这门课在新闻学所有科目中还是比较简单的一科，一般很少挂的，书起码要认真看上一遍，然后重点是买上一套《自考通》这样的试卷，哪怕是抄答案呢也把它给做完，好好看看选择题和卷子配套的那本串讲笔记，不同于其他科目的是你还得搞清楚短消息、通讯、新闻评论什么的这些新闻体裁的写作要求和形式，因为试卷的最后就是要你写这其中的一个。
简答题知识点第一章 传播概述工业文化（2016年4月真题）阿多诺提出的一个重要概念，指以现代科技手段大规模的复制，传播文化产品的娱乐工业体系，他们制造出来的文化产品具有商品化，标准化和大众化等特征。 拉斯韦尔模式存在哪些问题？（1）把传播过程视为一种单向传送信息过程，忽视了反馈 （2）忽视了传播过程与社会过程的联系 （3）没有指出讯息在传播过程中可能发生的变化 （4）没有指出传播可能是有效的，也可能是无效的 反馈 传播过程中接收信息者对接收的信息做出的反应。 传播学基本模式 线性模式，控制论模式和社会系统模式。其中线性模式包括拉斯韦尔的5W模式，布雷多克的7W模式和申农·韦弗的通讯模式；控制论模式包括德弗勒模式，丹斯模式和奥斯古德·施拉姆模式； 传播从功能角度，可分为哪些类型？（1）工具性传播（或实用性传播）代表学者E·托尔曼（2）消遣性传播（或娱乐性传播）代表学者 斯蒂芬森 第二章传播学简史拉扎斯菲尔德——两级传播理论格伯纳——培养理论勒温——把关人理论麦考姆斯和肖——设置议程理论 霍尔的受众解码形式： 一是同向解读或优先式解读 二是妥协式解读 三是反向解读或对抗式解读 李普曼1922年李普曼出版《舆论学》，被认为是传播学领域的奠基之作。提出了如今被称为“议程设置”的早期思想，还提出了“虚拟环境”和“刻板形象”两个概念。 西梅尔认为，社会学是研究人与人之间相互关系的科学，社会的人是由特定的信息渠道相互连接的，社会就好比是一张巨大的传播网络 传播学经验学派形成以来取得了很多重要成果，包括（1）霍夫兰的说服研究（2）拉斯韦尔的宣传研究 霍尔的受众解码形式：（1）同向解读或优先式解读，即完全按照媒介赋予的意义解读讯息；（2）妥协式的解读，即部分基于媒介提示的意义，部分基于自身社背景来理解讯息（3）反向解读或者对抗式解读，即对媒介提示的讯息意义作完全相反的理解。 第三章：传播技术的影响地球村概念的提出者：麦克卢汉新媒体：相对于报刊，广播和电视等传统媒体而言的媒体，它们建立再数字技术和网络技术基础之上，以对媒体作为信息的呈现方式，体现出充分的交互性，个性化和共享性以及媒介融合的趋势。 人类传播革命有哪些规律：从人类传播经历的五次革命看，人类传播革命的步伐呈加速状态发展，新技术出现的时间间隔越来越短；传播符号，传播科技呈叠加状态发展；各种传播手段呈整合状态发展；信息复制和传送的速度越来越快，信息和知识的增加和积累呈金字塔状发展。 第四章：传播制度的建构（上）19世纪中期系统总结自由主义理论的著作《论自由》,作者是约翰·密尔水门事件发生在上个世纪70年代新闻专业主义的核心理念是：客观性和公共利益至上社会责任理论对古典自由主义理论作了哪些修正：（1）明确否认了绝对的自由，只承认相对的，有条件的自由；（2）大众自由和大众传媒自由是两个既有联系又有区别的概念；（3）大众传媒必须为公众和社会利益服务，对社会负责（4）政府有约束责任，如果大众传媒侵害公众和社会利益，政府应出面管束媒介行为《新闻工作者守则》是1908年，美国密苏里大学新闻学院创办人，沃尔特·威廉斯提出指定。 第五章 传播制度的建构（下）大众传播对文化的消极作用：降低大众的文化水平和审美能力，湮灭文化的独创性和个性，助长社会的消费主义倾向。为什么是说经济发展为大众传媒的发展提供了物质基础？（1）经济发展推动了科技进步和传播技术水平的提高，从印刷媒介到电子媒介，每一次传播革命都离不开经济和技术的支持，通讯技术和交通的进步也为大众传媒的发展提供了保障。（2）经济发展促进了人民生活水平的提高，他们的消费能力也相应提高，为媒介消费提供了广阔空间。（3）经济发展为大众传播业带来了更多的机遇和挑战。 文化霸权：意大利葛兰西提出的一个概念，指统治者通过教育，宗教和大众传播等方式实现对文化和思想领域的控制，使被统治阶层产生对现有政权的认同。第六章 传播活动的实践表达自由：人们发表意见的自由，属于公民的基本权利，对于实现其他的自由具有特别重要的基础性作用。相比传统的大众传播，网络传播的受众不再被动的接收信息，相反他们在接收信息的同时也可以发出信息；传者既有组织，更有个人；传播手段兼容并包；传播速度更快。