⑴ 江苏省自考英语本科的科目好考么 二年差不多，除了英美文学、语言学、词汇学、翻译理论性较高外，其他课程难度不超过大内学容英语六级；总的来说，自考的英语专业是一门很考基础的专业。如果不切实提高自己的英语水平，很难有捷径走。同样，如果把基础打好，别的科目就相对轻松很多。 决定了报考英语专业后，首先要安排考试的科目。其实我是有什么科目就考什么，否则也很难快速考完。有些科目是另一些的基础，还是有计划学习起来比较系统。在专业课里，首先要考的当然是高级英语。“翻译”要放在“口译与听力”之前。还有，选修课建议选与英文相关的。虽然中文的相对容易过，但读过一遍英文课本，哪怕是和中译本对照着看，对于自己的阅读和语感也是有很大好处的。至于公共课，就放在最后或者什么时候有空就顺便过了吧。 ⑵ 2015年江苏自考英语（独立本科），教材有哪些 你好，自考书来籍主要是教自材、大纲和辅导书模拟题，历次考试真题，可以网上试试，或是有卖那种历次考试真题的试卷的辅导资料的可以，或是模拟试题都是可以的。 自考书籍要根据你报考的科目来选择教材，所有课程的教材信息已经公布，在报考时自考办就有。 根据 教材信息 购买教材 根据考试科目安排 报考科目 根据报考科目和科目的教材信息购买教材 教材信息已经公布，在报考时自考办就有 报考时在购买。 查询你报考课程的教材信息，根据教材信息购买教材，可以在网上购买也可以到自考办问问，或是大型书店都有。 ⑶ 江苏自考本科英语专业有哪些科目 2050201 英语（本科段） 主考学校：南京师范大学 1 03709 马克思主义基本原理概论 4 2 03708 中国近现代史纲要 2 3 27016 日语◆ 任选一门 6 27017 法语◆ 6 27018 俄语◆ 6 4 27036 英语泛读（三） 4 5 00603 英语写作◆ 4 6 27037 语言学概论 4 7 00600 高级英语◆ 12 8 00087 英语翻译◆ 6 9 00604 英美文学选读 6 10 00602 口译与听力（实践）◆ 6 11 00832 英语词汇学 4 12 00096 外刊经贸知识选读 6 13 00018 计算机应用基础（含实践） 2+2 00593 英语听力（实践） 加考课程 8 00594 英语口语（实践） 8 14 06999 毕业论文（不计学分） 总分合计 不少于68学分 说明： 1、 关于公共政治课的调整及替代关系请参照《江苏08年自考专业考试计划简编编写说明》第十一条：关于公共政治课调整问题的说明 2、有关毕业论文指导与答辩、学士学位申请等事宜，请浏览//jxjy.njnu.e.cn/zxks/. 报考条件： 1、凡属国民教育系列英语专业（含英语课程占总学分数60%以上的外贸英语、旅游英语等）的专科及以上毕业生可直接报考本专业。 2、其他专业专科及以上毕业生报考本专业时，需加考“00593英语听力（实践）”和“00594英语口语（实践）”两门课程 ⑷ 江苏自考英语本科段要考哪些科目，学分是多少 2050201 英语（本科段） 主考学校：南京师范大学 序号 课程代号 课程名称 学分 1 03709 马克思主义基本原理概论 4 2 03708 中国近现代史纲要 2 3 27016 日语◆ 任选一门 6 27017 法语◆ 6 27018 俄语◆ 6 4 27036 英语泛读（三） 4 5 00603 英语写作◆ 4 6 27037 语言学概论 4 7 00600 高级英语◆ 12 8 00087 英语翻译◆ 6 9 00604 英美文学选读 6 10 00602 口译与听力（实践）◆ 6 11 00832 英语词汇学 4 12 00096 外刊经贸知识选读 6 13 00018 计算机应用基础（含实践） 2+2 00593 英语听力（实践） 加考课程 8 00594 英语口语（实践） 8 14 06999 毕业论文（不计学分） 总分合计 不少于68学分 说明： 报考条件： 1、凡属国民教育系列英语专业（含英语课程占总学分数60%以上的外贸英语、旅游英语等）的专科及以上毕业生可直接报考本专业。 2、其他专业专科及以上毕业生报考本专业时，需加考“00593英语听力（实践）”和“00594英语口语（实践）”两门课程。 ⑸ 求江苏省自考英语专业所有考试科目 首先，学位证是来建立在毕源业证基础上的！所以，所有科目60分以上是基础！其次，专业课要在70分以上才可以申请学士学位证书！！介于楼主是英语专业，不晓得对英语是不是有等级限制。建议楼主咨询下老班或者学长或者自考办。看看那些科目需要到70！因为自考是积学分的，所以每个学校开设的课程会有不同的。。。基本学位也不是太难拉，主要还是专业课分数！！如果没到70，就抓紧时间补考！！时间过很快的！