自考本科培训机构很多，选择靠谱机构的方法如下：第一点、办学资质是否符合国家规定考生在选择教学机构时，要确认该机构是否拥有教育局颁发的办学许可证，办学许可证是民办培训学校取得办学资格的证明。同时要确认该资质在年审有效期内及办学内容包含学历培训。第二点、办学历史是否长久最好选择办学历史超过8-10年的成熟机构，一个好的教学机构经过时间的磨练后，在配套服务和师资力量上也会更加完善，这样才能从整体上提高通过率。第三点、学员评价是否中肯大家可以自行到网上搜索该机构的学员评价，还可以到315网站查询投诉情况以及投诉的处理结果，有负面评价是在所难免的，但如果负面评价太多，大家一定要谨慎选择这家机构。第四点、办公环境是否良好办公环境可以看出一家机构是否有较硬的办学实力，有条件的话大家可以到现场看一下该机构的办公场所，机构官网上展示的办公场所有时候未必是真的。如果是网络授课的，主要是看一下授课的APP，是否卡顿不流畅。提升学历推荐师大教育，核心考点，高校教师密训助你冲刺通关，而且师大采用线上教育，足不出户就可以提升学历。
自考有二种形式：一是自己买了教材学习，然后参加统一考试，这是大多数人参加自考的学习方法，主要是时间可以自己安排，不影响工作。二是参加社会助学，就是到某些培训学校脱产学习，然后参加统一考试，这一般是一些高考落榜的学生自考的形式。你可根据自己的情况选择自考的形式。不太建议参加助学机构的自考，他们往往是猜题，如果押题不准，反而会导致考试失败，如果自学，可以时间自己控制，学习费用也少，同时还可以工作。
教务老师，听见很多自考的同学在问自考本科哪个机构正规(广州自考本科哪个机构好)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！自考哪个机构报考靠谱?自考靠谱吗?自考本科以后对就业有用吗？自考哪一个组织报名可靠?学历提升机构可靠有专业教学组织、教育资源丰富多彩等。1、首先挑选服务周到的，正规教学组织，服务周到的中介机构更多为学生考虑到，依据学员具体情况，为学生强烈推荐院校、教学方式、技术专业等、假如学生有哪些变化，也比较方便一些，降低一些程序流程。防止不少麻烦。除此之外培训费也比较合适。2、教育资源一定要丰富多彩，如今互联网技术迅猛发展，教学资源不但包括教材和音像制品原材料，还应当包含电子教案、在线课程等教育资源。3、中央电大、成人高考学历，可选择高等院校较多，就费用来讲，区别也是非常大，对于为什么有非常大的区别，便是培训学校所提供服务的不一样，不过同样服务项目也是有价钱非常大区别，因此同学们可以多问几个，考虑清楚。根据自身的时长状况来选择。4、在学习过程中，通常会因各种各样学习中的难点，而放弃学习，因此，应具有较好的服务支持和基础知识及其过关工作经验。想了解更多详询。5、自考，自学考试具备双向特性：既是一种国家考试方式，也是一种新的教育模式。做为国家考试方式，它是由国家创建，由国家考试中心网意味着国家履行测试权，依照国家所规定的任务和规范，针对整体通过自学学生执行严格国家测试，是国家承认的学历。自考可靠吗?自考主要以通过自学为主体的，自考分成社会自考和助学金自考，社会自考主要以通过自学为主体的，组织能够帮助的是学习知识的应用。助学金自考由部分高校进行助学金，协同社会助学金能量一起为学生给予优质的服务，相比社会自考，难度系数要低一些，成功率更高一些，大学毕业迅速。所说可靠，自考学历这是所有成年人学历文化教育里认同度比较好的，可是全过程，大量或是以个人为主导。由于专业知识无法他人立即可装进你的脑壳，自始至终必须依靠自己，仅仅别人可以对全过程起监管和指导更加好的来理解专业知识。自考学历使你拥有更多学生就业机会。学历越大拥有的机会越大，相反学历假如低无形中必会缺失很多心仪的工作机会。自考相比统招生很有可能弱一些，但整体社会认同度还是很高的，虽然比不上统招生可是都是会有许多机会。自考学历使你在岗位方面比较取得成功，有句话叫做，学历低不一定过的不好，可是学历高一定过得还能够，高学历并不必然能事业有成，很多并没有学历的人一样自主创业很出色，但是那还是少数，实际上现如今社会一般学历越大工作中机会越大，晋升空间越多，增长速度越来越快越取得成功。此外，自考学历能够让你有更多涨薪的机会。学历与薪水基本上都是相符的，且高学历增值速度会更加快。在我国国家行政机关和事业单位以及一些国营企业基本上都是根据学历定薪水，本科工资比专科工资高一级别，一些较规范化的公司也是按照学历定薪水。但在加薪层面自考学历和高职本科基本一致，毫无疑问会拥有更多涨薪的机会。自考考试所得到的学历是国家认可，全国统一的。自学考试的认可度仅次全日制，与此同时高过成人教育、中央电大、成考函授、现代远程教育含金量，社会认同度也高过成人教育、中央电大、成人高考和现代远程教育，在社会单位及公务员报考、考研究生全是认同是国民教育体系的主要一部分。