自考的毕业证都是国家承认的。可以的
国家承认成人自考文凭。高等教育自学考试毕业证书获得者的工资待遇：非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同；在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的，从获得毕业证书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。
首先很遗憾的告诉你自考本科无法转成干部身份。每个正规大学（统招）的毕业生，在毕业的时候学校都会发给一张派遣证，拿着这张派遣证去实习单位或者工作单位报道，实习期结束后，填写转正定级表，交给当地的人才中心（人社局），然后这张表会放入你的档案，你就是干部身份了。所以，非统招的自考生是无法获得干部身份的。因为没有派遣证。
国家承认成人自考文凭。高等教育自学考试毕业证书获得者的工资待遇：非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同；在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的，从获得毕业证书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。
自考本科学历国家认可，自考本科学历属于成人教育。但在某些企业、国家公务员招录中会受到限制。因为这些单位一般要求全日制学历。
根据《高等教育学历证书电子注册管理暂行规定》第二条：
实施高等学历教育的高等学校或其它教育机构(经批准承担培养研究生任务的科学研究机构，以下同)按国家招生规定录取的学生，参加高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试的学生，所取得的学历证书予以注册。
根据《中华人民共和国高等教育法》第六十八条：
本法所称高等学校是指大学、独立设置的学院和高等专科学校，其中包括高等职业学校和成人高等学校。
首先很遗憾的告诉你自考本科无法转成干部身份。每个正规大学（统招）的毕业生，在毕业的时候学校都会发给一张派遣证，拿着这张派遣证去实习单位或者工作单位报道，实习期结束后，填写转正定级表，交给当地的人才中心（人社局），然后这张表会放入你的档案，你就是干部身份了。所以，非统招的自考生是无法获得干部身份的。因为没有派遣证。
可以、、谢谢望采纳
可以的，不受限制的哦。
能。根据查询团委书记任职要求显示，团委书记应当具有大学本科及以上学历，其中村团组织书记要求具有大专及以上学历，因此自考本科能任团委书记。团委书记是“中国共产主义青年团委员会书记”的简称，是中国共产主义青年团委员会的主要负责人。
自考生一般都是个人办学，所以对辅导员要求不会高，只要有经验管理就可以，所以我觉得你可以去试试。如果是公办院校的辅导员，那么是没有任何希望的。
必须有自考大专或本科及以上学历，专科可以教学初中及以下，本科可以教学高中，教师必须持证上岗（教师资格证），普通话达到二级乙等以上（80分）！
需要有教师资格证，而且必须通过相关的考试才行的。
先抛开你是不是自考的，你最高学历是本科，现在大专的辅导员的学历要求是研究生
可以的，自考本科属于本科学历，学历是国家承认的，是可以报考公务员的。根据公务员报考条件，报考人员须具有省级以上教育行政主管部门承认的国民教育序列学历。非全日制普通高等学历教育的其他国民教育形式（自学考试、成人教育、网络教育、夜大、电大等）毕业生取得省级以上教育行政部门承认的学历，符合拟报考职位要求的资格条件的，也可以报考。所以，不管你是自学考试毕业的考生还是函授、远程教育等成人教育毕业的考生，只要你有毕业证书，你符合了公务员职位表要求，那么你就可以报考公务员考试。
一、目前本科生就业难，专科生更是缺乏有力的竞争力，工作难找，人才招聘都要求本科或以上学历，专科连应聘或考试的资格都没有。二、工资定级目前，我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，上岗工资本科工资比专科工资高是正常的。三、职称评定如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，在评定高级职称时专科以下基本上没有机会，而现在许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的，没有高级职称会丧失许多当主管领导的机会，而没有本科，又会丧失评高级职称的机会。四、考公务员公务员工作稳定，待遇较高，压力较小，又有权力，现在许多人都想做公务员，而人事部规定，公务员岗位需要通过公务员考试，现在大多数公务员岗位都要求本科以上才有资格报考，通常只有基层和艰苦的工作岗位留给专科一部分。
您好，很高兴为您解答。
成人自考还是非常有用处的。尤其对走上职场的人来说。如果缺乏相应的学历，会让你在职场上寸步难行。因为很多事情学历是一道门槛。例如，取得相应证书后，可以用来评职称，可以报考公务员考试。
所以说成人自考还是很有用处的，不要对成人自考有偏见。如果您的学历不够，通过成人自考可以助你实现人生目标。
在我的同事中，很多人都是本科学历。在评职称的时候，大家拥有同样的竞争力。但是有一位同事非常有远见，平时非常注重学习，通过自己的考试取得了研究生学历。因此在评职称的时候占有了绝对优势。因为这位同事有其他人拿不出的证书，所以被成功推荐。
成人自考的用处：
1、考公务员
自考毕业生可以报考公务员、事业单位，根据国家有关规定，获得自学考试文凭“享受与普通高等大专院校毕业生同等待遇”，只要达到报考国家公务员的条件和要求，是可以报考的。
2、职称评定
