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自考本科舞蹈编导

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自考舞蹈学和舞蹈编导

我高考的时候老师推荐考舞蹈编导专业的,因为舞蹈编导学的比较广,理论、表演、编导课都要上的,并且这些素材都是编作品的基本。并且在就业上,单位普遍是编导专业优先。舞蹈学的理论知识多一些,这个考研比较有出路的。年龄小、基本功扎实的话也可以选择舞蹈表演专业。

就本科阶段而言,你可以简单地理解如下:1.舞蹈编排:学习如何创作舞蹈作品。它涵盖了广泛的舞蹈类别。2.编舞:更注重舞蹈理论知识的积累,文化素养要求稍高,专业水平要求相对较低。3、舞蹈表演:专业水平最高的舞蹈表演,包括自身比例等条件。它主要研究表演技巧和如何成为优秀的舞蹈演员。同样的,无论是哪种舞蹈专业,都有大量的专业课要教。练习或不练习都是必要的。

当然是舞蹈学,编导毕业!你如果当不上编导那你怎么办,学舞蹈学可以当老师还可以当演员

【自考快速报名和免费咨询: 】自考招生专业中是有艺术类专业报考的。艺术类自考专业包括音乐学、作曲与作曲技术理论、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视美术创作、摄影、录音艺术、动画、播音与主持艺术、广播电视编导等。自考有艺术类专业吗音乐教育自考科目:中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、键盘、中外音乐史、伴奏、音乐教育学、简明配器法、音乐分析与创作、中外音乐欣赏等。艺术设计自考科目:中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、现代设计史、广告设计、计算机辅助设计基础、装饰色彩、CI设计、产品包装设计、字体设计、展示设计、网页设计、系列书籍装帧设计等。动画自考科目:计算机辅助图形设计、动漫设计原理与技法、动画制作(一)、色彩、素描、动画剧本创作、原画设计、动画运动规律、动画分镜头设计(含场境设计)、影片后期制作、灯光及材质贴图制作、马克思主义基本原理概论、英语(二)等。自考艺术类专业发展前景如何目前中国经济水平的提升,人民对于审美也相对提升,自考艺术类专业的就业前景还是非常不错的,以后的就业方向可以是在各级电视台、影视动画制作单位、传媒与广告公司、互联网公司、数码艺术公司、形象企划公司等,从事相关的岗位工作。不同的艺术专业学习的内容是不同的,将来所从事的职业也有所差异,但就业前景都不错,所以考生要根据自身需要进行选择。自考有疑问、不知道自考考点内容、不清楚自考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

舞蹈编导专升本

【专升本快速报名和免费咨询: 】本文为考生介绍太原师范学院专升本舞蹈编导专业的专业简介、课程设置、学制、学位、培养目标及就业方向等内容。太原师范学院专升本舞蹈编导专业介绍学制: 四年 (全日制本科)学位:艺术学学士培养目标:太原师范学院专升本舞蹈编导专业培养具备舞蹈编导方面的知识与能力,有较强的审美意识和创造性思维,掌握较全面的舞蹈编导理论与技法,能在专业表演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事中国舞、民间舞、现、当代舞等舞蹈编创以及教学与研究的高级应用型、创新型专门人才,并为其高层次的学习打下基础。主要开设课程:舞蹈编导技法、舞蹈基本功训练、民族民间舞、现代舞基础训练、身韵、舞蹈解剖学、舞蹈艺术概论、中外舞蹈史、音乐基础、曲式分析、中国舞编创、现当代舞编创、舞蹈台本写作等。就业方向:各类文艺团体、学校、文化(艺术)馆、演艺机构、科研单位等。更多专升本专业介绍可关注“专升本专业介绍”栏目。专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

1,舞蹈教育专升本考试科目包括政治、英语和艺术概论。

2,主要课程有教育学、心理学、舞蹈教学法、文学与写作、艺术概论、舞蹈概论、中国舞蹈史、外国舞蹈史、音乐曲式学、人体解剖学、中国民族舞蹈、编舞技法、芭蕾舞、中国古典舞、现代舞、教学剧目等。

