自考含金量确实很高，仅次于统招学历，国家承认学信网可查。至于为什么很多人不推荐，是因为大家对自考的了解还跟片面，而且有一些人很不就不了解，还有一种情况就是有一些大型公司对于非全日制学历还有抵触，所以导致有人会觉得自考并不使用。不过学历越来越能得到重视，人们对于非全日制学历的了解也会更多，慢慢的就被普及了，相信这一天也不会远了
随着我们的成熟与成长，逐渐有了社会行为趋势，同时也是必然发展，我们依然在不断学习，目的和欲望不断被划分，人也缓缓被同化。在中国教育观里，国家从青少年的心理生理从发划分教育范围，制定学习标准，推行理念教育，一切都将从好的制高点出发，取得不错的效果，但即便以人为本的制度之下还是无法像人脑的灵巧轻便，按照既定的模式，学习形成了一种宽窄的狭义，学历似乎成了丈量大部分社会人的法尺，可惜的是以成年人独有的见地灌输教育青年一代。学历是有力体现阶段性学习的凭证，这没错，学历不并能完全反映学习的过程和能力，应该说是能很好地证明同时又不能完全证明。为什么很多人不会选择自考提升学历呢？一、首先，因每一个人成长背景、生活环境、人生境遇而形成三观不同，认知不同所做出的行为与自身关系紧密。因而不能轻易判定是否自考提升学历好坏与否，对错与否，因为事无绝对，根据自身的想法做出的行为选择基本都应该被肯定的。在决定所做的选择中，是否有你最期待得到的东西或者目的所在，如果有，那么你需要考虑在这之中需要付出的方面，或者看看你是否能接受不好的方面和所需要承担的风险。如果能否接受并且愿意开始行动，那么这就代表是最正确和有意义并且值得你去做的事情，同时也无惧周遭的看法。毕竟谁都无法代你感受艰难曲折亦或是顺畅平缓的实践过程和心理磨炼。二、部分考生学习目标不明确。由于自考的广泛性，宽进严出，没有严谨的入学考试制度。我国现在的中专生职校生还不能直接升高职，由于培养目标的不同，中专生，职校生考高职比例不是很大，所以这些学生只能选择自考。而中专职校的管理相对比较宽松，所以这些学生的学习基础较弱。(2)普通高中的毕业生，这部分学生中有的是高考失利,但更多的是基础较差者。还有部分为高考上线而志愿没有填报好不得不选择自考的学生;(3)中专、职高、普高还没毕业的学生,这些学生的基础更差;(4)社会人员,由于工作之后感觉并不如意选择重新回到学校充电的社会人员,这些学生的基础一般来讲也不好。 三、 自考生心理较为复杂，社会偏见是自考生心理问题的根源所在。社会对于自考生的偏见主要表现于自考学历和自考能力认同度不高，这种偏见沿袭我国数百年的科举制度和我国现行的教育制度的普遍性认同，一卷定终生的思想已经成为一种根深蒂固的社会理念。一般的自考生高考都不尽理想，尽管他们付出了几年的努力但他们的努力和成绩往往被一次高考的失利所掩盖以及被社会忽视，得不到社会相应程度的认同。他们其中一部分人也并非不是没有想过继续学习提升自己头脑，无论在身处任何阶段都是绝对正确的事情，但是很遗憾其中牵扯着很现实性的问题。学习成为大部分人踏入社会的敲门砖，这也是基础性能力证明，无可厚非这一点都没毛病，一些用人单位在招聘中明确表示不招收自考毕业生等种种不公平的待遇都会加重他们的自卑与仇视心理。于是人好像又从此三六九等分，旧时代的“阶级意识”在不断被消磨中，却在新时代被换了一种形式悄然延续着。在私人个体企业中，敲门砖是能力，其次是裙带关系、学历及其他，在国营企业和事业单位却是学历的硬性规定和裙带关系，其次是能力及其他。当然在一些企业和行业中，招聘时对于学历属性的选择是其自主聘用人才的一种手段，并不全是对自考学历的歧视。同时我们也会在社会应聘中不断被学历的认定和细致划分中屡屡碰壁，不免产生一种自尊挫败和仇视心理。还有一部分人以为学历问题已然成为自己的短板，何不往另一个方面发展，没必要时常盯在一处，向自己的短板不断冲击下去，因为要实现自己的目的，到达人生的重点其实还是有别的路可走。善于发现和发挥自己长处亦或是在社会熔炉锻造出坚韧的精神力，培养踏实勤劳的能力同样可以获得生存基础，实现人生价值，赢得他人的尊重。又或者是与现实去冲击之后的挫败负累，决定规避风险值，平稳安定的生活才是当下最安心的成就。人活一辈子，读书也好，工作也好，家庭生活也好，无非是希望日子生活的舒心畅快，优质的物质基础是不可或缺，在生存现实前，任何人都得承受和妥协，以解决生存需要为大前提，其他的需求只能往后安排了。