比你不读好 说不清楚 Q 5 6 6 5 3 5
【专升本快速报名和免费咨询： 】近年来，越来越多的专科毕业生选择进行专升本考试，借此完成学历的提升。可以预见，专升本考试正逐渐成为一种趋势。与此同时，各省也对专升本考试愈发重视，考试形式更加正式化，变革趋势明显。今天，老师就带大家梳理一下当前专升本考试的现状以及未来专升本考试可能的变革趋势。一、专升本考试当前现状(一)目前专升本主要的三种考试形式1.统考：目前，全国绝大部分省市采用统考模式，由官方考试院统一组织命题、招生、考试、录取。例如重庆、陕西、河南、浙江等省市。2.校考：除了统考之外，还有一种模式就是院校组织招考，简称为“校考”。由本科院校确定考试科目和考试内容，然后组织考试，录取。3.对口升本：“对口升学”也可以称之为“跨校专升本”，即专科院校和本科院校协商之后，确定该专科院校的某专业指定升入某本科院校，称之为院校签约制。学生只需要参加对口的本科院校组织的考试。例如四川、湖南、内蒙古。(二)专升本考试科目目前全国专升本的考试科目一般有两种：公共课、专业课。公共课包含：语文、数学、英语、计算机(信息技术)、政治;专业课根据各专业要求来细分。绝大部分省市专升本的统考科目都是语文、数学、英语;部分省市要考计算机，如重庆、甘肃、江西、四川、山东等地;还有极少数省市会考政治，如新疆、广东、江西。二、专升本考试的改革的必要性1.校考带来的严重地域性当前专升本地域性很强，每个省份考试内容不同，尤其是以校考形式录取的省市，各院校的考试科目、题型、分值都有很大差别。由此使得专升本招生流程复杂、招生环节不透明，公平性难以保证。2.专升本报考规模逐年扩大目前专升本整体考试人数已经突破百万大关。截至21年，河南、山东等省份报考人数早已突破十万。以河南省为例，2017年，河南省专升本报考人数约为64205人，2018年约为10.99万，2019年约为14万，2023年报考人数达到15.9万。考试达到如此规模，规范化改革势在必行。3.校考带来的生源分配难题校考模式下，考生一般都只能填报一所院校一个专业，选择面较窄，落选概率较大。经常出现热门院校报考人数爆满，半数以上的考生都会落榜，而一些冷门院校又无人报考，每年都招不满。三、专升本考试改革趋势1.逐步向统考过渡相较于校考的种种弊端，统考的优势很明显，更加公平、公正、公开，而且便于统一指挥调度，精简高效。参考目前招生政策的变化，统考的趋势已经明朗。江西、湖北、安徽2023年以前都是纯校考的形式，但2023年开始，先从公共课统考入手，到现在江西专业课2022年也将开始统考。2021年开始，湖南取消对口升学签约制，四川2024年开始也将全面统考，取消对口升学制;内蒙古2022年开始计划实施统考。2.志愿填报方式变革校考模式下，考生一般都只能填报一所院校一个专业，选择面较窄，不利于生源的合理分配。报考方式变革为统考后，志愿填报方式也将变革为可同时填报多所院校多个专业，以平行志愿的方式进行投档录取。如果实行平行志愿的投档模式，考生就可以填报同一专业大类的多个招生院校和对应专业，由考试院划定录取分数线，再根据考生平行志愿，从高到低依次择优录取。如此便可以有效避免滑档，即使一个院校录不上，还有其他院校可以录。而且能够真正做到分数优先，择优录取。3.考试科目变化如前文所言，当前全国专升本的考试科目一般有两种：公共课、专业课。伴随着统考的改革，各省考试科目也在发生变化。整体来说，统考的科目比例在逐步增加。例如：2021年广东、江西专升本改革后都增加了统考科目的占比。广东专升本由3门统考+2门校考，变为3门统考+1门校考。目前，从江西、甘肃两省2022年专升本的政策通知来看，统考之后原有的专业课考试科目也会发生变动。而且甘肃专升本目前已经明确从2025年开始，文化课测试内容文科大类增加《大学语文》，理工科大类增加《高等数学》。同时，在文化课测试中增加思政课内容。4.按照专业大类报考2021年湖南专升本改为考生按照大类报考。同样，在2022年，江西的专业课统考、甘肃专升本也都按照专业类报考。所谓按专业报考，简单来说，就是考生报考时先判断自身专科专业属于什么大类。明确自己专业所属类别之后，再看本科院校招生专业的要求是哪一大类，从而对应报考。未来专升本统考模式下，为了统一考试科目和专业类别，按照专业大类报考的情况会越来越多。5.专升本联合培养和职业本科2021年，各省都新增了“专升本联合培养”招生。教育部也发布通告，强调了职业本科与普通本科的对等价值。下面小编老师给大家解释一下这两个新词汇。联合培养专升本是指具有专升本培养资格的本科院校与大专院校联合办学。学习地点设在大专院校，师资由本科院校老师和经过培训的大专院校老师共同组成。教学计划由合作双方共同制定。联合培养录取的学生在校学习期间，学籍管理由本科院校按照《普通高等学校学生管理规定》执行。学生按教学计划修完规定课程，成绩合格，由本科院校颁发普通高等教育本科毕业证书，符合学士学位授予条件的授予相应学士学位。职业本科教育即本科职业教育，是相对于普通本科教育，指本科层次职业教育，是对我国职业教育的本科层次的补充。这些新政策的发布，意味着专升本考生拥有了新的选择。在新政策的推动下，各省也逐渐开展了“专升本联合培养”和“报考职业本科”专升本，未来这将是升本人的新选择。6.跨省专升本正在悄悄发展作为升本人，我们都知道，专升本并不像考研一样可以自由选择报考省份，绝大部分省份专升本都不能跨省报考，仅有极少数例外。然而从2023年到现在，专升本逐渐增加了跨省专升本的条件。比如：2021年江苏、安徽两省联合培养试点新模式开启跨省份报考，招生人数还不少。这将是升本人的又一新的选择。好了，今天关于专升本考试未来变革的趋势就分享到这里了，希望对大家能够有所帮助。今天小编的介绍就到这里啦，欢迎关注猎考专升本考试网，关注猎考专升本微信公众号：专升本考试指南，及时掌握考试资讯！ 专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
中国语言文学类汉语言文学主要就业方向：本专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。汉语言文学(师范类)主要就业方向：本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者，也可在新闻出版、文化、宣传等部门工作。汉语言主要就业方向：本专业培养具备汉语及汉语言学、中国文学等方面的系统知识和专业技能，能在高校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用方面实际工作的语言学高级专门人才。对外汉语主要就业方向：本专业注重汉英(或另一种外语或少数民族语言，则以下有关用语作相应调整)双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。中国少数民族语言(藏、蒙、维、朝、哈等少数民族语言文学)主要就业方向：本专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识，能在少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语言文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作的少数民族语言文学以及中外民间往来的高级专门人才。古典文献主要就业方向：本专业培养具备中国古籍整理与古典文献学全面系统知识，能在教育、文化、出版部门，从事古籍整理、传统文化方面的实际工作、古典文献教学与研究工作的文献学高级专门人才。外国语言文学类英语俄语日语主要就业方向：各专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、企、事业及管理工作的相应语言高级专门人才。德语法语西班牙语阿拉伯语波斯语朝鲜语菲律宾语梵语巴利语印度尼西亚语印地语柬埔寨语老挝语缅甸语马来语蒙古语僧加罗语泰语乌尔都语希伯莱语越南语豪萨语斯瓦希里语阿尔巴尼亚语保加利亚语波兰语捷克语罗马尼亚语葡萄牙语瑞典语塞尔维亚-克罗地亚语土耳其语希腊语匈牙利语意大利语主要就业方向：各专业培养具有扎实的相应语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游企事业等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语高级专门人才。