对未来的规划可以写的内容包括：
1、近期的职业目标：近期希望达到一个什么样子的职业状况，如职位、工作内容描述、行业定位等，尽可能的明确，越清晰越好，可评估性要强。
2、期望发展的方向：自己的兴趣爱好是什么，近期期望向那些方面发展。
3、从那些方面有待提高：为达到“近期职业目标”，根据自己的期望发展方向，在那些方面需要进一步提高，如技术、项目管理、交流沟通能力、文档写作等。
4、合理化建议：主要列写对团队和项目的发展建议。
制订与执行的指导原则是：
1、循序渐进：刚开始进步时不要要求太高，不要急于求成。要以能完成并且体会到成就感为标准，然后总结经验并逐步加大任务。先用2个月时间从重点课程和学年论文开始探索，然后开始发展心灵朋友和准备就业。
2、循规蹈矩：凡事把自己当成客体，认真研究自己存在的不足，探索改进的方法，不可凭主观感觉和浪漫想象。要意识到自我改造是一项艰巨的任务，按部就班，并运用科学方法。
3、四位一体：学业发展、人际交往、情绪管理和意志磨炼互相渗透，互相促进。在课程学习、论文写作和就业准备中注重情绪管理、意志磨炼和人际交往，在发展心灵朋友时也可以学习和个人成长为主要话题，互相督促前进。
4、学业优先：以重点课程学习和学年论文写作为主，以就业准备和发展心灵朋友为次，主次不可颠倒。论文涉及时间长，干挠因素多，困难大，要以解决该问题为重点，投入足够时间和精力。
个人未来规划可以根据自己目前的情况，结合自己的工作和学习，谈一谈自己的计划，例如：
2021年是我第一次做个人年度发展规划，回顾过去的一年，有太多感慨，有完成计划的喜悦，也有无法完成一些计划的遗憾。
在个人成长方面：我按计划参加了培训班，跟随不同的老师系统学习了英语的听说技能，真正做到了深化自己对英语的理解和驾驭能力，这一点我对自己很满意。
另外，我按计划读了英文原著书籍，最大的收获还是对英语本身的理解和感知能力提高了，而不是我积累了多少词汇，相信这才是最重要的；在2021年的发展规划中，我保守的提出读完10本书的目标。
在过去的一年里，我读完了不止10本，读过稻盛和夫的《心》，也读过露易丝海的《心的重建》，还有希阿荣博堪布的著作《次第花开》，至少也超过30+本了，读书是一场心灵旅行，是一场和高手的对话，是发现更优秀的自己的过程。
在健康方面：我每天坚持早起锻炼，规律作息，健康饮食；在网上买了艾叶，坚持泡脚；这里，我要说的是，健康是一个长期保养的过程，有保养的意识最重要，不是非要立竿见影看到自己身体强壮了才算是成功了，不积跬步，无以至千里。
其他计划都由于6月份职业发展的调整，受到了或大或小的影响而没有完成。
近段时间，我最大的改变是：第一次做个人年度发展规划，第一次主动做读书计划而且读了那么多书，第一次深化了对英语的理解和驾驭能力；最大的蜕变是内心的成熟，真心懂得了一个人的内心和态度对人一生修行的影响。
未来规划写法如下：
1、自我分析
价值观：为商家提供优质的服务，打造文玩行业行业标杆，在平凡的岗位上争取做出不平凡的成绩。
性格：真实的我是比慢热、静如处子、动如脱兔，内外兼修，心思细腻，偏敏感、有时会多愁善感。
兴趣：很喜欢玩魔方、万事万物都有规律可循，都有一套自己运行的规律。
喜欢游泳、比起跑步更加不伤身体的运动，不伤膝盖，加快新城代谢，不仅提能提高免疫力和抵抗力，还能帮助深入思考分析问题。
能力：会基本的计算机应用，重装系统，office软件应用、简单产品PRD输出。较强的执行能力，听从指挥，有计划的思考去完成一件任务，不断的PDCA迭代更新复盘。
2、目标
短期目标：（未来两年内）。
工作方面：夯实基础业务知识，虚心向前辈学习，打造自己的竞争壁垒，做好向上管理，积极学习，争取做上管理层。
学习方面：学习博弈论、经济学原理、社会心理学、框架思维、资治通鉴等书籍广阔我的视野，希望可以和文玩行业前辈交流、和不同思维模式的人进行交流，不断完善自我，完美自我，发展自我，改变自我，创新自我。
生活方面：懂得照顾长辈，照顾父母，照顾自己，自己的事情自己做，不靠别人，只靠自己，实现长辈们的心愿；重视现今所有的朋友，结交新的朋友。3年之内我绝不放弃，生活中断舍离，不断做减法，不忘初心，始终如一，坚持不懈遇见更美好的自己。
中期目标：（未来五年内）。