俺现在就有点来不急了…… ⑹ 江苏自考英语公共课有哪些，专业课有哪些 江苏自考英语本科，主考院校为南京师范大学⑺ 江苏省自考英语本科要考哪几门 英语专业课程设置(2013年 ) 序号 课程代号 课程名称 学分 1 03708 中国近现代史纲要 2 2 03709 马克思主义基本原理概论 4 3 27016 日语◆ 任选一门 6 27017 法语◆ 6 27018 俄语◆ 6 4 27036 英语泛读(三) 4 5 00603 英语写作◆ 4 6 27037 语言学概论 4 7 00600 高级英语◆ 12 8 00087 英语翻译◆ 6 9 30461 英语文化概论 6 10 00602 口译与听力(实践)◆ 6 11 30460 英语应用文写作 4 12 00096 外刊经贸知识选读 6 13 00018 计算机应用基础(含实践) 2+2 14 06999 毕业论文(不计学分) 总分合计 不少于68学分 ⑻ 江苏自考英语本科要考多少门，具体科目名称 主考学校：南京抄师范大学 03709 马克思主义基本原理概论 03708 中国近现代史纲要 00018 计算机应用基础(含实践) 00087 英语翻译 00096 外刊经贸知识选读 00600 高级英语 00602 口译与听力 00603 英语写作 00604 英美文学选读 00832 英语词汇学 27016 日语 27017法语 27018 俄语 (以上三门任选一门） 27036 英语泛读(三) 27037 语言学概论 06999 毕业论文(不计学分) 报考条件：(1)英语（包括英语课程占总学分数60％以上的外贸英语、旅游英语等）专业专科毕业生可直接报考本专业本科段。 (2)其他专业专科及以上毕业生报考本专业本科段时，需加考“英语听力”和“英语口语”两门课程。 ⑼ 江苏自考英语本科2011.10份考什么科目啊 我想提前准备下 和2010年10月的不会有基本一样， 看一下江苏教育考试院，省教育考试院关于印发江苏省高等教育自学考试2010年10月考试日程表及开考课程教材计划的通知 网址贴不上 ⑽ 江苏省英语自考科目 2050201 英语(本科段) 主考学校：南京师范大学 序号 课程代号 课 程 名 称 学分 1 00004 毛泽内东思想概论 2 2 00005 马克思主义容政治经济学原理 3 3 00018 计算机应用基础(含实践) 2+2 4 00087 英语翻译 6 5 00096 外刊经贸知识选读 6 6 00600 高级英语 12 7 00602 口译与听力 6 8 00603 英语写作 4 9 00604 英美文学选读 6 10 00832 英语词汇学 4 11 27016 日语 任选一门 6 27017 法语 6 27018 俄语 6 12 27036 英语泛读(三) 4 13 27037 语言学概论 4 00593 英语听力 加考课程 8 00594 英语口语 8 14 06999 毕业论文(不计学分) 报考条件：(1)英语（包括英语课程占总学分数60％以上的外贸英语、旅游英语等）专业专科毕业生可直接报考本专业本科段。 (2)其他专业专科及以上毕业生报考本专业本科段时，需加考“英语听力”和“英语口语”两门课程。 专业级只是针对统招生的.自考生不能考
教务老师，听见很多自考的同学在问英语自考本科考哪几门(商务英语自考本科考哪几门)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！自考英语有哪些科目自考英语(专科)考试科目:思想道德修养与法律基础、泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、计算机应用基础、计算机应用基础(实践)、听力、口语、英语阅读(二)、英语写作基础、综合英语(二)、英语国家概况、英语阅读(一)、综合英语(一)。自考英语(本科)考试科目:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、法律基础、应用写作学、英语翻译、高级英语、英美文学选读、口译与听力、第二外语(日语)、第二外语(法语)、第二外语(德语)、英语写作、现代语言学、英语语法、英语词汇学、英语毕业考核。希望回答能够帮助你你也可以追问我想问下自考英语本科有哪些科目要考？科目如下：专业必考课程：高级英语、英语翻译、口译与听力、口译与听力、英语写作、英美文学选读、英语语法、英语词汇学、欧洲文化入门等。选考课程：第二外语、第二外语、第二外语。基础必考课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论。1、港澳考生不考001、002两门课程，但须加考231课程。2、英语、文秘英语、外贸英语、旅游英语、科技英语、应用英语、英语教育、商务英语、新闻英语、商贸英语、中英文秘书、英中文秘书、经贸英语专业专科毕业生可直接报考本专业，其他专业专科(或以上)毕业生报考本专业，须加考201至203课程，已取得相同名称课程考试成绩合格者可申请免考。3、非英语专业专科毕业生已取得全国英语等级考试(现已改为全国英语等级考试)四级以上证书(含四级)可免考203课程。4、本专业仅接受国家承认学历的专科(或以上)毕业生申办毕业。以上内容参考百度百科——自考英语在校本科生想自考英语本科要加考哪些科目你报了没有撒 这个可以直接问。你们老师、想报名可以M我。OO：q6w3e5r2t8y2u1i3自考英语本科考哪些课程以上就是全国地区自考教材服务网分享关于英语自考本科考哪几门(商务英语自考本科考哪几门)的全部内容，更多自考教材和自考历年真题及答案，自考视频网课，自考教材购买首页搜索科目代码即可，也可以咨询在线客服！自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