自考大学本科对找个工作毫无疑问是很有帮助的，如今大学毕业生许多，竞争压力大。自考考试不仅仅是得到学历，还能够让我们拥有更多根据成功机会，自考考试供给了更多人一个攀登高峰期的时间段。社会市场竞争是剧烈的，就业环境取代制度性是残酷，一个人不应当原地踏步走，挑选自考本科测试，使自己学习到大量专业知识，把握住更多机会，完成自己的梦想。自考本科培训机构哪家好根据2023年-2022年最新的自考本科品牌榜发布，自考本科十大品牌排行榜如下：1、中公教育offcn2、尚德机构SUNLANDS3、华图教育4、自考3655、好老师升学帮6、奥鹏教育7、耶鲁专升本8、粤师教育9、知金教育10、升学教育SXMAPS以上榜单排名不分先后。自学考试本科学历的优势：1、“双专业”或“双学位”文凭很多的毕业生在就业推荐表上写的是“本科毕业”而非“拥有自考第二学位”，这样用人单位对能拿到自考第二学位文凭的本科生还是很有兴趣的，因为不是所有的人都能坚持到最后。并且，国家相关法律还规定：“拥有自考第二学位的毕业生，毕业后参加工作时可享受研究生待遇。”2、理性择业自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过的人，善于自主学习的人才是自考的胜出者，同时也是职场的胜出者。因为他们懂得怎样把握机会，怎样筛选机会，怎样创造机会。3、可看出有恒心、有毅力和自学能力自考生与统招生相比，知识的系统性相对差一些。但是，自考的考试不见得就比统招考试轻松，相反会更严一些。自考生大多是边工作边学习，他们能结合自己的工作，完全自由地选择专业，因为他们了解自身缺少什么，其社会适应能力和实践经验远远超过统招生。现如今很多用人单位，也格外青睐自考生，因为在他们身上可以看到自律，勤奋，不放弃和永追求的不懈精神。这一些精神品格，也正是很多单位需要的重点培养人才。我想办个自考学历应该找个什么样的机构靠谱一点下证快点的展开全部老师有出的， 144..269..8288..我想办个自考学历应该找个什么样的机构靠谱一点下证快点的展开全部老师有出的， 144..269..8288..自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自考是成人学历教育中知名度最高的一种学习形式，自考本科难度大，建议报班培训，推荐选择北区教育，该机构是一家专注成人学历教育、职业技能提升培训、企业职工适岗培训（学徒培训)、设计专项能力培训和创业培训等培训项目的综合性现代化培训教育机构。自考本科是中国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。自考本科学历享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力，工资待遇也按照普通高等学校同类毕业生工资标准执行。北区教育汇聚教育领域的名师精英，拥有优质授课教师，具有丰富的从业经验、专业的知识储备和行业较高的知名度。该机构与众多专业院校签署委培协议，培养行业精英人才。【点击测试我符不符合自考条件要求】想要了解更多关于自考本科的相关信息，推荐咨询北区教育。北区教育培训课程研发团队时刻关注前沿技术和市场需求的变化，一年两次更新课程大纲，及时吸纳新的课程体系、项目案例，并根据实际教学效果进行调整，保证学员学得扎实且不落伍。课上有资深讲师授课，课余有专业教研团队全程陪伴，专业教务老师随时随地答疑，帮学员解决所有难点。
自考本科英语专业没有那么难。自考本科学历国企或者事业单位是承认的
英语易 YingYuYi.com - 让英语学习更容易！ 看下导航吧.现代语言学历年真题下载01-06年 ：现代语言学之翻译版：现代语言学学习笔记：的<现代语言学>整理,历年常考知识点 ：现代语言学名词解释：现代语言学笔记整理 ：现代语言学词汇表 ：现代语言学之我见 ：祝你好运！
我认为自考的教材是全国统一的。不知这份资料是否合意。总体把握： 比例： 绪论总论 25% 绪论：语言学的性质和任务、方法和分类、回顾和小结、作用和意义。 总论：从宏观的角度介绍语言的本质和发展，语言的本质主要从语言和言语的区别与联系、语言的社会功能、语言的内部的大致结构等三方面阐述的。语言的发展主要掌握发展的原因、规律特点、发展过程及结果。题型：解词、填空、选择、结合例子简答或论述。 语音 25%-30% 掌握了生理属性（发音器官的三大部位）、物理属性（语音四要素）后，要全力掌握语音物质外壳的各种结构单位，即音素、音位、音节和语流。音位集中体现了语音的社会属性，是全章的重点，划分与归并音位的原则是每次必考的问题。英语和汉语的元音与辅音音素。把汉语的元音与辅音的描写方法尽量记熟。题型：解词、选择、填空、综合运用。 