新闻传播学类新闻学主要就业方向：本专业培养具备系统的新闻理论和知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传以外部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。广播电视新闻学主要就业方向：本专业培养具备广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视及其他新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才并可到企事业单位从事宣传、广播工作。广告学主要就业方向：本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。编辑出版学主要就业方向：本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，能在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作及教学与科研的编辑出版学高级专门人才。艺术类音乐学主要就业方向：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、群众文化活动艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。作曲与作曲技术理论主要就业方向：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才。音乐表演(指挥、演唱、乐器演奏)主要就业方向：本专业培养具有一定的马克思主义理论素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。绘画主要就业方向：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力、能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面工作的高级专门人才。雕塑主要就业方向：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并于造型艺术立体造型范围内具备基础素描以及泥塑、木、石、陶、金属等专门材料进行具象及抽象造型的能力，能在户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作、并能从事本专业教学和研究工作的高级专门人才。美术学主要就业方向：本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。美术学(师范类)主要就业方向：培养高等和中等学校进行美术教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。艺术设计学主要就业方向：本专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。戏剧影视文学主要就业方向：本专业培养具备戏剧、戏曲和影视文学基本理论及剧本创作能力，能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作，以及在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门人才。戏剧影视美术设计主要就业方向：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备戏剧、戏曲、影视和其他舞台演出的美术设计(含灯光设计、服装与化妆设计、布景绘制)等方面的能力，能在剧院团、电影厂、电视台、电视剧制作中心从事美术设计的高级专门人才。摄影主要就业方向：本专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识，具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力，能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的高级专门人才。录音艺术主要就业方向：本专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。动画主要就业方向：本专业培养具备电影、电视动画创作所需要的基础知识及理论，能在电影、电视等媒体的制作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面的专业人才。播音与主持艺术主要就业方向：本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。广播电视编导主要就业方向：本专业培养具备广播电视节目策划、创伤、制作等方面的专业知识、具备较高的水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。数学类数学与应用数学主要就业方向：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在制造业生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。信息与计算科学主要就业方向：本专业培养有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。
今年是“十一五”的第一年，全国考办制定了“十一五”的事业发展规划，在“十一五”的事业发展规划中对未来的自学考试发展有很好的描述。未来在“十一五”期间自学考试将坚持积极发展、规范管理、开拓创新的原则，坚持质量和标准不动摇，抓住战略发展机遇，不断完善和创新自学考试制度，主动适应经济和社会发展的需要，满足人们个性化、多样化学习的需求，积极稳步的推进各项工作深入开展。积极的进行结构调整，扩大服务面向，在大力发展本科教育的同时努力面向职业教育、面向农村，为建设社会主义的新农村服务。 自学考试作为我国高等教育重要形式的一种，与其他形式相比较，它有哪些优势呢？ 自学考试目前的现状及其特点问题的时候已经把自学考试与其他高等教育形式相比它的优势已经谈出来了，简要的归纳一点。 自学考试的优势应该说没有入学门槛，实行宽进严出，开放灵活、工学矛盾小、投入少效益高、专业灵活性强。 社会上有一种舆论，称自学考试更为侧重的是考试功能，而对于考生受教育的过程则重视不足，对这种看法如何评价？对考生和自考本科工作者有哪些指导性的意见和建议呢？ 这种看法有他的片面性，之所以有这种看法是因为社会对自学考试了解还不够深入，自学考试既是一种国家的考试制度，又是一种教育形式、教育制度。应该说自学考试是以个人的自主学习为基础，国家的考试认证为核心，以发展整合社会各类的教育资源，形成自学考试的社会化、网络化的助学服务体系为支撑的，自考本科坚持教考分离，但是并不是不重视教育的过程。 自学考试从一开始就鼓励和支持社会各类教育资源开展助学活动，参加过社会各类教育资源举办的各类助学培训同学的自考本科生，通过自考本科的通过率比较高，从这个角度，我们主张有条件的考生可以选择合适的助学单位参加学习。我们想下一步更加大力的发展社会助学，更好的整合社会的各种资源，完善我们的社会助学体系，给广大的考生提供更多的参加助学的渠道。
1，财税，会计专业，以后最起码要考取中级会计职称才好找工作，最好是能考取注册会计师。2，工商企业管理 ，人力资源，行政管理，市场营销，销售管理，以后人际关系，交际应变能力要强。3，法律，律师，以后必须通过司法考试，才能从事具体法律事务。4，最主要的是自己的兴趣和基础最重要，否则再好的专业读了也白读。 不要人云亦云。5，自考的最终目的就是过关拿证，怎样简单怎样容易适合自己就报什么专业，如果高中数学英语都不错，可以考虑报难度大实用性强的专业，如计算机，英语等专业，如果基础不太好，就报汉语言文学，行政管理，法律等无数学的专业，这些无数学的专业都是高过关率专业，很多只有初中基础的考后都已通过拿证。6，田忌赛马的方法用于考试，效果显著。先拿下简单的专业，以后在培训一个实用的技能也不错。7，自考的内容基本上是教辅《自考通》或《一考通》上的重点提示或原题，历年试卷上的考点很多重复考。比较有规律。
