截止到2019年4月5日2019年法语专四真题及答案详解还未公布。
2019年法语专四考试时间是2019年5月5月31日(星期五)上午8:30，考试注意事项如下：
1、带全考试所需的证件、笔。
2、分配好时间。
把听写誊到答题卷上，以免考试快结束了才发现没有时间誊听写。尽量自己带只手表看时间。部分不确定的题目可以先选一个觉得正确的答案然后做上标记，等所有的题都写完了再回头来慢慢思考。
作文最好给自己留40min左右的时间，最好不要看到题目就开始动笔，先用3min左右的时间构思一下，写起来思路会比较清晰。最后至少要留15min的时候把答案誊到答题卷上。
3、保持平和的心态。
做题时像平常一样放松，千万不要因为听力没有听懂或者前面的题太难而影响后面的答题进度。
错误的；
I,
4. il y a eu du soleil
5. il joue du violon
乐器前是de 运动前是à 譬如 il joue au basket他打篮球
8. beaucoup de ski
beaucoup后加名词 无定冠词
9. aux enfants
raconter qqch à qqn 跟某人讲述某事
题为跟孩子们讲故事
II.
3. il est bon d'y passer
y代côte d'azur
6. ceux 代cahiers
这句意思为classe B的cahiers呢
9. 你如果要用tout的话 句子该是：
Tout ce que je vous demande, c'est de garder bien ces dossiers.
我不知道这个应该填什么代词比较好 问老师吧
10. dont
avoir besoin de
dont代de+n
III.
2. connaissait
l'imparfait 因为是过去
这里的si表是否 原句是"est-ce que tu connais .." 相当于英语里if
3. aille
vaut mieux que + subj表建议
4. j'écoutais
表 我在听音乐时他打电话给我
5. se sont blessés
陈述结果 动作已完成
6. aiderais
si + imparfait, conditionnel présent
表对现在不可能事件的假设
你需要记得几种假设的格式
给邮箱吧，我有，我可以给你发，私信吧
EST DE FRANCAIS UNIVERSITAIRE – NIVEAU QUATREPartie II Compréhension écrite (25 minutes, 30 points)Lisez les textes suivants et répondez aux questions. Pour chaque question, on vous propose quatre réponses : A, B, C, D. Une seule convient. Tracez sur la feuille de réponse une ligne à travers la lettre qui correspond à votre choix.Texte 1Fabien BarthezIl s’était installé à Toulouse, près de sa mère, près du club dans lequel il avait effectué ses premiers pas de footballeur professionnel. Il aurait aimé achever là sa carrière (生涯), la plus belle, jamais réalisée par un gardien de but français. Mais, malgré ses appels du pied parfois maladroits, le Toulouse Football Club n’a pas voulu de lui, et Fabien Barthez, 35 ans, a décidé de mettre un terme à sa vie de footballeur professionnel. Après être resté muet pendant les trois mois qui ont suivi l’échec de l’Equipe de France en finale de la Coupe du Monde, le 9 juillet, a Berlin, l’ex-champion a annoncé sa retraite sur TF1(法国电视一台), jeudi 5 octobre.« J’arrête le foot, j’arrête l’Equipe de France. Maintenant je vais continuer à me faire plaisir comme je le fais depuis l’âge de 15 ans, mais d’une autre façon, sans le foot.... » a déclaré le gardien de but, que Raymond Domenech n’avait plus rappelé chez les Bleus (Equipe de France) depuis la fin du Mondial.On peut, en quelques lignes, présenter ses succès et ses défauts : vainqueur de la Ligue des champions avec l’Olympique de Marseille en 1993, à l’âge de 21 ans, champion du monde en 1998, champion d’Europe en 2000, longtemps considéré comme le meilleurgardien de but de son époque, Fabien Barthez laissera également le souvenir du joueur qui n’a jamais voulu s’excuser après avoir craché sur un arbitre marocain lors d’un match amical à Casablanca, en février 2005.Son dernier match aura donc été une finale de Coupe du Monde. Sa présence lors de ce dernier match n’ayant pas été aussi décisive que par le passé, il a déclaré : « C’est sûr que ce n’est pas toujours rose, c’est comme toutes les carrières de sportifs, il y a des blessures, des petites histoires et des laisser-aller, mais bon, il faut s’en servir, tourner tout cela au positif. »16 Dans ce texte, il s’agit deA) la vie de Fabien Barthez.B) la meilleure époque de l’Equipe de France.C) la retraite de Fabien Barthez.D) la Coupe du Monde à Berlin.17 Quand Barthez s’est installé à Toulouse, que voulait-il ? Il voulaitA) vivre avec sa mère.B) y finir sa vie de footballeur professionnel.C) attendre l’appel de l’Equipe de France.D) y guérir ses blessures.18 Quel état d’esprit exprime le discours de Fabien Barthez sur TF1 ?A) Ce n’est pas une fin idéale pour lui, mais il a dû l’accepter.B) Barthez veut continuer sa vie de footballeur professionnel.C) Il s’en doutait, parce qu’il a craché sur un arbitre marocain à Casablanca.D) ll ne peut pas quitter le football et son ami Zidane.19 Sa vie de footballeur a duré pendantA) 15 ans.B) 20 ansC) 21 ansD) 35 ans.20 Quelle est l’opinion de l’auteur sur la vie de footballeur professionnel F. Barthez ?A) Le grand vainqueur de la Ligue de France avec beaucoup de défauts.B) Le meilleur footballeur de l’année 2006 avec beaucoup de blessures.C) Un bon gardien de but avec beaucoup d’histoires.D) Le meilleur gardien de but de son époque.Texte 2C’est aujourd’hui certain, le réchauffement du climat de la Terre s’accélère. Telle est la conclusion d’une étude publiée le 26 septembre dernier par l’Académie américaine des Sciences. Selon les résultats de cette étude, les températures moyennes relevées en 2005 ne sont inférieures que de 1C par rapport aux maximums de température enregistrés depuis un million d’années. Un réchauffement supplémentaire de l° nous ferait passer à un niveau critique. Si le réchauffement atteignait 2 ou 3C, les changements modifieraient profondément la planète Terre.Pour lutter contre cet état de fait, la conférence des Nations Unies sur les changements climatiques de décembre 1997 avait permis la signature d’un accord, dit « Protocole de Kyoto ». (京都议定书) Entré en application au mois de février 2005, il a été reconnu par 141 