自考本科题型有哪些？自考本科考试题型有：1、单项选择题，单项选择题在多数的考试中都会出现，大部分题目内容较基础；2、多项选择题；3、名词解释；4、解答题；5、论述题等。自考报名条件1、凡具有本省正式户籍的公民，不受年龄、职业、学历的限制，均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员，也可就近报名参加考试。2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生，可直接申请报考本科段(独立本科段)。3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报，但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等，须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。自考网上报名流程1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料，老生根据自己之前的账号进行登陆)。2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。3、办理银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。以上为教务老师整理的关于自考本科题型有哪些的全部内容，有关自考的其他方面也许仍然有疑问，或对信息介绍不清楚的自考学员，想要了解更多的相关信息，可以点击下方推荐话题，或者关注我们的官方微信，也可以咨询24H人工在线客服！自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
大学思修期末考试试题题型有单选题、多选题、判断题、简答题和材料分析题。具体示例如下：
一、单项选择题
1、社会主义核心价值观中属于社会层面的价值要求是（）
A、自由、平等、人权、法治
B、自由、民主、公正、法治
C、自由、和谐、人权、法治
D、自由、平等、公正、法治
2、“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”下列对这句话的说明中，正确的是（）
A、理想否定现实。
B、现实否定理想。
C、理想与现实无关。
D、只有行动可以使理想化为现实。
3、在五千多年的发展中，中华民族形成了伟大的民族精神，这种精神的核心是（）
A、爱国主义
B、集体主义
C、自强不息
D、勤劳勇敢
二、简答题
1、在经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神？
2、中华传统美德的基本精神体现在哪些方面？
3、联系实际谈谈如何维护法律权威？
三、材料分析题
材料1：鹦哥岭是海南省陆地面积最大的自然保护区，区内分布着完整的垂直带谱。在我国热带雨林生态系统保存上独占鳌头。这里山高路远，条件艰苦，一直难以招聘到具有较高专业素质的工作人员。
自2007年起，先后有27名大学毕业生放弃大城市的优越生活，陆续从全国各地来到鹦哥岭保护区工作。为帮助当地黎苗族百姓脱贫致富，大学生们特地去外地取经，在鹦哥岭通过试点而大面积推广“稻鸭共育”的方法，带动当地人致富。
5年过去了，27名大学生一直坚守在鹦哥岭，他们甘于寂寞，乐于奉献。大学生们说，“我们感到由衷的幸福和快乐，也深切地感受到，这就是我们工作的意义和存在的价值。”
这群大学生让我们看到了甘于寂寞的坚守力量和不甘于寂寞的奋斗精神，也让我们懂得了自已手中的笔、脚下的路、心中的秤要靠什么来指引，他们选择了一种有远见的生活方式。
而每到毕业季，总有一些大学生毕业生发出“理想很丰满，现实很骨感”的感慨。究竟如何看待理想与现实的关系，鹦哥岭的大学生们用他们的实际行动给出了最响亮的回答。结合材料，请回答：
（1）为什么说鹦哥岭的大学生选择的是“一种有远见的生活方式”？
（2）怎样看待“理想很丰满，现实很骨感”这种说法？
四、案例分析题
基本案情：原告罗某与被告朱某于2003年5月登记结婚。朱某在婚前即2003年1月购买房屋一套，房屋总价款48万元，朱某婚前已支付首付款16万元，婚后夫妻共同偿还贷款32万元，但房屋权属证书一直没有办理。
2015年5月罗某诉至法院请求离婚，一审法院委托中介机构对该房屋评估价为108万元。结合材料，请回答：
（1）如果原告罗某与被告朱某就房屋产权归属不能达成协议，你认为法院应该将房屋判给谁？为什么？
（2）如果原告罗某与被告朱某在婚前签有两条协议，约定如果离婚：第一，朱某应一次性给付罗某赔偿金2万元；第二，朱某每月应将工资的80%作为罗某的生活费。你认为此协议是否有效？法院该如何判决？
（3）如果法院将房屋产权判给了朱某，朱某应该补偿罗某多少钱？请具体说明。
★思修结课论文题目_思修结课毕业论文题目大全_思修结课论文选题参考主题:思修结课论文题目更新时间:2019/02/13【100道】思修结课论文题目范文供您参考,希望能解决毕业生们的思修结课论文题目如何取相关问题,选好题目那就开始写思修结课论文吧！一、最新思修结课论文选题参考1、思想政治理论课实效性问题研究——以高职院校思修课实践教学环节与大学生社团结合研究、《思修与法律基础》课程实践教学模式创新研究——探索实践教学与团学活动结合之路1、优化思修课教学结构,增强实效性二、思修结课论文题目大全1、思想政治理论课实效性问题研究——以高职院校思修课实践教学环节与大学生社团结合研究2、《思修与法律基础》课程实践教学模式创新研究——探索实践教学与团学活动结合之路3、优化思修课教学结构,增强实效性三、热门思修结课专业论文题目推荐1、思想政治理论课实效性问题研究——以高职院校思修课实践教学环节与大学生社团结合研究2、《思修与法律基础》课程实践教学模式创新研究——探索实践教学与团学活动结合之路3、优化思修课教学结构,增强实效性四、关于思修结课毕业论文题目1、思想政治理论课实效性问题研究——以高职院校思修课实践教学环节与大学生社团结合研究2、《思修与法律基础》课程实践教学模式创新研究——探索实践教学与团学活动结合之路3、优化思修课教学结构,增强实效性五、比较好写的思修结课论文题目1、思想政治理论课实效性问题研究——以高职院校思修课实践教学环节与大学生社团结合研究2、《思修与法律基础》课程实践教学模式创新研究——探索实践教学与团学活动结合之路3、优化思修课教学结构,增强实效性论文参考文献总结:总有很多大学生不知道思修结课论文题目如何取，下面为广大毕业生推荐思修结课论文题目范文 。