2010年时间转瞬已经过去了，在公司的领导下、在同志们的支持和帮助下，我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验，加强自身思想修养，努力提高综合素质，严格遵守各项规章制度，完成了自己岗位的各项职责。2011年是质量超越年，是节能降耗年，我将迎接挑战；众人划桨开大船，万众一心成大业
工作汇报结尾
结尾的方式可以是在总结经验教训的基础上，提出今后努力方向，或认识自己的不足，提出改进意见，也可以表明决心、展望前景:
第一种:结尾提出今后努力方向
在工作总结结尾的写法当中，提出今后努力方向是最为常见的一种，就是在总结的结尾表明心迹，给阅读者留下印象。
例如，常见的办公室个人工作总结的结尾如下:在今后的工作中，我将不断加强个人修养，努力学习，努力提高工作能力，适应新形势下本职工作的需要，扬长避短，发奋工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，树立办公室的良好形象。
第二种:认识自己的不足，提出改进意见
例如，常见的银行人员工作总结结尾:
回顾过去一年的工作，虽然取得了不少的成绩，但我仍感自己有不少不足之处:
1、只是满足自身任务的完成，工作开拓不够大胆等;
2、业务素质提高不够快速，对新业务知识仍然学习得不够多，不够透彻;
3、本职工作与其他同行相比还有差距，创新意识不强。
在以后的工作中，请大家给予我监督与建议，我将努力改进自己的不足，争取获得更好的成绩。
第三种:表明决心、展望前景
以上是我个人2009年年度工作总结，俗话说:“点点滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管工作室枯燥的还是多彩多姿的，我都要不断积累经验，与各位同事一起共同努力，勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为了单位的发展做出最大的贡献。
?第一种：结尾提出今后努力方向?在工作总结结尾的写法当中，提出今后努力方向是最为常见的一种，就是在总结的结尾表明心迹，给阅读者留下印象。?例如，常见的办公室个人工作总结的结尾如下：在今后的工作中，我将不断加强个人修养，努力学习，努力提高工作能力，适应新形势下本职工作的需要，扬长避短，发奋工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，树立办公室的良好形象。?第二种：认识自己的不足，提出改进意见?例如，常见的银行人员工作总结结尾：?回顾过去一年的工作，虽然取得了不少的成绩，但我仍感自己有不少不足之处：?1、只是满足自身任务的完成，工作开拓不够大胆等；?2、业务素质提高不够快速，对新业务知识仍然学习得不够多，不够透彻；?3、本职工作与其他同行相比还有差距，创新意识不强。?在以后的工作中，请大家给予我监督与建议，我将努力改进自己的不足，争取获得更好的成绩。
工作总结报告开头和结尾的范文如下：
工作总结开头范文一：
律回春晖渐，万象始更新。过去的一年，我们有付出也有收获；我们有欢笑也有泪水。在领导的正确指导下，在同事们的积极支持和大力帮助下，我能够严格要求自己，较好地履行一名督导的职责，较好地完成工作任务，总结起来收获颇多！
工作总结开头范文二：
这一年，我在领导和同事们的帮助下，自己在思想和工作方面都取得了一些成绩，下面就将我这一年的工作总结汇报如下，请各位同事提出宝贵意见及建议。
工作总结结尾范文一：
今年的工作更加困难，越来越大的竞争压力有时候会给我们带来极大的压力，但是化压力为动力，这才是我们一直以来不断地进步的最根本。在不断地进步中，我们得到了很大的发展。在进步中我们也有阵痛，但是这些都是暂时的，相信明年我们会做得更好！
工作总结结尾范文二：
在以后的岁月里，我的工作一定会越来越努力的，尽量不会出现任何的差错，这对我是必须要要求的。我对自己的要求是最严格的，一定要做到为公司的事业尽出自己最大的努力！
工作总结结尾范文三：
总之，这一年以来，我们有得也有失，有苦也有甜，但是不论欢笑或泪水，都将会是我们每个人在公司弥足珍贵的珍藏，相信公司的明天会更好！
自考：全称高等教育自学考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的一种高等教育。自考是所有国家高等教育体系中最为灵活和最有难度的考试之一。采取宽进严出的模式，考生不需要参加入学考试，但必须每科考试合格后才能申请毕业，自考没有时间限制。关于自考的含金量：自考本科文凭是国家认可的学历，并且自考毕业生可以参加公务员考试和研究生考试，拥有自考学历，在日后工作中的薪资定级、职称评定中都有优势。自考生大多是边工作边学习，他们能结合自己的工作，完全自由地选择专业，因为他们了解自身缺少什么，其社会适应能力和实践经验是很强的。