pays, à l’exception des Etats-Unis et de l’Australie, deux pays pourtant à l’origine de plus d’un tiers des gaz à effet de serre(温室效应)du monde industrialisé. Le Protocole engage les pays qui ont signé à réduire les émissions de gaz à effet de serre d’environ 5% en dessous du niveau de 1990, et ce d’ici 2012.En même temps, un système d’échanges de droits d’émission de gaz à effet de serre a été mis en place. Cela permet aux entreprises les moins polluantes de vendre le reste de leur part d’émission non utilisée à des entreprises plus polluantes. Les échanges de ce type sont cependant très critiqués, puisqu’ils donnent légalement (合法地) la possibilité à certains Etats de se payer un véritable droit à polluer, alors que l’urgence de la situation au plan mondial ne cesse d’être soulignée par les scientifiques.21 Quelle est la conclusion publiée par l’Académie américaine des Sciences ?A) Le climat de la Terre devient de plus en plus chaud et la Terre tourne de plus en plus vite.B) Le réchauffement du climat se fait à un rythme toujours plus rapide.C) Un réchauffement supplémentaire de 1C ferait passer à un niveau critique.D) Durant 1 million d’années, la température de la Terre a augmenté de 1C/22 Selon le texte, le « Protocole de Kyoto3 demande aux 141 pays deA) diminuer d’un tiers de leur production de gaz en dessous du niveau de 1990.B) mettre plus de pression sur les Etats-Unis et l’ Australie.C) réduire l’émission de gaz à effet de serre par rapport au niveau de 1990.D) vendre le reste de leur part d’émission non utilisée aux Etats-Unis et à l’Australie.23 Selon le texte, on critique vivementA) le système d’échange.B) le Protocole de Kyoto.C) les Etats-Unis et l’Australie.D) le niveau de l’émission de gaz à effet de serre.24 Selon le texte, on parle du réchauffement du climatA) et de l’effet de serre ainsi que de son origine.B) et de l’urgence de la situation au plan mondial.C) et des mesures prises avant le Protocole de Kyoto.D) des efforts à faire et des mesures à prendre.25 Quel est le meilleur titre pour ce texte ?A) Climat : la Terre de plus en plus chaudeB) Climat : l’effet de serre.C) Climat : le réchauffement supplémentaire de 1CD) Climat : l’émission de gaz à effet de serre.Texte 3Ne pas avoir d’amis, ce n’est pas normalLa jeunesse, c’est l’âge des copains, avec qui l’on a envie de faire tout ce que l’on n’a plus envie de faire avec les parents. Contrairement aux amis d’enfance, qui dépendent souvent des parents, la grande nouveauté des relations amicales pendant la jeunesse est que les jeunes se choisissent eux-mêmes leurs amis. Ces relations sont riches car elles leur permettent de faire des expériences et de quitter peu à peu leur famille.Avant 15 ans, chacun se constitue un groupe d’amis plutôt du même sexe, qu’il gardera peut-être toute sa vie. Les filles sont souvent accompagnées d’une ou deux bonnes copines, avec qui elles parlent de la pluie et du beau temps, de la copine qui n’est pas là...et de leurs sentiments. Les garçons ont plus de mal à se promener à deux. Ils aiment être en bande pour découvrir le monde, essayer des motos ou faire de la musique...tout en évitant de parler des relations amoureuses.Selon l’âge et le sexe, plus ils sont jeunes, plus ils aiment être en bande. Avec l’âge, les relations deviennent plus fines, on passe alors à d’autres types de relations.Il existe quand même de vraies relations d’amitié entre un garçon et une fille, même si ces relations ne sont pas si faciles que ça. Elles commencent souvent dans la tendre enfance. Quand ce lien traverse le bouleversement de la jeunesse, il peut se révéler très riche. Dans tous les groupes de garçons, on remarque souvent une fille, un peu « garçon manqué », et dans les groupes de filles, un « garçon poète », un peu sensible.26 Qu’est-ce qu’il y a de particulier dans les relations entre les jeunes gens ?A) Les relations entre les jeunes sont riches.B) Les jeunes choisissent leurs amis eux-mêmes.C) Le choix des amis dépend encore de leurs parents.D) Les jeunes aiment être en bande.27 Quelle est la phrase qui résume le mieux le deuxième passage du texte ?A) Les garçons et filles se font des amis plutôt du même sexe et du même âge.B) Les filles sont plus bavardes que les garçons.C) Les garçons aiment bien parler de leur histoire d’amour.D) Les amitiés entre les jeunes sont différentes.28 Existe –t-il vraiment l’amitié entre les filles et les garçons ?A) C’est possible, mais pas facile.B) C’est possible, mais pas normal.C) C’est tout à fait normal.D) C’est tout à fait facile.29 Selon le texte, en France, on voit souventA) deux garçons qui se promènent dans la rue, bras dessus bras dessous.B) des garçons et des filles qui parlent ensemble de leurs copains et du temps qu’il fait.C) des jeunes filles qui bavardent sur tous les sujets, y compris l’amour.D) un groupe d’amis qui se constitue pour s’amuser ensemble après l’école.30 « Un garçon manqué » signifieA) une fille que les garçons ne peuvent pas manquerB) un garçon que les filles ne peuvent pas manquer.C) un garçon qui se conduit comme fille.D) une fille qui se conduit comme garçon.