语义 25% 语义的定义、语言意义和言语意义的区别。语言意义的重点在词汇意义（词义）上，如词义的性质特点特别是对词义的义素分析及词义的聚合类-语义场。义素分析重点对亲属词及近义词的分析。言语意义主要是研究语义与语境的关系如语境对语义的影响、语义在语境中变化的模式。语义变化的原因、途径、结果。 词汇 15%—20% 词汇的重点在语素（词素）和词及词组的定义和区别、语素的分类（词根、词缀和词尾）、词的构词法及词的结构类型（语音构词、语义构词和语法构词以及合根法、附加法和减缩法）。词汇的分类和固定词组等。 语法 20% 要结合外语和汉语的例子进行。对词的分类范畴要注意分类标准。句法的内部意义有显性意义和隐形意义。显性意义主要指陈述、修饰、支配、平行、补充等关系和主谓、偏正、动宾、联合、后补等结构。分析层次性的方法-直接成分分析法，尤其是对歧义句的分析。结合层次分析的树形图、句式转换的规则。 文字 5% 文字的性质、作用、起源、发展、类别及改革与创制 交叉语言学不考 一、 绪论 名词： 语言学、语言学概论、历史语言学、对比语言学、历史比较语言学、描写语言学、历时语言学、共时语言学、个别语言学、组合关系、聚合关系、普通语言学、微观语言学、宏观语言学、理论语言学、语文学、语言、言语、思维、符号、渐变性、参差性、语言的分化、语言的整化、语言的融合知识点： 1、印度、希腊与罗马、中国，被认为是语文学的三个源头。 2、印度学者巴尼尼在整理、注释梵语诗歌集《吠陀》时，写出了杰出的《梵语语法》。古希腊学者亚里士塔尔库斯对罗马史诗进行了编辑与整理，他的学生迪奥尼修斯。特拉克斯写出了第一本被称为“语法最伟大的权威”-《希腊语法》。 3、英国人威廉。琼斯提出“印欧语假设”，成为历史比较语言学的先驱。 4、德国学者施列格尔第一个提出“比较语法”。他是历史比较语言学的草创者。 5、丹麦的拉斯克、德国的葆扑、格里木（即格林）、俄国的奥斯托克夫奠定了历史比较语言学的基础。 6、索绪尔被称作“现代语言学之父”。他的学生编辑的《普通语言学教程》集中体现了他的语言学思想，如，严格区分语言和言语、共时和历时、内部语言学和外部语言学、组合关系与聚合关系等等。该书在语言学发展史上起到了划时代的作用。 7、结构主义语言学派又分三派：a、布拉格学派，被称为功能派。b、哥本哈根学派，被称为“符号派”。c、美国学派，被称为描写派。 8、转换生成法的创始人是乔姆斯基。研究人的语言生成能力，即怎样用有限的成分和规则生成无限的句子。目标是提出一个能产生所有句子的语法系统，它主要包括生成和转换两个方面。生成规则又包括一套短语结构规则和词汇插入规则。前者用一套符号表示，如：S→NP+VP，NP→D+N，VP→V+NP（S代表句子，NP代表名词短语，VP代表动词短语，D代表限定词，N代表名词，V代表动词）。词汇规则是生成合格句子的保证，即对一个句子内各成分加以限制。如上例，“POST”前的名词一定是生物名词（一般指人）。违反这个限定，就会生成不合格的句子。“转换”主要指句式和结构的转换。这种学说适合计算机的应用，克服了结构主义语言学只重表层结构忽视深层结构的不足，但也暴露了脱离社会语境，*作手续繁琐等缺点。 9、交叉性、边缘性是新时期语言学的最大特点。 10、语言是交际工具，从语言的起源和消亡两方面去观察。语言的起源有神话、模声说、感叹说、契约说、手势说。集体劳动的交际，是语言产生的决定因素。决定一种语言是发展还是消亡，唯一标准就是看这种语言有没有交际价值。语言的消亡有两种情况：一种是真正消亡；一种是假性消亡。 11、语言是最重要的交际工具。人用来交际的工具，除了语言之外，还有不少种。大致可以分为三类：第一类是文字；第二类是旗语、灯光语、电报码。。。。。。；第三类是身势语。文字是在语言基础上产生的一种最重要的辅助交际工具。旗语之类是在语言和文字基础上产生的特殊领域的辅助交际工具，更不能和语言相比。 12、语言是人类独有的交际工具。人类语言具有社会性、单位明晰性、任意性、能产性、传授性。动物只是能模仿，具备初级思维的能力，能通人性，但它们仍然学不会人类的语言。实验也表明动物不能掌握人类的语言。 13、语言是一种音义结合的符号。 14、要知道语言符号的特点，最好从语言的最基本的、能独立使用的单位-词入手。人类语言的每一个词都是一个音义结合符号。我们可以从两方面对词进行观察：（一）对词的本身进行相对静态的分析；（二）对词与词的组合进行相对动态的分析。 15、语言中存在着一些象声词和感叹词，这些词不是绝对任意的。第一，这些词的数量很少。第二，这些词在不同的语言中又可以有不同的声音表示，说到底还是任意的。 16、语言符号的任意性和强制不变性是一个矛盾体的两个方面。 17、语言是一个符号系统，语言是一个具有不同结构单位的小系统组成的符号大系统。语言符号的系统性还表现在语言符号的层级性和组合关系和聚合的关系上。 