前5年 已知将来值求现值（P/F,r,n）=1/（1+r）ⁿ第6年起 已知年金求现值（P/A,r,n）=[(1+r)ⁿ-1]/r(1+r)ⁿ,这时求得的现值为第6年的现值，还要换算到第一年，即需用到第一个公式故 企业评估值=200*1/（1+11%）^1+220*1/(1+11%)^2+250*1/(1+11%)^3+270*1/(1+11%)^4+300*1/(1+11%)^5+600*{[(1+11%)^6-1]/11%*(1+11%)^6}*1/(1+11%)^5
怎么全是专科的，你上全日制的吗？？
未来生活的趋势分析不包括(A)。
A. 强调大众化 B. 移动互联网 C. 社会老龄化 D. 宅男宅女多
未来生活三大趋势的扩展：
1、更简单更快速的购物体验
商品线上购物：从2012年至2016年，阿里巴巴的手机端的商品购买总额从4.6%增长至75%膳食随手可及：中国的外卖市场规模在2015年达到460亿，是2014年的2倍。数字移动支付：至2021年，预计年增长率为17%，交易金额将达到11489亿美金。
2、食物的全球化
线上食品全球化：超八成一二线城市消费者经常/ 偶尔购买进口食品。线下食品高端化：在城市超市里的24000多种商品中，80%为进口高端产品。饮料文化多元化：到2019年，中国非酒精饮料市场从2009年的4450亿将增长到17020亿。
3、健康意识的提升
安全食物需求增加：超九成一二线城市消费者表示平时会购买绿色/ 有机食品。营养成分表受关注：82% 一二线城市消费者选购食品时会考虑其健康性。健身人群持续上升：37%的中国人拥有健身卡，并有30%的人用电子产品记录了运动数据。
【专升本快速报名和免费咨询： 】近年来，越来越多的专科毕业生选择进行专升本考试，借此完成学历的提升。可以预见，专升本考试正逐渐成为一种趋势。与此同时，各省也对专升本考试愈发重视，考试形式更加正式化，变革趋势明显。今天，老师就带大家梳理一下当前专升本考试的现状以及未来专升本考试可能的变革趋势。一、专升本考试当前现状(一)目前专升本主要的三种考试形式1.统考：目前，全国绝大部分省市采用统考模式，由官方考试院统一组织命题、招生、考试、录取。例如重庆、陕西、河南、浙江等省市。2.校考：除了统考之外，还有一种模式就是院校组织招考，简称为“校考”。由本科院校确定考试科目和考试内容，然后组织考试，录取。3.对口升本：“对口升学”也可以称之为“跨校专升本”，即专科院校和本科院校协商之后，确定该专科院校的某专业指定升入某本科院校，称之为院校签约制。学生只需要参加对口的本科院校组织的考试。例如四川、湖南、内蒙古。(二)专升本考试科目目前全国专升本的考试科目一般有两种：公共课、专业课。公共课包含：语文、数学、英语、计算机(信息技术)、政治;专业课根据各专业要求来细分。绝大部分省市专升本的统考科目都是语文、数学、英语;部分省市要考计算机，如重庆、甘肃、江西、四川、山东等地;还有极少数省市会考政治，如新疆、广东、江西。二、专升本考试的改革的必要性1.校考带来的严重地域性当前专升本地域性很强，每个省份考试内容不同，尤其是以校考形式录取的省市，各院校的考试科目、题型、分值都有很大差别。由此使得专升本招生流程复杂、招生环节不透明，公平性难以保证。2.专升本报考规模逐年扩大目前专升本整体考试人数已经突破百万大关。截至21年，河南、山东等省份报考人数早已突破十万。以河南省为例，2017年，河南省专升本报考人数约为64205人，2018年约为10.99万，2019年约为14万，2023年报考人数达到15.9万。考试达到如此规模，规范化改革势在必行。3.校考带来的生源分配难题校考模式下，考生一般都只能填报一所院校一个专业，选择面较窄，落选概率较大。经常出现热门院校报考人数爆满，半数以上的考生都会落榜，而一些冷门院校又无人报考，每年都招不满。三、专升本考试改革趋势1.逐步向统考过渡相较于校考的种种弊端，统考的优势很明显，更加公平、公正、公开，而且便于统一指挥调度，精简高效。参考目前招生政策的变化，统考的趋势已经明朗。江西、湖北、安徽2023年以前都是纯校考的形式，但2023年开始，先从公共课统考入手，到现在江西专业课2022年也将开始统考。2021年开始，湖南取消对口升学签约制，四川2024年开始也将全面统考，取消对口升学制;内蒙古2022年开始计划实施统考。2.志愿填报方式变革校考模式下，考生一般都只能填报一所院校一个专业，选择面较窄，不利于生源的合理分配。报考方式变革为统考后，志愿填报方式也将变革为可同时填报多所院校多个专业，以平行志愿的方式进行投档录取。如果实行平行志愿的投档模式，考生就可以填报同一专业大类的多个招生院校和对应专业，由考试院划定录取分数线，再根据考生平行志愿，从高到低依次择优录取。如此便可以有效避免滑档，即使一个院校录不上，还有其他院校可以录。而且能够真正做到分数优先，择优录取。3.考试科目变化如前文所言，当前全国专升本的考试科目一般有两种：公共课、专业课。伴随着统考的改革，各省考试科目也在发生变化。整体来说，统考的科目比例在逐步增加。例如：2021年广东、江西专升本改革后都增加了统考科目的占比。广东专升本由3门统考+2门校考，变为3门统考+1门校考。目前，从江西、甘肃两省2022年专升本的政策通知来看，统考之后原有的专业课考试科目也会发生变动。而且甘肃专升本目前已经明确从2025年开始，文化课测试内容文科大类增加《大学语文》，理工科大类增加《高等数学》。同时，在文化课测试中增加思政课内容。4.按照专业大类报考2021年湖南专升本改为考生按照大类报考。同样，在2022年，江西的专业课统考、甘肃专升本也都按照专业类报考。所谓按专业报考，简单来说，就是考生报考时先判断自身专科专业属于什么大类。明确自己专业所属类别之后，再看本科院校招生专业的要求是哪一大类，从而对应报考。未来专升本统考模式下，为了统一考试科目和专业类别，按照专业大类报考的情况会越来越多。5.专升本联合培养和职业本科2021年，各省都新增了“专升本联合培养”招生。教育部也发布通告，强调了职业本科与普通本科的对等价值。下面小编老师给大家解释一下这两个新词汇。联合培养专升本是指具有专升本培养资格的本科院校与大专院校联合办学。学习地点设在大专院校，师资由本科院校老师和经过培训的大专院校老师共同组成。教学计划由合作双方共同制定。联合培养录取的学生在校学习期间，学籍管理由本科院校按照《普通高等学校学生管理规定》执行。学生按教学计划修完规定课程，成绩合格，由本科院校颁发普通高等教育本科毕业证书，符合学士学位授予条件的授予相应学士学位。职业本科教育即本科职业教育，是相对于普通本科教育，指本科层次职业教育，是对我国职业教育的本科层次的补充。这些新政策的发布，意味着专升本考生拥有了新的选择。在新政策的推动下，各省也逐渐开展了“专升本联合培养”和“报考职业本科”专升本，未来这将是升本人的新选择。6.跨省专升本正在悄悄发展作为升本人，我们都知道，专升本并不像考研一样可以自由选择报考省份，绝大部分省份专升本都不能跨省报考，仅有极少数例外。然而从2023年到现在，专升本逐渐增加了跨省专升本的条件。比如：2021年江苏、安徽两省联合培养试点新模式开启跨省份报考，招生人数还不少。这将是升本人的又一新的选择。好了，今天关于专升本考试未来变革的趋势就分享到这里了，希望对大家能够有所帮助。今天小编的介绍就到这里啦，欢迎关注猎考专升本考试网，关注猎考专升本微信公众号：专升本考试指南，及时掌握考试资讯！ 专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
成人教育是国民教育系列的一类教育形式，成人教育主要面向在职从业人员的学历提升，专业进修及普通教育后的教育进阶。随着我国成人教育受众群体的不断上升，国家对于成人教育越发重视。