第四题：Il y a eu du soleil,阳光是不可数名词呀~第五题：jouer de la violon 拉小提琴 (jouer后面接乐器，是接de，再加冠词，jouer du piano 弹钢琴；若是接球类，是加à 再加冠词，如jouer au football 踢足球 )第一大题其他答案都是对的第八题：aux raconter..à qn.第二大题：3. d'y passer... y 代指 sur la Cote d'Azur，即：到蓝色海岸4.soi ，因为主语是on，chez后面接重读人称代词，on的重读人称代词是soi6.ceux 代指les cahiers10.dont。这里是c'est...dont 结构，强调句~并且在avoir besoin de，parler de, avoir peur de, avoir envie de, s'occuper de..中 ，dont可以代指 de + 名词，例c'est la dictionnaire dont je t'ai parlé. (dont = du livre) 第三大题：2.connaissais,因为前面是用的符合过去时，意思是“他问我知道Dupond先生的地址吗？”他问我是过去的动作，而我知不知道是状态，所以用l'imparfait~3.aille,虚拟式：注意il vaux mieux 这个句型，直接加动词不定式，或者接que再接虚拟式，例如：il vaut mieux partir tout de suite最好马上出发il vaut mieux que tu viennes seul你最好一个人来4.écoutais，表示“他打我电话时，我在听音乐”，打我电话是短暂的动作，而那时我在听音乐，延续的动作，所以“听”要用l'imparfait，表示动作的同时性。5.se sont blessés~这里考察自反代词的复合时态配合的问题~se有四种情况：绝对意义，被动意义，相互意义，自反意义。绝对、被动意义在复合时态里一定要和主语配合，而相互、自反意义是看要se做的是直宾还是间宾，做直宾就一定要配合找了几个例句：il se sont moques de moi.（绝对意义，se moquer de，固定词组，复合时态一定要配合）ces livres se vendus bien.（书是被卖，所以这里se 是被动的意义，复合时态一定要配合）ils se sont parlé. Parler à, 所以se 是间接宾语，不用配合ils se sont habillés. 这里se 是直接宾语 （se blesser 就是这种情况）（挺复杂的，能看懂嘛？当时我们学的时候这也是一个难点诶~）6.aiderais ：要记住si+imparfait,主句用条件式；si+现在时,主句用现在或者将来时；si+愈过去时,主句用条件式的过去式打的累死啦~你们二外考研还挺难的诶~不过还是加油吧~
EST DE FRANCAIS UNIVERSITAIRE – NIVEAU QUATREPartie II Compréhension écrite (25 minutes, 30 points)Lisez les textes suivants et répondez aux questions. Pour chaque question, on vous propose quatre réponses : A, B, C, D. Une seule convient. Tracez sur la feuille de réponse une ligne à travers la lettre qui correspond à votre choix.Texte 1Fabien BarthezIl s’était installé à Toulouse, près de sa mère, près du club dans lequel il avait effectué ses premiers pas de footballeur professionnel. Il aurait aimé achever là sa carrière (生涯), la plus belle, jamais réalisée par un gardien de but français. Mais, malgré ses appels du pied parfois maladroits, le Toulouse Football Club n’a pas voulu de lui, et Fabien Barthez, 35 ans, a décidé de mettre un terme à sa vie de footballeur professionnel. Après être resté muet pendant les trois mois qui ont suivi l’échec de l’Equipe de France en finale de la Coupe du Monde, le 9 juillet, a Berlin, l’ex-champion a annoncé sa retraite sur TF1(法国电视一台), jeudi 5 octobre.« J’arrête le foot, j’arrête l’Equipe de France. Maintenant je vais continuer à me faire plaisir comme je le fais depuis l’âge de 15 ans, mais d’une autre façon, sans le foot.... » a déclaré le gardien de but, que Raymond Domenech n’avait plus rappelé chez les Bleus (Equipe de France) depuis la fin du Mondial.On peut, en quelques lignes, présenter ses succès et ses défauts : vainqueur de la Ligue des champions avec l’Olympique de Marseille en 1993, à l’âge de 21 ans, champion du monde en 1998, champion d’Europe en 2000, longtemps considéré comme le meilleurgardien de but de son époque, Fabien Barthez laissera également le souvenir du joueur qui n’a jamais voulu s’excuser après avoir craché sur un arbitre marocain lors d’un match amical à Casablanca, en février 2005.Son dernier match aura donc été une finale de Coupe du Monde. Sa présence lors de ce dernier match n’ayant pas été aussi décisive que par le passé, il a déclaré : « C’est sûr que ce n’est pas toujours rose, c’est comme toutes les carrières de sportifs, il y a des blessures, des petites histoires et des laisser-aller, mais bon, il faut s’en servir, tourner tout cela au positif. »16 Dans ce texte, il s’agit deA) la vie de Fabien Barthez.B) la meilleure époque de l’Equipe de France.C) la retraite de Fabien Barthez.D) la Coupe du Monde à Berlin.17 Quand Barthez s’est installé à Toulouse, que voulait-il ? Il voulaitA) vivre avec sa mère.B) y finir