成人自考日语的难度不是特别大，找工作的时候自考本科是非常有用的，这更能表明一个人的坚强毅力
这个难度还挺高的，因为要达到日语4级，找工作的时候自考本科有用，因为学籍是被承认的。
如果想日语自学最先接触到的是50音图其实就是平假名（等同于英语的ABCD，中文里的拼音），随后选本好一点的教材内容，有精编，标日，新基础日语，大家的日语等。
日语专业用精编（院校层面所规定的）通过自学一般爱用标日，但强烈推荐用日语或新基础日语（贴到日常生活，日本那边的日本语言学校使用的教材内容）。
学习培训错误观念
第一，太过追求完美具体方法，而不愿意下“笨”时间。语言的运用是一种专业技能，但这种专业技能并不是只靠方法可以获得的。太注重具体方法非常容易舍本逐末，以致于对学习的知识自身资金投入时间和精力不够，耽误学习效果。
第二，太过追求完美速度与高效率，不肯花费时间常常反复备考学习过的具体内容。语言文字运用是一种专业技能，“慢”便是“快”，专业技能只能依靠勤能补拙，要反复重复才能娴熟，仅有熟练了才能形成一种不假思索的专业技能。
第三，三天打鱼两天晒网，不可以持之以恒学习培训。技能灵活运用要有一个全过程。在这过程中会遇到一些艰难，但是不能向难题低下头，要反复学习，坚持不懈。频繁较长的终断，将会逐渐危害学习效果。
第四，不够重视英语听力训练。知识是有音的，大家对知识的体验关键在于语言表达的声响应用于我们的大脑。假如不练听力，仅仅默默地阅读与背英语单词，其结果显示不但听不明白他人讲英语，并且阅读文章水准也无法提升。
第五，只学而不必。语言表达实践探索能力很强，如果要学无需，就永远也学不好。大家学习语言的目的就是运用，要会在使用中成长，这样才可以提高兴趣，做到高效的学习实际效果——即反馈调节良循环系统。
自考教育管理方法专科有13门必考课程，2门加考科目，实际学科详细介绍如下所示：必考学科：思想道德修养与法律基础知识、社会心理学、语文、电子计算机应用基础、现代管理学、幼儿心理学、院校企业管理学、中国文化教育、外国教育史、幼儿教育科研、英文（一）、教育（二）
提交原材料
1.身份证原件(原件核实后即退回，相同)及复印件。
2.《毕业生登记表》，社会人员一式两份，公布(对外开放)学校学生一式三份。
3.学生申请办理大学本科毕业手续时，不用提交前置学历毕业证书原件及复印件，下列突发情况以外：
(1)应用非中国国内身份证补办大学本科毕业考试的考生，须提交前置学历毕业证书原件及复印件;
(2)应用海外学历做为前置学历考试的考生，须提交前置学历毕业证书原件及复印件;
(3)因为名字或身份证号码变动等因素，与前置学历有关信息不一致的学生，须提交前置学历毕业证书原件、复印件，及其公安机关的相关证明文件。
成人自考本科日语难度系数如何
日语自学考试比较合适考，学生只要能主动对教学内容开展学习，复习的时候刷一刷考试真题，一般都能考试通过。
自考本科日语课程学习方式
1、基本知识学坚固
首先将一些日语的基本知识看一下，包含动词有哪些局势，例如动词原形，形容词连用形，形容词cmd，形容词否定形式这些;例如修饰词的种类有修饰词和形容动词，这些基础的东西都解决以后就可以买到相匹配测试的书了。
次之最重要的是，是不是你用心看过书籍或是否看完。常有人喜爱问：“学日语的捷径是什么?”实际上，学一切东西都没有捷径可走，说起有的话就是不必去找所谓近道，反而是踏踏实实地努力学。
2、语法书学习秘诀
看单词和语法书，还是建议大家，第一遍看的时候不能纠结于自己看不懂的一些关键点，不必恋战，确实看不懂的问题可以先勾出去，折回去，随后继续往下看。在短期内看了第一遍，然后看第二遍第三遍。大部分等着你看了第二遍时你第一遍不明白的东西早已绝大多数得到解决，第三遍时你会发觉自己一逐渐纠结的东西压根不用纠结。
3、测试窍门
以真名为核心。认真做自考历年真题，并把每一份考试真题的英语单词都看一遍，每一个不明白的英语单词都查出并标明，随后记诵，里边每一个不明白的语法点和语句都部首查字典做标明并记诵。
自考本科日语技术专业讲难也很难，说简单也比较简单，重点就是你们有没有投入时间和精力学习培训，按流程一步步学习培训，坚信最终你的付出一定是有回报的。
找个工作情况下自考本科管用吗?