1、自考也就是自学考试，全称是高等教育自学考试，是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。自学考试的学习方式是靠考生自己学习，考试方式是参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。 2、自考每年开设4次(各省市开考的次数由省级考办决定)，考试时间分别为1月、4月、7月和10月，自2015年起大部分地区已将考试次数调整为4月和10月两次，详细情况请咨询所在地自考办。 3、报读自考是没有任何学历限制，只要是中国公民(包括港澳台)都可以报考，所以不管考生是在校生还是社会工作人员都可报名参加自学考试。但是报考自考本科的考生在申请获得自考本科学历时必须要具有国家承认的专科毕业证书。所以有大专学历的同学可以直接报读本科，没有专科的同学可以选择专本连读。 4、自考没有入学考试，而且主要是采取分科考试、学分累积，最后获取文凭的方式，且没有学期、学年制度的限制，在成人教育中含金量和社会认可度都比较高，出国留学的认可度非常高。 5、自考是成人教育的一种方式，考函授能主要是通过自学为主，获得毕业证书，是国家承认的学历，在学信网上也可以查到学历信息，教育部进行电子注册，自考的文凭无论是 求职、升职、加薪、考研究生、考公务员、评职称、考职业资格证等 都是可以用到的。
就是自学考试，自考专科考15门，本科13门
自考又称自学考试，全称高等教育自学考试。1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育GJ考试。 高等教育自学考试（Self-taught higher education examinations），简称自学考试、自考，它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育GJ考试，考生主要有两种学习方式，一是在高等院校举办的助学点学习或进入本校进行全日制学习(学生采用这种学习方式称为应用型考生)，二是在社会举办的助学单位学习或自学(用这种学习方式的学生称为社会型考生)。 高等教育自学考试中社会型考生占75%，应用型考生占25%。高等教育自学考试是个人自学和GJ考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。 与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是宽进严出。考生参加GJ考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业(申请本科毕业的学生还需提供GJ承认的专科毕业证)。自考是一种自主学习的过程，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于学习的考生才是自考的最终胜出者（毕业）。 学生在经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予成人高等教育本科毕业生学士学位。并可继续攻读硕士学位和博士学位。
我也正在参加自考，希望以下内容能帮到你。 自考全称是高等教育自学考试，是对社会自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试。自考面向社会开考，在职人员及待业者、专业技术人员、管理人员和在校大学生均可参加。自考没有考前学历的要求，是宽进严出，以自学为主，参加国家安排的统一考试，获得专科或本科学历，自考学历国家承认，全国通用。 自考分为大考和小考。大考指的是每年4月和10月的考试，专业课和公共课均有开考，一般各个县级及以上都会有设考场。小考指的是每年1月和7月的考试，只考公共课，多数只有市一级才有设考场，只是小考只有部分省市会有，这个可以到当地教育局成教办咨询。 基本上公共课每年4月和10月都会有，而专业课不一定，所以报考时如果公共课和专业课时间冲突的话，应先报考专业课，这样能为你节省不少时间的。 明白这些后接着要选择专业了，首先你要认真阅读本省（市）高教自学考试委员会公布的《报考简章》，了解当地自考的报名时间、报名地点、报名手续、开考专业的情况和本次考试的课程安排，根据实际情况，选择一个专业报考。需要注意的是，在选报专业时应注意，由于开考的专业较多，有些专业是面向社会开考，报考对象不限；有些专业是部门委托开考，仅限本系统在职人员报考；一些本科段专业和特殊专业（如医学类专业）对报考者的学历、职业等还有一些具体要求。 选定专业和本次应考课程后，应尽早购买该专业的《专业考试计划》，按有关课程的《课程自学考试大纲》和指定的必读教材进行自学。 如果想拿学位证，需要各课平均成绩70分以上，毕业论文达到良好以上，并通过学位英语考试或英语4级。 与函授、网上教育等不同，自考完全靠个人自学，所以会占用你很多精力和课余时间，希望你取得好成绩！