有的时候，自身实在的综合能力是相对学历最靠谱的实践证明，而你的潜能确实不会局限于一张纸上限定的部分方面，除了他人的认可，社会的肯定，来自自我的笃定尤为重要。 四、自学考试制度对于学生管理工作的不规范(1)负责自考生管理工作的专职教师主要是由高校的老师兼职或是由无编制的招聘人员担任。兼职教师因本身具有相应的工作任务,对学生的管理处于分身无术的状态,这可能会导致对学生心理动态掌握不够及时、管理工作不到位;而招聘教师的人员流动性大,对学生的思想动态的了解没有一个持续性,同时还存在文化道德等素质水平参差不齐的情况。此外,自考学生只需通过专业所要求的课程,即可拿到毕业证书,而学校现行的规章制度主要针对普通大学生,对于自考学生约束力不强(2)教学与考核的脱节也是一个普遍存在的问题。高校作为助学单位,只是提供课程内容的传授,教学环境的配置,而考核则由国家通过自学考试的形式来进行,这样就容易引起片面追求通过率而忽视素质教育的情况出现。可以这么说,在某种程度上自考生与学校处于矛盾的两个对立面,这也制约了管理工作。(3)收费与待遇的不对等 由于自考助学这一办学方式是依据市场经济的规则,各项开支都来自于学生缴纳的学费,国家没有任何形式的补贴，与普通大学生相比,自考生所需要交纳的费用更多。 对于目前自考生的现状提出的几点建议： 高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国务院批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。相对于首先通过考试的自考学历国家必须予以认定，高等教育自学考试是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式，注重个体的自主性和自律性，比起在高等教育院校里有教师的辅助教学，我们本就是这个考试的中的决定和主观因素，同时这对于个人能力学识是很好的一个体现，自考是成人教育中社会认可度最高的，如果没有通过高考取得全日制的本科学历，那么通过自考是取得本科学历最快的方式。因此普通高校开展助学的目的作用就是扬自学之长,补自学之短,将自学与大学课堂教学有机地结合起来,培养自考生独立思考的能力。(一)加强教育主管部门的管理功能和学校的指导作用 在全日制自考生招生过程中,学校与学校的竞争日趋激烈，一些学校纷纷以降低学费来吸引更多的生源,教育主管部门应从全局出发,通过考察各高校的软硬件环境,对各高校专业设置和招生人数实行严格的审批制度,以保证助学单位各项条件的完备。同时,教育主管部门应对一些细节问题加强政策指导,需要教育主管部门与助学高校及时协调,采取相应灵活的政策,尽量给自考生的报考提供便利条件。社会助学单位本身也应加强招生工作中的指导作用,考虑到学生的实际情况。(二)提高班主任及辅导教师的管理水平对于社会上参差不齐的自考培训机构，一定要进行深入了解和考察培训机构的合法性以及是否拥有坚实的师资力量。比如尚德机构一般都会配备有专职班主任或辅导教师,来负责自考生的学生日常学习管理工作。与普通大学生相比,自考生的生源组成更为复杂,自学考试的学习特点也有所不同,这也决定了负责自考学生的班主任工作有一定的特殊性，针对自考生自制能力差的特点,要求辅导员要具有极强的责任心和敏锐的观察力, 及时发现学生中存在的问题,灵活处理学生中的个别事件,起到学校与学生沟通的良好桥梁作用。在这一点上尚德机构的班主任因材施教,分层管理：针对学生的学习目的和学习基础的不同将学生分为几个不同的层次。再优化课程的基础上,激发学习成绩较好的部分同学的积极性,培养他们的自学能力和创新实践能力。对于自律性较差的部分同学,要严格考试考勤制度,建立好监督和激励机制努力促进其良好的学习习惯的养成,积极引导,建立正确的人生观价值观。 (三)重视学生的心理健康 针对自考生的自卑、焦虑等心理问题,助学单位要合理安排相应的心理辅导以及心理教育活动,尤其在一些特殊时期,如考前及考后的心理辅导就显得尤为重要。同时通过开展相应的活动,来缓解自考生的压力,增强自考生的自信心,辅导员可以通过开班会、走访宿舍及个别谈心等方式,及时了解学生的学习动态,也可以适时组织优秀学生与低年级学生之间的学习交流活动,使学生之间形成良好的学习氛围,尽量减轻学生的心理压力。
