普通话证书用处大不大看你学的什么专业。如果是师范类或者是和语言类有关的就很重要。普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证，证书由国家语言文字工作委员会统一印制。
一、职业的要求
1、教师如果你想要考教师资格证，就需要在领证前拿到普通话证书，语文科目最特殊，报考的人需要满足二级甲等以上水平，其他老师的要求就偏低，但也要满足二级乙等以上水平。除了语文科目，对普通话的要求并不高，大多数学生都能考二级乙等。
2、播音主持如果你大学是播音主持专业，就必须要参加普通话考试，等级要求比较高。如果你的等级越高，越有利于未来找工作。你的本科专业不是播音主持，但是想要去正规的电视台、广播站工作，或者想成为演员，就更需要考取普通话证书，要求不低于一级。
3、公务员、事业单位很多公务员考试要求以及事业单位招聘的时候，对普通话证书有要求，普通话要让人民大众听得懂，这是必备条件，可以更好地为人民服务。
所以，想要考公务员和事业单位的学生，可以提前考普通话证书，以备不时之需。不过一般国家公务员的要求很低，只需要满足三级甲等就可以。
二、对日常交流、找工作的作用
其实，很多人在上大学前都没有经常说普通话，尤其是在县里读书的孩子，上课回答问题的时候会说一说普通话，剩下的时间都是说方言。
上大学，学生天南地北，普通话就成为了交流的必备条件。考普通话证书，既可以让自己专心学习普通话，也可以考察自己的普通话水平。与同学交流，以后工作与同事交流，都是非常重要的。
找工作的时候，普通话也是一项隐形指标，如果普通话不标准，同事、客户都听不懂你说的话，那公司肯定不愿意录用你。如果考过了普通话证书，达到一定等级，有利于正常的交流，可以顺利找到工作。
1、一级甲等：朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。
2、一级乙等：朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。
3、二级甲等：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。
4、二级乙等：朗读和自由交谈时，个别调子不准，声韵母发音有不到位现象。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。
5、三级甲等：甲等 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。
6、三级乙等：朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。
普通话考了的用处有：
其实，很多人在上大学前都没有经常说普通话，尤其是在县里读书的孩子，上课回答问题的时候会说一说普通话，剩下的时间都是说方言。上大学，学生天南地北，普通话就成为了交流的必备条件。考普通话证书，既可以让自己专心学习普通话，也可以考察自己的普通话水平。
与同学交流，以后工作与同事交流，都是非常重要的。找工作的时候，普通话也是一项隐性指标，如果普通话不标准，同事、客户都听不懂你说的话，那公司肯定不愿意录用你。如果考过了普通话证书，达到一定等级，有利于正常的交流，可以顺利找到工作。
普通话证书的级别：
一级甲等：朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。一级乙等：朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。
二级甲等：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。二级乙等：朗读和自由交谈时，个别调子不准，声韵母发音有不到位现象。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。
三级甲等：甲等朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。三级乙等：朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。
在大学，很多同学身边都有人报名普通话等级考试，每当考完，都会和室友或朋友分享一下自己的普通话等级，但是，却不知道这个普通话考试是否有用。下面我就为大家分享一下普通话考试的用处。
1 、师范系统的教师和毕业生，普通话水平不得低于二级，其中普通话语音课教师和口语课教师必须达到一级;
2、普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生，普通话水平不得低于二级;
3、非师范类高等院校的教师以及与口语表达密切相关专业的毕业生，普通话水平不得低于二级;
4、广播电视教学的教师，普通话水平不得低于二级;
5、报考教师资格的人员，普通话水平不得低于二级;
6、国家级和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人，普通话水平必须达到一级甲等，其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电影电视部另行规定;
7、电影、话剧、广播剧、电视剧等表演、配音人员，播音、主持人专业和电影、话剧表演专业的教师和毕业生，普通话水平必须达到一级;
8、其他应当接受普通话水平测试的人员(如公务员、律师、医护人员、导游员、讲解员、公共服务行业的营业员等)，其达标等级可根据不同地区、不同行业特点由省级语言文字工作委员会确定。
1、读单音节字词100个，共10分。一个单字的声、韵、调全部读正确，可获得0.1分；字音(声、韵、调)全错的，每个字扣0.1分。该题限时3分钟，超时1分钟以内扣0.5分，超时1分钟以上扣0.8分。
2、读双音节词语50个，共20分。一个词语全部读正确，可获得0.4分；读错一个字，扣0.2分。限时3分钟，超时1分钟以内扣1分，超时1分钟以上扣1.6分。
3、朗读短文400字，共30分。短文的范围是《普通话测试朗读文章60篇》。
4、说话，共40分。按实际表达情况分为六档，一档不扣分，二档扣1-3分，三档扣4-6分，四档扣7-9分，五档扣10-12分，六档扣13-15分。
随着普通话水平测试的考试越来越多次的出现在大学校园中,很多小伙伴们也在想要不要考一个普通话等级证书,但是又并不清楚普通话等级证书对自己之后能有什么帮助,接下来就和我一起来看一看普通话等级证书的作用吧!
