自考本科专业需要考哪些科目可以登陆自考教育考试院网站进行查询希望回答能够帮助你你也可以追问
【自考快速报名和免费咨询： 】一般来说，自考本科计算机专业考试科目通常有中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、政治经济学、高等数学(一)、线性代数(经管类)、、网络经济与企业管理、运筹学基础、操作系统概论、数据结构导论、数据库系统原理、概率论与数理统计(经管类)、计算机应用基础、管理系统中计算机应用、计算机应用技术、C++程序设计、软件开发工具、信息系统开发与管理、管理信息系统、高级语言程序设计、微型计算机及其接口技术、微型计算机原理及应用等等课程。 不同地区科目设置有所不同，具体科咨询当地自考办。培养目标计算机自考本科专业培养目标定位于信息技术产业，毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作，也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作，还可从事计算机软件、硬件的运行、维护、管理等工作。学习方法第一步，粗看。买好教材后，先细看目录，分析各章节之间是什么联系，是总分总，还是总分分。目录如同骨架，先看清看全它，判别它是青蛙，还是恐龙。接着按章节翻看，弄清难易点各在何处，其大致比例如何。容易的，理解就行了；难的，先放一下，下一轮再看。粗翻过程约40分钟，应略知这骨架哪儿是长耳朵的，哪儿是长尾巴的。第2步，精看。粗看过后，大致印象有了，该精看了。从头到尾，一字不漏地看完。关键地方作标记，不懂的地方再放一下（注意：特指无承上启下作用的内容。若是无此内容就看不懂下问的，就必须硬着头皮去看）。精看好比把血肉填到骨架上。针对自考的特点，我一般不看大纲，因为我整本书都看了，把大纲的内容圈在了“缸”里——考试不就是缸里捞鱼捉虾吗。第3步，笔看。精看后就要笔看，还是地毯式的轰炸。把该背该记的全部划下来，不理解的努力理解，该计算的赶紧掌握，并适当做点往年试卷。这时候脑子对整本书的脉络应当非常了解了，只是东西记不全罢了，这不着急，有时间背的。这一阶段好比把皮肤覆盖上，基本定下型来，只不过皮肤不怎么光滑。第4步，记看。笔看一两天后便是记看。不必那么细的看了，赶紧记住那些有笔划的。到这一步，90%以上的内容应该基本记住了。第5步，挑看。考试前一两天进行挑看。挑一些非常重要的东西（如何判别，一靠大纲，二靠往年试卷，三靠感觉）牢记，牢记，再牢记。这时看书已经到“越看越薄”的境界了，也就是给衣服系好了纽扣——恭喜你，你肯定及格了，如果还想考得更好，请看下一步。第6步，乱看。利用考试前40分钟时间把整本书再过滤一遍，记不熟的内容再加深印象。总的来说，自考本科计算机专业并不是太难，把该记的知识点记住，一些常规的基本操作熟练，考试时候沉着冷静应对，基本上都能通过。自考有疑问、不知道自考考点内容、不清楚自考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
要参加自考，首先要知道什么是自考，怎么报考自考，如何选择自考专业，如何准备自考，如下进行详细说明：自考考试没有学历、年龄、时间限制，这也是自学考试有别于其他教育形式的特点之一。自学考试是一种国家考试、社会助学、个人自学三者相结合的考试制度。参加自学考试的人不受年龄、性别、已有学历、职业（特殊专业除外）、民族、居住区域、身体条件等限制。而且目前国内大部分地区都没有限制自学考试的时间。自学考试是目前国家承认学历的四大考试之一（其他三个是：普通高等院校的结业考试，成人高考、文凭考试），他的学历在社会上与普通高等院校的结业证书同等对待。本科毕业生，符合主考高校学位委员会授予自学考试本科毕业生学士学位条件的，还可由主考高校授予相应学位。专业选择：选择具有“挑战性”的专业，当今社会，要想立足，必须学会别人所不会的知识。因此，选报专业应选择难度大一些的专业，如计算机应用、计算机网络、电子商务、法律、英语、会计专业等。这些专业的确能学点东西。虽然自考文凭与普通文凭有差别，但这些专业比那些可有可无的专业要强得多。另外，兴趣也是你选择自考专业的标准之一。由于自学考试是一种漫长的学历考试，他非常磨练一个人的意志，因此，你一定要优先选择你感兴趣的专业，这样你才能在漫长的考试中不至于因为一、二次的失败而失去信心。而且我认为兴趣也是你选好此专业的根本所在。
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云计bai算能自学，自学du建议以下：1、先学zhi习java，阅读些计算机dao的优秀资zhuan料，比如设计模式shu，数据结构；2、做项目学习项目，做好基础；3、学习云计算的基础知识；4、选择一些云计算的研究方向，然后深入学习，比如网格计算，比如分布式文件系统；5、尤其要重视外国人写的一些文档，研究重要的项目的知识，比如hadoop源码，比如Google的云计算框架等；6、做一些实际项目这个过程辛苦，不建议报班；7、云计算热门，但不代表合理，也不代表适合所有人。
云计算能自学，自学建议以下：1、先学习java，阅读些计算机的优秀资料，比如设计模式，数据结构；2、做项目学习项目，做好基础；3、学习云计算的基础知识；4、选择一些云计算的研究方向，然后深入学习，比如网格计算，比如分布式文件系统；5、尤其要重视外国人写的一些文档，研究重要的项目的知识，比如hadoop源码，比如Google的云计算框架等；6、做一些实际项目这个过程辛苦，不建议报班；7、云计算热门，但不代表合理，也不代表适合所有人。