3, 舞蹈教育专升本的同学可以通过网络教育的方式进行报考,网络教育考试内容相对简单,全年组织报名,且选择院校没有地域的限制。

4,招生院校有北京师范大学、中国传媒大学、东北师范大学、江南大学、对外经济贸易大学。

自考本科舞蹈编导

可以考研,直接报考你想要的专业,直接去考就好了。

如果是舞蹈表演、舞蹈编导和舞蹈教育就要先进行专业考试。如果报的是舞蹈理论就要先递交导师一篇论文。合格后才能进行全国统一研究生考试。要考的通常分为四科,不同的学校会有不同的科目。英语和政治是必考的。其余两科应该会是舞蹈史和舞蹈概论。

备考重点

无论你是准备哪个学校舞蹈研究生的考试,专业课中一定要复习的科目,包含中外舞蹈史、艺术概论、中国近现当代舞蹈史、以及舞蹈作品赏析等科目。当然,不能紧紧扣住指定书目进行复习,如果你这么老实的跟着学校给出的方案进行复习的话,那你就大错特错了。

乖乖地迈进了学校给你设置的小圈套了。言外之意就是,一定多拓展知识面,如果你们有这方面的学习能力,关于专业课我还是建议师弟师妹们报一个培训班(我当时也是这么干的)。在培训老师的指导下。可以把中外舞蹈史、艺术概论、近现当代舞蹈史做一遍系统的梳理。

并且还能给你好多你学不到的知识点,好的老师也会传授大家思考问题的方法,以及解题的思路等,让你在答题的过程中游刃有余、如鱼得水,有了初步的知识梳理以及解题思路和方法后,我们就进入了专业课强化期学习,这个阶段你需要强化记忆,做真题演练,达到80%以上的知识点要掌握并消化掉。

冲刺期,我们需要放下笔记,对于中国舞蹈史从原始社会舞蹈到新千年的舞蹈现象。重大事件、舞蹈人物要做到了如指掌,外国舞蹈史的每个芭蕾分期、现代舞的发展以及后现代舞、后后现代舞等时期都要精通掌握,艺术概论的本质论、发展论、艺术批评与理论也要了如指掌。同时做真题演练,保持手感。

自考艺术类本科有哪些专业?自考艺术类本科专业有:艺术设计学、音乐表演、绘画、广播电视编导、雕塑、舞蹈编导、戏剧学、表演、摄影、录音艺术、动画、戏剧影视文学、播音与主持艺术、导演、舞蹈学等专业等。自考艺术类本科有哪些专业?自考艺术类本科专业有:艺术设计学、音乐表演、绘画、广播电视编导、雕塑、舞蹈编导、戏剧学、表演、摄影、录音艺术、动画、戏剧影视文学、播音与主持艺术、导演、舞蹈学等专业等等。报考自考艺术类专业的毕业生可以到艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作。另外,报读本科层次的考生,还可以继续考研深造,甚至直接申请留学。自学考试的特点:高等教育自学考试特点,可归纳为:最大的开放性,广泛的适应性,极大的灵活性,自学方法和社会助学的多样性和投资少、效益高、见效快以及以自学、业余为主、工学矛盾小等。如:自学考试面向全国全民乃至整个社会,无入学条件要求,只要是中华人民共和国的公民,不受性别、年龄、民族、种族、已受教育程度的限制;报考专业、学习方式、地点不受限制;考一门通过一门,即可取得该门课程的单科合格证书。考试时间、考试次数不受限制,考试不及格可考多次、重复考,直到合格为止等等。教务老师整理的有关自考艺术类本科有哪些专业的内容到此结束了,针对自考的学员,可能介绍的信息还不够全面,想要了解更多相关的信息,可以点击下方推荐话题,或者关注我们官方微信。也可以咨询24H人工在线客服!自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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自考舞蹈学和舞蹈编导区别