英语自考本科的课程设置要看你的上一级主考院校啊，问问他们。一般的课程是： 0004 毛泽东思想概论 0005 马克思主义政治经济学原理0011 大学语文（本）四选一 0840 第二外语（日语）0595 英语阅读（一）0596 英语阅读（二） 0832 英语词汇学0600 高级英语0087 英语翻译0602 口译与听力0603 英语写作0604 英美文学选读0835 外刊经贸选读四选一 0836 英语科技文选0837 旅游英语选读 0838 语言与文化 9977 毕业论文 大概就这些了，有几科还是比较难考的，比如日语，英美文学选读，总之，好好学吧，呵呵
我也是学自考的，专业是英语，不过已经毕业了。在上学时英美文学的确是很让人感到头疼的一个学科，不过山在高也会有人去翻越的。其实学英美文学主要是记住选文前面有关作者和文章的相关介绍。再一个就是要对主要的选文仔细的阅读，特别是几个大家，例如莎士比亚了，他的每个选文都非常重要，一定要好好看。还有就是作品和作者要对上。我们考得时候就有作者和作品的匹配题。最后说说我自己总结出来的一个小方法吧。通常是要对一个时期的文学大家自己列一个表，要自己不看书的写出来，要英国和美国的一起写。因为美国的部分开始的比较晚，就可以先弄英国的。自己列好作家之后就针对每个作家写出他们的作品。然后自己想想作品的主要内容。并针对这一时期的文化背景提炼出一些主要的东西来。我当时就用的这种方法，尤其是在临考试前的一个月，这种方法比较有效。英美文学是一个非常好的学科，虽然学的时候很难，但能受益终生。希望你能顺利通过！这门课基本上没有捷径可走，必须都看一遍，切记，一定要看原文，译文只做参考。生平可以不用看的太详细，但是作品一定要记得滚瓜烂熟，就像初中学历史的时候背的作家和作品一样。英国部分占60分，美国部分占40分，可以按照这个比例去看书。再就是课本最后的教学大纲，按照那个可以帮助你捋顺。再就是做历年真题，一定是真题，出题一般都是从题库里找，有时好多题可以连续出好几年。英美文学一定要稳扎稳打，除非是对文学本来就有些研究的同学，可能看起来会顺一点。每个作家的风格一定要信手拈来，最后的大题考的就是这些。还有课本上的所有节选一定要知道这是谁的作品，以及这些作品的相关的东西。选择看着眼熟的一般就对了，前提是你得的确看着眼熟。我觉得最重要的就是看课本，一定不能把译文作为主要的来看，因为出题全是英语。最后希望你能顺利过关。 自考“英美文学选读”课程介绍课程性质与学习目的英美文学选读课是全国高等教育自学考试英语语言文学专业本科段的必修课程，是为培养和检验自学应考者英美文学的基本理论知识和理解、鉴赏英美文学原著的能力而设置的一门专业理论课程。设置本课程旨在使英语自学者对英美两国文学形成与发展的全貌有一个大概的了解；并通过阅读具有代表性的英美文学作品，理解作品的内容，学会分析作品的艺术特色并努力掌握正确评价文学作品的标准和方法。由于本课程以作家作品为重点，因此考生需仔细阅读原作。通过阅读，努力提高语言水平，增强对英美文学原著的理解，特别是对作品中表现的社会生活和人物思想感情的理解，提高他们阅读文学作品的能力和鉴赏水平。根据本课程考试的大纲，凡要求“识记”的内容，所涉及的知识和理论都与考核点直接相关，考生应熟知其概念和有关知识，理解其原理，并能在语言环境中予以辨认。凡要求“领会”的内容，必须做到掌握有关知识和理论。凡要求“应用”的内容，必须做到在掌握有关知识和理论的基础上使之转换为能力，即能用有关知识和理论来分析解决英美文学中的相关问题，并指导作品的阅读。凡要求“一般识记”的内容，所涉及的知识和理论，一般不直接作为考核时命题的内容，但由于这些内容对于其他相关知识和理论以及作品阅读能力的考核有直接或间接的影响，因此要求考生在自学过程对这些内容也要有所了解自考名师总结：怎样准备英美文学选读 2009年04月09日 19:21 新东方新东方实用英语学院自考部 黄培辰英美文学选读这门课程学习比较困难，要记忆和理解的知识很多，学好这门课的关键是要注重以下几个问题。首先，要注意细节。文学新颁布了考试大纲，明确规定了考核目标。凡是考核目标范围内的作家，一定要仔细阅读，直到能说出以下几个内容才能继续向后复习：1)他的主要作品是什么？2)他的写作主题是什么？3)他的写作风格是什么？4)他是不是这个时代的代表性作家，如果是，那么出大答题的可能性存在不存在？如果这几个问题都能很明确地说出来了，那么考试通过的日子就不远了。其次，复习一定要有章法。有些同学对细节归纳不够，另外一些同学细节背得还可以，但语言表述能力不行。前一种同学，前面的四十分选择题做的就不理想，后面还有节选题，就更不好办了。后一种同学记得住细节，但是拼写语法错误多，看出来是什么作家了，就是写不对，这么丢分十分遗憾。对于这样的同学，我觉得规定每周看书的进度十分重要，比如4月1日到4月3日，准备复习英国文艺复兴部分，你可以每天上午先把书上的细节看一遍，对内容有一个大致的了解。下午的时候专门背大答题，细节也顾到了，大答题的表述内容记清了，进度控制住了，效率自然就提高了。还有就是一定要读作家评述后面的节选。有的考生只读关于作家和文学流派的介绍，不读教材中节选的引文，这样做是很危险的。试卷中有从教材里选出引文，要求考生回答作家的名字，作品的题目和对引文的理解。其实这些考生不是不想读后面的引文，而是没有学会阅读的方法。要想读懂后面的选文，关键是了解文学课本的写作特点。