工作方面：在继续向前辈学习的过程中，整理、总结出自己的方法论。不断学习新知识，新技能，在工作岗位上从基础走向管理层干出一定业绩，实现财务自由。
学习方面：不忘初心，始终如一，坚持不懈，永不放弃。
生活方面：营造幸福美满的家庭生活。爱自己、爱家人，拥有自己稳定的朋友圈子。生活惬意，当然一定要兼顾工作，开心、快乐、幸福、健康。
长期目标：
拥有幸福美满的家庭生活。兼顾家庭和事业。照顾好家庭，孝敬父母，做好孩子的教育工作。在工作中逐渐能展现出魄力，能在自己的岗位上得心应手，并帮助新员工适应环境，要有前辈的榜样，注意自己的言行举止。
我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。所以有计划的规划自己的人生，使之不再蹉跎转瞬即逝。
漫漫人生路，规划只是个导向标，最重要的靠自己去实践。有毅力有耐心的走下去。相信在规划的指引下，我会有目标的走的更好。
路在脚下，慢慢来，相信可以的，会成功的。
努力吧，天道酬勤。
努力永远不晚，天道酬勤时，其实还是有点磨难好，只是时间不等人，不能白白浪费时间，浪费青春。
关键在于自己，想做什么，向往哪方面发展，而不是别人让做什么，就做什么。
要有个目标，有信心，然后朝着理想去一步一步的实现，可以将目标定成几个阶段。
自信，相信自己是最好的最优秀的最有能力，我自己给自己打气鼓劲。
做自然人，做目标事，简单做人，简单做事，做好人，做好事；简单的方法重复地去做。这就是成功的人事，这就是成功的人生。
3、具体措施：专业水平的提高：学习教育理论，在理性认识中丰富自我。
认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自我的业务潜力。
每学期读一本教育专著，如《青少年心理问题研究》等，及时做好笔记，写出自我的心得，丰富自我的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，如：《中国教育报》、《中小学教育》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自我今后的教育教学工作都具有指导好处。
专业素质的提高，在汲纳中充实自我。
在老教师的帮忙下，坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，透过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自我的问题或不一样观点，在共同探索中到达共同提高；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自我与新课程同成长。
日常教学常规的扎实与提升。
精心备课；细心批改每一本作业，要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面潜力的提高。
勤于反思，完善自我。
学会思考教育问题，用心把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自我在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。
对未来的规划可以这么写：
个人未来规划应包括社会情况、自我认识、环境形势分析、未来的发展规划、总结无部分。
1、社会情况：是分析当今的社会就业情况，分析自己未来的发展方向。
2、自我认识：自我认识是将自己从内到外，进行深度的分析。
3、环境形势分析：环境形势分析应包括社会环境形势分析、专业环境形势分析。
4、未来的发展规划：未来的发展规划包括短期规划和长期规划，短期规划是指大学时期，长期计划是指工作时期。
5、总结：根据以上分析进行总结，并列出计划。
未来规划的意义：
1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。
2、突破生活的格线，塑造清新充实的自我。
3、准确评价个人特点和强项。
4、评估个人目标和现状的差距。
5、准确定位职业方向。
