财政学复习提纲第一章导论1.财政的一般概念 财政是以国家为主体，凭借政治权利，为满足社会公共需要参与社会产品分配所形成的政府经济活动，并通过政府经济活动使社会再生产过程相对均衡与协调，实现社会资源优化配置、社会收入公平分配以及国民经济稳定与发展的内在职能。 2.财政的职能 维护国家的职能：维护作为国家治理主体的政府，维护社会秩序和保障国家安全。 资源配置职能：有限的社会资源在不同经济领域、不同地区、不同产业、=不同部门、以及不同行业间的分配比例。 收入分配职能：通过财政分配活动实现收入在全社会范围内的公平分配，将收入差距保持在社会可以接受的范围内。 稳定经济的职能：（经济稳定：充分就业、物价稳定、国际收支平衡） 监督管理的职能：财政通过一定方式对财政资金运动进行监督，控制，对财政资金使用效益进行考核分析的功能和职责。 第二章财政学的研究方法2.实证研究的方法实证数据的取得：文献检索，实地调查，可控实验实证数据的运用：统计分析，计量经济学分析3.规范研究方法规范研究与福利经济学帕累托最优标准和福利经济学第一定理社会福利的衡量与福利经济学第二定理 第三章公共产品与外部性1.公共产品概述 p36公共产品：政府领域为社会提供的各种物质产品和服务，它是由政府提供的、用以满足整个社会无差别共同需要的产品。私产品：是指主要由市场领域提供的、用于满足社会生产者和劳动者个别需求的产品。混合产品：非竞争性和非排他性不完全产品。有俱乐部产品和公共资源产品两大类。2.公共产品的特性：1) 非排他性：消费者在消费某种产品或服务时，并不能排斥其他消费者同时消 费该种产品或服务。2) 非竞争性：在一定范围内增加一名消费者其边际成本为零，新增消费者并不降低原有消费者对该公共产品的消费水平。公共产品同时完全具有非竞争性和非排他性。3.公共产品的均衡供给公共产品供给局部均衡---鲍温模型，林达尔均衡模型公共产品供给的一般均衡条件：每个社会成员的边际替代率之和等于产品之间的边际转换率。4.外部性1) 外部性，指一个人或一群人的行动和决策使另一个人或一群人受损或受益的情况。经济外部性是经济主体(包括厂商或个人)的经济活动对他人和社会造成的非市场化的影响。即社会成员(包括组织和个人)从事经济活动时其成本与后果不完全由该行为人承担。分为正外部性和负外部性。正外部性是某个经济行为个体的活动使他人或社会受益，而受益者无须花费代价，负外部性是某个经济行为个体的活动使他人或社会受损，而造成负外部性的人却没有为此承担成本。2) 外部性的私人对策 科斯定理：认为在某些条件下，经济的外部性或者说非效率可以通过当事人的谈判而得到纠正，从而达到社会效益最大化。科斯本人从未将定理写成文字，而其他人如果试图将科斯定理写成文字，则无法避免表达偏差。关于科斯定理，比较流行的说法是:只要财产权是明确的，并且交易成本为零或者很小，那么，无论在开始时将财产权赋予谁，市场均衡的最终结果都是有效率的，实现资源配置的帕累托最优。 企业合并3) 外部性的公共对策、 庇古税 排污费 许可证 政府管制 第四章 财政支出概述一．财政支出的分类 P62（一）按政府收支科目分类 包括基本建设、流动资金、挖潜革新改造资金、科技三项费用、地质勘探费、支援农村生产支出、文教科学卫生事业费、抚恤和社会救济费、国防费、行政管理支出等。（二）按国家职能分类经济建设费、国防费、行政管理费、社会文教费和其他支出五大类。（三）按财政支出的直接补偿性分类包括购买性支出和转移性支出1、购买性支出：指政府在市场上购买商品和服务所发生的费用，包括购买日常政务所需的和用于国家投资所需的商品和服务的支出。2、转移性支出：指政府资金无偿的、单方面的转移，包括补助支出、捐赠支出和债务利息支出等。 3、两种支出的分析：购买性支出对社会的生产和就业有直接影响，对收入分配只产生间接影响；转移性支出对收入分配产生直接影响，而对生产和就业的影响是间接的。二．财政支出的成本---效益分析方法 P67（一）成本—效益分析法 针对政府确定的项目目标，提出若干建设方案，详列各种方案的所有预期成本和预期效益，并把它们转换成货币单位，通过比较分析，确定该项目或方案是否可行。步骤：①确定政府项目要实现的目标；②列举成本和效益；③测算成本和效益；④测算贴现成本和效益；⑤选择决策标准；⑥选定项目；（二）最低费用选择法不能用货币单位来计量备选的财政支出项目的社会效益，而只计算每项备选项目的有形成本，并以成本最低为择优的标准。主要用于军事、政治、文化、卫生等财政支出项目上。（三）公共定价法政府相关管理部门通过一定程序和规则制定提供公共物品的价格和收费标准。①边际成本定价法；②平均成本定价法；③二部定价法；④符合定价法；⑤保护价三．公共劳务收费法 p71 1) 公共劳务收费法是一套通过制定和调整"公共劳务"的价格或收费标准，使"公共劳务"的使用状况达到提高财政支出效益目的的法律。2) 使用范围政府对邮电、公路、自来水、环境卫生、 国家住宅、公园、教育、卫生医疗等部门提供的"公共劳务"，都可采用定价收费办法管理。3) 定价类型①免费或低价：适用于要求在全国范围内普遍实行的公共商品，公众尚不能全部自觉使用的公共劳务。如:义务教育、强制免疫。②平价：适用于即不鼓励也不限制的公共商品，能在一定程度上补偿政府提供公共劳务中所消费的人、财、物。如:公园、邮电、医疗、公路。③高价：必须限制适用的公共商品，还可以为国家提供财政收入。如:某些国有稀有资源、卷烟。 第五章 购买性支出1. 行政管理支出是指国家各级权力机关、行政管理机关和外事机构行使其权力和管理联售所需的财政支出。国防支出是指国家为满足全体社会成员安全需要而用于陆、海、空等军种反国防建设的各种费用。2. 政府介入教育的理论基础包括:政府介入教育可以极大地推动科技进步;教育服务的清费具有正外部性;政府介入教育可以避免收入差距和教育不公平的因果循环累积;政府介入养育可以规避教育资本市场不完善和不发达的局限。3.公共投资的特征表现为，公共投资以实现经济社会的全面发展和良性循环为目标;公共投资的领域是基础性领域及事关国计民生的大型项目;公共投资是国家宏观调控的重要手段。公共投资的标准包括资本产出标准、资本-劳动比率最大化标准、劳动创造标准等。4.基础产业是指能为实现国民经济的正常运转和持续发展提供保障和条件的特定经济部门的总称。基础产业提供的产品和服务具有不完全的非竞争性和非排他性，并具有明显的正外部性。基础产业的感应度强，感应度系数高;基础产业投资是一种“社会先行资本”。5.政府介入农业生产的理论基础是农产品供给的双重风险性和农产品需求的双重约束性。农业发展支出的主要形式包括农产品市场政策、农业直接补贴政策、政府农业公益服务、农村基施引础设施建设等。 第六章 转移性支出1、社会保障制度1) 含义：国家为了帮助其公民克服面临的风险和不确定性因素，而面向所有公民提供基本生活保障的制度。2) 基本模式：社会保险模式，国家福利模式，个人储蓄模式3) 经济效应：储蓄效应，财富替代效应，退休效应，遗赠效应，分配效应劳动力供求效应2、财政补贴1) 含义：一种影响相对价格结构，从而可以改变资源配置结构、供给结构和需求结构的政府无偿支出。2) 财政补贴的分类a) 价格补贴和利息补贴；b) 企业补贴和居民补贴；c) 禁止性补贴，可诉补贴和不可诉补贴3) 财政补贴的实际经济效应a) 平抑物价水平，保证居民生活水准b) 实现外部性的内部化，提高资源配置效率c) 促进产业结构调整，增强产业竞争力；第七章财政收入概论1. 财政收入规模可以通过绝对数和相对数两种指标来描述。其中，衡量财政收入相对额的指标主要包括财政收入增长率、财政收入占GDP的比重、财政收入弹性和财政收入边际倾向等。2.按照财政收入的形式可分为税收收入、非税收入和债务收入三种形式。财政收入的来源可以从三个角度进行考察:按照财政收入来源的社会经济成分，分为来自不同经济成分的收入;地照财政收入来源的社会产品价值，分为来自不同社会产品价值构成的收入;按照财政收入来源的产业部门,分为来自国民经济不同产业部门的收入。3. 非税收入是指除税收收入之外的所有政府收入。按照我国的政府收支体系，非税收入主要包括国有资产((本)收入政府收费收入、政府性基金收入三个部分。其中，国有资产(本)收入是指政府凭借财产权力获得的财政收入，包括国有资本经营收入和国有资源和非经营性国有资产收入;政府收费收入包括行政事业性收费、专项收费和罚没收入等。 第八章 税收原理1.税收的形式特征：税收的强制性；税收的无偿性；税收的固定性。2.税制构成要素 纳税人：税法规定的直接固有纳税义务的单位和个人，它是缴纳税款的主体。 课税对象：又称征税对象，是指税法规定的征税的目的物，是征税的依据，即确定根据什么征税，是纳税的客体。 税率：税额与课税对象数量之间的比例。3.税收的分类 流转课税：又称商品课税，是指以商品交换或提供劳务的流转额为课税对象的税类。 所得课税：又称收益课税，是指以所得（或收益）额为课税对象的税类。 资源课税：是以自然资源为课税对象的税类，是对从事自然资源开发的单位和个人所取得的级差收入进行适当调节，以促进资源的合理开发和使用。 财产课税：是指以纳税人拥有或支配的财产为课税对象的税类。 行为课税：是指以纳税人的某种特定行为为课税对象的税类。4.税收制度是国家为实施税收分配活动和处理税收分配关系而制定的税收法律规范的总我收制度由多个税种组成，而构成税种的主要因素即为税制要素。通常，税制要素包括两个层面，分别为税制的基本要素和附属要素。其中，税制的基本要素包括纳税人、征税对象和税三个要素:税制的附属要素包括纳税环节、纳税期限、纳税地点和税收优惠等。5.按照不同的标准可以对税收进行归类。 按照征税对象的性质分类，可以将税收分为流转税.所得税、财产税、资源税、行为税。按照税负转嫁难易情况，可以将税收分为直接税和间接按照计税依据的形态分类，可以将税收划分为从量税和从价税。按照税收与价格的关系分为价内税和价外税。按照财政管理体制的规定,可以将税收分为中央税、地方食中央与地方共享税。6.税收原则是国家设计税收制度、制定税收政策时遵循的基本准则和行为规范，是评价税制优劣;和考核税务行政状况的理论标准。其中，税收财政原则是指一国税收制度的建立和变茧，必须有利于保证国家财政收入的需要，包括充分原则、适度原则和弹性原则三个方面。税收本平原则要求实现负担公平,包括横向公平与纵向公平两个方面。税收效率原则包括行政效率经济效率两个方面,其中，税收行政效率要求以尽可能小的运行成本取得最大规模的税收大面税收经济效率则要求实现超额负担的最小化。7.税制结构是指一个国家的税收制度中不同税系之间以及不同税种之间的组合状况。税制行为体现了一个国家税收制度的整体布局和内部构边，反映了不同税系和不同就种在整个税收体系中的地位和作用。税制结构的选择主要受制于经济发展水平、税收政策目标和税务部门征管能力。 第十章 税收制度概论1.流转税是以商品或劳务的流转额为征税对象的税收。按照征税对象的差异，流转税可分为货物税和劳务税;按照计税依据的差异,流转税可分为周转税和增值税;按照课税买异，流转税可分为多环节流转税和单一环节流转税;按照税负表征的差异，流转税可分转税和间接流转税。流转税对商品或劳务课税，通常会引起收入效应和替代效应。现阶段我国流转税以增值税、消费税为主。县2.所得税是指以纳税人的纯所得(纯收益或纯收入)为征税对象的税收。世界上比的所得税主要有企业(公司)所得税和个人所得税。所得税的征收对个人行为和企业重要影响。