普通话考试的用处
1.中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级。
2.高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。
3.报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水平不低于二级。
4.师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级。
5.国家公务员，普通话水平不低于三级甲等。
6.国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人，普通话水平应达到一级甲等。
7.话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员，播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生，普通话水平不低于一级。
8.公共服务行业的特定岗位人员，例如广播员、解说员、话务员等，普通话水平不低于二级甲等。
应试者经过测试，即可获得《国家普通话水平测试等级证书》，《国家普通话水平测试等级证书》由国家语言文字工作委员会统一制作。证书内将记录应试者的测试成绩和相应的等级。
普通话的等级设定
1.一级=标准的普通话
一级甲等（97分－100分）朗读和交流时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
一级乙等（92分－96.99分）朗读和交流时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。
2.二级=比较标准的普通话
二级甲等（87分－91.99分）朗读和交流时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
二级乙等（80分－86.99分）朗读和交流时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。
3.三级=一般水平的普通话
三级甲等（70分－79.99分）朗读和交流时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。
三级乙等（60分－69.99分）朗读和交流时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听不懂你在表达什么。
普通话考试的题型
1.读单音节字词100个，限时3分30秒，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。
2.读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外 ，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。
3.400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。
4.说话，时间3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。
如何考取普通话证书
普通话考试时间由全国各省各测试站自行组织。原则上每个月一次，但由于人数，时间问题，测试员等问题，有可能两个月一次，三个月一次，成绩一般在考后一个月公布，详细咨询当地的省语言文字工作委员会。在校生可在学校参加考试，学校每学期都会组织普通话考试。
全日制在校生可咨询学校教务处了解学校普通话测试组织时间。报名时应携带身份证、工作证（学生证）和近期二寸免冠报名照一张。
普通话水平考试的作用如下：为表演爱好者提供语言艺术水平鉴定；为影视话剧表演、配音、播音主持等语言艺术专业招生人员提供依据；有助于培养良好的语言表达和交流的习惯等。
中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级。高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水平不低于二级。
普通话的等级设定
1、一级朗读和交流时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
2、二级朗读和交流时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
3、三级朗读和交流时，声韵的母发音失误比较多，难点音超出常见范围，声调调值有较多的地方不标准。方言语调较明显。词语、语法有失误。
普通话等级考试是某些行业的敲门砖，最常见的用途就是报考教师资格证。普通话水平分为三个级别一级可称为标准的普通话，二级可称为比较标准的普通话，三级可称为一般水平的普通话，每个级别内划分甲、乙两个等次。三级六等是普通话水平测试中评定应试人普通话水平等级的依据。1、中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级。2、高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。3、报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水平不低于二级。4、师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级。5、国家公务员，普通话水平不低于三级甲等。6、国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人，普通话水平应达到一级甲等。7、话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员，播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生，普通话水平不低于一级。8、公共服务行业的特定岗位人员，例如广播员、解说员、话务员等，普通话水平不低于二级甲等。