随着线上直播渠道和电子商务模式的进一步发展，线上成人教育业态不断发展，我国成人教育行业线上渗透率达43%，远高于教育行业的整体线上渗透率水平。从投融资来看，2020年中国成人教育市场投融资总规模达到23.38亿元，平均单笔获投金额和投融资总规模均创历史新高，从近年来十起较大融资金额的国内成人教育投融资事件来看，其中七起被投成人教育企业的项目定位均为在线教育模式。可见在线教育模式更受资本的青睐。
市场规模不断扩大
成人教育是我国教育体系中的重要组成部分，是终身教育体系的有机组成，它与普通教育是一种相互依存、相互完善的关系。在当前的国内环境下，高校扩招不仅带动了高等教育的快速发展，同时也带动了成人教育受众群体的扩大。加之社会竞争环境的日趋激烈，促进人们持续学习的意愿愈加强烈，成人教育业由此不断进行变革，向着成熟发展。
根据公开数据统计2013年到2019年中国成人教育市场规模从4833.4亿元增长至9918.8亿元，前瞻估计2020年我国成人教育市场规模突破万亿元，达11000亿元。
线上渗透率不断提高
根据公开数据统计，中国成人教育行业线上渗透率始终高于教育行业的整体线上渗透率水平，2020年中国成人教育行业线上渗透率达43%，而整体教育行业线上渗透率仅为24%。
根据创业邦研究中心对中国成人教育行业线上授课形式接受程度调研统计，2021年完全能接受线上授课形式的成人教育用户占比达60.04%,占比有所增加;完全不能接受的和不愿意接受的用户合计占比为21.2%，有所减少。可见，线上授课形式在成人教育行业的接受程度不断提高。
线上业态形式更受资本青睐
根据公开数据显示2020年中国成人教育市场投融资总规模达到23.38亿元，平均单笔获投金额和投融资总规模均创历史新高，成人教育行业不断获得资本的青睐。
相比于线下授课模式，在线教育形式可以最大程度的减少固定资产投资成本并可以通过线上渠道向外延伸客户群体，因此相比于传统线下教育形式，在线成人教育业态更受资本市场的青睐，从近年来十起较大融资金额的国内成人教育投融资事件来看，其中七起被投成人教育企业的项目定位均为在线教育模式，可见在线成人教育业态吸引了越来越多的资本进入。
总的来看，未来我国成人教育行业发展潜力巨大，其中线上授课形式是行业主要业态形式，线上渗透率不断提高，且最受资本的青睐。预计未来随着互联网的进一步普及和5G等技术的发展，线上成人教育业态模式将更加广泛，将成为行业主要发展趋势。
—— 以上数据来源于前瞻产业研究院《中国成人教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》
2022年，教育部针对成人学历发布了一系列整改措施，预计在今年将会得到落实。目前从整个自考大环境来看，自考本科政策改革主要集中在以下6个方面。已经报名的同学争取尽早考完，未报名的同学抓紧报考。01985等名校缩减自考招生计划“名校停招”近年来在许多省市屡有发生。2022年，北京师范大学退出自考主考院校行列。2022年，浙江大学退出自考主考院校行列。2022年，武汉大学退出自考主考院校行列。除以上外，还有中山大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学等等985传统名校也都退出了自考主考院校行列。2022年，预计将会有更多的985、211名校退出自考院校行列。不过赶在政策改革之前报名的话，还是会按照“新生新政策，老生老政策”的办法。所以想要通过自考拿证的同学要尽早准备了，把握现在还有的机会。02院校增加书授予条件成人学历提升中，自考是唯一有机会拿到双证的途径。主要有这些作用：①考公务员或事业单位90%以上的单位都要求应聘者具有。②考研复试如果没有可能会有一些附加条件，比如对四级成绩或本科学科成绩的要求。③求职时双证有竞争优势。④方便出国留学。美国的大学需要自考生在校学习一年本科的课程，取得学士学位后再申请研究生课程。但是目前各个院校对于的发放越来越严格了。比如湖南师范大学，从2022年上半年开始，申请学士学位的毕业生还须提供湖南师范大学继续教育学位组织的学业水平测试合格的成绩单。图源自湖南师范大学大学官网复旦大学从2022年下半年起毕业申请学位的自考毕业生，需要通过学校组织的毕业生学术水平测试。图源自复旦大学大学官网除以上外，华南师范大学不再授予教育管理、心理健康教育、工商管理等9各专业学位；广东工业大学不再授予工程造价、金融学等3个专业学位；华南农业大学不再授予电子商务、环境生态工程等4个专业学位等等。照这个趋势来看，各院校对的发放将会设置越来越多的限制条件，获取将越来越难。对于全日制本科来说，毕业没有，就找工作的时候，很可能第一轮就被其他面试者pk掉，现实点说，这就是的重要性。自考固然如此！趁着现在改革还未大范围落实，抓紧报考！03部分地区限制外地户籍报考2022年，北京自考报名需具有北京市公安机关签发的《北京市居住证》。图源自北京教育考试院官网2022年，湖南省发布暂不接受非本省户籍新生报考的消息。图源自湖南教育考试院官网除以上外，青海、江西等地也原则上不接受外地户籍报考，如需报考，一般需提交相关工作和学习证明。越来越多的地区加入户籍限制的队伍，各地也更加青睐于具有稳定工作的非本地户籍人口。建议大家早点报考。04考试时间可能调整为“全国统考”大部分地区自考每年举办两次。但北京和上海每次考试开设两周，广东每年考三次，江苏每年考四次。从2022年起，北京自考笔试课程考试时间安排统一调整至全国统考周，不再另安排其他时间的考试。图源自北京教育考试院官网其实在此之前，很多省份自考都不止两次。2022年，浙江自考每年四次改为两次；2022年，山东自考每年三次改为两次；2022年，四川自考每年三次改为两次；2022年，北京自考每次开考两周改为全国统考周。很有可能全国各省份都统一调整为一年两次的统考周。05前置学历要求愈发严格全国大部分省份不限学历均可报名自考本科，但也有湖北等省份例外。图源自湖北教育考试院官网湖南省报名自考本科也需要考生已经取得国家承认的各类专科及以上学历，江西虽然没有在报考简章中明确写明报考本科时需要证，但在实际执行的过程中，报考本科也需要提供证。如果你所在的地区还没有进行相关方面的限制，应尽早报考。06严厉打击虚假营销2022年，国家教育部等5个部门开展了成人学历违规广告整治行动，政策表明了整治虚假营销宣传的决心，这也说明了教育部对成人学历还是非常重视的。图片源于中国教育部总的来说，国家及各地方政府对于自考的政策越来越严格，表明更重视这部分学历。剔除不规范的学历，自考的含金量会更高。同学们可以放心大胆报考。距离4月份自考仅剩70多天，各省份入口陆续开通。
首先最大的变动就是网络教育（下文简称网教）将与成人高考（下文简称成考）合并，优化教学形式，最简单的说法就是明年网络教育就没有了，明年春季开学的将会是最后一批网络教育学习班！同时，取消成人教育中函授、业余以及脱产的学习形式，将成考与网教整合为高校学历继续教育。这将会带来什么样的变动呢？1、全部统一线下入学考试，按分数线择优录取2、全部增加30%线下面授学习3、全部增加30%线下科目考试4、学制延长0.5—1年以上5、全部学费上涨10%—20%以往的网络教育采用的是线上考试入学，平时是线上学习，每学期的考核是线上考试。网络教育的学员基本上在家有电脑就可以完成专科或本科的学习，这就导致了很多人挂着网课，没有本人认真学习的情况。而现在这样的变动意味着什么？1、入学难度提高——考试前需要学习更多的知识，学员将会越来越内卷2、学习形式多样——线上结合线下3、考核难度增大——增加了三成的线下考试4、毕业时间更久——将会需要3年或以上的时间才能毕业5、学习费用提高——上涨了10%—20%对于成考现在的价格来说确实提高了不少最重要的是：成人教育的含金量将会提高！普通高校以及职业高校需要发挥各自的资源优势，以全日制优势专业为依托，举办高校学历继续教育，并且尽力争取3到5年的时间逐步实现同层次同专业的学历继续教育与全日制教育同校同质。现在的成人教育在大多数眼里就是“花钱买证”，觉得不用什么付出，只要有钱就可以拿到毕业证，这样的想法导致了成人教育在大多数人的眼里含金量不高，拿到继续教育的毕业证花钱“买”就可以了。这样的情况对于凭借自己真材实料，认真学习参加考试的学员来说是十分不公平的。而正是为了减少“花钱买证”这种情况的出现，才会提高成人教育的难度！成人教育未来的发展方向今年一直在严查各类大小机构的广告宣传是否有带轻松入学、简单拿证以及不用学习等字眼。成人教育机构水平参差不齐，收费没有统一标准，“虚假广告”、“乱定价”、“收高费”以及“花钱买证”等行业乱象层出不穷。为什么要从机构的广告宣传开始入手整治？因为广告宣传能够影响到大众对于学历教育的第一印象！当广告宣传都带着“轻松”“简单”等字眼之后，大众对于学历教育的含金量都会产生质疑：那么简单拿到的毕业证，还有什么含金量？成人教育将会越来越正规。