自考本科的学历是可以让大家去考取一些证书的，比如说你想考取教师资格证或者是想考一些证书的话，那么就会有相关的要求，比如说现在的小学教育也会要求报考的人是本科及以上的学历。因此，有了这个本科学历也是可以让我们在考试的过程当中更加的顺利一些。很多单位的人不愿意招自考本科学历的人，是因为在一部分人的心目当中，觉得自考本科学历的含金量并没有那么高，所以才会有这样的决定。
在如今这个社会上，学历就代表了你能够选择的高度，如果说你的学历很高的话，那么，在毕业之后就可以找到很好的工作，这可能是别人努力一辈子都努力不过来的一个岗位。但如果说你的学历很低，别说找一个好工作了，找一个工作就非常的困难。一般国家是比较认可自考学历的，但是像一些稀有企业，他们就不太认可这个自考的学历，并且也是会带有一定的歧视现象。
单位不愿意去招自考本科学历的同学，这是因为自考本科学历可能并不能够去满足一些公司对于员工的要求，所以大部分的公司就不承认这个学历，而这也是很多人找工作路上的一个绊脚石。
但其实这也是一个很正常的现象，如果说你参加的是成人本科考试的话，那么考试确实是非常的简单，因此，他人觉得这个学历的含金量不高，也是可以理解的。但如果你参加的是全日制的本科，那么小编本人觉得这个学历就非常的高了，而且大部分的工资也是比较认可的。不管别人有没有歧视的现象，只要能够取得这个成绩就可以了，只要能够取得这个证书就可以了，当你有了本科学历之后，也会发现，找工作会比之前更加的简单。
高等教育自学考试（Self-taught higher education examinations），简称自学考试、自考，它有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，考生主要有两种学习方式，一是在高等院校举办的助学点学习或进入本校进行全日制学习(学生采用这种学习方式称为应用型考生)，二是在社会举办的助学单位学习或自学(用这种学习方式的学生称为社会型考生)。高等教育自学考试中社会型考生占75%，应用型考生占25%。高等教育自学考试是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。是贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。”[1]与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”[2]。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业(申请本科毕业的学生还需提供国家承认的专科毕业证)。自考是一种自主学习的过程，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于学习的考生才是自考的最终胜出者（毕业）。学生在经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予成人高等教育本科毕业生学士学位。并可继续攻读硕士学位和博士学位
因为自考的社会认可度高一些，所以他也难一些
为什么说自考本科含金量高？一、社会认可自考因学起来较为困难，所以含金量相对还是比较高的。对于没有办法拿到统招本科文凭的人来说，自考本科用处还是很大的，无论今后考研，就业还是出国留学，自考是目前除统招文凭以外社会认可度最高的。自考的学习过程相对比较艰苦，因为自考不是“取证班”，正是因为这样自考才受到社会的高度认可。目前世界上共有26个国家承认中国的高等教育自考学历。国家也有明确规定：高等教育自学考试毕业生在就业、工资、户籍管理上享受与普通高校毕业生享有同等待遇。二、高含金量自考、成考、电大、网大四种文凭中含金量最高就是自考本科，相比之下自考本科不管是社会的认可度还是就业及其他方面都占有很大的优势。入学门槛：成人高等教育入学考试是全国统一招生考试;自学考试没有入学考试，考生参加单科考试，所有科目合格后，颁发学历证书;广播电视大学也无须考试。学习方式：成人高考主要有脱产学习和业余学习、函授学习;自考则以自学为主,也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班;网络教育有两种授课方式，一是通过网络进行在线授课，二是集中面授。