“高职院校学生自考本科试点”是指经山东省教育招生考试院批准的高等职业院校（试点院校）组织全日制统招在校生参加自考的一种形式（俗称“二八模式”）。目前开考会计学、英语、计算机信息管理、机电一体化等4个本科专业。
其课程设置和考试组织安排：思想政治理论课按要求参加国家统一考试；其他课程按照理论考试和实践技能两个部分分别进行考试(考核)。理论考试部分参加国家统一考试，实践技能部分由试点院校按照主考院校编写的大纲组织考核。理论部分考试成绩占80%，实践技能考核成绩占20%，合并计算60分为及格。
“高职院校学生自考本科试点”实行学年注册制，零起点注册。新生每年12月份注册。注册期内（5年）不得转考、转专业或转校。注册满5年仍未毕业的，按社会考生对待。
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“试点本科”属于高等教育自学考试范畴，国家承认学历，符合条件的可以授予学士学位，在考研、考公务员等与国家统招本科学生同等待遇。与一般高等教育自学考试不同的是：试点本科的专业课(约占总课程的1/3)为过程性考核过程，即在省教育招生考试院的监督、指导下，由参加试点本科的高等院校具体组织实施教学与考试;公共课(约占总课程的1/3)可有条件的免考;而只有部分公共基础课和专业基础课(约占总课程的1/3)需参加全国或全省考试。一般高等教育自学考试则所有课程都需要参加全国或全省的统一考试。自学考试制度高等教育自学考试是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。是贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业(申请本科毕业的学生还需提供国家承认的专科毕业证)。自考是一种自主学习的过程，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于学习的考生才是自考的最终胜出者（毕业）。学生在经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位。并可继续攻读硕士学位和博士学位。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
您好。简单说一下何为试点本科:(关键字)试点本科，就是自考。试点本科就是国家的高等教育自学考试的一种形式，国家允许具有高等教育资质的高校开办试点本科,而学生将以自学考试考生的名义注册。“试点本科”属于高等教育自学考试范畴，学生入学后参加统一的成人教育考试，同时报考自学考试本科段课程，国家承认学历，符合条件的可以授予学士学位，可以考研、考公务员。与一般高等教育自学考试不同的是:试点本科的专业课(约占总课程的1/3)为过程性考核过程，即在省教育招生考试院的监督、指导下，由参加试点本科的高等院校具体组织实施教学与考试;公共课(约占总课程的1/3)可有条件的免考;而只有部分公共基础课和专业基础课(约占总课程的1/3)需参加全国或全省考试。一般高等教育自学考试则所有课程都需要参加全国获全省的统一考试。试点本科毕业证盖发自考办的章是因为这个学历是自学考试学历,高校的试点本科班就相当于一个全日制自学考试助学班,这个和在那些公办的自学考试主考院校的全日制脱产自考助学班是没有区别的，获得本科毕业证的条件是专科毕业证+每门本科段考试合格证，获得学位证的条件是本科毕业证+每门本科段课程平均分能达到65分+学位英语考试合格。随着山东省叫停“试点本科”，基本上全国各地已经无“试点本科”。以下是敝人敬告通知:2010年高考填志愿即将开始，请广大考生注意，凡是招生宣传上或其他信息上有“试点本科”字眼，这个专业，往上时候，这个学校你可以PASS了!忽悠人……试点本科，就是自考。报这个，还不如降一点报好一点普通高校的专科。
试点本科也就近似于自考，只不过由各大院校自己主办，可以省去一些科目的考试 试点本科就是国家的高等教育自学考试的一种形式,因为民办学校普遍没有本科教育资力,而且本专科招收专业少,所以国家允许民办高校开办试点本科,而学生将以自学考试考生的名义注册. 毕业证盖发自考办的章是因为这个学历是自学考试学历,高校的试点本科班就相当于一个全日制自学考试助学班,这个和在那些公办的自学考试主考院校的全日制脱产自考助学班是没有区别的.试点本科不是统招,是自学考试,毕业的待遇国家规定是可以和统招公平对待,但是现实是不可能的.