我国现行企业所得税是2008年开始实施的，现行个人所得税对11个税目征分类所得税,改革目标是混合所得税。3. 财产税是比较古老的税种,是指以纳税人拥有或支配的财产为征税对象的税收。财产税是一种货物税，是对土地和建筑物课征的货物税;有学者认为财产税是一种资本税，是对资本课征的一般税;还有学者认为财产税是一种使用费，是地方公共服务的价格。4. 资源税是指以资源绝对收益和级差收益为征税对象的税收。资源税按照课征的不期的，可以分为一般资源税和级差资源税。财产课税，是以纳税人拥有或支配的财产为课税对象的税类。如：固定资产投资方向调节税、印花税、城市维护建设税、证券交易税、屠宰税、筵席税等。 第十一章 公债1.公债的含义 P189公债是政府为筹措财政资金，以国家信用方式，向国内外投资者所举借的债务。它是政府收入的一种重要形式。2.公债的功能（1）弥补财政赤字（2）筹集建设资金 财政政策（3）宏观经济调控 存款准备金 货币政策 再贴现 公开市场业务3.衡量公债负担的指标分析 P202（1）公债负担率即政府债务余额占当年GDP的比重，它反映了一国经济总量对未偿还债务的负担能力。（2）公债依存度公债依存度指当年的政府公债发行额与财政支出的比例，它反映了政府财政支出对债务收入的依赖程度。（3）公债偿债率公债偿债率指当年债务付息额占当年财政收入的比例。 第十三章 政府预算1.国家预算的概念国家预算是指经过法定程序编制、审批的国家年度财政收支计划。它是以收支一览表形式表现的、具有法律地位的文件，是国家财政实现计划管理的工具。2.单式预算和复式预算（1）单式预算：是传统的预算编制，它是在预算年度内，将全部财政收支统一编在一个总预算内，而不再按各类财政收支的性质分别编制预算。（2）复式预算：是年度内将全部财政收支按经济性质分别变成两个或两个以上的预算。通常分为经常预算和资本预算两个部分。3.零基预算和增量预算（1）零基预算是指在编制预算时，不考虑以前年度的收支执行情况，对原有的各项收支都要重新审核。（2）增量预算是指预算年度的财政收支指标的确定，以上年财政收支执行数为基础，在考虑新的年度国家经济发展情况下加以调整确定。4.国家预算管理体制的概念 国家预算管理体制是在中央与地方政府，以及地方各级政府之间规定预算收支范围和预算管理职权的一项根本制度。 第十五章 财政政策与宏观调控1.财政政策的含义 P272财政政策可以理解为一国政府为维系国民经济稳定与发展所制定的，通过各种财政手段所实施的财政方针、策略与措施。 2.财政政策的类型 P275（一）按照财政政策调节经济周期的作用方式分类 （1）自动稳定的财政政策。是指可以根据经济波动状况自动发生稳定作用的政策。 （2）相对抉择的财政政策。是指需要政府根据经济运行状况改变现有的政策和制度加以贯彻实施才能发生作用的政策。（二）按照财政政策在调节国民经济总量方面的功能分类 （1）扩张性财政政策。是指最终刺激和增加社会总需求的财政政策。 （2）紧缩性财政政策。是指最终减少和抑制社会总需求的财政政策。 （3）中性财政政策。是指既不扩张社会总需求，也不减少社会总需要的财政政策。3.货币政策 P281财政政策是指一国政府为实现一定的宏观经济目标所制定的关于调整货币供应的基本方针及相应措施。4.三种传统手段：（1）法定存款准备金率。它是指商业银行等金融机构按照规定的比率，将所吸收的存款的一部分交存中央银行，本身不得使用。应交存的比率，称法定存款准备金率。（2）再贴现率。它是指商业银行项中央银行办理再贴现时使用的利率。（3）公开市场业务。这是中央银行通过在金融市场上买进或卖出有价证券进行调节的一种方式。5.财政政策与货币政策配合的必要性： 两者调节的政策目标侧重点不同。 两者调节的功能不同。 两者传导机制不同。 两者调节的时滞不同。6.财政政策与货币政策配合的模式： 扩张性财政政策配合扩张新财政政策，即“双松”政策。可以刺激经济增长，但会带来通货膨胀的风险。 紧缩性财政政策配合紧缩性货币政策，即“双紧”政策，可以有效抑制通货膨胀，但可能会带来经济停滞的后果。 紧缩性财政政策和扩张性货币政策的配合，即“紧财政松货币”政策，可以在控制通货膨胀的同时保持适度的经济增长。 扩张性财政政策和紧缩性货币政策的配合。即“所财政紧货币”政策，可以在保持经济适度增长的同时，尽可能地避免通货膨胀，但长期运用会积累起大量的财政赤字。
财政学是什么？ 财政学是研究以国家为主体的财政分配关系的形成和发展规律的学科。它主要研究国家如何从社会生产成果中分得一定份额，并用以实现国家职能的需要，包括财政资金的取得，使用、管理及由此而反映的经济关系。 详细：baidu/s?wd=%B2%C6%D5%FE%D1%A7&n=2 参考资料：baidu/s?wd=%B2%C6%D5%FE%D1%A7&n=2 财政学是学什么的？以后做什么啊？ 财政学是指专门培养具备财政、税务等方面的理论知识和业务技能，能在财政、税务及其他经济管理部门和企业从事相关工作的高级专门人才经济学 耽际经济与贸易 财政学 金融学 国民经济管理 贸易经济 保险 金融工程 信用管理 网络经济学 体育经济 投资学 环境资源与发展经济学 房地产经营与估计 统计学 国际文化贸易 税务 税收 这些都是你今后有可能从事的专业 财政学的作用 财政学是研究以国家为主体的财政分配关系的形成和发展规律的学科。是经济学的重要组成部分，属于应用学科。它主要研究国家如何从社会生产成果中分得一定份额，并用以实现国家职能的需要，包括财政资金的取得，使用、管理及由此而反映的经济关系。 “财政”（Public Finance），即国家财政，是以国家为主体，通过 *** 的收支活动，集中一部分社会资源，满足社会公共需要的经济活动。财政学是研究国家（ *** ）如何为满足社会公共需要筹集和使用资金的理论、制度和管理方法的科学。 按财政分配的主体不同，“财政学”可以分为： （1）以资本主义国家财政为研究对象的资本主义财政学； （2）以社会主义国家财政为研究对象的社会主义财政学； （3）对各个国家财政制度进行比较研究的比较财政制度学。 根据人类社会不同发展阶段的经济体制背景，不同国家的“财政”可以分为：计划经济财政和市场经济财政。“财政学”相应可以分为：“计划财政学”与“市场财政学”。 经济学与财政学什么区别 跟人建议学习财政学 经济学的范围太泛 财政 金融都有所涉及 并没有专于特定领域 所以实用性不强 出来要想有好出路就必须考研 理论性强 枯燥乏味而且也并不容易掌握 金融学相对于经济学的理论性较强 但是近年来学金融的泛滥 等你出来了会发现也并不好就业 个人推荐财政学 实用性较强 也较好找工作 相对于金融与经济会更加的好学 学金融与经济是一定会涉及经济数学的 比较难掌握 而财政学的数学的学习一般的是文科数学 相对好学 也不用在本科期间一直接触高等数学 会为你节省不少时间 希望有用 顺便说一下 我是学习经济学的 以上都是真实的触 学经济很是枯燥 除非你真的很感兴趣·· 财政学和经济学有什么区别 经济学是现代的一个独立学科，研究的是一个社会如何利用稀缺的资源生产有价值的物品和劳务，并将它们在不同的人中间进行分配。经济学主要进行三点考虑：·资源的稀缺性是经济学分析的前提；·选择行为是经济学分析的对象；·资源的有效配置是经济学分析的中心目标。其首要任务是利用有限的地球资源尽可能持续地开发成人类所需求的商品及其合理分配，即，生产力与生产关系两个方面。 财政学是研究 *** 收支活动及其对资源配置、收入分配和宏观经济稳定产生影响的经济学分支。《财政学(第2版)》以中国公共财政的制度创新为背景，结合国际视角，将财政理论研究的最新成果与财政发展的实践经验相结合，重点讨论财政学的福利经济学基础、公共部门存在的理由、预算方案的公共选择、公共产品理论、购买性支出与转移性支出、支出的成本效益分析、公共支出增长与控制、税收基本理论与税收制度，以及 *** 间财政关系的协调等内容。 财政学的内容简介 财政学的任务是阐明财政的基本知识、基本理论和基本政策。通过学习本课程，学生能正确认识财政与经济的辩证关系，深刻领会财政在国民经济中的重要地位和作用，以及加强财税工作对经济管理的重要意义；掌握财政基础理论，把握财政分配的规律性；弄清并把握财政分配的基本范畴及其与之相关的基本政策手段；熟悉财政、税收、预算、国债、投资、补贴等财政制度的基本业务知识和技能。 财政学有哪些专业 31个专业为：经济学、国际经济与贸易、财政学、税务、金融学、金融工程、保险、工程管理、信息管理与信息系统、会计学、财务管理、旅游管理、工商管理、市场营销、物流管理、行政管理、统计学、法学、英语、汉语言文学、日语、人力资源管理、公共事业管理、劳动与社会保障、电子商务、数学与应用数学、社会学、新闻学、计算机科学与技术、广告学、管理科学； 5个专业方向为：会计学（CPA方向）、会计学（国际会计方向）、财务管理（资产评估方向）、工程管理（房地产经营与管理方向、投资与造价管理方向）。 财政学的内容 名词解释 1、免费搭车：免费搭车行为是指不承担任何成本而消费或使用公共物品的行为，有这种行为的人或具有让别人付钱而自己享受公共用品收益动机的人称为免费搭车者。如果每个人都想成为免费搭车者，这种公共物品也就无力被提供。 2、投票规则：投票规则有两类，一是一致同意规则，二是多数票规则。前者是指一项政策或议案，须经全体投票人一致赞同才能通过的一种投票规则；后者是指一项政策或议案，须经半数以上投票人赞同才能通过的一种投票规则。 3、寻租行为：寻租行为一般是指通过游说 *** 和院外活动获得某种垄断权或特许权，以赚取超常利润（租金）的行为。寻租行为越多，社会经济资源浪费越大。 4、购买性支出：指 *** 购买商品和服务的开支，包括购买进行日常政务活动所需的或用于国家投资所需的商品和服务的支出，体现的是 *** 的市场再分配活动。 5、转移性支出：指 *** 资金的无偿、单方面的转移，主要有补助性支出、捐赠支出和债务利息支出，它体现的是 *** 的非市场性再分配活动。 6、成本-效益分析法：就是针对 *** 确定的建设目标，提出若干实现建设目标的方案，详列各种方案的全部预期成本和全部预期效益，通过分析比较，选择出最优的 *** 投资项目。 7、最低费用选择法：一般不用货币单位来计量备选的财政支出项目的社会效益，只计算每项备选项目的有形成本，并以成本最低为择优的标准。 8、公共定价法：公共定价包括两个方面：一是纯公共定价，即 *** 直接制定自然垄断行业（如通讯和交通等公共事业和煤、石油、原子能、钢铁等基本品行业）的价格；二是管制定价或价格管制，即 *** 规定竞争性管制行业（如金融、农业、教育和保健等行业）的价格。 *** 通过公共定价方法，目的不仅在于提高整个社会资源的配置效率，而且更重要的是使这些物品和服务得到最有效的使用，提高财政支出的效率。 经济学与财政学有什么区别 经济学：学习经济社会的一般原理，有宏观经济学和微观经济学之分，前者主要探讨经济增长、就业、通货膨胀等宏观层面的规律，不同的见解有分为很多流派， *** 施政时作决策参考，要听取很多宏观经济学家的意见；后者主要探讨企业经营层面的经济规律，例如供需规律，价格决定因素等等。 财政学：这门课应该和宏观经济结合紧密，财政手段是调节经济的一个重要措施，几个重要的调节工具都要学的，此外就是税收理论。 学习财政学有什么作用 财政学主要是学习财政支出、财政收入、财政预算、财政管理体制、财政政策、宏观调控问题以及国际税收等方面的知识。 财政学可以帮助您建立宏观的思维框架，多一个看经济问题的角度。其实，财政不仅事关每个人（比如 *** 征税、个人所得税，消费税、营业税转嫁）、每个企业（企业所伐税、营业税等），而且对于 *** 购买、投资及转移支付等都有直接的影响。而从国际税收、出口退税、外债发行、开放经济条件下的财政政策与货币政策的搭配协调等还可以帮助您建立观察国际经济活动的视角。 不知道您是什么专业，也知道是学习进度，所以就说了这些，希望对您有所帮助。