概述：自考世界现当代史专题是一门重点关注近代历史发展的课程，其主要内容是研究近代历史上发生的重大事件及其影响，以及世界现当代史的发展趋势和未来发展的走向。二、自考世界现当代史专题的目的提供学生深入的知识基础，使学生了解近代历史的发展趋势及其背景，以及近代历史发展的影响因素，以便让学生能够更好地认识和把握当代世界的发展趋势；增强学生的历史分析能力，让学生能够更好地从历史的角度，分析当下世界各类问题，并能够从历史的角度解决当前问题；提高学生的思想视野，使学生能够从宏观的角度，了解当前世界的发展变化，并能够做出有效的解决方案。三、自考世界现当代史专题的内容近代史的发展历程：包括近代史的历史时期、历史起因、历史过程以及历史结果等；世界现当代史的发展趋势：包括世界现当代史的发展趋势、主要影响因素以及未来发展趋势等；间的历史交往：包括间的历史关系、历史文化影响及其交往过程等；历史文化保护：包括历史文化保护的意义、历史文化保护的方法及其实施过程等。自考世界现当代史专题是一门重要的课程，它旨在让学生能够从宏观的角度了解历史的发展趋势，从而更好地把握当下世界的发展趋势，增强学生的历史分析能力，提高学生的思想视野，有效保护和传承历史文化。通过学习自考世界现当代史专题，学生可以从多方面深入了解近代历史发展的历程，世界现当代史的发展趋势，间的历史交往以及历史文化的保护，从而更好地把握当前世界的发展趋势，更好地解决当前世界的问题，更好地传承历史文化。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
一、单项选择题:本大题共15小题，每小题1分，共15 分在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1.一般来说，部门经理、科室主任属于组织的（）。A．高层管理者B．中层管理者C．基层管理者D．执行人员【答案】B【解析】管理人员按照层次划分分为 高层管理者 ，中层管理者，基层管理者。【考点】管理人员层次的划分2.【题干】最早提出管理十四条原则的是（）。【选项】A．西蒙B．泰勒C．法约尔D．韦伯【答案】C【解析】一般管理理论：法约尔，被称为一般管理之父。1、经营与管理的区别经营：技术活动、商业活动、财务活动、安全活动、会计活动、管理活动2、管理五要素计划、组织、指挥、协调、控制 3、管理的十四条原则劳动分工、权力与责任、纪律、统一指挥、统一领导、个人利益服从整体利益、人员的报酬要公正、集中与分散、等级链、秩序、公平、人员稳定、首创精神、集体精神。 【考点】法约尔的思想3.【题干】标准挂衣架制造商所处的环境变化相对较小，不确定性也低，这种环境属于（）。【选项】A．简单和稳定的环境B．复杂和稳定的环境C．复杂和动态的环境D．简单和动态的环境【答案】A【解析】根据环境中各构成要素的数量和变动程度可以分为四种形式：简单—稳定、简单—动态、复杂—稳定、复杂—动态。【考点】 组织环境4.【题干】随着人们生活水平的不断提高，家庭收入中储蓄占的比例不断增加，这属于外部环境的（）。【选项】A．政治因素B．经济因素C 社会因素D 技术因素【答案】B．【解析】一般环境分析一般环境分析主要通过政治、经济、社会、技术四个方面的因素分析，从提上把我宏观环境，通常称作PEST分析法。1、政治因素：对组织经营活动具体有世纪与潜在影响的政治力量和有关的法律等2、经济因素：分为宏观和微观两类因素3、社会因素：指组织所在社会成员的民族特征、文化传统、价值观念、宗教信仰、教育水平及风俗习惯等因素。主要包括人口规模、年龄结构、种族结构、收入分布、消费结构和水平、人口流动性等。4、技术因素：包括那些引起革命性变化的发明，还有企业生产相关的新技术、新工艺、新材料的出现和发展趋势以及应用前景【考点】组织环境5.【题干】所有组织的管理活动都应当遵守管理道德的原则和要求，这体现了管理道德的（）。【选项】A．普遍性B．特殊性C．强制性D．变动性【答案】A【解析】管理道德的原则，普遍性，特殊性，非强制性，变动性，社会教化性。【考点】管理道德6.【题干】采用背对背的通信方式，经过多轮征询使意见趋于集中的决策方法是（）。【选项】A．名义群体法B．头脑风暴法C．德尔菲法D．风险性决策法【答案】C【解析】德尔菲法定义【考点】德尔菲法7.【题干】某公司在年初的工作会议上，提出力争在本年度实现利润2000 万元。这属于计划层次中的（）。【选项】A．程序B．宗旨C．规划D．目标【答案】D【解析】目标的含义【考点】目标8.【题干】计划工作程序的第一步是（）。【选项】A．确定目标B．评估机会C．编制预算D．制订派生计划【答案】B【解析】评估机会【考点】计划工作程序9.【题干】一家超市设有日用品、食品、服装等部门，其部门划分的依据是（）。【选项】A．职能B．产品C．区域D．顾客【答案】B【解析】组织设计的部门化，职能，产品，地区，顾客，流程划分。【考点】10.【题干】王鹏原在公司营销部担任主管，后又分别到市场部、生产部担任主管。从培训角度讲这属于管理者的（）。【选项】A．提升B．脱产培训C．工作轮换D．岗前培训【答案】C【解析】1.岗前培训，也称作职前引导。使员工学习和掌握基本的工作方法和程序，帮助员工建立工作中的合作关系，使员工尽快调整自我，今早适应工作环境。2.在职训练。工作轮换和实习是最常见的两种在职培训。3.脱产培训。也称为离职培训、脱岗培训，即让员工离开工作岗位，集中时间和精力参加培训活动。【考点】培训11.【题干】老李专业技术过硬，得到了大家的认可，由此产生了一定的影响力。这种影响力来源于（）。【选项】A．奖赏权B．强制权C．专长权D．法定权【答案】C【解析】专长权是通过自己的技能和知识得到认可。【考点】领导者的权力12.【题干】依据下属的成熟度选择领导方式的理论是（）。【选项】A．领导特质理论B．菲德勒的权变理论C．领导方式理论D．领导生命周期理论【答案】D【解析】领导生命周期的定义，由工作行为，关系行为和下属的成熟度三个因素决定。【考点】领导生命周期理论13.【题干】小林参加工作后表现出色，很快就被委以重任，成为项目负责人。依据双因素理论的观点，这种激励属于激励因素中的（）。【选项】A．工作条件B．工资福利C．监督方式D．提升【答案】D【解析】双因子理论{保健因素（公司政策与行政管理，监督方式，关系，工资福利，安全，工作条件，个人生活，地位），激励因素（工作上的成就，才能得到认可，工作本身的性质，个人发展机会，提升，责任感，奖金）}【考点】激励14.【题干】传递信息最快的沟通形态是（）。【选项】A．链式沟通B．轮式沟通C．Y式沟通D．环式沟通【答案】A【解析】链式沟通的定义【考点】沟通15.【题干】工人每天须生产100个零件，废品率低于1%。这属于控制过程中的（）。【选项】A．确立标准B．衡量绩效C．差异分析D．纠正偏差【答案】A【解析】确立标准的定义【考点】确立标准.衡量绩效 差异分析 和纠正偏差的区别二、多项选择题: 本大题共5 小题，每小题2 分，共10 分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。16.【题干】应用盈亏平衡分析法，进行企业经营分析时所依据的变量有（）。【选项】A．产品数量B．生产成本C．销售利润D．资金E．税收【答案】ABC【解析】盈亏平衡分析又称损益平衡分析或量-本-利分析，是对项目的生产规模、成本和销售收入进行综合分析的一种方法。【考点】盈亏平衡分析17.【题干】企业的基本战略类型包括（）。【选项】A 一体化战略B．多元化战略C．总成成本领先战略D．差别化战略E．集中战略【答案】CDE【解析】战略选择1.总成本领先战略：以低成本取得行业中的领先地位；2.