可以的，任何知识都可以自学，但是最好先在网上看些视频，这样能事半功倍
可以考虑系统学习计算机。自学的话时间会慢很多，去系统学习一下还是挺不错的选择。随着互联网快速发展，计算机已成为工作中最重要的一部分。
内蒙古专升本考什么科目内蒙古专升本考试考公共课和专业课两门科目。公共课考试科目包含语文基础、思想政治理论、外语(英语、日语、俄语)、计算机基础四部分内容。专业课考试科目由各招生院校确定。公共课考试科目满分为200分(每部分内容50分)、专业课考试科目满分为100分，总分300分。语文基础考试要求：考试题型分为：单项选择题、多项选择题、阅读分析题、写作题。IV、文言文参考篇目1.《郑伯克段于鄢》 (《左传》)2.《冯谖客孟尝君》 (《战国策》)3.《子路曾皙冉有公西华侍坐》 (《论语》)4. 《逍遥游》(“北冥有鱼”至“圣人无名”。《庄子》)5.《秋水》(“秋水时至”至“不似尔向之自多于水乎”。《庄子》)6.《鱼我所欲也章》 (《孟子》)7.《寡人之于国也》(《孟子》)8.《劝学》(“君子曰学不可以已”至“故君子结于一也”。《荀子》)9.《谏逐客书》 (秦·李斯)10.《过秦论(上)》(汉·贾谊)11.《鸿门宴》 (《史记》)12.《岳阳楼记》 (宋·范仲淹)13.《五代史伶官传序》 (宋·欧阳修)14.《前赤壁赋》 (宋·苏轼)15.《送东阳马生序》(明·宋濂)思想政治理论考试内容：包括思想道德与法治、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、党的十九大以来历次中央全会的重要决议精神和时事政治三部分。俄语考试要求：一、语言知识(一)掌握3000个左右常用单词及350个左右固定词组、习惯搭配、熟语等意义和基本用法。(二)掌握基本的语法知识，熟练掌握常见的语法结构、句型及其变化形式。二、阅读能力要求考生能读懂不涉及专业领域词汇的一般阅读材料，能够迅速从文章中获取相关信息，完成不同的阅读任务。考生应能：1.理解、捕捉文中的具体信息;2.根据上下文识别指代关系;3.根据上下文推断生词的词义;4.根据所读内容作出简单的推理和判断;5.理解所读内容的主旨;6.理解所读内容的篇章结构;7.理解文章的写作意图、作者的见解和态度;三、 写作能力要求考生能根据题目要求完成简单的书面表达任务。考生应能：1.以应用文写作为主;2.根据题目要求写一篇80-100词的短文;3.正确运用所学词汇、语法知识，准确表达思想;4.行文做到简短、清晰、贴合主题，语句通顺，结构完整，无明显的语法和拼写错误，文体规范。日语考试要求：一、语言知识(一)掌握3200个左右常用单词及340个左右固定词组、习惯搭配、熟语等意义和基本用法。(二)掌握基本的语法知识，熟练掌握常见的语法结构、句型及其词形变化形式。二、阅读能力要求考生能读懂不涉及专业领域词汇的一般阅读材料，能够迅速从文章中获取相关信息，完成不同的阅读任务。考生应能：1.理解、捕捉文中的具体信息;2.根据上下文识别指代关系;3.根据上下文以及相应的日文汉字推断生词的词义;4.根据所读内容作出简单的推理和判断;5.理解所读内容的主旨;6.理解所读内容的篇章结构;7.理解文章的写作意图、作者的见解和态度;三、 写作能力要求考生能根据题目要求完成简单的书面表达任务。考生应能：1.以应用文写作为主;2.根据题目要求写一篇150-200个字的作文;3.正确运用所学词汇、语法知识，准确表达思想;4.行文做到简短、清晰、贴合主题，语句通顺，结构完整，无明显的语法和语序错误，文体规范。英语考试要求：一、语言知识(一)考察考生对英语词汇和语法知识的掌握程度。考生需掌握《高职高专教育英语课程教学基本要求》(教育部高等教育司编，高等教育出版社)规定的3400 个常用单词，熟悉500 个习惯用语与固定搭配的意义和基本用法。(二)检测考生在特定的语境下对语言基础知识的运用能力。考生需掌握并能熟练运用基础语法知识与句型以及基本语用学知识。二、语言运用(一)阅读理解检测考生通过阅读获取信息的能力。要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的语篇以及请柬、通知、公告、广告等，并能从中获取相关信息，完成不同的阅读任务。考生应能：1.理解、捕捉文中的具体信息;2.识别文中指代关系;3.推断生词在文中的具体词义;4. 做出与文章主旨相符的推理与判断;5.理解文章主旨;6. 掌握篇章结构;7.理解文章写作意图与作者见解和态度;8.识别不同文体特征。(二)短文写作考察考生用英语书面表达的能力。要求考生能根据题目要求完成简单的书面表达任务。考生应能：1.撰写常用体裁的应用文;2.描述人物或事件，并进行评论;3.根据文字提纲或图表提供的信息写短文或报告;4.正确有效地运用所学语言知识，清楚、连贯地传递信息，表达思想，做到语句通顺，结构完整，文体规范。计算机基础考试要求：一、计算机文化与计算思维基础知识(一)掌握计算机文化的基础知识：计算机的诞生、分代、分类、应用、计算机文化等。(二)掌握计算机中数据的表示、存储与处理：二进制、八进制、十进制、十六进制及其相互转换;数值、字符(西文、汉字)，数据的表示和存储单位(位、字节、字)。(三)掌握计算思维的概念;了解计算思维在社会生活中的应用。(四)了解计算机求解问题的基本方法;掌握利用计算思维解决简单计算问题的方法。(五)掌握计算机程序的基本结构(顺序结构、分支结构、循环结构)、程序流程表达与分析方法(程序流程图、伪代码等);了解面向对象程序设计的思想与方法。