① 本科大学财政学专业都开设哪些课程谢谢 太多啦！ 跟经济相关的还有微观经济学、宏观经济学、金融学、统计学、微积分、概率论、线性代数、中国税制、地方财政学、公共支出分析、管理定量分析、公债经济学、公共部门会计、各类财务会计、成本会计、税务会计、财务管理、税务管理、纳税检查、税务筹划.............. 各个学校可能有所区别，不过估计相差不会很大。 ② 财政学包括哪些课程 财务管理是企业管理的一个重要方面，随着我国市场经济的深化和金融市场的内健康发展，投资、融资分析等容财务决策业务越来越成为企业决策的重要部分。因此本专业内容包括公司决策、财务管理、企业金融、金融工程和风险管理、证券投资和期货与期权管理。主干学科:经济学、工商管理 基础课有：经济学基础、经济数学基础、会计学、审计学、计算机应用基础。 专业基础课和专业课有：财务管理学、公司理财、金融学、金融市场学、证券投资学、金融风险管理、金融工程、期货期权与衍生证券、审计学、财务报表分析、管理会计、经济预测与决策、计量经济学、C语言、电子商务概论、财务管理信息系统、资产评估、投资银行业务、保险精算、公司财务理论、风险投资、项目融资、投资分析、资产评估等。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程 ③ 财政学专业大一时需要学什么数学课程 应该就高等数学加你的专业课加乱七八糟的水课 ④ 财政学财政学》课程作业给我带来哪些挑战 对“纯公共物品为什么只能由 *** 提供”问题的讨论 经过近几个星期对《财政学》这门课程的学习，我们了解了一些财政学方面的基本知识，在彭老师孜孜不倦的详细讲解和循循善诱下我们在下面翻阅相关书籍，查阅资料和观看一些相关方面的新闻和视频讲座加深了对所学习内容的理解。针对老师课后留下的问题“公共物品为什么只能由 *** 提供”我们组成了一个四人小组对此展开了讨论。 讨论小组成员：测控班 迟宽恒、唐华松 测控0902班王培路 港行0901班 刘钰珊 我们通过大量查阅资料并 *** 自己所了解的知识进行深入探讨，各抒己见，最终将讨论结果归纳如下： 一、什么是公共物品 公共物品是独立于私人物品和商品之外的，其生产和消费不能以市场运作的方式来进行的一种特殊物品或环境，是社会和个人生活（包括政治生活、经济生活、文化生活及日常生活）的可能性和必要性条件。从所属关系上讲是相对私人物品而言的，其根本特征在于它的公共属性。根据公共物品的本质属性，可以将其分为两大类，自然属性公共物品和社会属性公共物品。 自然属性公共物品有阳光、空气等，它们属性比较单一，没有地域属性和阶级属性，属于有机会享受到或依赖它们的一切生命，是一切生命赖以生存的基础。相对自然属性的公共物品而言，社会属性的公共物品则复杂得多，公共物品的社会属性通常包含公共物品的政治属性、经济属性、文化属性和社会公益属性。政治属性的公共物品主要是指为国家和公众提供政治服务的国家机器（如军队、警察、法院、监狱）和部分 *** 职能。主要表现形式：为一个国家对外捍卫本国 *** ，抵御外敌侵略，保卫国家安全和国民生命、财产安全的军事职能；扩大对外交往、加强对外合作、维护世界和平、促进共同发展的外交职能；对内依法打击犯罪，维护社会稳定和社会公正的专政职能，在宪法和法律的范围内，充分发扬民主，充分行使人民当家作主的权力的民主职能等。经济属性的公共物品主要是指 *** 为社会创造的经济发展环境、对经济进行宏观调控的措施和手段，维持市场秩序、对国有资产进行管理等。文化属性的公共物品主要是指民族精神、道德风尚、公共教育、科学知识、文学艺术、文化遗产等。而社会公益属性的公共物品则主要包括社会公益性基础设施、环境保护、社会保障、公共服务等。 二、公共物品的来源 公共物品的自然和社会属性，决定了其生产方式也有两种：自然属性的公共物品主要是自然界自生自灭的，如地球上的阳光、空气等，它们的产生和消亡是不以任何人的意志为转移的，更不能靠市场机制来生产和消费。在这里我们重点讨论的社会属性公共物品，它的生产则主要依靠社会，提供公共物品满足社会需要有两个系统：一是市场，一是 *** 。 三、为什么纯公共物品不能由市场提供而只能由 *** 提供 为什么纯公共物品不能由市场提供而只能由 *** 提供呢?这是由市场运行机制和 *** 运行机制的不同决定的。市场是通过买卖提 *** 品和服务的。在市场上，谁有钱就可以购买商品或享用服务，钱多多买，钱少少买，无钱就不能买。市场买卖要求利益边界的精确性。 公共物品具体是由国家、 *** 或社会公众来完成的。如政治属性公共物品的生产只能由国家及代表国家政治利益的相关部门来完成，私人不可能拥有真正意义上的军队、警察。经济属性的公共物品的生产，同样也只能由 *** 及其职能部门来完成。因为任何个人或企业都没有能力，也不可能来维护一个社会的经济秩序，更不可能对一个区域或一个国家的宏观经济进行调控。社会公益属性的公共物品的生产，原则上也同样只能由 *** 及其职能部门来完成。但在这一领域，我们不排除有些热爱社会公益事业的个人、企业或社团不以直接赢利为目的而投资一些社会公益属性的公共物品的生产，但这毕竟是有限的，因为它不符合资本运行的客观规律。至于文化属性的公共物品的形成就更是人类长期以来精神文化生活和集体智慧的结晶。如一个民族的民族精神、一个社会的道德风尚以及人类在长期的生产、生活中不断探索和总结出来的科学知识、文化艺术等。即使有些杰出的思想家、科学家、艺术家等为人类文化属性的公共物品的形成作出了杰出的贡献，但他们的贡献一旦被社会所公认，就远远超出私有的范畴，成为人类共同的精神财富。 另外，由于公共物品具有非排他性和非竞争性的特征，同时生产和维护需要成本，它的需要或消费是公共的或 *** 的，一方面无法将生产和维护公共物品的成本从公共物品的使用者（或消费者）身上收回；另一方面公共物品的使用者（或消费者）很容易将这种成本转嫁给纳税人。 如果由市场提供，每个消费者都不会自愿掏钱去购买，而是等着他人去购买，自己顺便享用它所带来的利益，这就是经济学称之为“搭便车”现象，即不付费而享受公共产品。公共物品生产成本的外部性特征使得公共物品的生产不能以市场的方式来进行。 由此可见，公共物品不是一般意义上的物品。首先，它不是一般意义上的私人物品，真正意义上的公共物品是不可能被私有化的，就好像谁也不可能将阳光和空气占为己有一样。其次，公共物品也不是一般意义上的商品，是不能被用来交换的。再次，公共物品的生产和消费不能靠市场经济的方式来运作，也就是说，市场不可能生产真正意义上的公共物品，公共物品的消费也不符合市场经济的规律。所以说，纯公共物品为什么只能由 *** 提供。 四、讨论小结： 通过以小组讨论的形式我们不但顺利地完成了此次作业，而且也从中得到了很多收获，主要总结如下： 1、小组讨论是一种有效的学习方法，建议以后尽量采用分组作业； 2、发现自身知识的局限性，在此过程中花了大量时间来查阅资料； 3、要培养主动学习的习惯，结合经济实况对所学经济原理加以运用，不能仅局限于课堂和书本。 ⑤ 财政学专业本科层次教学计划主要有哪些课程 财政学专业本科层次教学计划主要课程有：基础会计学、货币银行学、经济法概论、财务会计学、西方经济学、中国税制、税收管理、财政管理、管理学原理、财务管理学、财政学、国际税收、纳税检查、纳税筹划、国际金融等。 ⑥ 财政学专业的主干课程 政治经济学、西方经济学、货币银行学、国际经济学、财政学、国家预算、税收管理、国际税收、国有资产管理等。 ⑦ 财政学专业的课程优势有哪些 财政学专业属于应用经济学科，它主要研究 *** 部门在资金筹集和使用方面的理论、制度和管理方法，同时也研究企业在生产经营过程中的税收问题。 主要课程 政治经济学、西方经济学、货币银行学、国际经济学、财政学、国家预算、税收管理、国际税收、国有资产管理等。主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习等。 知识技能 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握财政学科的基本理论、基本知识； 2.具有处理财政税收业务的基本能力； 3.熟悉国家有关财政、税收的方针、政策和法规； 4.了解本学科的理论前沿和发展动态； 5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 学科组成 ①按财政分配的主体可分为：专门以资本主义国家财政为研究对象的资本主义财政学；专门以社会主义国家财政为研究对象的社会主义财政学；对各个国家财政制度进行比较研究的比较财政制度学。②按财政分配的内容可分为：国家预算学、国家税收学、公债学、国营企业财务学、固定资产投资学等。③按财政发展的历史进程可分为：中国财政史、外国财政史、税制史、公债史，以及研究各个历史时期理财思想的财政思想史。 ⑧ 江西财经大学的财政学是学哪些课程 江西财经大学财政学在财税与公共管理学院，根据培养计划（//ggxy.jxufe.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=187）， 财政学主要课程有：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、财政学、管理学原理、货币银行学、 *** 预算管理、税法、中国财税史、公共部门财务会计、公共支出学、社会调查研究方法、公共政策、 *** 采购、资产评估、国外财税制度（双语）等。 ⑨ 财政学专业是学习一些什么东西 本专业培养具备财政、税务等方面的理论知识和业务技能，能在财政、税务及其他经济管理部门和企业从事相关工作的高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习财政税收方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有财税及相关领域实际工作的基本能力 。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 掌握财政学科的基本理论、基本知识； 2. 具有处理财政税收业务的基本能力； 3. 熟悉国家有关财政、税收的方针、政策和法规； 4. 了解本学科的理论前沿和发展动态； 5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干课程： 主干学科：经济学 主要课程：政治经济学、西方经济学、货币银行学、国际经济学、财政学、国家预算、税收管理、国际税收、国有资产管理等。
作为财经类专业的研究生，我来回答一下这个问题。
首先，我们要明确，财政学属于经济学下的分支，所以在学习财政学之前要先学习经济学相关知识和理论，比如政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、货币银行学等，这是学习财政学的基础学科。有的学校可能还会学一些管理类课程，比如管理学原理，会计学等，毕竟经济管理不分家。