招生对象：成人高考、网络大学招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员，一般要求高中起点报考专、本科的，必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书或同等学历者。自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，属于完全的开放式教育，即使只具备初中文凭，也可以报名参加自学考试。学习年限：成人高考的学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同，短则需要2年，长则5—6年。自学考试采取分课考试、学分累积，最后获取文凭的方式，且不受学期、学年制度的限制。从入学门槛、学习方式、招生对象、学习年限这四个方面的分析可见自考本科是很有用的。三、自考本科考试有优势1.自考本科有用胜在“双专业”或“双学位”文凭很多毕业生在就业推荐表上写的是“本科毕业”而非“拥有自考第二学位”，这样用人单位对能拿到自考第二学位文凭的本科生还是很有兴趣的，因为不是所有人都能坚持到最后。并且，国家相关法律规定：“拥有自考第二学位的毕业生，毕业后参加工作时可享受研究生待遇。”2.自考本科有用赢在理性择业自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过的人，善于自主学习的人才是自考的胜利者，同时也是职场的胜出者。因为他们懂得怎样把握机会，怎样筛选机会，怎样创造机会。3.自考本科有用在于可看出有恒心、有毅力和自学能力自考生与统招生相比，知识的系统性相对差一些。但是，自考的考试不见得就比统招考试轻松，相反会更严格。自考生大多是边工作边学习，他们能结合自己的工作，完全自由地选择专业，因为他们了解自身缺少什么，其社会适应能力和实践经验远远超过统招生。现如今很多用人单位，也格外青睐自考生，因为在他们身上可以看到自律，勤奋，永不放弃的精神。这些精神品格，也正是很多单位需求及重点培养的人才。如果你打算参加自考，希赛网将会是一个不错的选择。首先，老师都是来自重点师范大学，讲课浅显易懂，师资可以保证;第二，在线直播授课模式让师生之间有很多互动机会，并且上课时间还可以自主决定，即使错过直播，还可以通过录播回放进行反复学习;第三，价格非常合理，而且他们打出的广告语3年免费重学，这点我相信很难能可贵，也非常适合上班族和学生党。
想提高学历，工作忙，岁数大了没有时间到学校学习而工作岗位需要有学历，也有的为了提升职加薪，所以说选择自考学历，这些国家教育部门都承认学历。
有些人是没有时间，有些人是各种原因没有上大学，所以选自考
很多人都知道，自考报考的人数基本上每年都比较高，但是通过率却不是很高。数据显示，自考的毕业率在20%左右，使得很多想要报考的考生望而却步，也让很多考生感到迷惑。自考通过率不高的原因是什么？可以说，在八成没有顺利通过自学考试的人中，有将近五成的人都是在备考过程中中途放弃的。1、独自备考，难以坚持的确，从客观原因来说，自考的复习与考试周期比较长，要知道，自考的考试科目一般有12-14门不等。而且自考考试如果有一科没有通过，很可能要到来年才能再次参加考试。特别是，有的考生在遇到了1到2门考试难度比较大的科目，且考了很多次都没能合格的话，十分打击自信心，容易产生放弃心理。2、备考时间不足，精力不够自考生大多都是上班族，每天朝九晚五的工作，剩余的空闲不多，加上有的考生已经人到中年，毕业太久忘记了很多，且有了家庭和孩子的重担要扛，压力大。时间不多和安静的备考环境也很难保证，如果意志不够坚定，也容易发生中途放弃的情况。3、参加自考的门槛比较低没有报名的前置条件，这也是造成报名人数虚高的原因，大家都想去尝试！报名自考大专/本科，很多地区报名时不用提供高中、大专毕业证。毕业时才提供大专毕业证。4、自考成本很低，放弃很容易一门课程报名费几十块钱，有的考生在报名自考的初期，对这场考试并不重视，也没有认真备考，在遇到1或2门科目有难度，或者仅复习了几门课之后，觉得学习辛苦，就选择了中途放弃。由于存在这种心态的考生有很多，所以，真正能认真复习，并坚持参加考试的人的比例也就越来越低。5、没有老师辅导，抓不住重点自考就是完全靠自学的考试，如果是没有报课程/机构的考生，自己收集资料，看书，看学习视频，很容易找不到科目的考点，可能做了很多无用功。遇到不理解的知识点，也没有老师可以指点，客观上降低了学习效率。6、不会规划考试科目除了弃考人数多以外还有一个重要的原因，就是大家没有掌握报考的技巧。自学考试一年有两次考试机会，每次只能报考4门，一年就只能报考8门，但一般一个专业有十几门课程，很多考生不会搭配报考，每次都报考最难的，以至于每次都考不过，心态崩了就放弃了。在报考时可以选择难易科目搭配，这样学起来相对轻松，压力小！
