自考艺术设计专科需要考以下科目：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、计算机应用基础计算机应用基础（实践）、素描（三）、构成（平面、色彩、立体）、设计概论、沟通课程、计算机辅助图形设计、标志设计、美术鉴赏、色彩写生、摄影艺术 3 技能考核、装饰设计、（企业形象与策划、平面广告设计、电脑美术设计、网页设计，这四门中选择两门考）、独立本科段、马克思主义基本原理概论、英语（二）。沟通课程2学年课程： 字体设计、插画技法、POP与DM广告设计、版式设计、商品包装概论。学位课程： 三维动画设计、装潢艺术设计、色彩与构成、（纸容器设计、装帧设计、包装CAD、电脑设计创意，四门任选三门考）、艺术设计毕业考核 不计学分。累计学分：总学分147学分，其中专科段77学分，独立本科段70学分。
自考艺术院校的自考者，要报考以下的文化科目：中国近现代史纲要（有条件者可申请免考）、马克思主义基本原理概论（有条件者可申请免考）、英语（二）（有条件者可申请免考）、字体设计（技能实践课程）、插画技法（技能实践课程）、广告设计（技能实践课程）、版式设计（需要参加全国统一的考试，平时成绩40%、学位课程）、 商品包装概论（需要参加全国统一的考试、学位课程）、三维动画设计（技能实践课程）、装潢艺术设计（技能实践课程）、 色彩与构成（技能实践课程）、 纸容器设计（技能实践课程）、 装帧设计（技能实践课程）、 包装CAD（技能实践课程）、电脑设计创意（技能实践课程）、 艺术设计毕业考核。
序号 课程代号 课 程 名 称 学分 1 00004 毛泽东思想概论 2 00005 马克思主义政治经济学原理 3 2 00015 英语（二） 14 4 00694 设计素描（实践） 3 5 00695 设计色彩（实践） 3 6 28554 计算机辅助设计（AUTOCAD、3DMAX）（实践） 4 7 28555 计算机辅助设计（PHOTOSHOP、CORELDRAW）（实践） 4 8 28685 设计原理 2 9 28682 设计基础（实践） 5 10-14 28802 印刷工艺（实践） 考英语者任选五门，不考英语者任选八门。 4 28429 编排设计（实践） 4 00713 字体设计（实践） 4 28718 书籍装祯设计（实践） 5 28748 网页设计（实践） 5 28623 立体构成（实践） 4 28433 材料工艺学（实践） 4 28680 设计表现技法（实践） 4 00711 展示设计（实践） 4 28715 室内设计（实践） 5 28717 室外环境景观设计（实践） 5 15 毕业设计 8 16 06999 毕业论文 不计学分 学分合计 不少于68 说明：
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】南宁师范大学自考艺术设计本科专业一共需要考18门课程(含选修课)， 分别为：中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、现代设计史、广告设计、计算机辅助设计基础、计算机辅助设计基础(实践)、装饰色彩(实践)、CI设计、产品包装设计(实践)、字体设计、展示设计、网页设计(实践)、系列书籍装帧设计、艺术设计毕业论文、设计表现技法、Flash动画设计(实践)、图形设计。自考本科专业下方免费学历提升方案介绍： 1610自考00819训诂学真题试卷 格式：PDF大小：287.63KB 2013年07月自考03004社区护理学（一）真题试卷 格式：PDF大小：164.27KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