二、系统平台与计算环境1、计算机系统(一)掌握计算机系统的组成及主要技术指标：掌握计算机系统的组成、计算机体系结构及工作原理、硬件系统的组成、软件系统的组成。(二)了解微型计算机的分类、性能指标及常见硬件设备。2、操作系统(一)掌握操作系统的概念、功能、特征及分类。(二)掌握 Windows 7 基本知识及基本操作：桌面及桌面操作、窗口的组成、对话框和控件的使用、剪贴板的基本操作。(三)掌握 Windows 7 文件及文件夹的基本概念及操作。三、数据处理软件(Microsoft Office 2010 中文版)1、电子文档(一)掌握 Word 2010 的基本操作：文档的编辑、查找与替换、撤消与恢复等。(二)掌握 Word 2010 文档格式化与排版操作：字符格式和段落格式的基本操作，项目符号和编号的使用，分节、分页和分栏设置，页眉、页脚和页码设置，边框和底纹设置，页面设置等。(三)掌握 Word 2010 表格操作：表格的创建、编辑、格式化，表格中数据的输入与编辑，文字与表格的转换。(四)掌握 Word 2010 图文混排操作：插入和编辑剪贴画、图片、艺术字、形状、文本框、SmartArt 图形等。2、电子表格(一)掌握 Excel 2010 工作簿和工作表、单元格和单元格区域、数据清单等基本概念。(二)掌握 Excel 2010 工作表的基本操作：插入、删除、复制、移动、重命名和隐藏，行、列的插入、删除，单元格和单元格区域的管理，各种类型数据的输入、编辑及数据填充。(三)掌握 Excel 2010 绝对引用、相对引用;掌握工作表中公式的输入与常用函数的使用。(四)掌握 Excel 2010 工作表格式化及数据格式化、单元格行高和列宽的调整、条件格式的使用。(五)掌握 Excel 2010 数据处理操作：排序、筛选、分类汇总等。(六)掌握 Excel 2010 图表操作：插入、数据源设置、格式设置等。3、演示文稿(一)掌握 PowerPoint 2010 演示文稿的视图类型及使用、幻灯片页面外观的修饰。(二)掌握 PowerPoint 2010 幻灯片及幻灯片页面内容的编辑操作、SmartArt 图形的创建和编辑等。(三)掌握 PowerPoint 2010 幻灯片内容的动画效果、超级链接和动作的设置;掌握幻灯片切换、排练计时。(四)掌握 PowerPoint 2010 演示文稿的播放、打印、打包与发布。四、计算机网络基础(一)掌握计算机网络的基础知识:计算机网络的概念、组成、分类、性能指标、功能及体系结构。(二)掌握Internet 基础：Internet 的起源及发展、接入 Internet 的常用方式;掌握 Internet 的 IP 地址及域名系统、WWW 的基本概念和工作原理、浏览器使用、电子邮件服务。(三)掌握计算机网络安全：网络病毒及其防范、网络攻击及其防范。五、IT新技术(一)掌握云计算、物联网技术、大数据技术的基本概念。(二)了解云计算的分类及架构、云计算的关键技术、云计算的应用。(三)了解物联网的发展与特点、物联网体系架构及关键技术、物联网的应用。(四)了解大数据的处理技术、大数据的应用与挑战。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
1． 计算机数学基础 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。 课程的主要内容：线性代数、概率基础、数理统计基础等。 2． 计算机电路基础 (1) 本课程4学分，课内学时72，其中实验18学时，开设一学期。 本课程是计算机应用专业的专业基础课。主要内容包括：电路基本概念（电路与电路模 型、电路基本物理量、电路基本元件、基尔霍夫定律、简单的电阻电路），半导体基本器件 ；开关理论基础，门电路，组合逻辑电路与时序逻辑电路，可编程逻辑器件（随机读写存贮 器、只读存贮器、可编程逻辑阵列、通用逻辑阵列、现场可编程门阵列、在系统（ISP）编 程技术），数字系统的组成。 本课程后续课程：计算机电路基础(2)等。 3． 计算机电路基础(2) 本课程4学分，课内学时72，其中实验14学时，开设一学期。 本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：模拟电路基本 概念，运算放大器的原理及应用，功率放大及稳压电路；测试技术概述，机电系统运动参 数 （位移、速度、加速度、力、力矩、应变及应力等）的测试，过程系统参数（压力、温 度、 流量等），测试数据处理。 本课程先修课程：计算机电路基础(1)等。 本课程后续课程：微机接口技术、计算机控制技术等。 4． C++语言程序设计 本课程5学分，90学时，开设一学期。 C++语言程序设计是计算机应用专业的专业基础课。该课程的主要内容：算术、逻辑、 比较、位、条件、逗号、赋值、输入、输出等运算符和表达式，分支和循环控制结构，模块 化程序设计（函数定义、函数调用、函数重载、库函数、变量作用域和存贮类），数据类 型 （整型、实型、字符型、枚举、数组、结构、指针、类等），动态存储空间的分配与释 放， C++操作环境、编译预处理、文件链接和工程文件的使用，类与对象的概念，操作符重 载与 函数模板，C++标准输入输出流、文件流和串流，等等。 本课程先修课程：计算机入门及操作技能训练（在集中实践环节中）、计算机组成原理 与汇编语言等。 5. 计算机组成原理与汇编语言 本课程5学分，课内学时90，开设一学期。 本课程是计算机应用专业的专业基础课。