思修结课论文结课论文范文市场营销学结课论文市场营销结课论文社会心理学结课论文党校结课论文思修结课论文题目相关毕业论文范文1、思修结课论文提纲2、思修结课论文参考文献3、心理学结课论文题目4、市场营销学结课论文题目5、市场营销结课论文题目6、就业指导结课论文题目7、就业指导课结课论文题目8、结课论文题目9、初中思品课论文题目热门思修结课论文题目相关写作资料初中政治导入和结课技巧发散思维训练教学模式在“思修”课程中的运用语文课堂教学的结课艺术高效结课：引发教学质变的有力推手巧用结课艺术点亮英语课堂中国传统文化融入思修课初中生物课堂教学的结课设计初中思品“微课”设计的“三个结合”网络条件下“思修课”互动教学培育社会主义核心价值观推荐相关参考题目1、结课设计中的心理学原则2、中学语文课的结课艺术3、小学语文课堂的结课艺术4、生物学教学的结课艺术5、高中政治课堂教学的结课艺术6、小学数学结课的技能艺术
思修考试题型一般是选择,简答和论述。
思修考试题型：判断题（10道，一道1分；其中6道思想道德，4道法律基础)。简答题（2道，一道10分；其中1道思想道德，1道道德修养）。材料分析题（3道共50分；其中1道廉洁修身10分，2道思想道德20分）。案例分析题（2道，一道10分；法律：民法、刑法）。
学科介绍
思修是帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，加强自我修养，提高思想道德素质和法律素质的课程。对于大学生正确认识社会、正确认识他人、正确认识自己，促进德智体美全面发展具有重要意义。
该书主要内容包括大学生活和人生发展，保持身心健康和建立和谐的人际关系，创造有价值的精彩人生，弘扬民族精神和爱国主义传统，加强自我道德修养，遵守社会公德、家庭美德和职业道德等方面的内容。
-1. 当代大学生的成才目标？P9成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。（1） 德是人才素质的灵魂。（2） 智是人才素质的基本内容。（3） 体是人才素质的基础。（4） 美是人才素质的综合体现。2. 塑造当代大学生的崭新形象？P10当代大学生承担着历史的重任，是社会上富有朝气、充满活力的群体。同学们要适应时代要求，自觉塑造积极健康向上的崭新形象。（1） 理想远大，热爱祖国。（2） 追求真理，善于创新。（3） 德才兼备，全面发展。（4） 视野开阔，胸怀宽广。（5） 知行统一，脚踏实地。3. 社会主义核心价值体系的内容？P13社会主义核心价值体系的内涵：★①马克思主义指导思想——是社会主义价值核心体系的灵魂②中国特色社会主义共同理想——是社会主义价值核心体系的主题③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神——是社会主义价值核心体系的精髓④社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容——是社会主义价值核心体系的的基础第一章 追求远大理想 坚定崇高信念1.理想信念对大学生成长成才的重要意义：① 理想信念的作用？P24（1）指引人生的奋斗目标。（2）提供人生的前进动力。（3）提高人生的精神境界。②理想信念与大学生P25（1）引导大学生做什么人（2）指引大学生走什么路（3）激励大学生为什么学2.树立中国特色社会主义的共同理想：P29建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。3. 架起通往理想彼岸的桥梁——（强调实践的重要性）P30只有实践，才是通往理想彼岸的桥梁。【孔子说“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”】【墨子说“志不强者智不达”】【诸葛亮说“志当存高远”】“志”有双重含义：1.是对未来目标的向往。2.是现实奋斗目标的顽强意志（1）立志当高远（2）立志做大事（3）立志须躬行4.认清现实理想的长期性、艰巨性和曲折性P34★正确对待现实理想过程中的顺境与逆境★当身处逆境时，切莫得意忘形，因为顺境可能只是一时的，必须做好遇到逆境的准备；当身处逆境时，也勿悲观失望，只要勇于战胜逆境，顺境就在前面。5.在实践中化理想为现实P38★勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 第二章 继承爱国传统 弘扬民主精神1. 爱国主义的内涵及基本要求？P41（1）基本要求：‹1›爱祖国的大好河山。‹2›爱自己的骨肉同胞。★对人民群众感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石‹3›爱祖国的灿烂文化。‹4›爱自己的国家。2. 爱国主义的时代价值（意义）是什么？P43（1）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。（2）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。（3）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。（4）爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。3. 新时期的爱国主义P45在现阶段，爱国主义主要表现为：（1）弘扬民主精神与时代精神（2）献身于建设和保卫社会主义现代化事业（3）献身于促进祖国统一的事业4. 中华民族精神的内涵是什么？P501.（1） 爱国主义是中华民族精神的核心。在中华民族的悠久历史中，爱国主义始终发挥着民族精神的核心作用。（2） 团结统一。（3） 爱好和平。（4） 勤劳勇敢。（5） 自强不息。2.大力弘扬和培育，民族精神中国共产党在领导人民进行革命、建设和改革的伟大实践中，形成了自己的优良传统，培育出了井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神、北京奥运精神等。7. 