自考艺术设计专科需要考以下科目：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、计算机应用基础计算机应用基础（实践）、素描（三）、构成（平面、色彩、立体）、设计概论、沟通课程、计算机辅助图形设计、标志设计、美术鉴赏、色彩写生、摄影艺术 3 技能考核、装饰设计、（企业形象与策划、平面广告设计、电脑美术设计、网页设计，这四门中选择两门考）、独立本科段、马克思主义基本原理概论、英语（二）。沟通课程2学年课程： 字体设计、插画技法、POP与DM广告设计、版式设计、商品包装概论。学位课程： 三维动画设计、装潢艺术设计、色彩与构成、（纸容器设计、装帧设计、包装CAD、电脑设计创意，四门任选三门考）、艺术设计毕业考核 不计学分。累计学分：总学分147学分，其中专科段77学分，独立本科段70学分。
序号 课程代号 课 程 名 称 学分 1 00004 毛泽东思想概论 2 00005 马克思主义政治经济学原理 3 2 00015 英语（二） 14 4 00694 设计素描（实践） 3 5 00695 设计色彩（实践） 3 6 28554 计算机辅助设计（AUTOCAD、3DMAX）（实践） 4 7 28555 计算机辅助设计（PHOTOSHOP、CORELDRAW）（实践） 4 8 28685 设计原理 2 9 28682 设计基础（实践） 5 10-14 28802 印刷工艺（实践） 考英语者任选五门，不考英语者任选八门。 4 28429 编排设计（实践） 4 00713 字体设计（实践） 4 28718 书籍装祯设计（实践） 5 28748 网页设计（实践） 5 28623 立体构成（实践） 4 28433 材料工艺学（实践） 4 28680 设计表现技法（实践） 4 00711 展示设计（实践） 4 28715 室内设计（实践） 5 28717 室外环境景观设计（实践） 5 15 毕业设计 8 16 06999 毕业论文 不计学分 学分合计 不少于68 说明：
一、适用对象：本办法适用于报读广东省自学考试艺术设计专业(专科，专业代码：A050436)的所有社会考生。二、考核的意义：实践考核是自学考试教学计划的重要组成部分，旨在考核考生自觉运用专业知识、技能解决实际问题的能力，提高考生的专业综合素质。三、考核的科目与内容：四、实践考核的申请：1、申请条件：(1)修完理论课程《思想道德修养与法律基础》(课程代码：03706)、《思想和中国特色社会主义理论体系概论》(课程代码：12656)、《设计基础》(课程代码：10177)、《艺术概论》(课程代码：00504)且成绩合格，方可申请实践考核。(2)《艺术设计毕业实习》这门科目，须通过本专业其他实践课程考核后交材料学院审核方可报考。2、报名时间、地点：2022年11月9日上午9-12点，下午3-5点，美术学院一楼展厅(石牌校区紫荆西路)。3、考核时间、地点：2022年12月8、9日，自考院校推荐石牌校区，具体考试地点将在考前7天在美术学院网页提前公告，敬请继续关注相关消息。4、资格审查：符合申请条件的社会考生，在报名时须提供以下材料：(1)对应理论课程的成绩合格证书。(2)提交《广东省自学考试实践考核登记表》(双面打印，事先填写和贴照片，每报考一门科目填写一张，最多报考四门科目)。(3)准考证原件、复印件，身份证原件、复印件。(4)报考《艺术设计毕业设实习》的考生，需在2022年12月8日考试现场需提交一篇3000字的实习报告。五、考核形式与成绩评定：1.科目的考核均采取笔试形式。2.考核成绩评定为为五个等级：90至100分为优秀，80至89分为良好，70至79分为中等，60至69分为及格，59分及以下为不及格。3.考核成绩不合格者，可在下一期继续申请参加考核，按重考原则处理。4.考核成绩将上报并统一发布，考生届时可自行查询。六、收费标准：按广东省自考的规定标准执行，每科(次)37元。广东自考提醒各位社会考生，本办法自发布之日起施行，如果有相关疑问，可以点击在线专业老师咨询。