普通话水平考试的作用如下：为表演爱好者提供语言艺术水平鉴定；为影视话剧表演、配音、播音主持等语言艺术专业招生人员提供依据；有助于培养良好的语言表达和交流的习惯等。
中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级。高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水平不低于二级。
普通话的等级设定
1、一级朗读和交流时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
2、二级朗读和交流时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
3、三级朗读和交流时，声韵的母发音失误比较多，难点音超出常见范围，声调调值有较多的地方不标准。方言语调较明显。词语、语法有失误。
1、普通话等级考试是某些行业的敲门砖。师范系统的教师和毕业生，普通话水平不得低于二级，其中普通话语音课教师和口语课教师必须达到一级。 2、普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生，普通话水平不得低于二级。 3、非师范类高等院校的教师以及与口语哺达密切相关专业手毕业生，普通话水平不得低于二级。 4、广播电视教学的教师，普通话水平不得低于二级。 5、报考教师资格的人员，普通话水平不得低于二级。 6、国家级和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人，普通话水平必须达到一级甲等，其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电影电视部另行规定。 7、电影、话剧、广播剧、电视剧等表演、配音人员，播音、主持人专和电影、话剧表演专业的教师和毕业生，普通话水平必须达到一级。 8、其他应当接受普通话水平测试的人员（如公务员、律师、医护人员、导游员、讲解员、公共服务行业的营业员等），其达标等级可根据不同地区、不同行业特点由省级语委确定。
普通话考试证的作用：
1、申请认定小学教师资格和幼儿园教师资格，其普通话水平应达到二级甲等及以上标准；
2、申请认定初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校 实习指导教师资格，普通话水平应达到二级乙等及以上标准。
3、个别少数名族地区三级甲等也可以考取，要根据自己所在地区的教育局文件为准。
4、国家级和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人，普通话水平必须达到一级甲等，其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电影电视部另行规定；
5、电影、话剧、广播剧、电视剧等表演、配音人员，播音、主持人专业和电影、话剧表演专业的教师和毕业生，普通话水平必须达到一级；
应试者经过测试，即可获得《国家普通话水平测试等级证书》，《国家普通话水平测试等级证书》由国家语言文字工作委员会统一制作。证书内将记录应试者的测试成绩和相应的等级。
拓展资料：
普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证，证书由国家语言文字工作委员会统一印制。普通话一级乙等以下成绩的证书由省（直辖市）级语言文字工作委员会加盖印章后颁发，普通话一级甲等的证书须经国家普通话水平测试中心审核并加盖国家普通话水平测试中心印章后方为有效。
有效的普通话水平测试等级证书全国通用。根据国家及有关部委的要求，现阶段各类人员的普通话水平应达到的等级标准如下：播音员、节目主持人、影视话剧演员为一级以上水平；教师和大学生为二级以上水平；公务员和社会公共服务行业从业人员为三级以上水平。
把普通话水平分为三个级别（一级可称为标准的普通话，二级可称为比较标准的普通话，三级可称为一般水平的普通话），每个级别内划分甲、乙两个等次。三级六等是普通话水平测试中评定应试人普通话水平等级的依据。
参考资料来源：
百度百科-普通话水平测试等级证书
普通话水平考试的作用如下：为表演爱好者提供语言艺术水平鉴定；为影视话剧表演、配音、播音主持等语言艺术专业招生人员提供依据；有助于培养良好的语言表达和交流的习惯等。
中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级。高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水平不低于二级。
普通话的等级设定
1、一级朗读和交流时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
2、二级朗读和交流时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
3、三级朗读和交流时，声韵的母发音失误比较多，难点音超出常见范围，声调调值有较多的地方不标准。方言语调较明显。词语、语法有失误。
在大学，很多同学身边都有人报名普通话等级考试，每当考完，都会和室友或朋友分享一下自己的普通话等级，但是，却不知道这个普通话考试是否有用。下面我就为大家分享一下普通话考试的用处。