自学考试考了5次都考不过的考生需要注意了，一定是在学习上出现问题了，自考生需要仔细思考一下考试失败的原因，并认真改正。自考是成人提升学历的重要途径，含金量很高，建议有学历提升需求的考生报名。自考不通过的原因是什么自考生没有制定学习计划会导致考试失败。有些考生在考试之前根本没有制定学习计划，考试时没有知识储备，就导致了成绩不合格。学习计划不合适会导致成绩不合格，有些人给自己制定的学习计划不适合自己，就会导致成绩很低，有些人看似是很努力，但是其实他们的努力程度并不足以支持成绩合格，甚至有些人只是临考试前冲刺，导致考试的时候根本就考不过。怎样提高自考的通过率自考的学习动力来源于目的，考生需要树立正确的学习目的，才会产生强大的学习动力，才会有浓厚的学习兴趣。有了兴趣就会持续专心致志的钻研，从而提高学习成绩。可以利用碎片时间学习，自考生多数都是在职的工作人员，除去正常的工作时间外，剩余的时间都可以完全利用起来，将碎片时间完整化，也是一个提升考试成绩的方法。自学考试答题方法有哪些一般自考单项选择题的内容都比较基础，而且非常容易得分，一般题目仅提供4个选项，选择正确的一项即可。只要对书本中的内容有大概记忆点，一般都能拿到30分。名词解释要求考生对所考科目的一些名词作出解释，基本上需要背诵，没有什么难度。名词解释背的好也会提高成绩。多项选择题相较单项选择，难度大大增加。分值在一般是20分上下。论述题的分值非常高，一般一道题在7-15分左右。和简答题不同的是，自考的论述题需要进行适当延伸，完美在考试作答的时候尽量多写一点内容，就算回答的不是正确的也能得分。报考考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
据统计，每年报考自考的学生大概在200-300万人，但通过率只有10%~30%，自考与高考比较相对是比较容易的，自考采用的过关式的考试，可为什么每年的通过率还是这么低呢？其实自考通过率低主要有下面3点原因：1.考试周期自考的考试周期很长，自考的科目很多，有很大一部分的考生都以自学的形式复习，遇到了难的科目考不过就需要重考，所以时间上的跨度会拉得很开，在这个过程中多数人的耐心早就已经消亡殆尽，最终放弃学习放弃考试。2.报名人数虚高，抢不到考场有部分同学报考了当月考试后，因为各种原因没有去参加考试，有的同学报名参加自考时可能是跟风，可能只考了1、2门公共课就放弃了。所以每年反复出现这种情况之后通过率就大大地降低了。3.中途放弃一般的自考专业科目课程里有着十几门的考试，有几科难度较高考几回都没有考过时间拖太久了，或者有很多是考试全部通过了，但是论文久久不能通过导致放弃的也不占少数。
自考通过率高不高,本科结业生怎样提高学历,自考难度大吗
自考的优势：1.是国家认可学历，均可在学信网可查。2.宽进严出的学历提升形式，没有入学考试。不分年龄、性别、学籍、籍贯、种族限制均可报名。3.开学考试均为985/211重点院校，例如北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京师范大学等。4.分考期安排考试，考试成绩60分合格均可毕业，最快专业均可1年完成，北京考试安排（4、5、10、11）。5.考试成绩终身有效制，不受时间限制。6.含金量、认可度高，考公务员、职称、资格认证、研究生、出国留学、司法考试、办理北京居住证均可用。7.学费低，无需投入太多资金。8.学习时间自行安排，无需固定时间必须去学校上面授课。9.申请学历要求考试科目成绩合格（人民大学要求65分），论文答辩为良以上。