差别化战略：让企业在行业中别具一格，具有独特性；3.集中战略：主攻某个特殊的细分市场货某一特殊的产品。【考点】基本战略类型18.【题干】下列属于营利性组织的有（）。【选项】A．军队B．工厂C．商店D．银行E．酒店【答案】BCDE【解析】组织的分类【考点】19.【题干】推动组织变革的外部动因有（）。【选项】A．经济政策的调整B．市场需求的变化C．科技的发展D．竞争观念的改变E.全球化的竞争【答案】ABCE【解析】1、外部动因——（1）知识经济；（2）信息技术革命；（3）经济全球化2、内部动因——（1）企业战略变化；（2）企业规模扩大；（3）组织结构本身【考点】组织变革20.【题干】以下属于口头沟通的有（）。A．讲座B．信件C．讨论会方能脱颖而出D．演讲重点方能脱颖而出E．打电话【答案】ACDE【解析】语言沟通组织中最普遍使用的语言沟通方式有口头沟通、书面沟通和电子媒介沟通。1.口头沟通人们之间最常见的交流方式是交谈，也就是口头沟通。它的形式十分灵活多样。2.书面沟通出百欢诵具以文字为媒体的信息沟通；3.电子媒介沟通，电子沟通的形式只存在于工业革命以后，是指将包括图表、图像、声音、文字等内在的书面语言性质的信息通过电子信息技术转化为电子数据进行信息传递的一种沟通方式或形式。【考点】沟通的分类三、判断说明题: 本大题共5 小题，每小题3 分，共15 分。判断正确与否，在答题纸相应位置正确的打“J”，不需要说明理由，错误的打“x”，并说明理由。21.【题干】一般来说，高层管理者更强调技术技能。【答案】X【解析】不同层次的管理者在概念技能 人际技能 技术技能的比例【考点】管理者的技能22.【题干】古典政治经济学的创始人亚当。斯密提出了“分工协作原理”。【答案】J【解析】亚当·斯密：资本主义古典政治经济的创始人。主要理论：1、分工协作原理和生产合理化的概念。 2、提出“经济人” 的观点。【考点】亚当·斯密的管理学理论23.【题干】对顾客的责任是企业社会责任的表现之一。【答案】J【解析】社会责任的具体体现，对雇员，顾客，竞争对手，环境，社会责任。【考点】管理道德与社会责任——道德管理24.【题干】因人设岗是人员配备的原则。【答案】X【解析】人员配备的原则1.因事择人，根据岗位要求来选拔具备相应知识与能力的人员。2.因才适用，根据人的特点来安排工作。使人的潜能得到充分发挥。3.动态平衡，以发展的眼光看待人与事的配合关系，不断根据变化做出调整，最终实现人与工作的动态平衡。【考点】人员配备的原则25.【题干】领导者的影响力来源于正式权力。【答案】X【解析】领导者权力来源1正式权力2 非正式权力【考点】领导者权力来源四、简答题: 本大题共4 小题，每小题5 分，共20 分。26.【题干】简述泰勒科学管理的主要内容。【答案】 科学管理理论：1、工作定额原理2、标准化原理3、科学地挑选工人并使之成为“一流工人”4、实行差别计件工资制5、管理工作专业化原理【考点】科学管理理论27.【题干】简述组织环境的特点。【答案】 一、客观性：组织环境是一种客观的存在，有着自己的运行规律和发展趋势。二、复杂性：组织环境的复杂性性体现在环境因素的数量和多样化。三、关联性：构成组织环境的各种因素和力量也是相互联系、相互依赖的。四、不确定性：外部环境变化引起的不确定性和不可预测性。五、层次性：组织环境因素是个多层次的集合【考点】 组织环境28.【题干】简述西蒙提出的决策标准及原因。【答案】1） 强调了决策在管理中的重要性，决策贯穿于管理活动的全过醒2） 提出了决策的标准。西蒙认为管理中不可能按照最优准明进行决罪在大多数情况下，只能取得“满意的”或“足够好的”决策结果，为此西蒙用令员南意的市则”代替传统决策理论的“最优化原则”。（3） 明确了决策的程序。西蒙认为决策包括四个主要阶段。1 找出制定决策的理由即搜集情报; 2） 拟定出各种可供选择的方案: 3） 从各个备择方案中进行扶撕。中对已进行的抉择进行评价。这四个阶段是相互交织的。在循环中大圆套小圈。小国之中还有圈4） 决策的技术。西蒙第一次提出了程序化决策和非程序化决策的概念。并对两类快策的传统技术和现代技术作了总结和比较。（4） 原因，二战后经济科技的大发展，企业间在时空方面的竞争空前激烈，生产管理越来越需要把注意力集中在经营环境的前景预测上，并据此做出正确的经营决策，特别是高层的决策。【考点】西蒙的思想29.【题干】简述控制的适度性原则。【答案】 二、适度性原则适度性原则指控制的范围、程度和频度恰到好处，防止控制过多或控制不足。因为，过多的控制会对员工行为产生过多限制，从而扼杀他们的积极性、主动性和创造性。过少的控制将不能使组织活动有序地进行，不能保证各部门活动协调发展，进而有可能会造成资源的浪费。控制程度适当与否，要受到许多因素的影响。判断控制程度或频度是否适当的标准，通常要随活动性质、管理层次以及下属受培训程度等因素而变化。。）【考点】控制的适度性原则五、论述题: 本题10 分。30.【题干】领导是一门艺术，其艺术性表现在多个方面，请结合实例阐述领导的授权艺术。【答案】管理有很强的科学性也有很强的艺术性，掌握一定的授权艺术，是做好管理工作的重要条件（1）因事择人，视能授权。（2）权责同授，交代明确。（3）逐级授权，不授权力之外之权。（4）授权有度，既不能过小也不能过大。过小压物了下级人员的积极性，起不到应有的作用;过大就可能失控命令、指示难以执行。（5）授权形式要合理。淡体机所提权力的大小，重要性程度。（6）授权后要放手。“用人不疑，疑人不用”。授权就要信任，（7）掌握有效的控制方法，没有可控性的授权就是放权。（依据以上的原则进行阐述，就可得分，仅供参考）六、案例分析题: 本大题共2 小题，每小题15 分，共30 分。31.某工厂开工不久，相清问就遇到了设备停工平高、废品平高、人工成本高等问题。为了开一些业务主管缺少与职责题的原由，经理在工厂内开展了调查.调查结果显示:称的取权，对工作中的问题无法做出及时的决策;一些员工对他们每天的任务不明确，也很少能从上级主管那里获得工作所需的必要信息，有时又会接受到不同领导的不同命令，导致员工无所适从; 工广内部还存在人浮于事的现象。针对这种情况，经理说: “我们虽然建立了清晰的组织结构，但出现这些问题说明组织管理还存在不足，需要进一步完善管理。”问题:（1）【题干】什么是职权? 其含义是什么?【答案】 职权是指组织设计中赋予某一管理职位的权力。职权的来源是组织，它是组织赋予的。职权的基础是职位，获得职权必须获得职位。职权是以履行职责为前提的，职权的大小取决于职责范围的大小【考点】 组织设计中职权（2）【题干】请运用组织设计的相关原则对案例中的调查结果进行分析。【答案】 1.组织设计原则包括，目标统一的原则，专业化分工的原则，统一指挥的原则，责权对等的原则，优先管理幅度的原则，集权和分权的原则，稳定性和适应性的原则，精简高效的原则。2.结合上面的原则进行分析，即可。【考点】组织设计原则。32.李伟大学毕业后到一家计算机软件公司工作.刚工作的三年里，他工作积极，取得了一定的成绩，其收入基本满足了衣、食、住的需要，工作和生活方面均获得了保障。由于工作较忙，他很少和朋友联系，有时候会感到较为孤独。最近他作为某项目小组成员，与大家一起奋战三个月，成功地开发了一套系统软件，圆满地完成了公司交办的任务，公司领导对此十分满意，李伟得到了重奖，领到了一笔丰厚的奖金，工作的积极性更高了。不久后的一次同事闲聊中，李伟得知项目组其他成员的奖金也基本与他的相同，他的心情由此发生了变化，工作的热情受到了很大影响，积极性骤然下降.问题:（1）【题干】依据需要层次理论对李伟的需要进行分析。【答案】一、马斯洛层次需求包括五个方面，1 生理需求，2安全需求，3 社交需求 4 尊重需求，5 自我实现需求； 二、1生理需求和安全需求得到满足；体现于他工作积极，取得了一定的成绩，其收入基本满足了衣、食、住的需要，工作和生活方面均获得了保障。2社交需求没有得到满足；体现于由于工作较忙，他很少和朋友联系，有时候会感到较为孤独；3同时在追求自我实现需要；体现于最近他作为某项目小组成员，与大家一起奋战三个月，成功地开发了一套系统软件，圆满地完成了公司交办的任务，公司领导对此十分满意，李伟得到了重奖，领到了一笔丰厚的奖金，工作的积极性更高了。（仅供参考）【考点】 激励中马斯洛层次需求（2）【题干】依据公平理论对李伟领取奖金后的表现做出解释。【答案】 我们在管理学中有一公平理论， 公平理论认为，员工首先思考自己收入与付出的比率，然后将自己的收入付出比与相会产生不公平感。可用公式表示如下：个人所得的报酬/个人的贡献=他人所得报酬/他人的贡献。这里的报酬包括物质和精神的，如薪酬、名誉地位、领导的赏识、晋升等；贡献包括体力与脑力的消耗，如贡献出自己的时间、经验、努力、知识、智慧、负责精神、工作态度等。在这里参照对象也很重要，参照对象通常是指个人所在组织中的某些群体或组织外的相近群体。亚当斯密认为，人们是通过寻求人与人之间的社会公平而被激励的。基于这个理论我们可以看到李伟感觉自己付出的比同事们多所以得到的认可应该比同事们多，但是知道同事们的奖金和大家差不多，感觉自己付出和得到的没有达到自己内心的预期，感觉有失公平，自己没有得到重视，所以才会心情发生变化。（仅供参考）【考点】激励中的公平理论自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