华南师范大学自考美术教育专科招生简章【专业代码】：A050409 【考试科目】：类型序号 课程代号 课程名称 学分 类型 考试方式 001 3706 思想道德修养与法律基础 2 必考 笔试 002 3707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4 必考 笔试 003 4729 大学语文 4 必考 笔试 004 8637 外国美术史 4 必考 笔试 005 8638 中国美术史 4 必考 笔试 006 8639 艺术概论 4 必考 笔试 007 8640 美术教学法 4 必考 笔试 008 8641 绘画透视学 3 必考 笔试 009 8642 艺用人体解剖学 3 必考 实践考核 010 8643 素描[一](石膏．人像) 8 必考 实践考核 011 8644 色彩[一](静物．人像) 7 必考 实践考核 012 8645 中国画[一](花鸟．山水) 6 必考 实践考核 013 8646 设计基础[一] 5 必考 实践考核 014 8647 书法 3 必考 实践考核 015 8648 书籍装帧 4 必考 实践考核 016 8649 广告设计 7 必考 实践考核 017 8650 包装设计 7 必考 实践考核 毕业要求：自考美术教育专科不少于17门且不低于79学分。课程设置：自考美术教育专科必考课17门79学分；选考课0门0学分；加考课0门0学分。说明：原美术教育专业(专科，代码072)调整为本专业。鲁迅美术学院高等教育自学考试招生简章 鲁迅美术学院是一所具有60余年建校历史的学校，是东北地区唯一一所高等美术专业院校。学院坐落在沈阳南胡高新科技开发区，与诸多高等院校、科研院所、文化场馆、商务中心、构成沈阳外向型发展前沿。鲁迅美术学院是辽宁省高等教育自学考试视觉传达设计专业（本、专科段）、服装设计专业（本科段）多元制主考学校之一。 鲁迅美术学院自学考试培训中心是鲁迅美术学院下属法人单位，负责高等教育自学考试辅导及美术普及工作，现开设视觉传达设计专业（本、专科段）。自学考试每年4月和10月进行全国统一考试，采取学分制，单科结业，修完全部课程颁发国家教育部统一印制的学历证书，辽宁省自考委验印，鲁迅美术学院副署。本科段毕业，其学业水平达到国家规定的学位标准，按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定，由主考院校授予学士学位。 视觉传达设计专业（本科段）共开设课程13科，教学周期两年。由省自考委组织统一考试的科目有： 毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理、英语（二）、印刷设计、书籍装帧。 由主考学校组织考试的科目有： 商业摄影、计算机辅助设计（二）、图形设计、标志设计（二）、版式设计、广告设计、包装设计、企业形象设计（CIS）（二）；毕业设计。 视觉传达设计专业（专科段）共开设课程18科，教学周期两年。 由省自考委组织统一考试的科目有： 马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、法律基础与思想道德修养、大学语文；设计概论、印刷工艺（书籍装帧）。 由主考学校组织考试的科目有： 素描（三）、平面广告设计、色 彩、构 成（平面、色彩、立体）、计算计辅助图形设计（一）、字体设计、插画技法、包装结构与包装装潢设计、POP与DM广告设计、标志设计、机构形象设计VI、广告摄影初步。
字体设计一般考的是 cdr 也就是 CorelDraw 或者 AI 这些都能设计字体的呢还有ps
有系列书籍装帧设计，创意网页设计，包装工艺与设计，版面设计。。。
上网查查。这专业少啊~
很多同学一开自考过程中，都没有留心到实践性考核，这几天有不少小伙伴留言说：为什么我的专业有实践考核？实践考核考什么内容？今天小编带大家了解自考实践考核相关问题。一、什么是实践考核？实践环节考核，是对自考生运用专业中所学的理论知识，以解决实际问题能力的考核，即我们日常所说的对基本技能和分析、应用能力的考核；是主考院校针对某门专业课程的检测，简单说就是要把理论带到实践中去，为了让考生的理论知识与实操技能能够得到双向的发展。二、实践性考核考什么内容？自考实践考核一般包含以下几种：毕业设计、临床考核、网页设计、实验课程、毕业策划、毕业论文、口译与听力、毕业实习等等其他形式。还是简单从设计类、操作演示类、实习类语言考核、论文考核5项举例说明吧。1、设计类实践考核设计类的实践考核一般就是提交设计图纸，老师对此要求不怎么高，有些学校甚至不需要自考生到校参与实践考核，只需要在规定时间内将图纸交给老师即可。考核老师会在考核期内，对你的作品进行打分考核。