一个是排舞,一个是跳舞

舞蹈编导学科是研究关于舞蹈编导的教学理论与人体动作编创技巧的学问,是对舞蹈编导教学、人才培养、剧目创作、舞台导演、科研创新等进行科学研究与实践的学科。其特色为继承中国舞蹈文化传统,广采博收世界舞蹈文化,建构完整性、系统性、科学性、开放性,可持续性发展的中国舞蹈编导学科的教育教学系统。舞蹈学专业是大学比较热门的一个专业,旨在培养在舞蹈有特殊爱好者的舞蹈理论及基础舞蹈学,使其在舞蹈学实践与理论教学能全会贯通的一门学科!

1、重点不同

舞蹈学偏重于理论;舞蹈表演偏重于表演、演出。

2、要求不同

舞蹈学是属于舞蹈理论,没有舞蹈基础也可以学的,但可能会加入一些简单的舞蹈课,比如芭蕾形体或古典身韵。

舞蹈表演专业培养具有良好的舞蹈素质,掌握舞蹈艺术的基本理论与基本技能和一定的舞蹈创编能力,以及能演、能教、能编、能导的应用型高级复合人才。

3、目的不同

舞蹈编导是以开创舞蹈事业为目的。

舞蹈学是以舞蹈事业的研究为目的。

舞蹈艺考中,对于大多数同学来说得分的重点同时也是难点的就是“即兴编舞”,它是检验考生基本功、舞种素材、音乐节奏及情感表达的综合能力,也是考生在考试中取得高分必不可失的部分。以下五点是即兴编舞时得高分的注意要点,一起来看!

紧扣主题

因题而作,“即兴编舞”中的“音乐命题即兴”需要一个明确的主题内容,围绕主题内容来表达,所有的动作语汇都是为其服务。可以使用开门见山扣主题-动作语言贯穿主题-闭门收尾点主题的结构来表达。

动作语言

即兴编舞的题目中,有“人物形象”、“人物情感”、“人物事件”、“自然现象"、“自然植物”、“自然动物”之分,而无论哪一种题目,都需要有一个鲜明的主题动作。在把握主题动作时,需要注意不同人物、动物、事物的不同形象状态,注意其各自不同的特点和特征有哪些,巧妙的把握和运用,演变成舞蹈语汇通做动作来传达,切记不可原生态照搬干演一定要通过舞蹈动作语言来传达,这样才是有所舞,有所动。

动作语汇的表达可以适量添加“跳、转、翻”,这样可以使动作语汇更加丰富,更加具有冲击力,可以给评委考官留下深刻影响,需要注意的是,“跳转翻”也是动作的一部分,也是为主题内容而服务,目的是争光添彩,切不可脱离内容或者过于频繁的添加,这样会使“跳转翻”看起来莫名其妙显得多余,又或者更像是技术技巧展示,反而适得其反。

空间调度

空间:有一、二、三度空间。

一度:躺、趴、跪,在地板上低度动作。

二度:站、半蹲、立脚尖,中间中度动作。

三度:腾空,泛指“跳转翻”高度动作。

调度:前、中、后场和中线。

前、中、后场和中线是每位舞者熟悉的概念,这里不做解释,需要强调的是,在调度空间位置时,可以巧妙的运用“流动线”的方式,来随时把握位置,在多人同时即兴考试中,可以避免不必要的冲撞和失误,也可增加自己动作的饱满度和吸引考官评委的一注意力。

中线,是每位舞蹈考生在学习中听到最多的一句话之一,也是在考试中最亮眼,最突出的位置之一,所以,在考试中,考生尽量去把握中线和前中场的位置,会有意想不到的收获。

情感表达

情感表达在舞蹈当中是重中之重,所有的动作语汇,结构都是为了传递舞者的思想、情感和内心话语,告诉大家一件事、一句话亦或是一个人,让人知所以然或思所以不然。

如果在即兴编舞考试当中,考生所有的技巧、动作、方位、音乐都把握很好而缺失了情感和情绪表达,那么,评审考官只能认为这位考生是一部运行良好的机器,并非一位活生生的舞者。