你得先弄清楚作家的创作主题和思想(这一部分通常是写在作家评述部分中)然后顺着创作主题到选文中寻找和这些创作思想相符的句子(选文登在后面，和创作主体部分经常是脱节的)这样做才能既少看，还不遗漏内容。比如惠特曼的诗歌，自我之歌的主题是“歌颂个人主义，自由和平等”，用第一人称手法把诗人的思想和大众的思想联系起来，歌颂一个自由的美国。而书后节选中的song of myself中的第一诗节就体现了这种主题： I celebrate myself and I sing myself。(这句话说的是自由和个人主义)，Every atom belonging to me as good belong to you。(这句话说得的诗人希望把自己的思想和大众的思想进行联系)，很显然，每一个美国人都把歌颂自己变成一个座右铭，一个人人歌颂自由的国度也就必然是一个歌颂自由的国度。总之，一定要前后联系的看节选，先找到主题，再读节选。最后就是大答题不能死记硬背，得想点办法，加快记忆效率。比如背雪莱的西风颂，那么一大段怎么背呀？最简单的办法就是先把中文的大意背下来，再抓住关键字，回想英语的内容是什么。你可以这么背：“西风是雪莱的形象(image)，西风是建设和摧毁的力量(constructive and destructive potential)，西风是无处不在的力量(universality)，用自然神祈祷希望和复生(primitive deity for hope and rebirth)”抓住了关键字，内容不就明确了吗？还有就是要找到作家之间，英美之间的一些相似性，这样对背诵也很有好处。比如课文中谈到托马斯哈代的自然主义时曾有过“性格即命运，环境即命运”的说法，在美国部分讨论德莱塞德自然主义时也有类似的内容，这个时候就要先背好托马斯哈代部分的内容，只有前面的内容背好了，后面的内容才有可能快速掠过，提高学习效率。类似的情况还出现在：狄更斯的创作主题和肖伯纳的创作主题之间有一些关键字是相似的(都谈到了谴责社会虚伪，不公和腐败)，英国现代文学创作特点和美国文学创作特点(都提到了from public to private, from chronological to psychic, from objective to subjective)。很多来新东方上课的同学其实开始英语水平都不太高，对文学也很头疼。但是找到了记忆方法之后，反而觉得文学很有意思，最后不仅考出了高分，还喜欢上了文学。这就全在学习方法了。总之，不能一句话一句话的“精读”，时间来不及，考试的时候未必记得住。耽误了时间，延迟了效率，得不偿失。 更多信息请访问：新浪自考频道 自考论坛 自考博客圈
山东专业计划 专业代码 序号 课程代码 课程名称 学分 实践学分 050201 1 03708 中国近现代史纲要 2 0 050201 2 03709 马克思主义基本原理 4 0 050201 3 00840 第二外语(日语) 6 0 050201 4 09057 韩语 6 0 050201 5 00600 高级英语 12 0 050201 6 00087 英语翻译 6 0 050201 7 00602 口译与听力 0 6 050201 8 00603 英语写作 4 0 050201 9 00604 英美文学选读 6 0 050201 10 00830 现代语言学 4 0 050201 11 00832 英语词汇学 4 0 050201 12 00831 英语语法 4 0 050201 13 09515 毕业论文 0 0 本站提供的专业考试计划仅供考生参考，最终考试计划以山东省招生考试院发布《山东省高等教育自学考试专业计划手册》为准。
各地不一样我贴上海的1 03709 马克思主义基本原理概论 马克思主义基本原理概论 4 序号3为第二外语，任选1门 1－8为必考课程 2 03708 中国近现代史纲要 中国近现代史纲要 2 3 00840 第二外语（日语） 新编日语1新编日语2 3 00842 第二外语（德语） 基础德语 4 00600 高级英语 高级英语(上册) 高级英语(下册) 5 00087 英语翻译 英汉翻译教程 6 08681 口译与听力（口译） 新编英语听力与口译 6 08682 口译与听力（听力） 新编英语听力与口译 7 00603 英语写作 英语写作 8 00604 英美文学选读 英美文学选读 9 00830 现代语言学 现代语言学 序号 9－13为选考课程，任选3门以上。其中教育学（一）仅限担任教师工作者选考 10 00831 英语语法 现代英语语法 11 00832 英语词汇学 英语词汇学 12 09075 英语修辞学 英语修辞学概论 13 00429 教育学（一） 教育学
自考英语英语本科课程有：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、高级英语、口译与听力(实)、英汉翻译、第二外语(日语)、英语写作、英美文学选读、英语词汇学、毕业水平考试(实)、听力(实)、口语(实)、综合英语(二)、普通逻辑。自考英语英语专科课程有：思想道德修养与法律基础，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论，大学语文，综合英语(一)，综合英语(二)，英语国家概况，英语语法，英语阅读(一)，英语阅读(二)，英语写作基础，听力(实)，口语(实)。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