1 、师范系统的教师和毕业生，普通话水平不得低于二级，其中普通话语音课教师和口语课教师必须达到一级;
2、普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生，普通话水平不得低于二级;
3、非师范类高等院校的教师以及与口语表达密切相关专业的毕业生，普通话水平不得低于二级;
4、广播电视教学的教师，普通话水平不得低于二级;
5、报考教师资格的人员，普通话水平不得低于二级;
6、国家级和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人，普通话水平必须达到一级甲等，其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电影电视部另行规定;
7、电影、话剧、广播剧、电视剧等表演、配音人员，播音、主持人专业和电影、话剧表演专业的教师和毕业生，普通话水平必须达到一级;
8、其他应当接受普通话水平测试的人员(如公务员、律师、医护人员、导游员、讲解员、公共服务行业的营业员等)，其达标等级可根据不同地区、不同行业特点由省级语言文字工作委员会确定。
1、读单音节字词100个，共10分。一个单字的声、韵、调全部读正确，可获得0.1分；字音(声、韵、调)全错的，每个字扣0.1分。该题限时3分钟，超时1分钟以内扣0.5分，超时1分钟以上扣0.8分。
2、读双音节词语50个，共20分。一个词语全部读正确，可获得0.4分；读错一个字，扣0.2分。限时3分钟，超时1分钟以内扣1分，超时1分钟以上扣1.6分。
3、朗读短文400字，共30分。短文的范围是《普通话测试朗读文章60篇》。
4、说话，共40分。按实际表达情况分为六档，一档不扣分，二档扣1-3分，三档扣4-6分，四档扣7-9分，五档扣10-12分，六档扣13-15分。
普通话考试证的作用：
1、申请认定小学教师资格和幼儿园教师资格，其普通话水平应达到二级甲等及以上标准；
2、申请认定初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校 实习指导教师资格，普通话水平应达到二级乙等及以上标准。
3、个别少数名族地区三级甲等也可以考取，要根据自己所在地区的教育局文件为准。
4、国家级和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人，普通话水平必须达到一级甲等，其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电影电视部另行规定；
5、电影、话剧、广播剧、电视剧等表演、配音人员，播音、主持人专业和电影、话剧表演专业的教师和毕业生，普通话水平必须达到一级；
应试者经过测试，即可获得《国家普通话水平测试等级证书》，《国家普通话水平测试等级证书》由国家语言文字工作委员会统一制作。证书内将记录应试者的测试成绩和相应的等级。
拓展资料：
普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证，证书由国家语言文字工作委员会统一印制。普通话一级乙等以下成绩的证书由省（直辖市）级语言文字工作委员会加盖印章后颁发，普通话一级甲等的证书须经国家普通话水平测试中心审核并加盖国家普通话水平测试中心印章后方为有效。
有效的普通话水平测试等级证书全国通用。根据国家及有关部委的要求，现阶段各类人员的普通话水平应达到的等级标准如下：播音员、节目主持人、影视话剧演员为一级以上水平；教师和大学生为二级以上水平；公务员和社会公共服务行业从业人员为三级以上水平。
把普通话水平分为三个级别（一级可称为标准的普通话，二级可称为比较标准的普通话，三级可称为一般水平的普通话），每个级别内划分甲、乙两个等次。三级六等是普通话水平测试中评定应试人普通话水平等级的依据。
参考资料来源：
百度百科-普通话水平测试等级证书
普通话水平考试的作用如下：为表演爱好者提供语言艺术水平鉴定；为影视话剧表演、配音、播音主持等语言艺术专业招生人员提供依据；有助于培养良好的语言表达和交流的习惯等。
中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级。高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水平不低于二级。
普通话的等级设定
1、一级朗读和交流时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
2、二级朗读和交流时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
3、三级朗读和交流时，声韵的母发音失误比较多，难点音超出常见范围，声调调值有较多的地方不标准。方言语调较明显。词语、语法有失误。
普通话考试是很重要的，对今后职业生涯有着重要作用。
根据各行业的规定，有关从业人员的普通话水平达标要求如下：
中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。
报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水平不低于二级。
师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级。
国家公务员，普通话水平不低于三级甲等。
国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人，普通话水平应达到一级甲等，其他广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话达标要求按国家广播电影电视总局的规定执行。