sa vie de footballeur professionnel.C) attendre l’appel de l’Equipe de France.D) y guérir ses blessures.18 Quel état d’esprit exprime le discours de Fabien Barthez sur TF1 ?A) Ce n’est pas une fin idéale pour lui, mais il a dû l’accepter.B) Barthez veut continuer sa vie de footballeur professionnel.C) Il s’en doutait, parce qu’il a craché sur un arbitre marocain à Casablanca.D) ll ne peut pas quitter le football et son ami Zidane.19 Sa vie de footballeur a duré pendantA) 15 ans.B) 20 ansC) 21 ansD) 35 ans.20 Quelle est l’opinion de l’auteur sur la vie de footballeur professionnel F. Barthez ?A) Le grand vainqueur de la Ligue de France avec beaucoup de défauts.B) Le meilleur footballeur de l’année 2006 avec beaucoup de blessures.C) Un bon gardien de but avec beaucoup d’histoires.D) Le meilleur gardien de but de son époque.Texte 2C’est aujourd’hui certain, le réchauffement du climat de la Terre s’accélère. Telle est la conclusion d’une étude publiée le 26 septembre dernier par l’Académie américaine des Sciences. Selon les résultats de cette étude, les températures moyennes relevées en 2005 ne sont inférieures que de 1C par rapport aux maximums de température enregistrés depuis un million d’années. Un réchauffement supplémentaire de l° nous ferait passer à un niveau critique. Si le réchauffement atteignait 2 ou 3C, les changements modifieraient profondément la planète Terre.Pour lutter contre cet état de fait, la conférence des Nations Unies sur les changements climatiques de décembre 1997 avait permis la signature d’un accord, dit « Protocole de Kyoto ». (京都议定书) Entré en application au mois de février 2005, il a été reconnu par 141 pays, à l’exception des Etats-Unis et de l’Australie, deux pays pourtant à l’origine de plus d’un tiers des gaz à effet de serre(温室效应)du monde industrialisé. Le Protocole engage les pays qui ont signé à réduire les émissions de gaz à effet de serre d’environ 5% en dessous du niveau de 1990, et ce d’ici 2012.En même temps, un système d’échanges de droits d’émission de gaz à effet de serre a été mis en place. Cela permet aux entreprises les moins polluantes de vendre le reste de leur part d’émission non utilisée à des entreprises plus polluantes. Les échanges de ce type sont cependant très critiqués, puisqu’ils donnent légalement (合法地) la possibilité à certains Etats de se payer un véritable droit à polluer, alors que l’urgence de la situation au plan mondial ne cesse d’être soulignée par les scientifiques.21 Quelle est la conclusion publiée par l’Académie américaine des Sciences ?A) Le climat de la Terre devient de plus en plus chaud et la Terre tourne de plus en plus vite.B) Le réchauffement du climat se fait à un rythme toujours plus rapide.C) Un réchauffement supplémentaire de 1C ferait passer à un niveau critique.D) Durant 1 million d’années, la température de la Terre a augmenté de 1C/22 Selon le texte, le « Protocole de Kyoto3 demande aux 141 pays deA) diminuer d’un tiers de leur production de gaz en dessous du niveau de 1990.B) mettre plus de pression sur les Etats-Unis et l’ Australie.C) réduire l’émission de gaz à effet de serre par rapport au niveau de 1990.D) vendre le reste de leur part d’émission non utilisée aux Etats-Unis et à l’Australie.23 Selon le texte, on critique vivementA) le système d’échange.B) le Protocole de Kyoto.C) les Etats-Unis et l’Australie.D) le niveau de l’émission de gaz à effet de serre.24 Selon le texte, on parle du réchauffement du climatA) et de l’effet de serre ainsi que de son origine.B) et de l’urgence de la situation au plan mondial.C) et des mesures prises avant le Protocole de Kyoto.D) des efforts à faire et des mesures à prendre.25 Quel est le meilleur