弘扬时代精神P53时代精神与民族精神紧密相联，时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神的重要基础和依托。（1）时代精神的内涵‹1›改革创新是时代精神的核心。‹2›改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求。‹3›改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。 （略）‹4›改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。8.做忠诚的爱国者只有做到爱国的情感、思想和行为一致的人，才是真正的爱国者。（1）自觉维护国家利益（2）促进民族团结和祖国统一（3）增强国防意识9.以振兴中华为己任第三章 领悟人生真谛 创造人生价值1.端正人生态度P67（1）人生需认真（2）人生当务实（3）人生应乐观（4）人生要进取2．用科学高尚的人生观指引人生P69毛泽东所说的，只有具有这种崇高精神的人，才是“一个高尚的人，一个纯粹的，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。——毛泽东的话体现了树立一个为人民服务的人生观。★ 树立为人民服务的人生观，要坚决抵制各种错误人生观的影响错误的人生观：拜金主义、享乐主义、极端个人主义 3.创造有价值的人生。何谓人生的自我价值与社会价值？P72★人生价值：是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值内在的包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的自我价值：是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足尺度。人生的社会价值：是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所做的贡献。4. 怎样理解人生价值标准？P65※一个人的人生价值的标准是以他对社会所做的贡献为标准①人生价值取决于他对社会的贡献②人生价值评价的尺度1）人生价值评价的根本尺度－－一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。2）人生价值评价的基本尺度－－劳动和贡献的尺度（这正是对人生价值评价根本尺度的一种具体化）5. 怎样进行人生价值的评价？P66（1）坚持能力有大小与贡献须尽力相统一（2）坚持物质贡献与精神贡献相统一。（3）坚持完善自身与贡献社会相统一。 （略）（4）坚持动机与效果相统一。6. 人生价值实现需具备哪些社会条件和个人条件？P67（1）社会条件：‹1›实现人生价值要从社会客观条件出发。‹2›人生价值目标要与符合人类社会发展规律的社会主义核心价值体系相一致。（2）个人条件：‹1›实现人生价值要从个体自身条件出发。‹2›不断提高自身能力，增强实现人生价值的本领。‹3›立足于现实，坚守岗位作贡献。‹4›实现人生价值要有自强不息的精神。7.在实践中创造有价值的人生。P78★美好的人生价值目标要靠社会实践才能化为现实★人生之所以有价值，是因为人能够自觉地、有意识地认识和改造客观世界与主观世界，创造物质财富和精神财富，通过创造性的社会实践把人生提升到一个更高的境界。8.如何科学对待人生环境？P79（1）促进自我身心的和谐（2）促进个人与他人的和谐（3）促进个人与社会的和谐（4）促进人与自然的和谐9.保持心理健康的途径和方法主要有：P80（1）树立正确的世界观、人生观、价值观（2）掌握应对心理问题的科学方法（3）合理调控情绪（4）积极参加集体活动，增加人际交往10.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？P82※平等原则——平等待人是促进个人与他人和谐的前提诚信原则——诚信是促进个人与他人和谐的保证（重点关注诚信）宽容原则——宽容是促进个人与他人的和谐必不可少的条件互助原则——互助是促进个人与他人和谐的必要条件第四章 加强道德修养 锤炼道德品质1. 中华民族优良道德传统的主要内容是什么？P95（1）注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。[“公义胜私欲”“夙夜在公”“国而忘家，公而忘私”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”——体现奉献精神]（2）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。[“推己及人”“己所不欲，勿施于人”“兼相爱，交相利”——体现“仁爱”，和谐]（3）讲求谦敬礼让，强调克骄防矝。[“不学礼，无以立”“礼，人之干也。无礼，无以立”——谦敬礼让]（4）倡导言行一致，强调恪守诚信。（重点关注诚信）[“养心莫善于诚”“民无信不立”——诚信]（5）追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需求。（6）重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。2. 如何正确对待中华民族优良道德传统？P86※ 正确对待中华民族道德传统，要坚持马克思主义的立场，观点和方法，既不能全盘肯定，全面照搬，也不能全盘否认，全盘抛弃。※在对待传统道德的问题上，要反对两种错误思潮：(1)文化复古主义思潮(2)历史虚无主义思潮3.社会主义道德建设要以人民服务为核心，以集体主义为原则。4.将社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次P106(1)无私奉献，一心为公——集体主义最高层次，是共产党员、先进分子应努力达到的道德目标(2)先公后私，先人后己——是具有较高的社会主义道德觉悟的人们能够达到的道德目标(3)公私兼顾，不损公肥私——是对我国公民最基本的道德要求（P144—P115要看，重点关注大学生与诚信道德）5.大学生与诚信道德？P115（重点关注）（1）诚信是大学生树立理想信念的基础。（2）诚信是大学生全面发展的前提。（3）诚信是大学生进入社会的“通行证”。