1981年，我国开始试行高等教育自学考试（以下简称“自学考试”）。1988年，国务院颁布《高等教育自学考试暂行条例》，以行政法规形式确定自学考试是“个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式”。1988年，《中华人民共和国高等教育法》规定：“国家实行高等教育自学考试制度”，以法律形式确定自学考试是我国高等教育的基本制度之一。自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低，实行“宽进严出”，“教考分离”，凡中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加自学考试。自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业，学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学时间任务，思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书，国家承认其学历。符合学位条件的自学考试本科毕业生，由有学位授予权的主考学校依照有关规定，授予学士学位。要想了解更多关于自考的相关信息，推荐咨询师大教育。师大教育不仅有成人大专学历，而且有本科学历等学历证书、上班族必备职业证书，还是在职备考的最佳选择，证书高含金量，学信网可查。同时，师大教育采用在线教学方式，让学员能够不受时间空间限制进行学习，通过在线教育直播平台，学员和老师之间可以进行充分互动和答疑，助力学员提高成绩。
自考也称高等教育自学考试，是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式。有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。
是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，考生主要有两种学习方式：
1、在高等院校举办的助学点学习或进入本校进行全日制学习(学生采用这种学习方式称为应用型考生)，
2、在社会举办的助学单位学习或自学(用这种学习方式的学生称为社会型考生)。
扩展资料：
全国自学考试时间一般如下：自考每年开设4次(各省市开考的次数由省级考办决定)，考试时间分别为1月、4月、7月和10月，自2015年起大部分地区已将考试次数调整为4月和10月两次，详细情况请咨询所在地自考办。
自学考试专业的课程设置分为：
1、公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。
公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。
2、专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。
像工商企业管理（本）专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课了。
3、专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。
4、选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。
参考资料：百度百科—高等教育自学考试
一、总结概论\x0d\x0a\x0d\x0a总结是对已经做过的工作进行理性的思考。它要回顾的是过去做了些什么，如何做的，做得怎么样。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律，就是：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。\x0d\x0a\x0d\x0a一、总结有如下特点：\x0d\x0a\x0d\x0a1、工作总结要求人们对以往做过的工作进行冷静的反思。通过反思，提高认识，获得经验，为进一步做好工作打下思想基础。\x0d\x0a\x0d\x0a2、强调科学性。总结经验不能就事论事，“跟着感觉走”。而要就事论理，辩证分析，力求得出科学结论，这样才能促进工作的转化。\x0d\x0a\x0d\x0a3、表述上叙议结合，有评有论。工作总结除了叙述、说明外，还要议论，通过典型材料的介绍及分析评议，阐明作者的观点，使经验教训条理化、理论化，避免空洞无物和堆砌材料两种偏向。