您好呀，需要考教师资格证许可。参加教师资格证考试的考生必须要具备有相应的学历条件，小学教师资格证需要考生必须要有大专及大专以上学历才能报考。在校生报考小学教师资格证则需要达到相应年级，大专生和本科生都需要就读大学三年级及三年级以上。对于全日制的学生而言，未取得毕业证书也能参加考试，而对于自考考生而言，则必须要取得毕业证书后才能报考。
自考本科可以当老师。自考本科可以当老师，但前提需要考取教师资格证。自考本科是国家承认的学历，在中国高等教育学生信息网可查询，与统招本科学历享有一样的毕业待遇，可以考取教师资格证书。
能，但是必须要有教师资格证，不然没人会录用你，除非你家有关系。
可以。要先考取教师资格证和普通话水平测试等级证书。
教师资格证报名条件:
1、具有中华人民共和国国籍。
2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。
3、符合申请认定教师资格的体检标准。
4、符合《教师法》规定的学历要求。
5、凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民。
6、普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。
7、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。
扩展资料：
我们国家规定
（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；
（二）取得小学教师资格，应当具备大学专科毕业及其以上学历；
（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学本科毕业及其以上学历；
（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。
取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级；
（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业（专科教师）及以上学历；
（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
参考资料来源：百度百科-教师资格证
自考的本科可以去当老师吗，应该可以，主要看接收你的学校有哪些条件，试用期表现好，学生反映很重要，只要教的好，一定能成为好老师，加油朋友！
自考本科以后当老师，会有学校要。
不过，在一二线城市当老师就别想了，那个难度太大了，一堆985、211的学生，甚至还有不少研究生跑过来对你降维打击，在三四线的小城市里当老师，就不需要竞争得这么激烈了。
当老师前必须做的几件事
1、普通话等级考试，起码考到二级甲等以上（这是当语文老师的硬性指标，大部分学校也希望老师的普通话足够标准）。
2、报考教育类的自考专业（具体要怎么报专业，我等下会讲到）。
3、别考虑省会城市的教师编，谁不想待在大城市啊？可竞争太激烈了。（省会城市的教师编要求也高，要求师范学校出身、要求985、211院校出身）。
4、如果要进教培机构，做好心理准备，教培行业和正经老师不一样，这一行是公认的青春饭，而且教培老师多数都附带了销售任务，入了坑，你不一定积累了多少工作经验，很多时候，心思都放在怎么让学生续课上了。
5、教师资格证，这个不可或缺，可以自学就自学吧，这个难度不高的，裸考过关的人也不少。（没那个自信就认真刷题，把教材过一遍，该报考哪个阶段、什么科目的教师资格证，这个我之后再来说）。
看具体招聘要求如果明确写明要求是全日制统招本科学历，那就不能报名；如果只要求是国家承认本科学历，那函授和自考本科都是可以报名的。
可以。要先考取教师资格证和普通话水平测试等级证书。
教师资格证报名条件:
1、具有中华人民共和国国籍。
2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。
3、符合申请认定教师资格的体检标准。
4、符合《教师法》规定的学历要求。
5、凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民。
6、普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。
7、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。
扩展资料：
我们国家规定
（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；