6.理解：大学生要努力按要求来提道德修养的自觉性：P117 第五章 遵守社会公德 维护公共秩序1.当今公共生活的主要特征？P121（1） 活动范围的广泛性。（2） 活动内容的公开性。（3） 交往对象的复杂性。（4） 活动方式的多样性。2.为什么说公共生活需要公共秩序？P122公共生活领域不断扩大，对公共生活秩序的要求就越来越高。在当代社会，维护公共生活秩序对经济社会健康发展的重要意义愈加突出。（1）有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。（2）有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提。（3）有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证。（4）有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。3. 维护公共秩序的基本手段？P125※道德和法律是建立和维护社会秩序的两种基本手段。4. 社会公德的基本特征？P126※继承性、基础性、广泛性、简明性。5. 社会公德的主要内容？P127（1） 文明礼貌（2） 助人为乐（3） 爱护公物（4） 保护环境（5） 遵纪守法6. 如何在网络生活中加强社会公德自律？P132（网络具有方便快捷、信息量大、覆盖面广的特点，可以成为大学生学习、交流的重要工具。然而，网络也是一把双刃剑，它既可以极大地促进社会的发展，又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德、妨碍社会的发展。大学生应当积极倡导网络文明，坚持文明上网，养成科学、文明、健康的上网习惯，在网络生活中加强社会公德自律。）（此题要展开回答）（1） 正确使用网络工具。（2） 健康进行网络交往。（3） 自觉避免沉迷网络。（4） 养成网络自律精神。第六章 培育职业精神 树立家庭美德1. 职业道德的基本要求？P148（1） 爱岗敬业——这是社会主义职业道德的最基本要求（2） 诚实守信——需要结合课本所有诚信方面内容（3） 办事公道（4） 服务群众（5） 奉献社会——是社会主义职业道德中最高层次的要求，体现社会主义职业道德的最高目标指向2.怎样树立正确的择业观与创业观？P159职业是社会分工的结果，职业生活是社会生活的组成部分，个人选择必须和社会的需要结合起来（1）树立正确的择业观，应做到：一．树立崇高职业理想，重视人生价值实现。二．服从社会需求，追求长远利益。三．打下坚实基础，做好充分准备。（2）树立正确的创业观，应做到：一．要有积极创业的思想准备。二．要有敢于创业的勇气。三．要提高创业的能力。3. 家庭美德的基本规范？P168※尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结。6. 构成爱情的三要素？P164※性爱、理想和责任。(1)性爱把爱情与人世间的其他感情区别开来，使爱情成为特殊的“情爱”(2)理想赋予爱情深刻的社会内涵，是爱情生长的内在依据(3)责任是对性爱和理想的升华，因此也成为爱情得以长久的重要保障，是坚贞爱情的“试金石”7.恋爱中的道德P165(1)尊重人格平等(2)自觉承担责任（爱情本质的体现）(3)文明相亲相爱8.大学生的恋爱（树立正确恋爱观）P166(1)不能误把友情当爱情(2)不能错置爱情的地位(3)不能片面地或功利化的对待爱情(4)不能只重过程不顾后果9. 试述结婚的法定条件？P170一．必备条件（1） 必须是男女双方完全自愿。（2） 必须达到法定年龄：男不得早于22周岁，女不得早于20周岁。（3） 必须符合一夫一妻制。二．禁止条件：（1）禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚。（2）禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚。 第七章 增强法律意识 弘扬法治精神1.法律是统治阶级意志的体现。P175（理解）首先，法律所体现的是统治阶级的阶级意志，即统治阶级的整体意志，而不是个别统治者的意志，也不是统治者个人意志的简单相加。其次，法律所体现的统治阶级意志，并不是统治阶级意志的全部，而是仅仅是上升为国家意志的那部分意志。2.我国法律的运行环节？P179（1） 法律制定（立法）——就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动，是法律运行的起始性和关键性环节（2） 法律遵守（守法）（3） 法律执行（执法）（4） 法律适用（司法）法律制定是国家对权利和义务，即社会利益和负担进行的权威性分配；法律的遵守、执行、适用则是把法定的权利和义务转化为现实的权利和义务，把文本上的法律转化为现实中的法律。3.区别“法制”与“法治”P182法制：通常是指国家的法律和制度的简称，是一种社会制度法治：是一种治理国家的理论、原则、理念和方法，是一种社会意识4. 建设社会主义法治国家的主要任务？P182 （1）完善中国特色社会主义法律体系。 （2）提高党依法执政的水平。 （3）加快建设法治政府。（4）深化司法体制改革。 （5）完善权力制约和监督机制（6）培植新型的社会主义法律文化。5. 树立社会主义法治观念P185(1)树立社会主义民主法制观念(2)自由平等观念 (3)公平正义观念(4)权利义务观念等基本概念6.确立新的国家安全观P192政治安全，国防安全是国家安全的支柱与核心经济安全是国家安全的基础经济安全、科技安全、文化安全、生态安全、社会公共安全是国家安全的重要内容7.法律思维方式的特征P197讲法律，讲证据，讲程序，讲法理8.培养法律思维方式的途径P199学习法律知识掌握法律方法参与法律实践法律规范在公共生活中的作用？P132（1） 指引作用（2） 预测作用（3） 评价作用（4） 强制作用（5） 教育作用
自考思修必背知识点如下：
时代呼唤英才，希望在于青年。成为德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，是大学生需要确立的成才目标。德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基本内容，体是人才素质的基础，美是人才素质的综合体现。