我的方法是建立一个树枝结构。复习开始时面对的最大困惑是东西太多，无从下手，而且更糟是前背后忘记，忘得比背得快，简直是没天理，花下去的时间精力似乎打了水漂。当然要让每个作家都能象对Shakespeare一样一听就有个大概印象，没有充足广泛阅读量是无法做到的。既然太深一下子沉不到海底，我索性浮起来从面上抓，我的树枝结构应运而生。可以说书前的目录就是主树杆，每个时期是树枝，每个作家便是树叉，单是这样还是很抽像很难记，加上不同的"色彩形状的叶子"，开始不用很多，节选作品，称号（e.g. the father of ..... or the Poet's Poet），相关术语（Whitman-free verse, Emerson-trascandentalism），正是这些"叶子"使树叉有其独特之处，成为记忆的载体。这样我一下子把英美文学浓缩成二张卡片，在回家上班路上忙里偷闲时看一下，记一下，背一下。嗨，各位，这真得很有效噢，在很短时间内，我可以做出60％的选择题了，并将茫然无序的思路理清。Though my tree is still in winter, "if winter comes, can Spring be far behind?"。这也许可作为根基吧，但其巩固是在这棵树枝繁叶茂的过程中，基础巩固与细节化是相辅相承的。然后我准备了一份小册子，一页一位作家，每页再加上作家主要作品，风格，特点，作品情节，语言，人物描写，功献，第一或最后本作品，最成功作品，最....，通过你不断从课本中汲取，你的树会茁壮成长，并且由重点到细节，从记忆，熟悉，理解整个过程基本附合考纲要求，完美状态是直至差不多等于课本知识的涵盖量（这是共产主义状态，说实在的我没达到，真是革命尚未成功，同志还需努力）。英美文学是综合学科，要通过或考好，是需要日常对英美历史背景熟悉，对大量著作的阅读，研究体会的。死记硬背真的只是应付考试的，原始而无意义手段，而且对来年的考题是没办法应付的噢！以下还有一些小窍门，希望有帮助：1.先复习美国文学，后英国文学；2.美国文学可先从现实主义阶段开始，英国文学可先从维多利亚阶段开始；3.去年考过题还会再考；4.诗中解释较多的话，找那些能反映主题的解释多背背；明年多半是课本没有的解释了，考你的对诗理解程度了，5。对各阶段时期特征多花功夫复习；6.明年的理解题，综合题，比较题必然多，例如：1.二个阶段思想，风格比较，举例说明；2.描述一个阶段思想，风格特点，举例说明；3.比较二个同一，不同阶段诗人，剧作家，小说家，举其作品说明；刁钻复杂的题人人都可猜，我并非想例出一点希奇古怪的题扰乱你们的思路。这次四月考试，我是充满信心拿高分，对每位作家或诗人我都仔细复习到了，但题目仍是出乎我意料之外，我觉得不公平是题型已不是去年直白而水平的出题方式，是一种纵向综合题型。我想提醒明年要参加考试的同学，决不要把每个作家或时期独立复习，如果可能的话，在对每位作家或时期有一定熟悉的程度，作一点纵向的比较，不但能加深理解，对你们明年考试决对有帮助，不，是贡献。坦白的说，这次考试当天上午，我脑海种几次想到应看一下各个时期的异同点，这是我的薄弱环节，但我仍按常理将重点放在几位重要作家写作风格的复习上了。如果明年你是第一次考英美文学，那就别满足于对各位作家的了解，如果明年你又要参加考试，也许猜一点比今年更难的题目，才能应付自如。在英美文学上我真花很大功夫和精力（与其它的十几门课相比），开始时期我确实感到无从下手，复习得很慢很仔细但效率不高。我在这里介绍我的学习方法，只想给以后考试的同学一些提示吧！必竟是我亲身感受和经历的，希望大家能少走一些弯路。在我开始自己的树枝结构的复习方法后，我的学习效率大大提高，那是一种直接，明确，层次分明，直达中心的感觉，我不知谁是否有过同感--课本变薄--确实一种美妙感觉，那天起我便有信心通过英美文学。树枝结构如同将不同时期分成几格抽屉，复习每位作家时就象理衣服一样将它们各就其位，而每格抽屉与其中的衣服都有其共有的独特风格，（eg. English romantic period is an age of poetry, so there are 6 poets introduced here, and natue and freedom are main concerns of theirs)。 这样就不会象一开始，对每件衣服都细细打理，一旦回头发觉身后堆了一地衣服，仍然茫然不知所措。（我曾将英国文学前二个时期来回复习二遍，恼火是进度极慢而能熟记住的东西不多，后然发觉这二个时期是最次要两个阶段。）这也是我为什么建议大家先看维多利亚时期的原因之一，将头脑清醒比较有耐心的阶段留给重点。