（二）取得小学教师资格，应当具备大学专科毕业及其以上学历；
（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学本科毕业及其以上学历；
（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。
取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级；
（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业（专科教师）及以上学历；
（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
参考资料来源：百度百科-教师资格证
必须有自考大专或本科及以上学历，专科可以教学初中及以下，本科可以教学高中，教师必须持证上岗（教师资格证），普通话达到二级乙等以上（80分）！
教务老师，听见很多自考的同学在问自考可以当老师吗(自考教师资格证可以当老师吗)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！自考拿到的教师资格证书可以当老师吗？自考是可以当老师的，取得毕业证后需要考取教师资格证。自考是国家承认的学历，学信网上可查。与普通高校毕业享有相同待遇，同样可以报考研究生考试、国家公务员考试以及各类资格证考试，其中就包括教师资格证考试。教师资格证书的学历要求：1、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校或大学专科毕业及其以上学历。2、取得小学教师资格，应当具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历。3、取得初级中学教师、初级职业学校的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及其以上学历。4、取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业及以上学历。5、取得高级中学教师资格和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历。2023年二级建造师-备考资料大礼包二建转一建备考福利会2022年中级经济师-母题班第一课2022年初级经济师-母题班第一课2023年初级会计职称基础精讲班2022年中级会计职称备考资料包2022年执业药师-母题提分班自考本科能当老师吗?自考本科可以当老师。自考本科可以当老师，但前提需要考取教师资格证。自考本科是国家承认的学历，在中国高等教育学生信息网可查询，与统招本科学历享有一样的毕业待遇，可以考取教师资格证书。自考生可以考老师吗要看报名的条件，如果是要求全日制的学历，自考生就不可以的自考本科生能不能当教师？怎么能当上老师？从学历上来说应该没有问题的，但要当教师应该还要取得教师证，这只是最基本的条件。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自考是可以当老师的，取得毕业证后需要考取教师资格证。自考的全称是高等教育自学考试。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。 通俗点说，自考就是以自学为主，助学单位为辅，参加国家统一组织的考试。自考是国家承认的学历，学信网上可查。与普通高校毕业享有相同待遇，同样可以报考研究生考试、国家公务员考试以及各类资格证考试，其中就包括教师资格证考试。 参加教师资格证考试的考生必须要具备有相应的学历条件，如小学教师资格证需要考生必须要有大专及大专以上学历才能报考。在校生报考小学教师资格证则需要达到相应年级，如大专生和本科生都需要就读大学三年级及三年级以上。对于全日制的学生而言，未取得毕业证书也能参加考试，而对于自考考生而言，则必须要取得毕业证书后才能报考。 高等教育自学考试（Higher self-examination），简称自考，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，进行以学历考试为主的高等教育国家考试。造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。 自学考试是我国高等教育重要的组成部分，是以学历考试为主的高等教育国家考试制度，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。学生经过系统的学习后，通过毕业论文的答辩、学位英语的考核达到规定成绩符合条件的毕业生，可申请授予成人学士学位、参加研究生考试，并可继续攻读硕士学位和博士学位。 