理想源于现实，又超越现实。理想是多方面和多类型的，根据不同的标准，可以分为长远理想和近期理想（时间划分），个人理想和社会理想（主体划分），政治理想、道德理想、职业理想和生活理想（内容划分），一般理想和崇高理想（层次划分）。
现实是理想的基础，理想是未来的现实。理想的实现是一个过程。勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。
爱国主义的基本要求是：爱祖国的大好河山。爱自己的骨肉同胞。爱祖国的灿烂文化。爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史条件和文化背景下所形成的爱国主义，总是具有不同的内涵和特点。爱国主义的丰富性和生命力，正是通过它的历史性和具体性来表现的。
今天教务老师给大家收集整理了尚德自考思修教材，自考思修教材电子版的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！我在尚德机构报名自考，一年多了，也考了一次，考了三科都没过，现在想退学退学费能退吗？这个你应该找尚德去协商，一般情况下，是不可能退的，你去协商下吧，如果你们之前签过什么协议，或他们有关于这方面的规定，可能会给你退一部分，但是全额全部都退，那是不可能的。自考不是很难的，认真备考，多做历年真题，及格是没问题的。再有不要相信机构宣传的1.5年就能毕业，一般情况都在3-5年毕业的，不存在1.5年毕业。就算你每次都能顺利过，但是有时你们省的考试安排，不是所有科目都有安排的，有时可能今年你要考的科目没有，你不就的等到下一年吗？尚德的自考难吗自考不难，但是我觉得尚德在我这些学习期间根本没起到什么作用，这样的网课和我自己在淘宝上买点网课视频看根本没什么区别，一趟课一个老师对应400多个人，尚德你觉得老师能回答的过来学生的问题吗，还有就是第一场考试都没考，就开始卖什么密训资料，这个密训资料有什么意义，还有就是我们这些有基础的还好，我相信那些没基础的估计听课也就是一脸懵逼，互联网的钱不是这么挣的，你用户都没服务好就想着挣钱，建议:服务用户就得转到线下了，比如可以搞一搞线下的以市级为单位的学习沙龙，可以多搞几场交流会，我相信这些成本会比做互联网的推广效果要好多的。想挣钱，先想着把用户服务好吧，尚德。兰州尚德自考怎么样的呢？我不知道你考的是哪个项目，我在兰州尚德机构进行自考的是会计，我是一次就通过了，他的那个老师讲课非常的实用，讲到的东西几乎都考到了。尚德自考怎么样？尚德自考怎么样，有同学学过网课么，怎么样的呢？你好，这个是不错的。希望能帮到您,给个好评吧亲，谢谢啦自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
你所在地区的自考办的附近书店，肯定可以买到的，定价也就是12元，或者是在学校附近的二手书摊．．．更便宜，只要1～2元的．我也是自考的，1月10号左右考．．．一起加油．．．
1、可在百度网盘中进行搜索，找到免费链接，在网盘中打开即可。2、所有的考试真题都可在希赛网自考频道中搜索到免费资源，进入网站后输入日期科目即可。
全国2008年10月高等教育自学考试思想道德修养与法律基础试题课程代码：03706一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．希望选择一种理想的职业，找到一个理想的工作；希望自己在工作和职业活动中达到理想的境界，取得理想的成绩。这是（ B ）A．生活领域中的理想信念 B．职业领域中的理想信念C．道德领域中的理想信念 D．社会领域中的理想信念2．把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴，已经成为现阶段全国各族人民的共同愿望。这从总体上指明了在整个社会主义初级阶段我国强国富民的必由之路，规定了建设和发展中国特色社会主义是（ D ）A．爱国主义的未来目标 B．爱国主义的永恒要求C．爱国主义的优良传统 D．新时期爱国主义的主题3．民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。在五千多年的发展中，中华民族形成了伟大的民族精神。中华民族精神的核心是（ A ）A．爱国主义 B．集体主义C．社会主义 D．人道主义4．戚继光抗击倭寇，郑成功收复台湾，三元里人民抗英，轰轰烈烈的义和团运动，浴血八年的全民族抗日战争等，这些爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中（ B ）A．维护祖国统一，促进民族团结的精神B．抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神C．心系民生苦乐，推动历史进步的精神D．开发祖国山河，创造中华文明的精神5．“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明（ B ）A．自然属性是人的本质属性B．社会属性是人的本质属性C．自然属性和社会属性都是人的本质属性D．自然属性和社会属性都不是人的本质属性6．人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样对待生活，人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约，其中居于核心地位的是（ A ）A．人生目的 B．人生态度C．人生价值 D．人生价值观7．在人生旅途中，既可能遇到顺境，也可能遇到逆境。对待顺境的正确态度是（ B ）A．麻痹大意，得意忘形 B．居安思危，自制自励C．怨无尤人，自暴自弃 D．玩事不恭，虚度光阴8．“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国、为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民，必将一事无成。”这段话的意思是（ D ）A．不实现个人抱负，就不会创造社会价值B．实现自我价值是因，创造社会价值是果C．社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的D．