主要内容包括：计算机系统概述，计算机中数 据的表示，运算方法和运算器，指令系统，控制器，存贮器组织，输入输出系统；汇编语 言 ，汇编语言基本程序设计，程序设计举例（输入输出程序设计、中断程序设计、系统调 用及 程序设计）。 本课程先修课程：计算机电路基础(1)等。 本课程后续课程：操作系统，计算机网络等。 6. 数据结构 本课程5学分，90学时，其中实验占27学时，大作业占18学时，开设一学期。 数据结构是计算机应用专业的专业基础课。该课程的主要内容：线性表、栈、队列的定 义、顺序存贮和链接存贮结构，进行插入和删除等运算的算法；树、二叉树、二叉排序树 、 哈夫曼树的定义、性质、存贮结构及建立过程，二叉树的先序、中序和后序遍历算法， 二叉 排序树的查找、插入和生成算法，图的定义，图的邻接矩阵、邻接表和边集数组存贮 结构， 图的深度优先和广度优先遍历算法，求图的最小生成树和最短路径算法，拓扑排序 算法，数 据查找和排序的各种算法，文件的概念和组织方法等。 本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、C++语言程序设计等。 7. 微机接口技术 本课程5学分，课内学时90，其中实验27学时，大作业18学时，开设一学期。 本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：微机接口技术 概述，模拟量输出输入通道（A/D、D/A变换及其接口电路），数字量输出输入通道，常用 可编程并、串行接口电路，工业控制计算机总线技术，人机界面接口技术。 本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、计算机电路基础(2)等。 本课程后续课程：计算机控制技术、单片机技术等。 8. 数据库基础与应用 本课程6学分，108学时，开设一学期。 数据库基础与应用是计算机应用专业信息管理方向的一门必修课，其它方向的选修课。 该课程的主要内容：数据库系统的概念、组成和主要功能，数据库保护和数据模型，关系 模 型和各种关系运算，利用SQL进行数据库的定义、查询、更新、插入和删除数据，关系规 范 化和函数依赖，第一、二、三范式和BCNF范式，数据库的概念结构设计、逻辑结构设计 和物 理结构设计，FoxPro数据库的建立、显示、修改、查询、统计、复制、索引、排序、 更新、 关联等，Foxpro应用程序设计和用户界面设计。 先修课程：计算机入门及操作技能训练（在集中实践环节中）、离散数学等。 9. 操作系统 本课程5学分，课内学时90，开设一学期。 操作系统是计算机应用专业的专业基础课。操作系统对计算机系统资源实施管理，是所 有其他软件与计算机硬件的唯一接口。学生通过本课程的学习，理解操作系统的基本概念 和主要功能，掌握常用操作系统的使用和一般管理方法，了解它是如何组织和运作的，从 而为今后的学习和工作打下基础。 课程主要内容：操作系统引论；进程管理；处理机管理；存储器管理；文件系统；设备 管理；中断和信号机构；死锁；微内核体系结构；网络操作系统；操作系统展望与中文操 作系统。 本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、C++语言程序设计、离散数学基础等。 本课程后续课程：网络操作系统等。 10. 计算机控制技术 本课程4学分，课内学时72，其中实验15学时，开设一学期。 本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：自动控制的基 本概念，计算机控制系统基本组成及工作原理，计算机控制系统的基本特性，计算机控制 系统的控制算法，控制用计算机系统的配制，实时控制软件技术，计算机控制系统的抗干 扰技术，可编程序控制器的原理及应用，分散型控制系统及其应用，计算机控制系统设计 与调试举例。 本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、C++语言程序设计等。 本课程后续课程：单片机技术等。 11. 单片机技术 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。 本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：单片机概述， 单片机芯片结构，单片机指令系统，单片机程序设计，单片机系统扩展，单片机开发系统 及应用，单片机在控制系统中的应用（数据采集系统，智能数字电压表，机械手控制系统 等） 。 本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言等。 12. 计算机网络 本课程5学分，课内学时90，开设一学期。 本课程是计算机应用专业的专业基础课。主要内容包括：计算机网络概述（计算机网络 基本概念、计算机网络硬件、计算机网络软件、互连网络标准体系、开放式系统互连参考 模型、计算机网络的新进展及发展趋势）；计算机网络的层次模型，计算机网络中的通信 子网 （概述、数字通信基础知识、局域计算机网络、城域计算机网络、广域计算机网络、 网际互 连技术）；计算机网络中的高层服务（概述、局域网络服务/广域网络服务、电子邮 政服务 、WWW多媒体信息发布服务、文件传输与终端仿真服务、其他网络高层应用）；计算 机网络应用开发与相关技术，使用计算机网络的道德和法律法规。 本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言等。 