2、上机操作类实践考核举例专业：计算机应用技术。它的实践考核就有《高级语言程序设计（一）》、《数据库及应用》《电子技术基础（一）》等。3、实习类实践考核举例：汉语言文学专业教育实习（一）实践内容一般包括：（具体实习内容请以自身专业和院校安排为准）1、教学工作：包括备课、听课、讲课、批改作业等；2、班主任工作：包括主题班会、个别辅导等。4、语言类实践考核这个相信大家都很容易理解，就是考口语听力，不用多做解释。5、论文类实践考核这个也很容易理解，毕竟本科要毕业，毕业论文是必须要写的。自考毕业论文申请的缴费需要先和选定的指导教师沟通，考生在通过资格审定后要在规定时间（通常一周左右）到主考院校办理交费手续。主考院校收取费用之后，根据自考考生选择的专业及个人情况，为自考考生选择指导教师，同时将指导教师的联系方式告知自考考生。同时发给考生撰写毕业论文的具体材料（包括撰写方式、论文要求、交稿时间、报到答辩时间、论文参选题目等）。通过上面的介绍，可能大家已经差不多有点谱了。论文答辩很多人应该多少知道一点，比如汉语言文学、小学教育、行政管理实践课程一般都是论文答辩。如果是英语专业，主考院校的毕业实践考核可能是到主考院校参加由学校组织的英语听力口语考试。像有些学设计的考生可能会要求设计一个毕业作品提交即可完成考核。
你好！江苏的室内设计是包含在艺术设计本科里面的，1－8为必考课程，9－14为选考课程2050437 艺术设计（本科段）主考学校：南京艺术学院 序号 课程代号 课程名称 学分 1 03709 马克思主义基本原理概论 2 2 03708 中国近现代史纲要 4 3 00015 英语（二） 14 4 00694 设计素描（实践） 3 5 00695 设计色彩（实践） 3 6 28554 计算机辅助设计（AUTOCAD、3DMAX）（实践） 二选一 4 2 8555 计算机辅助设计（PHOTOSHOP、CORELDRAW）（实践） 4 7 28682 设计基础（实践） 5 8 28685 设计原理 2 9-14 考英语者任选六门，不考英语者任选九门 28802 印刷工艺（实践） 4 01575 图形设计（实践） 5 28429 编排设计（实践） 4 00713 字体设计（实践） 4 28718 书籍装祯设计（实践） 5 28748 网页设计（实践） 5 28623 立体构成（实践） 4 28433 材料工艺学（实践） 4 28680 设计表现技法（实践） 4 00711 展示设计（实践） 4 28715 室内设计（实践） 5 28717 室外环境景观设计（实践） 5 15 毕业设计 8 16 06999 毕业论文（不计学分） 学分合计 不少于69学分 说明: 从2009年10月起，艺术设计（本科段）专业考试计划作以下调整： 1.将28554计算机辅助设计（AUTOCAD、3DMAX）(实践)（4学分）和28555计算机辅助设计（PHOTOSHOP、CORELDRAW）(实践)（4学分）两门必考课调整为选考课，考生可任选其中一门参加考试。 2.在原选考课中增加01575图形设计（实践）（5学分）课程。通过上表中序号为6的两门课程的考生，考英语者在上表中序号为9-14的选考课中任选5门，不考英语者任选8门;只通过上表中序号为6的两门课程中其中一门的考生，考英语者在上表中序号为9-14的选考课中任选6门，不考英语者任选9门。
是手绘 最好你准备几种常用字体如黑体宋体仿宋什么的，另外有的时候也会考一点变形，但是只要抓住核心字形，以不变应万变就行
江苏自考本科艺术设计考试课程有哪些？
该专业的主考院校为南京艺术学院，一共需要考23门课程(含选修课)，分别为：马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语(二)、设计素描(实践)、设计色彩(实践)、计算机辅助设计(AUTOCAD、3DMAX)(实践)、计算机辅助设计(photoshop、coreldraw)(实践)、设计基础(实践)、设计原理、印刷工艺(实践)、编排设计(实践)、字体设计(实践)、书籍装帧设计(实践)、网页设计(实践)、立体构成(实践)、材料工艺学(实践)、设计表现技法(实践)、展示设计(实践)、室内设计(实践)、室外环境景观设计(实践)、图形设计(实践)、艺术设计毕业设计、艺术设计毕业论文。