\x0d\x0a\x0d\x0a二、工作总结的种类：\x0d\x0a\x0d\x0a1、按总结的时间分，有年度总结、半年总结、季度总结。进行某项重大任务时，还要分期总结或叫阶段总结。\x0d\x0a\x0d\x0a2、按总结的范围分，有单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。\x0d\x0a\x0d\x0a3、按总结的性质分，有工作、生产、教学、科研总结等。\x0d\x0a\x0d\x0a二、总结撰写前的准备\x0d\x0a\x0d\x0a有人说过：要总结写得好，必须总结作得好；要总结作得好，必须工作做得好，立场观点对头。这应该是写总结的经验之谈。好的总结是在做好总结工作的基础上写出来的，更是人民群众在实际中干出来的。在现实生活中，有的单位干得不怎么样，但总结时却“喷香水”，这对本单位的工作失去实际意义，不应该提倡。也有的单位工作有成绩却形成不了典型经验，这种情况说明总结工作没做好。上述两种情况都是应该避免的。搞好总结，是企业管理的一项重要工作，是增强干部、职工凝聚力的一种重要手段，需要认真对待。\x0d\x0a\x0d\x0a总结究竟应该怎样做呢？从总体上说要发动群众，自下而上做总结。工作是群众做的，总结也应该由他们来做。不应撇开群众凑集政绩，绞尽脑汁制作观点。总结过程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析结合起来考察，从客观事实出发，防止感情用事，以免总结流于形式。\x0d\x0a\x0d\x0a此外，搞好总结还要注意以下几点：\x0d\x0a\x0d\x0a1、重视调查研究，熟悉情况\x0d\x0a\x0d\x0a总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。\x0d\x0a\x0d\x0a2、热爱本职工作，熟悉业务\x0d\x0a\x0d\x0a热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务，如果对业务不熟悉，就难免言不及义。\x0d\x0a\x0d\x0a3、坚持实事求是的原则\x0d\x0a\x0d\x0a总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则，就像陈云同志所说的那样，“是成绩就写成绩，是错误就写错误；是大错误就写大错误，是小错误就写小错误”。这样才能有益于现在，有益于将来。夸大成绩，报喜不报忧，违反作总结的目的，是应该摒弃的。\x0d\x0a\x0d\x0a4、重点在出经验，找规律\x0d\x0a\x0d\x0a总结的最终目的是得出经验，吸取教训，找出做好工作的规律。因此，总结不能停留在表面现象的认识和客观事例的罗列上，必须从实践中归纳出规律性的结论来。\x0d\x0a\x0d\x0a三、总结的写法\x0d\x0a\x0d\x0a一、工作总结的结构形式及其内容\x0d\x0a\x0d\x0a年终总结（含综合性总结）或专题总结，其标题通常采用两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如《铜仁地区烟草专卖局2004年工作总结》；另一种是采用新闻标题的形式，如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结：《客户争等级，诚信稳销量》。\x0d\x0a\x0d\x0a正文一般分为如下三部分表述：\x0d\x0a\x0d\x0a1、情况回顾\x0d\x0a\x0d\x0a这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。\x0d\x0a\x0d\x0a2、经验体会\x0d\x0a\x0d\x0a这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样，就无法让人抓住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了。\x0d\x0a\x0d\x0a运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成合力，共同说明基本经验。\x0d\x0a\x0d\x0a3、今后打算\x0d\x0a\x0d\x0a这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的设法、打算，成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来，得出新的奋斗目标。\x0d\x0a\x0d\x0a二、工作总结文字表述的要求\x0d\x0a\x0d\x0a1、要善于抓重点\x0d\x0a\x0d\x0a总结涉及本单位工作的方方面面，但不能不分主次、轻重、面面俱到，而必须抓住重点。