其次，学完这些基础类课程，一般到大二下学期或者大三上学期，就要开始学习财政学的专业课程了，首先是《财政学》这门最基础也是最重要的专业课，里边系统地讲述了财政学所研究的各个领域，比如财政的职能、转移支付、公共支出、国债、政府预算、税收体制等方面。
然后会就各个方面展开详细系统的学习，这个时候，在《财政学》这本书里一个章节的内容会变成一本书来学，也就是更详细了，比如会系统地学一下国家预算学（系统地讲述国家预算的全过程是如何实现的）、税收制度与税收管理（全面深入地讲解税收地原理、作用、方法等）、国际税收（用来学习一下世界上其他国家是如何制定税收制度的）。此外，还会学习国内外的财政史学，以纵向了解一下财政税收自古以来国内外都是怎么实现的。《国有资产管理》也是一门重要的专业课程，主要讲述国有资产管理的方法与制度体系等。
总结一下吧，财政学是研究国家财务活动的学科，主要学习的方向便在于税收、国家预算、经济调控这些方面。
财政学是个很宏观的专业，国家要正常运行就需要财政资金的支持，那财政资金怎么获取？怎么管理？怎么使用呢？应该对哪类型的企业征税？税率应该定多少？国家要发多少国债？这些都是财政学专业要学习的。总的来看，财政学主要是利用财政手段更好地来调节收入分配，对宏观经济进行调控和监督。
相干课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、经济法、税法、管理信息系统、金融学、中级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、会计电算化、统计学、财务管理、财务分析、投资项目评估、市场营销等。
一、公共基础课:这是各高校财务管理专业学生必须学习的课程，主要包括政治、体育、外语、计算机基础、数学、军事训练、自然科学、人文素质等课。
二、专业基础课:主要课程科目有西方经济学、会计学、财政学、货币银行学、管理学、经济法、统计学、管理信息系统、市场营销、财务分析等。这些课程要求学生掌握本学科的基础理论、基础知识和基本技能。
三、专业课:这是集中体现本专业特点的核心课程。通常又分为必修课和选修课。
1、专业必修课:包括财务管理、国际财务管理、成本管理学、投资学、计算机财务管理;
2、专业选修课:包括专业英语、资产评估、商业银行经营管理、金融工程学、资本运营、税法。
四、跨学科课:为扩展财务管理学学生知识面而设的跨专业的课程。主要包括审计学、计算机会计、会计理论专题、国际金融、财会职业道德专题、环境会计专题、会计制度设计、租赁会计、管理会计、人力资
税收学相对财政学来说，专业范围就要小很多。仅仅涉及到税收筹划，税收检查这块。 学习内容联系：
基础课安排上：两个专业基础课程是一样的，在大一和大二两个专业课程几乎完全一样。 专业课安排上：在大三专业课上，财政学专业自然学财政的偏多，比如说资产评估、财政学、财政模拟等。侧重于政府预算，政府采购，涉及财税体制，、制度和相关法律。财政学是一个较为综合的专业，学习内容涉及面广、理论性强。
其实，像我们的财政班同学中，想从事会计工作的人是挺多的。大家也都挺热衷于考会计从业证书的，甚至一些人想考注册会计师。我想，努力点，应该还是有可能的吧。学财政的学会计，不会很偏。但如果直接从事财政方向，毕业考公务员，可以进财政局，税务局，待遇也是相当不错的。
而税收专业大三学习更多税务方面的课，侧重税法，税收筹划，税收检查。比如说中国税制、比较税制、国际税收、税法等。专业性强。 虽然侧重点不一样，不过财政专业的也会学一些税务课，税收学也会学财政的课，毕竟两个是联系很大的。
财政学是和我们生活有密切关系的学科,我们的衣食住行无不与之有关,要结合自己的生活,学习实践,提高对财政学的兴趣,增强学习的动力.要学好财政学,必须在日常生活中关心各种财政问题和财政现象,能够从实践中发现问题,并把所观察到的财政问题和财政现象结合到财政学的学习和研究中去,做到带着问题去学习和研究.,对知识体系的掌握——做到面→点→面,善于归纳总结,随时思考运用.财政学学科在学习时和其他学科有很大不同,在学习时首先要知道整个学科体系的基本框架,了解了基本情况后,通过老师讲授的知识点,了解每一部分中的具体内容(点),然后再回到框架中,分析这些知识在整个学科中所起的作用.还有财政学要求我们阅读较多的经济类书籍。关键词：归纳总结读书关注时事正文：作为一个正在学习大学生，我们必须为以后的人生做准备。这意味着我们必须了解我们所学的专业。而我是一个学习财政的学生，理所当然得对如何学好财政学做了解。那么我们该如何学好财政学呢？ 要想学好财政学首先我们得了解什么是财政学。财政学是研究以国家为主体的财政分配关系的形成和发展规律的学科。它主要研究国家如何从社会生产成果中分得一定份额，并用以实现国家职能的需要，包括财政资金的取得，使用、管理及由此而反映的经济关系。 了解了什么是财政学，我们就正式进入学习阶段了。那我又该怎么做呢？ 首先，作为安徽财经大学财政与公共管理学院一名学生，我要了解安财的财政学专业的相关情况。通过安财校园网我了解到：安财的财政学专业以培养德、智、体等全面发展的，具备比较扎实的经济学、财政学等方面的理论知识和财政业务技能，能在财政、税务部门、税务中介机构及其他经济管理部门和企事业单位以及 能力强、素质高，富有创新精神的应用性、复合型高级专门人才。 教学科研部门从事相关工作的，“厚基础、宽口径”、 级专门人才 能力强、素质高，富有创新精神的应用性、复合型高 。 主要课程 分为以下几个方面 一：学科基础课：政治经济学、西方经济学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、会计学、财务管理与财务报告分析、统计学、管理学等。 二：专业必修课：政府预算与预算会计、税收学、税法、税务管理与税务稽查、国有资产管理、税收筹划、外国财税、社会保障学、财税改革专题等。 而这以以下几个点为主。学制、毕业与授予学位 则以以下几个点为主。 学制四年，学生学完培养方案规定的课程、修满学分，经考核成绩全部合格颁发本科毕业证书。符合《安徽财经大学普通本科学生学士学位授予办法（学分制）》规定的，授予经济学学士学位。 通过安财校园网我知道财政学学习还得有一定的实践才可以。而且以后倘若从事财政工作还得有以下的要求我们是一个具有业务技能，能在财政、税务及其他经济管理部门和企业 2 从事相关工作的高级专门人才。 而业务培养目标：本专业培养具备财政、税务等方面的理论知识和：本专业学生主要学习财政税收方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有财税及相关领域实际工作的基本能力 。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 掌握财政学科的基本理论、基本知识；2. 具有处理财政税收业务的基本能力；3. 熟悉国家有关财政、税收的方针、政策和法规；4. 了解本学科的理论前沿和发展动态；5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。了解这些概况之后我们必须建立今后四年的学习规划了。 我个人认为在大一大二的时候主要就是学习各种经济系的基础理论，比如宏观经济学和微观经济学、金融统计之类，其实就是打好财政学的基础，之后在大三就会开始接触财政学和税收学的专业课，其实没有什么特别的方法学好财政学，认真看书，多看一些材料，博采众长就好。至于税收，学好税收的基本原理和我国的税制。 同时我个人认为大一大二的时候课可能较少，这意味着我们有较多的空余时间。我们可以利用这些空余时间多学些理论知识，并且我们可以通过参加那些例如会计考试去检验一下自己所学。一方面，可以很好地督促自己用心学习；另一方面，考取多一点的证书，尤其是经济学方面和我所学专业相关的证书对以后找工作有帮助。 针对这些要求我们要有目标的学习。 首先，我们可以知道学习才财政要有较好的数学功底。上了大学才知道原来高中数学不错的我的数学其实很烂。对于微积分我常常有一种无从下手的感觉。因为高中时学习的是文科，而大学里的经济数学微积分中有很多高中理科数学学过的但文科生未学过的知识，所以又是挺难的。但是我有信心去学好它。因为我一直有努力去学习，通过我的努力我。学会怎样去学习微积分。包括一些别人推荐的好方法。例如归纳总结的方法：归纳总结能帮助我将一些比较分散的知识集中起来，做到对某一方面知识有一个全面、深入的了解，这样解决问题时，我的头脑中会形成更多的思路，找到更多的解题方法。总结包括一章中的基本概念，核心内容。还有就是大学不同于初中和高中，倘若我们还用以前那种死记硬背和题海战术是不行的。因为大学更重要的是思考。“学而不思则罔，死而不学则殆。”这句话我们从小就会，但很少付诸实践。大学要求我们必须学思结合，所以，遇到典型问题我会多加思考，追根溯源。但是同时我会勤加练习。 除了微积分我对于虽然枯燥但是重要的政治经济学也很重视，因为他也算是我们的一门专业课吧。政治经济学原理课程也有自己的重点乃至难点问题。例如，理解了商品经济下价值量由社会必要劳动时间决定的重点原理，就能够比较容易理解价值规律的作用及市场经 3 济机制，就能够比较容易理解资本主义的剩余价值、超额剩余价值、利润、平均利润、利息、地租、垄断利润等经济范畴。 再例如，理解了资本有机构成的重要原理，就不难理解资本社会里的相对过剩人口、资本周转、利润及其影响因素，平均利润形成、超额利润等经济问题。因此，深入地弄懂、搞通重点和难点问题，可以举一反三、以点带面地融会贯通全部课程内容。 总之对于大学有关于财政学的课程我都有努力学习，总结方法。而且各科结合学习，因为全面系统学习和掌握重点是相辅相成的。只有全面系统掌握课程的基本内容，才能了解课程体系中的有关键意义的重点、难点；而深刻领会了重点和难点问题，又会带动对课程全部内容的加深理解和系统把握。在它们的相互关系中，全面系统地学习是最主要的。在全面系统学习课程内容的基础上，通过掌握和领会重点问题，才能带动对全部课程内容的理解。在自学过程中，切忌孤立、静止地看问题，那种仅靠单纯、孤立地抓重点，甚至猜题押题，对自学考试抱有碰运气、走捷径的侥幸心理的学习态度和方法是不科学的，也不会取得好的学习效果。我要的不仅仅是成绩，还有培养自己的能力。 在学习各种和财政学有关的知识之余，我通过新闻、电脑等工具了解社会中和财政学有关事情。比如通过网络我知道中国公共财政建设指标体系建构在一定的思想基础之上。在理 论层面，除了处于指导地位的马克思主义经济学之外，也包括福利经济学、制度经济学以及其他相关流派的观点和方法，还包括了中国财政经济学界20多年来围绕公共财政建设问题的探索。在实践层面，视野的主要线索，既有典型市场经济国家的做法，也有体制转轨国家的经验，还有中国20多年财政税收改革的经历。，正是在这些理论与实践的支撑下，才有了迄今为止的中国公共财政建设进程。如此的理论与实践以及两者之间的紧密融合，成为中国公共财政建设指标体系的一个重要思想基础。 可能一些人觉得学习财政学就学习呗，还了解这些干嘛呢！如果这样你就错了，因为财政是为了服务社会的，是为了国家经济更好地发展。所以了解财政有关事情是有必要的。再比如了解政府财政，或公共财政，指政府的收入和支出,是政府实现经济政策目标、提供公共产品与服务的主要途径之一。这里政府可以是代表一个国家的中央政府，也可以是地方政府。公共财政之外，政府实现经济政策目标的其他途径包括货币政策、贸易政策、法律法规等。这不仅有助于你学习财政学，还有助于以后的生活。 刚刚所述基本上是大一大二所要做的事儿，大三大四时候我会读一些老师或者学姐学长所推荐的书籍为自己充电。因为大学强调自主学习，所以静下心来看书很重要。在大学里能静下心来上自习的还真没有几个哦。 另外，联系实际,挖掘兴趣。 总之，我相信通过这些努力我可以学好财政学。