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第一部分 课程性质与学习目的 一、课程性质与特点本课程是高等教育自学考试工业设计专业所开设的专业课程之一，主要讲述多媒体互动软件的设计思路、操作流程、使用方法等，课程内容设计到的软件和知识面比较广，是一门综合设计课程。二、课程设置的目的和要求设其目的是通过教学，使学生掌握多媒体互动软件的理论知识，并在后续的实践课程上加以应用，熟练掌握互动媒体设计技能。三、与其它课程的关系互动媒体设计是为工业设计专业学生开设的一门专业课。本课程的教学能够让学生掌握互动媒体设计技能的相关理论知识，扩大学生的知识面，为后续的实践课程打下坚实的基础。第二部分 课程内容与考核要求第一章 绪论一、学习的目的和要求通过本章的学习，要求了解多媒体的内涵；掌握多媒体的应用模式；掌握专业多媒体互动展示系统的设计流程。二、考核知识点与考核要求第一节 什么是多媒体1. 什么是多媒体。（重点）2. 多媒体是一种标准。（一般）3. 多媒体是技术又是艺术。（不做要求）第二节 多媒体的优势评价1.多媒体的优势。（次重点）第三节 多媒体的应用模式1. 自主播放模式。（一般）2. 互动控制模式。（一般）3. 混合模式。（一般）4. 数据库模式。（一般）第四节 多媒体的应用领域1. 多媒体应用较为广泛的领域。（次重点）第五节 专业多媒体互动展示系统的设计流程（不做要求）小结（重点）第二章 软件配置设计一、学习目的与要求通过本章学习，要求掌握构建多媒体设计平台应遵循的原则；了解多媒体互动软件设计平台所包括的软件；掌握Director MX的主要功能。二、考核知识与考核要求第一节 图片操作软件1. 图片操作需求。（重点）2. Phtoshop（次重点）3. Coredraw（次重点）4. ACDSee（次重点）第二节 动画制作软件配置1. 动画有矢量动画和位图动画之分。（重点）2. Flash（次重点）3. After Effects (一般)4. Ulead Envector（不做要求）5. 3ds max（一般）第三节 声音我软件1.声音应用的重要性。（次重点）2.声音包括音乐、语音及声效。（重点）3.多媒体音乐的两种方式。（重点）4．GoldWave、XingMP3 Encoder、Easy CD-DA Extractor（一般） 第四节 视频我软件1. 视频我的概念。（次重点）2. Premiere。（一般）3. Ulead VideoStudio、Windows Movie Maker（不做要求）第五节 媒体集成类软件1. 媒体集成软件的概念。（重点）2.Visual Basic、Authorware、Director。（不做要求）小结1. 构建专业多媒体互动软件设计平台的主要原则。（重点）第三章 Director MX应用基础一、学习目的与要求通过本章学习，要求了解Director MX的工作环境，了解媒体我的基本内容；掌握Director MX的工作流程。二、考核知识与考核要求第一节 Director MX的工作环境。1. Director MX的主要工作窗口。（重点）第二节 媒体我。（不做要求）第三节 精灵操作。（不做要求）第四节 Lingo语言。(一般)第五节 Director MX的工作流程。（重点）小结（重点）第四章 硬件配置设计一、学习目的与要求通过本章学习，要求掌握四个“原则”和一个“中心”的具体内容；掌握文本输入型设备、图像输入型设备、声音录入型设备、数据输出型设备、数据处理型设备、指令输入型设备相关的配置内容。二、考核知识与考核要求第一节 四个“原则”和一个“中心”（重点） 第二节 文本输入型设备1.输入设备包括两种类型。（重点） 2.文本输入型硬件的配置内容。（重点）第三节 图像输入型设备1.数字绘图板。（不做要求） 2.扫描仪。（一般）3.数码照相机、数码摄影机。