全国2014年4月高等教育自学考试 市场调查与预测试题 课程代码：00178 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.发挥管理者对下属的指挥、协调与激励作用，这是管理的 A.控制职能 B.计划职能 C.领导职能 D.组织职能 2.信息不同于一般物质的属性是 A.传递性 B.共享性 C.时效性 D.可加工性 3.用于探测人们本能倾向的测量技术是 A.问卷 B.态度量表 C.深度询问 D.投影技巧 4.主要回答“是什么”的问题的调查是 A.探测性调查 B.描述性调查 C.因果关系调查 D.预测性调查 5.影响市场需求容量基本要素的构成是 A.收入构成 B.支出构成 C.需求构成 D.人口构成 6.下列属于企业外部环境市场调查内容的是 A.企业使命 B.企业发展战略 C.企业业绩表现 D.社会文化因素 7.在实验调查法中，常作为因变量的是 A.产品价格 B.产品包装 C.促销方法 D.销售量 8.以下属于自我管理调查的是 A.入户访问 B.留置访问 C.电话访问 D.街头拦截访问 9.因果关系调研最常用的方法是 A.观察调查法 B.实验调查法 C.投射技术法 D.人员访问法 10.对问卷进行效度和信度的测量，效度高表示测量结构所含 A.系统误差大 B.系统误差小 C.随机误差大 D.随机误差小 11.研究消费者态度、意见和偏好，常采用的量表是 A.类别量表 B.等差量表 C.等比量表 D.顺序量表 12.非随机抽样中最简便、最节省费用的一种方法是 A.任意抽样 B.判断抽样 C.配额抽样 D.滚雪球抽样 13.等距随机抽样可以看成是一种特殊的 A.分层抽样 B.分层最低成本抽样 C.分层比例抽样 D.分群随机抽样 14.可以对SPSS文件进行操作管理，包括调入文件、保存文件等，这是SPSS数据我窗口中哪一项菜单项所对应的功能? A.File B.Data C.Analyze D.Graphs 15.在市场调查资料整理的过程中，既是基础性又是关键性的工作是 A.问卷编码 B.数据分类 C.数据录入 D.数据校编 16.假设检验的步骤中，第一步是 A.确定显著性水平α B.选择假设检验的检验统计量 C.计算检验统计值 D.建立原假设H0和备择假设H1 17.以下不属于多变量统计分析的方法是 A.因子分析 B.聚类分析 C.判别分析 D.简单相关分析 18.指数平滑法中，平滑系数α的取值范围是 A.一1<α<0 B.-1≤α≤0 C.0<α<1 D.0≤α≤1 19.季节趋势预测法中，时间序列的波动周期一般为 A.一个月 B.一个季度 C.半年 D.一年 20.下列不属于市场调查报告中必须出现的内容是 A.研究背景 B.调研的局限性 C.建议 D.调研结论 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 21.市场调查中搜集资料最常用的方法有 A.观察法 B.实验法 C.访问法 D.问卷法 E.因果关系调查法 22.下列适用于探测性调查的情况有 A.探寻潜在的问题或机会 B.寻找有关的新观念或新假设 C.准确地描述企业营销问题中的各变量及其相互关系 D.确定企业所面临问题的表现与可能的影响因素 E.预测市场未来的变化趋势 23.二手资料的缺点有 A.相关性差 B.有些资料不易获得 C.准确性低 D.时效性差 E.成本高 24.市场调研报告的正文部分一般包括 A.研究背景和目的 B.研究方法 C.调查结果 D.局限性 E.附录 25.定性预测法的优点有 A.预测时间较短 B.预测范围广 C.预测精确度高 D.灵活性强 E.节省费用 非选择题部分 注意事项： 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。 三、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分) 26.市场调查 27.投射技术法 28.等差量表 29.定量预测 四、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分) 30.简述市场调查与预测机构的类型。 31.调研计划书应包括哪些基本内容? 32.简述抽样调查的基本程序。 33.理想的调查人员应具备哪些素质? 34.简述数据统计分析的基本步骤。 35.市场研究报告的陈述与演示具有什么特点? 五、论述题(本大题共1小题，10分) 36.论述实验设计的基本方法。 六、计算题(本大题共2小题，每小题9分，共18分) 37.某贸易公司对一批新进的1000箱水果进行质量抽查。根据以往的业务经验，该水果的变质率约为20%。现采用简单随机抽样，要求把握程度达到95.45%，允许误差不超过3%，问应抽多少箱水果进行质量检验?(已知置信概率为95.45时，对应的Z值为2)
你首先要想好论文的题目，然后再来考虑研究设想，研究设想其实就是你写此论文想要达到的研究目的，通过文献法等研究工具，找出你的论据加以阐述，最后写研究的结论。这些只要概括的写就行，正文中详细的写就行。只要你的构想成熟了，论文的研究设想还是比较简单的。
自考写作构想如何定题目，首先看是什么专业的题目，其次根据专业和老师的口味来定，题目尽可能不要大众化。具体可以参考以下几点：（一）选题：毕业论文（设计）题目应符合本专业的培养目标和教学要求，具有综合性和创新性。本科生要根据自己的实际情况和专业特长，选择适当的论文题目，但所写论文要与本专业所学课程有关。（二）查阅资料、列出论文提纲：题目选定后，要在指导教师指导下开展调研和进行实验，搜集、查阅有关资料，进行加工、提炼，然后列出详细的写作提纲。（三）完成初稿：根据所列提纲，按指导教师的意见认真完成初稿。（四）定稿：初稿须经指导教师审阅，并按其意见和要求进行修改，然后定稿。要想了解更多关于自考的相关信息，推荐咨询师大教育。师大教育是国内专业致力于职业资格证与成人学历考试培训的互联网教育机构。不仅有成人大专学历，而且有本科学历等学历证书、上班族必备职业证书，还是在职备考的最佳选择，证书高含金量，学信网可查，专业性值得信赖和选择。
1.论文研究设想就是你构思的论文框架。一般用提纲表现。一般都是按照以下格式写:一、序论1.提出所选课题的中心论题:2.说明选择该课题的写作意图二、本论(一) ，介绍一下某某课题的历史考察或者背景之类的1.研究背景是怎样的，得出现状或者问题2.对某某课题进行考察，预测其发展趋势或者提出建议。(二) 对某某基本理论问题研究1.某某理论的含义2.某某理论的特点或者功能(三) 我国对某某课题的研究1.我国目前某某的现状2.分析其在国内发展的优势条件，阻碍条件3.寻找克服方法4.提出需要改进的建议三、结论1.回答开头提出的问题2.总结全文，提出建议四、参考文献(1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。以上内容都需要根据您自己的论题具体进行填充和论述，希望会对你有帮助吧，写论文设想基本都是这种框架的。很多学校在你写论文之前也会给范例，严格按照范例的模式来写就没啥大问题啦。