titre pour ce texte ?A) Climat : la Terre de plus en plus chaudeB) Climat : l’effet de serre.C) Climat : le réchauffement supplémentaire de 1CD) Climat : l’émission de gaz à effet de serre.Texte 3Ne pas avoir d’amis, ce n’est pas normalLa jeunesse, c’est l’âge des copains, avec qui l’on a envie de faire tout ce que l’on n’a plus envie de faire avec les parents. Contrairement aux amis d’enfance, qui dépendent souvent des parents, la grande nouveauté des relations amicales pendant la jeunesse est que les jeunes se choisissent eux-mêmes leurs amis. Ces relations sont riches car elles leur permettent de faire des expériences et de quitter peu à peu leur famille.Avant 15 ans, chacun se constitue un groupe d’amis plutôt du même sexe, qu’il gardera peut-être toute sa vie. Les filles sont souvent accompagnées d’une ou deux bonnes copines, avec qui elles parlent de la pluie et du beau temps, de la copine qui n’est pas là...et de leurs sentiments. Les garçons ont plus de mal à se promener à deux. Ils aiment être en bande pour découvrir le monde, essayer des motos ou faire de la musique...tout en évitant de parler des relations amoureuses.Selon l’âge et le sexe, plus ils sont jeunes, plus ils aiment être en bande. Avec l’âge, les relations deviennent plus fines, on passe alors à d’autres types de relations.Il existe quand même de vraies relations d’amitié entre un garçon et une fille, même si ces relations ne sont pas si faciles que ça. Elles commencent souvent dans la tendre enfance. Quand ce lien traverse le bouleversement de la jeunesse, il peut se révéler très riche. Dans tous les groupes de garçons, on remarque souvent une fille, un peu « garçon manqué », et dans les groupes de filles, un « garçon poète », un peu sensible.26 Qu’est-ce qu’il y a de particulier dans les relations entre les jeunes gens ?A) Les relations entre les jeunes sont riches.B) Les jeunes choisissent leurs amis eux-mêmes.C) Le choix des amis dépend encore de leurs parents.D) Les jeunes aiment être en bande.27 Quelle est la phrase qui résume le mieux le deuxième passage du texte ?A) Les garçons et filles se font des amis plutôt du même sexe et du même âge.B) Les filles sont plus bavardes que les garçons.C) Les garçons aiment bien parler de leur histoire d’amour.D) Les amitiés entre les jeunes sont différentes.28 Existe –t-il vraiment l’amitié entre les filles et les garçons ?A) C’est possible, mais pas facile.B) C’est possible, mais pas normal.C) C’est tout à fait normal.D) C’est tout à fait facile.29 Selon le texte, en France, on voit souventA) deux garçons qui se promènent dans la rue, bras dessus bras dessous.B) des garçons et des filles qui parlent ensemble de leurs copains et du temps qu’il fait.C) des jeunes filles qui bavardent sur tous les sujets, y compris l’amour.D) un groupe d’amis qui se constitue pour s’amuser ensemble après l’école.30 « Un garçon manqué » signifieA) une fille que les garçons ne peuvent pas manquerB) un garçon que les filles ne peuvent pas manquer.C) un garçon qui se conduit comme fille.D) une fille qui se conduit comme garçon.
错误的；
I,
4. il y a eu du soleil
5. il joue du violon
乐器前是de 运动前是à 譬如 il joue au basket他打篮球
8. beaucoup de ski
beaucoup后加名词 无定冠词
9. aux enfants
raconter qqch à qqn 跟某人讲述某事
题为跟孩子们讲故事
II.
3. il est bon d'y passer
y代côte d'azur
6. ceux 代cahiers
这句意思为classe B的cahiers呢
9. 你如果要用tout的话 句子该是：
Tout ce que je vous demande, c'est de garder bien ces dossiers.
我不知道这个应该填什么代词比较好 问老师吧
10. dont
avoir besoin de
dont代de+n
III.
2. connaissait
l'imparfait 因为是过去
这里的si表是否 原句是"est-ce que tu connais .." 相当于英语里if
3. aille
vaut mieux que + subj表建议
4. j'écoutais
表 我在听音乐时他打电话给我
5. se sont blessés
陈述结果 动作已完成
6. aiderais