自考本科学历在求职上自然就是非常有利的，自考本科在找工作时一般不会被嫌弃的，实际上都是你瞎想。千万不要觉得低人一级，你自考本科文凭也是受到承认的，国家承认的。自考本科情况下凭着个人勤奋所得到的，考试合格的由主考官学校及高教育自学考试委员会协同授予大学毕业证书，对符合条件的人要被授予学士学位。
自考本科在成教中含金量是非常高的，这一点不容置疑。实际上纠结于成人继续教育含金量这种情况时没有太大价值的，由于总得来说跟统招生是比不上的，却也刚好因为这一点，导致很多人觉得自考本科含金量压根不太好。
大家一定要清晰，自考考试本来就是是为了给在职人员人士提供一个提高自己的机遇，毕竟是成人继续教育，那它所应对对象主要是远离了学校的在职人员人士，不要在校园内就读学生们。因而自考本科的含金量是不能和统招本科相比的。
文凭对所有人而言都非常重要，这社会不论是找个工作晋升、调户口、评定职称这些文凭都是个门坎!因此还是很有必要的，只要是你国家承认的、学信网可查都可以的。报考学历提升不仅仅是学历提升，获取知识，也是拓展人脉，提高自己核心竞争优势。
对于刚刚踏入日语入门学习阶段的我们来说，学习日语究竟都难在哪些方面，日语真的那么难吗？只能说日语难在我们自身，没有计划，一心想着速成。这种典型的速成心里，我们要杜绝这种心理。一、无学习目标，凭一时热情这一点在很多学生都存在，真的是一时兴起报名学日语，自己想要什么都不知道!对于这类人，一定要及时给自己定好目标，不要浪费自己的时间。日语要学好必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习，也是创建了一个群每天都有分享学习方法和专业老师直播日语课程，这个扣裙首先是522 中间是436 最后是876 日语学习零基础想要学习的同学欢迎加入，如果只是凑热闹就不要来了二、怀着好奇心，不系统学习所谓怀着好奇心，就是那些因为动漫、日剧、cosplay等爱好而学习日语!这一类学生基本都没有系统的学习日语，毋庸置疑，“五十音图”非常容易学，另外，还有我们熟悉的汉字，不用学习就知道其意思。可有不少的人学完之后，不是在系统学习上下功夫，却下功夫学习“日常会话用语”，生拼硬背一些社会交际语言，以为能说日语了，沾沾自喜。这种“只言片语”式的日语学习方法，能说是学习日语的途径吗?到头来害了自己，最后只好中途退场，承认日语“难”。三、频繁更换日语教材，从中找捷径我们知道，初学日语的人，选一套好的教科书至关重要。可是，一旦确定了课本，为什么还要频更换教材呢?是什么意识在作怪呢?原来是想走捷径。以为这套教材难，那套教材简单。频繁更换教材能学习好日语吗?四、只企盼速成，感叹速不成初学日语的人，恨不能马上就学会的着急心态是可以理解的。但是，学习日语也不可能一口就吃成个胖子，那根本不现实。如同小孩学走路一样，刚会站立就想跑，岂不是摔跟头?学习外语是时间比较漫长并且具有耐性程度很强的脑力劳动，即慢功夫。在语言学习过程期间，各课教程安排内容都是具有时间性的，是成比例的，不是随意舍取的。这种“走马观花”式的学习方式，究竟能学会多少日语是可想而知的。五、无语言环境，学不成日语“若是在国外那样的环境里学习日语，不学都会，咱国内没这样的语言环境，学也不会。”有很多的人这样说。不错，学外语与语言环境密不可分，问题是，不可能也不现实凡是学外语的人都到国外去，难道不去国外就学不成日语?说法偏见，事实并非如此。语言分为书面体和口语体两种，这两种体裁的语言比较看，口语体依赖于外界环境相对多一些，书面体相对差一些，这是人所共知的。关键是你怎样利用环境，学习环境(气氛)可以创造，如常找人交谈、常听录音、常去“外语角”、常参加一些有外语内容的活动等等。如何利用环境由你来把握，这方面应该说不是很难的吧。好了今天的内容就是这些了，希望能够帮助大家进行日语学习顺利的进行，相信经过同学们的不断努力，大家的日语成绩一定会有质的飞跃!