英美文学选读这门课程学习比较困难，要记忆和理解的知识很多，学好这门课的关键是要注重以下几个问题。首先，要注意细节。文学新颁布了考试大纲，明确规定了考核目标。凡是考核目标范围内的作家，一定要仔细阅读，直到能说出以下几个内容才能继续向后复习:1)他的主要作品是什么？2)他的写作主题是什么？3)他的写作风格是什么？4)他是不是这个时代的代表性作家，如果是，那么出大答题的可能性存在不存在？如果这几个问题都能很明确地说出来了，那么考试通过的日子就不远了。其次，复习一定要有章法。有些同学对细节归纳不够，另外一些同学细节背得还可以，但语言表述能力不行。前一种同学，前面的四十分选择题做的就不理想，后面还有节选题，就更不好办了。后一种同学记得住细节，但是拼写语法错误多，看出来是什么作家了，就是写不对，这么丢分十分遗憾。对于这样的同学，我觉得规定每周看书的进度十分重要，比如4月1日到4月3日，准备复习英国文艺复兴部分，你可以每天上午先把书上的细节看一遍，对内容有一个大致的了解。下午的时候专门背大答题，细节也顾到了，大答题的表述内容记清了，进度控制住了，效率自然就提高了。还有就是一定要读作家评述后面的节选。有的考生只读关于作家和文学流派的介绍，不读教材中节选的引文，这样做是很危险的。试卷中有从教材里选出引文，要求考生回答作家的名字，作品的题目和对引文的理解。其实这些考生不是不想读后面的引文，而是没有学会阅读的方法。要想读懂后面的选文，关键是了解文学课本的写作特点。你得先弄清楚作家的创作主题和思想(这一部分通常是写在作家评述部分中)然后顺着创作主题到选文中寻找和这些创作思想相符的句子(选文登在后面，和创作主体部分经常是脱节的)这样做才能既少看，还不遗漏内容。比如惠特曼的诗歌，自我之歌的主题是“歌颂个人主义，自由和平等”，用第一人称手法把诗人的思想和大众的思想联系起来，歌颂一个自由的美国。而书后节选中的song of myself中的第一诗节就体现了这种主题: I celebrate myself and I sing myself。(这句话说的是自由和个人主义)，Every atom belonging to me as good belong to you。(这句话说得的诗人希望把自己的思想和大众的思想进行联系)，很显然，每一个美国人都把歌颂自己变成一个座右铭，一个人人歌颂自由的国度也就必然是一个歌颂自由的国度。总之，一定要前后联系的看节选，先找到主题，再读节选。最后就是大答题不能死记硬背，得想点办法，加快记忆效率。比如背雪莱的西风颂，那么一大段怎么背呀？最简单的办法就是先把中文的大意背下来，再抓住关键字，回想英语的内容是什么。你可以这么背:“西风是雪莱的形象(image)，西风是建设和摧毁的力量(constructive and destructive potential)，西风是无处不在的力量(universality)，用自然神祈祷希望和复生(primitive deity for hope and rebirth)”抓住了关键字，内容不就明确了吗？还有就是要找到作家之间，英美之间的一些相似性，这样对背诵也很有好处。比如课文中谈到托马斯哈代的自然主义时曾有过“性格即命运，环境即命运”的说法，在美国部分讨论德莱塞德自然主义时也有类似的内容，这个时候就要先背好托马斯哈代部分的内容，只有前面的内容背好了，后面的内容才有可能快速掠过，提高学习效率。类似的情况还出现在:狄更斯的创作主题和肖伯纳的创作主题之间有一些关键字是相似的(都谈到了谴责社会虚伪，不公和腐败)，英国现代文学创作特点和美国文学创作特点(都提到了from public to private， from chronological to psychic， from objective to subjective)。很多来新东方上课的同学其实开始英语水平都不太高，对文学也很头疼。但是找到了记忆方法之后，反而觉得文学很有意思，最后不仅考出了高分，还喜欢上了文学。这就全在学习方法了。总之，不能一句话一句话的“精读”，时间来不及，考试的时候未必记得住。耽误了时间，延迟了效率，得不偿失。考试大收集整理。
按照时间列出作者年表，再记代表作品
我是做的卷子，过了
自考本科英语没那么难。
自考本科英语专业没有那么难，没有机构老师说的那么难，只要你认真背书，好好刷题，不是三天打鱼，两天晒网，都能考过，像现代语言学，英语词汇学，英美文学选读之类的都是背书的专业课，你背过以后默写出来就能考过。
英语翻译，英语语法，英语写作好好学一下语法，保证写句子没有语法错误，背背翻译词组汇总，语法刷刷题，写作练练笔，都能考过，高级英语我只考了一次，还考了75，我并没有很好的基础，读课文读到咳嗽，读到喝一口止咳糖浆再读，一切努力都不会白费。
我考到了可以拿学位的成绩，当然大家最痛苦的就是二外，我选择的是日语，学的是标准日本语初级上下册，零基础，日语你只要好好听课，认真做语法笔记，先把五十音图会默写出来，再一步一步学习动词变形（有9种），形容词的用法，形式名词前面的接续方式，（简体形还是基本形，还是ない形，还是た形）。
日语其实不难，只要学进去，考前背背必背日语单词，梳理一下语法，真题反复做几遍，弄明白答案为啥是这个，是没问题的。至于口译与听力，我的成绩出来会更新备考方法。
我先是自考专科英语，然后自考本科英语专业。从头到尾都是自己规划，自己学习。本科学位需要二外，选的日语，考了2次才过，第一次考59分。其他都是一次性通过，最难的英美文学选读考了91分。相比全日制的本科研究生，自考本科专科可能是没有什么直接的竞争力。但是你不会知道未来的某一天也许它们就突然派上用场了。而且，尤其是学习过程中的自律和自我鞭策是最珍贵最有意义的地方，会在今后的生活工作中给你很多信心。我的自考本科文凭，让我在国企里每个月可以多80元。