18、组合关系是一种现实在场的、有顺序、可数的横向关系；聚合关系是一种联想的、无顺序、不易精确数出来的纵向关系。 19、语言的组合关系和聚合关系可以作为一个纲，语言系统的各个结构单位都可在这个纲上找到自己的位置。语言的组合与聚合关系是对语言符号任意性的制约。这两种关系对我们的言语活动也有重要指导意义。 20、语言符号的层级性 两层三级。底层是一套音位的聚合类，上层是语素以及语素组合成的词，词组合成的句子三级。 21、言语的交际过程：编码、发出、传递、接收、译码五个阶段。 22、英国哲学家奥斯汀建立了言语行为理论。他把人们日常用语中最常用的句子-陈述句分为表述句和施为句两种。表述句指“有所述之言”，目的在于陈述；施为句指“有所为之言”，目的在于实施行为。并进一步划分出三种言语行为：a.说话行为 b.施事行为c.取效行为23、言语的会话原则：质量准则、数量准则、关系准则、方式准则（美国语言哲学家格赖斯） 24、英国著名学者利奇提出了下述礼貌原则来补充会话原则：得体准则、宽宏准则、赞誉准则、谦虚准则、赞同准则、同情准则。 25、言语交际的三要素：自身的因素、对方的因素以及双方所处的语境因素。 26、语言是个既稳定又发展的体系。人类社会是语言稳定和发展的客观条件。语言之所以能够呈现稳固状态，主要是由语言的基础-基本词汇和语法构造的稳固决定的。当社会需要语言系统稳固时，语言符号的强制不变性就成为矛盾的主要方面，使得语言能够稳固。语言之所以能够不断发展，是由于语言结构各要素之间的矛盾斗争所造成。汉语的语音系统曾经过简-繁-简的变化过程。语言符号的任意性就起主要的作用是语言能够发展。 27、语言的发展规律可以分为两大类：一类是个别语言发展规律，一类叫普遍语言发展规律。 28、语音变化较慢，最慢是语法。 29、方言和亲属语言就是语言分化的结果。 30、确定某种语言方言的区分标准：考虑语言结构的标准，考虑社会历史文化的标准，有无共同的标准语的书面形式，有无共同的民族心理，有无共同的汇合方向。 31、汉藏语系一般认为包括汉语和侗泰、苗瑶语、藏缅语三个语族。 32、共同语、民族交际语、国际交际语是语言整化的结果。 33、世界语不是自然的国际交际语。 简答： 1、 语言和言语的关系（区别和联系）？ 2、 区分语言和言语的意义？ 运用： 言语的会话原则 二、 语音 名词： 语音、音素、国际音标、舌面元音、舌尖元音、鼻化元音、音位、音位变体、条件变体、自由变体、典型变体、一般变体、非音质音位、调位、重位、时位、音位体系、音节、语流、同化、异化、弱化、增音、句重位、音位区别特征 知识点： 1、 语音的生理特性分为三大部分： 动力器官（肺和气管）、发音器官（喉头内的声带，此外还有喉头的几块软骨如甲状软骨、环状软骨、勺状软骨、会厌软骨以及连接它们的肌肉）、共鸣调节器官（口腔、鼻腔和咽腔，其中口腔最重要） 2、 语音和其它声音一样具有音高、音强、音长、音质四个要素。音强重要 3、 语音中元音属于乐音，清辅音属于噪音、浊辅音属于混合音。 4、 从实验语音学的角度看，乐音中元音的音质是由于元音的共振峰决定的。浊辅音有乐音成分。 5、 从声音产生的角度看，造成语音音质的不同的原因有a.发音体不同b.发音方法不同c.共振腔的形状不同。 6、 音素可以分成两大类：元音音素与辅音音素。主要区别在于：看声门以上的发音器官有无阻碍；看气流的强弱；看发音器官的各部分是均衡紧张还是部分紧张；看声带振动与否。 7、 国际音标可以分为宽式音标和严式音标两种。 8、 每个元音又具有自己的特性，原因的特性是由共鸣器的形状（主要是口腔的形状）的不同决定的。根据口腔里舌头起作用的部位，可把元音分为舌面元音和舌尖元音两大类。 9、 汉语拼音的十二个元音的表述：P55下 一、 飞、叶、下、吾、颇、忙、鱼、鹅、大、的、摁 10、音位和音素是迥然不同的两个概念：第一，研究音素可以超越具体语言和方言，着重从语音的自然属性上研究；研究音位则必须落实到某种具体语言或方言，不但要从语音的自然属性上，更要从语音的社会属性上研究。音素就像人类共有的制造语音外表的原材料，*不同语言或方言的人从中取走不同的音素组成自己的语言或方音的音位系统。第二，音素只能从音质角度上切分，音位却可以从语音四要素的任何一个要素上划分与归并。第三，音素是一次发音就可分析出来的，音位则往往涉及一类发音。第四、音素是从音质角度划分出来的最小的语音单位，音位则要具体分析。 11、音位可分为两种类型：音质音位和非音质音位 12、划分与归并音位的基本原则 对立原则（替换法、非对立原则是归并音位的第一原则）、互补原则、相似原则 13、P65几个元音出现的位置重要 14、音位的区别特征，一个音位实际上是一束区别的特征的集合。这些区别特征的核心是二元对立，斜线的左边用“+”，右边用“-”。 