si + imparfait, conditionnel présent
表对现在不可能事件的假设
你需要记得几种假设的格式
1.passer的意思mouetvoltant解释过了，其实排除法也可以看出只能选A，parler de qch（讨论某事），有介词de；regarder和voir虽然都有看的意思，但类似于英语里的look和watch，我们一般只说regarder la tele（看电视），voir un film（看电影），固定搭配没有为什么；faire的话语法没错，但是注意后面的en vesion chinoise（翻译成中文的还是配音成中文的记不太清了），很显然照常理来说拍电影不可能还兼翻译吧，而且一般拍电影我记得应该也不常用faire2.ou不仅可以表示地点，也可以表示时间，不过先行词不能在后面的句子里充当成分，其实多做题，这种题一看就知道是考ou的时间用法，没有quand又全是表示时间的只会选ou3.这题是考ainsi que的用法，其实法语里表示“和”不仅仅有et，还有很多词也有这个意思，ainsi que是固定搭配，aussi que只知道用在比较级里，表示和……一样，plus/moins que你懂吧，aussi que就是这种用法
直接网上查询即可多做题多背书都能考好希望回答能够帮助你你也可以追问
在你所在省的自考网上就能找到自考的试卷了上面有个叫例年试题库或者叫试卷大纲的里面全部都是例次考试的试卷不过答案是没有的在网上也是找不到的
今天教务老师给大家收集整理了自考二外法语教材用什么，二外法语教材答案的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！外交学院本科是英语专业的同学，你们二外法语的教材是什么啊？万分感谢啊！很厚一本的大书。。外交学院英语系大一一共四门专业课，但是动作要快啊。。买的话网上应该有：精读，用的是现代大学英语，北外编的，也比精读书小，现在很多北京高校都在用；听力用的是stepbystep；口语没有教材，比较薄，北大出版社；英语时文泛读，用的是我们学院自己编的英语时文泛读的教材那请问你们二外法语教材是什么？本回答由网友推荐请问：北京二外法语用哪本教材？谢谢是孙辉编的《简明法语教程》。一些名校如：对外经济贸易大学和西安交大使用的都是《简明法语教程》，我已经学到下册了。使用北京市自己的教材参见:北京自考热线：商务印书馆出版 简明法语教程自考本科英语专业法语二外题型请问具体的题型是哪些？自考本科英语专1）听力理解；听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。阅读理解部分分值比例为35%；其中仔细阅读部分25%，快速阅读部分10%。仔细阅读部分分为：a）选择题型的篇章阅读理解；b）篇章层次的词汇理解或短句问答。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。完型填空或改错部分分值比例为10%。完型填空部分采用多项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。写作和翻译部分分值比例为20%；其中写作部分15%，翻译部分5%华师自考二外为什么是法？华师自考二外为什么是法语亲，我们处理问题时间为1天内，请亲稍等，您也可以追问我们。。。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
1 。 passer 有“放映（电影）”的意思，因此，A 是正确的。2 。où 表示“在这一天”，是正确的。3 。这两句都不属于强调句型，一个表示这一天，一个表示节日期间，都应该用 où 表示时间状语。4 。一系列名词列举时，最后一个名词之前，中文用。。。以及。。。法文就用 ainsi que (以及）。因此 C 是正确的。
第四题：Il y a eu du soleil,阳光是不可数名词呀~第五题：jouer de la violon 拉小提琴 (jouer后面接乐器，是接de，再加冠词，jouer du piano 弹钢琴；若是接球类，是加à 再加冠词，如jouer au football 踢足球 )第一大题其他答案都是对的第八题：aux raconter..à qn.第二大题：3. d'y passer... y 代指 sur la Cote d'Azur，即：到蓝色海岸4.soi ，因为主语是on，chez后面接重读人称代词，on的重读人称代词是soi6.ceux 代指les cahiers10.dont。这里是c'est...dont 结构，强调句~并且在avoir besoin de，parler de, avoir peur de, avoir envie de, s'occuper de..中 ，dont可以代指 de + 名词，例c'est la dictionnaire dont je t'ai parlé. (dont = du livre) 第三大题：2.connaissais,因为前面是用的符合过去时，意思是“他问我知道Dupond先生的地址吗？”他问我是过去的动作，而我知不知道是状态，所以用l'imparfait~3.aille,虚拟式：注意il vaux mieux 这个句型，直接加动词不定式，或者接que再接虚拟式，例如：il vaut mieux partir tout de suite最好马上出发il vaut mieux que tu viennes seul你最好一个人来4.écoutais，表示“他打我电话时，我在听音乐”，打我电话是短暂的动作，而那时我在听音乐，延续的动作，所以“听”要用l'imparfait，表示动作的同时性。5.se sont blessés~这里考察自反代词的复合时态配合的问题~se有四种情况：绝对意义，被动意义，相互意义，自反意义。绝对、被动意义在复合时态里一定要和主语配合，而相互、自反意义是看要se做的是直宾还是间宾，做直宾就一定要配合找了几个例句：il se sont moques de moi.（绝对意义，se moquer de，固定词组，复合时态一定要配合）ces livres se vendus bien.（书是被卖，所以这里se 是被动的意义，复合时态一定要配合）ils se sont parlé. Parler à, 所以se 是间接宾语，不用配合ils se sont habillés. 这里se 是直接宾语 （se blesser 就是这种情况）（挺复杂的，能看懂嘛？当时我们学的时候这也是一个难点诶~）6.aiderais ：要记住si+imparfait,主句用条件式；si+现在时,主句用现在或者将来时；si+愈过去时,主句用条件式的过去式打的累死啦~你们二外考研还挺难的诶~不过还是加油吧~
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截止到2019年4月5日2019年法语专四真题及答案详解还未公布。
2019年法语专四考试时间是2019年5月5月31日(星期五)上午8:30，考试注意事项如下：
1、带全考试所需的证件、笔。
2、分配好时间。
把听写誊到答题卷上，以免考试快结束了才发现没有时间誊听写。尽量自己带只手表看时间。部分不确定的题目可以先选一个觉得正确的答案然后做上标记，等所有的题都写完了再回头来慢慢思考。
作文最好给自己留40min左右的时间，最好不要看到题目就开始动笔，先用3min左右的时间构思一下，写起来思路会比较清晰。最后至少要留15min的时候把答案誊到答题卷上。
3、保持平和的心态。
做题时像平常一样放松，千万不要因为听力没有听懂或者前面的题太难而影响后面的答题进度。
错误的；
I,
4. il y a eu du soleil
5. il joue du violon
乐器前是de 运动前是à 譬如 il joue au basket他打篮球
8. beaucoup de ski
beaucoup后加名词 无定冠词
9. aux enfants
raconter qqch à qqn 跟某人讲述某事
题为跟孩子们讲故事
II.
3. il est bon d'y passer
y代côte d'azur
6. ceux 代cahiers
这句意思为classe B的cahiers呢
9. 你如果要用tout的话 句子该是：
Tout ce que je vous demande, c'est de garder bien ces dossiers.
我不知道这个应该填什么代词比较好 问老师吧
10. dont
avoir besoin de
dont代de+n
III.