人际传播的特点： 社会性， 互动性，灵活性，个体性。第七章 传播主体的互动传者的特性：代表性，专业性，自主性，机构性传者的权利：采访权，批评权，编辑权，秘匿权，报道权，安全保护权传者的义务：维护国家安全，人民利益; 坚持社会效益至上原则；尊重采访对象个人隐私义务；不以权谋私，不行贿索贿的义务；与职业相关的契约义务受者的权利：传布权，知晓权，媒介接近权，隐私权 第八章 传播效果的探索什么是传播效果？传播效果经历了哪几个发展阶段?传播效果是指传者发出的讯息，通过一定的媒介渠道到达受众后，对受众的思想与行为所产生的影响。阶段：（1）早期大众传播效果理论，直接来源于大众社会的概念，认为大众传媒是对每一个人都具有强效果，而且效果是一样的。（2）随后的研究，逐渐对这一思想提出疑问，新的理论假设大众传播效果具有选择性，是有限的（3）随着研究的深入，着重短期，直接的效果研究也遭到怀疑，不得不又一次修改，转向研究媒介间接，长期的效果。“火星人入侵”的研究，挑战了“魔弹论”，为“选择性理解理论”研究开辟了一条道路沉默的螺旋：人的社会性导致人们总是力图从周围环境中寻求支持，以免陷入孤立状态；意见的表明和“沉默”的扩散，是一个螺旋式的社会传播过程；大众传播通过营造“意见环境”来影响和制约舆论。
我先问一句，你专科是文科还是理科？文科可以不用加考新闻采访写作的，理科才用加考。那本书里的文章还净是六七十年代的了，老掉牙了，多看看概念和选择就行了。考试卷子上的文章都是紧跟现在形式的新文章。最后那道几百字的写作大题一定要写好，字数要写够，内容也要有条理。至于简答和论述没必要按书上一条一条的死记硬背，一定要灵活掌握，用自己的话写出来就行。但切记，字数一定要多，最少写个五六行的，就算这道题根本不会，编也得编出好几行来，只要别答的太离谱就行。自考最最忌讳的是留白太多，你写的越多越好，卷面看着很饱满，老师给分就多，这也是我们自考老师告诉我们的。选择题错的别太多。以上你都做到了，一定能过。我也是新闻自考过来的，今年刚毕业，且拿到了学位。我说的这点经验之谈适用于所有新闻自考科目，希望对你有用，加油哦！
我先问一句，你专科是文科还是理科？文科可以不用加考新闻采访写作的，理科才用加考。那本书里的文章还净是六七十年代的了，老掉牙了，多看看概念和选择就行了。考试卷子上的文章都是紧跟现在形式的新文章。最后那道几百字的写作大题一定要写好，字数要写够，内容也要有条理。至于简答和论述没必要按书上一条一条的死记硬背，一定要灵活掌握，用自己的话写出来就行。但切记，字数一定要多，最少写个五六行的，就算这道题根本不会，编也得编出好几行来，只要别答的太离谱就行。自考最最忌讳的是留白太多，你写的越多越好，卷面看着很饱满，老师给分就多，这也是我们自考老师告诉我们的。选择题错的别太多。以上你都做到了，一定能过。我也是新闻自考过来的，今年刚毕业，且拿到了学位。我说的这点经验之谈适用于所有新闻自考科目，希望对你有用，加油哦！
新闻学是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。它主要研究新闻事业与社会的关系，各种新闻媒介的特性、功能及其运用，新闻事业的历史、现状及其发展规律，新闻事业的管理等。 新闻学专业需要掌握的知识技能 1、基础能力 ①具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德。 ②具有较强的自我控制能力和团队协作能力，有较强的责任感和认真的工作态度。 ③具有较强的开拓发展的创新能力，有一定的的文学欣赏能力和较高的审美能力。 ④具有较强的口头与书面表达能力即汉语运用能力和人际沟通能力。 2、专业能力 ①具备在企事业单位和专业新闻单位从业的综合素质，具有随时在工作中捕捉和发现新闻的能力。 ②掌握各类媒体新闻业务(比如采访、报纸编辑、摄影摄像、电视节目制作、节目播音主持等知识)知识和技能，胜任新闻采访、写作、编辑和评论等工作。 ③用摄影、录音摄像和计算机互联网等技术手段从事新闻采访、编辑和制作能力。 ④与新闻有关活动的调研、策划、组织和管理能力。 ⑤用英语从事与新闻有关活动的能力。 ⑥敬业爱岗、尽职尽责，有一定的职业操守，不做交易新闻，不做假新闻。有一定的团队合作精神和组织协调能力。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
可以去道客巴巴和豆丁上看啊亲 都是分享的知识考点