本课程后续课程：组网与网络管理技术、Internet与Intranet应用、网络操作系统、计 算机组成原理与汇编语言、网络信息制作与发布等。 13. 多媒体技术基础 本课程4学分，课内学时72，其中实验24学时，开设一学期。 多媒体技术基础课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向的一门必修课。通过本 课程的学习，使学生了解多媒体技术的发展，掌握多媒体软硬件的配置及使用，为今后更 好地应用多媒体技术打下基础。 课程主要内容：多媒体计算机技术概论；视频与音频信息获取与存储技术；多媒体计算 机硬件结构；压缩技术；超文本和超媒体；多媒体素材的采集和处理；动画制作工具和创 作技术；编辑多媒体软件。 本课程先修课程：Windows使用、计算机组成原理。 14. 软件工程 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。 软件工程课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向和计算机信息管理方向的必修 课。本课程阐述了软件开发、维护和管理等方面的软件工程学的概念、原理以及典型的技术 方法。通过本课程的学习，使学生树立软件工程的科学思想，能自觉按照软件工程的方法学 进行软件的开发和维护工作，并掌握与此相应的方便的工具，形成良好的软件开发习惯。 课程主要内容：软件工程概述；可行性研究；需求分析；总体设计；详细设计；编码； 测试；维护；原型法。 本课程先修课程：一门高级程序设计语言，操作系统，数据结构等。 15. Visual Basic程序设计 本课程5学分，课内学时90，其中实验32学时，开设一学期。 Visual Basic程序设计课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向的一门必修课。 通过本课程的学习，使学生熟悉VB这一集应用程序开发、设计、编辑、编译和调试为一体 的集成化开发环境，掌握VB的基本语言和语法，培养学生使用VB进行程序设计的技能。 课程主要内容：VB集成化开发环境；VB 窗体；VB控件；VB模块；VB类；VB输出；VB创 建并使用菜单和工具；VB使用数组、变量和常量；VB存储和获取数据；VB创建和使用帮助文 件；VB使用对话框；VB使用鼠标；VB使用Dll和API；VB使用ActiveX；VB面向对象的编程方 法。 本课程先修课程：程序设计基础、Windows操作系统、多媒体技术基础。 16. 软件工具与环境 本课程3学分，课内学时54，其中实验34学时，开设一学期。 软件工具与环境课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向的一门必修课。在软件 开发活动中，采用合适的软件开发工具、平台和环境，可以大大提高软件生产率，也是保 证软件产品的质量的一个重要手段。应用软件开发人员掌握有关概念，熟悉常用软件开发 工具、平台和环境是十分必要的。 课程主要内容：软件开发环境概论；人机界面；程序设计环境；系统集成环境；维护环 境；速成原型环境；程序自动生成环境。 本课程先修课程：软件工程等。 17． 信息管理系统 本课程4学分，72学时，大作业占18学时，开设一学期。 信息管理系统是计算机应用专业信息管理方向的一门必修课，它综合利用了先前学过的 知识，解决信息管理系统的实际问题。主要内容有：信息管理系统的概念与结构，信息管理 系统的开发过程，信息管理系统的管理与维护，信息管理系统的开发环境与工具，信息管理 系统的开发实例等。 本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、计算机网络、数据结构、数据库基础与 应用、管理学基础等。 18. 组网与网络管理技术 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。 本课程是计算机应用专业计算机网络方向的一门必修课。主要内容包括：组网用的物理 信道，组网实践，计算机网络互连（交换网络的概念、局域网络互连、局域网与广域网的 互连），计算机网络管理（网络管理的基本概念、简单网络管理协议SNMP、全面网络管理 ，计算机网络的测试与维护）。 本课程先修课程：计算机网络等。 19. 网络操作系统 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。 本课程是计算机应用专业计算机网络方向的一门必修课。主要内容包括：网络操作系统 概论（网络操作系统概念、功能描述），网络操作系统比较（UNIX、Windows NT和Netware 网络操作系统性能价格比较），网络操作系统的发展预测，UNIX操作系统及使用，Windows NT操作系统及使用，Netware网络操作及使用。 本课程先修课程：计算机网络、操作系统等。 20. Internet与Intranet应用 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。 本课程是计算机应用专业计算机网络方向的一门必修课。主要内容包括： Internet和 Intranet应用及互连网络应用概貌，域名服务（DNS），电子邮政服务（E-mail），文件 传输服务（FTP），远程登录服务（Telnet），Web服务，代理（Proxy）服务，其他互连网 络服务，新的应用，ISP的实施例子。 