2. connaissait
l'imparfait 因为是过去
这里的si表是否 原句是"est-ce que tu connais .." 相当于英语里if
3. aille
vaut mieux que + subj表建议
4. j'écoutais
表 我在听音乐时他打电话给我
5. se sont blessés
陈述结果 动作已完成
6. aiderais
si + imparfait, conditionnel présent
表对现在不可能事件的假设
你需要记得几种假设的格式
你也是自考英语的，以后可以聊聊1205042765QQ
一、填空题（每空1分，共10分）1．语素可以定义为（最小的有意义）的语言成分。2．一个词的语法功能指的是这个词在句法结构里所能占据的（ 语法位置）。3．任何句法结构都可以从两个方面观察：既可以作为一个复杂的结构看它的内部结构，也可以当作一个整体看它的（语法功能 ）。4．从句子的功能来看，可以把它分成陈述句、疑问句、称呼句、感叹句和（祈使句 ）。5．词是反映词的（语法功能 ）的类，尽管同一词类在意义上也有一定的共同点。6．谓词性成分转化为体词性成分的主要手段是（“的”字结构 ）。7．谓词性主语可以分成（指称性的 ）和陈述性的两类。8．主语和谓语的关系可以从结构、语义和（表达 ）三个不同的方面来观察。9．“站”、“世纪”这样的词直接放在数词后头的时候，叫做（准量词 ）。10．形容词或动词前边加上“个”变成体词性结构以后充任的宾语叫（程度宾语 ）。二、单项选择题（每小题 1 分，共 20 分）在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其字母标号填入题干的括号内。11．在分析一种语言的语音结构时，最小的单位是（A ） A音位 B音节 C语素 D元音12．汉语的语素绝大部分都是（C ）A两个音节的 B三音节的 C单音节的D多音节的13．在多音节单纯词里，一个汉字代表的是（ C） A无意义的音位 B有意义的音节 C无意义的音节 D有意义的音位14．下列不是偏正结构的是（C ） A精品书 B九个孩子C打扫房间 D旧报纸15． “写文章”和“写清楚”分别是（ A）A述宾结构、述补结构B偏正结构、联合结构C述补结构、偏正结构D述补结构、主谓结构16．有关合成词“好好儿的”，以下分析不正确的是（C ）A它是附加式的合成词B它的词根部分是重叠式C“好好”是音节“好”的重迭式。D“的”附加在“好好儿”上，“儿”附加在“好好”上17．属于区别词的是（ C） A酸性B高级 C初级 D低级18．下面说法正确的是（D ）A实词是封闭类，虚词是开放类B实词表示事物、动作、行为等等，虚词起语法作用，但也有具体的意义C实词都是自由的，虚词绝大部分是粘着的D实词能充当主语、宾语或谓语，虚词不能19．不属于准宾语的是（B ） A醒了两次 B扫扫地 C去超市 D来了客人20．属于连谓结构的是（B ） A唱歌跳舞 B跟你开玩笑 C笑得肚子疼D喜欢读书21．“很危险”、“有危险”中的“危险”是（D ） A名词 B形容词 C名动词D名形词22．下面的说法正确的是（A ）A代词可以是体词性的，也可以是谓词性的B代词本身的语法功能和它所替代的词的语法功能一致C代词可以分为人称代词和指示代词两种D“这么”所替代的词是体词性的23．下面的“想”属于助动词的是（B ） A很想妈妈 B她想去跳舞 C她想了很多 D她想自己也许来晚了24．“看不见”是（D ） A趋向补语 B粘合式述补结构 C结果补语 D 组合式述补结构25．与有定宾语不同的是，无定宾语可以出现在（C ） A述语之后 B复合趋向补语中间 C整个述补结构之后 D主语与谓语之间26．下面句子中属于复句的是（A ）A小明下了地铁，上了112路公交车。B肖玲听说，公司换了个会计。C这些花儿的特点是，颜色淡雅，香味浓郁。D为了孩子弹好钢琴，父母没少费劲。27．下列不是准定语的是（A ） A我的书丢了 B张三的原告，李四的被告C他的篮球打得好 D我来帮你的忙28．下面说法不正确的是（C ）A分句和分句之间有意义上的联系B分句有时用连词连接。C连词是作为结构成分来看待的。D有的分句是定位的。29．以下宾语不是虚指的是（ D） A笑什么？别笑了。 B唱它一段 C她说她的 D看了回京戏30．“提起这个人啊，可是大大有名。”中“啊”的作用是（B ） A进行对比 B引起注意 C表示列举 D举个例子三、分析题（第32题6分，其余每小题4分，共42分）31．按要求将下列语素归类（如有交*，可以重复选择）。来 日 失 呢 金 民 好 我自由语素（ ） 粘着语素（ ）定位语素（ ） 不定位语素（ ）自由语素（好来我） 粘着语素（日失呢金民） 定位语素（金民日失） 不定位语素（呢）32．“手表”、“白菜”、“铁路”、“牛肉”“火车”是词还是词组，请具体分析。几个结构的组成成分都是自由的。“手表”、“火车”不能扩展，是词。“白菜”、“铁路”“牛肉”虽能够扩展，但扩展后的意义有变化，因此也是词。33．“爬过山没有？”和“爬过山就到了”中的“过”有什么区别？前一句中的“过”是动词后缀，后面不能再加后缀“了”；后一句中的“过”则是动词做补语，“爬过”是述补结构，后面还能加后缀“了”。两句话因此意思也不同。34．分析“满满儿的”、“他们的”、和“慢慢的”中的“的”有什么不同。“满满儿的”中的“的”是状态形容词后缀，“他们的”中的“的”是助词。“慢慢的”中的“的”是副词后缀。35．“有人”的否定形式是“没有人”，“没有来”的肯定形式不是“有来”，而是“来了”，为什么?两个格式的宾语不同，意思也不一样。“没有人”的“没有”加在体词性成分前边，表示不存在，文言文说“无”，“没有来”的“没有”加在谓词性成分前，表示动作没有完成或是事情没有发生，文言文说“未”。36．“他自己开车”和“他自己知道”在句法结构上一样吗？不一样。前一句主语是“他”，谓语是主谓结构“自己开车”，“他”和“自己”没有直接的结构关系。后一句是同位结构“他自己”做主语。37．将以下句子的主语按要求归类①你的话解不开他的心结。②那支枪不知什么时候丢了。③所有的道理都讲过了。④那位新同事领导还没见过他。⑤这种纸质的杯子用不了多久。⑥每个小朋友都发一个。受事主语（ ） 与事主语（ ） 工具主语（ ）受事主语（②③） 与事主语（④⑥） 工具主语（①⑤）38．举例分析语气词在句中停顿处的作用。①作为停顿的标记。②表示某种语气。（例略）39．请用层次分析法分析下列语法结构的层次和结构关系。①热切盼望他到来②培养阅读的兴趣和养成好学的习惯①热切盼望他到来主谓└ 偏正┘└主谓┘②养成读书的习惯和提高理解的能力联合└ 述宾 ┘└ 述宾 ┘└ 偏正┘ └ 偏正┘40．用划线加注法分析下面多重复句的层次关系。简洁并不是简单，它是以充实为前提的，因此，只有对要表达的事物非常熟悉，能抓住其要点，才能做到简洁。简洁并不是简单，‖它是以充实为并列前提的，｜因此，只有对要表达的事物非常熟因果悉，｜‖能抓住其要点，‖才能做到简洁。