二年差不多，除了英美文学、语言学、词汇学、翻译理论性较高外，其他课程难度不超过大学英语六级；总的来说，自考的英语专业是一门很考基础的专业。如果不切实提高自己的英语水平，很难有捷径走。同样，如果把基础打好，别的科目就相对轻松很多。决定了报考英语专业后，首先要安排考试的科目。其实我是有什么科目就考什么，否则也很难快速考完。有些科目是另一些的基础，还是有计划学习起来比较系统。在专业课里，首先要考的当然是高级英语。“翻译”要放在“口译与听力”之前。还有，选修课建议选与英文相关的。虽然中文的相对容易过，但读过一遍英文课本，哪怕是和中译本对照着看，对于自己的阅读和语感也是有很大好处的。至于公共课，就放在最后或者什么时候有空就顺便过了吧。
两年一定可以的，我也自考本科，一次报2-3门，你绝对能看完的，而且我是在校生，要顾自己专业还要自考都能看完你肯定也能看完。不是非要考了四六级才能自考，但是四级的水平你肯定有了啊，我强烈支持你自考哦，我都有点后悔当时为什么不是一上大一就考，白白耽误了一年呢。你经常关注一下自考论坛吧，那里有考过的人谈经验的，还有介绍考试重点的，我一句话也说不清楚，考得时候有先后顺序，要不然铐起来难了容易丧失信心，比较简单的是写作词汇语法和翻译，但是想考高分也不容易的，一般二外，口译与听力英美文学都是放最后靠，因为难度较大或者量太多，你一定去看看论坛啊，我就是在哪里找到经验的，祝你好运，加油哦
首先，要注意细节。文学新颁布了考试大纲，明确规定了考核目标。凡是考核目标范围内的作家，一定要仔细阅读，直到能说出以下几个内容才能继续向后复习:1)他的主要作品是什么？2)他的写作主题是什么？3)他的写作风格是什么？4)他是不是这个时代的代表性作家，如果是，那么出大答题的可能性存在不存在？如果这几个问题都能很明确地说出来了，那么考试通过的日子就不远了。 其次，复习一定要有章法。有些同学对细节归纳不够，另外一些同学细节背得还可以，但语言表述能力不行。前一种同学，前面的四十分选择题做的就不理想，后面还有节选题，就更不好办了。后一种同学记得住细节，但是拼写语法错误多，看出来是什么作家了，就是写不对，这么丢分十分遗憾。对于这样的同学，我觉得规定每周看书的进度十分重要，比如4月1日到4月3日，准备复习英国文艺复兴部分，你可以每天上午先把书上的细节看一遍，对内容有一个大致的了解。下午的时候专门背大答题，细节也顾到了，大答题的表述内容记清了，进度控制住了，效率自然就提高了。 还有就是一定要读作家评述后面的节选。有的考生只读关于作家和文学流派的介绍，不读教材中节选的引文，这样做是很危险的。试卷中有从教材里选出引文，要求考生回答作家的名字，作品的题目和对引文的理解。其实这些考生不是不想读后面的引文，而是没有学会阅读的方法。要想读懂后面的选文，关键是了解文学课本的写作特点。你得先弄清楚作家的创作主题和思想(这一部分通常是写在作家评述部分中)然后顺着创作主题到选文中寻找和这些创作思想相符的句子(选文登在后面，和创作主体部分经常是脱节的)这样做才能既少看，还不遗漏内容。比如惠特曼的诗歌，自我之歌的主题是“歌颂个人主义，自由和平等”，用第一人称手法把诗人的思想和大众的思想联系起来，歌颂一个自由的美国。而书后节选中的song of myself中的第一诗节就体现了这种主题: I celebrate myself and I sing myself。(这句话说的是自由和个人主义)，Every atom belonging to me as good belong to you。(这句话说得的诗人希望把自己的思想和大众的思想进行联系)，很显然，每一个美国人都把歌颂自己变成一个座右铭，一个人人歌颂自由的国度也就必然是一个歌颂自由的国度。总之，一定要前后联系的看节选，先找到主题，再读节选。最后就是大答题不能死记硬背，得想点办法，加快记忆效率。比如背雪莱的西风颂，那么一大段怎么背呀？最简单的办法就是先把中文的大意背下来，再抓住关键字，回想英语的内容是什么。你可以这么背:“西风是雪莱的形象(image)，西风是建设和摧毁的力量(constructive and destructive potential)，西风是无处不在的力量(universality)，用自然神祈祷希望和复生(primitive deity for hope and rebirth)”抓住了关键字，内容不就明确了吗？还有就是要找到作家之间，英美之间的一些相似性，这样对背诵也很有好处。比如课文中谈到托马斯哈代的自然主义时曾有过“性格即命运，环境即命运”的说法，在美国部分讨论德莱塞德自然主义时也有类似的内容，这个时候就要先背好托马斯哈代部分的内容，只有前面的内容背好了，后面的内容才有可能快速掠过，提高学习效率。类似的情况还出现在:狄更斯的创作主题和肖伯纳的创作主题之间有一些关键字是相似的(都谈到了谴责社会虚伪，不公和腐败)，英国现代文学创作特点和美国文学创作特点(都提到了from public to private， from chronological to psychic， from objective to subjective)。很多来新东方上课的同学其实开始英语水平都不太高，对文学也很头疼。但是找到了记忆方法之后，反而觉得文学很有意思，最后不仅考出了高分，还喜欢上了文学。这就全在学习方法了。总之，不能一句话一句话的“精读”，时间来不及，考试的时候未必记得住。耽误了时间，延迟了效率，得不偿失。考试大收集整理。