本课程先修课程：计算机网络等。 21. 网络信息制作与发布 本课程5学分，课内学时90，开设一学期。 本课程是计算机应用专业计算机网络方向的一门必修课。主要内容包括：网络信息的收 集与组织，网络信息制作工具介绍（ Word、Front Page），网络信息的制作（预备知识： 色彩、构图与网页设计；利用Word制作简单网页，利用Front Page制作网页；视觉与创意 ），网络信息的发布，网络信息的维护。 先修课程：计算机网络等。 22. 英语Ⅰ(1) (2) 本课程6学分，课内学时108，开设一学年。 本课程为公共英语课程。通过课程的学习，学生应能掌握1600左右的常用词汇(包括入 学时要求掌握的600词)和若干相关的常用词组及基础语法知识；能够听懂发音清楚、语速较 慢的教学用语和日常生活用语，并能用英语进行简单的日常交谈；能够读懂所学词汇和语法 范围内的故事、短文及通知、便条等；能够写出简短的私人信函，或用便条转达具体信息。 统设服务课程： 1． 计算机入门及操作技能训练 本实践环节4学分，实验36学时（2学分），开设一学期。 主要内容：计算机系统组成与基本工作原理，计算机的基本操作与维护（键盘和鼠标使用， 中英文输入，外设与主机的连接、配置与使用，计算机常规维护），操作系统使用（Window s95以上），字处理软件使用（Word 97以上），计算机网络基本知识，Internet实用（浏览 器IE5.0、电子邮件Email使用）。 2． OFFICE办公软件 本实践环节4学分，实验45学时（2.5学分），开设一学期。 主要内容：字处理软件Word (97以上)深入使用，电子表格处理软件Excel (97以上)使 用，电子演示软件Power Point (97以上)使用，OFFICE办公软件综合使用训练。
要参加自考，首先要知道什么是自考，怎么报考自考，如何选择自考专业，如何准备自考，如下进行详细说明：自考考试没有学历、年龄、时间限制，这也是自学考试有别于其他教育形式的特点之一。自学考试是一种国家考试、社会助学、个人自学三者相结合的考试制度。参加自学考试的人不受年龄、性别、已有学历、职业（特殊专业除外）、民族、居住区域、身体条件等限制。而且目前国内大部分地区都没有限制自学考试的时间。自学考试是目前国家承认学历的四大考试之一（其他三个是：普通高等院校的结业考试，成人高考、文凭考试），他的学历在社会上与普通高等院校的结业证书同等对待。本科毕业生，符合主考高校学位委员会授予自学考试本科毕业生学士学位条件的，还可由主考高校授予相应学位。专业选择：选择具有“挑战性”的专业，当今社会，要想立足，必须学会别人所不会的知识。因此，选报专业应选择难度大一些的专业，如计算机应用、计算机网络、电子商务、法律、英语、会计专业等。这些专业的确能学点东西。虽然自考文凭与普通文凭有差别，但这些专业比那些可有可无的专业要强得多。另外，兴趣也是你选择自考专业的标准之一。由于自学考试是一种漫长的学历考试，他非常磨练一个人的意志，因此，你一定要优先选择你感兴趣的专业，这样你才能在漫长的考试中不至于因为一、二次的失败而失去信心。而且我认为兴趣也是你选好此专业的根本所在。
不一定，比如这边，初中起步就可以入学的
自考本科有计算机科学与技术专业。自考本科计算机科学与技术专业课程有C++程序设计(含实)、数据结构(含实)、数据库系统原理(含实)、操作系统(含实)、软件工程(含实)、JAVA语言程序设计(一)(含实)、高等数学(工本)、概率论与数理统计(二)、计算机及应用本科毕业设计、计算机网络原理、离散数学、计算机系统结构、马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语(二)等。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
自考计算机类有哪些专业？ 计算机科学与技术；信息管理与信息系统；软件工程；网络工程；信息安全；物联网工程；数字媒体技术；智能科学与技术；空间信息与数字技术；电子与计算机工程等专业。 自考计算机专业考试科目有哪些 计算机专业主要有计算机及应用、计算机网络、计算机信息管理等专业课程，这三门专业课又都分为16门小课程，除了计算机网络加考3门课程外，计算机及应用和计算机信息管理也都加考4门课程。所以说自考本科计算机专业考生就需要考计算机网络原理、计算机操作系统、软件工程、操作系统、计算机应用与技术、中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、高等数学、英语、电子技术基础、计算机组成原理、C++语言程序设计、概率论、数据库及其应用、线性代数等等。 公选课基本上是政治类型的科目，主要是思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、英语(一)、高等数学(工专)、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论等科目，这些基本上是所有的自考专业都是要考的，而大学语文、英语和高等数学这些基本上是看具体的专业是如何的了。 计算机类型的独立本科段自考专业包括：计算机及应用、计算机网络、计算机信息管理。三专业跟其它自考专业一样，要完成不同科目的考核、通过毕业论文及答辩考试、拿到大专毕业证书等考核才能最终申请自考本科学历证书。这三个专业的必考课都是16门，加考课除了计算机网络加考3门外，其它两个专业都是加考4门。专业科目数量相差不大，认同计算机专业的考生可以在三者中择一。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