自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低，实行“宽进严出”，“教考分离”，凡中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加自学考试。自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业，学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学时间任务，思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书，国家承认其学历。符合学位条件的自学考试本科毕业生，由有学位授予权的主考学校依照有关规定，授予学士学位。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
不完全相同。自考本科是属成人教育，教学部门自行聘请教师，允许老师变动。高考进去的按计划授课，是老师的本职工作，相对稳定。
教务老师是负责学校的招生、进行宿舍安排、核对学生考试成绩和日常表现。
1、教务老师负责学校的招生、考试成绩归纳、学籍等工作。对于教务老师来讲，没有具体的工作内容，在遇到各种事情的时候，教务老师会根据情况，对工作内容进行筛选，关于招生和学籍问题，教务老师会第一时间处理。
2、教务老师需要根据学生的各种信息，进行宿舍安排、学籍信息注册、班级安排等等。由于学校人数有限，教务老师会根据招生的时间线对学生进行宿舍的安排，宿舍安排妥当之后，宿舍管理员会进行系统的管理。其他工作，都是教务老师安排妥当，其他老师才会接手。
3、教务老师在学生毕业的时候，需要核对学生在学校的考试成绩和日常表现，若是有特殊情况，毕业证就不会颁发。毕业证对学生来讲十分重要，教务老师要审核每一位学生的 情况，并进行毕业人数的统计和毕业证的制定。
岗位要求
1、热爱学生，为人师表、良好的师德。
2、相貌端庄，人品正直，举止大方得体，有亲和力。
3、工作谨慎，认真、负责。
4、大学本科以上学历。
5、英语沟通能力良好者优先。
6、熟练掌握Excel等办公软件，有数据处理能力。
教务老师需要热爱 教育 事业，有很强的责任心、耐心，具有良好的沟通协调能力和统筹能力;以下是我精心收集整理的教务老师工作职责,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
教务老师工作职责篇1
1. 班级的管理和学员活动的组织与策划;
2. 负责学生课时进度管理，协调排课;
3.对教学质量和学员满意度进行调查分析;
4.负责跟进学员的学习进度，对学生进行正确指导，做好回访工作，了解学员的思想动态及时给予解决;
5.开拓学生就业 渠道 ，联系用人单位，及时了解企业用人需求，建立长期合作关系，拓展就业资源岗位;
教务老师工作职责篇2
1、全程跟踪学员的学习进度及情况，定期与教师、学员及家长进行及时沟通反馈，并提供学建议;
2、助教师为学员定期开家长会，做好后续学习规划，及时了解学员分数，及时为老师调整学方案;
3、为有需求学员安排定期自习课程，安排老师为学员做好答疑解惑工作;
教务老师工作职责篇3
1、负责校区行政工作
2、负责校区教务工作
3、负责校区部分学生管理工作
4、负责前台接待工作
教务老师工作职责篇4
1. 负责中心来访接待登记、来电接听及来访学员陪护;
2. 负责中心学员登记签到、系统签到更新;
3. 负责中心课前信息准备，管理教师调课时间表、调度教室;
4. 负责中心学员学籍管理及报表更新;
5. 负责中心学员维护、新生咨询;
6. 维护前台区域整洁、进行该区域内绿植维护;
教务老师工作职责篇5
1、 深入了解学生，关心学生的思想、学习和生活情况，及时解决学生的各种实际问题与学生的偶发事件。
2、 监督授课教师完成教学任务，并和家长及时沟通。
3、 督导学生的日常行为做好工作记录及考勤，及时 总结 工作 经验 。
教务老师工作职责篇6
1. 负责家长、学生、教师三方面的协调统筹，学生任课教师的选派及课程的安排，教师授课的监督管理;
2. 负责学生学习的全程跟踪管理、对学生进行全面的指导，对学生出现的问题，给予及时疏导和解决;
3. 定期与家长回访沟通，并提供 家庭教育 建议;
4. 负责学生日常在校管理、学生档案归纳整理等相关工作。
教务老师工作职责篇7
1.了解学生的学习进展情况并向家长沟通反馈，对所带在读学员提供高水平的服务，促使学员继续购买课时;
2.安排好学生每一次的上课时间，确保课程如期进行;
3. 和 其它 部门保持良好的沟通和协调，完善服务质量;