如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，在评定高级职称时专科以下基本上没有机会，而许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的，没有高级职称会丧失许多当主管领导的机会，自考文凭对于评职称是有帮助的。
可以进国企，但国企有时候国企招聘要求要全日制本科生，如果不要求是否全日制，就没有问题。大部分在国企要求都不强调，报考时，就尽量避开要求全日制本科的那种国企。
自考学历与其他的学历一样，什么也不影响。进不进的去，是能力和人脉的问题。与学历问题不大。
扩展资料：
自考优势
1、就业
本科学历比专科学历找工作的优势显而易见，专科学历，无形之中将丧失许多理想的工作机会。当然，高学历并不必然能事业成功，许多没有学历的人一样创业很成功，但当今社会通常学历越高工作机会越多，上升空间越大，发展速度越快。
2、工资定级
我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班，上岗工资本科工资比专科工资高500元以上是正常的，而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些，当然也有部分企业部分岗位，尤其是一些未成型的企业，并不以学历定岗，只考虑为其创造了多少效益。
3、人事改革
许多单位（尤其是国家机关和事业单位）提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历，即使自己完全可以胜任，却没有竞选资格，机遇摆在面前却抓不住，在职人员若在规定年限拿不到本科及以上，在人事改革中会直接导致下岗，即专科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。
4.考研
有了本科学历，不需学位证，就可以直接报考全国统招研究生，而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学历报考研究生，或专科毕业满5年报考统招研究生，尽管国家规定允许专科毕业满两年后以同等学历报考研究生，但许多大学实际上却不愿招收专科生，会在许多方面设障碍，要求发表论文，加试专业课，英语达到什么水平等。另外，在职获取硕士学位还要有学士学位，如果是专科，今后若想在职获取硕士学位，机会渺茫。
5、考证
许多国家职业资格证都要求本科以上学历，在公证员、律师、法官和检察官的司法考试报名条件要求必须是本科以上学历，国家承认均可，不分专业，如许多律师本科都不是学法律的，学中文的、经济的、化工的，什么专业都有。而如果只是专科，不管是哪个专业，也不管毕业于哪个学校，也不管个人有什么背景关系，就一生永远做不了公务员、律师、法官和检察官了。
6、考公务员
根据我国公务员考试的相关规定，许多岗位要求报考公务员考试的学生具有国家承认的大学本科及以上毕业证书，部分地区对学历要求放宽到专科学历，具体的报考条件考生可咨询当地招生办。所谓国家承认的大学本科及以上毕业证书，也包含了高等教育自学考试本科毕业证书，即已经取得专科文凭的学生通过自考本科取得国家承认的本科毕业证书。自考本科生是可以持该学历参加公务员考试的。
7、留学
许多国家都承认我国的本科学历，尤其是自考，在几种专升本途径中相对难度高，在国际上的认可度非常高，世界上二十几个主要发达国家都承认我国的自考，有了本科，就可以在国外直接报读更高一级学历。
8、职称评定
如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，在评定高级职称时专科以下基本上没有机会，许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的，没有高级职称会丧失许多当主管领导的机会，而没有本科，又会丧失评高级职称的机会。
9、其他
以上介绍了一些常见的本科最基本的用途，不管是哪种本科，也不管是哪种专业，没有更高一些的学历，人生会失去许多机会，事实上，现实社会中很多方面高学历都是必要的。即使自己毕业自主创业，许多人挣了钱后，又都想花更多的钱去谋取高学历，来武装和包装自己。
可以的，看收取条件和单位类型，公办学校肯定比较难，一些私立学校或者教育机构相对来说易接收一些
成人教育学历毕业报考教师资格证，之后才可以去应聘老师的。
可以的，一般情况的话就需要面试，机遇好的话就可以做辅导员一类的，但是代课老师不可以的，一般代课老师要求都是比较高的，另外大学也分三六九等的，有关系的话会更容易点
可以的，不过各高校对辅导员的招收要求不同，这要看本校的规定，如果是时间上可以安排的话，基本都是可以的，因为现在很多高校的辅导员也有是本科学历的，所以这些都不是什么阻碍的。
接下来，我们来看看辅导员都需要做什么，有什么要求。你可以看看是否跟自己相符就好了。
辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。每个辅导员一般管理一个或数个班级。[1]辅导员职责按照高等学校辅导员职业能力标准（暂行）执行。
恪守爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表的职业守则；围绕学生、关照学生、服务学生，把握学生成长规律，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养；引导学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地，成为又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。