什么是重点？是指工作中取得的主要经验，或发现的主要问题，或探索出来的客观规律。不要分散笔墨，兼收并蓄。现在有些总结越写越长，固然有的是执笔人怕挂一漏万，但出有的是领导同志怕自己所抓的工作没写上几笔就没有成绩等等，造成总结内容庞杂，中心不突出。\x0d\x0a\x0d\x0a2、要写得有特色\x0d\x0a\x0d\x0a特色，是区别他事物的属性。单位不同，成绩各异。同一个单位今年的总结与往年也应该不同。现在一些总结读后总觉有雷同感。有些单位的总结几年一贯制，内容差不多，只是换了某些数字。这样的总结，缺少实用价值。陈云同志在50年代就强调：总结经验是提高自己的重要方法。任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法，经验体会也各有不同。写总结时，在充分占有材料基础上，要认真分析、比较，找了重点，不要停留在一般化上。\x0d\x0a\x0d\x0a3、要注意观点与材料统一\x0d\x0a\x0d\x0a总结中的经验体会是从实际工作中，也就是从大量事实材料中提炼出来的。经验体会一旦形成，又要选择必要的材料予以说明，经验体会才能“立”起来，具有实用价值。这就是观点与材料的统一。但常见一些经验总结往往不注意这一点，如同毛泽东同志批评的那样，“把材料和观点割断，讲材料的时候没有观点，讲观点的时候没有材料，材料和观点互不联系”，这就不好。\x0d\x0a\x0d\x0a4、语言要准确、简明\x0d\x0a\x0d\x0a总结的文字要做到判断明确，就必须用词准确，用例确凿，评断不含糊。简明则是要求在阐述观点时，做到概括与具体相结合，要言不繁，切忌笼统、累赘，做到文字朴实，简洁明了。
自考是成人教育的一种，是在职人员学历提升的方式之一。自考，顾名思义就是自己学习，自己考试。自考考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。自考的报名条件不限，任何人都可以报考。自考无需参加入学考试，考生根据所报读的学校与专业参加考试，所有科目及格，可申请毕业证书。学习年限：每年两次考试，大多在4月份和10月份，广东省自考每年三次，分别在1月份、4月份和10月份。一般每次最多考4科，考生自由选择考试科目，科目全部合格就可以申请毕业，最快1.5年拿证。 学习方式：自学考试，部分课程可网上收看录播学习。希望可以帮到你，不懂的还可以继续向我提问。
一、什么是自考
是成人教育的一种，国家承认学历，能在“学信网”进行查询。
二、自考分为大自考和小自考
1、 小自考：由社会机构与高校合作办学通过面授、视频等多种形式，进行课程辅导和自学指导的活动，常见形式是开设辅导学校（班），对学生进行全面系统的课程讲授。
2、大自考：因为报考的学生多为已经工作的人，因此也叫做社会考试，考生通过自主报名后，然后进行课程自学，最后进行考试。对学生自我把控能力要求较高。
三、小自考和大自考的考试难度
1、小自考考试分为国家统考和校考，每个院校和专业难度不一样，名校难度通常偏高，报考时候要考虑清楚。
2、大自考所有科目均为国家统一考试，学生通过自主学习后，进行单科考试，所有科目合格后（60分），可申请毕业和颁发学历证书，难度通常大于小自考。
大自考和小自考在报考本科时也有学位证可以拿，但是要求比较高。
四、大自考和小自考的毕业时间
大自考通常为2-3年毕业，小自考由于校考的存在，能让考生更快完成课程毕业考试，因此最快能在1.5年时间获得毕业证。
五、大自考和小自考的考试时间
1、大自考：每年的4月和10月为统考，每次考试时间为两天，每天上下午各考一科。
2、小自考:小自考由统考和校考组成，统考时间跟大自考一样。校考的自主权在学校手中，具体情况以院校通知为准。
六、毕业证上小自考和大自考的区别
二者是没有区别的，受到国家承认，毕业证含金量一样，都能在“学信网”查询。
如果出身社会了，还想读书，那么你就必须会接触到自考了，所以想自考的宝宝们，可就要认真的看看了
自考也称高等教育自学考试，是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式。有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。
是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，考生主要有两种学习方式：
1、在高等院校举办的助学点学习或进入本校进行全日制学习(学生采用这种学习方式称为应用型考生)，
2、在社会举办的助学单位学习或自学(用这种学习方式的学生称为社会型考生)。
扩展资料：