看完一章，做一章的题目，包括选择题和问答题。能记多少算多少。能记得20%就不错了。等全部看完书，开始做全真模拟题，重点放在选择题。慢慢能做对60%就不错了。最后考试前一个星期，把过往每年的考题的问答题背下。最后两天做全真模拟题。问答题拿分是考试过关的关键。由于记忆的短时性，一拿到考题先做问答题。把能做的问答题都拿下先。最后慢慢做选择题，最后不懂的问答题可能在选择题中会有启发。哥考了13年，终于74分考过了。
我的方法是建立一个树枝结构。复习开始时面对的最大困惑是东西太多，无从下手，而且更糟是前背后忘记，忘得比背得快，简直是没天理，花下去的时间精力似乎打了水漂。当然要让每个作家都能象对Shakespeare一样一听就有个大概印象，没有充足广泛阅读量是无法做到的。既然太深一下子沉不到海底，我索性浮起来从面上抓，我的树枝结构应运而生。可以说书前的目录就是主树杆，每个时期是树枝，每个作家便是树叉，单是这样还是很抽像很难记，加上不同的"色彩形状的叶子"，开始不用很多，节选作品，称号（e.g. the father of ..... or the Poet's Poet），相关术语（Whitman-free verse, Emerson-trascandentalism），正是这些"叶子"使树叉有其独特之处，成为记忆的载体。这样我一下子把英美文学浓缩成二张卡片，在回家上班路上忙里偷闲时看一下，记一下，背一下。嗨，各位，这真得很有效噢，在很短时间内，我可以做出60％的选择题了，并将茫然无序的思路理清。Though my tree is still in winter, "if winter comes, can Spring be far behind?"。这也许可作为根基吧，但其巩固是在这棵树枝繁叶茂的过程中，基础巩固与细节化是相辅相承的。然后我准备了一份小册子，一页一位作家，每页再加上作家主要作品，风格，特点，作品情节，语言，人物描写，功献，第一或最后本作品，最成功作品，最....，通过你不断从课本中汲取，你的树会茁壮成长，并且由重点到细节，从记忆，熟悉，理解整个过程基本附合考纲要求，完美状态是直至差不多等于课本知识的涵盖量（这是共产主义状态，说实在的我没达到，真是革命尚未成功，同志还需努力）。英美文学是综合学科，要通过或考好，是需要日常对英美历史背景熟悉，对大量著作的阅读，研究体会的。死记硬背真的只是应付考试的，原始而无意义手段，而且对来年的考题是没办法应付的噢！以下还有一些小窍门，希望有帮助：1.先复习美国文学，后英国文学；2.美国文学可先从现实主义阶段开始，英国文学可先从维多利亚阶段开始；3.去年考过题还会再考；4.诗中解释较多的话，找那些能反映主题的解释多背背；明年多半是课本没有的解释了，考你的对诗理解程度了，5。对各阶段时期特征多花功夫复习；6.明年的理解题，综合题，比较题必然多，例如：1.二个阶段思想，风格比较，举例说明；2.描述一个阶段思想，风格特点，举例说明；3.比较二个同一，不同阶段诗人，剧作家，小说家，举其作品说明；刁钻复杂的题人人都可猜，我并非想例出一点希奇古怪的题扰乱你们的思路。这次四月考试，我是充满信心拿高分，对每位作家或诗人我都仔细复习到了，但题目仍是出乎我意料之外，我觉得不公平是题型已不是去年直白而水平的出题方式，是一种纵向综合题型。我想提醒明年要参加考试的同学，决不要把每个作家或时期独立复习，如果可能的话，在对每位作家或时期有一定熟悉的程度，作一点纵向的比较，不但能加深理解，对你们明年考试决对有帮助，不，是贡献。坦白的说，这次考试当天上午，我脑海种几次想到应看一下各个时期的异同点，这是我的薄弱环节，但我仍按常理将重点放在几位重要作家写作风格的复习上了。如果明年你是第一次考英美文学，那就别满足于对各位作家的了解，如果明年你又要参加考试，也许猜一点比今年更难的题目，才能应付自如。在英美文学上我真花很大功夫和精力（与其它的十几门课相比），开始时期我确实感到无从下手，复习得很慢很仔细但效率不高。我在这里介绍我的学习方法，只想给以后考试的同学一些提示吧！必竟是我亲身感受和经历的，希望大家能少走一些弯路。在我开始自己的树枝结构的复习方法后，我的学习效率大大提高，那是一种直接，明确，层次分明，直达中心的感觉，我不知谁是否有过同感--课本变薄--确实一种美妙感觉，那天起我便有信心通过英美文学。树枝结构如同将不同时期分成几格抽屉，复习每位作家时就象理衣服一样将它们各就其位，而每格抽屉与其中的衣服都有其共有的独特风格，（eg. English romantic period is an age of poetry, so there are 6 poets introduced here, and natue and freedom are main concerns of theirs)。 这样就不会象一开始，对每件衣服都细细打理，一旦回头发觉身后堆了一地衣服，仍然茫然不知所措。（我曾将英国文学前二个时期来回复习二遍，恼火是进度极慢而能熟记住的东西不多，后然发觉这二个时期是最次要两个阶段。）这也是我为什么建议大家先看维多利亚时期的原因之一，将头脑清醒比较有耐心的阶段留给重点。
教材是必须要看的 结合着教辅书 也要练习做题