人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来9．社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是，社会主义道德（ A ）A．以为人民服务为核心B．对社会行为的调节是非强制性的C．起源于人先天具有的某种良知和善良意志D．对其他社会意识形态的存在和发展有重大影响10．社会主义道德建设中的集体主义原则有着多层次的要求，包括最高层次的要求、较高层次的要求、最基本的要求。其中，对我国公民最基本的道德要求是（ D ）A．全心全意为人民服务 B．先公后私、先人后己C．无私奉献、一心为公 D．公私兼顾、不损公肥私11．在我国现阶段，社会主义道德建设应该以（ B ）A．个人主义为原则 B．集体主义为原则C．实用主义为原则 D．享乐主义为原则12．公民在社会交往和社会公共生活中应该遵循的道德准则是（ A ）A．社会公德 B．职业道德C．家庭美德 D．个人品德13．下列选项中，属于职业道德的基本要求的是（ B ）A．保护环境 B．爱岗敬业C．尊老爱幼 D．勤俭持家14．古希腊哲学家柏拉图说：“为着品德而去眷恋一个情人，总是一件很美的事。”他的意思是，在爱情中起主导作用的应该是（ B ）A．人的姿色和容貌 B．人的精神世界和道德风貌C．人的自然属性和生理需求 D．人的金钱、权势和社会地位15．个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定，尊老爱幼，孝亲敬长，说话和气，以礼待人，服饰朴素大方，举止端庄文雅。这是良好个人品德中（ C ）A．敬业好学的表现 B．正直无私的表现C．文明礼貌的表现 D．勇于进取的表现16．个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为（ D ）A．道德发展 B．道德认知C．道德规范 D．道德修养17．“四有”是社会主义公民应具有的基本素质。下列关于“四有”的表述中，正确的是（ C ）A．有理想、有智慧、有文化、有纪律 B．有理想、有道德、有意志、有文化C．有理想、有道德、有文化、有纪律 D．有道德、有文化、有才能、有纪律18．根据社会主义法治理念的内涵，我国社会主义法治的价值追求是（ C ）A．依法治国 B．执法为民C．公平正义 D．服务大局19．人们进行法律行为所必须遵循或履行的法定时间或空间上的步骤和形式，称为（ B ）A．法律程序 B．法律适用C．法律执行 D．法律运行20．在下列各种规范中，体现统治阶级意志，由国家制定或认可并由国家强制力保障实施的规范是（ A ）A．法律规范 B．政策规范C．道德规范 D．宗教规范21．法是一种带有价值判断的行为规范，是评判、衡量他人行为合法性的标准。这体现了法的（ A ）A．评价作用 B．预测作用C．教育作用 D．制裁作用22．根据一定的标准和原则划分的一国同类法律规范的总称，称为（ D ）A．法律体系 B．法律渊源C．法律部门 D．法律规范体系23．下列规范性法律文件中，属于程序法的是（ C ）A．《中华人民共和国刑法》 B．《中华人民共和国合同法》C．《中华人民共和国刑事诉讼法》 D．《中华人民共和国行政处罚法》24．在我国的国家机构中，各级人民法院属于（ C ）A．立法机关 B．执法机关C．司法机关 D．法律监督机关25．因产品质量不合格导致人身伤害的案件，当事人承担法律责任的原则是（ B ）A．过错责任原则 B．过错推定原则C．公平责任原则 D．无过错责任原则26．政体是指政权的组织形式。我国的政体是（ C ）A．多党合作制 B．社会主义公有制C．人民民主专政制度 D．人民代表大会制度27．行政机关依法制定规范性法律文件的行为属于（ C ）A．非行政行为 B．具体行政行为C．抽象行政行为 D．行政执法行为28．民法根据权利主体是否为物的所有人，将物权划分为完全物权和不完全物权。下列民事权利中，属于完全物权的是（ C ）A．质权 B．抵押权C．所有权 D．留置权29．对已经发生法律效力的判决、裁定，有权按照审判监督程序提出抗诉的主体是（ B ）A．当事人 B．人民检察院C．上级人民法院 D．最高人民法院30．下列选项中，不属于民事诉讼当事人的是（ D ）A．原告 B．被告C．第三人 D．诉讼代理人二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31．社会主义核心价值体系的基本内容包括（ ABCD ）A．社会主义荣辱观B．马克思主义指导思想C．中国特色社会主义共同理想D．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神32．下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统的有（ ABC ）A．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”B．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”C．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”D．“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”33．下列选项中，属于心理健康表现的有（ ABD ）A．自我评价客观B．善于与别人相处C．经常处于焦虑状态不能自拔D．具有自我调节以适应自身及外界环境变化的能力34．把诚实守信作为当前我国社会主义道德建设的重点，具有重要的现实意义，主要表现在（ABC ）A．诚实守信是为人之本、成事之基B．诚实守信是社会主义市场经济健康发展的基石C．诚实守信是构建社会主义和谐社会的道德基础D．诚实守信是集体主义道德原则的最高层次要求35．职业道德是从业人员在一定的职业活动中遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为准则。加强职业道德建设的重要意义有（ ABCD ）A．加强职业道德建设是提高从业者素质的重要途径B．加强职业道德建设是社会主义道德建设的重要任务C．加强职业道德建设是提高工作效率和质量，促进社会生产力发展的必要条件D．