3. 按照课程管理流程对学员在中心的学习进行管理，并与学生家长及时有效沟通，与学生和家长建立长期、稳定、良好的关系。
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教务老师要具有优良的职业操守，较强的敬业精神，有良好的合作意识。以下是我精心收集整理的教务老师工作职责,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
教务老师工作职责篇1
1、邀约家长上门，接待上门家长，介绍课程并谈单;
2、参与学校品牌包装及推广，负责推广 渠道 与平台的搭建与维护;
3、生源信息收集、梳理，与咨询部进行对接及信息交流，共同完成招生;
4、关注竞争对手情况，对其进行综合调查与信息采集，分析汇总相关信息汇报主管;
5、针对自身产品和服务对用户市场进行调研，为公司改进改良产品服务提供依据;
6、参与部门组织的营销型讲座，并协助攻单;
教务老师工作职责篇2
1、负责整理学生学籍信息、管理学籍档案;
2、管理学生的日常学习和安排考试;
3、负责学生的问题处理;
4、完成部门主管临时布置的任务等)。
教务老师工作职责篇3
1、管理学生档案及教学资料;
2、为学生匹配最合适的教师，并适时进行心理疏导;
3、定期与学生家长沟通，为学生成长交换意见，并对续费问题进行协商;
4、在咨询部，教学部等的配合下达成学生的学习目标。
教务老师工作职责篇4
1.班级管理：管理学生出勤、课堂教学，掌握学生学习情况;班级升班管理及跟进工作
2.教学配合：清晰各班级学习进度;跟进外教老师授课效果;与家长保持良好的沟通，及时解决家长需求，定期参加教学会议
3.课程管理：掌握服务要领，熟悉各课程的教学目标及教学内容;与家长建立良好的双向沟通关系
教务老师工作职责篇5
1、通过电话和面对面与家长沟通，挖掘家长实际需求，帮助家长了解公司的服务;
2、为学生进行测评并制定切合实际的学习和进步方案;
3、协助主管确保完成计划销售额，并确保利润率;
4、进行老客户的回访及信息的反馈工作;
5、在主管指导下开拓新市场，增加新客户。
教务老师工作职责篇6
1.及时响应家长，做好客户维护工作
2.辅助校区主管，安排课程报名统计收费等工作
3.协助老师做好小朋友的资料及 报告 的整理
4.协助晨检和小朋友接送，必要时协助看护
5.协助主管完成考勤工作统计
6.教具库存管理
7.完成领导交代的其他工作
教务老师工作职责篇7
1、协助主管制订 工作计划 ，学籍管理工作等;
2、管理学生教学报名相关工作、学员档案管理工作;
3、每学期学生考试试卷的分配，整理等。
4、学生学籍管理(学籍异动，档案整理)
5、学生 毕业 证办理及发放。
6、与高校、教学点的沟通与协作;
7、 其它 相关教务工作;
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一、协助教导主任实施学校的教学工计划，处理教务处日常教学事务工作。
二、按时编制校历、作息时间表和课外活动表、整理课程表等，及时安排调课、代课，以保证正常教学秩序。
三、做好学籍管理工作，按照规定办理学生休学、退学、转学、借读和注销等手续，健全学籍档案，做好在籍学生的各项统计工作。
四、做好期中、期末考试日程安排及考试成绩汇总工作。
五、记载教师的考勤考绩、管理教师业务档案。
六、做好高考、中考的报名、登记造册工作及考务工作。
七、搜集和保存各种教育教学资料。
八、收发各类统计表册，搞好汇编、归档工作。
九、做好学生证、校徵的发放工作。
十、安排填写学籍卡、操行评语及成绩报告单，督促填写毕业、修业证书。
1、排课、调课工作：课程表及调课工作严格执行所订的原则。课程的分布尽可能合理。送发课表及时、正确无误。
2、教师教学用书和教学参考资料的订购：订单一到及时通知教研组长，协助做好订购工作，做到既不重复订购，避免不必要的浪费，又不漏订，使教学受影响，新书到校即通过教师前来领取。
3、严格执行各类教学用书及教参的领借规定。
4、学生课本的预定工作：在仔细核对在校学生数后，再填写书店订单，新书一到即发至学生手中，做到不误时、不错发。
5、各种有关教学的文件收发：教学文件（通知）有较强的时间性。应及时送至所指定的教师处。
6、学籍和学生档案的管理：新生入学即做学生的学籍登记工作。严防漏登，提高效率，经仔细誊写正卡后装订成本，统一放橱内保管，谨防遗失，并制作卡片以便日后查找历届学生学籍。
7、学生转学、休学、复学、退学、毕业、入学、离校等手续的办理：按学校有关规定，严格执行。有关证明、批示等文件应贴附在该生的学籍卡后面，以便日后查验。
8、学生的会考、升学考工作：做到报名、抄写分数、通知的发放正确不误。