日语学习记忆，记住日语的哪些知识才算真正吸收？来看看这些重点
所有关于日语学习中记忆的问题都很值得大家去共同想办法，毕竟提高学习效率可以互相从中获益，这是最关键的一点。所以怎么样才能让我们更多的获取知识而避免过快的遗忘呢？下面我们就来看一下记住日语的哪些知识才算真正吸收了。
首先，关于单词读音的记忆，其实是有捷径可走的。日语的汉字几乎都有音读与训读，这一规律基本是固定不变的。如，“书”这一汉字，其训读为“かく”，音读则为“しょ”，记住这两个读音应该说并不困难，问题在于这如同枯木一样站立的无生机的读音，我们始终无法强化它们在脑中的记忆，当突然被问及“书”的音读是长音还是短音时，我们总会犹豫片刻。这时候我们需要一些辅助手段，比如说你在记忆“书”一字时，可以一同记忆“书道（しょどう）、书籍（しょせき）、书（しょさい）、书类（しょるい）”等单词，通过四五次的刺激，在你大脑里就会留在较深的印象。
日语要学好必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习，也是创建了一个群每天都有分享学习方法和专业老师直播日语课程，这个裙的开始是九三五中间是八四九，末尾是三六七，按照顺序组合起来就可以找到，送日语自学资料，学习过程中的一个氛围相互之间的交流是相当重要的，进群相互学习交流也是必不可少的。
这是第一步，我们需要做的第二步是，确认日语汉字与中文意思的对应。例如以上所举各例的中文意思分别为“书法，书籍，书房，文件”，前三个单词的中文意思与日语汉字所体现的基本相同，而最后一个“书类（しょるい）”却与中文含意相差较远，这就是，我们尤其需要注意的。也就是说我们在记忆普遍规律时，需要反复强化，但强化决不是机械性的，而是在不断的扩展中，逐渐展开的。另外，在特殊读音，或特殊含义面前，我们的注意力本身就是较高的，不知不觉中我们便能记住。
第二点，我们的记忆必须准确无误，那才是真正的效率。举几个特别简单的例子。比如说“自车、手碝う、文法”，请你思考一下这些词的读音，想一想是“じてんしゃ”还是“じでんしゃ”，是“てづたう、てつだう、てつたう”中的哪一个，是“ぶんぽう”，还是“ぶんぼう”。是啊，我们的记忆开始模糊了，开始犹豫了，这难道不是我们的记忆不够准确造成的么。
所以，记忆单词读音的几个原则是，“规律优先，关注特殊，准确记忆”。
接着我们要关注的是单词的含义以及活用。举个例子“一般”，不认识这两个汉字的学员应该没有吧。好的，我们来看几个例句。
1、韩国料理は一般に辛い。
2、一般に小さい女の子は人形が好きだ。
3、この美术馆は一般に公开されている。
4、电话が一般に普及したために、今日では手纸を书く人々は少なくなってきた。
看过例句我们知道，“一般”在日语中经常以“一般に”的形式出现，这似乎是一个新的发现。接下来，在例1、例2中，“一般に”的含义基本与中文意思相同，因此可以翻译成“一般来说”，所以前两个例句的含义是“一般来说韩国菜都比较辣”，“一般来说小女孩都喜欢洋娃娃”。可是在后两个例句中，“一般に”解释为“一般来说”有些牵强，当我们仔细辨认后，发现后两个“一般に”中的“一般”是当作名词用的，中文意思是“普通民众、老百姓、大众”，因此，后两句分别翻译为“这个美术馆向公众开放”，“由于电话在大众当中的普及……”由此可见，我们对待汉字，并不是缺乏最基本的认识，而是对其的活用以及多种含义认识不足。当然最好的解决方式就是，将某一个单词放入不同的语境，开动脑筋，勤查工具书，找出各种用法以及含义的差异。
第三点，记忆单词也好，记忆语法也好，有一个尤其好的方法，那就是自己动手翻译每一个例句。通常我们的学员习惯于听老师讲解或拿着书本观望。但我们必须了解，其实，在听讲或是观望的过程中，大部分的内容是带有遗漏性和欺性的。那是因为我的思维往往带有跳跃性，模糊的或是不通顺的语句在大脑中似乎可以连成一片，让你感觉自己搞懂了，也就是我们常说的“言叶がわかるが、意味がわからない”的现象。