财政学（第二版）这门课第十章政府间财政关系的知识点包含章节导引,第一节财政分权理论,第二节政府间的职责划分,第三节政府间的税收安排,第四节政府间的转移支付制度,第五节分税制财政管理体制,参考资源。
自考金融管理专业专科必考课程15门，共75学分，本科必考课程11门，共52学分；选考课程4门，共28学分。
自考金融管理专科考试课程：
自考金融管理本科考试课程：
高等教育自学考试（Self-taught higher education examinations），简称自学考试、自考，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。
是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。是贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。”[1]
与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”[2] 。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者（毕业）。
经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。
参考链接：百度百科-教育
四川自考课程学分一般为1-7分，最高的学分为英语14分。具体每门课程学分考生可以登录自考管理系统查询。 自考学分是自考生成功地完成某项科目所获得的分值单位，用于表明学生获得某种证书、文凭或达到某个级别所需要的学习量。按学期计算，每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准。 四川自考本科会计学专业（X120203K）考试科目 00058市场营销学、00067财务管理学、00157管理会计(一)、00054管理学原理、00149国际贸易理论与实务、00041基础会计学、00048财政与金融、00155中级财务会计、00156成本会计、00160审计学、00161财务报表分析(一)、07250投资学原理等，具体科目可登录省教育考试院官网查询。 自考复习安排 1根据自己的兴趣、工作需要等，确定要报考的专业。 2网上查询开考相关专业的院校，对照其报考条件，选择最佳报考科目。 3根据考试日程，合理安排考试顺序。 4网上报名，现场资格评审。 5在规定的时间打印考试通知书，领取准考证。 6凭有效证件入场考试。 7根据免考相关规定申请免考。 8理论课考完后，进行论文答辩。 9在所有理论课和论文都通过后，申请毕业。 10符合条件的，可以在毕业后1年内申请学士学位。 11自学考试，成本低，时间短，在学习过程中，不断积累的学习经验和研究方法，会受益终身。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
自考金融管理专业专科必考课程15门，共75学分，本科必考课程11门，共52学分；选考课程4门，共28学分。
自考金融管理专科考试课程：
自考金融管理本科考试课程：
说明：
1，国民教育序列专科以上毕业生，均可直接报考本专业。
2，101至104选考课程中须选考不少于14学分。
3，本专业仅接受国民教育序列的专科（及以上）毕业生申办毕业。
财政学是和我们生活有密切关系的学科,我们的衣食住行无不与之有关,要结合自己的生活,学习实践,提高对财政学的兴趣,增强学习的动力.要学好财政学,必须在日常生活中关心各种财政问题和财政现象,能够从实践中发现问题,并把所观察到的财政问题和财政现象结合到财政学的学习和研究中去,做到带着问题去学习和研究.,对知识体系的掌握——做到面→点→面,善于归纳总结,随时思考运用.财政学学科在学习时和其他学科有很大不同,在学习时首先要知道整个学科体系的基本框架,了解了基本情况后,通过老师讲授的知识点,了解每一部分中的具体内容(点),然后再回到框架中,分析这些知识在整个学科中所起的作用.还有财政学要求我们阅读较多的经济类书籍。关键词：归纳总结读书关注时事正文：作为一个正在学习大学生，我们必须为以后的人生做准备。这意味着我们必须了解我们所学的专业。而我是一个学习财政的学生，理所当然得对如何学好财政学做了解。那么我们该如何学好财政学呢？ 要想学好财政学首先我们得了解什么是财政学。财政学是研究以国家为主体的财政分配关系的形成和发展规律的学科。它主要研究国家如何从社会生产成果中分得一定份额，并用以实现国家职能的需要，包括财政资金的取得，使用、管理及由此而反映的经济关系。 了解了什么是财政学，我们就正式进入学习阶段了。那我又该怎么做呢？ 首先，作为安徽财经大学财政与公共管理学院一名学生，我要了解安财的财政学专业的相关情况。通过安财校园网我了解到：安财的财政学专业以培养德、智、体等全面发展的，具备比较扎实的经济学、财政学等方面的理论知识和财政业务技能，能在财政、税务部门、税务中介机构及其他经济管理部门和企事业单位以及 能力强、素质高，富有创新精神的应用性、复合型高级专门人才。 教学科研部门从事相关工作的，“厚基础、宽口径”、 级专门人才 能力强、素质高，富有创新精神的应用性、复合型高 。 主要课程 分为以下几个方面 一：学科基础课：政治经济学、西方经济学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、会计学、财务管理与财务报告分析、统计学、管理学等。 二：专业必修课：政府预算与预算会计、税收学、税法、税务管理与税务稽查、国有资产管理、税收筹划、外国财税、社会保障学、财税改革专题等。 而这以以下几个点为主。学制、毕业与授予学位 则以以下几个点为主。 学制四年，学生学完培养方案规定的课程、修满学分，经考核成绩全部合格颁发本科毕业证书。符合《安徽财经大学普通本科学生学士学位授予办法（学分制）》规定的，授予经济学学士学位。 通过安财校园网我知道财政学学习还得有一定的实践才可以。而且以后倘若从事财政工作还得有以下的要求我们是一个具有业务技能，能在财政、税务及其他经济管理部门和企业 2 从事相关工作的高级专门人才。 而业务培养目标：本专业培养具备财政、税务等方面的理论知识和：本专业学生主要学习财政税收方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有财税及相关领域实际工作的基本能力 。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 掌握财政学科的基本理论、基本知识；2. 具有处理财政税收业务的基本能力；3. 熟悉国家有关财政、税收的方针、政策和法规；4. 了解本学科的理论前沿和发展动态；5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。了解这些概况之后我们必须建立今后四年的学习规划了。 我个人认为在大一大二的时候主要就是学习各种经济系的基础理论，比如宏观经济学和微观经济学、金融统计之类，其实就是打好财政学的基础，之后在大三就会开始接触财政学和税收学的专业课，其实没有什么特别的方法学好财政学，认真看书，多看一些材料，博采众长就好。至于税收，学好税收的基本原理和我国的税制。 同时我个人认为大一大二的时候课可能较少，这意味着我们有较多的空余时间。我们可以利用这些空余时间多学些理论知识，并且我们可以通过参加那些例如会计考试去检验一下自己所学。一方面，可以很好地督促自己用心学习；另一方面，考取多一点的证书，尤其是经济学方面和我所学专业相关的证书对以后找工作有帮助。 针对这些要求我们要有目标的学习。 首先，我们可以知道学习才财政要有较好的数学功底。上了大学才知道原来高中数学不错的我的数学其实很烂。对于微积分我常常有一种无从下手的感觉。因为高中时学习的是文科，而大学里的经济数学微积分中有很多高中理科数学学过的但文科生未学过的知识，所以又是挺难的。但是我有信心去学好它。因为我一直有努力去学习，通过我的努力我。学会怎样去学习微积分。包括一些别人推荐的好方法。例如归纳总结的方法：归纳总结能帮助我将一些比较分散的知识集中起来，做到对某一方面知识有一个全面、深入的了解，这样解决问题时，我的头脑中会形成更多的思路，找到更多的解题方法。总结包括一章中的基本概念，核心内容。还有就是大学不同于初中和高中，倘若我们还用以前那种死记硬背和题海战术是不行的。因为大学更重要的是思考。“学而不思则罔，死而不学则殆。”这句话我们从小就会，但很少付诸实践。大学要求我们必须学思结合，所以，遇到典型问题我会多加思考，追根溯源。但是同时我会勤加练习。 除了微积分我对于虽然枯燥但是重要的政治经济学也很重视，因为他也算是我们的一门专业课吧。政治经济学原理课程也有自己的重点乃至难点问题。例如，理解了商品经济下价值量由社会必要劳动时间决定的重点原理，就能够比较容易理解价值规律的作用及市场经 3 济机制，就能够比较容易理解资本主义的剩余价值、超额剩余价值、利润、平均利润、利息、地租、垄断利润等经济范畴。 再例如，理解了资本有机构成的重要原理，就不难理解资本社会里的相对过剩人口、资本周转、利润及其影响因素，平均利润形成、超额利润等经济问题。因此，深入地弄懂、搞通重点和难点问题，可以举一反三、以点带面地融会贯通全部课程内容。 总之对于大学有关于财政学的课程我都有努力学习，总结方法。而且各科结合学习，因为全面系统学习和掌握重点是相辅相成的。只有全面系统掌握课程的基本内容，才能了解课程体系中的有关键意义的重点、难点；而深刻领会了重点和难点问题，又会带动对课程全部内容的加深理解和系统把握。在它们的相互关系中，全面系统地学习是最主要的。在全面系统学习课程内容的基础上，通过掌握和领会重点问题，才能带动对全部课程内容的理解。在自学过程中，切忌孤立、静止地看问题，那种仅靠单纯、孤立地抓重点，甚至猜题押题，对自学考试抱有碰运气、走捷径的侥幸心理的学习态度和方法是不科学的，也不会取得好的学习效果。我要的不仅仅是成绩，还有培养自己的能力。 在学习各种和财政学有关的知识之余，我通过新闻、电脑等工具了解社会中和财政学有关事情。比如通过网络我知道中国公共财政建设指标体系建构在一定的思想基础之上。在理 论层面，除了处于指导地位的马克思主义经济学之外，也包括福利经济学、制度经济学以及其他相关流派的观点和方法，还包括了中国财政经济学界20多年来围绕公共财政建设问题的探索。在实践层面，视野的主要线索，既有典型市场经济国家的做法，也有体制转轨国家的经验，还有中国20多年财政税收改革的经历。，正是在这些理论与实践的支撑下，才有了迄今为止的中国公共财政建设进程。如此的理论与实践以及两者之间的紧密融合，成为中国公共财政建设指标体系的一个重要思想基础。 可能一些人觉得学习财政学就学习呗，还了解这些干嘛呢！如果这样你就错了，因为财政是为了服务社会的，是为了国家经济更好地发展。所以了解财政有关事情是有必要的。再比如了解政府财政，或公共财政，指政府的收入和支出,是政府实现经济政策目标、提供公共产品与服务的主要途径之一。这里政府可以是代表一个国家的中央政府，也可以是地方政府。公共财政之外，政府实现经济政策目标的其他途径包括货币政策、贸易政策、法律法规等。这不仅有助于你学习财政学，还有助于以后的生活。 刚刚所述基本上是大一大二所要做的事儿，大三大四时候我会读一些老师或者学姐学长所推荐的书籍为自己充电。因为大学强调自主学习，所以静下心来看书很重要。在大学里能静下心来上自习的还真没有几个哦。 另外，联系实际,挖掘兴趣。 总之，我相信通过这些努力我可以学好财政学。