15、 雅柯布逊从世界语言中概括出音位的区别特征，乔姆斯基把区别特征发展到30多对。 16、 音位之间的对立，实际上是一对或几对语音特征的对立。 17、 音节紧张的顶点叫音峰；音节紧张的最低点，即音节的交界处脚音谷。 18、 音节的构成方式有：领音、起音+领音、领音+首音、起音+领音+收音四种。 19、 常见的语流音变形象有：同化、异化、弱化、脱落、增音等。 20、 语调重要的是句调问题。 21、 汉语语音历史演变的例子有：浊音清化、新音位的出现、旧音位的消失、 22、 “平分阴阳”是分化，而“浊上归去”和“入派三声”则是合并。 23、 语音历史演变是有规律的，但语言规律又是有条件的。第一，是语音条件。即语音演变要说到演变音本身或其它相邻音的音质与非音质的限制。第二，是时间条件。即语音演变规律只在某一段历史时期的作用。第三，是地域条件。即语音演变只在一定的地域内进行。 运用：P83练习5 三、语义 语义、义项、义素、语义场、语境、语言意义、言语意义、预设 知识点： 1、 语义三角：词义、语音、客观事物之间处于一种三足鼎立、相互制约、相互作用的关系之中。 2、 语言意义和言语意义的对立统一 3、 语言意义可以分为词汇意义和语法意义两大类 4、 词汇意义的类型，分四小类：概念义、感情义、风格义和搭配义 5、 词义主要以下几个特点：主观性、概括性（概括性是词义最重要的特点）、民族性、模糊性 6、 词义的民族特点，首先体现在音义关系上，还体现在词的感情义的差别上。 7、 语法意义：范畴义、关系义、功能义 8、 义素分析的总的原则就是：二元对立 9、 义素分析程序的第一步是要确定比较的范围，第二步是通过对比。 10、语义场的类型：同义义场、反义义场、多义义场、联想义场。 11、语境有如下四个方面的作用：是语言意义更明确，消除多义和歧义；使词语获得临时的、特定的含义；影响词语的感情色彩；填补、丰富词语的意义。 12、 语境中的语义组合 语义的组合不仅要受到语言线性规律制约，更要受到语义搭配的选择限制规律的制约。 13、 语义在语境中的变化模式：具体义、虚化义、反义、转义 14、 言语意义划分为四种类型：上下文义、言外之意、共现义、主题义 15、 语义演变的原因：社会生活的发展变化；人的认识能力的提高；语言单位内部的矛盾。 16、 语义演变的途径：核心的义项叫基本义，引申的意义叫引申义。此义引申的途径主要有两个：比喻和借代 17、 语义演变的结果：语义所指概念的扩大、缩小和转移。 18、 语义的转移主要有两种类型：通过比喻或借代等途径而产生的转移；语言单位感情义的转移。 四、词汇 词汇、词、固定词组、语素、词根、词缀、词尾、基本词汇 知识点： 1、 词汇单位有两种，一种是词，一种是固定词组。 2、 词和非词的界限：一个是词和语素的界限，一个是词和词组（即短语）的界限。语素是语言中不可独立运用的音义结合体，而词使可以独立运用的最小单位。词和短语的界限在于：是不是“最小单位”。词可以独立运用。短语也可以独立运用，但不是最小的独立运用单位。 3、 只有能进行成功的扩展的单位才是词组，否则是词。这三个条件是：第一，扩展后语言单位的意义基本不变；第二，扩展后组合关系不变；第三，一次扩展后，还可以继续扩展。 4、 语素的分类，根据语素在构词中的作用，可以把语素分为三种：词根、词缀和词尾 词根是词的核心部分，它决定了词的主要词汇意义。词缀是指附着在词根之上的语素，它对词义的构成起附加性作用。词尾，词的结构可分为词干和词尾两部分，词干由词根或词根加后缀构成，词尾是附加在词根或后缀之后只表达语法意义的语素。 5、 词的结构类型，根据词干的构成情况，可把词分为单纯词、复合词和派生词。 6、 口语词汇和书面语词汇了解一下 7、 新词的产生主要是通过造词、旧词新用、借词等方式产生的。 五、语法 名词 语法、语法学、词组、句子、语法范畴、词形范畴、词类范畴 知识点 1、 语法的特点：抽象性、递归性、稳定性、民族性和地方性 2、词形范畴：性、数、格、体、时、态、式、人称、级 3、语法手段，也叫语法方式，一般包括内部曲折法、附加法、重叠法、异根法、重音法、词序、虚词、语调、冠词、前置词和后置词、助动词等，除了词序和语调外，大都可归入词法的范围。 4、形态一般指词法范围的语法形式。狭义的形态指的是构形法，也叫构形形态，即用义格词的词形变化表示不同的语法意义。广义形态不但指构形法（构形形态），而且兼指狭义构词法也叫构词形态，即在词根的基础上按照一定的规则创造新词的方法。汉语没有或少有狭义的形态。 3、 句法结构的关系意义 显性意义：只用一定的语法形式表现出来的各种语法关系。句法关系通常可以分为陈述关系、修饰关系、支配关系、平行关系、补充关系。分别形成五种结构模式：主谓结构、偏正结构、动宾结构、联合结构、后补结构。 