《新闻采访与写作》课程属于新闻传播院校本科学生的新闻实务核心专业基础课程，是培养新闻记者的第一门业务基础课，在新闻业务系列课程中具有龙头地位和基础地位。本课程对于学生掌握基础新闻理念，培养学生的基础采访和基础写作技能、感悟新闻工作者的职业理念和社会角色，体味新闻工作者的工作模式和工作作风都有十分重要的作用。本课程分为新闻采访和新闻写作两部分内容，构成了一个专业记者完整的新闻业务基础。采访分为采访理论、采访前环节、采访中环节和采访后环节。采访理论如采访的性质、地位、特征和任务；采访前环节如新闻线索、采访选题、采访前的策划与准备等；采访中环节如提问、气氛建立、现场观察、现场记录；采访后环节如笔记的整理、材料的核实、材料的分析整理、写作提纲的完成。写作部分重点放在消息写作的讲授和训练上，另外包括通讯和深度报道的采写原理和操作规范。
重点是后边两大写作题
拥抱创意时代(代总序)第一章 新闻采访第一节 新闻采访总论第二节 新闻采访业务第三节 新闻采访策划第四节 发现新闻第五节 采访前的准备第六节 采访的实施第七节 采访后的整理本章参考文献第二章 新闻写作第一节 新闻写作概论第二节 消息写作第三节 通讯写作第四节 特写写作第五节 深度报道写作本章参考文献第三章 新闻编辑第一节 编辑与新闻编辑第二节 报纸新闻稿件选择第三节 报纸新闻稿件修改第四节 报纸版面编排本章参考文献第四章 新闻评论第一节 新闻评论及其体裁特征第二节 新闻评论的演变和发展第三节 新闻评论的构思第四节 新闻评论的表达本章参考文献第五章 新闻摄影第一节 新闻摄影的发展历程第二节 新闻摄影的概念第三节 构图的原则和技巧第四节 新闻摄影的主题与题材第五节 新闻摄影的拍摄策略第六节 新闻摄影的体裁第七节 图片编辑与说明第八节 摄影记者的素养与道德本章参考文献第六章 新闻漫画第一节 新闻漫画的基 本概念第二节 新闻漫画的基础理论第三节 新闻漫画实例解析第四节 新闻漫画的创作本章参考文献第七章 广播电视新闻第一节 广播电视新闻概述第二节 广播电视新闻写作第三节 广播电视新闻采访第四节 广播电视新闻编辑第五节 广播电视新闻评论第六节 新闻栏目编排本章参考文献第八章 网络新闻第一节 网络新闻概说第二节 网络新闻采写第三节 网络新闻编辑第四节 网络新闻评论第五节 网络新闻专题第六节 网络新闻的页面设计本章参考文献后记
我先问一句，你专科是文科还是理科？文科可以不用加考新闻采访写作的，理科才用加考。那本书里的文章还净是六七十年代的了，老掉牙了，多看看概念和选择就行了。考试卷子上的文章都是紧跟现在形式的新文章。最后那道几百字的写作大题一定要写好，字数要写够，内容也要有条理。至于简答和论述没必要按书上一条一条的死记硬背，一定要灵活掌握，用自己的话写出来就行。但切记，字数一定要多，最少写个五六行的，就算这道题根本不会，编也得编出好几行来，只要别答的太离谱就行。自考最最忌讳的是留白太多，你写的越多越好，卷面看着很饱满，老师给分就多，这也是我们自考老师告诉我们的。选择题错的别太多。以上你都做到了，一定能过。我也是新闻自考过来的，今年刚毕业，且拿到了学位。我说的这点经验之谈适用于所有新闻自考科目，希望对你有用，加油哦！
《新闻采访与写作》课程属于新闻传播院校本科学生的新闻实务核心专业基础课程，是培养新闻记者的第一门业务基础课，在新闻业务系列课程中具有龙头地位和基础地位。本课程对于学生掌握基础新闻理念，培养学生的基础采访和基础写作技能、感悟新闻工作者的职业理念和社会角色，体味新闻工作者的工作模式和工作作风都有十分重要的作用。本课程分为新闻采访和新闻写作两部分内容，构成了一个专业记者完整的新闻业务基础。采访分为采访理论、采访前环节、采访中环节和采访后环节。采访理论如采访的性质、地位、特征和任务；采访前环节如新闻线索、采访选题、采访前的策划与准备等；采访中环节如提问、气氛建立、现场观察、现场记录；采访后环节如笔记的整理、材料的核实、材料的分析整理、写作提纲的完成。写作部分重点放在消息写作的讲授和训练上，另外包括通讯和深度报道的采写原理和操作规范。
300642传播学概论6400658新闻评论写作6500659新闻摄影5600660外国新闻事业史6700661中外新闻作品研究4803708中国近现代史纲要2903709马克思主义基本原理概论41112任选两门00244经济法概论600312政治学概论600321中国文化概论500529文学概论(一)700662新闻事业管理4
新闻采访与写作大概会上到编辑主管或者是杂志社主编的位置。考试范围是新闻采访与写作的考试大纲所发布的内容。