财政学是研究以国家为主体的财政分配关系的形成和发展规律的学科。它主要研究国家如何从社会生产成果中分得一定份额，并用以实现国家职能的需要，包括财政资金的取得，使用、管理及由此而反映的经济关系。按财政分配的内容可分为：国家预算学、国家税收学、公债学、国营企业财务学、固定资产投资学等。 按财政发展的历史进程可分为：财政史、税制史、公债史，以及研究各个历史时期理财思想的财政思想史。 我国大学财政学排名 学科代码：020203 排名 校名 等级 二级学科 一级学科 学科门类 1 厦门大学 A++ 020203财政学 020200应用经济学 02经济学 2 中国人民大学 A++ 020203财政学 020200应用经济学 02经济学 3 上海财经大学 A++ 020203财政学 020200应用经济学 02经济学 4 中南财经政法大学 A+ 020203财政学 020200应用经济学 02经济学 5 中央财经大学 A 020203财政学 020200应用经济学 02经济学 6 东北财经大学 A 020203财政学 020200应用经济学 02经济学 7 西安交通大学 A 020203财政学 020200应用经济学 02经济学 8 山东大学 A 020203财政学 020200应用经济学 02经济学 9 江西财经大学 A 020203财政学 020200应用经济学 02经济学 10 武汉大学 B+ 020203财政学 020200应用经济学 02经济学 11 西南财经大学 B+ 020203财政学 020200应用经济学 02经济学 12 南京大学 B+ 020203财政学 020200应用经济学 02经济学 13 北京大学 B+ 020203财政学 020200应用经济学 02经济学 14 复旦大学 B+ 020203财政学 020200应用经济学 02经济学 15 南开大学 B+ 020203财政学 020200应用经济学 02经济
财政学是和我们生活有密切关系的学科,我们的衣食住行无不与之有关,要结合自己的生活,学习实践,提高对财政学的兴趣,增强学习的动力.要学好财政学,必须在日常生活中关心各种财政问题和财政现象,能够从实践中发现问题,并把所观察到的财政问题和财政现象结合到财政学的学习和研究中去,做到带着问题去学习和研究.,对知识体系的掌握——做到面→点→面,善于归纳总结,随时思考运用.财政学学科在学习时和其他学科有很大不同,在学习时首先要知道整个学科体系的基本框架,了解了基本情况后,通过老师讲授的知识点,了解每一部分中的具体内容(点),然后再回到框架中,分析这些知识在整个学科中所起的作用.还有财政学要求我们阅读较多的经济类书籍。关键词：归纳总结读书关注时事正文：作为一个正在学习大学生，我们必须为以后的人生做准备。这意味着我们必须了解我们所学的专业。而我是一个学习财政的学生，理所当然得对如何学好财政学做了解。那么我们该如何学好财政学呢？ 要想学好财政学首先我们得了解什么是财政学。财政学是研究以国家为主体的财政分配关系的形成和发展规律的学科。它主要研究国家如何从社会生产成果中分得一定份额，并用以实现国家职能的需要，包括财政资金的取得，使用、管理及由此而反映的经济关系。 了解了什么是财政学，我们就正式进入学习阶段了。那我又该怎么做呢？ 首先，作为安徽财经大学财政与公共管理学院一名学生，我要了解安财的财政学专业的相关情况。通过安财校园网我了解到：安财的财政学专业以培养德、智、体等全面发展的，具备比较扎实的经济学、财政学等方面的理论知识和财政业务技能，能在财政、税务部门、税务中介机构及其他经济管理部门和企事业单位以及 能力强、素质高，富有创新精神的应用性、复合型高级专门人才。 教学科研部门从事相关工作的，“厚基础、宽口径”、 级专门人才 能力强、素质高，富有创新精神的应用性、复合型高 。 主要课程 分为以下几个方面 一：学科基础课：政治经济学、西方经济学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、会计学、财务管理与财务报告分析、统计学、管理学等。 二：专业必修课：政府预算与预算会计、税收学、税法、税务管理与税务稽查、国有资产管理、税收筹划、外国财税、社会保障学、财税改革专题等。 而这以以下几个点为主。学制、毕业与授予学位 则以以下几个点为主。 学制四年，学生学完培养方案规定的课程、修满学分，经考核成绩全部合格颁发本科毕业证书。符合《安徽财经大学普通本科学生学士学位授予办法（学分制）》规定的，授予经济学学士学位。 通过安财校园网我知道财政学学习还得有一定的实践才可以。而且以后倘若从事财政工作还得有以下的要求我们是一个具有业务技能，能在财政、税务及其他经济管理部门和企业 2 从事相关工作的高级专门人才。 而业务培养目标：本专业培养具备财政、税务等方面的理论知识和：本专业学生主要学习财政税收方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有财税及相关领域实际工作的基本能力 。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 掌握财政学科的基本理论、基本知识；2. 具有处理财政税收业务的基本能力；3. 熟悉国家有关财政、税收的方针、政策和法规；4. 了解本学科的理论前沿和发展动态；5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。了解这些概况之后我们必须建立今后四年的学习规划了。 我个人认为在大一大二的时候主要就是学习各种经济系的基础理论，比如宏观经济学和微观经济学、金融统计之类，其实就是打好财政学的基础，之后在大三就会开始接触财政学和税收学的专业课，其实没有什么特别的方法学好财政学，认真看书，多看一些材料，博采众长就好。至于税收，学好税收的基本原理和我国的税制。 同时我个人认为大一大二的时候课可能较少，这意味着我们有较多的空余时间。我们可以利用这些空余时间多学些理论知识，并且我们可以通过参加那些例如会计考试去检验一下自己所学。一方面，可以很好地督促自己用心学习；另一方面，考取多一点的证书，尤其是经济学方面和我所学专业相关的证书对以后找工作有帮助。 针对这些要求我们要有目标的学习。 首先，我们可以知道学习才财政要有较好的数学功底。上了大学才知道原来高中数学不错的我的数学其实很烂。对于微积分我常常有一种无从下手的感觉。因为高中时学习的是文科，而大学里的经济数学微积分中有很多高中理科数学学过的但文科生未学过的知识，所以又是挺难的。但是我有信心去学好它。因为我一直有努力去学习，通过我的努力我。学会怎样去学习微积分。包括一些别人推荐的好方法。例如归纳总结的方法：归纳总结能帮助我将一些比较分散的知识集中起来，做到对某一方面知识有一个全面、深入的了解，这样解决问题时，我的头脑中会形成更多的思路，找到更多的解题方法。总结包括一章中的基本概念，核心内容。还有就是大学不同于初中和高中，倘若我们还用以前那种死记硬背和题海战术是不行的。因为大学更重要的是思考。“学而不思则罔，死而不学则殆。”这句话我们从小就会，但很少付诸实践。大学要求我们必须学思结合，所以，遇到典型问题我会多加思考，追根溯源。但是同时我会勤加练习。 除了微积分我对于虽然枯燥但是重要的政治经济学也很重视，因为他也算是我们的一门专业课吧。政治经济学原理课程也有自己的重点乃至难点问题。例如，理解了商品经济下价值量由社会必要劳动时间决定的重点原理，就能够比较容易理解价值规律的作用及市场经 3 济机制，就能够比较容易理解资本主义的剩余价值、超额剩余价值、利润、平均利润、利息、地租、垄断利润等经济范畴。 再例如，理解了资本有机构成的重要原理，就不难理解资本社会里的相对过剩人口、资本周转、利润及其影响因素，平均利润形成、超额利润等经济问题。因此，深入地弄懂、搞通重点和难点问题，可以举一反三、以点带面地融会贯通全部课程内容。 总之对于大学有关于财政学的课程我都有努力学习，总结方法。而且各科结合学习，因为全面系统学习和掌握重点是相辅相成的。只有全面系统掌握课程的基本内容，才能了解课程体系中的有关键意义的重点、难点；而深刻领会了重点和难点问题，又会带动对课程全部内容的加深理解和系统把握。在它们的相互关系中，全面系统地学习是最主要的。在全面系统学习课程内容的基础上，通过掌握和领会重点问题，才能带动对全部课程内容的理解。在自学过程中，切忌孤立、静止地看问题，那种仅靠单纯、孤立地抓重点，甚至猜题押题，对自学考试抱有碰运气、走捷径的侥幸心理的学习态度和方法是不科学的，也不会取得好的学习效果。我要的不仅仅是成绩，还有培养自己的能力。 在学习各种和财政学有关的知识之余，我通过新闻、电脑等工具了解社会中和财政学有关事情。比如通过网络我知道中国公共财政建设指标体系建构在一定的思想基础之上。在理 论层面，除了处于指导地位的马克思主义经济学之外，也包括福利经济学、制度经济学以及其他相关流派的观点和方法，还包括了中国财政经济学界20多年来围绕公共财政建设问题的探索。在实践层面，视野的主要线索，既有典型市场经济国家的做法，也有体制转轨国家的经验，还有中国20多年财政税收改革的经历。，正是在这些理论与实践的支撑下，才有了迄今为止的中国公共财政建设进程。如此的理论与实践以及两者之间的紧密融合，成为中国公共财政建设指标体系的一个重要思想基础。 可能一些人觉得学习财政学就学习呗，还了解这些干嘛呢！如果这样你就错了，因为财政是为了服务社会的，是为了国家经济更好地发展。所以了解财政有关事情是有必要的。再比如了解政府财政，或公共财政，指政府的收入和支出,是政府实现经济政策目标、提供公共产品与服务的主要途径之一。这里政府可以是代表一个国家的中央政府，也可以是地方政府。公共财政之外，政府实现经济政策目标的其他途径包括货币政策、贸易政策、法律法规等。这不仅有助于你学习财政学，还有助于以后的生活。 刚刚所述基本上是大一大二所要做的事儿，大三大四时候我会读一些老师或者学姐学长所推荐的书籍为自己充电。因为大学强调自主学习，所以静下心来看书很重要。在大学里能静下心来上自习的还真没有几个哦。 另外，联系实际,挖掘兴趣。 总之，我相信通过这些努力我可以学好财政学。
这篇《2014自考财政学考点：市场失灵及其主要表现》是 为大家整理的，希望对大家有所帮助！！！ 市场失灵及其主要表现 1、条件性市场缺陷： （1）不完全竞争：垄断的存在。 （2）外部效应：注意外部效应的概念。公共物品是具有外部效益的典型例子。分为正外部效应（带给他人积极的影响）和负外部效应（带给他人消极的影响）。 （3）信息不充分：交易双方信息不完整、信息不对称。 （4）交易成本：资源重新配置过程也是交易成本的付出过程。 （5）偏好不合理：合理的个人偏好应将消费者的目前满足与长远满足结合起来，个人满足与社会满足统一起来。 2、原生性市场缺陷： （1）收入分配不公：影响经济效率，影响市场机制。 （2）经济波动与失衡：破坏经济效率，造成大量经济资源浪费。