全国自学考试时间一般如下：自考每年开设4次(各省市开考的次数由省级考办决定)，考试时间分别为1月、4月、7月和10月，自2015年起大部分地区已将考试次数调整为4月和10月两次，详细情况请咨询所在地自考办。
自学考试专业的课程设置分为：
1、公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。
公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。
2、专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。
像工商企业管理（本）专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课了。
3、专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。
4、选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。
参考资料：百度百科—高等教育自学考试
自己学习然后考试。自考是宽进严出，不收任何年龄和职业的限制，只要你想提升学历，都可以选择报考。然后自己在家学习即可
自学考试是高等教育自学考试的简称。自学考试是对自学者进行的以学历考试的一个“宽进严出”的国家级考试。高等教育自学考试简称自考，是由国务院批准建立的，创建时间为1981年，是个人自学与国家的考试相结合的高等教育形式，也是成人教育的重要组成部分之一。高等教育自学考试为造就人才，选拔人才所设定的，以适应社会主义现代化的需要。自考学历共分为两种，一种是专科学历，一种是本科学历。是由全国统一进行命题的考试。自考共分为两大类型，一个是应用型考试，一个是社会型考生，目前报考社会姓考生较多，约占75%，报考应用型考生约占25%。自学考试的所考的课程要根据你选的专业不同再来决定你需要学习及参加哪些专业课程考试。一般每个专业都要考十五门左右的课程。全国自学考试时间一般如下：自考每年开设4次(各省市开考的次数由省级考办决定)，考试时间分别为1月、4月、7月和10月，自2015年起大部分地区已将考试次数调整为4月和10月两次，详细情况请咨询所在地自考办。报考之初，首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程，来确定自己要报考的科目。普通学历一般是指全日制，需要参加全国统一考试，也就是高考。高等教育自学考试，简称自学考试或自考。1981年，中国开始试行高等教育自学考试。该制度是新型的开放式的社会化教育形式。参加考试者不受性别、年龄、职业、民族和已受教育程度的限制。现已为美国、英国、法国、德国、日本、澳大利亚、加拿大等众多国家的认可和承认。自考其实也是个好东西，不过，国内的情形大家都知道，作假太严重，所以，大部分招聘单位都只认全日制。自考，如果真是凭本事考的话，难度挺大的。国内考试，感觉也就高考严肃些，其他的，真的就不好说了。
自考有什么作用？自考有自考专科、本科之分。接下来我给大家说明下自考的作用~
自考（本科）作用：1、提升自己学历。随着社会的发展，人们的受教育程度普遍提高，为了使自己不落伍，跟上时代的发展，自考是提升自己学历是一个不错的选择；2、为自己就业时提供进门的机会。现在许多大型企业，尤其是教师、公务员、司法方面的考试都需要本科学历，自考是受国家承认的，尽管有些企业不承但总之当你在有真本事时，他就会承认了，公司里本科学历的人加工资时也有你的一份（中国自考全世界承认，本科只有部分世界承认）；3、提升自己的发展潜力。考虑到现在的教育改革，10至20年后的自考应该就会受到社会的广泛认可，企事业单位也应该很欢迎这群吃苦耐劳，有上进心的人群；4、改变别人对你的认识。如果你通过自己的努力不断提升了自己的学历，那你身边那帮经常说你不行的乌鸦嘴就会停止热潮冷讽。这时 你就没有自卑的理由，只有自信的理由了；5、为家庭做好榜样。如果在现在这么低门槛下你都不去学，以后你的子女到2025年时，他的朋友聚会都不好意思叫你去，而且不至于到时让你的子女都嫌弃你学历低吧！总之，参加自考比不参加自考要好，它真的可以让你的生活降低门槛，提升你的价值。（现在许多地方基层公务员又有多少是全日制大学生，好多都是自考、成教等，他们不是活得很逍遥自在吗？别人说你，是因为别人在乎你。走自己的路，让别人去说，勇敢的走进自考吧！
这就是自考的作用，自考是一个非常不错的建议，希望大家能够采纳~
自考是国家认可学历，均可在学信网查询。宽进严出的学历提升形式，没有入学考试。不分年龄、性别、学籍、籍贯、种族限制均可报名。考试成绩终身有效制，不受时间限制。获取自考毕业证可以考公务员、职称、资格认证、研究生、出国留学、司法考试、办理居住证均可用。坏处就是会有难度希望回答能够帮助你