隐性意义：指隐藏在显性意义后面的各种语法关系，通常表现为施事与动作，动作与受事的关系等。 显性意义与隐形意义是对立统一的关系。 4、 句法结构的外部形式：显性形式、隐性形式 5、 句法结构的分析方法：句子成分分析法、直接成分分析法、转换分析法（为重点） 6、 用转换方法分析歧义句可以分为以下几个步骤： a. 找出歧义句的两种句式（可以理解为找出两个深层结构），并用最简练的语言表达（形式可以不止一种） b. 分别指出显性意义的句法关系和句法结构。 c. 运用*作规程（移位、插入、删减）分别把两种句式一步一步转换为原句。（可以理解为深层结构向表层结构的转换）。 d. 指出其施受关系，即隐性意义。 10、P159-160例子 11、篇章的粘连性 六、文字 名词： 文字、表音文字、借源文字 知识点： 1、 文字有形、音、义三个要素 2、 文字的发明，打破了语言的时空局限性。文字是人类所发明的最重要的符号系统。语言对文字有决定性作用。 3、 表意文字是通过象征性符号的组合来表达词或语素的意义。 4、 除汉字外，比较古老的表意文字还有古埃及的圣体字、美索不达米亚苏末楔形文字、古代克里特（米诺）文字和中美洲的古玛雅文字。 5、 标记语言声音的文字叫做表音文字。表音文字可分为音位文字与音节文字两种。英、法、德、意、西班牙、俄、阿拉伯等文字都是音位文字。 6、 现今世界上用得较多的是希腊字母、拉丁字母、斯拉夫字母和阿拉伯字母。 7、 今天使用斯拉夫字母的有俄罗斯、保加利亚、塞尔维亚、南斯拉夫和蒙古等。 8、 朝鲜使用谚文字母，日本是假名。 9、 文字改革有三种情况：一种是文字体系内部字符的改动或调整；一种是整个文字体系的改变；还有一种是文字制度的改革，指由表意文字改为表音文字。 重点图： P50 图4 P51 图5 P54图7（1） P56图7（2） P59图 P69下图 P100-101两图 P108公式
难题：
1、必须记诵的那一部分比较多，课程内容枯燥乏味
2、一部分科目比较抽象化，理解性记忆要求很高
从以上这些也能看出实际上总的来说难题都是能够去解决的，只要知道了恰当学习方法，这一科目便会变的很简易，我们来一点点展开分析。
先从汉语言文学不用考数学而言就已比其它专业简单一些了，数学课一直都是每个人头痛的专业，哪怕是全日制大学本科的学生期终都会给数学课犯愁，更不要说只靠通过自学就要的考试自考生下，没有一点基础数学就是一道困难，因而汉语言文学这是所有数学不好考试的考生的第一顺位。
次之每一个省市的测试科目虽然都是会有不同，但是大多数科目在11或是12科上下，但是其他专业会出现14乃至15个科目，从测试科目上都会少几门。
国营企业认同自考大学本科吗？
自考大学本科在国企享有及全日制大学本科相同的待遇，还可以报考公务员。自考学生毕业之后可以考国家公务员或硕士研究生、硕士研究生这些，许多自学考试学历资格证书持有人也被微软等国际贸易公司录取，而且还能做为国外留学的学历证实。全世界已经有包含英国、美国、法国、澳大利亚、加拿大、荷兰等国家等在内的26个国家认可中国的自考学历，一是学历双边协定、二是学分互认。
在其中在美国内华达大学、休斯敦大学、洛杉矶大学;英国曼彻斯特大学、伦敦大学学院;澳大利亚悉尼大学等国际知名大学容许拥有自考毕业证或自考每科合格证书的学生们开展学习或攻读学位，乃至容许免修、减修一部分课程内容。由此可见，中国自学考试学历的社会里信用值和认知度是强于别的学历的。并且自考大学毕业生越来越受中国、全球的一致认可。
要想自考汉语言文学专业大学本科，可以直接了解这些专业的自考大学毕业的需求：自考汉语言文学本专业培育和铸就融入市场经济体制基本建设必须，具备不错语言表达、文学修养与应用能力的专业人才。规定应考者认真学习马克思列宁现实主义、塑造爱国主义精神、公民意识和社会主义思想，遵守宪法、具有较好的思想道德。大学本科基本原则：在本科前提下，深刻理解、把握本专业的原理、基本知识和专业技能，有较强的思考问题和解决问题能力。
1，自考的最终目的就是过关拿证，怎样简单怎样容易适合自己就报什么专业，如果高中数学英语都不错，可以考虑报难度大实用性强的专业，如计算机，英语等专业，如果基础不太好，就报汉语言文学，行政管理，法律等无数学的专业，这些无数学的专业都是高过关率专业，很多只有初中基础的考后都已通过拿证。2，田忌赛马的方法用于考试，效果显著。先拿下简单的专业，以后在培训一个实用的技能也不错。3，自考的内容基本上是教辅《自考通》或《一考通》上的重点提示或原题，历年试卷上的考点很多重复考。比较有规律。
你是哪个省份的？不同的省份主才学校不一样，报名也是不一样的。资料不需要什么资料，身份证即可，申请本科毕业的时候要求至少专科或专科以上的学历证明。在广东省报现代企业管理专业只能通过辅导班报名，不可以到自考办去报名。祝你成功！