自考本科有计算机及应用专业。自考本科计算机及应用专业课程有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、综合英语(四)、高等数学(工本)、概率论与数理统计(二)、离散数学、C++程序设计、C++程序设计(实践)、操作系统、操作系统(实践)、数据结构、数据结构(实践)、计算机系统结构、数据库系统原理、数据库系统原理(实践)、软件工程、软件工程(实践)、计算机网络原理、Java语言程序设计(一)、Java语言程序设计(一)(实践)、计算机及应用专业毕业设计、高级语言程序设计(一)、高级语言程序设计(一)(实践)、计算机组成原理。 怎么选专业 考生可参考各省的考试计划，考生结合自身实际情况选择专业。 1、兴趣是最重要的出发点。只有感兴趣的东西，才会真正投入的去学。 2、有些专业对考生某些能力有特殊要求，选择专业时一定要考虑自身能力特点。 3、合理安排职业规划。需要对新的生活有一个明确的定位和坚定目标，要充分考虑社会需要及行业发展。 4、有些专业是面向社会开考，有些专业是部门委托开考，仅限本系统在职人员报考，一些本科段专业和特殊专业(如医学类专业)对报考者的学历、职业等还有一些具体要求。 高等教育自学考试不比全日制校内单科考试轻松，相反会更严一些。自考生大多是边工作边学习，他们能结合自己的工作，完全自由地选择专业，因为他们了解自身缺少什么，其社会适应能力和实践经验远远超过刚毕业的统招生。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
可报考计算机科学与技术、网络工程、物联网工程等计算机类专业。云计算技术与应用是一门专科类专业。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络、云计算、信息处理与安全等知识，具备虚拟化、数据存储及管理、云安全、云平台搭建与运维管理、大数据及云服务开发等基本能力，从事云计算的系统建设、运行维护、测试评估、安全配置、服务开发与管理等工作的高素质技术技能人才。
云计算专升本不可以报医学。虽然有规定可以在专升本考试时换专业，但是唯一例外的是医学专业，要求原始专业必须是医学类。也就是专科必须是医学类。医学，是通过科学或技术的手段处理人体的各种疾病或病变的学科。它是生物学的应用学科，分基础医学、临床医学。从解剖层面和分子遗传层面来处理人体疾病的高级科学。
内蒙古专升本考试内容内蒙古专升本考试考公共课和专业课两门科目。公共课考试科目包含语文基础、思想政治理论、外语(英语、日语、俄语)、计算机基础四部分内容。专业课考试科目由各招生院校确定。公共课考试科目满分为200分(每部分内容50分)、专业课考试科目满分为100分，总分300分。语文基础考试要求：考试题型分为：单项选择题、多项选择题、阅读分析题、写作题。IV、文言文参考篇目1.《郑伯克段于鄢》 (《左传》)2.《冯谖客孟尝君》 (《战国策》)3.《子路曾皙冉有公西华侍坐》 (《论语》)4. 《逍遥游》(“北冥有鱼”至“圣人无名”。《庄子》)5.《秋水》(“秋水时至”至“不似尔向之自多于水乎”。《庄子》)6.《鱼我所欲也章》 (《孟子》)7.《寡人之于国也》(《孟子》)8.《劝学》(“君子曰学不可以已”至“故君子结于一也”。《荀子》)9.《谏逐客书》 (秦·李斯)10.《过秦论(上)》(汉·贾谊)11.《鸿门宴》 (《史记》)12.《岳阳楼记》 (宋·范仲淹)13.《五代史伶官传序》 (宋·欧阳修)14.《前赤壁赋》 (宋·苏轼)15.《送东阳马生序》(明·宋濂)思想政治理论考试内容：包括思想道德与法治、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、党的十九大以来历次中央全会的重要决议精神和时事政治三部分。俄语考试要求：一、语言知识(一)掌握3000个左右常用单词及350个左右固定词组、习惯搭配、熟语等意义和基本用法。(二)掌握基本的语法知识，熟练掌握常见的语法结构、句型及其变化形式。二、阅读能力要求考生能读懂不涉及专业领域词汇的一般阅读材料，能够迅速从文章中获取相关信息，完成不同的阅读任务。考生应能：1.理解、捕捉文中的具体信息;2.根据上下文识别指代关系;3.根据上下文推断生词的词义;4.根据所读内容作出简单的推理和判断;5.理解所读内容的主旨;6.理解所读内容的篇章结构;7.理解文章的写作意图、作者的见解和态度;三、 写作能力要求考生能根据题目要求完成简单的书面表达任务。考生应能：1.以应用文写作为主;2.根据题目要求写一篇80-100词的短文;3.正确运用所学词汇、语法知识，准确表达思想;4.行文做到简短、清晰、贴合主题，语句通顺，结构完整，无明显的语法和拼写错误，文体规范。日语考试要求：一、语言知识(一)掌握3200个左右常用单词及340个左右固定词组、习惯搭配、熟语等意义和基本用法。(二)掌握基本的语法知识，熟练掌握常见的语法结构、句型及其词形变化形式。二、阅读能力要求考生能读懂不涉及专业领域词汇的一般阅读材料，能够迅速从文章中获取相关信息，完成不同的阅读任务。考生应能：1.理解、捕捉文中的具体信息;2.根据上下文识别指代关系;3.根据上下文以及相应的日文汉字推断生词的词义;4.根据所读内容作出简单的推理和判断;5.理解所读内容的主旨;6.理解所读内容的篇章结构;7.理解文章的写作意图、作者的见解和态度;三、 写作能力要求考生能根据题目要求完成简单的书面表达任务。