9、统计表工作：细致地做好校内及上级部门要求的统计表统计工作，杜绝出错，及时完成。
10、各种教学资料的收集与保管：按时向有关教师收齐各类教学资料并装订成册，集中保管。
11、学生缺勤的统计工作：按时做好每学期三次的学生出、缺勤统计工作。
12、期中、期末考试工作：考试期间，排好考试日程表、监考表，做好试题收交、分发及分数统计等各项工作，力求正确无误。
13、每课堂工作：定期检查各课外小组的活动情况，做好学生参赛后得奖的记录工作。
1、以“为教学服务，为师生服务，提高教学质量”为宗旨，在教务处正副主任的领导下，认真做好各项教务工作。
2、当好教务处主任的参谋，及时向分管领导反映师生的教学情况以及师生对学校的意见和要求。
3、清理好各种文件和有关教师、学生的档案材料交学校档案室入档。
4、协助教务主任按上级规定编排课表及临时性调课，负责教务处组织的各种考试的考务工作（高考、会考、统测、期中考、期末考等）。统计好考试情况。
5、认真做好学生高考资格审查和高考报名工作，按时上报高考考生各种材料，及时通知考生填报各种表册，按时、按质、按量做好有关高考工作。
6、认真做好学生会考报名工作，按时上报会考考生各种材料，及时通知考生填报各种表册，按时、按质、按量做好有关中考工作。
7、负责制订、发放和收集各种表册及其他有关资料，及时装订，妥善保管。
8、协助管理好学生学籍（含编班、注册、转学、休学、退学等手续），打印全校（分年级）学生花名册，统计好新生入校情况及其各班的入学成绩，填写毕业或肄业证书及各种奖状。
9、按时上交各种成绩统计表册。
10、认真做好各种考试的试卷分发和试卷保密工作。
11、认真统计高考学生录取情况。
12、分发备课本、记分册、听课本及其他教学用品。
13、认真、准确统计教师工作量和代课情况。
14、管好教务处办公室，经常保持整洁、美观、大方，热情接待学生家长、来访人员及本校师生的询问。
15、认真做好招生工作。
16、按要求做好假期值班工作。
教务员在教导主任的指导下工作，主要职责是：
一、根据党的教育方针和学校工作计划，处理教导处的内部日常工作和执行校务工作会议的有关决定，当好教导主任的助手。
二、在教导主任指导下做好排课、调课工作，保证教导工作有计划的顺利进行。
三、协助教导主任安排考试时间和监考人员，做好试卷收发保存工作。
四、做好各科成绩统计。
五、协助教导主任公布有关教务行政的公告及一周工作计划，及时登记代课，协助教导主任安排代课教师。
六、协助教导主任做好招生、毕业生工作，管理学生注册工作。
七、负责办理日常转学、休学和退学手续，以及学生要求的其它证明。
八、管理好学籍档案，及时收集管理学生各种档案资料。
九、协助毕业班主任填写毕业证、肆业证。协助填写各类奖状。保管教学、教师业务档案。
十、协助教导主任制定教务行政表册，定期完成各种报表。
十一、保持和发展与各兄弟学校的联系，经常交流工作；保存有关文件、来函、教学资料。
十二、安排学生作息时间，正确施发作息信号。
教务处工作既有很强的专业性，各项工作根据其性质又有较强的系统性，为保证我处室工作能高效、科学、规范地运行，本学期教务员工作职责如下：
一、学籍管理
工作职责：
1、负责全校高一至高三的学籍管理。精确掌握各年级学生的基本情况，负责建立全校学生的学籍档案，并及时掌握各年级学生的变动。随时为领导提供各年级、各班的学生人数、学籍分布等内容，使全校的有关学籍信息不但在电脑中有完整、详细的资料，而且还必须将相关的资料建立起纸质档案或光盘档案，以防不测。
2、参与高一新生的招生，并及时做好归类整理和统计。
3、及时整理、建立与之有关的档案，保证所属范围档案资料的完整性，并按年度移交到学校档案室。
4、负责填报学生的报表输学生休，退，转各种手续，制发毕证
5、保管教学、教师业务档案。
二．考务管理
1、协同教务处完成校内的各次考试，负责校内组织的各次大型考试试卷的组卷、制卷、分卷、收集、存档等工作。
2、负责学校各年级，各备课组各次考试的质量评估表，质量分析的回收与存档。
3、协助教务处，教科室完成各种行政表册表格的设计及时印发，定期完成各种报表。并负责教务处有关的版报和通知的书写。
4、负责考试结果的汇总、测算，并及时填入班级成绩档案和教师业务档案
5、建立与上述工作相应的所有档案，特别是教师业务档案要以学期为单位及时完善，并做好归类、整理、保存的`工作。
三、常规管理
1、每学期开学前负责搜集、汇总、组织印制全校各年级课程设置表、课表、教师配课表、教学周历、业务学习和教研活动的安排表和考勤表、作息时间表、领导值日安排表、教研（备课）组长任职文件、教室分布图、办公室分布图等开学所需的所有资料，并组织人员分类整理、下发；负责搜集教务处、教科室、年级的工作计划；组编教务资料以及做好与此有关的档案整理和保存。记分册