试点本科与自考有所不同，但也是自考的一种。尽管高校一直在扩招每年都会有相当一部分考生落榜，为满足这部分考生的需求，所以国家教育部在山东做的试点，是一种新的本科教育模式。 自考本科报考条件 1、只要是中国公民，无性别、年龄、种族、民族和已受教育程度等限制，均可按省级自学考试机构规定的时间和地点进行报名参加自考本科考试。 2、对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报名。 3、报考自考本科各专业的考生，应具有国家承认学历的专科及以上学历证书。待考生办理自考本科毕业证书时，必须交验国家承认学历的专科及以上学历证书原件，否则无法办理毕业手续。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
您好。简单说一下何为试点本科:(关键字)试点本科，就是自考。试点本科就是国家的高等教育自学考试的一种形式，国家允许具有高等教育资质的高校开办试点本科,而学生将以自学考试考生的名义注册。“试点本科”属于高等教育自学考试范畴，学生入学后参加统一的成人教育考试，同时报考自学考试本科段课程，国家承认学历，符合条件的可以授予学士学位，可以考研、考公务员。与一般高等教育自学考试不同的是:试点本科的专业课(约占总课程的1/3)为过程性考核过程，即在省教育招生考试院的监督、指导下，由参加试点本科的高等院校具体组织实施教学与考试;公共课(约占总课程的1/3)可有条件的免考;而只有部分公共基础课和专业基础课(约占总课程的1/3)需参加全国或全省考试。一般高等教育自学考试则所有课程都需要参加全国获全省的统一考试。试点本科毕业证盖发自考办的章是因为这个学历是自学考试学历,高校的试点本科班就相当于一个全日制自学考试助学班,这个和在那些公办的自学考试主考院校的全日制脱产自考助学班是没有区别的，获得本科毕业证的条件是专科毕业证+每门本科段考试合格证，获得学位证的条件是本科毕业证+每门本科段课程平均分能达到65分+学位英语考试合格。随着山东省叫停“试点本科”，基本上全国各地已经无“试点本科”。以下是敝人敬告通知:2010年高考填志愿即将开始，请广大考生注意，凡是招生宣传上或其他信息上有“试点本科”字眼，这个专业，往上时候，这个学校你可以PASS了!忽悠人……试点本科，就是自考。报这个，还不如降一点报好一点普通高校的专科。
1.试点本科是自考的一种，是新的本科教育模式。 2.试点本科所开设的目的：满足部分落榜考生的学业需求，强化考生职业素质和实践能力培养，满足社会经济发展对高素质应用型、技能型人才的需要，充分利用社会教育资源，加强自考生的助学，科学合理评价考生学业成绩，提高自学考试质量。 3.试点本科的专业审批：由试点院校提出申请，教育招生考试院同专业主考院校根据社会经济发展需要，在充分论证的基础上，决定开设或停止试点专业。 4.试点本科的实践课程评价办法：符合条件的试点考生所获得的职业技能培养、考核成绩，折算相应的自学考试实践性环节考核学分，占该课程总成绩的二分之一，参加统考成绩占二分之一，两项成绩合并计算该课程总成绩。 5.试点本科的毕业生未来就业：可报考公务员、研究生、事业编、司法、注册会计师等考试，成为工作人员。
试点本科，与自考有所不同，但也是自考的一种。尽管高校一直在扩招但每年都会有相当一部分考生落榜，为满足这部分考生的需求，所以国家教育部在山东做的试点，是一种新的本科教育模式。属于国民教育系列的毕业证书，国家承认其学历，可报考国家公务员、研究生、事业编、司法、注册会计师等考试。一般高等教育自学考试则所有课程都需要参加全国或全省的统一考试。政策基础根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和全国考委《高等教育自学考试专业和课程改革方案》（考委[2011]4号）精神，为构建灵活开放的终身教育体系，促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通，提供多次选择机会，满足个人多样化的学习和发展需要，培养山东省社会经济发展需要的高素质应用型、技能型人才，更好地发挥社会助学组织在高等教育自学考试事业中的作用，组织考生报考相关专业、相关层次的自学考试。