现今，自考的含金量是很高的，是仅次于统招国家承认的学历，自考本科相当于统招二本，而且现在许多国家都相信并承认中国的自考教育，另外对于就业来说，对文凭的要求也是越来越高，找一份普通的工作一般要求也在专科、本科，尤其是考公务员，至少是本科学历。 通过自考方式提升学历的用处 1、自考文凭可以考研深造 有了自考文凭就可以直接报考全国统招研究生。自考本科和统招一样，含金量很高。不少同学在获得全日制自考本科后报考了研究生考试深造，让自己未来发展更进一步。 2、自考本科可以出国留学 许多国家都承认我国的本科学历，尤其是自考本科学历，在几种提升途径中相对难度高，在国际上的认可度也非常高。有了本科学历，也可以在国外直接报读更高一级学历了。 3、自考文凭可以考公务员 公务员收入不是最高，但福利极好，稳定有保障，社会地位高，无疑是很多人心中的金饭碗。但公务员有非常严格的学历要求，有少部分职位要求是专科起步，但更多的是要求本科及以上学历。没有学历连报名的资格都没有。 4、自考文凭可以考资格证 许多国家职业资格证都要求本科以上学历，国家承认均可，不分专业。而自考则可以给你提供这样的一个机会，让你的未来多一份保障。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
1，财税，会计专业，以后最起码要考取中级会计职称才好找工作，最好是能考取注册会计师。2，工商企业管理 ，人力资源，行政管理，市场营销，销售管理，以后人际关系，交际应变能力要强。3，法律，律师，以后必须通过司法考试，才能从事具体法律事务。4，最主要的是自己的兴趣和基础最重要，否则再好的专业读了也白读。 不要人云亦云。5，自考的最终目的就是过关拿证，怎样简单怎样容易适合自己就报什么专业，如果高中数学英语都不错，可以考虑报难度大实用性强的专业，如计算机，英语等专业，如果基础不太好，就报汉语言文学，行政管理，法律等无数学的专业，这些无数学的专业都是高过关率专业，很多只有初中基础的考后都已通过拿证。6，田忌赛马的方法用于考试，效果显著。先拿下简单的专业，以后在培训一个实用的技能也不错。7，自考的内容基本上是教辅《自考通》或《一考通》上的重点提示或原题，历年试卷上的考点很多重复考。比较有规律。
自考毕业生想要规划自己的职业和就业方向，首先就是要确定自己的爱好以及自己今后的发展方向，这对于自己未来的提升以及带来的影响力都是非常巨大的，更有助于后续的提升。
自考毕业生首要做的就是先稳定自己的工作，在稳定的工作环境下再做出以后自己的详细的职业就业计划。
我对未来的规划 生活总是充满了未知，在未来的生活中满面充满荆棘。因此，我们应当摆正我们自己的态度，面对未来的困难，我们更重要的是应当激流勇进。因此，我们必须要树立一个正确的人生规划。人生规划对于我们每一个人来说都有重要的意义，它就像我们前行道路上的指明灯，告诉我们前行的方向！我的人生道路主要包括以下几个方面：首先，作为一个初入社会的青年，我先阶段的主要目标是找到一份合适的工作，让自己多年的学业可以学以致用，实现自我价值。具体到目前来说就是努力通过这次考试。在我大学即将毕业至今的这段时间里，我认真考虑过自己的志愿：就是最大限度的为我们的社会做贡献，为祖国的中国梦贡献自己的一份力量！而公务员这个工作的本质正是全心全意为人民服务，完全符合我的个人预期。当然，我知道，在公务员的道路上一定不会是一帆风顺的，我们更重要的是坚定自己的理想，明确自己的目标，迎难而上。如果，我有幸成功通过面试，那么我在进入单位之后，首先要做的是想领导学习，向老同事请教熟悉单位情况，明确自身业务，并且在充分了解自己的工作之后，将自己所学切实的运用到我的工作之中。在工作中坚持我的理想。可以预想，在我初进公务员行业，我所面对的困难肯定会层出不穷，那么我更应当勇于面对，不能退缩。在熟悉业务之后，我更重要的任务是将自身的价值有一个切实的发挥，立足基层，扎实自己的基本功，切切实实的投身到自己的工作中去，全心全意的为人民服务。做好长期立足基层服务民众的思想准备，在基层工作中来充实和发展自己。成为一名可以真真正正的服务于人民，切实贯彻党和政府各种利民政策，切实保障人民利益的小小的公务员。如果我能通过这次考试，我知道，我会面对很多的艰难困苦，因为公职队伍要求有对群众的热情，肯吃苦的决心，踏实前行的决心！短短的几句话，虽说来容易，但有几人能切实践行。因为我的热心可能会被困难打击，我的耐心可能会被困难消磨，我的决心可能会被动摇。《离骚》当中有这样一句话“亦于心之所善兮，虽九死其尤未悔”。意思是，这些都是我内心所真正向往的，为了他们，付出再多的艰辛我也不会后悔！因此，在确定选择加入公务员队伍之前，我做了充足的准备，并且相信自己会一直坚持下去 ，不忘初心。