财政学是研究政府收支活动及其对资源配置、收入分配和宏观经济稳定产生影响的经济学分支。《财政学(第2版)》以中国公共财政的制度创新为背景，结合国际视角，将财政理论研究的最新成果与财政发展的实践经验相结合，重点讨论财政学的福利经济学基础、公共部门存在的理由、预算方案的公共选择、公共产品理论、购买性支出与转移性支出、支出的成本效益分析、公共支出增长与控制、税收基本理论与税收制度，以及政府间财政关系的协调等内容。
这篇《2014自考财政学考点：国债的限度及衡量指标》是 为大家整理的，希望对大家有所帮助！！！ 国债的限度及衡量指标 1、国债绝对规模指标：历年累计债务的总规模；当年发行国债的总额；当年到期需还本付息的债务总额。 2、国债相对规模指标： （1）国债依存度：=当年国债发行总额÷当年财政支出总额×100% 它反映了财政支出对国债的依赖程度。一般以15%-20%为宜。 （2）财政偿债率：=当年国债偿本付息额÷当年财政收入总额×100% 它反映了财政偿还到期国债本息的能力。一般认为，财政偿债率应小于20%。 （3）国债负担率：=国债余额÷国内生产总值×100% 它是衡量经济总规模对国债承受能力的重要指标，也是用于反映国债规模的主要指标之一。 国际公认的国债负担的警戒线是：发达国家不超过60%，发展中国家不超过45%。 （4）国债发行额占国内生产总值的比例：=国债发行额÷国内生产总值×100% 按照经验，这一指标的控制应在5%-8%之间。 （5）国民经济偿债率：=当年国债偿本付息额÷当年国内生产总值×100% 通常情况下，该指标以5%-6%为宜。控制偿债率的关键是控制国债的发行额。 [例题]（ ），是指国债余额占国内生产总值的比率（单选题） A.国债依存度； B.财政偿债率； C.国债负担率； D.国民经济偿债率， [答案]C [解析]国债负担率是指国债余额占国内生产总值的比率，它是衡量经济总规模对国债承受能力的重要指标，也是用于反映国债规模的主要指标之一。所以C选项正确。
财政学复习提纲第一章导论1.财政的一般概念 财政是以国家为主体，凭借政治权利，为满足社会公共需要参与社会产品分配所形成的政府经济活动，并通过政府经济活动使社会再生产过程相对均衡与协调，实现社会资源优化配置、社会收入公平分配以及国民经济稳定与发展的内在职能。 2.财政的职能 维护国家的职能：维护作为国家治理主体的政府，维护社会秩序和保障国家安全。 资源配置职能：有限的社会资源在不同经济领域、不同地区、不同产业、=不同部门、以及不同行业间的分配比例。 收入分配职能：通过财政分配活动实现收入在全社会范围内的公平分配，将收入差距保持在社会可以接受的范围内。 稳定经济的职能：（经济稳定：充分就业、物价稳定、国际收支平衡） 监督管理的职能：财政通过一定方式对财政资金运动进行监督，控制，对财政资金使用效益进行考核分析的功能和职责。 第二章财政学的研究方法2.实证研究的方法实证数据的取得：文献检索，实地调查，可控实验实证数据的运用：统计分析，计量经济学分析3.规范研究方法规范研究与福利经济学帕累托最优标准和福利经济学第一定理社会福利的衡量与福利经济学第二定理 第三章公共产品与外部性1.公共产品概述 p36公共产品：政府领域为社会提供的各种物质产品和服务，它是由政府提供的、用以满足整个社会无差别共同需要的产品。私产品：是指主要由市场领域提供的、用于满足社会生产者和劳动者个别需求的产品。混合产品：非竞争性和非排他性不完全产品。有俱乐部产品和公共资源产品两大类。2.公共产品的特性：1) 非排他性：消费者在消费某种产品或服务时，并不能排斥其他消费者同时消 费该种产品或服务。2) 非竞争性：在一定范围内增加一名消费者其边际成本为零，新增消费者并不降低原有消费者对该公共产品的消费水平。公共产品同时完全具有非竞争性和非排他性。3.公共产品的均衡供给公共产品供给局部均衡---鲍温模型，林达尔均衡模型公共产品供给的一般均衡条件：每个社会成员的边际替代率之和等于产品之间的边际转换率。4.外部性1) 外部性，指一个人或一群人的行动和决策使另一个人或一群人受损或受益的情况。经济外部性是经济主体(包括厂商或个人)的经济活动对他人和社会造成的非市场化的影响。即社会成员(包括组织和个人)从事经济活动时其成本与后果不完全由该行为人承担。分为正外部性和负外部性。正外部性是某个经济行为个体的活动使他人或社会受益，而受益者无须花费代价，负外部性是某个经济行为个体的活动使他人或社会受损，而造成负外部性的人却没有为此承担成本。2) 外部性的私人对策 科斯定理：认为在某些条件下，经济的外部性或者说非效率可以通过当事人的谈判而得到纠正，从而达到社会效益最大化。科斯本人从未将定理写成文字，而其他人如果试图将科斯定理写成文字，则无法避免表达偏差。关于科斯定理，比较流行的说法是:只要财产权是明确的，并且交易成本为零或者很小，那么，无论在开始时将财产权赋予谁，市场均衡的最终结果都是有效率的，实现资源配置的帕累托最优。 企业合并3) 外部性的公共对策、 庇古税 排污费 许可证 政府管制 第四章 财政支出概述一．财政支出的分类 P62（一）按政府收支科目分类 包括基本建设、流动资金、挖潜革新改造资金、科技三项费用、地质勘探费、支援农村生产支出、文教科学卫生事业费、抚恤和社会救济费、国防费、行政管理支出等。（二）按国家职能分类经济建设费、国防费、行政管理费、社会文教费和其他支出五大类。（三）按财政支出的直接补偿性分类包括购买性支出和转移性支出1、购买性支出：指政府在市场上购买商品和服务所发生的费用，包括购买日常政务所需的和用于国家投资所需的商品和服务的支出。2、转移性支出：指政府资金无偿的、单方面的转移，包括补助支出、捐赠支出和债务利息支出等。 3、两种支出的分析：购买性支出对社会的生产和就业有直接影响，对收入分配只产生间接影响；转移性支出对收入分配产生直接影响，而对生产和就业的影响是间接的。二．财政支出的成本---效益分析方法 P67（一）成本—效益分析法 针对政府确定的项目目标，提出若干建设方案，详列各种方案的所有预期成本和预期效益，并把它们转换成货币单位，通过比较分析，确定该项目或方案是否可行。步骤：①确定政府项目要实现的目标；②列举成本和效益；③测算成本和效益；④测算贴现成本和效益；⑤选择决策标准；⑥选定项目；（二）最低费用选择法不能用货币单位来计量备选的财政支出项目的社会效益，而只计算每项备选项目的有形成本，并以成本最低为择优的标准。主要用于军事、政治、文化、卫生等财政支出项目上。（三）公共定价法政府相关管理部门通过一定程序和规则制定提供公共物品的价格和收费标准。①边际成本定价法；②平均成本定价法；③二部定价法；④符合定价法；⑤保护价三．公共劳务收费法 p71 1) 公共劳务收费法是一套通过制定和调整"公共劳务"的价格或收费标准，使"公共劳务"的使用状况达到提高财政支出效益目的的法律。2) 使用范围政府对邮电、公路、自来水、环境卫生、 国家住宅、公园、教育、卫生医疗等部门提供的"公共劳务"，都可采用定价收费办法管理。3) 定价类型①免费或低价：适用于要求在全国范围内普遍实行的公共商品，公众尚不能全部自觉使用的公共劳务。如:义务教育、强制免疫。②平价：适用于即不鼓励也不限制的公共商品，能在一定程度上补偿政府提供公共劳务中所消费的人、财、物。如:公园、邮电、医疗、公路。③高价：必须限制适用的公共商品，还可以为国家提供财政收入。如:某些国有稀有资源、卷烟。 第五章 购买性支出1. 行政管理支出是指国家各级权力机关、行政管理机关和外事机构行使其权力和管理联售所需的财政支出。国防支出是指国家为满足全体社会成员安全需要而用于陆、海、空等军种反国防建设的各种费用。2. 政府介入教育的理论基础包括:政府介入教育可以极大地推动科技进步;教育服务的清费具有正外部性;政府介入教育可以避免收入差距和教育不公平的因果循环累积;政府介入养育可以规避教育资本市场不完善和不发达的局限。3.公共投资的特征表现为，公共投资以实现经济社会的全面发展和良性循环为目标;公共投资的领域是基础性领域及事关国计民生的大型项目;公共投资是国家宏观调控的重要手段。公共投资的标准包括资本产出标准、资本-劳动比率最大化标准、劳动创造标准等。4.基础产业是指能为实现国民经济的正常运转和持续发展提供保障和条件的特定经济部门的总称。基础产业提供的产品和服务具有不完全的非竞争性和非排他性，并具有明显的正外部性。基础产业的感应度强，感应度系数高;基础产业投资是一种“社会先行资本”。5.政府介入农业生产的理论基础是农产品供给的双重风险性和农产品需求的双重约束性。农业发展支出的主要形式包括农产品市场政策、农业直接补贴政策、政府农业公益服务、农村基施引础设施建设等。 第六章 转移性支出1、社会保障制度1) 含义：国家为了帮助其公民克服面临的风险和不确定性因素，而面向所有公民提供基本生活保障的制度。2) 基本模式：社会保险模式，国家福利模式，个人储蓄模式3) 经济效应：储蓄效应，财富替代效应，退休效应，遗赠效应，分配效应劳动力供求效应2、财政补贴1) 含义：一种影响相对价格结构，从而可以改变资源配置结构、供给结构和需求结构的政府无偿支出。2) 财政补贴的分类a) 价格补贴和利息补贴；b) 企业补贴和居民补贴；c) 禁止性补贴，可诉补贴和不可诉补贴3) 财政补贴的实际经济效应a) 平抑物价水平，保证居民生活水准b) 实现外部性的内部化，提高资源配置效率c) 促进产业结构调整，增强产业竞争力；第七章财政收入概论1. 财政收入规模可以通过绝对数和相对数两种指标来描述。其中，衡量财政收入相对额的指标主要包括财政收入增长率、财政收入占GDP的比重、财政收入弹性和财政收入边际倾向等。2.按照财政收入的形式可分为税收收入、非税收入和债务收入三种形式。财政收入的来源可以从三个角度进行考察:按照财政收入来源的社会经济成分，分为来自不同经济成分的收入;地照财政收入来源的社会产品价值，分为来自不同社会产品价值构成的收入;按照财政收入来源的产业部门,分为来自国民经济不同产业部门的收入。3. 非税收入是指除税收收入之外的所有政府收入。按照我国的政府收支体系，非税收入主要包括国有资产((本)收入政府收费收入、政府性基金收入三个部分。其中，国有资产(本)收入是指政府凭借财产权力获得的财政收入，包括国有资本经营收入和国有资源和非经营性国有资产收入;政府收费收入包括行政事业性收费、专项收费和罚没收入等。 第八章 税收原理1.税收的形式特征：税收的强制性；税收的无偿性；税收的固定性。2.税制构成要素 纳税人：税法规定的直接固有纳税义务的单位和个人，它是缴纳税款的主体。 课税对象：又称征税对象，是指税法规定的征税的目的物，是征税的依据，即确定根据什么征税，是纳税的客体。 税率：税额与课税对象数量之间的比例。3.税收的分类 流转课税：又称商品课税，是指以商品交换或提供劳务的流转额为课税对象的税类。 所得课税：又称收益课税，是指以所得（或收益）额为课税对象的税类。 资源课税：是以自然资源为课税对象的税类，是对从事自然资源开发的单位和个人所取得的级差收入进行适当调节，以促进资源的合理开发和使用。 财产课税：是指以纳税人拥有或支配的财产为课税对象的税类。 行为课税：是指以纳税人的某种特定行为为课税对象的税类。4.税收制度是国家为实施税收分配活动和处理税收分配关系而制定的税收法律规范的总我收制度由多个税种组成，而构成税种的主要因素即为税制要素。通常，税制要素包括两个层面，分别为税制的基本要素和附属要素。