考生应能：1.以应用文写作为主;2.根据题目要求写一篇150-200个字的作文;3.正确运用所学词汇、语法知识，准确表达思想;4.行文做到简短、清晰、贴合主题，语句通顺，结构完整，无明显的语法和语序错误，文体规范。英语考试要求：一、语言知识(一)考察考生对英语词汇和语法知识的掌握程度。考生需掌握《高职高专教育英语课程教学基本要求》(教育部高等教育司编，高等教育出版社)规定的3400 个常用单词，熟悉500 个习惯用语与固定搭配的意义和基本用法。(二)检测考生在特定的语境下对语言基础知识的运用能力。考生需掌握并能熟练运用基础语法知识与句型以及基本语用学知识。二、语言运用(一)阅读理解检测考生通过阅读获取信息的能力。要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的语篇以及请柬、通知、公告、广告等，并能从中获取相关信息，完成不同的阅读任务。考生应能：1.理解、捕捉文中的具体信息;2.识别文中指代关系;3.推断生词在文中的具体词义;4. 做出与文章主旨相符的推理与判断;5.理解文章主旨;6. 掌握篇章结构;7.理解文章写作意图与作者见解和态度;8.识别不同文体特征。(二)短文写作考察考生用英语书面表达的能力。要求考生能根据题目要求完成简单的书面表达任务。考生应能：1.撰写常用体裁的应用文;2.描述人物或事件，并进行评论;3.根据文字提纲或图表提供的信息写短文或报告;4.正确有效地运用所学语言知识，清楚、连贯地传递信息，表达思想，做到语句通顺，结构完整，文体规范。计算机基础考试要求：一、计算机文化与计算思维基础知识(一)掌握计算机文化的基础知识：计算机的诞生、分代、分类、应用、计算机文化等。(二)掌握计算机中数据的表示、存储与处理：二进制、八进制、十进制、十六进制及其相互转换;数值、字符(西文、汉字)，数据的表示和存储单位(位、字节、字)。(三)掌握计算思维的概念;了解计算思维在社会生活中的应用。(四)了解计算机求解问题的基本方法;掌握利用计算思维解决简单计算问题的方法。(五)掌握计算机程序的基本结构(顺序结构、分支结构、循环结构)、程序流程表达与分析方法(程序流程图、伪代码等);了解面向对象程序设计的思想与方法。二、系统平台与计算环境1、计算机系统(一)掌握计算机系统的组成及主要技术指标：掌握计算机系统的组成、计算机体系结构及工作原理、硬件系统的组成、软件系统的组成。(二)了解微型计算机的分类、性能指标及常见硬件设备。2、操作系统(一)掌握操作系统的概念、功能、特征及分类。(二)掌握 Windows 7 基本知识及基本操作：桌面及桌面操作、窗口的组成、对话框和控件的使用、剪贴板的基本操作。(三)掌握 Windows 7 文件及文件夹的基本概念及操作。三、数据处理软件(Microsoft Office 2010 中文版)1、电子文档(一)掌握 Word 2010 的基本操作：文档的编辑、查找与替换、撤消与恢复等。(二)掌握 Word 2010 文档格式化与排版操作：字符格式和段落格式的基本操作，项目符号和编号的使用，分节、分页和分栏设置，页眉、页脚和页码设置，边框和底纹设置，页面设置等。(三)掌握 Word 2010 表格操作：表格的创建、编辑、格式化，表格中数据的输入与编辑，文字与表格的转换。(四)掌握 Word 2010 图文混排操作：插入和编辑剪贴画、图片、艺术字、形状、文本框、SmartArt 图形等。2、电子表格(一)掌握 Excel 2010 工作簿和工作表、单元格和单元格区域、数据清单等基本概念。(二)掌握 Excel 2010 工作表的基本操作：插入、删除、复制、移动、重命名和隐藏，行、列的插入、删除，单元格和单元格区域的管理，各种类型数据的输入、编辑及数据填充。(三)掌握 Excel 2010 绝对引用、相对引用;掌握工作表中公式的输入与常用函数的使用。(四)掌握 Excel 2010 工作表格式化及数据格式化、单元格行高和列宽的调整、条件格式的使用。(五)掌握 Excel 2010 数据处理操作：排序、筛选、分类汇总等。(六)掌握 Excel 2010 图表操作：插入、数据源设置、格式设置等。3、演示文稿(一)掌握 PowerPoint 2010 演示文稿的视图类型及使用、幻灯片页面外观的修饰。(二)掌握 PowerPoint 2010 幻灯片及幻灯片页面内容的编辑操作、SmartArt 图形的创建和编辑等。(三)掌握 PowerPoint 2010 幻灯片内容的动画效果、超级链接和动作的设置;掌握幻灯片切换、排练计时。(四)掌握 PowerPoint 2010 演示文稿的播放、打印、打包与发布。四、计算机网络基础(一)掌握计算机网络的基础知识:计算机网络的概念、组成、分类、性能指标、功能及体系结构。(二)掌握Internet 基础：Internet 的起源及发展、接入 Internet 的常用方式;掌握 Internet 的 IP 地址及域名系统、WWW 的基本概念和工作原理、浏览器使用、电子邮件服务。(三)掌握计算机网络安全：网络病毒及其防范、网络攻击及其防范。五、IT新技术(一)掌握云计算、物联网技术、大数据技术的基本概念。(二)了解云计算的分类及架构、云计算的关键技术、云计算的应用。(三)了解物联网的发展与特点、物联网体系架构及关键技术、物联网的应用。(四)了解大数据的处理技术、大数据的应用与挑战。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：