2、负责年级、教研（备课）组、教师上交的各种报表、资料（如业务学习和教研活动资料、听评课安排表等教学教研活动）的签收，记录．并做好整理和存档的工作．
3、记载教务处，教科室所属人员的考勤．
4、协助教务处，教科室领导检查记载业务学习和教研活动的考勤．
5、协助教务处，教科室领导完成备教改检查和学生评教工作．
6、能及时完成领导随机安排的各种工作。
1﹑组织新生入学，协助学工处搞好军训期间教学安排，组织新生编班，宣传职教政策，组织学生填写志愿，按照专业志愿重新确定班级；
2﹑教学用品发放，编排课表，修订课程计划；教研组、专业组及备课组成立，制定各项工作计划；组织新生建档，完善教学制度，明确教师教学常规任务；
3﹑收集整理相关档案，迎接各级各类开学工作检查；安排教师参加省、市级各类教育科研活动。
4﹑组织初评并推荐新一任的“楚天技能名师”工作；
5、体、音、美教师到xx参加市体音美教师素质大赛，组织教师参加市县培训；组织学前教育专业学生实习；
6﹑搞好长江职业技术学院、武汉铁路桥梁学校的对口帮扶工作；
7﹑组织了全市“中职电子电工专业教学研讨及高考备考工作”会议，学校组织工作受到市教育局好评；
8﹑组织市十三届文明风采作品；组织高三学前专业学生积极参加高考报名；
9、加强高三学前教育专业专业技能培训，强化14、15、16级幼师专业学生教学能力的培养，本学年通过安排学生到幼儿园实习、上实习汇报课和实习优质课比赛等活动，大大的提高了学前教育专业学生的教学能力；
10、加强学生技能培训，确定12月份为技能活动月，组织校内学生技能大赛，为xxxx年市技能大赛选拔人才；
11、创新教学模式，将课堂教学改革与德育教育相结合，全面实施师生成长共同体建设。
一、制定本部门的工作规章与制度。
二、根据上级教育行政部门的指示、规定，结合我校实际情况，拟订学校教学方面有关规章制度及各种教学文件。
三、负责教学质量工程建设工作。
四、负责专业、课程、教材的建设与管理。
五、负责全校教育教学改革；组织开展教学研究、举办教学研讨会；负责组织教育教学成果评奖工作；负责《高等教育研究》编辑。
六、负责组织普通全日制本科培养方案和教学计划的研究与编订。
七、承担学校普通全日制学生教育教学的组织、运行和管理工作。
八、负责全校普通全日制学生的注册、考试、学籍和学历管理工作。
九、负责全校学生实践教学管理工作。
十、负责实验教学及实验室建设规划工作。
十一、负责学校教育教学质量管理。
十二、负责校学位评定委员会、教学指导委员会、语言文字工作委员会、教材编审委员会日常工作。
十三、会同人事处审定教师的任教资格，核定教师教学工作量；负责教师的非学历培训以及教学管理人员的培训；组织与兄弟学校的教学业务交流。
十四、会同远程中心指导、促进教师运用现代教育技术进行教学。
十五、负责协调学校委托管理的教学资源。
十六、完成上级主管部门和学校交办的其它工作任务。
教务老师是负责学校的招生、考试成绩归纳、学籍等工作。
对于教务老师来讲，没有具体的工作内容，在遇到各种事情的时候，教务老师会根据情况，对工作内容进行筛选，关于招生和学籍问题，教务老师会第一时间处理。
教务老师需要根据学生的各种信息，进行宿舍安排、学籍信息注册、班级安排等等。由于学校人数有限，教务老师会根据招生的时间线对学生进行宿舍的安排，宿舍安排妥当之后，宿舍管理员会进行系统的管理。其他工作，都是教务老师安排妥当，其他老师才会接手。
教务老师工作职责：
1、数据整理。
学校的邀约率、到店率和转化率，都需要一个详细完整的统计数据。这是一个非常重要的数据管控工作，每一学员的去留和来源都需要掌握，学校做的每一次活动都需要数据进行复盘。
这些工作都是前台需要整理、记录和分析的，各个转化率如果有数据统计，就可以知道哪里出了问题，然后对出问题的项目进行针对性的分析、优化、改进。
2、线上运营。
学校的老师每天都需要发布朋友圈、抖音等自媒体平台，前台运营老师可以做好工作安排，比如如何录制视频，如何发朋友圈，对相应的工作进行培训和流程的布置。
最主要的是对其他的老师的发布情况进行检查、统计，出表格。
1、根据教务科工作安排和学校工作计划，协助各专业教研组完成日常工作和各科教师教学资料的收集工作。
2、协助教务科完成各专业教研组教务检查、记录、统计工作，及时形成书面材料，收发好教务科各类常规表册。
3、协助各专业专业教研组、任课教师完成期中、期末考试的考务工作，负责各科考试成绩的汇总、统计工作。
4、协助教务科对各个专业专业教研组下达的全校技能竞赛资料的收集汇总工作，并向教务科对接好。
5、分类整理专业专业教研组的常规管理资料，如工作计划、总结、所报专业人数的统计、教研活动（任课教师公开课活动等）。
6、搞好专业教研组年历对比性资料，以便随时供领导查阅，负责收集保管。