对《关于公布<山东省高等教育自学考试在校生实践课程考核试点方案>的通知》（鲁招考[2010]35号）公布的试点方案修订如下：一、指导思想强化考生职业素质和实践能力培养，满足社会经济发展对高素质应用型、技能型人才的需要，充分利用社会教育资源，加强自考生的助学，科学合理评价考生学业成绩，提高自学考试质量。二、试点院校审批拟参加试点的院校向属地市级招生考试机构提出申请，市级招生考试机构进行初审，报省教育招生考试院，省教育招生考试院组织专业主考院校审核、审批试点资格和试点专业。每年省、市招生考试机构和主考院校组织评估，对评估不合格的试点院校将取消其试点资格。审批后2年内考生人数达不到要求或没注册考生的，试点资格自动取消。三、试点专业审批由试点院校提出申请，省教育招生考试院会同专业主考院校根据社会经济发展需要，在充分论证的基础上，决定开设或停止试点专业。四、试点考试考生注册（一）试点考试实行注册制，每年12月底之前，试点院校将参加试点考试的考生注册信息报市级招生考试机构审查验收，市级招生考试机构将审核合格的考生信息报省教育招生考试院备案。（二）试点院校只能接受本校在校生注册报考，不得将校外社会考生及其他助学组织考生纳入本校注册报考范围。五、考试组织及要求（一）课程考试：专业考试计划规定的所有课程均按国家考试的统一要求由省教育招生考试院组织统一考试，由试点院校所在市级招生考试机构统一设考点、编排考场、组织监考。参加试点考试的考生必须是试点院校已注册的在校生，由试点院校按省、市报名管理办法办理集体报名手续。（二）实践课程评价办法：符合条件的试点考生所获得的职业技能培养、考核成绩，可折算相应的自学考试实践性环节考核学分，占该课程总成绩的50%，参加统考成绩占50%，2项成绩合并计算该课程总成绩。（三）各专业毕业环节的考核由专业主考院校负责组织实施。（四）各项考试费用按省物价局、财政厅《关于高等教育自学考试考务费有关问题的复函》（鲁价费函[2012]31号）规定执行。六、学籍、考籍管理（一）试点院校必须按省、市招生考试机构的规定、要求建立完整、规范的考生学籍档案。职业技能培养、考核材料和实践课程评价成绩报省教育招生考试院。（二）参加试点考试的考生，其专业考试计划全部课程和毕业环节考核，经试点院校鉴定合格，经省、市招生考试机构审查合格后，可依照高等教育自学考试毕业生管理办法办理毕业手续；本科专业在满足上述条件下，须取得专科及以上毕业证后，方可办理自考本科毕业手续。（三）参加本科专业试点考试的考生其学业达到国家规定的学士学位标准者，可按照《中华人民共和国高等教育法》第22条和《中华人民共和国学位条例》及省的有关规定，申请办理学士学位。（四）参加试点考试的考生，注册2年内，不得借考、转考。注册2年后方可办理毕业手续。如果在校学习期间所学的自学考试专业不能毕业，其学籍仍然在试点院校保留，注册满5年仍未毕业者，将按社会考生对待，考籍档案转入考生欲转入的市级招生考试机构。（五）课程免考按省考委制定的《山东省高等教育自学考试课程免考实施细则》执行。七、组织机构和工作职责（一）试点院校要成立专门的机构，配备专职人员，建立健全规章制度，加强考生的思想政治工作，加强遵守考试纪律的教育，确保人才培养的质量。（二）试点院校要根据专业考试计划、考试大纲的要求和课程的考试安排，制定相关的教学辅导计划报市级招生考试机构，接受市级招生考试机构检查、监督。（三）市级招生考试机构负责试点院校的注册、考核、监督、检查、评估等各项管理工作。八、试点方案的实施本修订试点方案自公布之日起实施。自本方案实施起，《关于公布<山东省高等教育自学考试在校生实践课程考核试点方案>的通知》（鲁招考[2010]35号）不再执行，已按《关于公布<山东省高等教育自学考试在校生实践课程考核试点方案>的通知》（鲁招考[2010]35号）注册的考生，按修订试点方案执行。二〇一二年六月实质意义“试点本科”并非规范意义上的概念，各民办本科院校，专科院校根据：《关于公布<山东省高等教育自学考试在校生实践课程考核试点方案>的通知》（鲁招考[2010]35号）这一山东省招生考试院发布的政策，加以简称，因此这种形式还有：实践考核本科、实践本科、独立本科、自主本科等别名。这种形式的本科毕业证属于自考。所以它也不会像统招毕业生那样在毕业时发放报到证，自考更像一种资格性考试，没有人数的限制，只要过了规定的合格分数线，就能获得单科的合格证书，然后一门一门的考下去，直到自考专业规定的科目全部通过。招生对象试点本科就是国家的过程性实践考核的一种形式，国家允许具有高等教育资质的高校开办试点本科,而学生将以自学考试考生的名义注册。其并不适合高考可以被统招专科录取的学生，而适用于未达到专科录取分数，高考落榜，不想复读。能吃苦有升本考研需求的学生。