举个例子。“亲も亲なら、子も子だ”“～も～なら、～も～だ”一般表示前后两者都不好，所以这句应该翻译成“做父母的不像话，孩子也好不到哪里去”。
那好，我们再来看一个句子，“するほうもするほうなら、させるほうもさせるほうだね”。
这回轮到你翻译了，怎么难住了？其实，说来很简单，记住一点，规律是永远不会变的，刚才说了“～も～なら、～も～だ”一般表示前后两者都不好，所以，这句话的意义当然就是“做（这件事）的人也不好，让别人做（这件事）的人也不好”。只有通过实践翻译，语法和单词才能融会贯通，真正地变为自己的东西。而且翻译的另一好处是，再将翻译好的中文，翻回日语，又能找出你掌握上的不足与差错。
你有那能力就好，说实话，自考，考外语是最吃亏的。因为外语相对于其他科目，是没办法在短时间内快速掌握的。相当吃力。如果是在校专科生并且是日语专业才可以考虑，其他专业，我看就免了。看过很多自考生，选择在其他专业都不能坚持的最后！
我感觉难度还是蛮大的，因为我们从来没有接触过日语，而且我认为找工作的话并没有什么用。因为人家看的是第一学历。
正常来说，自我鉴定也是总结的一种，自我鉴定可以总结出具体的经验，为此要我们做好自我鉴定。那么你知道自我鉴定如何写吗？下面是我为大家收集的自考毕业自我鉴定（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
自考通过了，但自学考试的文凭不应该是我们追求的终点，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在学习上，严格要求自己，凭着对考试目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
在工作上，认真负责，有较好的组织能力，工作踏实，任劳任怨，责任心强。我结合自身的特长，积极为系增光。工作积极努力，成绩突出，得到老师和同学们的一致好评。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。
回顾这几年的自学历程，虽然忙但很充实。由于是边工作边参加自考，学习的时间只能从工作、生活的缝隙中寻找，且力求优化、高效地学习。
因为参加自考，培养了积极向上等多方面的思想觉悟；因为参加自考，我就有了博观的视野，在潜移默化中“气华”了些，素养高了些；因为参加自考，也就有了博学约取的机会。“学以致用”，“文以载道”也应该是我们学习的目的。在自学期间始终坚持自己的目标，勤学不辍，不断地充实自己，在求知路上取得些许成绩。思想上，积极参加政治学习，关心国家大事。热爱祖国，热爱社会主义；学习上，认真刻苦，勤奋好学，求知欲强，熟练掌握了本专业的知识，并将所学的知识应用于实际生活中，而且还自学了xxxxxxxxx等非本专业的知识；工作上，勤勤恳恳，踏实认真，积极负责，与同事及领导和谐相处，善于沟通。自学考试的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新的起点。我们应该以自考文凭为新的起点，向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献！
总之，感谢自考，使我学有所乐，学有所用，学后有所为。
经过这几年的辛苦终于通过了大专自考的所有课程。回想起自考的那段日子真是让人难忘。我的成功与努力是分不开的。
在思想品德上，我始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢，始终以共产党的高标准要求自己，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