生活总是充满了未知，在未来的生活中满面充满荆棘。因此，我们应当摆正我们自己的态度，面对未来的困难，我们更重要的是应当激流勇进。因此，我们必须要树立一个正确的人生规划。人生规划对于我们每一个人来说都有重要的意义，它就像我们前行道路上的指明灯，告诉我们前行的方向！我的人生道路主要包括以下几个方面：首先，作为一个初入社会的青年，我先阶段的主要目标是找到一份合适的工作，让自己多年的学业可以学以致用，实现自我价值。具体到目前来说就是努力通过这次考试。在我大学即将毕业至今的这段时间里，我认真考虑过自己的志愿：就是最大限度的为我们的社会做贡献，为祖国的中国梦贡献自己的一份力量！而公务员这个工作的本质正是全心全意为人民服务，完全符合我的个人预期。当然，我知道，在公务员的道路上一定不会是一帆风顺的，我们更重要的是坚定自己的理想，明确自己的目标，迎难而上。如果，我有幸成功通过面试，那么我在进入单位之后，首先要做的是想领导学习，向老同事请教熟悉单位情况，明确自身业务，并且在充分了解自己的工作之后，将自己所学切实的运用到我的工作之中。在工作中坚持我的理想。可以预想，在我初进公务员行业，我所面对的困难肯定会层出不穷，那么我更应当勇于面对，不能退缩。在熟悉业务之后，我更重要的任务是将自身的价值有一个切实的发挥，立足基层，扎实自己的基本功，切切实实的投身到自己的工作中去，全心全意的为人民服务。做好长期立足基层服务民众的思想准备，在基层工作中来充实和发展自己。成为一名可以真真正正的服务于人民，切实贯彻党和政府各种利民政策，切实保障人民利益的小小的公务员。如果我能通过这次考试，我知道，我会面对很多的艰难困苦，因为公职队伍要求有对群众的热情，肯吃苦的决心，踏实前行的决心！短短的几句话，虽说来容易，但有几人能切实践行。因为我的热心可能会被困难打击，我的耐心可能会被困难消磨，我的决心可能会被动摇。《离骚》当中有这样一句话“亦于心之所善兮，虽九死其尤未悔”。意思是，这些都是我内心所真正向往的，为了他们，付出再多的艰辛我也不会后悔！因此，在确定选择加入公务员队伍之前，我做了充足的准备，并且相信自己会一直坚持下去 ，不忘初心。
这个是自己未来的规划每个人的规划不一样还是自己写比较好。
生活总是充满了未知，在未来的生活中满面充满荆棘。因此，我们应当摆正我们自己的态度，面对未来的困难
个人未来发展方向和目标规划如下：
一、短期目标。
1、融入公司环境，加快进入工作角色的速度，能更快的全身心投入业务工作中去，为公司创造利润。
2、学习业务知识，能够以充分的`理据，合理的工程布局，适当的成本规划来说服客户接纳智定的服务，提高个人与公司的市场竞争力。
3、增加自我增值的途径，使个人价值得到体现，完成公司交予的各项任务。
二、长期目标。
完成自我价值体现，实现个人在公司里的经济价值，提升个人社会价值，证明自己的心理价值。完善个人增值体系，努力开拓业务蓝海，确保自身竞争力。
三、个人长期发展方向。
1、帮助所处团队实现进步，与团队伙伴共同前进。
2、帮助公司实现业绩与利润的增长，使个人和企业之间实现双赢。
3、做好自身本职工作，实现个人在公司里的经济价值，提升个人社会价值，证明自己的心理价值。
自我定位才是关键
一般，影响自考毕业生精确自我定位的影响因素有如下四个：
其一本身职业定位模糊不清。因为是第一次择业，大部分自考毕业生一般都是带着“边走边瞧，边走边跳，走一步，算一步”的念头，没有一个很明确的岗位了解，都没有完备的职业发展规划。
其二不可以客观的自我评价。有些自考毕业生在择业环节中一直过堡垒定价自身，自我定位太高——薪水看外资企业、职位看上班族、企业看知名度、自然环境看大气，因而一直找不着一个适合自己就业机会，到后来反倒“找不到男朋友”。