“试点本科”属于国民教育系列的毕业证书，国家承认其学历，可报考国家公务员、研究生、事业编、司法、注册会计师等考试。一般高等教育自学考试则所有课程都需要参加全国或全省的统一考试。
区别：
试点本科是属于全日制，但是学校没有完全的考试资格，只有部分校考课程可以在学校考过。也就是说你有1/3的课程很容易通过。并且试点本科上学教学方式跟统招正规本科一样，他主要是希望学生能有个稳定的大学学习生活。必定大学经历对人生是很宝贵的。
这是试点本科的优点：1容易通过2大学生活
试点本科毕业证是两个章，一个学校的章，一个自考办的章。通常会跟你说是某某考试院的章，一样的自考办的另一个名字就是考试院。不过一个文绉绉的罢了
而自考本科只有考试院，也就是自考办的章。所以含金量的话我认为还是自考略胜一筹。
我个人理解的试点本科就是因为自考太难了，现在高中毕业直接进社会必定年龄还太小，所以社会肯定希望更多的人接受教育，那么在学校考自考就失去了学校对学生的约束力，所以安排一部分校考，这样学生也不至于在学校里太不服从管教，并且在学校里总不会闯大祸。
现在还有试点本科么？你是山东的吧，应该取消了啊
试点本科也就近似于自考，只不过由各大院校自己主办，可以省去一些科目的考试 试点本科就是国家的高等教育自学考试的一种形式,因为民办学校普遍没有本科教育资力,而且本专科招收专业少,所以国家允许民办高校开办试点本科,而学生将以自学考试考生的名义注册. 毕业证盖发自考办的章是因为这个学历是自学考试学历,高校的试点本科班就相当于一个全日制自学考试助学班,这个和在那些公办的自学考试主考院校的全日制脱产自考助学班是没有区别的.试点本科不是统招,是自学考试,毕业的待遇国家规定是可以和统招公平对待,但是现实是不可能的.
“高职院校学生自考本科试点”是指经山东省教育招生考试院批准的高等职业院校（试点院校）组织全日制统招在校生参加自考的一种形式（俗称“二八模式”）。目前开考会计学、英语、计算机信息管理、机电一体化等4个本科专业。
其课程设置和考试组织安排：思想政治理论课按要求参加国家统一考试；其他课程按照理论考试和实践技能两个部分分别进行考试(考核)。理论考试部分参加国家统一考试，实践技能部分由试点院校按照主考院校编写的大纲组织考核。理论部分考试成绩占80%，实践技能考核成绩占20%，合并计算60分为及格。
“高职院校学生自考本科试点”实行学年注册制，零起点注册。新生每年12月份注册。注册期内（5年）不得转考、转专业或转校。注册满5年仍未毕业的，按社会考生对待。
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“高职院校学生自考本科试点”是指经山东省教育招生考试院批准的高等职业院校（试点院校）组织全日制统招在校生参加自考的一种形式（俗称“二八模式”）。目前开考会计学、英语、计算机信息管理、机电一体化等4个本科专业。
其课程设置和考试组织安排：思想政治理论课按要求参加国家统一考试；其他课程按照理论考试和实践技能两个部分分别进行考试(考核)。理论考试部分参加国家统一考试，实践技能部分由试点院校按照主考院校编写的大纲组织考核。理论部分考试成绩占80%，实践技能考核成绩占20%，合并计算60分为及格。
“高职院校学生自考本科试点”实行学年注册制，零起点注册。新生每年12月份注册。注册期内（5年）不得转考、转专业或转校。注册满5年仍未毕业的，按社会考生对待。
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试点本科的意思就是:在学校里参加的全日制自考，有三分之一的课程参加学校的过程性考核，这样就比社会上的自考减小了30%的压力。试点本科=全日制自考，不等于自考