为什么说自考本科含金量高？一、社会认可自考因学起来较为困难，所以含金量相对还是比较高的。对于没有办法拿到统招本科文凭的人来说，自考本科用处还是很大的，无论今后考研，就业还是出国留学，自考是目前除统招文凭以外社会认可度最高的。自考的学习过程相对比较艰苦，因为自考不是“取证班”，正是因为这样自考才受到社会的高度认可。目前世界上共有26个国家承认中国的高等教育自考学历。国家也有明确规定：高等教育自学考试毕业生在就业、工资、户籍管理上享受与普通高校毕业生享有同等待遇。二、高含金量自考、成考、电大、网大四种文凭中含金量最高就是自考本科，相比之下自考本科不管是社会的认可度还是就业及其他方面都占有很大的优势。入学门槛：成人高等教育入学考试是全国统一招生考试;自学考试没有入学考试，考生参加单科考试，所有科目合格后，颁发学历证书;广播电视大学也无须考试。学习方式：成人高考主要有脱产学习和业余学习、函授学习;自考则以自学为主,也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班;网络教育有两种授课方式，一是通过网络进行在线授课，二是集中面授。招生对象：成人高考、网络大学招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员，一般要求高中起点报考专、本科的，必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书或同等学历者。自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，属于完全的开放式教育，即使只具备初中文凭，也可以报名参加自学考试。学习年限：成人高考的学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同，短则需要2年，长则5—6年。自学考试采取分课考试、学分累积，最后获取文凭的方式，且不受学期、学年制度的限制。从入学门槛、学习方式、招生对象、学习年限这四个方面的分析可见自考本科是很有用的。三、自考本科考试有优势1.自考本科有用胜在“双专业”或“双学位”文凭很多毕业生在就业推荐表上写的是“本科毕业”而非“拥有自考第二学位”，这样用人单位对能拿到自考第二学位文凭的本科生还是很有兴趣的，因为不是所有人都能坚持到最后。并且，国家相关法律规定：“拥有自考第二学位的毕业生，毕业后参加工作时可享受研究生待遇。”2.自考本科有用赢在理性择业自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过的人，善于自主学习的人才是自考的胜利者，同时也是职场的胜出者。因为他们懂得怎样把握机会，怎样筛选机会，怎样创造机会。3.自考本科有用在于可看出有恒心、有毅力和自学能力自考生与统招生相比，知识的系统性相对差一些。但是，自考的考试不见得就比统招考试轻松，相反会更严格。自考生大多是边工作边学习，他们能结合自己的工作，完全自由地选择专业，因为他们了解自身缺少什么，其社会适应能力和实践经验远远超过统招生。现如今很多用人单位，也格外青睐自考生，因为在他们身上可以看到自律，勤奋，永不放弃的精神。这些精神品格，也正是很多单位需求及重点培养的人才。如果你打算参加自考，希赛网将会是一个不错的选择。首先，老师都是来自重点师范大学，讲课浅显易懂，师资可以保证;第二，在线直播授课模式让师生之间有很多互动机会，并且上课时间还可以自主决定，即使错过直播，还可以通过录播回放进行反复学习;第三，价格非常合理，而且他们打出的广告语3年免费重学，这点我相信很难能可贵，也非常适合上班族和学生党。
自考通过率低、难度高但还是有人选择的理由如下：
1、含金量相对高
考试难度高的方式，含金量自然会更高一点，所以对于含金量有要求的考生会选择自考；
2、对前置学历没有要求
自考讲究“宽进严出”，报考对前置学历没有要求，成考需要具备高中文化程度才能报考，不符合成考报考要求的考生自然会选择自考；
3、毕业时间短
大部分地区自考一年有2次考试机会，一次最多可以报4科，最快1.5年可以通过全部科目，比较适合学习基础好、想快点拿到文凭的考生；成考一年只有1次考试机会，不过需要再等一年，学制为2.5年，毕业时间长于自考；
4、专本套读
自考本科可以和其他提升方式同时进行，对于没有专科文凭又想更快提升到本科的考生来说，专本套读很适合。
成人教育提升方式包括自考、成考、远程、国家开放大学等等，每种方式都有利和弊，建议考生根据学习基础、学习需求等实际情况进行选择。想要了解更多成人教育相关信息可以留言~