话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员，播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生，普通话水平不低于一级。
公共服务行业的特定岗位人员（如广播员、解说员、话务员等），普通话水平不低于二级甲等。
普通话水平应达标人员的年龄上限以有关行业的文件为准。
普通话等级：
国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分 普通话水平等级的全国统一标准。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。
普通话水平测试等级标准如下：
一级甲等
朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。
一级乙等
朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。
二级甲等
朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。
二级乙等
朗读和自由交谈时，个别调子不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、 z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。
三级甲等
甲等 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。
三级乙等
朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。
考普通话证书更多是因为可能和未来的就业或者自己的专业有关，很多的资格证都需要普通话证书。我因为要考小学数学教师资格证就考了普通话证书，教师资格证认定需要普通话达到相应的要求，并且很多行业都需要普通话证书。下面我来详细说一说普通话证书的用处、普通话证书考试以及分享自己的备考经验。
普通话证书是终身有效的，普通话水平划分为三个级别，每个级别内划分两个等次即三级六等。其中：
97分及其以上，为一级甲等;92分及其以上但不足97分，为一级乙等;87分及其以上但不足92分，为二级甲等;80分及其以上但不足87分，为二级乙等;70分及其以上但不足80分，为三级甲等;60分及其以上但不足70分，为三级乙等。
分数越高，等次越高，对应得普通话越标准。
普通话证书的用处
从上面看出，普通话的用处主要涉及播音行业以及教师行业，有相关打算的人尽量较早准备普通话证书。
普通话考试的内容
普通话主要考单字、词组、文章段落阅读、自由说话。
普通话考试的备考
对于很多人来说，普通话证书就是噩梦，我的朋友考了好几次普通话才达到二甲。其实个人考普通话的情况，觉得还是需要运气和实力的结合，我的普通话就存在问题，平时也没少被笑话，我分不清前后鼻音，比如huan和huang。但是普通话是可以短期内产生改变的，所以要对自己有信心，我也一次就考了二甲，下面我就结合自己的一些备考提供一些经验。
最后希望，所有考普通话的朋友都能够顺利通过！
教师、广播电视台主持人、从事电影、广播等专业人员都需要考普通话等级证书。
在我们身边有很多人报名普通话等级考试，每当考完时，都会和同学或者朋友分享一下自己的普通话等级与探讨考试中的一些过程，但是，却不知道这个普通话等级证书究竟有什么用，今天就让我来告诉你。
如果想从事以下职业必须参加普通话考试：
1、中小学教师
2、 中等师范学校教师和高等院校文科教师
3、师范院校毕业生
4、广播、电视、电影、戏剧，以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生
5、各级广播电台、播音员、节目主持人
6、从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员
7、其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿接受普通话水平测试的人员（如公务员、律师、医护人员、导游员、讲解员、公共服务行业的营业员等）
各职业的普通话水平要求：
1、教师和师范院校毕业生应达到二级或一级水平，语文科教师应略高于其他学科教师的水平
2、专门从事普通话语音教学的教师和从事播音、电影、电视剧、话剧表演。配音的专业人员，以及与此相关专业的毕业生应达到一级甲等或一级乙等水平
普通话证书报考条件：
1、报考条件为出生至现年满18岁的人员。
2、高校学生毕业前到本校的普通话测试站报名参加考试。
3、社会考生按户籍地可以凭身份证和工作证明到工作地的语委办报考。
考试内容
1.读单音节字词100个（排除轻声、儿化音节）
2.读双音节词语50个
3.判断测试
4.400字短文朗读（限时4分钟）
5.说话（时间不少于3分钟）
报考时间
全国普通话等级考试是一年两次，上半年是约3月报名，约5月考试，下半年是约9月报名，约12月考试。各地考试时间不统一，详情请关注各地语言文字水平测试中心（语言文字网）。以当年公布的报名时间考试时间为准。
之前我上学期参加了普通话证书考试时，一次就过了，中间就练习了一个半月，坚持每天进行练习，前三题可以自己每天对着app联系。第四题需要自己提前写下稿子，反复进行联系。考试的时候不要紧张。把自己的全部注意力放在读稿子上，一定没问题。如果没有准备，三分钟真的很漫长，挤牙膏一样挤，也没有逻辑顺序，那么这样分数不会高的。
以上就是普通话证书的作用与相关资料，普通话考试考完以后，大概一个月左右可以查看成绩，祝想考普通话证书的同学们能够取得一个高的等级。