。;进行推广活动,让文案内容有吸引力、值得参与且参与门槛不高。 2、       列文案创意简报(创意纲要)。 举例:泰勒吉他的广告文案创意清单 (1)   目标说明:广告是的对吉他的音质要求较高的消费者相信泰勒吉他是一种独特、高品质的乐器,并能够说服他们在考虑选购吉他的时候优先考虑泰勒吉他。 (2)   支持性说明:泰勒吉他是用目前能够找到的最好的木材手工制作,可以保证吉他发出优美的音色。 (3)   品牌特点/风格说明:泰勒吉他的广告基调应传达出优质、精良的价值。 3、       文案创意的写作输出 结合以上信息,找到本次文案需要解决的问题,结合媒体投放渠道的特点,再思考创意,最后完成写作输出。 4、       文案复盘 对已完成的工作内容进行梳理、总结。写文案,实际上是考验文案创作者的营销思维。写文案的之前的重要准备工作就是做营销分析(包括:市场分析、目标人群分析、竞争对手分析、卖点提炼) 1、       文案的目标人群分析 明确不同人群的区别,从而有针对性的写文案。因此,要了解目标人群的相关因素,可以从文化因素、社会因素、个人因素三个方面入手。还可以寻找用户购买动机找到产品和品牌的契合点。 (1)   文化因素。社会文化、阶层文化。 (2)   社会因素。家庭、社会角色、社会地位等。 (3)   个人因素。年龄、生命周期、职业与经济环境、个性和自我观念。 (4)   生活方式和价值观。生活环境节奏、时间观念(外卖、钟点工)、健康观念(护理、养生)等 美国品牌学之父戴维·阿克通过对品牌个性的研究总结出七种品牌人格。 品牌个性具体表现及代表品牌 坦诚sincerity——脚踏实地、诚实、有益和愉快,如hello kitty. 刺激exciting——大胆、生机勃勃、富有想象力、时尚,如卡尔文·克雷恩(简称CK) 能力competence——可靠、聪明和成功,如索尼 教养sophistication——上流社会的,有魅力的,如资生堂 粗犷——户外的、坚强的,如万宝路 激情passion——感情丰富、灵性和神秘,如杜嘉班纳(简称D&G) 平静peaceful——和谐、平衡与自然,如雅马哈(1)   归属需求。商品能够表现个人属于某一群体个性,并作为某一群体的成员被接受的属性。 (2)  仰慕需求。寻求仰慕,能够让人变得更美好、形象更佳的商品,比如高档服饰、化妆品。 (3)   地位需求。获得尊重。昂贵的商品更容易帮助人达到这个需求,如豪车、珠宝等。 (4)   目标人群分析简表 分析维度具体特征示例(某高端零食品牌)备注 年龄 18-25年龄段,建议10岁以内,否则不具有代表性 性别 女80%,男20%  职业 大学生、职场新人  生活状态 经济一般、对零食有高要求、使用场景广泛  爱好 宅、追剧、打游戏  常出现的地方 居民小区、大学城、商务办公楼、常去的网络站点:QQ空间、哔哩哔哩。目标人群聚集的地方,可决定广告投放在填写具体特征时,应尽可能写的完善、丰富,就像给人物画像,越具体越好。SWOT分析法:快速找到优势、避开弱势的方法。 外部分析 / 内部分析 优势 S 1 、 2 、 3 、 劣势 W 1 、 2 、 3 、 机会 O 1 、 2 、 3 、 SO 战略 1 、 2 、 3 、发挥优势、利用机会 WO 战略 1 、 2 、 3 、克服困难、利用机会 威胁 T 1 、 2 、 3 、 ST 战略 1 、 2 、 3 、利用优势、回避威胁 WT 战略 1 、 2 、 3 、减少劣势、回避威胁 卖点需要符合目标人群的需求、能够与竞争对手有区别。让用户体会到该产品能够获得具体的、其他品牌不具备的利益。 20世纪50年代初,罗瑟·瑞夫斯提出“独特的销售主张”(unique  selling proposition),简称USP理论。 (1)  明确的利益。如“怕上火、喝王老吉”。 (2)  独具的利益。或竞争对手未曾提出的。如“纯净水都要经过27道净化的工艺”,但只有娃哈哈纯净水将这个卖点提出了。 (3)  对销售有利。如:香飘飘奶茶一年卖出三亿多杯,能环绕地球一圈,连续7年全国销量领先。 随着时代发展,商品及品牌日益增多,产品的同质化更严重。USP理论的应用空间越来越少,但其在文案写作上的思考模式仍有参考价值,如现在大部分的商品卖点开始由产品的功能特点本身走向产品所倡导的价值观。 例如,运动品牌的产品实际都差不多,但是通过提出不同的价值观来传达品牌不一样的精神,引起消费者精神世界的共鸣。 如耐克品牌的“just do it”(想做就做);安踏的“keep moving”永不止步;阿迪达斯的“impossible is noting”一切皆有可能。 