其三社会环境因素的影响。—些自考毕业生通常受亲戚朋友的影响很大，自己明明已看中某一职位，该职位也较为符合自己的爱好特长，能充分利用本身发展潜力，可四周的亲戚朋友一有反对之声，自己也逐渐动摇。现实中存有的社会发展职位市场竞争不公平的、操控的不合规状况，也常使自考毕业生觉得特别迷茫，找禁止部位，看不清楚方位。
其四个人心理素质不扎实。一些毕业生在择业中或盲目跟风，或消沉叛逆，或太过于自傲，或自视过高。不可置否，都对自考毕业生成功学生就业导致非常大的阻碍。因而，自考毕业生在择业时，应客观性、系统地简述自己，关注社会必须;并依据自身的专业能力、综合能力和用人单位规定、整个社会要求，明确自己的职业定位。
自考生毕业后的第一选择便是学生就业，乃至很多考生非常明确自考是为了有着学历，为了未来涨薪打下基础。因而，近些年自考生毕业后以工作为核心。但是自考生在挑选学生就业时广泛会缺少自信。应对剧烈的就业市场竞争，许多自考大学毕业生很容易在“自考生就业难”认知误区中获得自卑感，欠缺与其它大学毕业生市场竞争的勇气获得胜利的自信。从而犹豫不决、犹豫不定丧失择业的好时机。一般来说，自考大学毕业生拥有丰富的工作经历和人生阅历，实践活动能力很强，因而在求职过程中出现技术优势，在求职的时候可以充分运用专长，尽可能取长补短，提高心理素质。
自考生毕业后第二选择便是考研究生，自2014年起，自考考研究生年龄要求被撤销，所以想要深造的考生能够选择考研。但是考研究生对自考生而言有非常大的难度系数，需有一定知识基础与能力才会赢。研考与自考的特性在一定程度上有一种双重的移位。
考研是选拔性考试，自考是水平测试。自考偏重于考察对考试大纲的掌握情况，研考考察对于整个专业技能体系掌握情况。我提示各位考生，在报考研究生时，考生要先了解学校及技术专业是不是有特别条件及规定，以防报名失效。
自考生毕业后第三选择便是出国留学，自考认可度非常高，现阶段自考文凭当今世界早已被20好几个国家认同。这种国家的多家高等学校认可在我国自考委员会授予的学历证书，容许拥有学历证书或每科合格证的自考生进到该校立即攻读学位或是免修、减修一部分课程内容。
自考生不但可以凭自考申请证书海外高一级学校，并且在注册平级学校时，原先在中国所修的学分制仍然会被认可。英国、法国、德国、新西兰、澳大利亚等国家已和我国教育部签署了文凭双边协定协议书，认可在我国授予的自考生学历证书，并且会将自考生与普通高校毕业生一视同仁。
看此一篇文章，坚信各位考生已对自考毕业后的就业前景有了一定的掌握，也明白了自考仍具有一定的认可度。挑选自考，也是给自身一次蜕变的机遇，为自己发展前途增加无限的可能性。
自 考 的 话 ， 难 度 比 较 大 ， 而且 大部门面 向的是工 作 以后 ， 对 于 文 凭 有 要 求 的 单 位 ，应届生不 合适 ， 还 不 如学个技术 ， 目前从 国 家政 策 来看 ，像 化妆 ，厨 师，电焊， 机电这 类 技能型 人才，会有 不 错的 发展。
自考生的毕业文凭一点都不会差于普通高校的。再说文凭仅是一块敲门砖，别人把门打开了，如何才能进门，那可得看你的真才了。自考的考试比较难，你不要仅仅是为了考试而学，要想以后的发展，自己要有个目标。拿到毕业证以后当然要去锻炼锻炼，培训是为了以后的目标。毕竟在社会上工作跟在学校里不一样。只要你塌实肯学，在社会上一定吃的开。你真正走上社会了，才知道那里的与重不同。不管是自考 还是高考 以后都要靠自己~~命运时刻掌握在你手里加油 望采纳~~~
未来助教应该从思想上教育学生，要改变学生们的不良思想，教育会更加的科学，更加的人性化。
在2021年7月中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》当中，就明确线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。如今，教育部发出通知，要求这类作业App暂时下线，是在执行“双减”的规定。
对于“拍照搜题”类App和“科技助教”，不同的人，也有着不同的看法。
家长：“拍照搜题”弊大于利
“拍照搜题”类App的具体应用情况如何？科技日报记者采访了几位不同学段的学生家长，结果表明此类App在“刷题”需求较大的中学生当中应用较广，小学生则使用不多。确有家长反馈认为，“拍照搜题”类App会惰化学生思维能力。家住河北石家庄市，经常辅导上初中的表弟功课的大学生刘昊（化名）说，表弟之前经常使用“拍照搜题”抄写答案，学习习惯非常不好。