我帮你找到了第四方物流的论文，你看看能不能帮助到你！先简单介绍一下什么是第四方物流,并与第三方物流有什么区别:第四方物流是指一个供应链的集成商，它对公司内部和具有互补性的服务供应商所拥有的不同资源，能力和技术进行整合和管理，提供一整套供应链解决方案，又称之为"总承包商"或"领衔物流服务商"。当第三方物流刚刚被世界物流界普遍认同时，一种全新的物流理念“第四方物流”又已在业界备受瞩目。因为它是现代物流业发展的大势所趋，中国的物流要想快速发展，必须大力发展第四方物流。 一、为什么我国要大力发展第四方物流 大力发展第四方物流是由我国的国情决定的。我国第三方物流的不足呼吁第四方物流。我国的第三方物流发展缓慢。我国现有的运输企业或仓储企业无论规模有多大, 都体现不出应有的规模效应,相反,这些企业经营效率低下、利润空间窄小。原因就在于企业都在单兵作战,无序竞争,不能整合力量,为客户提供规范的、全程的、一整套的物流管理和服务。如果中国单纯发展第三方物流企业的话, 必然会有很多障碍并会形成许多弊端。如果有第四方物流介入中国物流业的发展,那将整体提升中国的物流发展水平，迅速缩短与外国物流业的差距。因此，我国要大力发展第四方物流。第三方物流的局限决定发展第四方物流。第三方物流的局限是：一是我国工商企业长期形成“大而全”格局或者说，使企业在激烈的竞争中背上了沉重的包袱，重复建设不仅不利于降低生产成本，而且已成为物流发展的障碍。二是我国的绝大多数物流企业存在“小”（经营规模小）、“少”（市场份额少、服务功能少、高素质人才少）、“弱”（竞争能力弱、融资能力弱）、“散”（货源不稳定且结构单一、网络分散、经营秩序不规范）等问题。三是有些企业想涉足第三方物流，也只是功能单一，管理水平不高，并不能适应第三方物流的要求；四是第三方物流受自身能力的限制，在物流信息、技术不可能满足整个社会系统物流需要，更不能充分利用社会资源。五是我国加入WTO后，我国第三方物流公司面对的将是跨国物流公司的竞争，很难短期内在技术服务方面达到与对手匹敌的综合竞争能力。这就需要一个具有领导力量的第四方物流提供商，提供综合的供应链解决方案，以整合社会物流资源，形成中国物流产业的综合协同能力。 此外，第四方物流优势决定我们大力发展第四方物流。第四方物流优势在于： 1、具有对整个供应链及物流系统进行整合规划的优势。第三方物流的优势在于运输、储存、包装、装卸、配送、流通加工等实际的物流业务操作能力，在综合技能、集成技术、战略规划、区域及全球拓展能力等方面存在明显的局限性，特别是缺乏对整个供应链及物流系统进行整合规划的能力。而第四方物流的核心竞争力就在于对整个供应链及物流系统进行整合规划的能力，也是降低客户企业物流成本的根本所在。 2、具有对供应链服务商进行资源整合的优势第四方物流作为有领导力量的物流服务提供商，可以通过其影响整个供应链的能力，整合最优秀的第三方物流服务商、管理咨询服务商、信息技术服务商和电子商务服务商等，为客户企业提供个性化、多样化的供应链解决方案，为其创造超额价值。 3、具有信息及服务网络优势第四方物流公司的运作主要依靠信息与网络，其强大的信息技术支持能力和广泛的服务网络覆盖支持能力是客户企业开拓国内外市场、降低物流成本所极为看重的，也是取得客户的信赖，获得大额长期订单的优势所在。 4、具有人才优势第四方物流公司拥有大量高素质国际化的物流和供应链管理专业人才和团队，可以为客户企业提供全面的卓越的供应链管理与运作，提供个性化、多样化的供应链解决方案，在解决物流实际业务的同时实施与公司战略相适应的物流发展战略。发展第四方物流可以减少物流资本投入、降低资金占用。通过第四方物流，企业可以大大减少在物流设施（如仓库、配送中心、车队、物流服务网点等等）方面的资本投入，降低资金占用，提高资金周转速度，减少投资风险。降低库存管理及仓储成本。第四方物流公司通过其卓越的供应链管理和运作能力可以实现供应链“零库存”的目标，为供应链上的所有企业降低仓储成本。同时，第四方物流大大提高了客户企业的库存管理水平，从而降低库存管理成本。发展第四方物流还可以改善物流服务质量，提升企业形象。 二、第四方物流在国内的发展现状和障碍 目前，第四方物流在中国还停留在仅是“概念化”的第四方物流公司，南方的一些物流公司、咨询公司甚至软件公司纷纷宣称自己的公司就是从事“第四方物流”服务的公司。这些公司将没有车队、没有仓库当成一种时髦；号称拥有信息技术，其实却缺乏供应链设计能力；只是将第四方物流当作一种商业炒作模式；还有的直接将咨询公司等同于第四方物流公司。 总的说来，国内还没有一家严格意义上的第四方物流公司，基本上还是停留在概念阶段。大多数是被庸俗化的第四方物流公司，其根本原因在于没有真正认识什么是第四方物流，没有深入调查、分析中国目前是否真的需要第四方物流，只是将第四方物流停留在商业炒作的阶段上。现阶段中国第四方物流的发展面临着诸多障碍，而这些障碍在短时间内是难以克服的。这其中最主要的障碍在于以下几方面：（１）第四方物流在中国的市场需求不足；（2）第四方物流在中国的基础不足；（3）缺乏客户的认可和信任；（４）物流信息平台的建设落后(5)人才匮乏。 三、中国如何发展第四方物流 中国发展第四方物流任重道远，必须统筹规划,循序渐进。下面是一些物流权威物流专家的建议： 1.发展第三方物流，为第四方物流提供基础。只有大力发展第三方物流企业，第四方物流才有发展的基础，我国还处在发展第三方物流的初始期。国际上第三方物流公司在我国尚未被允许经营真正的第三方物流业务。国有的以物流为主体的公司也尚未完成经营机制的转换，民营的第三方物流公司虽在崛起却还没有羽毛丰满，同时制造企业把物流外包给第三方也尚未形成气候。因此，大力发展第三方物流是当前提高我国物流产业发展水平最重要的措施，也是发展第四方物流的必要前提。 2.建立全国性的物流公共信息平台。我国目前正在推进信息化进程，同时物流业在我国经济中占重要的地位，把当前蓬勃发展的电子商务和现代物流产业结合起来的最佳途径就是建立全国物流行业的公共平台，通过国际互联网形式整合物流企业（包括第三方物流企业）的资源，使我国物流产业真正有质的提高，也只有这样才能从容应对加入世贸组织后跨国物流公司的竞争。目前我国利用互联网运行业务的物流企业很多，但是能够整合一定社会资源的和具有一定社会影响的并不多，所以目前的任务是重点培育已经具有第四方物流的雏形、在整合物流资源方面有一定基础的物流信息平台，使其发展成为第四方物流。 3．要加快物流人才培养和加大物流人才的引进力度。我国目前通晓第四方物流的人才匮乏，因没有对物流资源进行有效管理而使其利用率低下已经成为我国物流业发展的一大问题。为此，有必要改变当前物流系统中的人才机制，大力引进和培育掌握第四方物流知识的物流人才，形成一支适应现代物流产业发展的企业家队伍和物流经营骨干队伍，以促进和保障未来第四方物流在我国的顺利实施，提升我国物流产业整体水平。 4. 革新物流企业，适应现代物流发展新趋势。第四方物流对物流企业提出了更高的要求，因此物流企业的革新势在必行。首先是观念的更新和对现代物流的正确理解。其次是应注重研究开发物流配送技术和装备,降低物流成本,提高物流配送效率。最后要重视物流理论的研究与交流,加快推动物流的合理化、现代化进程。 5．政府统筹规划,搞好物流基础建设，我国物流产业真正提升，必须通过第四方物流来完成。政府加强统筹规划、注重物流设施的投资建设、打好物流配送基础，是第四方物流成长的必要条件。第三方物流企业本身是物流业的“利润点”，可以靠企业自身发展规律就能生存，而第四方物流对整合社会资源、物流产业的提升具有极其重要的作用，它的发展状况对经济发展、商品流通和大众消费起着重要的促进或制约作用。为此,在物流产业政策上，应重点放在物流基础建设方面。 6．推广第四方物流的概念，取得客户的认可和信任。在中国，连第三方物流都还没有普及，作为物流新兴概念的第四方物流，很多企业可能还不清楚，根本就谈不上认可和信任。因此现阶段推广第四方物流的概念是首要任务，让国内企业理解,了解第四方物流，以便取得他们的认可与信任。 第四方物流是现代物流的发展趋势，在我国虽然才露“尖尖角”，但是在未来一定能够茁壮成长，参天凌云，为我国物流的快速健康发展,为我国的经济建设贡献出巨大的力量，让我们翘首以待这一天。