1、什么叫“全日制本科试点班”？答：“试点班”这个名称始于1998年，当时教育部鉴于尽管高等院校一再扩招，每年仍有不少学生由于种种原因达不到高校录取的分数线或达到自费线而交不起昂贵的赞助费而失去接受高等教育的机会，于是出台了一个规定，允许少数高等院校将一部分低于高校录取分数线的学生招到学校来。利用高校的师资力量、教学环境、办学设备，全日制授课，规范化管理，按照正规本科生一样进行培养，学生通过四年学习，如各科考试及格，同样发给其本科文凭，这种办学形式与正规本科生一样采用全日制的培养模式，且在当时只是一种试点，所以叫做“全日制本科试点班”，简称“试点班”，由于采用在学校本部教学，采用封闭式管理，所以有些人也称之为“封闭班”。2、试点班的学生毕业后与正规统招本科生的毕业文凭有何不同？答：由于试点班的学生在进校时的录取分数线远低于正规统招生的分数线，所以当然试点班的学生毕业后的文凭也同正规的统招生的文凭有所不同，这个不同就是试点班毕业生的文凭上除了盖有“湖北工业大学”的章之外，还加盖了一枚“湖北省高等教育自学考试委员会”的章，加盖这枚章的原因是因为高校申办这类“试点班”是必须先经过省自考委批准同意的，因此自考委也就负有监督管理之责，学生在四年学习毕业后，自考委必须了解主办学校是否按照当初申办时要求对学生进行了培养，学生是否达到了规定的标准，因此自考委必须加盖这枚公章。3、试点班学生的毕业文凭加盖了自考委的公章之后，是否影响其法律效力？国家承不承认？在就业时会不会遇到麻烦？答：首先必须肯定的是试点班学生的毕业证加盖了自考委的章之后完全不影响文凭的法律效力，国家承认学历，这一点在我们的招生简章中说得很清楚。如果一个试点班的学生毕业后和一个统招生同时报考国家公务员，任何一个部门都无权拒绝试点班的学生。当然，在就业的过程中有少数单位对试点班的毕业文凭有歧视心理，这也是有的，但现在越来越多的单位更重视学生的实际能力，在试点班学生与统招生进行竞争时试点班的学生反而表现出更强的能力而最终胜出的例子也有很多，这里面的关键问题是学生在四年的学习过程中是否学到真本事。有句话说“关系是泥饭碗，久了是会碎的；文凭是铁饭碗，可是久了是会生锈的；只有本事是金饭碗，久了是会增值的”。从长远来看，问题的关键是你是不是学到了真本事。试点班的学生教学由相关院系统筹安排，授课教师都是本部的老师，有许多都是知名的专家教授和学者，校园的文化氛围也是好的，外部的育人环境是很好的，学生在四年的校园生活中能不能学到真本事，将来在社会上有没有竞争力，在很大程度上就要看学生本人的自觉性和努力程度了。4、试点班的学生毕业后能不能拿到学士学位？能不能报考研究生？答：首先要说明的是，任何一名本科生，能不能够拿到学士学位都是有条件的，正规的统招生也不例外。具体到试点班的学生，如果你在四年的学习中各科考试及格，三门学位课程能达到70分以上，而且通过了国家英语四级考试（上述这些条件与正规统招本科生是一样的），你就可以获得由湖北工业大学颁发的学士学位证书。至于能不能报考研究生的问题，在我们的招生简章中说得很清楚，试点班的学生具备招考研究生的资格，这一点再次证明了国家是承认试点班学生的本科毕业证的，否则不可能允许报考研究生。5、试点班的录取是不是网上录取？外省的考生怎样办理报名入学的手续？报考试点班影不影响第三批和第四批志愿的填报和录取？答：首先要明确的一点是我们这种试点班是计划外招生，所以不是在网上录取。仔细研究过我们招生简章的考生和家长会发现我们所采取的录取方式主要是直接到院校来咨询报名录取的方式，如果是外省的考生，路途过于遥远，不便于到校咨询报名的话，也可以函报，函报的方式是将考生的高中毕业证、高考准考证和高考分数条的复印件寄到湖北工业大学，同时将报名费和预交的住宿费汇寄到指定账号，我们在核实过考生的基本资料后如认为考生符合我们的招生要求，可以直接寄给考生录取通知书，考生凭通知书在指定日期到校报名注册。由于我们是计划外招生，所以在我们这里的报名和录取并不影响第三批和第四批志愿的填报和录取，考生可在向我校报名的同时填报第三、四批志愿，两者并不冲突。6、这种本科试点班与二级学院和分校有何不同？答：二级学院和分校是近两年来国家整合高校教育资源和社会办学力量的产物，其直接原因是一些高校的发展受到占地面积和资金投入的严重制约，而社会上有一部分资金热衷于投资于教育这个朝阳产业，在这种情况下国家允许部分高校吸纳社会资金开办二级学院或分校。