广东财经大学自考现代企业管理专业——报名条件 中华人民共和国公民，以及港澳台同胞、海外侨胞，不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制，均可根据本人的实际情况报考，但考生在申请本科毕业时必须具有国家承认专科学历。广东财经大学自考现代企业管理专业——专业概述 广东财经大学自考现代企业管理专业专业是以我国社会主义市场经济理论为依据，以现代管理的系统理论和方法作指导，论述了我国现代企业管理的基本原理和方法。本专业培养适应 21 世纪经济社会发展和社会主义市场经济需要，能在现代企业特别是中小企业独立从事企业管理工作的高层次职业人才。广东财经大学自考现代企业管理专业——培养目标 广东财经大学自考现代企业管理专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，具有创新精神和实践能力，德、智、体全面发展，管理理论基础扎实，专业知识面宽，独立工作能力强，综合素质高，适应市场经济需要的高层次企业管理人才。
现代企业管理自考本科科目：企业管理咨询与诊断(实践)、电子商务运营管理、管理系统中计算机应用(实践)、马克思主义基本原理概论、管理学基础、企业管理咨询与诊断、英语(二)、中小企业战略管理、人力资源开发与管理、中国近现代史纲要、资本运营与融资、管理系统中计算机应用、客户服务管理、销售业务管理、毕业论文。 自考报名条件 1、中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可按省教育考试院规定的时间和地点报名参加高等教育自学考试。 2、停考的专业，仅限在籍考生按有关文件规定报考。 3、考生报考自学考试本科层次专业，申请毕业时须通过“前置学历”认证。如果不能提供专科或以上学历证书是无法办理自考本科毕业的。 自考毕业条件 1、考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。 2、完成该专业所规定的实践性环节课程考核，并取得合格成绩。 3、思想品德经鉴定符合要求。 4、办理本科毕业证书者，必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
自考汉语言文学要学什么课程？ 主要学习课程： 现代汉语、基础写作、中国现代文学史、文学概论、语言学概论、古代汉语、西方文学批评史、中国古代文学名着选读、中国现代文学名着选读、中国当代文学名着选读、外国文学名着选读、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学史、外国文学史、当代文化评论、先秦两汉魏晋南北朝文学、唐宋文学、元明清文学、美学原理、逻辑学等等。 就业方向： 1、学校教师 很多中文系同学都会考取教师资格证，毕业后从事中小学、高校的语文教育工作。适合岗位：语文教育、应试教育等。班主任比较辛苦薪资高，任课教师比较轻松，福利好，假期多。 2、记者编辑 中文毕业选择进入媒体的人也很多，如各大主流媒体(各大报社及出版机构)、主流网站(网易、搜狐等)新媒体。适合岗位：选题、策划、采访、调查分析、写稿、出版等。 3、公关媒介 两种选择，可以进入各大企业(地产万达、快消行业、汽车制造业等)的公关部门，也可进入公关公司(奥美、博雅、罗德、蓝标等)从事公关媒介的工作。适合岗位：媒体关系管理、媒体渠道沟通、传播内容撰写传播、公关活动策划及执行、工作计划制定及执行等。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、汉语史(或文字、声韵、训估学)、中外语言学史、语言文字信息处理、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论、马克思主义文论、中国现代文学史、中国现当代文学作品选、中国古代文学史、中国古代文学作品选、民间文学、比较文学、写作、文艺心理学、中国文学批评史、语文教学论、自然科学基础等。
山东专业计划 专业代码 序号 课程代码 课程名称 学分 实践学分 050201 1 03708 中国近现代史纲要 2 0 050201 2 03709 马克思主义基本原理 4 0 050201 3 00840 第二外语(日语) 6 0 050201 4 09057 韩语 6 0 050201 5 00600 高级英语 12 0 050201 6 00087 英语翻译 6 0 050201 7 00602 口译与听力 0 6 050201 8 00603 英语写作 4 0 050201 9 00604 英美文学选读 6 0 050201 10 00830 现代语言学 4 0 050201 11 00832 英语词汇学 4 0 050201 12 00831 英语语法 4 0 050201 13 09515 毕业论文 0 0 本站提供的专业考试计划仅供考生参考，最终考试计划以山东省招生考试院发布《山东省高等教育自学考试专业计划手册》为准。