其中，税制的基本要素包括纳税人、征税对象和税三个要素:税制的附属要素包括纳税环节、纳税期限、纳税地点和税收优惠等。5.按照不同的标准可以对税收进行归类。 按照征税对象的性质分类，可以将税收分为流转税.所得税、财产税、资源税、行为税。按照税负转嫁难易情况，可以将税收分为直接税和间接按照计税依据的形态分类，可以将税收划分为从量税和从价税。按照税收与价格的关系分为价内税和价外税。按照财政管理体制的规定,可以将税收分为中央税、地方食中央与地方共享税。6.税收原则是国家设计税收制度、制定税收政策时遵循的基本准则和行为规范，是评价税制优劣;和考核税务行政状况的理论标准。其中，税收财政原则是指一国税收制度的建立和变茧，必须有利于保证国家财政收入的需要，包括充分原则、适度原则和弹性原则三个方面。税收本平原则要求实现负担公平,包括横向公平与纵向公平两个方面。税收效率原则包括行政效率经济效率两个方面,其中，税收行政效率要求以尽可能小的运行成本取得最大规模的税收大面税收经济效率则要求实现超额负担的最小化。7.税制结构是指一个国家的税收制度中不同税系之间以及不同税种之间的组合状况。税制行为体现了一个国家税收制度的整体布局和内部构边，反映了不同税系和不同就种在整个税收体系中的地位和作用。税制结构的选择主要受制于经济发展水平、税收政策目标和税务部门征管能力。 第十章 税收制度概论1.流转税是以商品或劳务的流转额为征税对象的税收。按照征税对象的差异，流转税可分为货物税和劳务税;按照计税依据的差异,流转税可分为周转税和增值税;按照课税买异，流转税可分为多环节流转税和单一环节流转税;按照税负表征的差异，流转税可分转税和间接流转税。流转税对商品或劳务课税，通常会引起收入效应和替代效应。现阶段我国流转税以增值税、消费税为主。县2.所得税是指以纳税人的纯所得(纯收益或纯收入)为征税对象的税收。世界上比的所得税主要有企业(公司)所得税和个人所得税。所得税的征收对个人行为和企业重要影响。我国现行企业所得税是2008年开始实施的，现行个人所得税对11个税目征分类所得税,改革目标是混合所得税。3. 财产税是比较古老的税种,是指以纳税人拥有或支配的财产为征税对象的税收。财产税是一种货物税，是对土地和建筑物课征的货物税;有学者认为财产税是一种资本税，是对资本课征的一般税;还有学者认为财产税是一种使用费，是地方公共服务的价格。4. 资源税是指以资源绝对收益和级差收益为征税对象的税收。资源税按照课征的不期的，可以分为一般资源税和级差资源税。财产课税，是以纳税人拥有或支配的财产为课税对象的税类。如：固定资产投资方向调节税、印花税、城市维护建设税、证券交易税、屠宰税、筵席税等。 第十一章 公债1.公债的含义 P189公债是政府为筹措财政资金，以国家信用方式，向国内外投资者所举借的债务。它是政府收入的一种重要形式。2.公债的功能（1）弥补财政赤字（2）筹集建设资金 财政政策（3）宏观经济调控 存款准备金 货币政策 再贴现 公开市场业务3.衡量公债负担的指标分析 P202（1）公债负担率即政府债务余额占当年GDP的比重，它反映了一国经济总量对未偿还债务的负担能力。（2）公债依存度公债依存度指当年的政府公债发行额与财政支出的比例，它反映了政府财政支出对债务收入的依赖程度。（3）公债偿债率公债偿债率指当年债务付息额占当年财政收入的比例。 第十三章 政府预算1.国家预算的概念国家预算是指经过法定程序编制、审批的国家年度财政收支计划。它是以收支一览表形式表现的、具有法律地位的文件，是国家财政实现计划管理的工具。2.单式预算和复式预算（1）单式预算：是传统的预算编制，它是在预算年度内，将全部财政收支统一编在一个总预算内，而不再按各类财政收支的性质分别编制预算。（2）复式预算：是年度内将全部财政收支按经济性质分别变成两个或两个以上的预算。通常分为经常预算和资本预算两个部分。3.零基预算和增量预算（1）零基预算是指在编制预算时，不考虑以前年度的收支执行情况，对原有的各项收支都要重新审核。（2）增量预算是指预算年度的财政收支指标的确定，以上年财政收支执行数为基础，在考虑新的年度国家经济发展情况下加以调整确定。4.国家预算管理体制的概念 国家预算管理体制是在中央与地方政府，以及地方各级政府之间规定预算收支范围和预算管理职权的一项根本制度。 第十五章 财政政策与宏观调控1.财政政策的含义 P272财政政策可以理解为一国政府为维系国民经济稳定与发展所制定的，通过各种财政手段所实施的财政方针、策略与措施。 2.财政政策的类型 P275（一）按照财政政策调节经济周期的作用方式分类 （1）自动稳定的财政政策。是指可以根据经济波动状况自动发生稳定作用的政策。 （2）相对抉择的财政政策。是指需要政府根据经济运行状况改变现有的政策和制度加以贯彻实施才能发生作用的政策。（二）按照财政政策在调节国民经济总量方面的功能分类 （1）扩张性财政政策。是指最终刺激和增加社会总需求的财政政策。 （2）紧缩性财政政策。是指最终减少和抑制社会总需求的财政政策。 （3）中性财政政策。是指既不扩张社会总需求，也不减少社会总需要的财政政策。3.货币政策 P281财政政策是指一国政府为实现一定的宏观经济目标所制定的关于调整货币供应的基本方针及相应措施。4.三种传统手段：（1）法定存款准备金率。它是指商业银行等金融机构按照规定的比率，将所吸收的存款的一部分交存中央银行，本身不得使用。应交存的比率，称法定存款准备金率。（2）再贴现率。它是指商业银行项中央银行办理再贴现时使用的利率。（3）公开市场业务。这是中央银行通过在金融市场上买进或卖出有价证券进行调节的一种方式。5.财政政策与货币政策配合的必要性： 两者调节的政策目标侧重点不同。 两者调节的功能不同。 两者传导机制不同。 两者调节的时滞不同。6.财政政策与货币政策配合的模式： 扩张性财政政策配合扩张新财政政策，即“双松”政策。可以刺激经济增长，但会带来通货膨胀的风险。 紧缩性财政政策配合紧缩性货币政策，即“双紧”政策，可以有效抑制通货膨胀，但可能会带来经济停滞的后果。 紧缩性财政政策和扩张性货币政策的配合，即“紧财政松货币”政策，可以在控制通货膨胀的同时保持适度的经济增长。 扩张性财政政策和紧缩性货币政策的配合。即“所财政紧货币”政策，可以在保持经济适度增长的同时，尽可能地避免通货膨胀，但长期运用会积累起大量的财政赤字。
《财政学》复习大纲一、题型1.课程说明（1）适用对象：普通专科、成人专科市场营销、工商管理等专业。卷号7565（2）教材《财政学》，梅阳主编（2000年版），中央广播电视大学出版社。2.题型（1）名词解释，分值16％（2）单选题，分值20％（3）多选题，分值20％（4）判断并改错，分值12%（5）简答题，分值32％3.考试形式：闭卷，时限120分钟。二、考核内容（重点掌握部分一般是考核的重点，一般掌握在考核中的作用次之，最后是一般了解）。第一章 导论重点掌握；1.财政产生的经济条件和政治条件一般掌握1.财政是如何产生的2.奴隶制国家财政收支项目3.封建制国家财政的特点4.资本主义国家财政的一般情况5.财政学说的发展历史6.中国社会主义财政理论的产生与发展第二章 财政的概念与职能重点掌握；1.财政分配的对象，从财政分配的实际内容看，财政分配的对象是社会产品，主要是剩余产品。2.财政概念3.财政的职能4.公共产品的特点5.市场失灵的表现一般掌握1.财政分配的主体2.财政收入分配职能的主要内容3.财政收入稳定职能的主要内容一般了解1.财政是如何参与国内生产总值的2.财政资源配置职能的主要内容第三章 财政支出总论重点掌握；1.财政支出理论上的分类方法2.财政支出的原则一般掌握1.财政管理上的分类方法2.财政支出规模的衡量指标3.政府采购的程序一般了解1.财政支出的定义2.财政支出对经济的影响3.财政支出的增长趋势4.政府支出效益分析的特点5.政府采购的特点第四章 购买性支出重点掌握；1.行政管理支出的内容2.财政投资的基本特征一般掌握1.财政支出规模的衡量指标2.文教科学卫生支出的特点3.财政投资的特点与内容一般了解1.国防费支出的内容2.行政管理支出的特点3.文教科学卫生支出的管理内容4.财政农业投资的主要内容第五章 转移性支出重点掌握；1.社会保障概念2.社会保障的内容3.财政补贴的内容和分类4.社会保障的筹资模式一般掌握1.社会保障制度的主要特征2.财政补贴的分类方法第六章 财政收入总论重点掌握；1.财政收入的分类方法2.财政收入规模的计算方法一般掌握1.财政收入的定义2.财政收入规模的指标分析方法一般了解1.非税收收入的形式2.财政收入规模的定义3.影响财政集中率的因素第七章 税收原理重点掌握；1.税制基本要素2.税收的分类方法一般掌握1.税收收入的定义2.税收的基本特征3.税收转嫁的方法一般了解1.社会主义税收存在的原因2.税收归宿的概念3.税收原则4.税收制度的定义第八章 税收制度重点掌握；1.流转税的主要税种2.所得税的主要税种一般掌握1.税收制度的定义2.关税的特点及优点3.资源税与行为税的主要内容一般了解1.税收制度的发展概况2.新税制改革的原则3.流转税的对象及特点4.增值税的特点及优点5.所得税的特点及优点6.农业税的基本制度的内容7.财产税的主要内容第九章 国际税收重点掌握；1.国家税收的定义2.税收管辖权的基本含义3.地域税收管辖权及其确定方法，居民管辖权及其确定方法4.国际重复征税的减除方法5.减少国际双重征税的方法6.国际税收协定的分类方法一般掌握1.税收饶让的定义2.国际税收协定的组成3.国际双重征税的原因一般了解1.国际税收与国家税收的关系2.国际重复征税的类型3.国际税收协定的主要内容第十章 国有资产收益重点掌握；1.国有资产的概念2.国有资产的管理内容3.税利分流改革的主要内容4.国有资本金管理工作的主要任务一般掌握1.国有资产的构成2.国有资产管理体制的定义3.国有企业利润分配原则一般了解1.国有企业利润的概念2.国有企业利润分配制度的概况3.实施税利分流的作用第十一章 国债重点掌握；1.国债的定义2.国债的发行方式3.公债的偿还方式4.公债偿还的资金来源一般掌握1.国债发行的条件2.国债的分类方法一般了解1.公债与国债的区别2.国债的特点3.债券交易的意义4.国债市场的内容5.我国国债的状况第十二章 国家预算重点掌握；1.国家预算的概念2.国家预算的分类方法3.如何加强预算外资金的管理4.预算外资金的范围及特点5.费改税的措施一般掌握1.国家预算的组成方法一般了解1.国家预算的起源2.国家预算级次、组成和总原则3.国家预算标准、执行和决算程序4.如何认识费改税第十三章 国家预算管理体制重点掌握；1.国家预算管理体制的概念2.分税制的概念及类型3.分税制的特点一般掌握1.国家预算管理体制的实质2.分税制的内容3.分税制改革的主要内容一般了解1.分税制的划分标准2.预算管理体制的方法3.分税制改革的指导思想及原则第十四章 财政平衡和财政政策的选择重点掌握；1.财政收支平衡的概念2.财政政策的分类方法3.财政政策的主要工具4.财政政策与货币政策的配合方式一般掌握1.财政结余和财政赤字的计算方法2.西方市场经济国家的财政、货币政策3.财政赤字对经济的影响4.财政政策的内容一般了解1.在社会主义市场经济体制下，应选择什么样的财政模式2.我国宏观经济调控中的财政、货币政策3.各国对债务收入的处理方面4.财政补贴的内容5.财政与银行之间的密切联系主要表现在那些方面6.货币流通量的调节手段7.财政政策与货币政策的差异表现在那些方面