由于二级学院或分校的部分办学资金来自于社会，所以其办学体制也与传统高校有所不同，实行校董事会领导下的校长负责制。二级学院虽然是以某某大学的牌子出现，但实际上它是一个独立的法人。现在许多二级学院都在远郊征地建校，分享本部的教育资源客观上存在一些困难。从办学层次来看，二级学院或分校通常属于三类本科，其毕业生的毕业文凭加盖的是某某二级学院与某某分校的印章。另外，由于二级学院的投入比较大，收费也就相对比较贵，通常每学年都在11000—13000元之间或更贵。这些都是二级学院或分校与试点班的不同之处。
你看看这个上全有，是自考的一类。试点本科 试点本科就是国家的高等教育自学考试的一种形式，国家允许具有高等教育资质的高校开办试点本科,而学生将以自学考试考生的名义注册. "试点本科"这个名称开始于1998年,当时教育部鉴于尽管高等院校一再扩招,每年仍有不少学生由于种种原因达不到高校的录取分数线而失去接受高等教育的机会，于是出台了一个规定，允许部分省市、少数教育部直属重点大学将一部分高校录取分数线下的学生招到学校来，按照正常本科生一样进行培养,学生通过学习,本专业规定考试科目几个，同样发给其本科文凭,这种办学形式与正规本科生一样采用的培养模式,称为"本科助学试点班",简称"本科试点班".2004年7月起为满足社会对人才的需要,如山东省教育厅选择几所社会信誉较好,教学质量高的院校所设置的一种学历教育模式。试点本科实行学籍注册制。即:利用高校雄厚的师资力量，浓厚的学术氛围，科研实验条件，进行重点授课，规范化"宽进，严管,优出"的办学形式。 毕业学生不但能获得主考院校的四年本科自考文凭，每门课程平均分能达到65分以上并通过论文答辩者能获得主考院校学士学位及相应的全国职业资格证书。课程设置分为两部分:一部分主要有公共政治课,公共基础课组成，为省内组织考试,是统考课(约占课程的三分之二);另一部分有专业课组成,这一部分为过程性考核(约占课程的三分之一)，即在省自考办的监督指导下，由参加试点的高等院校具体组织事实教学与考试。统考课考试时间为每年四月和十月,还有七月和一月的两次相当于四月和十月的补考。我校的过程性考核的时间为每年的五月份。 毕业证盖发自考办的章是因为这个学历是自学考试学历,高校的试点本科班就相当于一个全日制自学考试助学班,这个和在那些公办的自学考试主考院校的全日制脱产自考助学班是没有区别的，获得本科毕业证的条件是专科毕业证+每门本科段考试合格证，获得学位证的条件是本科毕业证+每门本科段课程平均分能达到65分+学位英语考试合格. 按专专业不同，所考的科目也有所不同，最高有12门统考课程最底就7门统考课程，中间还有一些过程性考核。所开设的科目比较多和统招生所学的科目差不多，学校会针对需考的科目来开设课程，并开设辅助性课程，学习的比较全面。 试点本科热点问题解答： 1.什么是试点本科？ 它与高等教育自学考试有什么区别？ 答：“试点本科”属于高等教育自学考试范畴，国家承认学历，符合条件的可以授予学士学位，在考研、考公务员等与国家统招本科学生同等待遇。与一般高等教育自学考试不同的是：试点本科的专业课（约占总课程的1/3）为过程性考核过程，即在省教育招生考试院的监督、指导下，由参加试点本科的高等院校具体组织实施教学与考试；公共课（约占总课程的1/3）可有条件的免考；而只有部分公共基础课和专业基础课（约占总课程的1/3）需参加全国或全省考试。一般高等教育自学考试则所有课程都需要参加全国获全省的统一考试。 2.过程性考核是如何实施的呢？ 答：“过程性考核”由我院按省教育招生考试院的要求组织实施，采取多种形式的考核方法来检验学生的学习情况、掌握知识的水平，要求对每一学分所涵盖的内容，学习结束后，应进行一次阶段性考核，本课程结束后，进行一次综合水平考试。 3.在校生参加自学考试，部分课程是如何进行免考的？ 答：根据山东省高教自学考试课程免考细则的规定，对符合免考规定的课程给予免考。 （1）公共政治课的免考问题。公共政治课包括：马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、法律基础与思想道德修养、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论。 