通过目标人群分析找到具体的目标消费者的特点,通过竞争对手分析找到了自身的优势和卖点,整体卖点的挖掘和描述就需要结合这两点一起来思考。 消费者的特征 + 自身的优势及特点 = 卖点提炼。 例如,一个零食品牌,消费者特征中有喜欢冒险、敢于挑战的特征,而自己优势中有零食的品种独特且选材新鲜、新奇,则卖点提炼很可能是“敢尝鲜、才够味”。文案需要有创意的发散性思考,也需要有逻辑、有条理的输出呈现。 1、       发散思维树状图——创意出其不意 通过树状图来完成思维的发散。 例如,农夫山泉天然矿泉水的卖点是“天然水源”,发散开就有“绿色”、“大自然”、“水更好喝”等联想词,接着继续展开联想,发散出无数关键词,找到最能打动你的点,进行提炼。 2、        创意表格思考法——创意思如泉涌 针对不确定性的创意工作,通过表格维度获得不同结果。 (1)   ]抽象分解成问题的维度; (2)  针对维度,丰富其内容; (3)   对不同维度建立不同的组合。 例如开发一款创意饼干。  口味结构造型颜色 1巧克力单层一厚圆黑 2牛奶单层一薄方白 3草莓夹心一厚细棒黑白 4香橙夹心一薄粗棒三色3、元素组合法——让创意天马行空 铅笔曾经都是没有橡皮头的,但是当美国画家李普曼用铁皮将橡皮和铅笔连接到一起后,这样一个小创意就给他带来了RABAR铅笔公司的50万美元专利费,而此后千万人受惠于此。 不同元素的组合常常能带来意想不到的创意,如“耳机+录音机”就成了随身听。标题:三大配置升级,当得起你喜欢——本广告的中心思想 论点:“APP智能控制”、“220ml自加湿水箱”、“2合1大拖布”,则是用以支持、说明标题。一、      [endif]标题——引人注意 “标题在大部分广告中都是重要的元素,能够决定读者到底会不会看这则广告。一般来说,读标题的人比读内文的人多出4倍。换句话说,你所写标题的价值将是整个广告预算的80%。假如你的标题没有达到销售效果,那么可以说你已经浪费了客户的80%的广告预算”——大卫·奥格威 “好开头的四个功能:吸引注意、筛选顾客、传达信息、吸引阅读”——文案大师罗伯特·布莱 例如:佳洁士“帮助孩子击败蛀牙”。成功吸引有蛀牙问题小孩子父母的注意,引导进一步了解。 (1)   [endif]大脑关注原理:与旧脑对话 过去,人们对大脑的结构笼统地认为为左脑和右脑。左脑负责语言、逻辑推理、数学等线性思考,而右脑则负责图像、音乐、创意、想象等艺术类概念性思考。 但最新的脑科学研究则有着不同的观点,美国著名神经学专家保罗·麦克利恩近年提出“脑的三位一体”理论——人脑的构造从生物进化的角度来看,分为三个脑区, 分别为旧脑(the old brain)、间脑(the middle brain)、新脑(the new brain)。根据这个理论,世界领先的神经营销研究者帕特里克·任瓦茨及克里斯托弗·莫林在《销售脑》一书中指出三个脑相应地处理不同的信息。 旧脑(脑干)——做决策;间脑——处理情感和直觉;新脑——处理理性数据。 旧脑:是大脑构造中最古老、原始的器官,也是原始进化的直接结果。旧脑主要用来做决策,同时能够直接或间接接受来自脑及其他神经系统的输入,并触发决策。它能够持续审视外界环境,判断是否安全,并立刻做出“逃跑”或“战斗”的生存决策、它与我们的生存策略息息相关。直到现在,爬行类动物的脑也保持着旧脑的原始形态,所说义,旧脑也称“爬行脑”或“基础脑”。 间脑:用来感知、处理情感和直觉。间脑是距离旧脑最近的大脑,我们大部分的冲动购物行为,都来源于情感或直觉对间脑的刺激所造成的结果。 新脑:也叫脑皮层,是最后进化发育而来的。主要处理理性数据,如语音处理、阅读、思考、做出计划。 因此,这三部分刚好构成了文案额的一种基本构造框架:理性沟通——情感沟通——刺激决策。 如销售家用汽车的文案,在理性沟通上,通过具体参数体现性能,从发动机、轮胎材质、车内空间等全方位说明;在情感沟通上,给每款车取名(感性且打动人心),如“天鹅”、“甲壳虫”、并尽力展现“利益点”——开车带家人去体验更多美好事物,驾驶过程的愉快场景,以刺激用户情感;直接刺激方面,通过限时促销活动,来刺激购买。 与“我”相关(收益、标签/名字/个性/属相/星座/血型/母校/出生地等、生活/衣食住行/城市/天气/价值观) 小米:创新胶囊外观、佩戴更舒适;打开水龙头就能喝到纯净水。米兔:音质好、保护宝宝听力;电量达,陪宝宝玩的更久。 制造对比(前/后对比、你/他人对比) 满足好奇(知觉性好奇、认识性好奇、人际好奇) 启动情感 “当你同人打交道的时候,请注意,你不仅仅是与一个遵循逻辑的物种交往,而且是与一群有情感的生命交往”——戴尔·卡耐基《公共演讲》

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