加强职业道德建设是纠正行业不正之风，形成良好的社会道德风尚的重要条件36．现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法主要有（ ABC ）A．认真学习，提高道德认识 B．严格要求，完善道德品质C．勤于实践，加强道德行为训练 D．坚持“慎独”，不与他人发生交往37．传统的国家安全观将国家安全理解为政治安全和国防安全。除此之外，全新的国家安全观还应当包括（ BCD ）A．人身安全 B．经济安全C．科技安全 D．文化安全38．下列选项中，属于法的规范作用的有（ AB ）A．指引作用 B．制裁作用C．维护阶级统治的作用 D．执行社会公共事务的作用39．法律公布以后，还涉及法律完善的问题。法律完善的形式包括（ ACD ）A．法律解释 B．法律制定C．法律汇编 D．法律编纂40．下列选项中，属于我国宪法基本原则的有（ ABCD ）A．人民主权原则 B．民主集中制原则C．社会主义法治原则 D．坚持党的领导原则三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）41.简述爱国主义的科学内涵。 （见书 ）36页42.为什么说为人民服务的人生目的是科学、高尚的人生目的？ 63页43.简述公民基本道德规范的主要内容。 120页44.简述依法治国的内涵与基本要求。 166页45.简述我国刑法的基本原则。 243页四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）46.论述当代大学生如何在学习和生活实践中确立正确的理想信念。 29页47.联系实际论述在建设中国特色社会主义的伟大事业中，如何努力学习和践行社会主义荣辱观。 117页
请留下邮箱，发到你邮箱。不然“内容”被限，无法贴在这里。
2013年10月自考试题《马克思主义基本原理概论》已公布，请各位考生详细查看以下试题相关信息，尽请关注！ 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1.答题前，考生务必将囱己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸“的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.马克思主义的创始人是 A.马克思和李嘉图 B.马克思和圣西门 C.马克思和费尔巴哈 D.马克思和恩格斯 2.哲学上的二元论否认 A.世界的统一性 B.世界的物质性 C.世界的可知性 D.世界的多样性 3.下列观点中表述唯物辩证法总特征的是 A.量变和质变的观点 B.对立统一的观点 C.联系和发展的观点 D.辩证否定的观点 4.在唯物辩证法看来，粮食同玉米、高梁、小麦之间的关系属于 A.一般和个别的关系 B.整体和局部的关系 C.本质和现象的关系 D.内容和形式的关系 5.质量互变规律揭示了 A.事物发展的原因和结果 B.事物发展的状态和过程 C.事物发展的趋势和道路 D.事物发展的源泉和动力 6.意识的能动性最突出的表现是，意识能够 A.通过指导实践改造客观世界 B.通过指导实践改造客观规律 C.通过改造规律反映客观世界 D.通过改造世界消灭客观规律 7.辩证唯物主义认为，认识的本质是 A.主体对客体的直观反映 B.绝对观念的显现 C.主体对客体的能动反映 D.神秘天意的启示 8.“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它”，这句话表明 A.感性认识是微不足道的 B.感性认识是认识的高级阶段 C.理性认识是可靠的 D.理性认识是认识的高级阶段 9.一个完整的认识过程，需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是 A.调查研究，了解情况 B.深入思考，形成理论 C.精心安排，制定策略 D.执行计划，付诸实践 10.党的思想路线的核心是 A.一切从实际出发 B.实事求是 C.理论联系实际 D.在实践中检验和发展真理 11.在人类社会发展中起决定作用的是 A.差异多样的地理环境 B.丰腴富饶的自然资源 C.协调合理的人口结构 D.物质资料的生产方式 12.在现代生产力系统中，教育属于 A.实体性因素 B.运筹性因素 C.准备性因素 D.渗透性因素 13.社会主义社会的改革是 A.社会主义基本经济制度的改变 B.社会主义基本政治制度的改变 C.社会主义基本文化制度的改变 D.社会主义的自我完善和发展 14.人的本质在于 A.人的自然属性 B.人的道德素质 C.人的社会属性 D.人的文化素质 15.具体劳动 A.反映人与自然的关系 B.是劳动的社会属性 C.反映社会生产关系 D.创造剩余价值 16.货币转化为资本的决定性条件是在流通中购买到 A.生产资料 B.劳动力 C.劳动资料 D.劳动对象 17.相对剩余价值生产的条件是 A.个别企业劳动生产率的提高 B.本部门劳动生产率的提高 C.社会劳动生产率的提高 D.个别企业劳动生产率的提高快于社会劳动生产率的提高 18.资本主义国家的立法机构是 A.检察机构 B.法院 C.警察机构 D.议院或国会 19.已购买而尚未使用的生产资料处于资本循环的 A.购买阶段 B.生产阶段 C.销售阶段 D.流通阶段 20.年剩余价值率是 A.剩余价值与可变资本之比 B.剩余价值与不变资本之比 C.一年内剩余价值总量与一年预付可变资本之比 D.一年内剩余价值总量与一年预付总资本之比 21.资本主义商业企业的利润率应大体相当于 A.剩余价值率 B.平均利润率 C.银行的贷款利率 D.银行的存款利率 22.股份公司的权力机构是 A.董事会 B.监事会 C.理事会 D.股东大会 23.绝对地租的形成原因是 A.土地的经营垄断 B.土地的私有权垄断 C.土地的肥沃程度 D.土地的地理位置 24.把在法律和生产上独立的企业在流通环节统一起来，进行垄断经营的企业组织形式是 A.卡特尔 B.辛迪加 C.托拉斯 D.康采恩 25.资本主义的国有资本和国有经济一般不参与 A.基础设施的建设 B.战略性科学研究 C.普通消费品生产 D.公共产品生产 26.资本主义国家对国民经济的管理和调控 A.能够消除经济危机 B.可以缓和资本主义内部的某些矛盾 C.能够防止生产过剩 D.可以根除资本主义基本矛盾 27.