在学习上，我谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将所学的课堂知识有效的`运用于实际工作中，认真听取老师及同学的指导，表现出较强的求知欲，并能仔细观察，切身体验，独立思考，综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
在生活中，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人，所以一直以来与人相处甚至融洽。敢于拼搏的精神将伴随我迎接未来的新挑战。
面对以后的工作，我将会更加努力创新，为自己的未来打拼出一片精彩！
毕业了，终于毕业了。自考本科毕业之后，我终于也算是一个本科生了。过去我常常因为自己是一个专科生而自卑，现在我自考本科终于毕业了之后，我已经不再为自己曾经是一个专科生而自卑了。这就好像是一个人的出身一样，当自己有了能力，超越了自己出身的“阶级”之后，反而不再会介意自己曾经的“出身不好”了。
也是因为自己曾经对“出身不好”的自卑，我在自学本科知识的过程中，非常的努力，我拼劲全力也就是想证明自己虽然“出身不好”，但一样的勤奋、努力、有自己的理想和追求。我用自己的努力做到了！甚至于因为自己的“出身不好”，反而懂得了如何自学，懂得了如何通过自己的兴趣作为指引，用自己的勤奋去拓展自己世界的疆域，这对于我自己的一生来说，是一笔巨大的财富！
回顾自己自考本科的这几年，有很多的辛酸，也有很多的收获，除了收获了我最最想要的本科文凭之外，我还收获了自己对自己人生的把控能力，这让我明白“天道酬勤”真是人生中最应该懂得的四个字。在自考的过程中，因为生活各个方面的影响，有好几次我都差点要放弃了，但最后我咬着牙挺了过来，我明白我放弃了就什么也没有了，包括我最想要的文凭没有了，也包括我这几年的青春也打了水漂，我不能放弃，唯有咬着牙坚持，我才可以看见春暖花开的美好景象。
还记得去年重新准备第二次自考的时候，我不得不一边工作一边自考了，那段日子在经历的过程中是那么的难熬，我每天可以说是披星戴月的出门工作，又要在可以学习的时候，抢着时间去自学本科的知识，好几次我都拨通了母亲的电话，想要告诉母亲我要挺不下去了，但最终我还是把这句话吞了下去，我知道如果我告诉我的母亲，我的母亲一点又会来关心我保护我，甚至于劝我不要这么辛苦努力的去追求自己或许不能够得到的东西了。如果我接受了母亲的关心，接受了自己就是一个专科生，永远都是一个专科生的事实，那么我真的永远就是一个专科生了！当我羡慕别人拥有高学历时，那我也只能告诉自己，你有过机会可以去争取，但是你放弃了。
还好我坚持了下来！我用自己的能力证明了自己可以，证明了自己不比别人差！
从自考本科到结束这段学习的时光着实是令人感到缅怀的，本着对学历提升的执着让我选择走上了自考本科的道路并通过努力得以实现，其中既有学习的艰辛也有对本科学历的执着从而让我成长至今，当我来到自考本科的院校以后也为成为xx大学的一员感到自豪并认真学习着，随着自己的毕业以及后续求职之旅的展开也应当为自己的校园生活进行自我鉴定了。
思想中能够秉承艰苦奋斗的精神对待自己的专业学习，也许是明白专科生的弱势所在导致我在以往十分重视自考本科的事情，虽然能够成功得以考上却从不因此感到骄纵自满，即便自考本科成功自己依旧属于学历上的弱势学生，所以我在校期间能够用心聆听辅导员的话语并向班上同学们学习。虽然是自考本科却也不会因此感到自卑并在精神层面时刻勉励着自己，毕竟自考本科也是自己努力学习的成果自然不会浪费在校园的时间，除了学习上足够努力以外也积极参与着校园内的各项活动来充实自己。
学习中能够认真对待专业知识的学习并常去图书馆进行阅读，每当学习知识的时候我都能够深刻体会到自己在校园内拥有一切的不易，从高考失利后只能够进入专科院校到后来自考本科的奋起直追让我经历了不少，所以我更能体会到这种失而复得的感觉并不想在学习的道路上半途而废，若是因为贪图安逸导致乐极生悲的后果发生无疑是令人感到沮丧的事情，所以我能够认真记录每节课的知识点并在课后反复进行记忆，正如自考的那段岁月一般让我始终积极应对着校园生活中的学习。