不过，也有网友认为，试图抄答案完成作业的学生无须App的帮助，也会寻找纸质版的答案，又或者直接照抄同学的作业。因此，“拍照搜题”类App影响的其实是真正认真自学的学生。对此，刘昊结合自己的经验分析说，抄写纸质答案和照抄同学作业都是有“门槛”的行为，并不能简单随手而得，需要学生付出时间和人情。但“拍照搜题”类App消除了这一“门槛”，只需拿起手机拍个照，就能得到想要的答案，这本身就会使更多学生选择偷懒。
“另外，在教学考试活动当中，中学教师经常自行组卷，并不总是使用现成的教辅材料。这些试题原本并无纸质答案可寻，但有了App就不一样了。”刘昊分析说，在他看来，“拍照搜题”类App的存在或许有利有弊，但是整体而言还是弊大于利，“不排除有些学生自制力很好，能把‘拍照搜题’当成‘好助教’，但我相信，我表弟这样的学生在人群当中更加普遍。”
教育从业者：“看答案”是件复杂的事
“‘拍照搜题’类App其实不是只有学生在用，我们老师也在用，它是很好的备课工具，对于教育资源匮乏地区的老师更是如此。”来自辽宁抚顺的高中教师方磊（化名）在访谈中谈到了自己的情况。
他认为这类App对于教师而言，是可利用的教学工具，相信整改到位后的App，将更利于帮助教师完成教育教学。
曾从事在线教育创业，现任某校园数字化项目负责人的陶晨毅也提及，教育科技真正的核心服务对象，不应该是学生，而是老师。她说：“我们总是忽视老师也需要成长，也是某种意义上的受教育者，忽视‘教学相长’这个理念。让教师从日常繁复的行政工作中脱身出来，更好地聚焦在学生和学习上；让教师拥有更好的学习和成长方法，更简约的工作方式，才是教育科技真正应该努力的目标。”
陶晨毅也聊起了自己对“看答案”的理解：“我曾经在全国各地多个高中做过讲座，其中很重要的一点就是讲‘巧看答案’——遇到毫无头绪的题目，思考一会儿后，可以先看答案，但看完答案必须把答案的解题过程搞懂，并且要对这道题做特殊标记，等复习的时候要重新把这题再做一遍，确保能独立彻底理解。”
这也正是为什么教育部要对那些惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的“拍照搜题”类App，进行规范整改，让科技真正能够对教师、学生起到帮助作用。
“有些老师、家长视‘看答案’为洪水猛兽，一说‘看答案’就说是不独立学习，此言差矣。要知道所有的学习都是站在前人研究的肩膀上，某种程度上说，看课本就是在看答案，看科学家、学者对知识总结的答案。上课的时候无论是语文、数学还是体育、音乐、美术，不也是老师先演示一遍再让学生去做吗？我们常说先模仿再超越，就是这个道理。”陶晨毅提醒说。
陶晨毅总结说：“‘看答案’这件事，对学生的自主学习能力要求很高。对于很多学生而言，‘拍照搜题’类App的存在就等于诱惑他们抄答案。”因此，应合理规划学生对于“拍照搜题”类App的使用频率与使用方式，毕竟有自律自学意识的孩子只是少数，这部分孩子即便没有“拍照搜题”类App，也能很好地自学。但对于更多还没有形成良好的学习习惯与科学思维方法的孩子来说，则需要谨慎利用“拍照搜题”类App。
专家：合理引导“科技助教”
21世纪教育研究院院长、教育专家熊丙奇在接受采访时指出，暂时下架“拍照搜题”类App，并不是要对这类App“一刀切”，而是一种对作业App进行合理引导的举措。
“‘拍照搜题’类App确实会使学生产生依赖性，但政策并非不允许所有作业App存在，而是要引导其趋利避害，限制作业App的弊端，发挥作业App的优势。作业App利用人工智能、大数据，在布置个性化作业、弹性作业，反馈学生作业效率等方面还是具有其优点的。”熊丙奇说。
“在‘科技助教’中，科技必须起到促进教育的作用，尊重教育规律，不能有违教育初衷，刺激应试焦虑，甚至使得孩子养成不良的学习习惯。‘双减’对作业App和面向学前幼儿的线上培训类App的治理，是希望培训机构做符合育人规律的教育产品，不能只顾做生意，做出违反教育规律的事。”熊丙奇补充说。