列宁所提出的社会主义革命在一国或数国首先胜利的理论立足于 A.马克思恩格斯的科学预言 B.巴黎公社原则 C.资本主义发展不平衡规律 D.生产力决定论 28.无产阶级专政的最终目标是 A.消灭剥削、消灭阶级，进入无阶级社会 B.无产阶级使自己上升为统治阶级 C.完成社会主义改造任务 D.建设社会主义民主政治 29.马克思主义政党的产生有两个条件，一是工人运动的发展，二是 A.贫富差距的拉大 B.革命领袖的出现 C.政治腐败的蔓延 D.科学社会主义的传播 30.实现共产主义的根本条件和基础是 A.社会生产力的高度发展 B.人与人关系的高度和谐 C.人的思想觉悟的极大提高 D.人与自然关系的高度和谐 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸“的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 31.马克思主义的革命性表现为它具有 A.彻底的批判精神 B.完整的理论体系 C.鲜明的政治立场 D.严密的逻辑结构 32.下列范畴属于唯物辩证法理论体系的有 A.内容和形式 B.必然性和偶然性 C.本质和现象 D.可能性和现实性 33.规律的特点表明，规律具有 A.永恒性 B.有用性 C.客观性 D.普遍性 34.今天的实践不能完全检验今天人们提出的全部认识，这说明 A.实践标准具有绝对性 B.实践标准具有确定性 C.实践标准具有相对性 D.实践标准具有不确定性 35.“时势造英雄”和“英雄造时势” A.是两种根本对立的历史观 B.前者是唯物史观，后者是唯心史观 C.是两种相互补充的历史观 D.前者是唯心史观，后者是唯物史观 36.货币的基本职能有 A.价值尺度 B.流通手段 C.支付手段 D.贮藏手段 37.社会总产品的实现包括 A.两大部类的平衡 B.总供需的平衡 C.社会总产品的价值补偿 D.社会总产品的物质补偿 38.生产成本的形式 A.表明剩余价值是由可变资本创造的 B.掩盖了剩余价值的真正来源 C.模糊了不变资本与可变资本的区别 D.使剩余价值表现为所费资本的增加额 39.当今世界经济发展的趋势包括 A.生产国际化 B.贸易国际化 C.区域集团化 D.经济全球化 40.共产主义为人的自由全面发展创造的有利条件有 A.人们完全摆脱了生产资料私有制和阶级压迫的束缚 B.人们完全摆脱了旧式分工的束缚 C.人们完全摆脱了仅仅是谋生手段的劳动的束缚 D.人们完全摆脱了接受教育和训练的限制 非选择题部分 注意事项： 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。 三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 41.什么是哲学基本问题？简述其内容和意义。 42.简述实践在认识中的决定作用。 43.简述资本积累的实质及其后果。 44.简述影响资本周转速度的因素。 45.为什么说无产阶级革命是人类历最广泛、最彻底、最深刻的革命？ 四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 46.用社会存在和社会意识辩证关系的原理，说明大力发展社会主义先进文化的意义。 47.当代资本主义经济关系有哪些新变化？
1.毛泽东思想概论2.英语（二）3.高等数学（二）4.管理系统中计算机应用5.管理系统中计算机应用（实践）6.企业会计学7.国际市场营销学8.国际贸易理论与实务9.金融理论与实务10.消费经济学11.市场营销策划12.商品流通概论13.国际商务谈判14.市场营销学15.市场调查与预测16.谈判与推销技巧5为实践课程,14-16为加考课程说明1．经济管理类专科毕业生可直接报考本专业，无需加考课程。2．非经济管理类专科及以上毕业生报考本专业，需加考市场营销学（0058）、市场调查与预测（0178）、谈判与推销技巧（0179）共3门课程。
四级过了就不需要考试英语这门科目了。
要考的科目：古代汉语，古代文学一、二，现代文学，当代文学，现代汉语，语言学概论，马列，毛概，写作，外国文学，英语
汉语言文学教育比汉语言文学简单
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考报考课程分为公共课、基础课、专业课、和选考课。一、公共课公共课是指高等教育自学考试中任何专业或部分同类专业的考生都必须学习的课程。一般包括马克思、近现代史、毛概、思修等。其中自考本科必考科目有：《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》即无论学什么专业都需要考这两门 。自考专科必考的科目有：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养与法律基础》。二、专业课专业课是指本专业的专业知识课程，主要由各主考院校来规定。例如法学专业会要求学习《民法》、《刑法》、《商法》等专业课。其中还有学位课程专业和非学位课程专业课。如果想要拿到学位证书的话，一般要求其学位课程专业课平均分或部分分数达到70或以上。建议考生每次报考时，可选一门公共课加一到两门专业课，公共课难度比专业课低，复习的时候难易搭配，通过率会比较高。三、基础课基础课是该专业考生要学习的基础理论、知识和技能的课程，目的是为考生学习专业课打下基本理论和基本技能的基础。像工商企业管理(本科)专业中的《管理学原理》科目，就属于基础课了。四、选考课选考课程是指在一个专业考试计划中设置的一些选修的课程。例如感觉英语自学难度大的考生可以选择几门选考课程替代英语二的学分，一般是考3到5门课程，不同主考院校的要求也是不同。五、自考免考自考还有免考课程。比如取得全国公共英语等级考试(PETS)三级及以上考试证书者，可免考《英语(二)》课程；取得全国英语等级考试(PETS)二级及以上考试证书者，可免考《英语(一)》课程。自考报考课程下方免费学历提升方案介绍： 2017年10月自考02187电工与电子技术真题试卷 格式：PDF大小：338.27KB 2019年10月自考01184电视艺术片创作真题试卷 格式：PDF大小：310.72KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：