自考培训机构很多，选择时要慎重，要注意以下几点：1、首先要选择服务好的，正规的办学机构服务好的机构更多的为学员考虑，根据学员的实际情况，为学员推荐学校、学习方式、专业等、如果学员有什么变动，也更方便一些，减少一些程序。避免很多麻烦。另外学费也比较合理。2、选择教学资源丰富的现在互联网高度发达，学习资源不仅包含课本和音像材料，还应该包括电子教案、网络课程等教学资源。3、提供高校资源较多的电大、成考学历，可选高校比较多，就学费而言，区别也是比较大，至于为何有很大的区别，就是培训机构所提供的服务不同，当然相同服务也有价格很大区别，所以学员应该多问几家，了解清楚，根据自己的时间情况进行选择。4、提供专业知识和通关经验的在学习的过程中，往往会因各种学习上的难题，而放弃学习，为此，应具有良好的支持服务和专业知识以及通关经验。学历提升推荐师大教育，师大教育采用线上教学，支持手机APP/PC多端学习可离线下载课程，随时随地刷题库听课程，循环听课，听懂为止。
推荐你去方舟自考，我今年28岁就是通过方舟自考拿到的学历，亲身经历一年半拿到的毕业证，方舟比较认真负责会督促你学习，并且教学非常认真负责。
问题说明：自考本科那个培训机构比较好本人有函授大专专科毕业证。想报自考大学本科...
教务老师，听见很多自考的同学在问自考报哪家培训机构好(自考报培训机构好还是自己学好)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！成人自考有什么好的培训机构推荐?比较好的成考培训机构有中公教育、学梯教育、百大教育、升学教育、正保教育、泽学教育、春华教育、安博教育、学而信教育、跨越教育等等，关于成考培训机构的排名不分先后。1、中公教育：中公专升本教学研究院目前拥有全职员工600余名，专升本研究院下设大学英语、大学语文、高等数学、计算机、专业课五个研发组。已帮助越来越多的中公专升本学员拿到本科院校录取通知书，走入了自己心仪的本科院校．2、学梯教育：学梯教育是一家集教育培训、职业教育、在线教育等于一体的大型综合性教育培训机构。经过努力，已成为国内教育培训领域有规模有声望的教育培训机构，提供的培训项目包括:学历教育、艺考培训、资格认证等。3、百大教育：百大教育是一个从事专升本培训、成人高考、寄宿考研、职业技能证书培训等业务的培训学校网站。4、升学教育：升学教育是专注于成人学历提升的在线教育机构，课程服务涵盖自学考试、成人高考、MBA、财会等。升学教育的培训课程和服务广阔，提供全国各省市的学历提升考前培训和精品直播课程。5、正保教育：正保远程教育以网络职业教育为核心，围绕线上线下相结合的发展策略，不断扩充产品线，为各行业领域的个人和企业提供教育产品和服务，公司已经建立20个品牌网站，开设了200多个辅导类别，覆盖了会计、医药卫生、建设工程、自考、考研等13个不同行业。有哪些比较好的自考教育机构?自考比较好的辅导机构有学梯教育、安博教育、中公教育、等等，考生可以经过考察后选择适合自己的机构。1、学梯教育学梯教育为全国综合性学历提升平台，主要涵盖成人高等教育中的自考、成考、网教、电大等学历类型，学梯教育机构拥有强大的师资力量，专业的服务团队，先进的教育理念，高效的教育方法和完善的管理模式。2、安博教育安博教育是安博教育集团的简称，是一家“以学习者为中心”面向个人及机构提供学习和教育服务的机构，致力于通过领先技术方案、高品位教育服务和变革性创新资源，完善个体终生学习和学习型组织的发展进程。3、中公教育中公教育集团创建于1999年，现在已经发展为教育服务业的综合性企业集团，成为集合面授教学培训、网校远程教育、图书教材及音像制品的出版发行于一体的大型知识产业实体。高等教育自学考试，简称自学考试、自考。1981年，我国开始试行高等教育自学考试。1988年，国务院颁布《高等教育自学考试暂行条例》，以行政法规形式确定自学考试是“个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式”。1988年，《中华人民共和国高等教育法》规定：“国家实行高等教育自学考试制度”，以法律形式确定自学考试是我国高等教育的基本制度之一。自考找个培训机构好吗自考找个培训机构好吗以上就是全国地区自考教材服务网分享关于自考报哪家培训机构好(自考报培训机构好还是自己学好)的全部内容，更多自考教材和自考历年真题及答案，自考视频网课，自考教材购买首页搜索科目代码即可，也可以咨询在线客服！自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：