并列 条件四、简答题41．联合结构与并立式复合词有什么不同？联合结构的项数是没有限制的，是可扩展的，并立式复合词限于两项，不能扩展。联合结构的语法功能跟它的组成部分语法功能基本上一致，并立式复合词则不一定。从意义上说，联合结构每一项都是实指，而且各有独立的意义，并立式复合词的每一项意义是比况性的。42．举例分析形容词做状态补语的两种情况。形容词做状态补语的两种情况是A“飞得高”B“飞得很高”、“飞得高高的”。A的状态补语是单个的形容词，B的状态补语是“程度副词＋形容词”或状态形容词。两类格式表示的意义不同，A是断言，B是描写；A是静态的，B是动态的；A不包含量的概念，B包含量的概念。从语法功能上来看，B可以受“早就、已经、连忙”等时间副词的修饰，A则不可。B可以跟“把、被、给”等介词连用，A不行。B可以做状语，A不行。（例略）43．述宾结构的述语往往表示动作或行为，宾语表示跟这种动作或行为有联系的事物。宾语与述语的联系具体表现为什么？请举例说明。①宾语表示动作或行为的对象（受事）。②宾语所指的事物是动作或行为产生的。③宾语表示处所。④宾语表示动作或行为的主动者（施事）。（例略）五、论述题。44．如何分辨词和词组？现代汉语中有哪些确定词的界限的方式？有什么缺陷？请举例说明。①根据能不能单独成句来确定汉语的词是有困难的。②单纯根据语言成分活动能力的强弱来确定词的界限也是不足的。③扩展法是根据语言成分结合的紧密程度来确定词和非词的界限的。④单纯从意义方面判定词的界限也是行不通的。判定词的界限要综合运用以上几种方法。(例略）
一单项选择题1C 2B 3C 4C 5A 6C 7C 8B 9D 10D 11B 12A 13D 14A 15B 16D 17D 18C 19D 20B二 填空题Section A21 go,advice 22The,the 23 are worrying,being fined 24 is,will never be 25 Work,told 26 that ,which 27 what,are 28 It,to makeSection B29 shall we 30 In other words 31 stimulus 32 neither French 33 mind's 34 will have 35 is going to rain 36 is being 37 be maintained 38 must have blown 39 to work 40 Standing 41 the more depressed 42 most expensive 43 comes form 44 mad at/with 45 Considering 46 for which 47 was/is 48 there to be三，改错题49Did you work out the solution to this problem?I am at my wit's end with this problem.50 I‘m going to buy a new coat.The weather report says it is going to be very cold.51 Far be it form me to call him a thier.52 She talked a long time ,and in the end she was able to make him believe her.53 The Himalayas has a magnificent variety of plant and animal life.54 The additional work will take another five weeks.55 Such chances should never be let slip.56 There is something wrong with the car ; it needs overhauling.57 After i have paid my taxes ,the amount left in the bank is hardly worth mentioning.58 Just take a look at that fellow, and you'll get sick.59 Brown bread and butter is usually eaten with smoked salmon.60 Not a single man page did he read the whole semester.四 改写句子61 I don't believe you've finished knitting that cardigan yourself,have you?62 Not a single committee member approved of my proposal.63 Not only is he himself interested in the subject,but all his students are beginning to show an interest in it .64 John spoke through a microphone so that he could be heard in every room.65 The house was in bad repair .Therefore ,it was to be sold at a reduced price.66 The term papers were very brief.However ,they were better than I had expected.67 It was not known whether there was gold left in the mine.68 Into a large crowd of spectators the plane dived.69 He must be working late at the office.70 We are told that he will come tonight ,and if so ,our meeting will be held tomorrow.If not,there won't be any meeting tomorrow.71 I finally threw out my dirty tennis shoes.This pleased my mother tremendously.72 I had recommended that he be placed in a more responsible position.
自考不久前发布的答案。现在是工作簿模拟卷带套真题以上。四月簿肯定。你可以买的的盐源自通过考试合格的工作簿或模拟卷