（不做要求）第四节 声音录入型设备（一般）第五节 数据输出型设备（不做要求）第六节 数据处理型设备（不做要求） 第七节 指令输入型设备（不做要求）小结（重点）第五章 系统启动设计一、学习目的与要求通过本章学习，要求了解系统启动设计的意义；掌握系统启动方式设计和系统启动片头设计。二、考核知识与考核要求第一节 系统启动设计的意义（次重点）第二节 系统启动方式设计1.系统启动方式设计的含义。（重点）2.系统启动的若干方式。（重点）第三节 系统启动片头设计1. 系统启动片头的含义。（重点）2. 片头制作常用的方法。（重点）3. 系统启动片头的应用。（不做要求）4. 系统启动设计中应注意的问题。（一般）5. 系统启动中的程序控制。（不做要求）小结（重点）第六章 系统导航设计一、学习目的与要求通过本章学习，要求了解导航界面设计的内容；掌握导航界面设计的方法；熟悉导航界面设计中常用的作业方式；掌握导航标题设计、导航背景设计、导航按钮以及导航提示设计的内容。二、考核知识与考核要求第一节 导航界面设计1.导航界面设计的内容及其重要性。（重点）2.导航界面的设计方法。（重点）3.导航界面设计中常用的作业方式。（一般）第二节 导航界面背景设计1. 导航界面背景设计的方法。（重点）第三节 导航标题设计1. 导航标题的概念。（次重点）2. 导航标题的区分及设计内容。（次重点）3. 导航标题设计时需要注意的几个方面。（重点）第四节 导航按钮设计1. 导航按钮的概念。（次重点）2. 导航按钮的划分。（次重点）3. 让导航按钮变得漂亮、有意思。（不做要求）4. 在导航按钮嵌入声音。（不做要求）5. 导航按钮的动态实现。（不做要求）6. 实现导航按钮的互动控制。（不做要求）第五节 导航提示设计1.成功导航提示的作用。（重点）2.合理把握导航提示的视觉效果。（次重点）3.让声音介入导航提示。（次重点）小结（重点）第七章 文本展示设计一、学习目的与要求通过本章学习，要求了解文本媒体的优势与劣势，了解文本媒体的两种格式，并掌握图片化文本和非图片化文本常用的展示方式。二、考核知识与考核要求第一节 文本媒体的优势与劣势1. 文本媒体的优势。（次重点）2. 文本媒体的劣势。（次重点）第二节 文本媒体的两种格式1. 非图片化文本。（重点）2. 图片化文本。（重点）第三节 非图片化文本展示设计1. 非图片化文本应用的意义。（一般）2. 非图片化文本展示视觉设计。（不做要求）3. 非图片化文本展示中的程序控制。（不做要求）第四节 图片化文本展示设计1. 图片化文本的视觉设计。（一般）2. 图片化文本的展示设计。（重点）第五节 图片化文本展示中的程序控制（不做要求）小结（重点）第八章 图片展示设计一、学习目的与要求通过本章学习，要求理解图像与图形概念的区别；了解图像我和图形我所包括的具体内容；掌握图片展示的方式。二、考核知识与考核要求第一节 图像与图形1. 图像。（重点）2. 图形。（重点） 第二节 图像我1. 图像我的概念。（重点）2. 其他内容。(不做要求)第三节 图形我1. 图形的特点。（重点） 2. 其他内容。（不做要求）第四节 图片展示准备 1. 优胜劣汰。（一般）2. 完善品质。（一般）3. 确定大小。（一般）第五节 图片展示方式1. 常见的图片展示方式。（重点）第六节 图片展示中的程序控制。（不做要求）小结（重点）第九章 动画展示设计一、学习目的与要求通过本章学习，了解动画的概念；掌握多媒体软件中动画的分类和动画展示设计的意义；掌握动画展示中应注意的问题；熟悉动画我的具体内容。二、考核知识与考核要求第一节 多媒体软件中的动画分类1.动画的概念。（重点）2.多媒体软件中动画的分类。（重点）第二节 动画展示设计的意义。（次重点）第三节 动画展示的基本方法1.“主角”类动画展示。（不做要求）2.“配角”类动画展示。（次重点）第四节 动画展示中应注意的问题（重点）第五节 动画的我（不做要求）第六节 动画展示中的程序控制（不做要求）小结（重点）第十章 视频展示设计一、学习目的与要求通过本章学习，了解视频相关的基础知识；掌握视频我的具体内容；掌握视频展示设计的含义以及视频展示界面设计的具体内容；掌握视频播放的控制设计内容。二、考核知识与考核要求第一节 视频基础知识1. 视频的含义。（重点）2. 视频的格式。（重点）第二节 视频我1. 视频素材的获取。