谈到“科技助教”和当前教育的长期努力方向，熊丙奇认为，从根本上来说，还是要培养学生的良好学习习惯，提高学生的自主学习能力。而这就需要学校教育和家庭教育各司其职、共同努力，“科技助教”便可参与其中。“让作业成为学生的作业，由学生独立完成。家长也要减少对孩子作业的参与。这既可以缓解家长的焦虑，也可以培养孩子的独立性和责任心。”熊丙奇说。
可以先关注你当地今年的考试计划，看看你的专业里面能考几科，考什么科目。然后按批次计划报考时间后，在着手学习计划。比如1月份报考哪几个科目，4月份报考哪些科目。这些都可以根据自考办的考试计划来规划。至于学习方面，每天最好留1-2个小时来学习，其他的需要自己实践才知道。每个人的学习方法不一样
职业发展方向及规划怎么写
职业发展方向及规划怎么写，随着社会的快速发展进步，各行各业对于从业人员的要求都在不断提高，找到一份合适又满意的工作不是件容易的事情，无论做任何工作我们都要明确自己的职责所在以及未来的方向，接下来了解一下职业发展方向及规划怎么写？
似乎有一种顿悟的感觉，我想除了上学以外，我什么也没有做过，我感到有一种压力迫使我为今后的人生道路作出事业的选择，未来早已向我逼近，比我预期的要早得多。
我是一名文秘专业的高职生，为了在今后竞争激烈的社会中取得立足之地，未来靠自己去打拼，精彩的人生始于科学规划，因此特为自己制定职业生涯规划。
一、自我认知
性格活泼开朗，好动、适应能力强，善于交际，有较强的沟通和协调能力，学习目的明确，刻苦努力，勤奋，坚定顽强，沉着踏实，做事认真严谨，有耐心，自信心足，自制力强，善于克制忍让，生活有规律，心境平和，担任团支书，能够尽职尽责为同学们服务
并得到老师的信任，同学们的支持，有团队合作意识，在班级管理过程中，能配合协调班委成员的各项工作，是工作顺利开展并取得优异的成绩！这些是优点，我会继续保持，不断挖掘潜力。
当然我也有不足之处，所谓“人无完人，金无足赤”，我年轻，缺乏社会经验，有时会比较急躁，情感易外露，粗心大意，单纯、天真，富于幻想，过于理想化，缺乏毅力，，不够灵活，固执拘谨，因循守旧，这些缺点对我今后的工作会造成不利影响，因此我要抓紧高职3年的宝贵时间，有意识地改正和提高，发挥自己的优势，改正自己的不足。
二、专业认识
因为喜欢，所以选择，一直以来我都抱着“选我所爱，爱我所选”的态度去学习我的专业，文秘专业是从事办公室程序性工作。协助上司处理政务及日常事务并为之决策即实施提供服务的人员的职业范畴，专业知识和基本技能涉及秘书写作、办公室管理、公关礼仪、电脑速录、以及计算机操作技术等方面专业特色课程！
文秘专业职业特点：人数众多、遍布全国、位居中枢、近身助手、作用关键、权利行生、全而综合、服务领导、信息全面、成长迅速。
文秘专业发展趋势：
1、由松散型向规范性转化
2、由技能型工作向智能型转化
3、从常规内向思维向外向开放思维转化
4、由被动辅佐职能向主动配合职能转化
5、由“纸写笔耕”向办公自动化发展
专业素质要求：外在形象和内在素质，既要能说会道，又要会办文办事，既要上知天文，又要下知历史、地理；既要文韬武略，又要善于具备处理各种复杂的人际关系，既要心理素质过硬，又要具备完善的性格，既要具有一定的政治素质，又要具备奉献精神，甘当幕后角色，在工作岗位上要求文明礼貌，爱岗敬业，诚实可靠，团结互助，遵纪守法等基本素质。
三、职业选择和目标
根据我的自身条件、特点和我的兴趣和志向，我认为从事服务行业、管理工作，如：外交人员、政治辅导员、教师、行政人员、秘书、办公室职员、档案管理人员、打字员等职业比较适合我，也是我今后的职业发展方向。
职业发展路线：文员——助理——部门主管——行政秘书——副总秘书——董事会秘书
对于文秘专业，有的人或许对“秘书”这个词有些偏见，但在我心中，秘书是一个成长得最快的职业，并且他可以在领导身边学到很多为人处事的经验，避免自己在生活中多走一些弯路！
在提升自己的内涵方面也起到一定的作用！它可以作为终生职业，可以成为晋级的阶梯，可以成为创业的起点！不论哪个职业只要你抱着积极的态度去做，让它成为你成功的基石，我相信你就可以在那一行干出成绩！
一、现状分析
从从事教育工作开始，我就兢兢业业，一丝不苟地做好自己的事情，能够积极参与学校的工作。现在感觉还是有提升的空间。从新一轮教材实施到今天，如何超越自己，迎来更大的发展空间？我觉得一定要找到自己的不足，对症下药。