各类高校本科在校生及毕业生，公共政治课考试合格 ，报考高考自考本科，可以免考公共政治课。 （2）公共基础课的免考问题 公共基础课包括：高等数学、大学语文、公共外语、计算机基础、管理系统中计算机应用。 （3）高等数学课程的免考问题 数学专业专科及以上毕业生，可以免考专科和本科的高等数学课程（各类专业专科毕业生高等数学课程合格的，不能免考本科的高等数学课程）；本科毕业生高等数学课程合格的，可免考本科自考的高等数学课程。 （4）英语课程免考的问题 根据省考试院规定：符合下列条件之一的可以免考本科的英语课。 各类外语专业及专科以上毕业生；获得大学外语国家四级及以上合格证书者；各类专业本科毕业生，学过英语，且考试成绩合格的，可以免考本科英语课程；获得全国英语等级证书考试PET-3级笔试合格成绩或合格证书者，可以免考本科英语课程。 （5）.“管理系统中计算机应用”课程的免考问题 计算机类专业专科及以上毕业生：获得自学考试系统组织的“全国计算机应用技术证书（NIT）考试《管理系统中信息技术应用》”模块合格证书者，可免考“管理系统中计算机应用”课程。 （6）专业基础课及专业课的免考问题 各类高校本科及以上毕业生，报考高教自考专科或本科专业，可免考与原专业课程名称相同、要求相当或要求较低的课程。 4.参加本科试点考试的考生是如何注册的？ 答：凡参加本科试点学习的学生，学校统一组织报名工作，按专业进行编班，按省、市考办自学考试报名管理办法集体组织报名，报名结束后，每位学生即取得自学考试的考试号，取得了考籍，这样学生就可以参加国家统考课的考试。 5.参加本科试点考试的考生的学籍与考籍是如何管理的？ （1）学籍 学校统一对参加该项学习的每位学生的基本身份信息、照片信息和过程性考核信息及阶段思想政治鉴定等建立学籍档案。申请毕业时，一并送市、省考办审查。 （2）考籍 由省市考办分别建立 6.试点本科是如何办理毕业的？ 学生必须按照专业考试计划，全部通考课程、过程性考核、实践环节考核及毕业考核均合格以上，经学校检定合格，经省、市考办审查合格者，本科层次需专科毕业或本科学习三年以上授予本科毕业证书。 7.参加本科试点考试的在校生如何获得学位？ 答：参加本科学历层次考试的在校生如果达到《中华人民共和国学位条例》的规定要求，同时符合自学考试有关规定者，可以由主考学校授予学士学位。自学考试在学位授予上的具体规定主要有以下四条：（1）各科成绩平均在65分及以上；（2）毕业论文达到良好及以上；（3）无作弊记录；（4）学位英语考试成绩合格。
试点本科是自考的一种，是新的本科教育模式。 试点本科所开设的目的：满足部分落榜考生的学业需求，强化考生职业素质和实践能力培养，满足社会经济发展对高素质应用型、技能型人才的需要，充分利用社会教育资源，加强自考生的助学，科学合理评价考生学业成绩，提高自学考试质量。试点本科的专业审批：由试点院校提出申请，教育招生考试院同专业主考院校根据社会经济发展需要，在充分论证的基础上，决定开设或停止试点专业。试点本科的实践课程评价办法：符合条件的试点考生所获得的职业技能培养、考核成绩，折算相应的自学考试实践性环节考核学分，占该课程总成绩的二分之一，参加统考成绩占二分之一，两项成绩合并计算该课程总成绩。试点本科的毕业生未来就业：可报考公务员、研究生、事业编、司法、注册会计师等考试，成为工作人员。
“高职院校学生自考本科试点”是指经山东省教育招生考试院批准的高等职业院校（试点院校）组织全日制统招在校生参加自考的一种形式（俗称“二八模式”）。目前开考会计学、英语、计算机信息管理、机电一体化等4个本科专业。
其课程设置和考试组织安排：思想政治理论课按要求参加国家统一考试；其他课程按照理论考试和实践技能两个部分分别进行考试(考核)。理论考试部分参加国家统一考试，实践技能部分由试点院校按照主考院校编写的大纲组织考核。理论部分考试成绩占80%，实践技能考核成绩占20%，合并计算60分为及格。
“高职院校学生自考本科试点”实行学年注册制，零起点注册。新生每年12月份注册。注册期内（5年）不得转考、转专业或转校。注册满5年仍未毕业的，按社会考生对待。
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