因此,舞蹈考生在考试当中,无论遇到什么题,什么音乐,都要认真去想去听,结合自身所看、所想、所知,融入角色与音乐当中,淋漓尽致的表现出来,走心而不单走形,情感与情绪乃至表情才会顺情体现出来。

音乐风格及节奏

即兴编舞考试中,音乐会有不同的风格类型,如:古典、民族民间、现当代等,不同音乐风格会有不同的音乐特色,以下为大家简单列举一些常见音色,考生需要加以注意和区分。

不同的音乐风格,需要考生熟悉熟练区分类别,把握不同舞种的风格特色。而不论何种类型音乐,都会有节奏的划分,节奏划分中,考生需要特别注意的是“3拍和4拍",也就是平时舞蹈课堂中常见的“12345678”与“123、223、323、423”。除此之外,还需注意的是音乐的结构,在即兴考试当中如何才能巧妙的把握好重拍点与停顿亮相点。

大家在记忆主旋律节奏点时,逢4变1,逢1卡点,这样会使节奏更加清晰,而每逢1点时,必然是音乐的重复点或是重拍点,这个点也正是需要考生突出的点和增加亮点的点。逢变奏变1卡点也是一样的到道理,变奏必然是音乐另一小段的开端,更是一个突出点。这样会使考生的动作看起来干净整齐,和音乐相辅相成,环环相扣,分数定会有所体现。

自考舞蹈学和舞蹈编导一样吗

就本科阶段而言,你可以简单地理解如下:1.舞蹈编排:学习如何创作舞蹈作品。它涵盖了广泛的舞蹈类别。2.编舞:更注重舞蹈理论知识的积累,文化素养要求稍高,专业水平要求相对较低。3、舞蹈表演:专业水平最高的舞蹈表演,包括自身比例等条件。它主要研究表演技巧和如何成为优秀的舞蹈演员。同样的,无论是哪种舞蹈专业,都有大量的专业课要教。练习或不练习都是必要的。

舞蹈编导和舞蹈学和舞蹈表演这些专业的区别:

舞蹈编导学科是研究关于舞蹈编导的教学理论与人体动作编创技巧的学问,是对舞蹈编导教学、人才培养、剧目创作、舞台导演、科研创新等进行科学研究与实践的学科。

其特色为继承中国舞蹈文化传统,广采博收世界舞蹈文化,建构完整性、系统性、科学性、开放性,可持续性发展的中国舞蹈编导学科的教育教学系统。

舞蹈学专业是大学比较热门的一个专业,旨在培养在舞蹈有特殊爱好者的舞蹈理论及基础舞蹈学,使其在舞蹈学实践与理论教学能全会贯通的一门学科。

舞蹈学是对舞蹈艺术作全面、系统、历史的研究的一门科学。舞蹈学包括舞蹈理论、舞蹈历史和舞蹈鉴赏3个主要部分。由于工作本身的特点,也需要具备一定的编舞技能,知晓有关舞蹈的基本知识,例如舞蹈发展史。

解剖学、心理学和舞谱。适合工作舞蹈教师可以进入各级院校从事教育工作,或选择培训学校、社区中心、私立学校、大专院校、健身会所等机构从事舞蹈教学。成为舞蹈老师、幼儿教师、早教老师、亲子教师。

英语教师、幼师、舞蹈演员、少儿英语教师、幼儿园教师、音乐教师等。

舞蹈编导是专门负责编舞蹈的曲子,对舞蹈的整体进行编舞舞蹈学是专门研究舞蹈理论的,就是根博士有点一样,他是不跳舞的,你要问他理论,他能说着呢

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