生活中善于处理同学和室友的关系并经常向老师请教学业上的难题，也许是能够虚心对待每个同学的缘故导致我在班上的人缘异常不错，外在的性格以及比较注重同学感受的缘故也让我受到了不少称赞，我在不妄自菲薄的情况下也积极向老师咨询毕业后的就业问题，可以说勉强和大家站在同一起跑线的自己仍需重视这段来之不易的校园生活，哪怕处于毕业之际也难以忘怀曾经为了自考本科而不断努力着的日子，同时也希望能够将这股劲头带到以后的生活中去并时刻勉励着自己。
也许毕业后的自己需要独自面对不少困难却也要提前做好准备，但是我也有信心在职场中取得成就从而令自己成长许多，毕竟无论是自考本科的艰辛还是实习的历练我都完整地走过来了，自然不会再惧怕未来职场道路中的任何艰辛困扰着自己。
两年的自考大专学习生活就要结束了，透过两年的学习和社会实践，是我不断的挑战自我、充实自我的一个过程。我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，我对自我两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面
我注重政治理论学习，能在工作和学习中认真关注政治生活。尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。
二、学习方面
自参加xx专业大专自考学习以来，我能按照教学的有关规定，利用业余时光自学各门课程，用心参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。透过两年学习，现已认真完成了本专业的3门课程的学习，掌握了所学知识，并透过了所学课程考核。
三、生活方面
我勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。
透过两年的学习，我得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自我。应对此刻，我努力拼搏；应对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自我必须会演绎出精彩的一幕。
不付出就不会有收获，一直在观望只能止步于此
现在很多人都去网上报名10月份的自考本科考试。现在是一个学历时代。很多人因为学历问题在工作中遇到了挫折，所以现在来报名自考本科。但是很多人都说自考本科是个坑，很多人都被自考本科困了一辈子。
一、为什么？被自考本科困一辈子的三个原因认为自考本科是假的。很多人自考本科后出去找工作，然后成绩不好，或者还是找不到工作。这时，他开始认为自考本科是不行的。但是自考本科是有用的，是国家允许的。现在自考本科出去找工作，还是只招全日制本科毕业生。主要是我不够自信，觉得自考本科没用。不付出，就想收获。其实考自考本科还是很难的。我们还是要花很多时间在里面。我们必须在工作中学习。
二、那个精力不够，期末考试可能考不好。如果他那样干了两年，拿到了工资，获得了很多经验，拿到了自己的自考本科，那他真的很努力，最后得到了他应得的。有的人就是把重点放在上面，到了考试就什么都不会了。最后，他们不会通过。不要有自己的目标。很多人报了自考本科后都没有给自己规划一个计划，因为工作冲突，所以后期三天打鱼两天晒网。或者觉得这个东西达到分数线就不错了。平时书看的不多，不给自己一个目标，然后就没有前进的动力了。最后，我竹篮打水一场空。你要在里面好好学习，学好知识。成功考和自考哪个社会认可度更高？其实这两者的认可度是一样的，学历也是对等的。
三、考过了就可以考公务员，然后升职加薪，拿各种证书。成绩测试是成人高校招生全国统一考试，其颁发的毕业证也是国家承认的。我们说的成人高考是需要参加统考的。每年的考试时间在10月份左右，一年只能考一次，而自考只需要参加单科考试。