新闻学是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。它主要研究新闻事业与社会的关系，各种新闻媒介的特性、功能及其运用，新闻事业的历史、现状及其发展规律，新闻事业的管理等。 新闻学专业需要掌握的知识技能 1、基础能力 ①具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德。 ②具有较强的自我控制能力和团队协作能力，有较强的责任感和认真的工作态度。 ③具有较强的开拓发展的创新能力，有一定的的文学欣赏能力和较高的审美能力。 ④具有较强的口头与书面表达能力即汉语运用能力和人际沟通能力。 2、专业能力 ①具备在企事业单位和专业新闻单位从业的综合素质，具有随时在工作中捕捉和发现新闻的能力。 ②掌握各类媒体新闻业务(比如采访、报纸编辑、摄影摄像、电视节目制作、节目播音主持等知识)知识和技能，胜任新闻采访、写作、编辑和评论等工作。 ③用摄影、录音摄像和计算机互联网等技术手段从事新闻采访、编辑和制作能力。 ④与新闻有关活动的调研、策划、组织和管理能力。 ⑤用英语从事与新闻有关活动的能力。 ⑥敬业爱岗、尽职尽责，有一定的职业操守，不做交易新闻，不做假新闻。有一定的团队合作精神和组织协调能力。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
1. 新闻采访与写作大概会上到新闻学或传媒类相关的课程中。2. 考试范围可能包括新闻采访与写作的理论与实践，如新闻报道、编辑、采访技巧、新闻写作风格等。同时，也可能包括新闻伦理规范、媒介法律等相关法规知识。具体考试范围可能会因学校和教师而有所不同。3. 内容延伸：除了考试范围，学生在学习新闻采访与写作课程时，还应该注重实践能力的培养。可以多参加学校或社会组织的新闻采访和写作实践活动，提高自己的实践能力和经验。
我手头有陕西师范大学出版社出的丁伯铨的《当代新闻文体写作》。全书分四编： 第一编：新闻文体写作总论（1、新闻文体写作的一般规律；2、新闻文体与新闻写作；3、影响新闻写作的诸要素） 第二编：报纸新闻写作（1、消息写作；2、通讯写作；3、深度报道写作） 第三编：广播新闻写作（1、一般广播新闻的写作；2、录音报道；3、广播新闻评论与广播深度报道） 第四编：电视新闻写作（1、电视新闻概说；2、电视新闻的文字稿；3、电视新闻节目的体裁 介绍得很全，还是很实用的。
300642传播学概论6400658新闻评论写作6500659新闻摄影5600660外国新闻事业史6700661中外新闻作品研究4803708中国近现代史纲要2903709马克思主义基本原理概论41112任选两门00244经济法概论600312政治学概论600321中国文化概论500529文学概论(一)700662新闻事业管理4
新闻学是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。它主要研究新闻事业与社会的关系，各种新闻媒介的特性、功能及其运用，新闻事业的历史、现状及其发展规律，新闻事业的管理等。 新闻学专业需要掌握的知识技能 1、基础能力 ①具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德。 ②具有较强的自我控制能力和团队协作能力，有较强的责任感和认真的工作态度。 ③具有较强的开拓发展的创新能力，有一定的的文学欣赏能力和较高的审美能力。 ④具有较强的口头与书面表达能力即汉语运用能力和人际沟通能力。 2、专业能力 ①具备在企事业单位和专业新闻单位从业的综合素质，具有随时在工作中捕捉和发现新闻的能力。 ②掌握各类媒体新闻业务(比如采访、报纸编辑、摄影摄像、电视节目制作、节目播音主持等知识)知识和技能，胜任新闻采访、写作、编辑和评论等工作。 ③用摄影、录音摄像和计算机互联网等技术手段从事新闻采访、编辑和制作能力。 ④与新闻有关活动的调研、策划、组织和管理能力。 ⑤用英语从事与新闻有关活动的能力。 ⑥敬业爱岗、尽职尽责，有一定的职业操守，不做交易新闻，不做假新闻。有一定的团队合作精神和组织协调能力。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
个人建议：如果自己没有写作的经验还不如找家新闻传播机构代笔，就像“ 文芳阁传媒 ”这样的网络公关公司，是按字数收费的，500字50元、1000字100元，写好后还可以付点费用让他们把你的软文广告发布在各大媒体上呢。