首先，我在专业学习上很放松，用工作代替学习，导致我迷失方向。其次，由于缺乏学习，导致工作中缺乏思考，无法创造性地工作。
二、发展目标
树立终身学习的理念，时刻关注学习，让学习成为自己的需求之一。通过学习，可以增强师德修养，丰富知识
反思昨天，——在反思中发展了实力；在考试中考查今天的——筛选；展望明天，——创造未来。永远把工作和思考结合起来，边思考边工作，边工作边思考，创造性地工作。
三、愿意写作，改进教育教学研究工作。
1、认真完成每周教学日记和每月教育笔记。及时积累教研资料。
2、做好读书笔记，反思教学，分析教学案例。努力把你的业务水平提升到一个新的水平。期末完成优质教学案例。
3、通过写论文，我们可以将我们的专题研究从实践层面提升到理论层面。
第二年(第20-20学年)
首先，要更加重视教育的发展，广泛阅读各种商业书籍，提高教育理论水平。其次，仔细阅读《课程标准》、《教学用书》等相关资料。学习新教材、新课程标准和教学方法。了解新课程标准的性质、价值和理论，提高自己的专业能力。
第三年(第20-20学年)
首先，在工作中，我们不怕困难，勇敢地肩负重担，认真备课，认真批改每一份作业。不迟到，不坐着讲课，不早下课，不耽误上课，不讽刺学生。其次，学会思考教育问题，积极将先进的教育理念转化为教师行为等。并从反思中提高教学和科研水平。第三，学会思考教育问题，积极将先进的教育理念转化为教师行为等。通过反思提高教学和科研水平。
四、具体实施方案
(一)继续了解考试趋势，了解各知识点的调查深度，提高学生成绩。
(二)认真向老教师学习，请老教师传授教学经验，指出自己的不足，及时反思和纠正自己的不足。
(三)每周学习语文阅读知识，提高自己的专业技能。
(4)每学期读一本关于教学哲学的书，写一篇教学论文。
我现在是__师专的学生，我学习的专业是学前教育。我立志于幼儿教育，并相信我有对这个职业高度的热爱和热情，我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。在求职的路上会有鲜花暖日，但也会有荆棘风雨，我要时刻做好面对机遇和挫折的准备，也需要有一定的目标和方向，那就必要做好职业的规划，找准职业生涯的道路，为日后能拥有阳光大道做足充分准备。
一、自我分析：
个人性格：我性格活泼开朗，但我并不缺乏稳重。平时态度积极、认真，有责任心，考虑问题比较周全。但是有时做事比较犹豫，情绪化。这都是我要改正的.。
职业性格：我在班级担任过一些职务，在组织和动手等能力上有过培养，在工作中认真负责、有创新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在从事幼教职业中保持我的优点，改正不足，发展我应有的水平，并不断学习新的知识，探索新的事物，跟上时代的脚步。
二、个人发展目标：
1、近期目标：好好学习，多积累专业知识，努力提高我的英语口语水平，并着力发展自己的艺体能力，在舞蹈，钢琴方面有所进步。积极参加学校组织的各项活动，丰富自己的学习和生活。
2、中期目标：在余下的大学生活里，积极参加各项社会实践活动，为毕业后走入社会打下扎实的基础。毕业后我将选择在昆山发展，今年来就业竞争很激烈，为此在今后的学习中我将要不断努力，扎实我的专业知识，通过各种考核;
3、长期目标：尽自己最大的努力获取更高的学历，不断充实自己，敢于尝试新事物，参加国家自考，拿到本科文凭，有机会的话再考研，不断的完善自己。在今后工作中，重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范围，能迅速适应周围环境，保持积极的人生态度。
三、自我总结：
1、作为一名未来的幼儿教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。
2、为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。
四、结束语：
人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都会成为宝贵的人生阅历，要勇敢的面对人生，面对日后的点点滴滴，并要不断努力，与时俱进。