自考本科不好，也不容易。自考本科需要自己学习，所以你就需要强大的自律和学习能力，这些大多数人很难具备。而且一个专业十几门课程学习，难度不是一般大。而且社会上是不承认自考本科的，所以你学了，它的作用只有一个，那就是去考研，否则没用。
自考，不仅是学习上的自立。更是人生的一个重要考验~我相信每一个自考人都有这样的感受吧。如果在自考的路上不能很好的律己，那么肯定是不能达到成功的彼岸的。自考也是在考验着每个一个自考人的毅力。如今的社会有些人看不起自考生，我真的很想不通，我只想说自考人走的路不比应届生走的少，自考人所经受的考验也不比其他人少。为什么就该受到歧视，我坚决鄙视看不起自考生的人。在自考的这一路上，有很多的酸楚。只有我们自己能够明白，面对各方面的置疑，我们只有做好，才能够证明我们自己也是一样的`！
我很同意前面两位的看法，真的， 深有感触！自考好累。不过就象前面说的那样，一旦成功，便是对自己莫大的鼓励。在心态上就会比人家更加成熟一些。这是我自己的感受，马上就拿证了 ，很激动啊
我也是自考生，但是我还会考研，其实我喜欢自考这样的方式，太自由了，而且2.5毕业，最迟三年毕业，比那些全日制的好多了，我高考是495考了个二本，但是我不想上，我想自考，我现在22了，今年毕业，今年考研，透露个消息，其实我在报自考的时候就已经励志要考研了
没咋感觉。。
自考英语专业本科比专科的难度大。高等教育自学考试（Higher self-examination），简称自考，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，进行以学历考试为主的高等教育国家考试。造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。自学考试是我国高等教育重要的组成部分，是以学历考试为主的高等教育国家考试制度，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。学生经过系统的学习后，通过毕业论文的答辩、学位英语的考核达到规定成绩符合条件的毕业生，可申请授予成人学士学位、参加研究生考试，并可继续攻读硕士学位和博士学位。
2018年4月考的，本来以为很难，一度放弃复习甚至连课本都没看完，顺利考了73分……关键在于：背单词背单词背单词！不要给自己太大压力，自考的英语难度真的不是太高，当然该背的单词还是要背，即使背不下来也要做到熟悉它。
反正都差不多的
自考英语(二)本科段的题目特点1、词汇量要求大英语(二)包括英语单词约3800个(其中中学阶段所学词汇1600个)，词组约750个，阅读量为50000余词。要求能流利地读出并说出词的语法特征(词类和形态变化)，而且要能说出汉语词义，对比较常用的词要能英汉互译，拼写正确并记住固定搭配。此外，还要了解基本的构词规则，记住常用前缀、后缀的意义并能根据他们猜测词性和词义。2、语法基础要求牢靠英语(二)对英语语法的整个体系(词法和句法)有比较清晰的概念，掌握词形变化规则，了解词和词组在句子中的作用、句子和分句的结构和功能并能在阅读和汉译英中实际运用。其实质在于一个系统性。在自考学生这一点就显得尤其重要。有了系统性，各种零乱的知识点反而会变得简单起来，也容易记忆了。3、阅读速度及能力要求高大纲要求学生掌握初步的阅读技能，能读懂与所学教材最后一册课文难易程度相当的一般性材料。阅读生词不超过总词数3%的材料，阅读速度要达到70词/分钟，理解正确率在70%以上。对于英语(二)考生来说，单词常常是阅读中的一大拦路虎。4、翻译能力要求高大纲要求学生能借助词典将与所学教材最后一册课文难易程度相当的材料译成汉语，译文正确通顺，同时能把结构不太复杂的句子译成英语。对于英语(二)考生来说，英译汉就相对容易，因为只要将意思基本弄通之后，就可以“自由创作”了。而汉译英就比较难了，因为“单词不认识”。5、虽然没有听力和写作，但是有专门的语法和词汇题型，所以自考英语对考生的英语基础提出了很大挑战，难度甚至高于高考英语。