（重点）2. 视频我。（不做要求）3. 视频格式转换。（不做要求）第三节 视频展示设计1. 视频展示设计的含义。（次重点）2. 视频展示界面的概念及其表现内容。（重点）3. 视频显示窗口设计。（次重点）4. 视频控制面板设计。（不做要求）第四节 视频播放的控制设计1. 视频的缩放控制。（一般）2. 视频的播放进度控制。（不做要求）3. 视频播放、暂停、终止、退出的程序控制。（不做要求）4. 视频的声音控制。（重点）第五节 视频展示中的安全设计（不做要求）小结（重点）第十一章 音频控制设计一、学习目的与要求通过本章学习，掌握音频的基本常识掌握音频我的相关内容；掌握音频控制的具体内容。二、考核知识与考核要求第一节 关于音频的若干常识1. 声音的格式。（重点）2. 声音的频率。（重点）3. 声音的位深。（重点）4. 声音的通道。（重点）第二节 音频的我1. 音频素材的获取。（重点）2. 音频的分割。（不做要求）3. 音频格式转换。（不做要求）4. 音频的效果处理。（不做要求）第三节 音频的控制需求分析（不做要求）第四节 音频控制的程序设计（不做要求）小结（重点）第十二章 系统关闭设计一、学习目的与要求通过本章学习了解关闭设计的概念；掌握系统关闭设计的原则；了解系统关闭常见的方式。二、考核知识与考核要求第一节 系统关闭设计的原则1. 系统关闭的定义。（重点）2. 系统关闭设计必须遵守一个大原则：安全原则。（重点）3. 隐蔽性原则、繁复性原则、保密性原则、善后性原则。（重点）第二节 系统关闭常见的方式1. 比较常见的系统关闭方式。（重点）第三节 系统关闭中的程序控制（不做要求）小结（重点）第十三章 软件成品输出一、学习目的与要求通过本章学习了解成品输出前的整理工作内容，熟悉调试工作的主要任务，掌握调试工作开展的方法。二、考核知识与考核要求第一节 成品输出前的整理工作1. 整理工作的内容。（一般）2. 规范各种名称。（一般）3. 整理工作的意义。（一般）第二节 成品输出前的调试工作1. 调试工作的主要任务。（重点）2. 调试工作开展的方法。（次重点）第三节 完成最终产品输出（不做要求）第四节 编写用户手册1. 用户手册编写中应注意的问题。（重点）2. 用户手册编写内容。（次重点）小结（重点）第三部分 有关说明与实施要求一、指定教材《多媒体互动艺术设计》，容旺乔主编，高等教育出版社，2005年版。二、考试内容本课程考试内容覆盖到章。各章中不做要求的节在各章的考核要求中。三、关于命题的若干规定1.本课程的考试应根据本大纲规定的内容来确定考试范围和考核要求。2.每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%、次重点占25%、一般占10%。3.本课题较适合的题型有单项选择题、多项选择题、填空题、判断题和简答题。4.本课程采用百分制评分，60分及格。四、题型示例1. 单项选择题：关于文本媒体的优势下列说法不正确的是 （ ）？A、信息负载量大 B、信息传达快捷而准确 C、生动形象 D、设计成本低、效率高2. 多项选择题：多媒体软件中从动画数据格式分类可以将动画划分为：（ ）A、位图动画 B、矢量图动画C、平面动画 D、立体动画3. 填空题：系统启动片头设计制作的常用方法有 、 、 、 。 4. 判断题Coreldraw软件主要用于矢量图形我。（ ）5. 简答题： 构建多媒体设计平台时应遵循的主要原则是什么？
华师的自考很难把 读了也没什么用 钱都被那些缺心眼的人赚了 楼主小心谨防
30多门那是自考专，本。作为前辈，我的建议，自考水太深，哪的自考都一样。自考很复杂，也很艰辛，如果你没有誓死的决心，你是拿不下来证书的，但是拿下自本的相当有用。自考本科，里面还需要你办远程教育，办里只需要自考本，但是每年远程教育费2000元多吧，忘记了。如果不办远程教育，你就需要先自考专科在自考本科。自考专你拼死学，2年下来，自考本你再拼死学两年，接下来还要些毕业论文，找导师···等等等等。少说5年。你是想轻松拿下专，还是累死累活拿下专，或者连专也拿不下来。这个需要你自己选择了。只是建议，真心话
一楼是招生中介,别上当,很多人考了超过8年都拿不到大专文凭