一年半
自考每年申请毕业的时间是6月和12月，考生只有在所报专业目全部通过的情况下才可以申请。
对于考生自考本科来说，有些省份一年可以1月，4月，7月，10月，4次可以报考，自考一年最多考4次，最少考2次，每次可以报考4课，所以考生最快可以多久毕业，关键因素在于考生所报专业要求学习通过的科目。
一般专业会有13-15个科目左右，时间安排合理，通过率又高的话，自考本科最快一年半左右可以拿证。理论上来说，自考本科段要想拿到毕业证书，用个二至二年半就够了，所以自考本科最少需要两年半的时间才能毕业。
自考的含金量
自考本科文凭是国家认可的学历，并且自考毕业生可以参加公务员考试和研究生考试，拥有自考学历，在日后工作中的薪资定级、职称评定中都有优势。自考生大多是边工作边学习，他们能结合自己的工作，完全自由地选择专业，社会适应能力和实践经验是很强的。
自考本科课程一般16门左右，部分省市每年考四次，1月和7月考的是公共课，4月和10月专业课和公共课均有开考，每天考两门，每次考两天。也就是一年最多可以考8科专业课。理论上来说，自考本科段要想拿到毕业证书，用个二至二年半就够了，所以自考本科最少需要两年半的时间才能毕业。 自考本科申请毕业证需要哪些条件 1、考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。 2、完成该专业所规定的实践性环节课程考核，并取得合格成绩。 3、思想品德经鉴定符合要求。 4、办理自考本科毕业的学生，必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。 何快速通过自考 1.理清体系，把握总体。自考生自学任何一门课程，都要从总体上把握教材的体系，以便准确的把握教材的内容。要做到这一点，自考生可通过阅读教材目录来掌握教材的结构，以便抓住贯穿教材的主线，理解和掌握和章节之间的相互关系，从而为下一步的深入学习提供一条比较清晰的思路。 2.分清主次，突出重点。自考生自学教材的重点就是抓教材的“纲”，“纲”抓住了，就能“纲”举“目”张。因此，在自学教材的过程中，就要注意找重点、抓重点、把握重点和掌握重点。找重点，但不一定非得单一地从考试的角度来理解重点和抓重点。 3.自学考试是一场持久战，想要通过并没有捷径可走，只能一门一门的考试，上边的方面是笔者参加自考的一些心得，可以提高您的自考通过率。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
自考需要在8年内完成。自考成绩有效期由各省市自行规定，现阶段早已实行自考成绩八年有效期限的省份有：黑龙江省、陕西省、江西省、辽宁省、河南省等。北京市、上海市、山东省、江苏省、河北省、浙江省、新疆省、广东省、湖南省并未实行此要求。如何快速通过自学考试1.上班族除了上班和加班时间，其余的业余时间不多，如果想快速通过自考本科，必须合理安排自已生活、交际外的学习时间。在哪方面付出了时间，就会收获什么。从独立性的自考本科来讲，每门科目的重点难点都需要自己去学习，去做试题，没有其他老师指导，这是最难坚持的原因之一。2.有经验的自考同学都知道，一次性考4科，压力很大，也根本没有足够的时间去学习，因此建议2-3科是最佳状态。还要结合具体考试科目来看，有些科目对于你来讲简单点的，就可以多报一科兼顾，如果较难就少报一两科，把主要时间用在最难的科目上，这样总的来讲会较容易通过全部考试。3.另外考生复习时要紧扣考试大纲，结合考试大纲弄清弄懂重点、难点、疑点内容。课本上的内容都重要，但考试题目和时间有限，所以要结合考试大纲弄清弄懂重点、难点、疑点内容。对尚未理解和牢固掌握的内容，要集中全力，各个击破。要掌握各学科特点，各学科的性质、内容不同，学科的各个部分也有差异，通过比较异同，抓住这些不同特点，就抓住了事物的本质和规律，就会记忆牢固、理解深刻、运用灵活。4.最后还可以自身实际出发，在全面复习的基础上分出轻重缓急，抓住薄弱环节，把课内学习和课外学习、社会生活结合起来。另外，要运用科学的学习方法，不断归纳、整理学过的知识，养成勤思考、勤动笔、勤质疑、勤积累、勤提炼的习惯。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：